每个人都需要定期总结，以便更好地规划未来的行动。在总结中可以适当对过程中遇到的问题和困难进行阐述，以及解决这些问题的方法和经验。通过参考这些总结范文，我们可以更好地了解不同领域总结的特点和要求。
我的手工品篇一
星期五下午第二节课，是快乐的手工课。
快到万圣节了，我们都非常期待！今天的主题就是：万圣节的`礼物。今天是由赵思妤妈妈给我们讲解。阿姨们先把材料发下去，有的做万圣节的帽子，有的做万圣节的南瓜。当时我想要制作帽子，但是阿姨说：“发到哪个，就要哪个！”非常遗憾，我发到的是个南瓜，想跟别人换，但没有人和我交换。开始了，首先教大家做帽子，接着就是我的南瓜了。
我先把所有东西都拿出来，里面有十条红色的纸条，有三片绿油油的叶子，有三根绿色的小棒，还有一根木棒。先把一根绿色的小棒把十条纸条从底下穿过去，再把它们围成一圈，必须把鼻子和嘴巴放在两只眼睛的中间，注意左眼和右眼一定要分清楚。
南瓜做好了，但上面光秃秃的，我们再把剩下的两根小棒做成枝叶，再把它们都绑起来，最后把三片叶子插上，连接好。这样，一个完美的南瓜就做好了！
我喜欢我的南瓜，我爱我的南瓜，更爱万圣节！
我的手工品篇二
课上，老师教我们折小盒子，我一听心里想：“不就是折一小盒子吗，没什么大不了。”
开始制作了，老师发给我们每人一张正方形的彩色纸，让我们按照书上的步骤自己叠。我先做盒子底，这一步很简单，我三下两下就叠完了。该做盒子边了，我一看书上的图示，看了半天也没看明白，我心想：“这个步骤怎么这么难啊！”我试着叠了又拆、拆了又叠，反反复复好几次，怎么也叠不出盒子的形状。我急得眼泪都快流出来了。这时，我看到已经有同学完成了，就马上跑过去跟别人学习。看着看着我恍然大悟，一下就明白了该怎样做。我先把横着的两条边往中间对折，用手捋平，然后把竖着的两条边再次对折，接着立起其中的两条边，翻出另外的两角，最后在几个手指的配合下把边上重叠的地方顶进去，剩余的部分翻到盒子底部。这样小盒子的四边就都立起来了。在费了九牛二虎之力后，一个正方形小绿盒子终于诞生了。
托着小盒子，我长出了一口气，心想：“真是看起来容易，做起来难啊，不过什么困难也难不倒认真的我！”
我的手工品篇三
天空下起了大雪，雪停了，小朋友们在地上堆起了一个俏皮可爱的小雪人。这个小雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡萝卜做的，脖子上围了一条厚厚的围巾，身上还穿了一件暖和的大棉袄。
雪仙子看见了地上堆起的小雪人，飞过来对它说：“可爱的小雪人，你想说话、走路，拥有人类所有的能力吗？”小雪人点了点头。雪仙子拿起魔法棒，朝小雪人挥了几下，雪人立刻就能动了。小雪人告别了雪仙子，独自走向了覆盖着皑皑白雪的森林。
小雪人走到了一个大树洞里，发现了松鼠一家。小雪人看见松鼠宝宝在颤抖，立刻把身上的大衣脱下，给松鼠宝宝盖上。松鼠宝宝得到了温暖，不再颤抖。
告别了松鼠一家，小雪人又走进了一个黑乎乎的地洞，看见了一双红通通的眼睛。它走上前仔细地看，原来是一只白色的小兔子。小兔子对小雪人说：“我已经好几天没吃东西了，你能给我一点吗？”小雪人考虑了几秒，决定把自己的鼻子给小兔子吃。于是，小雪人摘下用胡萝卜做的鼻子，递给了小兔子。小兔子感激地说：“谢谢你送给我胡萝卜，如果我们还能再见面的话，我一定请你吃一顿胡萝卜大餐！”小雪人离开地洞，继续旅行。太阳出来了，小雪人开始慢慢地融化了，尽管它躲在树下，也没有减缓融化的`速度。
最终，小雪人融化了，只留下一滩水、一条围巾和几颗石子。
我的手工品篇四
冬天里，下了一场很大的雪，幼儿园的小朋友们堆了一个小雪人。看看雪人什么样？一个鼻子，一张嘴，两只眼睛，两只耳朵，两只手，还戴了一副大眼镜。小朋友给小雪人起了个名字叫“多多”，做了个大名片挂在了他的身上。天黑了，小朋友都回家了，小雪人多多一个人呆在幼儿园里，非常冷清，他真想有个朋友一起玩。
来了来了，来了一只黄狗熊，黄狗熊念了小雪人的名片，他摇摇头说：“不多，不多，你才有一张嘴巴。”黄狗熊给小雪人加了两张嘴巴。他们玩了一会儿，黄狗熊走了，小雪人多多又冷清了。
来了来了，来了一只黑乌鸦，黑乌鸦念了小雪人的名片，他摇摇头说：“不多，不多，你才有两只眼睛，实在太少了！”黑乌鸦给小雪人加了两只眼睛，他们玩了一会儿，黑乌鸦走了，小雪人多多又冷清了。
第二天早上，小朋友们来到了幼儿园，赶忙跑来看小雪人。哎呀，这还是小雪人多多吗？他有多少嘴巴、眼睛和鼻子呀！小朋友们抬来一面镜子，小雪人多多对着镜子哭了。他想变回原来的自己。小朋友们帮助小雪人恢复了原来的模样，小雪人又高兴啦！
我的手工品篇五
山东省文登市山东文登市第一实验小学二年三班戚晓菡早晨，下雪了，地面上铺了一层厚厚的白雪。我们扫完雪，一齐动手，在校园里堆起了一个小雪人儿。雪人儿长着长长的鼻子，黑黑的眼睛，红红的嘴巴，手里还拿着一把扫帚，好象在对我说：“嗨，小朋友，我们又见面了，你好吗？”我轻轻点了点头。“要过年了，你们也快进行期终考试了。你一定要加把劲，努力考个好成绩，好吗？”我笑着在心里说：“谢谢你，雪人儿，我一定听你的话。”这时，铃声响了，我很快跑进教室，开始了上课。
指导教师：张海芳。
我的手工品篇六
下雪了！下雪了！我一直期待着下雪！
一大早，当我醒来时，我发现窗外雪花纷飞。我赶紧叫哥哥起床堆雪人。哥哥说：“别骗我，乐山不可能下雪！”我为什么撒谎？说谎的是猪。弟弟一听，立刻起身，我领着他下楼。哥哥看到了，说：“哇！好大的雪，微微，为什么还在等？快堆雪人！”
于是，我赶紧挖了一堆雪。首先，我做了一个大椭圆作为雪人的身体。然后我做了一个球做雪人的头。然而雪人没有五官。于是，我跑上楼，拿着四根胡萝卜，四个弹珠，四个大橡皮，冲下楼梯。我哥一眼就堆了一排雪人，都没有五官。于是，我让哥哥上去取五官。我先拿了两个弹珠小心翼翼的插进第一个雪人的脑袋，然后用一根胡萝卜当雪人的嘴，最后用两块橡皮当雪人的耳朵。一个雪人完了，他弟弟下来了，我们一起堆其他雪人。
今天早上，我过得最开心。因为，我在20xx年完成了第一部大作！虽然，他们很丑。但那是我用幸福辛辛苦苦换来的！
我的手工品篇七
它带着小警帽大大的眼睛红红的鼻子可精神了
奶奶说小雪人化成水蒸气飞到天上变成白云了，我抬头一看天空正飘着一朵美丽的白云，它应该就是我的小雪人，我向它挥挥手再见了小雪人，明年记得再来。
兖州东御桥小学一年级：李昆朋。
我的手工品篇八
我有一个可爱的`小雪人，它像一条毛毛虫，头上戴着一顶黄色的小帽，一双水灵灵的大眼睛，一个圆球一样的小鼻子，下面有一张红色的小嘴，它还系着一条颜色鲜艳的小围由。一双用白棉花做成的小手软绵绵的，摸起来来可舒服啦。
当我睡不着觉时，小雪人总是会来不断地提醒我，说：“小失眠”现在可不是想事情的时候了，赶快睡觉吧！明天还要上学呢！“我听着，慢慢地就睡着了。
我的手工品篇九
周末又到了，我早早地做完了作业，闲着没事干，就去拿了张粉红色的彩纸做贺卡。
做贺卡的材料是：剪刀、水彩笔、一张彩纸。我首先将一张粉红色彩纸对折，接着画了一个大爱心，用剪刀剪成一个爱心形状，然后打开彩纸，在中间认真写上“感恩卡”三个字。又空了两格写上“妈妈，您辛苦了，感谢您这九年对我的关怀”，最后在右下角写上署名和日期。写好了字，我就开始画画。我在空白的地方画了一朵朵野花，他们五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的。我觉得这些野花像栩栩如生的蝴蝶一样美丽动人。我又在这些花的周围添上了几簇碧绿的小草作点缀。看着自己亲手制作的贺卡，心里别提有多高兴了！
当我将贺卡送给妈妈时，妈妈的眼眶湿润了，连忙说：“谢谢你，宝贝，你真是我的贴心小棉袄。”
我的手工品篇十
我最大的爱好之一就是做各种手工。做的过程我很开心，看着自己完成的每一个手工作品，也很自豪！快来看看这一段时间我都做了些什么吧!
no.1。
20xx年春节，我们一家三口，开车回了南阳奶奶家。我画了一幅画：我们的'心情就像七色彩虹一样的美丽。车子在高速路上飞奔着，冬天已经来了，春天还会远吗？让树木早点发芽，让花儿快些绽放吧......
no.2。
20xx年，新一年的开始。我用彩笔画了一个象征着红红火火的大灯笼，祝愿大家在新的一个马年里，每天都开开心心、快快乐乐！
no.3。
no.4。
这个环保“爱心”布袋也是我们寒假作业的一项内容。我用妈妈的旧睡衣，让她帮我剪成了一个大大的“爱心”形状（妈妈不敢让我自己动手用剪刀，害怕剪到手），然后把剪好的布袋缝在一起，还是三层的呢，接着在上面粘好美丽的花朵，缝上线使它牢固不掉。最后找了两条红色的布条缝好当做布袋的带子。一个环保“爱心”布袋就这样完成啦!（谢谢妈妈，帮我一起做了很多）这个环保“爱心”布袋超级实用呢，2月16日开学第一天，我还自豪地用它装过新学期发下来的新书呢，哈哈！
no.5。
2月16日学校报到，2月17日正式开学，我设计了一个立体小卡片，新学期里，祝愿大家像一棵棵向日葵一样，每天迎着太阳，露出笑脸，高兴着。我们好好学习，天天向上，开心每一天，希望每一天都是白云飘飘、太阳微笑的艳阳天，没有雾霾该多好呀！
no.6。
在学校里，我们都要认认真真地学习。看看我手工作品里的微语录：“祝大家在新的一年中吉祥如意，能阅读到更多的好书！”、“阅读是一件很有价值的事哦！”、“我一定要当上阅读之星”、“好书《日出江花》、《童心拾贝》、《抄袭往事》、《让你猜猜我是谁》、《我的心在跳舞》......。”除了学习，我们还要痛痛快快地玩耍，一起happy！
no.7。
妈妈对我说，前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过一句话：“友谊是培养人的感情的学校。”我有很多好朋友，谢谢我的朋友们，他们带给了我很多快乐。其中最要好的一个就是现在和我同桌的李锦鹏同学，我们学习英语也在一个兴趣班，星期天经常约着一起出去玩。我制作绘画了一张立体双马图送给他，愿我们像马儿一样驰骋在草原上，友谊之花永远绽放！
怎么样，，有你喜欢的吗？以后我还会做出更多更好看的手工哦，敬请期待吧......
我的手工品篇十一
本站：小作者心灵手巧，小雪人做的不错。下面我们一起看看这篇《我的小雪人》。
看!那个放在我书桌上展示的物品是什么?哈哈!让我来告诉你们吧!那就是我亲手制作的小雪人。
小雪人圆溜溜的大肚子，那是用网球做成的。不过刚开始操作的时候可费了我一番周折呢!我先在网球上裹上一层白色黏土，可是我把一盒白色黏土都用光了，还没有完全把网球的颜色覆盖住。这可怎么办?我绞尽脑汁，一个大胆的想法从我脑子里冒了出来：快过年了，给小雪人穿上一件喜庆的新衣服，在白色的基础上再加一层粉色黏土。我试了试，果然!调皮的网球不再从粉色黏土里钻出来了，成功啦!接着我在乒乓球上也裹了一层黏土作为雪人的头。把裹了黏土的乒乓球和网球粘在一起，雪人的模样就出来了。然后我给雪人安上了一双黑色的小眼睛、一个胡萝卜似的长鼻子、一张可爱的小嘴巴，小雪人变得栩栩如生了。最后我帮小雪人再细心打扮了一下：给雪人带上一顶黄绿相间的小帽子，脖子里围上和帽子同款的爱心围巾，衣服上“缝”上三颗红色的小扣子，再给雪人的小手“戴”上厚厚的红手套。我的小制作完成啦!瞧!小雪人冲着我甜甜的微笑，张开双臂，想和我来个紧紧的拥抱呢!它是多么可爱，多么俏皮啊!
同学们，我的小制作很有趣吧!不如你们也动手和我一起做一做吧!
我的手工品篇十二
优秀作文
这只脸长得像狮子一样的猫是波斯猫，它的样子看起来高贵而神秘。你看，它正在花园里悠闲地散步呢。
这只脸型狭长，有一对清澈透亮的蓝眼睛的猫是暹罗猫。它的尾巴和丝质的线条修长，鼻尖、脚尖及尾巴的毛色与体色不同，所以外型看起来特别显眼。快看，它正坐在台阶上眺望远方。
这只懒洋洋的猫是美国短毛猫。它有美丽的银灰色毛，掺杂协调的深灰色纹路，使它看起来既幽雅又灵巧。看，它正趴在沙发上呼呼大睡呢。
你们知道吗？这几只猫可是我亲手制作的手工作品哦！
我的妈妈给我买了几本《立体动物制作》的手工书。我一有空，就喜欢做做小手工。下面让我来介绍一下波斯猫的制作方法：
波斯猫由身体、前脚、肩膀、头部、下颚、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二个部位组合而成。我先把各部位的平面图剪下来，然后，按说明和图例进行折、剪、粘。最后，把这十二个部位组合起来，波斯猫就完成了。不过，说着容易，做着可难啦！基本上要花半天才能完成一个作品。在做的过程中，还会遇到很多困难，我就向妈妈请教，并和妈妈一起分析、解决。
你们也想做一做吗？
优秀作文
我的手工品篇十三
今天早晨我想起了要做手工，做什么好呢？我想到做一个美丽的星空。首先我要拿出一根长30cm，细5mm的管子；再拿一张白纸把管子的.两侧对折；然后折五个三角形，接着把五个三角形包起来，把包到最后只剩下4mm的管子弄紧；最后，把折好的星星放在纸上，美丽的星空就做好啦！
我的手工品篇十四
我的手工作品——小书签，想知道我是怎么制作的吗?就听听我下面的介绍吧！
我先找到一张废弃的电话充值卡，然后拿出两张卡纸，一张红色的，一张黄色的，再在黄色卡纸上剪下比电话充值卡大一点的长方形两张，贴到电话充值卡的'正反面上，最后在红色卡纸上画一个桃心，剪下来，贴到电话充值卡的正面，在桃心下面写上“小书签”三个字。一个美丽的小书签做好了！
小书签不仅很美丽，而且非常实用。它可以让我们知道我们看书看到哪儿了，还可以放在书中做装饰品，还可以做为礼物送给别人。
怎么样？听了我上面的介绍，相信你们也想拥有这个小书签吧！
我的手工品篇十五
今天，我来给大家介绍一件——纸盘上的雪花。
制作之前，我们需要准备这些材料，分别是一把剪刀、一根胶棒、一支铅笔、一小沓正方形彩纸和一个一次性的小圆纸盘。
在制作时，首先取出其中一张正方形的彩纸，沿对角线折叠成一个三角形，再将三角形对折，并连续折成不重叠的两个三角形，这样制作雪花的第一步工作就完成了。其次用铅笔在折叠好的彩纸上画出雪花花瓣的轮廓，然后用剪刀沿着画好的轮廓小心翼翼地剪出雪花的形状，打开后就是一朵美丽的有着六朵花瓣的雪花了。最后用胶棒在雪花的背面抹上胶，把雪花粘在纸盘上，这样纸盘上的雪花就做好了。用这种方法还可以剪出更多的雪花，粘在纸盘上错落有致，格外醒目，十分有立体感。
我对自己的这件手工作品非常满意，因为不仅让我学会了制作剪纸，而且培养了我的耐心，还锻炼了我的动手能力，我觉得这件手工作品非常好，希望大家能喜欢我的作品。
我的手工品篇十六
前几个星期，我在杨梅红米罗空间，做啦一个手工作品，叫金字塔。我从《小百科全书》上了解到金字塔是埃及法老的坟墓，由石头堆积而成，最高的胡夫金字塔大概使用了200多万块石头，由上万名劳工花20多年时间才建成。我做了2个金字塔，大的由4块纸板组成，小的由3块纸板组成，一共花了2节课的时间，呵呵。
我的手工品篇十七
下了一夜的雪，北方的窗台上有一层厚厚的雪，我和奶奶就堆了一个小雪人。它戴着一顶小警帽，大眼睛，红鼻子。
放学的第一天，我去看雪人，雪人变小了。第二天放学，我去看雪人，雪人变小了。放学的第三天，我去看我的小雪人。为什么我的小雪人消失了？我问奶奶我的小雪人去哪里了。奶奶说雪人变成了蒸汽，飞进了白云。我抬头一看，天上飘着一朵美丽的白云。应该是我的雪人。我向它挥手告别。记得明年再来。
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