拼搏让人生绚丽演讲稿(汇总19篇)

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拼搏让人生绚丽演讲稿(汇总19篇)
时间:2023-12-10 16:19:04     小编:碧墨

好的演讲稿能够引起听众的共鸣和激发思考,产生积极的影响。适当使用一些幽默和智慧的表达方式,可以让演讲更加生动和有趣。演讲稿的写作是一门艺术,希望以下范文能够给大家提供一些技巧和指导。

拼搏让人生绚丽演讲稿篇一

知道我们要去哪里之后,为什么要去之后,接下来就是思考我们如何才能去到那里,也就是方法问题。在此我不想喊太多的口号,心灵鸡汤太泛滥,我只想把我的几点思考与诸君分享与探讨:

记得王小波在《关于贫穷》中说过一句话:生活方式像一个曲折漫长的故事,或者说像一座使人迷失的迷宫。很不幸的是,任何一种负面的生活都能产生很多乱七八糟的细节,使它变得蛮有趣的,人就在这种趣味中沉沦下去,从根本上忘记了这种生活需要改变。所以做个有勇气、有能力改变你自己生活的人,而不是沉沦下去!

先要有战略层面的考略,再是与之相匹配的战术,莫要用战术上的勤奋来掩盖你战略上的懒惰;就拿最近神州专车的广告文案:穿得危险,不代表我想遇上危险!笑得开心,不代表我想寻开心!乌伯,我们不约!这正好体现了其战略:安全性才最重要,而不是低价便捷。而要有战略层面的考虑,首先就要求我们看的足够长远,而不是鼠目寸光,唯有这样不计较一城一地的得失方能格局高大上起来,或许这就是成大事者不拘小节。落实到具体个人的话,就是要做好职业生涯规划,一个不清楚自己未来要去哪里的人,眼光只能局限在眼前的蝇头小利,不会舍,自然不会得。之后就是日复一日的努力与拼搏了,而最好的防御就是进攻,向什么进攻,向我们最大的敌人——自己进攻,向自己的懒惰进攻,向自己的贪婪进攻,向自己的恐惧进攻,直至死方休。

做好自我评估,对自己有清醒的认识是很必要的,有多大的能力,做多大的事,吃多大的饭,我们不妄自菲薄,也不骄傲自满,毕竟傲慢是无知的另一面;人无完人,金无赤足,犯错是难免的,但重要的是在犯错之后要勇于承担责任,并迅速改正,在不断修正中才能获得自我的成长,担起更大的责任。

做事情肯定是会遇到各种各样的问题的,首先我们得有解决问题的态度,之后再说解决问题的方法,无论你是多么大的难题,我愿意去尝试着解决,同时我也不会因为事情小就不去做好它,端茶倒水,打扫卫生间这些我不会畏惧。

最后,我想以海明威《老人与海》的故事来结束我的演讲,老人桑地亚哥很久没有钓到鱼了,他遇到他的限度了,可是老人没有沮丧,没有倦怠,他继续出海,向限度挑战。他终于钓到了一条鱼。如同那老人是人中的英雄一样,这条鱼也是鱼中的英雄。鱼把他拖到海上去,把他拖到远离陆地的地方,在海上与老人决战。在这场鱼与人的恶战中,鱼也有获胜的机会。鱼在水下坚持了几天几夜,使老人不能休息,穷于应付,它用酷刑来折磨老人,把他弄得血肉模糊。这时,只要老人割断钓绳,就能使自己摆脱困境,得到解放,但这也就意味着宣告自己是失败者。老人没有作这样的选择,甚至没有产生过放弃战斗的念头。他把那条鲨鱼当作一个可与之交战的敌手,一次又一次地做着限度之外的战斗,他战胜了。

老人载着他的鱼回家去,鲨鱼在路上抢劫他的猎物。他杀死了一条来袭的鲨鱼,但是折断了他的鱼叉。于是他用刀子绑在棍子上做武器。到刀子又折断的时候,似乎这场战斗已经结束了。他失去了继续战斗的武器,他又遇到了他的限度。这是,他又进行了限度之外的战斗:当夜幕降临,更多的鲨鱼包围了他的小船,他用木棍、用桨、甚至用舵和鲨鱼搏斗,直到他要保卫的东西失去了保卫的价值,直到这场搏斗已经变得毫无意义的时候他才住手。

有人说老人桑地亚哥是一个失败了得英雄。尽管他是条硬汉,但还是失败了。

什么叫失败?也许可以说,人去做一件事情,没有达到预期得目的,这就是失败。

但是,那些与命运斗争的人,那些做接近自己限度的斗争的人,却天生地接近这种失败。老人到海上去,不能期望天天有鱼来咬他的.钩,于是他常常失败。一个常常在进行着接近自己限度的斗争的人总是会常常失败的,一个想探索自然奥秘的人也常常会失败,一个想改革社会的人更是会常常失败。只有那些安于自己限度之内的生活的人才总是“胜利”,这种“胜利者”之所以常胜不败,只是因为他的对手是早已降伏的,或者说,他根本没有投入斗争。

在人生的道路上,“失败“这个词还有另外的含义,即是指人失去了继续斗争的信心,放下了手中的武器。人类向限度屈服,这才是真正的失败。而没有放下手中武器,还在继续斗争,继续向限度挑战的人并没有失败。如此看来,老人没有失败,老人从未放下武器,只不过是丧失了武器。老人没有失去信心,因此不应当说他是“失败了的英雄”。

那么,什么也没有得到的老人竟是胜利的么?我确是这样看的。我认为,胜利就是战斗到最后的时刻。老人总怀着无比的勇气走向莫测的大海,他的信心是不可战胜的。愿你我都能怀着莫大的勇气、不可战胜的勇气走向明天,不断拼搏,成就自己的人生!

谢谢大家,我的演讲到此结束!

拼搏让人生绚丽演讲稿篇二

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的事情愈发增多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的拼搏让人生绚丽演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是xxx,很高兴在这和大家见面,也荣幸自己能够在这里发表演讲,感谢你们的支持,让我有这个勇气站在这里跟你们分享今天的演讲。那今天我所要演讲的是《拼搏让人生绚丽》。

人生很长,前路也漫漫,而我们所要做的就是拼搏人生。即使我们都还是学生,我们目前所受到的苦都是学习上的,但是我们也要知人生就是重在去体验酸甜苦辣,不然怎么能有更好的生活。我们现在只有不断的向前,不断的拼搏,才可以真正掌控自己的人生。拼搏是一种促使自己前进的动力,它能让你充满力量,在面对人生路上的艰难,勇敢的向前冲,不畏惧任何风雨。在我们漫漫学习之路,如果我们不拼尽自己的全力,怎么能够真正实现目标。如今我们在学校享受着美好的生活,有老师对我的关爱,在家里有父母的疼爱,现在不拼搏,怎么对得起这些人的.期待。

我们学习上遇到一点挫折,就有人会去退缩,没有一点想要去努力,你可知道学习路上不可能平坦,我们要做就是在不平坦的路上奋力向前,不管前路是多么的难走,我们都要拼一下,不拼怎么知道自己能不能走呢?所以同学们,为了不辜负自己,不让自己未来后悔,我们要拼搏,只要我们面对困难的时候不放弃,让拼搏的力量推我们往前,我相信未来我们的人生一定精彩且绚丽。拼搏了,才不会后悔,同学们,我们一起朝着未来前进,让拼搏成为我们的前进的动力。

拼搏让人生绚丽演讲稿篇三

不要做一个空怀梦想却不看地平线在哪里的人。努力拼搏,你才能成功。下面是本站小编为你整理的几篇拼搏成就人生。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

国旗依旧在天空飘扬,国歌依旧在耳边回荡。仰望长空,让我们在一片广袤中感受一种激情——拼搏。看,五星红旗,我们心中的图腾,她庄严、美丽、热烈、鲜艳,站在这面火红的旗帜下,感受火热的生活,你的心中是否已翻腾起巨大的波澜,任凭那思想的野马把你带回那战火纷飞的年代,抛舍了多少头颅,倾洒了多少热血,拼了八个春秋,搏了三个年头,终于,我们换来了这面光荣的旗帜。

也许历史的车轮已离我们太过遥远,那么让我们体会一下身边的拼搏。近来十几日,32路英雄豪杰进军法兰西,在没有硝烟的战场上,进行着群雄逐鹿的争夺,同样在流血,同样在流汗,同样在为着最后的胜利奋力拼搏。或许那远在异国他乡的惊心动魄让现在的我们仍感到遥不可及,可是前几日结束的足球联赛,却是让我们实实在在的体会到了拼搏的概念。仍记得那场场瓢泼大雨,仍记得那场场从未因雨而终止过的比赛,球场是如此的泥泞,足球因裹满了泥浆而变得沉甸甸的,在如此恶劣的条件下,球场上的队员们却丝毫没有松懈,每个人在雨中不停地奔跑,呼喊,跌倒了,爬起来,继续比赛。双方队员比得已不再是球技,而一种精神,一种永不放弃,顽强拼搏的精神。体育竞技尚且如此,那么对于自身的本职工作来说,是否应该更上一层楼呢?仍然在听头悬梁。锥刺骨那千年不衰的历史故事,依旧例行着“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”的学习准则,让我们把这一切的一切都称之为拼搏吧,在披荆斩棘之后体会百尺竿头,更进一步的辉煌。三分本天定,七分靠打拼,爱拼才会赢。

拼搏是一种过程,历经拼搏,便不会再因结果的好坏,而欣喜若狂或心情沮丧;拼搏是一种资本,它助我们在主动中发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感;拼搏是一种境界,它既没有风花雪月的浅唱低吟,也没有初入社会的感世伤怀,它有的是冲击终点的挑战自我,是直面人生的引亢高歌。走一条无怨无悔的路,拼搏,为你响起成功的前奏。

还记得有一首歌的歌词这样写:随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航,随风飞翔有梦作翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯。

我认为自己能够跟着心的方向跑,就可以做想做的事,即使困难重重,也会微笑着坚持下去。即使奇迹般的机遇也是与奋斗相伴而来的,否则,就不会出现人与人之间的差异了。

人在精神上是平等的,可是展望生命在时间的轨道中同步向着广度和深度延展。触及可知,那种对知识如饥似渴般的“贪婪”将人与人之间的差距如同一场哑剧缓缓拉开,没有人对你说你已落后,可人们往往会与你共同分享进步时的快乐。

自省,一面让你透过表象审视自己的镜子,西方哲学家苏格拉底说过这样一句引人深思的话:“未经省察的人生是不值得活的。”一个不知省的人势必会被尘埃淹没,悄无声息地回归于尘土,尽管这是每个人的宿命,倘若只注视于此,生命就毫无希望可言。

活着,就要活得痛快,活得淋漓尽致,争取自己想要的东西并为之拼搏奋斗。不要吝啬你的付出,坚信自己决定背后的人生意义。执着地走下去!

不论人生又何变故,珍惜生命,坚强的走过人生的阴霾。乐观不是外在的,除去铅华的内心,拥有一份豁达而宁静的处事态度。因为你的心有多大,你的世界就有多大。

不要做一个空怀梦想却不看地平线在哪里的人。巴比伦的空中花园再玄妙,也是我们视野所能尽及的,鱼跃龙门尚且有淘汰,更何况成功的争夺赛呢?荆棘横亘在脚下,坚韧有力的脚步会逾越一切障碍。这个世界属于有心的人。

圣诞老人的脚步刚刚离去,新年的脚步又渐渐逼近,当我们在庆贺着自己的成长的同时,当我们还在回味圣诞节的同时,当我们在幻想着假期快乐的同时,期末考试的钟声也在我们的耳畔响起,这时我禁不住问一句:期末考试,你准备好了吗学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人。我想,他们之所以成功,就是因为他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!

那么,什么是勤奋呢首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到校时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行第二天的预习了,周六周日,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己。

学习计划。

中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们有强烈的进取心、明确的目标,详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握成功,“一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往成功的路是平坦的,成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,终于创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些权威医生的预言,也创造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。

同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!预祝大家在期末考试中取得好成绩,我的演讲完毕。

拼搏让人生绚丽演讲稿篇四

各位老师,各位同学:

还记得有一首歌的歌词这样写:随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航,随风飞翔有梦作翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯。

我认为自己能够跟着心的方向跑,就可以做想做的事,即使困难重重,也会微笑着坚持下去。即使奇迹般的机遇也是与奋斗相伴而来的,否则,就不会出现人与人之间的差异了。

人在精神上是平等的,可是展望生命在时间的轨道中同步向着广度和深度延展。触及可知,那种对知识如饥似渴般的"贪婪"将人与人之间的差距如同一场哑剧缓缓拉开,没有人对你说你已落后,可人们往往会与你共同分享进步时的快乐。

自省,一面让你透过表象审视自己的镜子,西方哲学家苏格拉底说过这样一句引人深思的话:"未经省察的人生是不值得活的。"一个不知省的人势必会被尘埃淹没,悄无声息地回归于尘土,尽管这是每个人的宿命,倘若只注视于此,生命就毫无希望可言。

活着,就要活得痛快,活得淋漓尽致,争取自己想要的东西并为之拼搏奋斗。不要吝啬你的付出,坚信自己决定背后的人生意义。执着地走下去!

不论人生又何变故,珍惜生命,坚强的走过人生的阴霾。乐观不是外在的,除去铅华的内心,拥有一份豁达而宁静的处事态度。因为你的心有多大,你的世界就有多大。

不要做一个空怀梦想却不看地平线在哪里的人。巴比伦的空中花园再玄妙,也是我们视野所能尽及的,鱼跃龙门尚且有淘汰,更何况成功的争夺赛呢?荆棘横亘在脚下,坚韧有力的脚步会逾越一切障碍。这个世界属于有心的人。

拼搏让人生绚丽演讲稿篇五

各位老师,各位同学:

圣诞老人的脚步刚刚离去,新年的脚步又渐渐逼近,当我们在庆贺着自己的成长的同时,当我们还在回味圣诞节的同时,当我们在幻想着假期快乐的同时,期末考试的钟声也在我们的耳畔响起,这时我禁不住问一句:期末考试,你准备好了吗学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人。我想,他们之所以成功,就是因为他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!

那么,什么是勤奋呢首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到校时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行第二天的预习了,周六周日,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们有强烈的进取心、明确的目标,详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握成功,"一个用"分"计算时间的人,比一个用"时"计算时间的人,时间要多出五十九倍"。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往成功的路是平坦的,成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,终于创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些权威医生的预言,也创造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。

同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!

预祝大家在期末考试中取得好成绩,我的演讲完毕。

拼搏让人生绚丽演讲稿篇六

亲爱的老师,同学们:

大家好!

青春年华,似水而逝。钟表上的时针与分针争分夺秒地你追我赶,时间就在这一分一秒中流逝,青春路虽不如所想象的那般美好,但只要奋力拼搏过,再回首时就不会后悔。

青春就像是挂在门口的风铃,微风吹过,叮当作响,唤醒了我的心扉。

桌子上堆着高高的习题,我一页一页地做着,题目似乎越来越难,我越想加快进度,却感觉到这些习题偏要和我对着干,它们古怪刁钻的面孔,越来越陌生,我心里一时有些无助。那些难题们似乎在嘲笑我,看不起我,我冷冷地盯着它们,心里顿时燃起了熊熊的火焰,不服输的青春斗志蓦然迸发,脑子飞速转动,手下的笔毫不懒怠。一番较量之后,心中满意的答案终于呈现于笔下,我微笑着把这页习题拿过一边,微风拂过,烦躁无影无踪。盛夏的午后,太阳的金色光辉洒满了大地,倾听树上的蝉鸣声,细嗅小草的淡雅清香,花儿的浓郁芬芳在空气中弥漫,心中阴霾一挥而散。

青春就像是悦耳动听的音符,陪我一路奔跑,冲向希望的方向。

体育课上,为了锻炼身体,增强免疫力,所有同学一起跑步,速度不是很快,但是很消耗体力,我是属于微胖的体形,没跑几圈,我的腿就如同灌了铅一样,抬不起来了。心里一闪而过的是放弃的念头,但看看身边的同学们斗志昂扬地从我身边跑过,我的心里更多的另一个声音在呼喊:“加油,努力,坚持,战胜自己,胜利就在前方等着你。”看着椭圆的操场,眺望着远方观众席上的人山人海,耳边环绕着杂乱无章叽叽喳喳的谈话声,我一把抹去满脸汗水,咬紧开关,奋力向前冲去,在跨过终点的那一刻,我不知道脸上流下的是汗水还是泪水。

青春就像是漂亮绚丽的彩笛,悠扬的笛声吹动着我的梦想早日实现。

参加演讲比赛的那天,尽管有父母、老师和同学们的陪伴和鼓励,我依然有些紧张。轮到我上台了,我扫了一下舞台下面,无数双期待的眼神让我感到如此温暖,瞬间这个赛场好像只有我一个人,忘掉了紧张和不安,心中只有一个想法:不放弃自己、不辜负老师家长和同学们。演讲结束,台下掌声响起,我知道又一次战胜了自己,成功了!额头上的汗水悄然落在地上,不知碎成了几片,瞬间融入大地,笑容绽放在我脸上,那么灿烂,大概这就是青春的模样。

青春没有回程票,每一天都是现场直播,没有重来的机会。只有拼命努力过,奋斗过,拼搏过,才有资格对自己说:我的青春,无悔!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

拼搏让人生绚丽演讲稿篇七

有人说:“不经历风雨,难以见彩虹;不撞击暗礁,难以击起美丽的浪花;不披荆斩棘,难以携取娇艳的玫瑰;不经历拼搏,难以看见精彩。”我崇尚拼搏,就像那些世界冠军一样,以耕耘的形象站立在人生的峰巅,招展成旗帜,飘扬着一生催人奋发的经历。

中国射击老将王义夫,参加了六届奥运会,这个奥运会上最老的运动员仍然在44岁的时候再次获得了奥运冠军,堪称奥运史上的神话,原因很简单,王义夫身患射击运动员致命的疾病——严重颈椎病,但是他仍然凭着不屈不挠的精神,坚持早起训练,训练量甚至远远超过很多年轻人。

这是一种拼搏精神,那拼命一搏,那咬紧牙关坚持的镜头总让人泪湿双眸,心海翻腾。赛场上的他们已经不是为了自己的金牌而战,而是为了祖国而战,为了身后千千万万的同胞而战,正是这种令无数人感动的拼搏精神决定了比赛的胜负。

对于一个企业来说,拼搏,应是每一个员工应具有的精神。面对迎面而来的挑战,我们要做的是什么?是退缩吗?不,我们需要的是拼搏。拼搏,就是在困难面前不低头,在压力之下不逃脱,在坎坷路上往前走。拼搏不是一时心血来潮,不是空喊号子,拼搏是长期的,需要坚韧的毅力来维持,需要坚定的信心来导航。

在企业创建的路上,每一位协鑫员工都面临着一场严峻的考验,那就需要提高自己,完善自己,奋力拼搏。我们要做的不单是使企业发展壮大,更要超越自己。在这2100天里我不仅见证了协鑫的辉煌,同样也见证了协鑫的磨难:煤炭危机,环保风暴,电量消减等。但是无论有多少困难,我们保利协鑫人都会奋力拼搏,笑看未来。员工朋友们,让那永不褪色的火红把我们的心重新点燃。拼搏吧,让奋斗精神盛开为花、醇化为酒、让进取的人生壮观成一处独有的风景,丰硕成一片喜人的收获。

人生因拼搏而精彩演讲3分钟篇三泰戈尔曾说:“生如夏花之绚烂,死如秋叶这静美。”人活着要活得轰轰烈烈,死要死得其所。

人生之路,充满着坎坎坷坷,总有千难万难险在阻挡,正因为如此,我们要勇战人生,让生命在拼搏中精彩。

曾经,少小无知,几度迷茫,决认为人生过就是短短几二载,转眼即逝,该放下时应当放下,难以跨越的鸿沟,不必台求,但现在,我要说,不!我要征服,越难走的路我越要走。人生只有断克服困难,战胜困难,才会变得精彩。

几何时,接过不遂心的通知书,我知道我失败了,败得很惨。好友将于丹教授的《论语心得》借给我,读完心胸豁然开朗。失败就是每一次成功的垫脚石,失败是人生之路绚丽的花朵,是一生受用的宝贵财富。也许只有拼搏才会拥有,为了追梦,我不能无助地徘徊于失败的痛苦中,我不能停止脚步,即使伤痕累累,我仍然要勇敢的爬起,奋战人生。“人生因拼搏而精彩”,这是我的座右铭,它伴随着我的人生。

二丹教授说“在这从容之前,其实要经历多少千锤百炼,甚至于千刀万剐,只有了解这样一个外在过程,才能稳健地建树自己的内心。”人生是伴着苦难而完美的,倘使一个人生活得无成忧无虑,一帆风顺,能这样固然不错,但这未免显得太过单调,他的人生怎会是完美呢?太过完美的人生是有缺陷的,假如有一天,灾难来临,令他空盆如洗,他将怎样面对呢?他必须面对磨难,然后随磨难,从而使他得以升华,达到人生的另一顶峰。

“海到尽头天做岸,山登绝顶我为峰。”这样的人生,何尝不是一咱自我征服。

拼搏让人生绚丽演讲稿篇八

各位老师,各位同学:

国旗依旧在天空飘扬,国歌依旧在耳边回荡。仰望长空,让我们在一片广袤中感受一种激情——拼搏。看,五星红旗,我们心中的图腾,她庄严、美丽、热烈、鲜艳,站在这面火红的旗帜下,感受火热的生活,你的心中是否已翻腾起巨大的波澜,任凭那思想的野马把你带回那战火纷飞的年代,抛舍了多少头颅,倾洒了多少热血,拼了八个春秋,搏了三个年头,终于,我们换来了这面光荣的旗帜。

也许历史的车轮已离我们太过遥远,那么让我们体会一下身边的拼搏。近来十几日,32路英雄豪杰进军法兰西,在没有硝烟的战场上,进行着群雄逐鹿的争夺,同样在流血,同样在流汗,同样在为着最后的胜利奋力拼搏。或许那远在异国他乡的惊心动魄让现在的我们仍感到遥不可及,可是前几日结束的足球联赛,却是让我们实实在在的体会到了拼搏的概念。仍记得那场场瓢泼大雨,仍记得那场场从未因雨而终止过的比赛,球场是如此的泥泞,足球因裹满了泥浆而变得沉甸甸的,在如此恶劣的条件下,球场上的队员们却丝毫没有松懈,每个人在雨中不停地奔跑,呼喊,跌倒了,爬起来,继续比赛。双方队员比得已不再是球技,而一种精神,一种永不放弃,顽强拼搏的精神。体育竞技尚且如此,那么对于自身的本职工作来说,是否应该更上一层楼呢?仍然在听头悬梁。锥刺骨那千年不衰的历史故事,依旧例行着"书山有路勤为径,学海无涯苦做舟"的学习准则,让我们把这一切的一切都称之为拼搏吧,在披荆斩棘之后体会百尺竿头,更进一步的辉煌。三分本天定,七分靠打拼,爱拼才会赢。

拼搏是一种过程,历经拼搏,便不会再因结果的好坏,而欣喜若狂或心情沮丧;拼搏是一种资本,它助我们在主动中发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感;拼搏是一种境界,它既没有风花雪月的浅唱低吟,也没有初入社会的感世伤怀,它有的是冲击终点的挑战自我,是直面人生的引亢高歌。走一条无怨无悔的路,拼搏,为你响起成功的前奏。

拼搏让人生绚丽演讲稿篇九

亲爱的同学们:

在这个阳光灿烂的日子,欢迎你来到岳阳县第一中学,成为这个充满朝气、满载希望的大家庭中的一员,在这里你将走上新的征程。

现在的同学们,带着憧憬,带着好奇,还带着假期的疲惫,我们有必要对即将开始的学习生活做一些介绍,对同学们的在校学习生活提出一些具体和明确的要求,希望同学们认真听取,切实贯彻。

高中和初中的生活有许多不同之处,这个不同主要表现在三个方面:

一是随着年龄的增长,同学们生理和心理逐渐发展,同学们一方面希望摆脱家长和老师的控制,自我意识大大增强,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控,自觉性还有待提高。这个过程恰恰在高一年级这个阶段会特别明显。经过初三的冲刺,我们的同学们很容易在高一的时候产生松懈,而这种松懈的后遗症会很大,以致影响到同学们的终身发展。

二是高中的学习内容、科目发生了明显变化,高中阶段学习的科目更多了,更深了,同学们学习的任务更重了;初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以理解和应用为主,知识量大,难度大;系统性强,综合性强,各学科互相影响;能力要求高。所以高中的每一个阶段都至关重要。

第三个不同之处在于,初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师相对感性,高中老师相对更为理性、风格更加多样,对你的自觉性、主动性要求更高。

所以,你需要尽快适应高中的学习生活。适应风格迥异的老。

拼搏让人生绚丽演讲稿篇十

拥有理想,精彩人生。

老师好,同学们好,今天我演讲的题目是“拥有理想,精彩人生“。

细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金塔底部的大多数人与处在金塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。而此处所说的目标,就是我们要谈论的理想。

古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立自己的人生理想。

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

世界上总有人抛弃了理想,

理想却从来不抛弃任何人。

平凡的人因有理想而伟大;

有理想者就是一个“大写的人”。

说了这么多,那我们怎么确定自己的理想呢?理想可以分为总的人生理想和某一阶段的理想,。如果—个人没有总的人生理想,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有阶段性的理想,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的总的理想划分成—个个节点,就成了每—个时期的阶段理想,仿佛人生的驿站。所有的阶段理想都指向同—个方向,为总理想做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。

最后希望大家能确定自己的目标,树立理想,活出一个精彩的人生!

我的演讲完毕,谢谢大家。

拼搏让人生绚丽演讲稿篇十一

今天在报纸上看到的一篇文章,名为《绝症女子写剧本热爱生命很乐观》,感触很深。

可能,很多人都不认识她。她,曾三次在死亡的边缘中挣扎,心脏曾停止跳动了4分钟,但每次阎王爷都放过了她。

她,把平生的坎坷经历写成了一篇剧本,取名为《坎坷人生》。她说:“我写的剧本想请张艺谋来导演,因为张艺谋有知名度,影响度大。如果我的剧本能赚钱的话,我要成立一个尿毒症救治基金会,让患尿毒症的人少走弯路。”这就是她的愿望。也许有人觉得她癞蛤蟆想吃天鹅肉——异想天开。可我却不觉得,她的剧本是对自己生命的谱写。

她的名字叫卢小青,6年前她得了糖尿病,2年后又患上了尿毒症。可在视力不足0.1还经常要去血透的情况下,她坚持写剧本,她的乐观,开朗,坚强感染了我。我敬佩她,不像我们,为一点鸡毛蒜皮的'小事哭天哭地,为一些无关紧要的事纠结不清,为一些芝麻大小的事吵来吵去,而应该乐观坚强地面对我们生活上、学习上的困难,百折不挠,去克服它,战胜它!

是啊,让每一天都过得精彩才对得起爱我们的亲人,对得起疼我们的长辈,对得起教导我们的师长!努力拼搏吧!

拼搏让人生绚丽演讲稿篇十二

哈佛著名校训:“此刻打盹,你在做梦;而此刻学习,你将圆梦。”六月,毕业年级的学长学姐们,就将迎着朝阳,带着多年的积淀,走进考场。他们为之而奋发努力、顽强拼搏,他们是我们师大实验的又一批骄子,将在碧海蓝天翱翔。相信,他们会在这烂漫的六月实现自己的目标,续写新的辉煌!

小草因为出土前的奋力一博,而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为跃龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那面的美丽景色。

最后,祝毕业年级的学长学姐们金榜题名、再创佳绩!

拼搏让人生绚丽演讲稿篇十三

我可以不夸张地说,有梦的人总会有作为,有梦的的人总是很快乐,有梦的人的生活会充实幸福。

哪怕一无所有,但只要有梦想,就像有了翅膀,带我飞翔,冲向未来的目标。在这之前,需要拼尽全力为自己所想的而努力奋斗!

有梦想的种子会顽强生长,有梦想的小虫会辛勤劳作,有梦想的花朵会忍耐寒冷,等待来年春天的绽放。那么人呢?人是一种会思考的动物,有人曾说过“人就算是一棵芦苇也要比其他动植物高尚的多,因为那是一棵会思考的芦苇。”心有多高,梦有多远。这句话无疑是人类的一个例证。

梦想就是一个又一个阶梯,需要我们努力攀登,而每个人的目标不同,愿望不同,所以行走的道路也不同,但唯一相同的是,每条路上都有拦路的荆棘,每条路上都有悬崖峭壁,必须经历过这些风吹雨打,千难万险后,才能到达理想的彼岸。

蜗牛慢慢地爬行,虽然烈日当头,但它相信坚持就是胜利;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为它知道,梦想是最坚固的羽翼,叶子在风雨中飘摇,却依然坚守在枝头,因为它相信,一生执着的绿色肯定会换来一个金色的秋天。

在梦想刚刚开始时,每个人都在奔跑,但渐渐地也出现了停怠的人,放弃的人,脚步加快的人……形形色色。然而每个人却也按照自己的生活方式有条不紊的继续。周围的风景似乎也逐渐吸引你的眼球。我更加无法猜想,我到底会以怎样的姿态给我的梦想画上一个该有的句号。我开始不断地回顾着日记本中凌乱的理想,看着她们透出那样温暖的字迹,每每凝望,清醒地发现彼此隔着崇山峻岭的距离。我感觉得到,那些沉甸甸的字句,不是生活中锻造一次便可轻而易举扛起的分量啊!它需要时间的沉淀,需要知识的阶梯,需要精神永不枯竭的毅力!前进的步伐开始凝重了,每一步都会踏出或深或浅的脚印,在那个多面体的年代。

总想说,是年华的更替让我们进化了梦想,总想说,是岁月的流逝让我们剥开了梦想。听着圣贤气壮山河的志向,品着伟人惊天动地的誓言,读着英雄饱经沧桑的故事,不知,是否它们在你心中也留下过什么,是否也那样地挥之不去。

不知道,这趟梦想的旅程终点止于何时何地,我只是记得,我曾重重地写下一句话,安静地写在人生的扉页:“让梦想照进现实。”

拼搏让人生绚丽演讲稿篇十四

还记得有一首歌的歌词这样写:随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航,随风飞翔有梦作翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯。

我认为自己能够跟着心的方向跑,就可以做想做的事,即使困难重重,也会微笑着坚持下去。即使奇迹般的机遇也是与奋斗相伴而来的,否则,就不会出现人与人之间的差异了。

人在精神上是平等的,可是展望生命在时间的轨道中同步向着广度和深度延展。触及可知,那种对知识如饥似渴般的“贪婪”将人与人之间的差距如同一场哑剧缓缓拉开,没有人对你说你已落后,可人们往往会与你共同分享进步时的快乐。

自省,一面让你透过表象审视自己的镜子,西方哲学家苏格拉底说过这样一句引人深思的话:“未经省察的人生是不值得活的。”一个不知省的人势必会被尘埃淹没,悄无声息地回归于尘土,尽管这是每个人的宿命,倘若只注视于此,生命就毫无希望可言。

活着,就要活得痛快,活得淋漓尽致,争取自己想要的东西并为之拼搏奋斗。不要吝啬你的付出,坚信自己决定背后的人生意义。执着地走下去!

不论人生又何变故,珍惜生命,坚强的走过人生的阴霾。乐观不是外在的,除去铅华的内心,拥有一份豁达而宁静的处事态度。因为你的心有多大,你的世界就有多大。

不要做一个空怀梦想却不看地平线在哪里的人。巴比伦的空中花园再玄妙,也是我们视野所能尽及的,鱼跃龙门尚且有淘汰,更何况成功的争夺赛呢?荆棘横亘在脚下,坚韧有力的脚步会逾越一切障碍。这个世界属于有心的人。

拼搏让人生绚丽演讲稿篇十五

饭后,我和小学生作文大全比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命。]!最后青年的斑羚保留了下来!”

“讲得不错,可是有个很关键地方出错了,知道吗?”

“应该是羊,斑羚属于羊!”妈妈替我纠正。(呵!我的汗刷的下来了,乖乖,要是考试,我不全错了。)。

“羊群刚开始惊荒无措,后来怎么会镇静地完成飞跃呢?”爸爸问。

“是头羊咩咩地叫,那是在教导羊群怎么做。”妈妈抢着说。

“哪一部分部分描写最生。

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拼搏让人生绚丽演讲稿篇十六

拼搏指豁出性命,激烈的搏斗,比喻尽最大的努力,去实现自己的目标。要实现自己的理想,需要拼搏的精神。

人生能有几回搏?历史的道路不是宽阔平坦的,它在旷野中前进,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行径丛林。不迎头搏击,绝不能前进。

人应该有拼搏精神,拼搏可以化逆境为顺境,拼搏是竞争的需要,因为它是一种进取和抗争的精神。

我认为爱拼才会赢。

没有“拼”的精神,没有试的勇气,在21世纪恐怕很难有立足之地,很难更好额建设祖国,为祖国作贡献。

有一首歌唱得好:“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”

青春,在追求中曝光,在拼搏中彰显。

在这形形色色的社会里,处处碰到让我无奈而又无可奈何的事情,有时我们会想一些弥补的方法,可是事实还是事实,让我措手无策,生活的逼迫,家人的谆谆告诫。我们必须得去面对它,当我们还是一个懵懂的小孩时,父母社会~就如何教我们怎么样去做一个的有诚信的人。可是在面对现实的时候,他们又是怎样的呢?他们还不是为了利益而出卖自己的人格,他们有什么权力去教育孩子呢?我真是搞不懂啊?!

在这短暂而又急促的人生中,社会上的多姿多彩让我眼花缭乱。我们不得不擦亮自己的眼睛去对待外表华丽而本质丑陋的社会生活,人的一生需要不懈的奋斗,只有付出了我们辛勤的汗水和努力才能显示出我们做人的风格,只有活出自己的风格才能对得起苍茫的天地,腐败的社会让我的青春变得一文不值,让我们的活力付诸东流,把我们压得透不过气来啊!朋友!无形的压力压得我们好难受啊!无奈的;私伪的;一味只求利益的社会生活已经让我们厌倦!我们要去创造自己的一片蓝天的汪洋大海!

我们年轻人的自由是不受限制的,我们要去开拓,去发展,然而这个社会已经让我们变得无所作为,我们的生活只是一味的吃饭睡觉刷牙三点一线的枯燥无味生活。让我们变成一个好吃懒做的人,这与朝气蓬勃的年轻人简直是天壤之别啊!鲁迅说过:“沉默啊沉默!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”这也许是我们爆发的动力只源泉!我们的力量是无穷的!我们要用这无穷的力量去改变这丑陋的社会。只要我们不懈的努力,相信一天我们会成功的!!虽然我们倒下啦!但是还有千千万万的我们起来!!我们要相信自己的力量,如果我们畏首畏尾,我们曾经许下的诺言将会变成一堆废话,我们的山盟海誓将会像风一样无声无息的飘散!“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”我们为什么要山盟海誓?还不是为了改变这丑陋的社会!朋友啊!在这关键时刻,我们要咬紧牙关啊!决不能让我的努力付诸东流啊!

无声无息的来到这个形形色色的社会中,我们不无声无息的走啦!我们要在苍茫的天地创造出一片属于自己的蓝天碧海!我们要在天地间留下我的豪言壮语!让天地记得在他的生活里还有这么一群朝气蓬勃的年轻小伙子为了他变得多姿多彩而献出他们的一生!

朋友啊!年轻的朋友!朝气蓬勃的朋友!沉睡的朋友!起来吧!!让我们荡起双桨在汪洋的大海中探索知识的奥妙与精彩!让我们插上雄健的`翅膀去遨游无边无垠的知识天空!让我们高唱凯歌埋葬丑陋的社会!拼搏吧!!奋斗吧!做一个无悔的年轻小伙子吧!

“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这一段是孟子的《生于忧患,死于安乐》中的话,阐明人只有经受磨炼,才能有所作为,成就大业。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。一柄柄削铁如泥p吹发断丝的利剑正是在铸剑师千锤万锤,在水深火热中铸造而成。天寒地冻,万华残败之时,那一株傲梅“凌寒独自开”,一片白茫中,她梅花受得住严寒酷冻,在冬日中傲视群芳。

既然孤独磨炼英雄,那么拼搏造就人才。

随着年龄一天天的增长,胆量却一天天递减,似乎很久很久以前,真的没有什么可怕的,就算出了再大的差子,也会有人替你顶过去。但人是会长大的,到了一定程度上,你就必须学会如何承担责任。可当我们明白这一点时,却又为它顾虑太多,可以做好的事反而给搞砸了。随着心智上的成熟,我们对表面上的“东西”开始看得很重、很重。似乎没有这些“东西”就无法支持呼吸似的。平常人们所说的面子,就是因为我们太注重这些了,才会失去一些东西。

我认为做人就要轻松一下!当然这种放松当然不是放纵啦。我们的成长道路,是应该与我们想成为的方向而发展。抓住身边的每次锻炼的机会,无论是大的还是小的,我们都要尝试。因为,只有适应了每一种环境去做不同的事情,我们才会在将来有强劲的竞争力。如果你想要把长处隐藏在某个角落,到千钧一发的时刻,来一个一鸣惊人当然我不排除有这种可能,那毕竟是少数。我们怎么可以等待时间,那样让旁人看来,只能看到你胆怯的弱点。你或许认为在千钧一发的时刻,你可以表现得非常完美,没有平时的历练,再好的东西也没有意义,就像没有音响,再好的音乐也无法出来。

试一试,去尝试做一些平时你不做的事情,即使以失败收场,那么也会有一份经验,以后就可以从容面对。

拼一拼,去做一些平时你可以做的事情,争取把它做的更好,把它转化为自己的一种武器,以它“i卫”自己。

拼搏让人生绚丽演讲稿篇十七

有这么一句话,说的是生命就是时间一点一点的累积起来的。是啊,古今中外,多少文人墨客曾用笔墨,给我们留下了许许多多的珍惜时间的名言警句,有的,至今已名垂千古。如:光阴似箭日月如梭,一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴等。从中我们就可以看出,古人把时间看得比金子还要珍贵。因此我们应该好好珍惜时间,把握好青春中的每一分乃至每一秒。

回想起我的人生经历,也度过了15个春秋了吧,每当我静下来时,回味的。从出生到蹒跚学步,从蹒跚学步到一点点的懂事,对于其他人来说或许是漫长的的把,但对于我来说,却是短暂的。短短的15年就这么过去了。但是在这15年里,我到底做了些什么呢,我时刻提问着自己。

看着太阳一天天东升西落,我在迷茫中前行着。想着我的人生到底是什么样的,风儿吹着我凌乱的头发,太阳又亲临西山了,我看着一旁的菊花儿,它似乎引起了我的注意,我好像感悟到了什么。哦,想到了,是一句诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”。我想,正在青春的我们,就如这花把,再美的花,也有凋零的一天。在它盛开的时候,它有着他的美,它尽情的绽放自己,把它的笑颜,最好的一面留给人们。而它最终凋零的时候,落入泥土还哺育了根。对,我也要做一个这样的人,在人生中,尽情的绽放自己,让生命变得更加有意义,变得灿灿生辉。这样,就算是死,也要像花儿一样,贡献自己的力量。

我知道了,在人生的到路上行走着,或许很苦,或许很累。但是我会拼搏,我会努力,在有限的时间内,绽放出自己的灿烂人生,最灿烂的生命之花。

拼搏让人生绚丽演讲稿篇十八

亲爱的同学们:

在这个阳光灿烂的日子,欢迎你来到岳阳县第一中学,成为这个充满朝气、满载希望的大家庭中的一员,在这里你将走上新的征程。

现在的同学们,带着憧憬,带着好奇,还带着假期的疲惫,我们有必要对即将开始的学习生活做一些介绍,对同学们的在校学习生活提出一些具体和明确的要求,希望同学们认真听取,切实贯彻。

高中和初中的生活有许多不同之处,这个不同主要表现在三个方面:

一是随着年龄的增长,同学们生理和心理逐渐发展,同学们一方面希望摆脱家长和老师的控制,自我意识大大增强,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控,自觉性还有待提高。这个过程恰恰在高一年级这个阶段会特别明显。经过初三的冲刺,我们的同学们很容易在高一的时候产生松懈,而这种松懈的后遗症会很大,以致影响到同学们的终身发展。

二是高中的学习内容、科目发生了明显变化,高中阶段学习的科目更多了,更深了,同学们学习的任务更重了;初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以理解和应用为主,知识量大,难度大;系统性强,综合性强,各学科互相影响;能力要求高。所以高中的每一个阶段都至关重要。

第三个不同之处在于,初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师相对感性,高中老师相对更为理性、风格更加多样,对你的自觉性、主动性要求更高。

所以,你需要尽快适应高中的学习生活。适应风格迥异的老师,一定按照老师的要求去做,学科上,老师都是绝对的权威。你要适应来自不同环境的同学,欣赏你的新的伙伴。适应学校的管理,选择了这所学校,也就选择了这里科学严格的管理。新同学们的差距是从适应这个新环境的速度开始出现的。谁适应的快,谁就抢先了一步。

在座的各位同学,无论你中考的成绩是多少,从现在开始,你们都站在了同一起跑线上。俗话说“天生我才必有用”,我们每个人身上都拥有无限的潜能,只要你找到自己身上最突出的潜能,把它变成前进的方向和目标,并为之努力奋斗,你就可能创造属于你的神奇!

人们常说,思想决定态度,态度决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运。再简单一点,就是“思想决定高度,行动决定成败”。

在这里,我要问同学们两句话:

第一句话:“我是谁?”

当你踏进岳阳县第一中学校门时,你要问一下自己“我是谁?”

1.作为中考优秀生,你千万别以为是学校请你来的,别人都不如你。其实,县一中高手如林,千万别在自鸣得意中跌大跤!你会在最初的一两个月内看到自己所处的位置,在这时你应该重新定位,找准目标,不狂妄、不气馁。

2.作为学习潜力生,你要珍惜在县一中难得的学习机会,有些学生,家长是无论是花不少钱进来的,还是托人才进来的。你都要相信自己,在自己的努力下一定会有进步。你取得了进步,就是成功。不可能人人都进清华北大,也不可能人人都成高考状元。但人人能超越自己,成为“最好”的自己,这是可能的。(3)相信“万事皆有可能”这句名言,别以为我基础不好,难以跟上,经过努力,你完全可以超过基础比你好的人。

因此,高中阶段是人生学习、交友、世界观形成的重要阶段,也是为今后事业发展、打基础的重要阶段。大家同时进入岳阳县第一中学,到了人生新的起跑线上,在这三年中,无论你基础好坏、学习方法如何,过去的态度怎样,只要你从现在做起,我想你都有可能成为胜者。

第二句话,“我到学校是来做什么的?”

这里,我首先要澄清两种错误认识:

1.混三年。家长说的,读书考了这点分数,年纪还小,去做事还太早,所以交给学校来管三年。

2.来读书的,只要把书读好了,这高中三年就过得有意思了。

我们一起来分析两种想法:

相反,如果你每天在学习上有所收获,听懂了上课的内容,学得轻松,你就会有有一种成就感,一种快乐感。

所以,同学们,艰辛的付出肯定有丰收的喜悦!

第二种认为来读书的想法,应该说比前一种要好得多。但不够全面。我们既要读好书,也要锻炼好身体,既要关心国家大事,也要关心班级小事,学好与人相处等等。高中三年,是你人生中非常重要的三年,我们应该把这三年时间好好利用起来,学到一生可用的知识,养成一生管用的习惯和素质。

第二,“来做什么?”

1.读书。人一生中的每一个年龄都有这个年龄应该做的事。襁褓中的婴儿,他做的事是会吃奶会毫无顾忌地随时大小便(如果不会吃不会大小便才是他的错);儿童应该是会玩会吃,有时候会玩得让大人们生气;我们高中生呢?应该是会学习、会锻炼等等。其中最主要的任务是学习,学习科学知识。我们平常说的把书读好,就是这个意思。一个学生如果连认真读书的习惯都没有,连上课都没有认真听,连高中阶段应该学的课程都没学好,那么他是一个不合格的中学生,因为他没有完成这个年龄段的重要任务。

2.学做人。我们应该做一个什么样的人?每个同学会有不同的答案,我猜想,我们家长的答案也不一致。这并不代表没有一个相对统一的标准。

拼搏让人生绚丽演讲稿篇十九

每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着一只老年斑羚摔得粉身碎骨。为什么?为什么每一只老年斑羚都能如此从容的面对死亡?答案只有一个:因为它们知道,自己的死亡能换取一只小斑羚的新生,能让种族多一分生存的机会!

如果我们是站在高处俯瞰世界的人,那他们就是托举着我们的手;如果我们是奋勇杀敌的战士,那他们就是我们手中的利剑。他们像那群老斑羚一样,为他人尽自己最大的努力。

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