总结可以帮助我们在时间有限的情况下，更快地从经验中吸取教训，避免重复犯错。如何通过总结突出自己的个人特色和亮点？希望下面这些范文能对大家的总结写作有所启发和指导。
学雷锋树新风小学篇一
老师们、同学们：
大家好！
三月的微风又吹向了大地，三月的阳光又照耀着我们，微风是那样轻柔，象雷锋叔叔帮助他人的双手在抚摸我们，阳光是那样明媚，象雷锋叔叔对待他人的那种温暖在感化我们。三月，又是我们学习雷锋的传统月。
几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
40多年来，雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。我们应该以自己的实际行动来体现新时代的雷锋精神。
学习雷锋，就要象雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。
学习雷锋，就要象雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，更好地适应现代化建设的需要。
学习雷锋，就要象雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位每一次想起雷锋，就会想起这一段话。
同学们，让我们学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋吧。让我们把“学雷锋见行动，从我做起，从今日做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校”作为三月的主旋律吧。
文明之星、卫生之星人人争，大家都来保持校园里的清洁，不随便乱扔纸屑纸团，见到地上有垃圾，请你弯弯腰，捡一捡，卫生之星一定是非你莫属了。学雷锋树新风演讲稿同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！
学雷锋树新风小学篇二
大家好！
很小的时候，雷锋这个名字就时常响在我耳边，妈妈说，这个名字家喻户晓。虽然也听老师讲过很多雷锋的故事，但还是觉得这个人物在我脑海里很模糊。自从读了《学雷锋，做有道德的人》这本书，我才真正认识雷锋，读懂雷锋，并为他的事迹所深深感动。
雷锋是一名普普通通的解放军战士。7岁后，父母兄弟相继悲惨去世，他成了一名孤儿，尝尽了人间痛苦的滋味，也饱受了他这个年龄不该承受的社会黑暗。但是他并没有因为生活的困苦放弃努力，而是用他短暂的生命谱写了一曲时代赞歌。
学习雷锋，学的是精神，我们不仅要学习这种精神，还要把这种精神发扬下去。雷锋在日记中这样写道：“人的生命是有限的，可是为人名服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话说得多好啊！其实，对我们小学生来说，学雷锋并不是说要去做雷锋那样的好事，只要从身边的小事做起：捡起一片废纸，是在学雷锋；公交车上让座，是在学雷锋；节约水电，是在学雷锋……做好这些我们力所能及的事，就是很好的学习雷锋精神。
学雷锋，做有道德的人，从做好身边的每件小事开始。
学雷锋树新风小学篇三
这个月是学习雷锋活动月，我们学校开展了“学雷锋”的活动，全体同学给孤寡老人捐款，活动在今天下午举行。
上课铃响，班主任捧着一个开着小口的捐款箱走进了教室。黑板上早已写着“学雷锋。献爱心”这六个实心大字。同学们手中拿着自已的零花钱，心情激动兴奋，一想到自已的一点零花钱能为老人们做点儿贡献，个个都像搭在弦上的箭一样准备随时冲上讲台捐款。老师微笑着说：“献爱心活动开始了!现在请第一组同学上来。”说完，一阵如雷的掌声响起。第一组的同学们争先恐后地到讲台上来，把自已的零花钱投进了捐款箱里。这时，我感到了教室突然闪过了一道白光，原来，是林老师在用相机拍下这精彩感人的一刻啊!我和几个同学都用铅笔在钞票上写了几句祝福的话，由这张小小的钞票将祝福送到爷爷奶奶们手上。虽然我们每人捐的只有一元钱，但是却饱含了我们的关怀，老师也说：“重要的不是金额，而是你们的那份爱心!”
献爱心活动成功结束，教室里飘荡着一阵歌声：“我们都是小雷锋，真是个光荣。捐献一点零花钱，其实也不错……”
学雷锋树新风小学篇四
谈起乐于助人，人们便不禁想起那个好事做了一火车的雷锋。
自从看了《雷锋日记》，我才知道雷锋是多么得伟大。他那种坚持不懈的努力和舍己为人的精神实在值得我们大家学习。战友的棉袄破了一个洞，经常冻得直哆嗦，雷锋知道后，用自己棉袄上的棉花帮战友补了上去，即使自己挨冻也绝不后悔，战友知道后非常感动......像这样的例子多得数不胜数，虽然是很小很小的事，但无不体现出雷锋乐于助人的精神。我们身边也有许许多多这样默默无闻，时刻做着好事的人们。
在一个公共汽车站里，一位老爷爷上了车。可是汽车里早已座无虚席，哪里还有老爷爷坐的位子?他只好扶着椅子。车开后，一切平稳，可就在这时，车子来了个急刹车，老爷也差点跌倒，一位年轻人立即扶住了老爷爷，并对他说：“老大爷，你慢点儿，要不您坐我的位子，我来站着吧。”“这怎么行呢?还你坐着吧。我站着挺好的，没事的。”老爷爷推辞道。年轻人只好坐下。一个本站小男孩看到了这一幕，蹦蹦跳跳地跑过去笑着说：“爷爷，你坐我的座位吧，好不好?老师一直教育我们要乐于助人，今天我终于有一个机会了，您坐吧，坐吧。”“是啊，大爷您就坐下吧。”“别推辞啦，坐吧。”……大家劝道，老爷爷也只好一边坐下一边说：“谢谢你们大家伙啦!”此刻，所有人的心里都暖暖的。虽然这只不过是一个小小的让座，，但却能体现出人们那颗乐于助人的心。
让我们行动起来，一起学习雷锋永不磨灭的精神，一起传递帮助别人的快乐，一起去做好事吧!
学雷锋树新风小学篇五
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限地生命投入到无限的为人民服务之中去！”这是雷锋精神的写照，也是我们鲁巷小学一分校全体师生投入到学习雷锋的实践活动中去的精神动力！
3月5日，以《雷锋精神永放光芒》为主题的国旗下讲话，深深的鼓舞着大家，也将我校的“学习雷锋好榜样”系列活动推向了高潮。
雷锋精神激励了一代又一代人，为将雷锋精神不断传承，我校以“学习雷锋好榜样”为主题，开展了系列活动。
第一阶段：启动宣传阶段。
第二阶段：学习实践阶段。
我们以演讲、国旗下讲话、关注校园、走进社区为形式，把学习雷锋活动落实到实处，在雷锋精神的感召下，同学们勤奋学习，从身边的细小事情做起，学习雷锋的真诚、善良、友爱、敬业、上进的精神实质。
第三阶段：总结表彰阶段。
我们将在三月底进行周期评价总结，在学期末，结合“六一”进行总结表彰。
雷锋精神是一种时代精神，我们学习雷锋，不能只停留在每年的三月，我们要将雷锋精神深入到每位学生的心中，让每位学生心怀善良、待人诚信、积极向上！
学雷锋树新风小学篇六
雷锋精神是中华民族的传统美德，是一种随着时代进步而不断发展与时俱进的精神，今天小编带给大家的是学雷锋树新风小学主题。
作文。
供你选择。
今天是3月5日，学习雷锋日。雷锋，一个响亮的名字，一个伟大的名字!虽然他生命短暂，却做了数不清的好事;虽然他只是个普通的战士，却有着极强的集体荣誉感;虽然他并不高大，却有着坚韧的“钉子精神”。
我作为一名小学生，该怎样去学习雷锋精神，弘扬雷锋精神呢?我要从身边的小事做起，在学校，自觉保持和维护教室卫生，主动关心帮助同学;在家里，主动帮助爸爸妈妈打扫卫生、洗衣服，做一些力所能及的事情。我还要学习雷锋的“钉子精神”，自己想办法克服学习、生活中的困难，决不轻易放弃。
雷锋虽然不在了，但雷锋精神永存。他将永远鼓舞我们乐于助人、勤俭节约、坚持不懈，做一个二十一世纪的“小雷锋”!
周五下午，李老师让我们看了影片——《雷锋》。我一边看片子，一边深深地被雷锋的事迹感动着。雷锋是一个一生都在做好事、节俭的人，同时雷锋也是一个平凡的人，可是他的精神代代相传，鼓舞人们要多做好事。
在生活中，我也经常做好事。一天，我学完画画，没有立刻和妈妈回家，而是留下来帮陈老师打扫教室，收拾画具，将桌椅擦干净，并摆放整齐，而且一下子收拾了两个教室。陈老师非常高兴，还夸我是懂事的孩子，妈妈也说：“诺诺，你真像一个小雷锋!”我也很高兴，真正体会到了原来帮助别人是一件快乐的事情。
我们观看了一个关于雷锋资料的视频，让我们又了解了一些雷锋事例。
我感受最深的是雷锋的两大精神：钉子精神和乐于助人的精神。
钉子精神：雷锋日日认真钻研，夜夜刻苦学习，他的求知欲望像在墙壁上钉的钉子一样，坚不可拔。
乐于助人的精神：雷锋平时省吃俭用，把钱都积攒下来，捐给灾区人民和需要、家境困难的人。在列车上，他还主动打扫卫生，帮助妇女抱孩子等等。我想到了一件关于这种精神的事：那年汶川大地震，学校组织了一场捐款活动，为灾区人民献爱心。我本以为同学们都只捐几元钱，谁知，结果却让我大吃一惊，同学们好像把灾区小朋友当亲人似的，纷纷捐出自己攒的钱，每个人都明少捐了十元，这也让老师尤为震惊，连连夸赞我们乐于助人。
雷锋精神代代相传，雷锋，这个伟大的名字会流传千古，“向雷锋学习”这个响亮的。
口号。
也在不断地让一代又一代的人们永记心间。
雷锋出生在一个贫苦农村，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却是无比的伟大。雷锋精神激励着一代又一代的人健康成长。
大家听过雷锋生活节俭的故事吧，他的袜子穿了几年，不知缝缝补补了多少遍。有一次他的袜子不见了，还四处寻找。战友王大力问他为什么不觉得难看，他回答：“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”从这句话，就可看出雷锋是多么的节俭。而他把每月的奖金都存入银行，到日后捐给灾区人民。现在的孩子都是独生子女，爷爷疼奶奶爱的，虽不要求他们一双袜子穿几年，只希望他们平时生活勤俭节约，不要乱花钱。
雷锋精神是中华民族的传统美德，是一种随着时代进步而不断发展与时俱进的精神，要号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神，为建设具有中国特色的社会主义而努力!
不知过了多久，我猛然睁开眼睛，不是熟悉的房间，而是一个宿舍。
这时，有一个年轻人在我面前。“你是谁?”他笑了：“我是解放军。”“‘我是解放军……’，”我惊道，“你是雷锋?!这是哪儿?”“这是我的宿舍啊!你先别走，陪我聊聊天吧。”他真心地恳求道。“嗯，那好吧。”
“你喜欢帮助人吗?”这是他的第一个问题。“嗯，还好吧。”我不知道怎么回答。“今年是多少年啊?”“20xx年了。”“唉，我已经死了50年了。这里的时间或许定格在那一天了。”我好想说说什么来安慰他。“不过我这也算鞠躬尽瘁死而后已了。”他释然的一笑。
“20xx年了啊，时间过得可真快。一眨眼就50多年过去了。现在的人还好吗，还乐于助人吗?”他急切地问道。“嗯……还好吧。”“我不如你啦，”我说，“我想在当时，你的灿烂的笑脸，你的这一双援助之手绝对是最受人欢迎的。”我很为自己找到语句安慰他感到高兴。“我没什么感觉，我只为自己能帮助到别人而高兴。”他真诚地看着我。
“据说毛主席还为你题过词。”我说。“嗯，是‘为人民服务’，但这不是我们每个人都该做到的吗?”“……”我感到有点惭愧。
“你最遗憾的是什么?”我很好奇。“我最遗憾的是不能再帮助人了……”他看着我，面色很沉重。“其实，你时时刻刻都在我们的身边。”我安慰道。“真的?你带我去看看!”他兴奋不已。
我突然醒了过来，今天是周日，我要去上课。
我走上了公交车，公交车上人挤人，没有一个座位。我找了一个空地站了下来。这回真知道了什么叫做摩肩接踵。这时，上来了几个老人，他们的眼睛深陷在了眼眶之中，显然很老了，饱受了沧桑。他们颤颤巍巍地走上车，扶着栏杆投币。“他们只能站着了，”我想。他们继续往车内挪动，车里更拥挤了。“唰唰”几声，几个年轻的小伙子下来了：“老人家您坐，我们就要下车了。”老人们脸上一惊，笑了，竟然也那么灿烂。“谢谢你啊小伙子!”“没事，这是我们应该做的。”尽管车厢内还是很挤，但是没了之前那种窒息的感觉。一束阳光爬进了窗，一股清风钻进了窗，阳光暖洋洋的，风清凉凉的。
上了课，我走了回来。我走进了公园。这时，我看到了一个老奶奶，她手中提着很多菜，还有一个水桶，显然很重。这时候，天下起了毛毛细雨。她没办法躲雨，只有冒雨前进。我实在忍不住了，走上前去：“老奶奶，我帮您提吧。”并且不由分说地提起她的菜。“谢谢啊，小伙子。”老奶奶的脸笑成了一朵花。天空突然放晴，阳光如金子般灿烂。
这时候，我听见雷锋在我耳畔低语：“看来是真的，我会永远陪伴在你们身边。”
学雷锋树新风小学篇七
雷锋，一个中国人熟悉的名字。这么多年过去了，从雷锋生活的那个年代到现在，社会和人们的生活已经发生了很大的变化，可是有一样没有变，雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。
雷锋代表的精神，大部分是来源于一种爱，爱党、爱祖国、爱人民，也爱自己的亲人。
“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样……”《雷锋。
日记。
》中的这些话，再次让我感受到“春天般的温暖”。在新世纪，我们更需要一种质朴、平凡、高尚、纯洁的灵魂，而这又是每个人都能做到的，我们应该从身边小事做起，做个小雷锋!
其实，我们好好学习也是一种雷锋精神。
雷锋叔叔的精神是永恒的，他那高尚的理想、信念、道德、情操必将在我们青少年一代身上不断发扬光大。他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
雷锋叔叔，你是我们中华人民的骄傲，是我们的榜样，你一直激励着我们好好学习，我们一定要向你学习!
今天，我们阳光假日小队在花园社区的老年活动中心开展了有意义的学雷锋活动。
轰隆隆，哗啦啦，雷声阵阵，春雨连绵，这些都不能阻挡队员们行动的脚步，大家克服困难，都准时到达活动中心，开始打扫卫生了。只见有的队员擦桌椅、有的队员擦门窗、还有的队员擦健身器材，个个都非常认真仔细。王易达围着角落里的空调，上上下下、左左右右地擦了三遍，就连空调的缝隙都被他擦得干干净净，一尘不染。远远望去，空调就像新的一样。
在大家的努力下，老年活动中心里里外外都被我们打扫得焕然一新。我想：老爷爷老奶奶在这个干净整齐的环境里，肯定很开心!
今天的小队活动真有意义!
说到雷锋，大家可能都认识，他是一位解放军战士，只活了22岁，他为祖国做出了巨大的贡献。说起学雷锋，我也当了一次“活雷锋”。
那是前些天的事情了。有一次老师让同学们自由地组成队伍去凤凰广场附近捡垃圾。我参加了陈泽怡的队伍，我盼星星，盼月亮终于盼来了星期天。
我一大早就起来了，穿好衣服，整装待发。我一打开门，外面正下着小雨，我急坏了，给陈泽怡打电话，问：“外面下着小雨咱们还去吗?”她坚持回答：“一定去!”我打着伞，步履匆匆地来到了凤凰广场和他们汇合。只听陈泽怡一声令下，我们开始捡垃圾了。我来到草坪上，捡起一片片废纸，捡起一个个袋子……头上的汗珠一直从头上流下来。别的同学也是如此，汗水湿透了她们的衣服。
我们一定要向雷锋学习，做个好学生。
学雷锋树新风小学篇八
三月是我们的文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学习的时光。小编收集了学雷锋树新风。
作文。
欢迎阅读。
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，三月是我们的文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学习的时光。
保护环境。
尊重自我，具有良好的心态。
其实，“每一天都是学雷锋活动日”。
让我们伸出双手，捡起地上的垃圾纸屑，擦干净每一扇门窗，主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝，认真地修理教室里损坏的公物，怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学互帮互助，有困难时，伸出援助之手。
每一次想起雷锋,就想起这一段话.有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀.有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉.今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变：亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证.曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子.
然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变.尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习.雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富.
一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界.要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质.
一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的.学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果.”
西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存.”
阳春三月，春风扑面。3月5日，又一个毛主席发表“向雷锋同志学习”的纪念日来了。
我们青少年作为21世纪国家建设的生力军，作为共产主义的预备队和接班人，我们身上的担子既沉重又光荣。我们要以雷锋为榜样，使自己真正成为有理想，有文化，有纪律的一代新人，要努力学习文化知识，增长才干，练就一身硬的为人民服务的本领，做个有用的人。
学雷锋树新风小学篇九
2018年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表55周年，我们将以此为契机，百尺杆头，更进一步，在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神，进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围，为此，校团总支在三月份到来之时开展学雷锋系列活动，望各班认真组织实施，积极行动起来。
三、活动目的：
1、了解雷锋精神的内涵。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。
学习、宣传、发动阶段(3月1日—3月5日)。
学雷锋，我行动阶段(3月5日—3月11日)。
坚持岗位学雷锋阶段(3月11日—3月18日)。
总结评比阶段(3月18日—3月30日)。
校团总支进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求：
1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。
2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实;同时，团支书要认真总结，并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团总支。
从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求：
1、立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动，对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播，并就近就便组织开展志愿服务活动。
2、组织学生志愿者上街做义工，沿街打扫卫生、清理小广告，净化周边环境。
3、结合“三·八”妇女节，开展一次“感恩父母”主题征文赛。要从实际出发，实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话，要写出自己的真实情感，参加学校的评比，优秀作品将进行表彰。
4、结合“3月12日”植树节，开展“爱护绿色，美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制，对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理，为师生营造一个舒适的学习、生活环境。
要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起，从学校一日行为规范做起，养成良好的行为习惯。要求：
1、从一点一条做起，认真落实，严格要求自己，做文明的龙都中学人。
2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准，反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为，以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。
3、各班级结合实际，在做好本职工作的前提下，尽可能的创造条件，开展一些内容充实、形式各异的纪念活动，丰富学雷锋活动。
1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，各班撰写好学雷锋活动总结。
2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。
3、要求班级成立学雷锋活动小组，建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等)，对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结，每周对本班活动进行小结送交团总支，月末写出学雷锋活动总结材料报团总支。
对此次学雷锋活动的实施情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰，并纳入班级量化考核。
学雷锋树新风小学篇十
虽然雷锋离开了我们，但雷锋的精神并没有离开我们，他这种精神促使我们要经常帮助别人和坚持不懈，要用自己的行动去温暖大家。我们身边便出现了一个个“活雷锋”。
有一天，妈妈给我了几块钱让我去买馍，家离卖馍的只相隔一条大马路，可在我走到路边时却犹豫了：因为路上车辆来来往往，好像在比赛似的，一辆跟着一辆，都争先恐后地追来追去。看着天色逐渐暗了下来，我如同热锅上的`蚂蚁般不知该怎么办。这时，一位叔叔走来亲切地问我：“小朋友，你怎么啦?是不是过不去马路，别怕，来，我带你过去。”面对这位“陌生人”我半信半疑地回答了他：“叔叔，马路上车太多，我过不去。”叔叔听了二话不说，拉着我往马路对面走，因为经常听妈妈讲一些安全知识，我一路小心翼翼的，并且就是不让他拉我的手。这时一辆车飞驰而过，差点撞到我，这位叔叔立即把我拉到他身旁，我感激不尽的向他道谢。送完我后，我谢过叔叔，并且要问他的名字，叔叔却说：“没关系，这是我应该做的。”说完，叔叔就走了。
看，雷锋虽然离开了我们，但他的精神却流传了整个世界。他那些伟大事迹让一个又一个人感动，让一个又一个人去温暖大家。
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，三月是我们的文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学习的时光。
雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。
为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为文明礼貌月，以学习雷锋精神为主题，弘扬中华民族传统和民族精神，“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”，我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的心态。
其实，“每一天都是学雷锋活动日”。
学雷锋树新风小学篇十一
老师们、同学们：
大家好!
提起乐于助人，大家必须会想起一个人——雷锋，没错，他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永久留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。
有人这样称赞雷锋：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”是阿，雷锋一生做过多少好事，以前有多少人感激他阿!
记得有一次，我和我们组的值日生一齐打扫卫生，无意中发现了校门外有一堆垃圾，散发出一股难闻的气味，我对同学说：“咱把这儿打扫干净吧?”可他们却头一摇，嘴一瞥地说：“这又不是我们的环境区，我才不干呢?”说完便飞也似的跑回了教室。等他们再次走出校门时，那堆垃圾已经被我打扫得干干净净的了，看到我累得满头大汗，他们都不好意思地低下了头，脸也红得像个大苹果。我对他们说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车，我们要向雷锋学习，决不能只停留在嘴上，要体此刻实际行动上。”
记得还有一次，我和陈蕊约好，到大队门口打扫卫生。下午一点钟，我们带着扫帚，到了目的地，干了起来。我扫左面的人行道，他扫右面的人行道，干得十分有尽头。不一会儿，我觉得很累，但是一想：人人都能为大家做好事，都能显出爱心，我们的社会就是一个温暖的大家庭。于是我的劲头又来了。一会儿走过来一位叔叔夸奖道：“小朋友，你真行，能为大家做好事，好样的!”又有一位老奶奶走过来问：“小乖乖，你累不累?渴不渴?”我说：“不累，奶奶，我也不渴。”说完，又走过来一些人夸奖我们：“此刻的孩子真懂事。”“真是一个个小雷锋。”……听了这些话我的心里美滋滋的。
帮忙别人，自己既开心，别人也开心。如果世界上每个人都帮忙别人，那么我们的世界会更完美!
学雷锋树新风小学篇十二
弘扬雷锋精神,做最美好少年是我国一直提倡的主题精神，你办到了吗?和百分网小编一起来看看最新的学雷锋活动精神吧!
1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.利用介绍、表演、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
合：尊敬的老师、同学们，下午好!
甲：三(2)中队《学习雷锋好榜样》主题队会现在开始!
乙：全体起立，各小队整队，报告人数。(中队长向辅导员报人数)
甲：出旗，敬礼，唱队歌。
乙：请中队长讲话。
中队长讲话
甲：今天我们的校园为啥荡满春风?
乙：今天我们的队旗为啥饱含深情?
合：因为有一位平凡而伟大的人--雷锋，在三月的春风里来到我们当中。
请听诗朗诵《雷锋叔叔，请听我说》
甲：雷锋，雷锋，新时代的英雄。你的丰采，鼓舞着全国的人民;你的笑容，好像阳光照进了每个人的心中!
请听：《雷锋的生平介绍》。
感谢谢乐同学为我们做介绍。
甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的'光辉形象却永远留在世人的心中
乙：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、
红旗手等等，有一份热就发一份光。你们知道雷锋的故事吗?
请听《雷锋故事联播》
甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?我们现在该学习他的哪些精神呢?首先请同学们分小组讨论一下，然后派代表起来回答。
(评议后找小组代表回答。)
学习雷锋，就是要学习他的钉子精神，努力学习，珍惜时间，上课专心听讲，作业按时认真完成，遇到难题，要动脑筋。
学习雷锋，就是要学习他乐于助人。要主动多做好事，别人有困难要主动帮助。
学习雷锋，就是要学习他热爱劳动，要认真做值日，见到垃圾主动捡起来。自己的事情自己做。
学习雷锋，就是要学习他勤俭节约，爱惜学习用品，爱惜粮食，节约水电，不乱花钱。
学习雷锋，就是要学习他谦虚，不骄傲自满。多向好同学学习。
学习雷锋，就是要学习他关心集体，多为班级做好事，不给班级抹黑。
……
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的
格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
请听《格言朗诵》
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：(队员讨论，指名回答)
乙：谁说雷锋不见了，“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样(手指大屏幕)，让我们一起唱起来吧!
(全班唱《学习雷锋好榜样》)
甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
乙：当别人困难时，会伸去一双手臂，送去鼓劲儿的春风，借给同学一块
橡皮、一支铅笔，帮助学习困难的同学等等，都是学雷锋的表现。
请看小品《一粒钉子》
甲：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
乙：雷锋精神值得我们学习，在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学。
不信?请听同学们说说《我们班的小雷锋》
姜思洁、姜欣婷、姜宇星主动帮助成绩不好的同学。
臧荣俊、周宇、徐张承主发本子。
王子栋、杨子炎：关心班级，工作负责。
张子轩、汤羊林：劳动积极
胡天喆、姜沙爱惜粮食
甲：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边，他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。
乙：小雷锋一个接一个地出现，雷锋的精神是不可磨灭的!
甲：是啊!从这些同学的行动中，我们懂得了什么
( 全班齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。)
乙：从我做起，从小做起，心中有集体，心中有他人，心中有国家，无私奉献，乐于助人。(请听诗朗诵：《千万个小雷锋》)
甲：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了.
乙：那下面就让我来考考你吧?
甲：请辅导员讲话
中队辅导员讲话
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
全体起立，呼号
退旗。
合:三(2)中队《学习雷锋好榜样》主题队会到此结束，谢谢!
学雷锋树新风小学篇十三
我们四个走上台， 敲锣打鼓唱起来， 邻里节上来表演， 助兴。
春风送暖心欢畅， 社区居民喜洋洋， 说说雷锋好榜样， 传扬。
学习雷锋好榜样， 忠于革命忠于党， 创先争优要登攀， 努力。
学习雷锋做好事， 社区工作多支持， 邻里有事伸把手， 热心
学习雷锋献爱心， 全心全意为人民， 志愿巡逻保家园， 奉献。
雷锋精神放光芒， 舍己为人好风尚， 建设社区献力量， 赞杨。
雷锋精神要传扬， 前进路上有方向， 爱国守法知荣辱， 崇尚。
雷锋精神要践行， 助人为乐讲文明， 居民和睦结友情， 和谐。
雷锋精神要传承， 社区居民来践行， 帮扶助人再升温， 闪光
学习雷锋讲风尚， 思想道德在生华， 树立理想有追求， 敬业。
学习雷锋树新风 ，社区一片爱心浓 创造和谐新生活， 立新功
我们追慕雷锋精神，我们坚守雷锋精神，我们传承雷锋精神，永向前！
甲：我们三人走上台， 乙：高矮顺序站一排； 丙：还差一个打锣的， 丁：我来……
甲：大家都来学雷锋， 乙：刻苦学习不放松； 丙：完成功课作业好， 丁：记心中！
甲：学习雷锋献爱心， 乙：全心全意为人民； 丙：人人争当好学生， 丁：向前冲！
甲：学习雷锋好榜样， 乙：德智体美都很棒； 丙：学好本领为祖国， 丁：没话讲！
甲：雷锋叔叔很朴素， 乙：艰苦奋斗是楷模； 丙：勤劳节俭好传统， 丁：要发扬！
甲：雷锋精神闪光辉， 乙：服从命令听指挥； 丙：从小立志报祖国， 丁：有作为！
甲：雷锋叔叔好榜样， 乙：热爱人民紧握抢； 丙：长大也当解放军， 丁：保国防！
甲：学习雷锋树新风， 乙：校园一片爱心浓； 丙：为让世界充满爱， 丁：立新功！
甲：雷锋精神大发扬， 乙：团结友爱互助帮； 丙：尊敬老师爱父母， 丁：好儿郎！
甲：几代人民学雷锋， 乙：雷锋精神万年春； 丙：永为文明指方向， 丁：是明灯！
甲：三月春风吹大地， 乙：万物苏醒真美丽； 丙：有个英雄人人知， 丁：是雷锋！
甲：不图名来不图利， 乙：带动社会好风气； 丙：永远活在人心中， 丁：是英雄！
甲：雷锋家乡学雷锋， 乙：特殊意义大不同； 丙：传承教育不能停， 丁：永恒！
甲：物质建设有地位， 乙：精神文明更可贵； 丙：我们义务来宣传， 丁：免费！
甲：锣鼓声声敲起来， 乙：欢天喜地乐开怀； 丙：祝您蛇年旺旺旺， 丁：发财！
学雷锋树新风小学篇十四
雷锋，一个令人熟悉的名字，一个令人敬仰的人!3月5日是学雷锋日，在这庄重的日子里，我学习雷锋叔叔那“为人民服务”的精神，做了一件小得不能再小的事情。
这天，我乘公交车上学，在人数将近“爆满”的车上，好不容易找到一个座位的我突然看到了一位行走艰难的老爷爷。他那瘦弱的身躯在拥挤的人群中显得格外显眼，然而却没有一个人“挺身而出”、“出手相助”，使得这位老人只能一个人费力地站在这挤来挤去的人群之中。弄不好还有可能随时摔倒，要是老人摔倒的话，那可就麻烦了。于是，我便“挺身而出”，“救”了这位老人，让他安全地坐在了座位上。
老人非常感谢我，说：“谢谢你，小伙子。”我说：“没事儿，助人为乐嘛!再说了，今天是‘学习雷锋日’!我们应该学习雷锋那助人为乐的精神!”“哦，好的好的，谢谢了!我这一把年纪很少坐车，今天才是第8次坐，以前我都是走路，锻炼身体嘛!”“哦，锻炼身体好啊!”……我们就一直聊，直到我到了学校之后才跟老人再见的。
雷锋，一个多么亲切的字眼，他虽然已经离开了我们，但是他却永远活在了我们的心中，他的精神更是影响了一代又一代的人们。
是啊，我们要向雷锋同志学习，学习他的那种螺丝钉精神，让雷锋永远活在我们的心中，将雷锋精神永远的传承下去!
有意义的雷锋日。
“学习雷锋，好榜样”这歌声在今日格外响亮，我想起了今天是3月5号学雷锋日，我们学校开展了一次有神圣的义卖。
今日一早刚出门，来到车站后，我发现身旁的自行车不知被什么人推到，像一群训练完的老兵瘫倒在一旁，没有人去整理。我看了看表后，快步走上前，把自行车扶起。当我扶完后，我似乎感觉到身旁的行人为我投来了赞扬的目光。
不一会，车来了，我立刻上了车，我一上车后，不知谁特意为我留了个位子，还是上帝眷顾我。我迅速地坐了下去，等着到站下车。我时常望望窗外的景色，心里规划着钱的用处。时间就这样一分一秒的过去了。
车到了站，一位比我小的同学上了车，他像只热锅上的蚂蚁，正在焦急地寻找位子。见此情形，我迅速地让出了座位，他说了声谢谢，向我笑了笑后，便坐在了位子上。有人看见了我的行为，也让出了自己的位子给身旁有需要的人，一股暖流就在车上散开了，每个人都感受到了这份气息。虽然外面有点冷，但车上确是很温暖的。不仅是空调的暖，还有一份暖流在车上流动。
到了站，我下了车，但这份暖流仍在传递着。我走入了学校，看到操场上有垃圾，就顺手捡了起来，扔进了身旁的垃圾桶。我看了看表，发现义卖已经开始了，立即跑进了体育馆，找到了自己班的牌子，同学们开始吆喝。我们有的举着牌子，有的结账，有的负责找零……我们忙得不亦乐乎，都把自己的心爱物品卖给别人，把钱捐献给有需要帮助的人。我负责做志愿者，在一旁收拾着别人扔下的垃圾，虽然这份工作并不好，但是我也帮助了别人，把自己的学校变成了一个干净的地方。同学们也体谅了我们的工作，自己把垃圾扔进了垃圾桶。老师们也买自己的东西。同学们拿着钱在各班的地方，买自己喜欢的东西。于是我们的爱在体育馆中就这样传开了。
“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这首歌在我们耳边回荡，我们意识到义卖结束了，但我们的爱却没有结束，它仍就在传递着。
我们虽然满头大汗地回家了，但我们心里却很开心，因为我们奉献出了自己的爱，过了有意义的一天，我们顺便还捎回了一路月色。
学雷锋树新风小学篇十五
三月，春回大地;三月，春暖花开;三月，是我们学习雷锋的活动月。
都说现在的“雷锋”已经很少见了，做坏事的人比较多，做好事的人少了。可这都错了，其实在生活中，雷锋到处可见。
记得有一天，我和同学刚走到校园，忽然，一道独特的风景吸引了我们，几位大哥哥、大姐姐手里拿着一个塑料袋，捡着地上的废纸、杂物，当我们走过去的时候，那几位同学却跑到另一个地方捡去了，他们真是我们校园的“小雷锋”，不怕脏、不怕累，我和同学也忙弯下腰帮忙捡纸，不一会，校园里像换了新装，干干净净的。上课的时间也快到了，我和同学高高兴兴的进班上课了。以后我还要经常做一些力所能及的事情。
向雷锋叔叔学习真好，帮助别人，快乐自己，“雷锋”永远在我们身边。
学雷锋树新风小学篇十六
雷锋，一个家喻户晓的人物，用他那平凡而可敬的事迹感染、激励了一代又一代的青年。雷锋，这两个不单是表示名字的字眼，已成为了一种崇高精神和品质的代名词。
人们常常感叹，说：“雷锋这个人，质朴到了骨子里。”在雷锋还活着的时候，人们常常称他为“东北的一团火”，也曾经流传过这样的一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”无论是给丢失了车票的大娘买票，还是帮助多年不见儿子的老人寻亲，别人问起他的名字时，他总是说：“我的名字是人民战士，家就在中国。”
雷锋，这个伟大的共产主义战士，他用雷锋精神感染了一代又一代人，成为全心全意为人民服务的楷模。
雷锋。
日记。
里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是无限的！我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。
学习雷锋就要像雷锋那样志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大志向。共产党员是，共青团员尤其要切实增强责任感和使命感。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎，不骄不躁和艰苦奋斗的的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上兢兢业业，努力工作，在日常生活中勤俭偶素，厉行节约，坚持反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。
学雷锋树新风小学篇十七
我们的身边有许多像雷锋一样的人，比如说：有风吹日晒的交警叔叔，帮助盲人过马路的小学生，起早贪黑打扫街道的清洁工阿姨……他们都是值得我们学习、尊敬的。
我们身边也有许多雷锋。
在公交车上，有一个老奶奶提着一篮鸡蛋，在摇摇晃晃的公交车上走着。这时，一位年轻的阿姨站起来说：“老奶奶，您坐这儿吧。”老奶奶经不住劝，只好坐下。顿时我真的.感受到了雷锋的精神就在我们身边。
校园里，一位同学在操场上捡到了一个钱包，里面有几百元钱。她捡到钱包时，我想她一定会据为己有，但她没有，而是拿到广播室里去找失主。因为她懂得为别人考虑。
每周三学校大扫除，有的学生趁机溜走，还有的推三阻四，只有何佳豪同学认真打扫，他立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的同学拖拖拉拉还没开始，他已经快做完了，而且窗户擦得非常干净。这时，他看见旁边同学的窗户没擦干净，二话不说，左手拿抹布，右手拿报纸，三下五除二，把窗户擦的闪闪发光。我在他身上看到了雷锋助人为乐精神。
留心观察，雷锋其实就在你我身边。
学雷锋树新风小学篇十八
提起乐于助人，大家一定会想起一个人——雷锋，没错，他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。
有人这样称赞雷锋：“雷锋仅20多岁就做了那么多的.好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”是啊，雷锋一生做过多少好事，曾经有多少人感激他啊!
记得有一次，我和我们组的值日生一起打扫卫生，无意中发现了校门外有一堆垃圾，散发出一股难闻的气味，我对同学说：“咱把这儿打扫干净吧?”可他们却头一摇，嘴一瞥地说：“这又不是我们的环境区，我才不干呢?”说完便飞也似的跑回了教室。等他们再次走出校门时，那堆垃圾已经被我打扫得干干净净的了，看到我累得满头大汗，他们都不好意思地低下了头，脸也红得像个大苹果。我对他们说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车，我们要向雷锋学习，决不能只停留在嘴上，要体现在实际行动上。”
记得还有一次，我和陈蕊约好，到大队门口打扫卫生。下午一点钟，我们带着扫帚，到了目的地，干了起来。我扫左面的人行道，他扫右面的人行道，干得非常有尽头。不一会儿，我觉得很累，但是一想：人人都能为大家做好事，都能显出爱心，我们的社会就是一个温暖的大家庭。于是我的劲头又来了。一会儿走过来一位叔叔夸奖道：“小朋友，你真行，能为大家做好事，好样的!”又有一位老奶奶走过来问：“小乖乖，你累不累?渴不渴?”我说：“不累，奶奶，我也不渴。”说完，又走过来一些人夸奖我们：“现在的孩子真懂事。”“真是一个个小雷锋。”……听了这些话我的心里美滋滋的。
帮助别人，自己既开心，别人也开心。如果世界上每个人都帮助别人，那么我们的世界会更美好!
学雷锋树新风小学篇十九
尊敬的评委、老师同学们：
春天是一个多美的季节，这里的美不仅是指景色美，而是指人们的心灵美。因为它跟雷锋这个伟大名联系在一起了，雷锋就是心灵美的象征。
老百姓中流传着这样一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋送雨中的大娘回家,在火车上为丢票的母子买票,在小学教学楼的施工工地上忍着腹痛推车运砖的感人故事,早已成为佳话。雷锋为什么会这样做?《雷锋日记》给出了答案:如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?雷锋是在追问自己的内心,更是在叩问今人的灵魂。他说:“一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的。”雷锋用全部的生命启示我们一个质朴的真理:“经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”
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