最新学雷锋树新风活动方案 开展学雷锋树新风活动方案(精选8篇)

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最新学雷锋树新风活动方案 开展学雷锋树新风活动方案(精选8篇)
时间:2023-10-26 16:26:05     小编:笔尘

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

学雷锋树新风活动方案篇一

(一)加强组织领导。把此项活动与文明城创建活动相结合,与日常工作相结合,采取有效措施,发挥广大党员和广大居民的积极性、创造性,努力把活动抓出实效。

(二)加强宣传。运用板报、橱窗等形式广泛宣传学雷锋、三关爱志愿服务活动,为社区志愿者与居民架起一道桥梁,体现出志愿服务对居民的爱心,凝聚起民心的作用,并充分调动广大居民参与“学雷锋、三关爱志愿服务”的积极性。

学雷锋树新风活动方案篇二

大力弘扬雷锋精神,积极践行核心价值观,汇聚发展正能量,我镇决定开展以“传承雷锋精神,倡导时代新风”为主题的志愿服务活动,现结合我镇实际,特制定如下实施方案。

组织我镇全体镇村干部学习雷锋精神,大力开展学雷锋行动,保护环境,关爱留守儿童和空巢老人,使全体干部树立正确的世界观、人生观、价值观,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。

20xx年3月至11月

传承雷锋精神,倡导时代新风。

着眼于建设社会主义核心价值体系,着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以社会志愿服务为载体,贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面,形成我为人人、人人为我的良好氛围。

1、营造“向雷锋同志学习”的氛围(3月1日—3月30日)。文化综合站负责学雷锋活动的宣传报道,制定学雷锋活动的新闻宣传方案,形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。通过言论评论、群众讨论等多种形式,扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力。着力办好思想道德建设宣传专栏,加大思想道德建设正面宣传力度,营造抑恶扬善的舆论环境。

2、保护环境,美化xx(4月1日—11月30日)。由王宏亮带队,每周一、四定期对xx集镇环境进行治理、督查,重点治理对象为河道、街道,通过采取全体干部拾捡垃圾、规范集镇排污行为、改建垃圾池和垃圾定点堆放场等措施,保证河道无垃圾,街道整洁卫生,经营有序不占道,彻底改善集镇脏乱差现象。

3、关爱女童、献爱心、送温暖、扶弱助残营造和谐温馨xx(4月1日—11月30日)。一是摸底造册,分别建立留守儿童和空巢老人特别档案。对留守儿童和空巢老人的情况深入了解,随时关注他们的动态。二是组成帮扶小组,开展“手拉手、结对子”活动,让留守儿童和空巢老人与镇村干部成为“手拉手”的亲人,架设起爱的桥梁。时常与留守儿童交流、沟通,掌握他们的思想和生活情况,辅导留守儿童学习,和他们一起游戏,让他们感受到来自亲情的关怀与温暖;为空巢老人送去慰问品,为他们做饭,帮他们打扫卫生,与他们聊天、谈心,让空巢老人“巢空心不空”。

4、总结交流阶段(12月1日——12月31日)。各村要认真总结本年度学雷锋、志愿服务活动,并将年度活动总结、先进个人事迹材料报镇学雷锋活动领导小组办公室,镇学雷锋活动领导小组将组织评选先进村及先进个人,并进行表彰奖励。

1、高度重视。全体镇村干部要充分认识此次活动的重要性、必要性,加强领导,精心组织,认真实施,积极参与,广泛动员。

2、务求实效。要以“传承雷锋精神,倡导时代新风”这一活动为契机,弘扬雷锋精神,从自身做起,从身边做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

3、大力宣传。通过发放宣传资料、开展群众座谈会、“学雷锋”宣传专栏等多种形式,营造良好的活动氛围。

学雷锋树新风活动方案篇三

3月14日,隘子镇组织了镇团委、妇联、民政、派出所、工会、残联等部门50多名志愿者到该镇敬老院开展志愿服务活动。他们帮助院内老人打扫卫生、擦玻璃、劈柴,给老人们表演节目并通过谈心送快乐,现场忙碌而充满温馨。

据悉,为弘扬雷锋精神,隘子镇党委及时召开会议,精心部署了今年学雷锋开展志愿服务的活动,并号召全镇广大干部职工重温雷锋事迹,了解雷锋生平,学习雷锋精神,发扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神,积极参与该镇开展的各项志愿服务活动。

学雷锋树新风活动方案篇四

雷锋精神在我心感恩之心伴我行

1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,深入开展团内志愿服务,为构建和谐校园作出新的贡献,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。

时间:3月5日—3月16日

地点:敬老院、学校

3月5日课间操,组织全体师生学习雷锋精神,团组织发出倡议书。

3月5日班会课,各班组织学习雷锋精神、雷锋故事;本周内出一期以“学习雷锋,做雷锋式好少年”的黑板报,并进行评比。

1、团员发动自愿捐款,各班推选一名优秀团员,3月5日,团内组织部分优秀团员到镇敬老院看望孤寡老人,陪老人们聊天,打扫卫生,为老人们表演节目。

2、3月6日第七节课,“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保活动。

3、3月12日第七节课,组织团员分组在校内开展“植树种花”活动,各组准备好锄头、铲子,水壶,树苗,花苗。分组活动。

1、各组需认真组织,打好校旗、团旗,统一校服,树立学生形象。

2、活动中,遵守纪律,所有人佩戴团徽。

3、劳动积极肯干,不留死角。

4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。

5、全体成员必须按时到位,听从指挥。

政教处、团支部成员、各班班主任。

学雷锋树新风活动方案篇五

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。五年级开展了学习雷锋的活动,现在就和本站小编一起来看看五年级学雷锋树新风

活动方案

,希望对你有所启发。

一、指导思想:

锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,根据学校政教处要求,结合上级的有关精神,制定五年级学雷锋活动方案。

二、活动对象:五年级全体师生

三、活动目标:

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,老师组织五年级学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

四、活动主题:

学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩。

五、活动时间:

三月份:学雷锋活动月;

六、活动安排:

(一)营造学雷锋氛围

1、适时播放学雷锋歌曲

2、讲雷锋故事,摘抄雷锋

日记

3、读雷锋

名言

(二)学雷锋见行动

1、我为学校添光彩,将爱心献给学校:五年级部分学生到学校大门口、图书室、保管室、档案室等地方进行义务劳动,保持校园洁净。

2、将爱心献给妈妈:以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡,为妈妈干一件力所能及的事。

3、将爱心献给他人,展多种形式的助人、互助活动:继续保持我们年级的传统节目,公交车上献爱心,给老弱病残孕等让座;把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助同学打扫卫生,帮助后进生学习等等。

4、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

5、开展学雷锋比赛:

手抄报

比赛,学雷锋演讲比赛。

(三)组织评价:

每周班会课班主任对学生们学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合、与共建“文明校园”、共创“文明城市”相结合,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

活动主题:争当“马路小天使”

活动时间:20xx年3月11日下午2点30

活动地点:铁小路、站前东路、图书城路

活动人员:五年级全体志愿者,班主任:葛辉虹、吕建梅、蒋美荣 活动方式:与“枫桥湖学校志愿者”联合走出校园,服务社会。

活动内容:

1、每班选派16名志愿者,每人准备一顶小红帽,帽前贴上雷锋照片,(帽子可以去借,也可买),每班负责制作一条交通安全横幅,制作6块标语牌(可以借用班牌,学生自己设计)。

2、五年级全体学生每人制作一张交通安全宣传单,标题为:“小天使对您说”,内容围绕主题自己安排,结尾处必须写上一句

祝福语

。由宣传员发给行人。

3、具体路线安排:

1)44班:图书城周边。

2)45班:铁小路-----联运大厦。

3)46班:五里中学------城区供电局。

4)枫桥湖志愿者:岳城路周边

4、主要任务:

1)发放宣传单(4人) 2)劝导违规行人、车辆(4人)

3)拉横幅(2人) 4)举标语牌(6人)

安全事项:各班学生严格遵守活动纪律,班主任负责本班学生安全,活动结束返校小结。

一、指导思想:雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我班根据学校德育处要求,结合上级的有关精神,制定我班开展学雷锋活动方案。

二、活动目标:1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,老师组织全班学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩。

四、活动时间:三月份:学雷锋活动月;

五、活动安排:

(一)营造学雷锋氛围1、适时播放学雷锋歌曲2、读雷锋故事

(二)学雷锋见行动

1、将爱心献给学校,我班部分学生到操场进行义务劳动,保持操场洁净。

2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡,为妈妈干一件力所能及的事。

4、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

5、开展学雷锋比赛:手抄报比赛,学雷锋演讲比赛。

(三)组织评价:定期对学生们学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

学雷锋树新风活动方案篇六

雷锋精神已成为中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献,少先大队决定积极响应学校党支部的号召,于2018年3月集中开展纪念学习雷锋活动。制定方案如下:

在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广大少先队员在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明、促进和谐,从而带动广大社会公众积极参与志愿服务,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为构建“和谐社会,和谐校园”发挥积极作用。

活动主题:弘扬雷锋精神,构建和谐校园

活动口号:人人都是小雷锋

活动时间:3月

活动地点:我校校园内或校外各公益场所

二、领导小组

组长:薛xx

副组长:胡xx 吕xx 刘xx

成员:高xx 陈xx 黄xx 周xx 王xx 王xx 王xx 柏xx三、活动内容

1、全校师生每人读一本有关雷锋的书,进一步了解雷锋,学习雷锋精神。

2、在一、二年级开展讲雷锋故事比赛。由一二年级政教组统一组织,并负责上交照片与原始材料(比赛通知、演讲稿、打分表等)。

3、在全校师生中开展学唱雷锋歌曲活动,由音乐组负责。

4、全校各班级出一期“雷锋”黑板报。

5、全校师生每人做一件雷锋实事。

6、全校各班在3月19日开展一次学雷锋主题队会。

7、五六年级每生出一期学雷锋小报,每班上交5份优秀小报。

8、三四年级学生每人写一篇学雷锋作文,每班上交5份优秀作品。

学雷锋树新风活动方案篇七

2018年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表55周年,我们将以此为契机,百尺杆头,更进一步,在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神,进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围,为此,校团总支在三月份到来之时开展学雷锋系列活动,望各班认真组织实施,积极行动起来。

三、活动目的:

1、了解雷锋精神的内涵。

2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。

学习、宣传、发动阶段(3月1日 — 3月5日)

学雷锋,我行动阶段(3月5日 — 3月11日)

坚持岗位学雷锋阶段(3月11日 — 3月18日 )

总结评比阶段(3月18日 — 3月30日)

校团总支进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。要求:

1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报,要求内容充实、图文并茂、生动形象。

2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实;同时,团支书要认真总结,并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团总支。

从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求:

1、立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并就近就便组织开展志愿服务活动。

2、组织学生志愿者上街做义工,沿街打扫卫生、清理小广告,净化周边环境。

3、结合“三·八”妇女节,开展一次“感恩父母”主题征文赛。要从实际出发,实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话,要写出自己的真实情感,参加学校的评比,优秀作品将进行表彰。

4、结合“3月12日”植树节,开展“爱护绿色,美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制,对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理,为师生营造一个舒适的学习、生活环境。

要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起,从学校一日行为规范做起,养成良好的行为习惯。要求:

1、从一点一条做起,认真落实,严格要求自己,做文明的龙都中学人。

2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己,提高自己,升华自己,做一名具有高尚人格的人。

3、各班级结合实际,在做好本职工作的前提下,尽可能的创造条件,开展一些内容充实、形式各异的纪念活动,丰富学雷锋活动。

1、各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,各班撰写好学雷锋活动总结。

2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班选出优秀的心得体会文章,参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。

3、要求班级成立学雷锋活动小组,建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等),对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结,每周对本班活动进行小结送交团总支,月末写出学雷锋活动总结材料报团总支。

对此次学雷锋活动的实施情况,学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比,对表现突出的集体和个人予以表彰,并纳入班级量化考核。

学雷锋树新风活动方案篇八

“学雷锋、树新风”的活动在这个三月进行的如火如荼,你为

手抄报

比赛做好准备了吗?以下是小编为大家整理出来的学雷锋树新风手抄报比赛方案,希望能够帮到大家。

晨光小学“学雷锋、树新风”

手抄报比赛方案

活动目的:

为活跃学生的课外生活,培养学生的想像力、动手创造能力,增强班级的凝聚力,宣传雷锋精神,提高本校学生学雷锋的意识,帮助少先队员理解雷锋精神实质,我校特开展 “学雷锋、树新风”手抄报比赛。 活动对象:三至六年级 活动安排:

1、上交作品时间:3月12—3月十五日。 2、上交作品地点:王鹏儒老师处。

3、参赛要求:采用8开的白纸,手抄报一律用黑色笔写字(可用其它颜色笔装饰),并将年级、班级及姓名写在手抄报背面右下角。 4、评奖方法:

(1)每班至少选送5份。 (2)设奖情况。

三——四年级:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

五——六年级:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。 (3)优胜班级评选办法:按一等奖每人次计3分,二等奖每人次计2分,三等奖每人次计1分。个人奖的得分总计最高的为优胜班级,每组评一个。

5、评分要求:作品主题鲜明,内容丰富,图文并茂,版面设计美观,效果好,无错别字,有报头。

晨 光 小 学

“学雷锋、树新风”手抄报比赛方案

活动目的:

为活跃学生的课外生活,培养学生的想像力、动手创造能力,增强班级的凝聚力,宣传雷锋精神,提高本校学生学雷锋的意识,帮助少先队员理解雷锋精神实质,特开展 “学雷锋、树新风”手抄报比赛。

活动对象:三至六年级 活动安排:

1、上交作品时间:3月11日周一上午。 2、上交作品地点:袁欢明老师处。

3、参赛要求:采用4开的素描纸,手抄报一律用黑色笔写字(可用其它颜色笔装饰),并将年级、班级及姓名写在手抄报背面右下角。

4、评奖方法:

(1)每班选送10份。 (2)设奖情况。

三——四年级:一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

五——六年级:一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。 (3)优胜班级评选办法:按一等奖每人次计3分,二等奖每人次计2分,三等奖每人次计1分。个人奖的得分总计最高的为优胜班级,每组评一个。

5、评分要求:作品主题鲜明,内容丰富,图文并茂,版面设计美观,效果好,无错别字,有报头。

焦解歌希望学校大队部

一、活动目的:

活跃学生的课外生活,培养学生的动手操作能力,使学生在编辑、排版、创作的过程中,激发阅读的兴趣,宣传雷锋精神,营造学习雷锋的氛围,丰富校园文化。

二、活动时间:20xx年3月18日—3月25日

三、活动对象:全校学生

四、具体要求:

1.纸张要求:手抄报一律采用4开素描纸。

2.抄写要求:手抄报用黑蓝色笔抄写(插画可用彩色笔),

班级及姓名写在手抄报背面右下脚。

3.版面要求:

(1)手抄报必须包含报头(刊头)、插画、文字。

(2)图文并茂,整洁美观,活泼新颖,不出现断版。

4.内容要求: (1)雷锋的事迹、精神,身边的好人好事。

(2)主题鲜明,内容丰富,不写错别字。

五、评比标准:

1.内容健康,积极向上,突出主题。

2.文章内容占整个版面的比例达到60%以上,以文字为主。

3.栏目丰富,文章流畅,字迹工整。

4.版面设计新颖,图文并茂,整体效果好。

六、作品提交:

1.每班上交5幅作品。

2.作品上交时间:3月25日前上交到少先队大队部。

七、评选和奖励

作品将评出一、二、三等奖若干名。

方山小学 20xx年3月18日

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