总结可以帮助我们分析问题，找到解决方案。在写总结的时候，首先要明确总结的目的和对象，确定总结的范围和内容。以下是小编为大家整理的健康饮食总结，供大家参考。
课桌的自述童话篇一
“我坐在飞机上，望着窗外的美景，心里想……”“哎呀！”一阵剧痛把我从睡梦中惊醒，我缓缓地睁开眼睛，一看，哇！原来小主人在我身上刻字呢！旁边还有许多乱七八糟的铅笔画呢！把我弄成什么了？我还是一张完好无损的课桌吗？我大声的呼喊：“喂，小主人，你现在正在上课呢！怎么不听讲，还把我当画板用，你怎么这么不爱惜我呀！小主人却一点都没有注意我，无动于衷地继续画着。
我伤心极了，不禁想起了制造我的过程：伐木工人来到森林，冒着风雪把我砍下来，运到火车上，运输工人再用火车把我运到工厂，专门制造课桌椅的.工人们把我切成一块块的木板，安上“腿”，还要把我送到油漆工厂刷上好看的油漆，才把我运到学校。经过了这么多到工程，这么多个工人叔叔的双手，才把我做好，小主人怎么能这样不爱惜我？国家是为了你们将来能成为有用之才，才不惜砍伐树木来为你们做课桌椅，你怎么能不光不爱惜我，还不专心听讲，这不是太辜负国家对你们的期望了吗？小主人啊！我真为你感到脸红啊！
哎！现在的人们富了，便开始浪费，等他们穷了时，又不断追求失去了的，这时才知道珍惜，太愚蠢了。
课桌的自述童话篇二
我是一张小课桌，全身是土黄色的。我有一个小桌肚，每天我的小主人明明来上学时，他都会把他的书包塞进我的桌肚里。
上课时，小主人每当回答一个问题，得一个优，我就总是暗暗地为小主人高兴。下课了，当同学们全都像小鹿一样成群结队地出去玩时，我的`小主人明明却拿起抹布一遍又一遍地把我擦拭干净，这期间总是有人喊：“明明！出来玩啦！”明明总一边头也不回地继续给我擦脸和身体，一边大声拒绝小伙伴的提议：“你们自己玩，我就不玩了！”
就这样，我和我的小主人快快乐乐度过了10天。
换座位开始了，我期待着我的下一个主人。结果，意想不到的是，我的新小主人竟然是“调皮大王”——丁丁！
丁丁在上课时爱做小动作，他总是把胶水抹在我脸上，可真不好受呀！
好不容易挨到下课了，只见小主人丁丁拿出刻刀在我的脸上刻了起来：一会儿刻一朵白云，一会儿刻一只小羊羔，一会儿刻一个苹果……可怜我是“有苦说不出”啊！
到如今，我的脸上还是粘乎乎的加伤痕累累呢！真希望每个小朋友都像明明那样爱护我们、和我们做朋友。
课桌的自述童话篇三
“大家好，我是课桌。”课桌向大家介绍自己：“我身上有好多伤，是因为……”
在我们宽敞的教室里，有好多崭新的课桌。刚来的时候，每张课桌都整齐地摆在一起，迎我们的到来。干净、漂亮的课桌每天都让我们在它“脸上”工作，它也毫无怨言。
“可是渐渐地，我那张干净的‘脸’被小朋友们划得成了个大花脸了。”课桌伤心地说：“小朋友们把我们的‘脸’划伤后，见我们这么难看，就不要我们了，搬过了一张新的。可怜的老兄，没多久就和我们一样了。”这张课桌被“折磨”得吱吱响，大花脸。课桌们万般无奈，只能忍气吞声，眼看小朋友们渐渐地把它们的同伴弄伤了，心中的怒火就比这大千世界还大，比太阳的温度还要高。可它们没有办法，天大地大，小朋友们最大，只有把委屈往肚里咽。
我们通过课桌的自述，可以知道，我们是多么的`不爱护身边的东西。我们对它们的伤害有多大，为此，我要告诉大家，在我们身边的每个人，每件物品都要我们珍惜。人类只一个家――地球。不能让自己把自己的家给毁灭了。从珍惜身边的小事做起，那样，就不会引来那些被我们伤害过的物品的抱怨声！
课桌的自述童话篇四
我是一张课桌，来自实验小学，五年级四班。我很黑，比较脏。我的脸是长方形，宽宽的，是黑色的，摸起来很光滑。我的四条腿是黑色的，大约60厘米长，找肚里可以装得下一个大书包呢！容量还不小吧！敲一敲桌面，就会发出清脆“咚咚”声。虽然我很漂亮，但是还是有一点遗憾，那就是在我光滑的脸蛋上，有几道划痕，呜呜，好希望我脸上的划痕能突然消失。
我的小主人今年十一岁，是个性格内向的女生，因此，她比较珍惜我，从不在我脸上乱涂乱画，看到我脸上的`划痕，什么也不想管。现在桌子上摆了一本语文书，几本作业本整整齐齐地摆好，一支铅笔，一块橡皮……什么都是井井有条，找肚里有一个粉红色的书包，真漂亮，我很喜欢我的小主人。
突然我看到了我的“邻居”。天哪！他已经千疮百孔，伤痕累累。桌面上被小刀划得都是划痕，被修正液涂得密密麻麻。再仔细一看，他还在呜呜的哭呢！我真想对“邻居”的小主人说：“请你不要再乱涂乱画了，如果别人在你脸上画，你会怎么想？”
课桌的自述童话篇五
在一个夜深人静的夜晚，课桌在给自己的好朋友椅子诉说心里话。“唉，我的小主人每天都拿小刀片刻我的脸。弄得我伤痕累累，疼痛难忍。他上课用笔涂我的脸，把我的脸画得又脏又难看，下课时他坐在我的'身上，摇摇晃晃，我都快散架了。真让我受不了了，我该怎么办才好呢？”
“有一次，下课了我正想好好休息一下，几个男生跑过来把我撞得东倒西歪，鼻青脸肿，你看看，这下我哪还能睡地着啊！我怎么才能让他们知道我的痛苦呢？”
过了几天，课桌又换新主人了，又在一个夜深人静的夜晚，课桌高兴地对自己的好朋友椅子说：“我这次的新主人可好了，上课从不在我身上乱画，认真地听老师讲课，也不爬在我身上打瞌睡。下课把我摆得整整齐齐的才到教室外面去玩。放学了，他还帮我洗脸，把我以前又脏又黑的脸擦得干干净净的。”
“我真希望每个使用我的伙伴都能像这个小主人一样，让我快快乐乐地陪伴他们渡过他们的学校生活。让我一年又一年地迎接新的伙伴，陪着他们茁壮快乐地成长！”
课桌的自述童话篇六
大家好！我是一张普普通通的课桌，我们是为同学们学习服务的。可同学们不但不爱护我们，还随意破坏我们。我想向你们讲述一下我和同伴们的悲惨遭遇。
你们知道吗？我们刚来到学校时，是多么的整洁、美观。可我的主人常常在无聊的时候在我的脸上用修正液、钢笔、记号笔乱涂乱画。我以前光洁的脸上现是满是记号，我再也不想和同伴们玩耍、说笑了，常常躲在角落里哭泣。
不仅如此，有的同学在我的嘴里长时间盛放垃圾纸屑，臭得我都喘不过气了。还有的同学，成天把我摇来晃去！，我的'腿已经受伤了，有的同学还用我坚硬的地方削笔，要知道多疼呀！
现在，我和我的同伴们早已面目全非，我们浑身是污垢，满脸是记号，许多同伴还得了重病，有的腿跛了，有的肚子裂开了……但我们仍然克服着一切困难，强忍着内心的悲愤为同学们服务。请你们转告同学们，我们再也经不起他们的折腾了，请他们爱护我们，有机会给重病的同伴治治病，我们会更好地为他们服务。
课桌的自述童话篇七
我，原本是一棵苍天大树，可是有一天，一些人拿着非常不友好的工具，把我和同伴们给砍断，痛的我当时晕了过去。
当我醒来的时候，发现我变成了一个奇怪的东西，于是我便问身边的同伴：“我们变成什么东西了？”他回答我：“我们全部都变成了木桌，是让祖国的花朵爬在我们身上画画、写字，怎么样？是不是让你很自豪？”是啊！这是多么令人自豪的事啊！
过了一会儿，我被关到了一个被叫做教室的`地方。等铃声响过之后，一个男孩子坐在了我的搭档——椅子身上。在上课的时候，我通过老师的点名知道了解个男孩叫王小刚，虽然老师讲过不要在桌子上乱刻乱画，可是王小刚却左耳近，右耳出，一下课就用小刀在我身上刻下“王小刚到此一游”几个字，还用黑油油的笔在我背上画来画去。
几个月之后，我变了一个模样：满身没有一块好地方。于是，人们把我送到了回收站。
我想对小朋友们说：课桌是你们学习的用具，不是你们刻着玩的地方。请爱护你们的课桌！
课桌的自述童话篇八
“我有话要说，”我的大哥举起手来说：“请大家瞧瞧，我的身上到处都是乱七八糟的.图案，小主人几乎每天都在我身上乱涂乱画。大家是否能想出个解决的办法？”
“大哥这个问题提得好极了。”大姐姐接着说道：“我们也身受其害，几乎每年每月都受这种摧残。”
正在大家议论纷纷，商量着对策时，突然“呜呜呜……”一阵清脆的啼哭声，让室内霎时安静下来，寻着哭声，大家看到坐在角落里刚刚诞生不久的小妹妹——新课桌。小妹妹抬起头，呜咽地说：“哥哥姐姐们，请看看我的身上，到处都是小主人们用刀刻的字，好痛哦，呜呜呜……”
“善良的小朋友，请同样善待我们，大家共同爱护公共财物吧！”
课桌的自述童话篇九
我是一张课桌，其实我原来是一棵大树，被伐木工人砍了下来。他们把我费力的运到工厂，木匠叔叔把我锯成一个长方形的木板，为了不伤害学生们，木匠叔叔又把我的角打磨的圆溜溜的。为了让我更加漂亮，他们还给我上了蓝色的油漆。他们把我和一个桌洞固定在一起，有把我固定在一个铁架子上，一个完美的课桌就诞生了。我被运到了一个教室后，我还没站稳脚跟，就拥来了许多小朋友。
我被一个戴眼镜的小男孩当课桌。小主人对我可好了，桌洞里的书放的整整齐齐的'，非常整洁、干净。他还经常拿抹布来给我洗脸呢！所以我总是干干净净、一尘不染的和新的一样，我真为有一个好主人而高兴。
可是好景不长，亲爱的主人换座位了。我又迎来了一个新主人—一个捣蛋鬼。自从换了新主人之后，我的脸不再干净，而是整天脏兮兮的；桌洞不再整整齐齐，反而脏乱不堪。他一点也不爱惜我，有时还把我拍的“啪啪”响，疼死我了。
这些还是小事，惨的还在后头呢！一天下午，小主人拿出一把小刀，慢慢地挨近我，之后，他干的事真是惊天地、泣鬼神。只见他“唰唰”几刀，在我的脸上刻下了他的大名。弄得我遍体鳞伤，我痛苦的叹息一声：“桌在江湖闯，哪有不挨刀？”
一学期过去了，我已经面目全非、惨不忍睹了。小主人请你爱惜一下我吧，我只想做你的课桌，不想当你的“石碑”和“架子鼓”，小主人，求求你了！
课桌的自述童话篇十
大家好！我是一张小课桌，长120厘米，宽40厘米，高80厘米，我是用木头和铁皮做成的。别看我挺结实的，但长的却不太好看。
我刚来到这个学校的时候，桌面光滑滑的，那是人见人爱的“好孩子”。可是，当我为小主人服务后，我才知道小主人一点也不爱惜我，整天在我身上乱涂乱画，搞得我脏兮兮的，而且还很臭，从此以后，就再也没有人喜欢我了。
我的肚子里也有许许多多的废纸和垃圾，我一开始一直把他们作为我的朋友，可后来我才知道使他们让我从满腹经纶的学士变成了满腹垃圾的课桌。我生气的对他们说：“你们都滚开，有了你们，我就不干净了！”可是他们却齐声诉苦说：“我们也不想到这里来，是小主人把我们放进来的，我们也不是有意的呀！”
我听了他们的诉苦，也把我的经历告诉了他们，他们也很同情我。
我很爱人类，可是人类却不爱我，我感到很伤心。
课桌的自述童话篇十一
我是一张苦命的课桌。
当初，我是兄弟们口中老念叨的帅哥，可是现在我竟落到这个下场！
这还得从头说起：那天，我还待在一个热闹非凡的超级市场里，大家都抢着购买我，最后被一位和蔼可亲的校长买走了，我非常高兴，因为今后我可以见到一群活泼可爱的孩子了。我被搬进了四（8）班的教室里，当时我很高兴，因为我有一个好主人：身体脏了，他会给我洗澡，“肚子”里的书乱了，他就会立刻去整理，有垃圾了也马上会帮我清理。
换位置了。接下来的日子就难熬了。我的新主人名叫陈夕云天，数学课需打草稿了，他就把我当成了草稿纸，在我脸上列算式；上课想画画了，我又成了图画本子；“肚子”里的书乱成一团也不知道整理，一下课就只顾着那些纸飞机，中午就是一只十足的“书虫”，不管你用什么方法去劝解，他的眼睛总是离不开他的`书；垃圾也堆得跟小山似的，找书的时候地上就会一片狼籍。更可恶的是，有时竟会拿出小刀来，在我脸上动手术，搞得我伤痕累累，真是让人欲哭无泪啊！
哎！我真希望早日离开他，免得以后缺胳膊断腿的。
课桌的自述童话篇十二
可大可小，可高可矮，可胖可瘦，可圆可方，有腿不会跑，天天都用到。——这就是我“桌子”。
大家好：我是桌子。我宽四十厘米，长一米，高一点三米。我的颜色是淡黄色，好看吧。我的主人非常喜欢我，因为我给主人许多方便。我有三层是放书的，下边也有三层抽屉和一个放书包的地方。
我的朋友可多了，有长的、圆的、高的、矮的、大的、小的'，等等，多不多呀。还有我们桌子家族的颜色也是有很多的，比如：红色、紫色、黄色、蓝色、咖啡色等等。
还有，我差一点就忘记说了。其实我们桌子大家族，也是可以分类的哦，你们知不知道呀？那我就不卖关子了，现在就说出来吧。我们家族有，学生上课用的课桌，吃饭的饭桌，还有老师用的办公桌……多吧。
说了这么多，大家一定对我的印象深了一些吧。想一想我好像必不可少哦。——脸红了。
所以我们必不可少哦。呀，脸又红了。羞、羞、羞。
课桌的自述童话篇十三
hi！我是一张课桌。我有一张方方正正的大平脸，有四只脚撑着我，我的脚下还有四个小轮子呢！我的上面有许许多多有趣的故事书，还有一台功能多又多的电脑。
我的用法很方便。四只脚下的轮子太方便了，小主人想把我往哪推就往哪推，固定好位子后，只要轻轻一按，轮子上的'固定器就会自动固定好。
我的主要功能是给小主人写作业用的。每天小主人放学回家，总要把她的文具、书本放在我的上面。这时候，我知道我有用处了。但是，麻烦也随之而来了。
小主人每次都把书本乱糟糟的放在我的身上，我可难过了。最糟糕的时候来了。小主人开始做数学作业了，居然在我的身上打草稿，把我的身子弄得肮脏不堪，而且老是不清洗。我是多么希望小主人给我洗一个舒舒服服的澡啊！我的肚子里堆成了小山的餐巾纸，小主人竟然把我当成垃圾桶！我非常生气，“小主人啊，你能不能爱护我一点啊！给我洗个澡嘛！”
啊！我不能跟你们聊了，我的小主人回来了，不知道她会不会给我洗澡呢？好了，再见。
课桌的自述童话篇十四
嗨，大家好！我是教室里的一张课桌。我有一张平整光滑的脸，小主人在上面看书写字；我有一只大嘴，可以一口吞下书包书本；我还有结实的四条腿，可以稳稳地站在教室里；油漆工人给我穿上银白色的外衣，使我变得更加闪耀。
我每天生活很快乐，我陪伴过许多小主人，她们都很爱护我，把我照顾得无微不至。当我的脸上溅到脏水时，小主人就用那双勤劳的双手把我擦得亮晶晶得，当我嘴巴吃了太多东西，小主人就把食物拿走一些，生怕把我撑坏了。
淘气包呀淘气包，请你不要再这么对我了，以后应该好好爱护我，好吗？
课桌的自述童话篇十五
hi！大家好！我是一张精致的小课桌。我穿着一件棕色的大衣，我有一张光滑细腻的脸蛋——是一个非常标准的长方形哦！，小主人可以在我这张光滑细腻的脸蛋上看书、写字、画图。瞧！我有一个“大肚皮”，里面摆放着许多小主人的学习用品，像书啊、铅笔啊、本子啊，都住在我的肚皮——这个精致的小屋子里。我还有四条苗条牢固的小腿，从早到晚，他们都支撑着我，让我站得稳稳的。
虽然有很多人喜欢我，爱护我，但也有一些人很不喜欢我，为此，我很难过！希望那些人也喜欢我，我的作用可是很大的哟！
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