生活中的琐事扰乱了我们的思绪，写一份总结可以帮助我们理清头绪。如何正确理解和分析新闻报道，提高信息获取和辨析能力。小编为大家准备了一些经典的总结样例，希望能够给大家提供一些启示和帮助。
知荣明耻承诺书篇一
“书犹药也，善读之可以医愚“寒假中，我读了《知荣明耻》这本书，让我懂得了许多道理。其中有一则故事给我留下了深刻的印象，也让我受益匪浅。那是个叫刘民的人从一个学习成绩十分优秀出色的苏俄生沦为一个罪犯的故事。
刘民的父亲和母亲都是知识分子，事业有成，但他们还是不满足，把全部的希望都记载了儿子的身上，他们给刘民定了许多规矩：不允许他交朋友、不允许他看电视、不允许他出去玩，每天就是付息、玉溪、写作业、读英语……当然，在这样的要求下，确实取得了很好的成绩，考上了市重点高中。但是在刘民上了高中后，就结交了一些不好的朋友。整天吃喝玩乐，没了钱，居然在朋友的`“劝说”下，去半夜抢劫！最终被警察擒住。最后，因为它没有交朋友的经验，不知道法律的规定，从而走上了犯罪道路。
读完这个故事，我对刘民既感到怜悯又感到惋惜。怜悯的是他从小甚或在只有读书、学习的空间里，生活显得枯燥乏味。我想，如果是我，肯定受不了如同地狱般的折磨，而且折磨得不是肉体，而是心灵。惋惜的是刘民小时候吃了那么多苦，到最终还是白忙活了一场，成了一个罪犯。
问题究竟出在哪儿呢？原来，刘民从小到大，父母只告诉他怎样学习，却没有教会他怎样遵纪守法。他们以为只要给孩子订好了学习规矩，孩子就能够按照他们的要求去做，将来一定能实现他们的梦想。然而，现实生活却告诉我们，刚有学习规矩是远远不够的！更重要的是生活上的规矩。休闲游有休闲的规矩，交朋友有交朋友的规矩，玩乐有玩乐的规矩。而这些都是父母没有教给他的，甚至想都没有想到！所以，当刘民离开父母之后，就迷失了方向，最终走向了犯罪的深渊，毁掉了自己的大好前程。
我丛书中知道在各种各样的规则里，法律是最重要的规则。也许有人会说，我们现在还是小学生，不用承担法律责任。其实不然，遵纪守法的品质是要从小培养起来的，我们少年儿童要从我做起，从每一件事做起，自觉遵守《小学生守则》和《小学生日行为规范》将来做个遵纪守法的好公民！
前车之覆，后车之鉴，刘民冲一个成绩十分出色的学生沦为一个罪犯，这个故事给我们的教训是深刻的：眼睛只盯着学习成绩，不重视其他规则的教育是不行的。
知荣明耻承诺书篇二
我最喜欢这本书里的《父母的难处》这篇文章。因为读了这篇文章，我明白了做父母的.也不是像我们想象的那么简单，他们也很艰难。
有一次，放学了，天上下起了雨，我没带伞就站在学校里等，别的同学都撑开伞走了，我在这儿边等边想：这下可惨了，估计这雨一时半会儿停不了了。这一等，要等到猴年马月呀！看着身边的同学一一离去，我咬着嘴唇想：要不然冲吧。可我转念又想：不行，家离学校也有一段路呢！万一被雨淋成“落汤鸡”得感冒就惨了。就在我犹豫不决的时候，突然，我听到有人叫我的小名，我一看，是妈妈，妈妈的鬓角上都是一颗颗晶莹的水珠，裤脚都湿透了，可她仍微笑着。打着伞走到我面前，弯下腰亲切地说：“妈妈来迟了，让你等久了吧！”说完立刻给我穿上套鞋，加上外套。然后，我们回家了，在路上衣衫单薄的妈妈把我抱过一个又一个水塘，把伞都往我这边打，而她自己都没有伞遮挡了。我把伞往妈妈那边挪了挪，让她多打点，可她说：“不用，你打就行了”。
这件事至今都映在我的脑海中，它让我感受到了，爸爸妈妈为我们付出了许多时间和精力，为我们操了那么多的心。他们那么辛苦却吝惜不对我们的爱，我们也该体谅他们啊！
知荣明耻承诺书篇三
知荣明耻是中华民族的传统美德。从古至今，无数贤人墨客给我们做出了表率，从耻为亡国的文天祥到拒绝美国救济粮的朱自清，从鞠躬尽瘁、死而后已的周总理到毅然回国的导弹之父钱学森，从石油专家李四光到出差一千里好事做了一火车的雷锋……他们是中华的优秀儿女，他们是耸立在我们面前的一座座丰碑。
他们的感人事迹深深地震撼着我、激励着我。一天下午放学，我看见地上有一部手机，毫不犹豫地捡了起来，心想：“我还是把这部手机拿回家吧。”又一想：“要是我把这部手机拿走了，那丢手机的人该多着急！”于是，我毫不犹豫地把这部手机交给大队部。星期一的升旗仪式上，李主任表扬了我，并且给我们班发了一面道德风尚红旗。回到教室，同学们都向我投来赞许的眼神，给我竖起了大拇指。我心里美滋滋的，比吃了蜂蜜还要甜。
这件事只是我成长中的一个小插曲，但它使我懂得什么事都要从身边做起，从我做起。举手之间是善恶美丑，点滴之中有是非荣耻。
同学们，少年知荣耻，则国必强盛！让我们从现在开始，从我做起，做一个知荣明耻的好少年。
知荣明耻承诺书篇四
青年朋友们、各位同志们：
在五四青年节即将到来之际，我们在这里隆重集会，纪念五四运动87周年，表彰“市十佳青年文明标兵”、“市十佳青年科技带头人”等一批在全市“三个文明”建设实践中涌现出来的先进典型。这对于动员和激励广大团员青年学先进、赶先进，为加快经济社会发展作贡献具有重要意义。在此，我谨代表、市政府，向受表彰的先进个人和集体表示热烈的祝贺！向全市广大团员青年致以节日的祝贺和亲切的问候！
五四运动是一场伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动。在加快推进改革开放和现代化建设的进程中，青年始终是一支重要的生力军。近年来，我市广大团员青年，在各级团组织的带领下，围绕、市政府 的中心工作，与进俱进，开拓创新，投身我市三个文明建设实践，为的改革发展稳定作出了重要贡献。当前，我市经济实现了较快增长并逐渐积累后劲，社会基本稳定，内外关系进一步理顺，各方面的积极性得到有效调动，全市上下形成了人心思进、人心思稳、凝心聚力谋求发展的良好局面。这些成绩的取得，是全市人民共同奋斗的结果，也凝聚着全市各级团组织和广大团员青年的心血和奉献。在这里，我代表、市政府，向全市广大青年和团干部表示衷心的感谢！
青年朋友们、同志们，当前，我市正处在实现跨越式发展和振兴的重要时期，按照提出的发展经济特区、建设经济强市和粤东中心城市的战略要求，加快建设现代化港口城市、区域性中心城市和生态型海滨城市，需要把各方面的力量和智慧凝聚起来，实现经济社会又快又好发展，确保社会和谐稳定，为“十一五”时期的发展开好头、起好步，不仅给广大青年提供了奋斗创业的广阔舞台，而且呼唤广大团员青年弘扬五四精神，自觉担负起时代重任，以青春活力和满腔热情，推进我市改革开放和现代化建设事业。借此机会，向全市广大团员青年提几点希望。
第一，要知荣明耻，坚定信念。正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础，正确的理想是青年走向成功的重要精神支柱。广大团员青年要发扬五四先驱热爱祖国、崇尚正义的光荣传统，深入学习领会胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的讲话精神，在社会生活中严格自律、严格要求，做“八荣八耻”的积极实践者，用自己的模范言行和人格力量为群众做出榜样。要坚定走中国特色社会主义道路的信念，把个人追求融入到全体人民的共同追求之中，把个人奋斗融入到实现跨越式发展和振兴的`实践之中，把智慧和力量凝聚到为加快发展作贡献上来，在围绕中心、服务人民中充分发挥自己的聪明才智，积极创造无愧于前辈、无愧于后人的业绩，做明辨是非、胸怀大义的有志青年。
第二，要刻苦学习，提高素质。学习是青年成长的重要阶梯。广大团员青年要弘扬五四先驱矢志不渝、追求新知的光荣传统，树立终身学习的观念，以刻苦钻研的精神、持之以恒的态度，勤于学习、善于学习，向实践学习，向人民群众学习，夯实知识基础，优化知识结构，加快知识更新，不断提高自身思想道德素质和科学文化素质，以更好地适应改革开放和现代化建设对当代青年提出的新要求，做学识渊博、奋发有为的上进青年。
头兵实践活动，自觉到经济发展和建设的第一线，到艰苦的和困难多的地方，了解市情、经受锻炼、增长才干、开拓事业，更快更好地成长和成熟起来。要强化创新意识，挖掘创新潜力，提高创新本领，推进理论创新、技术创新、制度创新和文化创新，做奋力开拓、锐意进取的创新青年。
未来的希望在青年，赢得青年就赢得未来。各级党组织要站在全局的战略高度，关心支持青年工作，切实把青年的积极性和创造性引导好、保护好、发挥好，为青年一代的健康成长、建功立业创造更加有利的环境和条件。各级团组织要围绕、市政府工作大局，充分发挥自身的特点和优势，做好团的工作，加强团的建设，不断焕发出新的生机和活力，更好地发挥党的助手和后备军的作用。
青年朋友们、同志们，实施“十一五”规划，实现经济社会又快又好发展，构建和谐，推进全面建设小康社会进程，任务光荣而艰巨。让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面落实科学发展观，弘扬五四运动精神，与时俱进，奋发图强，为实现跨越式发展和振兴作出更大的贡献！
青年朋友们、各位同志们：
在五四青年节即将到来之际，我们在这里隆重集会，纪念五四运动87周年，表彰“市十佳青年文明标兵”、“市十佳青年科技带头人”等一批在全市“三个文明”建设实践中涌现出来的先进典型。这对于动员和激励广大团员青年学先进、赶先进，为加快经济社会发展作贡献具有重要意义。在此，我谨代表、市政府，向受表彰的先进个人和集体表示热烈的祝贺！向全市广大团员青年致以节日的祝贺和亲切的问候！
五四运动是一场伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动。在加快推进改革开放和现代化建设的进程中，青年始终是一支重要的生力军。近年来，我市广大团员青年，在各级明耻，坚定信念。正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础，正确的理想是青年走向成功的重要精神支柱。广大团员青年要发扬五四先驱热爱祖国、崇尚正义的光荣传统，深入学习领会胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的讲话精神，在社会生活中严格自律、严格要求，做“八荣八耻”的积极实践者，用自己的模范言行和人格力量为群众做出榜样。要坚定走中国特色社会主义道路的信念，把个人追求融入到全体人民的共同追求之中，把个人奋斗融入到实现跨越式发展和振兴的实践之中，把智慧和力量凝聚到为加快发展作贡献上来，在围绕中心、服务人民中充分发挥自己的聪明才智，积极创造无愧于前辈、无愧于后人的业绩，做明辨是非、胸怀大义的有志青年。
第二，要刻苦学习，提高素质。学习是青年成长的重要阶梯。广大团员青年要弘扬五四先驱矢志不渝、追求新知的光荣传统，树立终身学习的观念，以刻苦钻研的精神、持之以恒的态度，勤于学习、善于学习，向实践学习，向人民群众学习，夯实知识基础，优化知识结构，加快知识更新，不断提高自身思想道德素质和科学文化素质，以更好地适应改革开放和现代化建设对当代青年提出的新要求，做学识渊博、奋发有为的上进青年。
第三，要主动实践，勇于创新。实践是青年成才的必由之路。广大团员青年要继承五四先驱敢为人先、破旧立新的光荣传统，发扬敢闯敢试、敢为人先的开拓者精神，积极参与排头兵实践活动，自觉到经济发展和建设的第一线，到艰苦的和困难多的地方，了解市情、经受锻炼、增长才干、开拓事业，更快更好地成长和成熟起来。要强化创新意识，挖掘创新潜力，提高创新本领，推进理论创新、技术创新、制度创新和文化创新，做奋力开拓、锐意进取的创新青年。
第四，要立足岗位，建功成才。青年是整个社会中最积极最有生气的力量。广大团员青年要大力弘扬五四先驱报效祖国、甘于奉献的光荣传统，围绕中心，立足本职，建功立业。要积极投身经济建设的主战场，在加快工业振兴、发展民营经济、扩大对外开放、建设社会主义新农村、培育“经济强镇”等方面争当先锋。
知荣明耻承诺书篇五
尊敬的学校各位领导，还有亲爱的老师们：
大家上午好!我叫，是山西国际商务职业学院的一名教师。今日，我演讲的题目是：知荣明耻，为人师表。一次，我在课下与学生进行交流，给他们提出这样一个问题：你的理想是什么有的说要当一名人名教师，有的却说要出则奔驰宝马，入则五星酒店，有的甚至还说要坐则高高在上，出则前呼后拥……。听着他们的回答，看着他们那渴望理想实现的眼神，心里不禁在想：谁都在教育自己的孩子要好好学习，以后出人头地，光宗耀祖，当他们纯洁的心灵被混浊的社会风气染上尘埃时，我去责怪他们应该懂得如何做人吗社会这个大课堂早在他们的心中印下了世态万象。
让人惋惜的是，有不少受过高等教育，本应明是非，知荣辱的成年人也无奈的选择了随波逐流。不是如今的人们不懂是非荣辱，只因那早已化作人们心中的圣殿，渴望而不可及。于是，谁对谁错，人人都心如明镜;谁荣谁耻，却又人人都口若悬冰。是非荣辱，好歹对错，在社会风气这面哈哈镜面前变形了，扭曲了!至于光荣，人们更多的只能去书本中寻找了：人生自古谁无死，留取丹心照汗青!文天祥之死不渝，他的名字闪耀史册;辛弃疾一生戎马，死后英名永垂!革命战争时期，有多少爱国志士心怀着这些英雄的名字，把生命奉献在了战场;新中国建立后，又有多少热血儿男，铭记着他们的诗篇，把汗水挥洒在遥远的边疆。想起他们，人们依然会敬佩，会感动，但却也仅限于敬佩和感动了。在骄奢淫逸的物质诱惑和精神享受面前，越来越多的人把荣辱观抛在了脑后，而在越来越多的大学生心里，名与利也正成为他们今日学习的最大功利追求。
看着他们那纯洁的心灵染上尘埃，我心痛却又无奈，我期待着一阵春风还他们一个明净的天空。昨天洋人手起刀落，满地国人之血，围观的中国人无动于衷，于是鲁迅先生一声呐喊唤醒国人无数。今日，又有一个声音在人们的耳边响起，告诉我们什么是羞耻，什么是光荣。以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣，以损人利己为耻;以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。倡导的八荣八耻就像一面明镜，让人们重新看到了真实。变形了的，还原了;扭曲了的，端正了;美好的，在镜中缤纷多彩;丑恶的，在镜中原形毕露。
当人们分不清是非荣辱，正邪善恶时，它就是一台良心的天平!钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，新中国成立后，他毅然回到了自己的祖国，焦裕禄将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命的最后一刻，人情冷淡的日子，是他们给我们送来了一次又一次的真心感动，世道炎凉的冬季，是他们让良知一次又一次的逆风飞扬!当八荣八耻的春风吹遍整个中国，当人们开始正视自己的人生方向，他们就是我们最好的榜样!淡忘了的，去重温;动摇了的，去坚定;失去了的，去寻找;坚持着的，去传承!接着胡送来的这场春风，让我们每一个人都牢记八荣八耻，更不忘我，作为一名人民教师，为人师表，铸就社会主义接班人的钢铁长城!在我们的社会里，是非，善恶的界限不能混淆，具有良好师德的教师就是一团火，一座丰碑，给人以启迪，给人以动力!提出的八荣八耻鲜明地指出了我们应该坚持什么，反对什么，提倡什么，抵制什么。一个民族有一个民族的时代风尚，八荣八耻在全社会蔚然成风，我们的民族就会在思想道德建设上，站在时代前列，引领时代风尚，推动时代进步。
我们是光荣的人民教师，肩负着培养人才，振兴中华的重任!让我们高举建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，让八荣八耻成为我们行动的指南，用我们的真诚与热情，点燃理想的火炬，用我们的智慧与双手，托起明天的太阳!
我的演讲完毕，谢谢大家。
知荣明耻承诺书篇六
“八荣八耻”是最近胡锦涛为树立社会主义荣辱观而提出的要求。有的同学问：荣是什么，而辱又是什么？我觉得“荣”是一种能让人抬着头走路的情感；“辱”是一种让人感到脸发烫，心跳加快的情感。
社会主义荣辱观，这是一个崭新的时代话题。有时我们觉得太难理解，但仔细想想，其实不然，因为已经有革命先烈为我们做了榜样，在社会主义的建设中，留下了一串不朽的名字：
从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽，从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济粮的朱自清……无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了大数可歌可泣的事迹。
周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后，毅然回到自己的`祖国。
李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：“科学证明中国有储量丰富的石油。”
孔子，早在多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。
……。
这一批批中华民族的优秀儿女，闪烁着一个个平凡而光辉的名字，每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，无么奉献，张扬着道德的大旗，耸立着一座座人格的丰碑。这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，还是将来，从身边的小事做起，从我做起，做一个对社会负责，对祖国有贡献的人。
记得有一次大扫除，拖地的同学正在努力地拖地，忽然，“啪”的一声，拖把坏了。拖地的同学望着“断了头”的拖把不知该怎么办，后来还是劳动委员把地上收拾了。原本坏一把拖把没什么大不了的，可谁知第二天，教室里又像魔术一样多了一把拖把。谁都不知道这是谁干的。直到放学时，老师才告诉我们这是赵云带来的拖把，大家都向他投去了赞许的目光。
这件事虽小，但为大家服务、热爱班级的美德却大。让我深深地懂得：什么都要从小事做起，即使是地上的一张小纸片，只要你看到了，你把它捡起来，你就有服务人民的美德。
毛主席说我们是早晨八九点钟的太阳，未来是属于我们的。今天我们学习八荣八耻，一定要牢记于心。只有懂得了才会付诸行动，勇担重任，八荣八耻从现在做起，从身边的小事做起。我相信，未来的天空会很蓝，水会很清，未来的中国会更加繁荣昌盛！
知荣明耻承诺书篇七
王琴。
尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:。
大家好,值得在这样的场合讨论的话题很多很多,而今天我只想和大家讨论一个最基本的话题----生命的价值.
“生命诚可贵,爱情价更高.若为自由故,二者皆可抛”.我相信这是在场的每位朋友都可以随口吟出的一首小诗,看似简单,却道出了生命的价值和我们对全命的价值和我们对生命持有的态度.一个人,只有以生命为基础,才可以谈及其他的一切,而生命的价值也在随着时代的变迁不断的更新.如何使自己的生命火花更为灿烂,我以为这取决于他主观上的荣辱观.
宋朝年间,杨家男子战尽,佘赛花巾帼不让须眉,毅然扛起大旗,挂帅杀敌,令敌人闻风丧胆.但是,主上昏庸,北宋最终没有逃脱大好河山丧失殆尽的命运.金兵入侵,仁人志士浴血奋战.无奈朝廷无力,奸佞当道,精忠报国的.岳飞只能含恨九泉,赤胆忠心的陆游也只能悲鸣哀叹,虽有辛弃疾只身闯入金兵大营,杀得强盗丢盔弃甲,他们以捍卫祖国的江山为荣,他的们英名永载史册.
清水人赵博面对敌人的软硬兼施,英勇就义于九女山下,一句“中国人是杀不绝的,杀死我一个,会有千千万万个人站起来,抗战一定胜利,共产主义一定实现”令敌人为之震撼.他们的生命是短暂的,然而他们永远活在了后来人的心中,他们以保家卫国为荣,岁月只会让这些人更加辉煌.
抗美援朝,中国志愿军奋勇杀敌,最终取得了胜利.其中不乏许多感人的英雄事迹,罗盛教就是其上的一个,他不顾天寒地冻纵身跳入冰窟窿救起了朝鲜落水儿童,却献上了自己年轻的生命.然而,他的生命是伟大的,也无愧于朝鲜人民临别时那一句“你是最可爱的人”.
生命没有等价.新中国第一个少年英雄刘文学发现地主在偷人民辣椒的时候,不顾势单力薄,愤怒的大声喊“恶霸地主偷人民的辣椒”,此时,地主企图用金钱来收买他,在被他严词拒绝之后,恼羞成怒的地主掐死了这个手无缚鸡之力的孩子.刘文学死了,他的死又换来了什么,只能是后来人无限的叹息.
战争年代,生命的价值是奋勇杀敌,保家为国,是以献出生命为代价的.
**年代,生命的价值往往被错误的估计,让人抱憾.
而处在社会主义新时期的我们仍要不断的思考,生命的意义如何得以最好的体现。
我以为当官的以清正廉洁为荣,执法的以公正无私为荣,行医的以救死扶伤为荣,工人以爱岗敬业为荣,军人以保家为国为荣,作为教师的我以教书育人为究其根源,教育他们认识生命的价值.
以碌碌无为为耻,勤奋好学为荣;挑拨离间为耻,团结互助为荣;好吃懒做为耻,热爱劳动为荣;嫌贫爱富为耻,尊老爱幼为荣;随地吐痰为耻,随手拾起一片废纸为荣;毁掉一株草为耻,种下一棵树为荣;浪费一滴水为耻,节约一粒粮为荣.
生命是平凡的,生命是宝贵的,生命更是伟大的.无论何时何地,只要我们“知荣明耻”,生命就会放射出夺目的光彩,生命就能永恒.
知荣明耻承诺书篇八
尊敬的`各位领导、老师、同学：
你们好!
清代思想家龚自珍说：士皆知有耻，则国家永无耻矣;士不知耻，为国之大耻。可见，个体的荣辱观，不仅关系到个人的尊严，还关乎民族和国家的兴旺。小至个人，大至整个民族、国家和社会，树立正确的荣辱观，都是十分重要的。作为新世纪的青年，更应该从自身做起，这就是我今天的演讲题目--知荣辱学做人。
胡总书记提出的八荣八耻，是在新形势下对社会主义价值观的最新解读，是社会主义道德规范的本质要求，是中华民族美德和时代精神的结合，是当代青年的座右铭。
周总理，一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。钱学森，中国导弹之父，在新中国诞生后毅然回国。李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：中国有储量丰富的油气。焦裕禄，将贫苦的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命的最后一刻。雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。这些动人的事例告诉我们，不管是过去、今天还是将来，八荣八耻的根本是学会做人，做一个对社会、对祖国和人民有贡献的人。
荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观也是不同的。恩格斯说：每个社会集团都有自己的荣辱观。社会主义荣辱观，回答的是在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神;既要立足本国，又要面向世界;既要把握今天，又要面向未来。
每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由其生产力的发展水平决定的，又极大地作用于经济社会的发展。以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。它对荣耻的界定，对是非的判定，对美丑的区分，立足中国的现实国情，着眼现代化的发展要求，体现了传承与创新的统一。一个时代有一个时代的精神风尚，八荣八耻在全社会蔚然成风，我们的民族就能够在思想道德建设上站在时代前沿，引领时代风尚，推动时代进步。
人人荣辱分明，社会和谐，国事兴;人人文明自强，校园和谐，空气净!同学们，我们要知荣辱，学做人。牢固树立社会主义荣辱观，争做新世纪的主人，让青春在报效祖国、振兴中华的宏伟大业中熠熠闪光!让面向世界的中国更加强大、更加昌盛!让世界因为中国的发展和强大更加和平!
知荣明耻承诺书篇九
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我来自×小学五年三班的××，我今天演讲的题目是《知荣明耻，从我做起》。
有的同学也许会说，我们怎么能和他们比呢？他们可都是伟人呀！其实不然，只要我们从身边的小事做起，从我做起，只要对他人有益、就是对社会有用的人。
记得有一次大扫除，拖地的同学正在努力地拖地，忽然“啪”的一声，拖把坏了，拖地的同学望着“断了头”的拖把不知如何是好……可谁知，第二天教室里像魔术般的多了一把新拖把。直到放学，老师才告诉我们，是劳动委员带来的，大家向他投去了赞许的目光，竖起了大拇指。
这件事虽小，但它让我们深深懂得：什么事都要从身边做起，从我做起。即使地上的一张小纸片，只要你看到它，把它捡起来，这就是一种为人民服务的美德，你就会抬头挺胸走路。是啊，每一天，我们都可能面临着是非荣耻的选择：今天的考试，又一道难题我不会，是作弊得高分，还是承认自己不会而去努力复习：路过十字路口，是停下来遵守交通规则，还是快步抢行：看别人有困难，是热情帮助，还是冷漠处之；面对困难，是自强不息，还是自暴自弃……，举手之间，是善恶美丑，点滴之中，有是非荣耻。让我们擦亮眼睛，“知荣明耻，从我做起。”
有一次，我在马路上看到了一个三十岁左右的叔叔，蓬头垢面地跪在那里，身旁立了个小牌子，写着话说自己是多么多么贫穷，多么多么的可怜……我当时想，为什么你这身强力壮的人不去自己挣钱花呢?又不是老弱病残，为什么不自己去挣口饭吃呢？我没有给钱，其他人可能也和我有一样的想法，虽然多，却没有几个人真正给了他钱。同学们，你们看，这样的人已经不知羞耻了!难道说他只是没有钱他就可以不要尊严了吗？尊严对他来说就一点也不重要了吗？如果他还要自己的尊严、面子；他还明白什么是“荣”、“耻”；他还知道什么叫做“羞耻”的话，就不会去那样做。因为那样不只是让自己的尊严扫了地，也让外国的.游客们感到我们有五千年文明的中华民族竟然有这种好吃懒做的人!难道这个男人不记得了吗？他还是华夏子孙，他在外国游客面前代表的是我们中华民族的一个形象；难道他不记得了吗？我们中华民族长久以来就是以辛勤劳动、艰苦奋斗为荣的，而不是像他那样，以好逸恶劳作为生活技巧！同学们，这样的事情你想必也见到过吧？！其实我们任何一个中国人在外国游客面前，他代表的不仅仅是他们自己，而是中国人这件事情看似和我们小学生没有关系，其实就在我们的身边，我们要学会去唤醒他们的贫穷的尊严，更要告诉他们：贫穷还有尊严。
想必大家还记得天安门广场那年专门为了清洁口香糖残留物而进行的大“清扫”吧!那整整花了好几个亿呀!可是你知道吗？那些游客们吐的口香糖平均每平方米就有5块之多，不都是南来北往的游客的“杰作”吗？可能你觉得当时随地吐一块没什么，反正又不会事后查到你的头上，也不会有人知道并注意到你的行为，所以并不会受到什么严重的处罚，但当你想起来清洁工正在起早摸黑地清理你为了一时轻松而吐的口香糖残渣时，你难道就不会想到：如果你当时没吐的话，那会给辛苦的清洁工们减少多少工作，减轻多少负担啊。你的心情难道能平静吗？如果你说：当别人都在那样吐，为什么我不能？对!你不能，因为你是一名学过“荣”和“耻”的小学生，你为了养成良好的习惯，必须要从小做起，从小事做起。
同学们，我要大声呼唤：“少年知荣辱，则国必强盛！”让我们把“八荣八耻”铭记在心，贯彻于行，从小开始，从我开始，从今天开始，做一个对社会负责，为祖国奉献，于人民有功的人。让中华民族的传统美德，在我们身上发扬光大吧，让拼搏进取的时代精神，在我们身上焕发异彩吧，让祖**亲，从我们肩上，走向繁荣昌盛，走上世界之巅！
我的演讲完毕，谢谢大家！
知荣明耻承诺书篇十
我是一名普通的护理工作者，通过对社会主义荣辱观的学习，我觉得胡锦涛提出的社会主义荣辱观，涵盖了爱国主义、社会主义以及中华民族文化的行为规范和道德要求，这对于我们医务工作者培养良好的社会风范，具有重大的意义。“八荣八耻”荣辱观给我们指明了方向，我们要让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在头脑中扎下根。胡锦涛提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，虽然只有短短112个字，但他深深的震撼着我的心灵，在我们引以为荣的传统美德在改革的.大浪中物化、蜕变、甚至遭到唾弃的时候，“八荣八耻”无疑是一场及时雨，滋润着社会大地，同时也滋润着我们的心田。
纵观古今，有关荣辱观的名言警句不胜枚举。顾炎武云：“朝延有教化，则士人有廉耻；士人有廉耻，则天下有风俗。”如果社会一旦失去廉耻，“则祸败乱亡无所不至”。龚自珍云：“士皆知耻，则国家无耻矣；士不知耻，为国之大耻。”康有为云：“人之所以不为，皆赖有耻心。如无耻，则无事不可为矣。”西方哲人康德也说，这个世界有两样东西让我敬畏：一是我们头顶灿烂的星空，另一个就是我们人类内心崇高的道德法庭。
但是，社会主义荣辱观不可能自然而然地树立，需要全社会自觉地共同努力。
人人践行，就要从我做起。社会群体是由许多个聚集而成的。要在全社会树立社会主义公德，共建社会主义风尚，营造良好社会风气，必须人人行动起来，从我做起，积小我为大我，聚个体为群体，集小气为大气候。对别人，对社会，要大造舆论，形成共识，并付诸行动；对自己，要又说又做，说到做到，从我做起，让知和行主动统一。从我做起，一定要自觉，不仅是“要我做，更是”我要做“。要用自律的态度，查一查自己哪些做到了，哪些还没做到，应该怎样去做，如何达到完善。那些只讲不做，或者只要求别人做而自己不去实行，或者被动应付的想法和做法，是不合时宜的。
从我做起，就要从小事做起。道德问题关系到世界观、人生观和价值观。道德建设无小事。一个人的思想观念，言行举止，赞成什么，反对什么，能否明荣耻，分美丑，别善恶，反映在大事上，更多时候是体现在小事上。见微知著，从滴水能观沧海。常常可从生活小事上看到一个人的大德。小德可积之成大德，正所谓“勿以善小而不为”，“勿以恶小而为之”。只要是涉及社会主义荣辱观，属于思想道德性质的事，哪怕再小，也必须重视。
从我做起，就要从身边的事做起。身边的事，眼前的事，时时耳闻目睹，最方便最有机会去做。岗位学雷锋，学习共产党员先进性，最易于在工作单位表现出来，而且最具体，最实际。有时是举手之劳，何乐而不为？对同事，上下尊重爱护，左右团结互助，对邻里关心友好，彼此支持。这不是天天可见，事事可做么！对身边的领导或同事，他们的缺点、“小恶”明摆在眼前，随时可见给予批评帮助，哪能“事不关己，高高挂起”身边能做的事都不去做，就很难设想，他会舍近求远去大放道德之光了。
从我做起，至关重要的是从“我”做起，作为一名门诊护士，我的道德情操、思想行为，影响着周围的每一个病人，影响着她们对医院形象的形成。进一步提高自身修养，道德水平，做到以德服人，以行动带动人，以情感感染人，更要以身作则、率先垂范，增强自身的荣辱意识，将荣辱观细化于我的一言一行中，做“八荣八耻”的积极实践者，用自己的模范言行和人格力量引领社会风尚。
通过这次对“八荣八耻”内容的学习，让我的思想政治素质和道德水平有了明显的提高，在今后的学习和工作中，我要时刻牢记胡锦涛提出的“八荣八耻”，要不断继承并发扬我国的优良传统，努力学好科学文化知识和专业知识，今后努力将“八荣八耻”融入日常工作和学习中来。知荣明耻，从我做起，努力做人民公仆。
知荣明耻承诺书篇十一
时下，“八荣八耻”已经成为我们工作、学习、生活中的一个热名词，举国上下，各行业系统，各机关事业单位，都在探讨着这个古老而又暂新的时代话题，胡锦涛关于树立以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观的重要论述，切中时弊，掷地有声，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代需求，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，继承了中国古文化精髓，又反映了当今时代精神特征，具有很强的思想性和现实性针对性。
《健康报》上曾这样评论，从古至今，当今时代的医患关系是最紧张的。白衣天使的美好形象日益受损，“拿回扣、收红包”成为公开的密秘，因为少数医生的不负责任而导致医疗事故发生的报道屡见不鲜，这些医疗行业的歪风不都是因为不明是非、荣辱颠倒所致吗？现在，胡锦涛提出“八荣八耻”的重要论述，犹如一剂强心针，更让我们认识到医务工作者的天职所在，开始为了患者，为了一切患者，为了患者的一切。
荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同的世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观都是不同的。在我们这群以救死扶伤，守护人民群众健康为己任的.白衣卫士心中“八荣八耻”有了新的诠释：以热爱祖国、维护大局为荣；以服务人民、关爱患者为荣；以崇尚医学、刻苦钻研为荣；以爱岗敬业、乐于奉献为荣；以恪守医德、廉洁行医为荣；以团结合作、消除病痛为荣。反对以医谋私，抵制医疗商业贿赂，拒绝红包回扣。
在我们的身边，有许许多多的老师、同事们，他们身体力行，以身作则，率先垂范，用模范言行和人格力量影响和带动着我们这一群思想还未成熟定型的年轻人。
提到病理科胡建兵主任，大多数人的第一印象是：论文撰写专业户，多篇论文在中华级杂志上发展；第二个印象则是：歌唱得好，标准男高音，但是他还是一个崇尚医学，刻苦钻研，勇攀病理学高峰的学者，一个热爱患者，视病人如亲人的白衣使者。
记不清有多少次，为了弄清楚一个少见的疑难病例，他一连几天没睡一个安稳觉，没踏踏实实吃过一顿饭，每次看到他不量在查资料，就是在做标本，甚至连走路的样子也像在思考问题，几天下来，人是憔悴了不少，但是问题得到了解决，病人得到了正确的诊断和及时的治疗，他比谁都高兴，正是因为他对病理事业的执着，在他转行干病理的短短几年里，就取得了现在的成就――让病理科从无到有，直到今天这全方位的规模。可以毫不谦虚的说，我院病理科现在无论是技术，还是病理诊断，尤其在妇科肿瘤病理学检查方面和市兄弟医院相比毫不逊色，在这里，我们看到的是以崇尚科学为荣。
所谓“近朱者赤、近墨者黑”，我们青年医务工作者要好好学习身边先进之人，做光荣之事，拒为耻之行。牢固树立社会主义荣辱观，自觉践行“八荣”，抵制不正之风。恪守医德、崇尚医学，刻苦钻研医学，努力做到以患者为本，切实维护人民群众健康权益，发扬救死扶伤，无私奉献的优良传统，做一名合格的白衣卫士。
知荣明耻承诺书篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自四年级二班的李干，八荣八耻告诉我们，做人，从小要诚实守信，爱祖国，爱劳动，勤俭节约。下面，我为大家讲述发生在我身上的两件事。
一次，我到爷爷家玩，我看见在爷爷的书桌上放着一个精致漂亮的指南针，我十分喜欢，于是，神不知鬼不觉地把指南针放进了我的口袋里。第二天，爷爷发现指南针不见了，问我和姐姐有没有拿指南针，我俩异口同声答到“没有。”爷爷当时就纳闷儿了，说：那就怪了，难道指南针有脚，自己跑了！”听了爷爷的话，我的心里真不是滋味儿。
我很矛盾，想对爷爷讲真话，又害怕姐姐笑话我，更害怕爷爷责怪我。怎么办？这时，我想起了课本上学的列宁小时候打碎花瓶主动承认错误的事，又想到了宋庆龄奶奶答应孩子们的要求，而冒雨去看望孩子们的事。他们是伟人都能诚实守信，而我一个小学生，无名小卒，更应该诚实守信。想到这，我便跑到爷爷面前勇敢的承认了错误。爷爷听了，乐呵呵的说：“知错能改，就是好娃娃！”我听了乐得笑开了花。
老师们，同学们，以前，我最不爱劳动，特别瞧不起捡垃圾、收破烂的人，觉得他们脏。见了她们总是离得远远的。现在，我学习了八荣八耻，知道了懒惰耻辱，劳动光荣。捡垃圾、收破烂的，他们凭劳动挣钱，堂堂正正，很光荣。如今，我在学校积极劳动，回家做完功课帮妈妈做一些力所能及的家务活。毫不隐瞒地说，我现在有时也要去卖垃圾——家里用过的饮料瓶、纸板，我都存放起来，隔一段时间就去卖一次，把得来的钱买一些文具、书籍。很有意思。
同学们，八荣八耻不仅要牢记在心，而且，要指导我们的学习、生活。这样，才能成为一个合格的小公民。
我的演讲完毕，谢谢！
知荣明耻承诺书篇十三
面对一些行业的不正之风盛行、一些人的道德防线崩溃，一些领域内公平正义缺失的严峻现状，胡锦涛指出：树立社会主义荣辱观，就是要大力弘扬真、善、美，支持什么，反对什么；倡导什么，抵制什么都必须旗帜鲜明。所以，知荣明耻，捍卫荣誉要求我们每一个当代青年都应该以成为对祖国、对人民、对企业有用的人为荣，视危害社会、损害企业为人生之耻，要求我们把自己的人生理想和事业目标与我们的企业、与我们的国家、与我们这个伟大的时代紧密结合，这才是我们当代青年人生的最大荣耀。
我以热爱自己的祖国为最大的光荣！朋友们，每当看到奥运赛场上一次又一次地升起了五星红旗时，你的心情是否激情澎湃？每当了解到祖国现代化进程迈上一个又一个制高点时，你的内心是否充满了骄傲和自豪。是啊，悠悠五千年的文明古国，中华文明曾有过无限璀灿的辉煌，也有过近两个世纪以来苦难沧桑。中国，终于在新的世纪迈上了新的征程。今天，祖国带给我们了无尽的荣耀和自豪。爱我们祖国，爱我们的家园吧，让我们把热爱祖国之情化作建设企业的激情――“弘仁达志、艰苦创业”，建设更加兴旺发达的水口山，建设长盛不衰的百年铅都。
我以服务人民为荣，责任因此长驻心中！和大家一样，在我的成长中，感谢父母，感谢亲友，感谢所有为祖国创造奇迹的人民。是的，在人民面前我就是那一棵小草，“谁言寸草心，报得三春晖”，我们都不该忘记感恩于人民。我知道作为一名普通公民，我的人民就是那亿万不屈努力，致力于振兴自己的家园和祖国的人们，而作为一名企业员工，我的人民就是自己每天接触的同事――我的工友兄弟，服务人民的最基本要求就是尽职尽责地做好本职，努力做一个对企业有用的人才。
我以崇尚科学为荣，求学不止出真知。历史上，以“四大发明”为代表的科学成就曾令我们的祖国傲笑历史长河，今天，正是以“两弹一星”、“神州飞船”为代表的新科技成就令我们的国家和人民更加尊严和荣耀。我们的企业，**正是因为有老一辈科技人员的不懈追求，才得以免于“峒老山空”、矿竭城衰的悲剧。我们依靠科技才发现了源源不断的铅锌宝藏；我们依靠了科技才拥有了具有自主知识产权的新型冶炼技术；我们依靠了科技才有了**1来生生不息的企业活力。如今，站在我们八厂――这座新型环保冶炼厂区，科技让我们每一个人切身感受到自己的荣耀和幸福。是的，是“sks”炼铅法――用**命名的新科技、新工艺，书写了百年铅都的新光荣！
我以辛勤劳动为荣，自立自强求幸福。虽然，劳动需要付出，需要出力流汗，然而谁能否认人类正是因为劳动而区别于动物，人类社会正是由于劳动者的劳动而不断进步的？你可能出身贫寒，然而“贫穷不是博取同情的资本！”当代青年洪战辉之所以感动了整个中国，感动了当代青年，其实就是心存一种信念，那就是依靠自己的努力劳动、自立自强的信念和持之以恒的行动。年轻的我们不能寄附于人，也不会甘于落后挨打，那么，用辛勤的劳动改变自己的命运吧，用智慧双手做大做强我们的企业，振兴我们的国家吧！
我以遵纪守法为荣，共创和谐不是梦。自古以来，公平正义就是每个先贤志士的不懈追求。然而，和谐需要人们的呵护，更需要人们对法治的坚守，因为良好的社会秩序正是我们社会和谐的基础。这需要我们每个当代青年自律自省，人人遵纪守法，那么，公平正义，民主法治，安定有序的和谐社会也就更近了。
我以艰苦奋斗为荣，未来的人生更充实。历史曾无数次告诉我们“成由俭来败由奢”。正是依靠着艰苦奋斗是传家宝，我们**的企业大旗历经三个世纪而不倒，傲立110年而长盛不衰。今天，艰苦奋斗仍然是我们的企业得以发展壮大最为宝贵的精神财富，也是我们每个水口山人自强不息、追求精彩人生的精神财富。虽然，今天我们的生活条件好了，企业比以前发展壮大了，然而，个人要成功，企业要发展，唯有脚踏实地地艰苦奋斗，求真务实地开拓进取。
亲爱的朋友们，这就是我们当代青年的光荣与骄傲。知荣明耻，捍卫荣誉，让我们都来反对危害祖国、背离人民、违法乱纪和骄奢淫逸的行为，自觉以愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义的行为为耻，人人讲道德、讲诚信、讲团结，以服务企业、服务人民、服务祖国作为人生最大的光荣和骄傲。
知荣明耻承诺书篇十四
敬爱的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展社会主义荣辱观教育，这是胡锦涛提出来的。胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。作为少先队员，我们从小就要树立正确的荣辱观，知道什么该做，什么不该做，哪些行为是光荣的.，哪些行为是可耻的。
我们作为祖国的未来和希望，要用“八荣八耻”的标准严格要求自己，爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩，立志做合格的小公民。
因此，我们全体少先队员决心做到：
知荣明耻承诺书篇十五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我来自幸福小学五年三班的--------,我今天演讲的题目是《知荣明耻，从我做起》。
有的同学也许会说，我们怎么能和他们比呢？他们可都是伟人呀！其实不然，只要我们从身边的小事做起，从我做起，只要对他人有益、就是对社会有用的人。
记得有一次大扫除，拖地的同学正在努力地拖地，忽然“啪”的一声，拖把坏了，拖地的同学望着“断了头”的拖把不知如何是好……可谁知，第二天教室里像魔术般的多了一把新拖把。直到放学，老师才告诉我们，是劳动委员带来的，大家向他投去了赞许的目光，竖起了大拇指。
这件事虽小，但它让我们深深懂得：什么事都要从身边做起，从我做起。即使地上的一张小纸片，只要你看到它，把它捡起来，这就是一种为人民服务的美德，你就会抬头挺胸走路。是啊，每一天，我们都可能面临着是非荣耻的选择：今天的考试，又一道难题我不会，是作弊得高分，还是承认自己不会而去努力复习：路过十字路口，是停下来遵守交通规则，还是快步抢行：看别人有困难，是热情帮助，还是冷漠处之；面对困难，是自强不息，还是自暴自弃……，举手之间，是善恶美丑，点滴之中，有是非荣耻。让我们擦亮眼睛，“知荣明耻，从我做起。”
有一次，我在马路上看到了一个三十岁左右的叔叔，蓬头垢面地跪在那里，身旁立了个小牌子，写着话说自己是多么多么贫穷，多么多么的可怜……我当时想，为什么你这身强力壮的人不去自己挣钱花呢?又不是老弱病残，为什么不自己去挣口饭吃呢？我没有给钱，其他人可能也和我有一样的想法，虽然多，却没有几个人真正给了他钱。同学们，你们看，这样的人已经不知羞耻了!难道说他只是没有钱他就可以不要尊严了吗？尊严对他来说就一点也不重要了吗？如果他还要自己的尊严、面子；他还明白什么是“荣”、“耻”；他还知道什么叫做“羞耻”的话，就不会去那样做。因为那样不只是让自己的尊严扫了地，也让外国的游客们感到我们有五千年文明的中华民族竟然有这种好吃懒做的.人!难道这个男人不记得了吗？他还是华夏子孙，他在外国游客面前代表的是我们中华民族的一个形象；难道他不记得了吗？我们中华民族长久以来就是以辛勤劳动、艰苦奋斗为荣的，而不是像他那样，以好逸恶劳作为生活技巧！同学们，这样的事情你想必也见到过吧？！其实我们任何一个中国人在外国游客面前，他代表的不仅仅是他们自己，而是中国人这件事情看似和我们小学生没有关系，其实就在我们的身边，我们要学会去唤醒他们的贫穷的尊严，更要告诉他们：贫穷还有尊严。
想必大家还记得天安门广场那年专门为了清洁口香糖残留物而进行的大“清扫”吧!那整整花了好几个亿呀!可是你知道吗？那些游客们吐的口香糖平均每平方米就有5块之多，不都是南来北往的游客的“杰作”吗？可能你觉得当时随地吐一块没什么，反正又不会事后查到你的头上，也不会有人知道并注意到你的行为，所以并不会受到什么严重的处罚，但当你想起来清洁工正在起早摸黑地清理你为了一时轻松而吐的口香糖残渣时，你难道就不会想到：如果你当时没吐的话，那会给辛苦的清洁工们减少多少工作，减轻多少负担啊。你的心情难道能平静吗？如果你说：当别人都在那样吐，为什么我不能？对!你不能，因为你是一名学过“荣”和“耻”的小学生，你为了养成良好的习惯，必须要从小做起，从小事做起。
知荣明耻承诺书篇十六
尊敬的各位领导、各位评委，各位同事们：
大家好！在这美好的季节，能够和大家相聚在一起，抒发对青春的赞美、对事业的忠诚和对和谐社会的讴歌，我深感荣幸。我是来自**学校的教师***，今天我演讲的题目是《知荣明耻铸和谐》！
世界上，有多少美好的词语赞美教师的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师的伟大；是谁说，教师是阳光下最光辉的职业；是谁说，教师是人类灵魂的工程师！听到这连篇累牍的溢美之词，我年轻的心既骄傲又自豪！站在三尺讲台，教师为人师表，无论是举手投足、还是音容谈笑，教师的无心之举落到孩子们求知的眼里，都会被他们悄悄地复制；即使是缺点和错误，他们也会学之不疑。
有一位老师看到自己的学生在操场上扔小石子打同学，便走过去制止，没想到，那个男生却说：“上课时，你也不是这样扔粉笔头打我的吗？”老师当时无语！此事虽小，却足以说明正人必须先正己，在学生面前，老师不能以任何借口宽容自己！
有的教师说，我还年轻，年轻人谁能一点毛病都没有呢？殊不知，正是这样的思想将小毛病纵容成了大错误，将小疵点放纵成了大问题！“年轻”只是一个定语，我们的全名应该是“年轻的人民教师”！年轻的心应该带给孩子青春和活力，年轻的思想应该在事业上开拓进取，年轻的我们应该致力于和谐教育，而不是用“年轻”给错误留有余地！俗话说，十年树木，百年树人，如果教师不能够知荣明耻，就会贻误及至贻害了一代甚至几代人！我们只有自觉践行荣辱观，才能“用人格塑造人格，用智慧启迪智慧”，才能无愧于那仅次于父母的尊重和信任，才能在学生面前永远是一种站立的形象。
正如苏联教育家加里宁所说，“国家和人民把儿童托付给教师们，要他们来培养、教育和造就这些年龄上最容易受影响的人，就是把自己的.希望和未来都完全托付给他们。”言及此，我们可知肩上的责任有多重！周总理“为中华之崛起而读书”的誓言音犹在耳，作为教师，我们是“为中华之崛起而育人”！这是多么豪迈的誓言演讲啊，如果没有丰富的知识、卓越的能力、高尚的道德情操、极高的心理素养，那么它就变成了一纸空文！要提高这些素质，我们必须知荣明耻，通过自觉践行荣辱观来自我教育、自我修养、自我完善，让激昂的青春在和谐教育中灿然生辉！
和谐教育不仅是德智体美全面发展的和谐，也是每个学生情感、意志、性格形成过程的和谐；不仅是教与学的和谐，也是教学内容与教学方法的和谐；不仅是校内各种教育的和谐，也是学校教育、家庭教育与社会教育的和谐。
正是基于这种精心雕塑孩子心灵的和谐，我们才更容易理解陶行知先生提出的“泛爱”教育理论：教师不能只“爱”几个学生，而因该“爱满天下”。谁能肯定，你的教鞭下没有瓦特，你的冷眼里没有牛顿，你的讥笑中没有爱迪生？在美国的一个毕业典礼上，美丽的女教师吻了一个成绩优异的毕业生，并祝愿他走上成功之路。没想到这个吻竟引起一个低年级男孩的嫉妒，他要求女教师也给他一个吻。女教师没有讥讽，而是鼓励说：“我的孩子，如果你能像他一样优秀，我一定会吻你。”小男孩为了得到老师的吻，发奋学习，各方面成绩都提高很快，全校都知道他很出色，他真的得到了那个女教师的一个吻。这个小男孩名叫亨利·杜鲁门，他最高的职位是美国总统。当年的美国人都知道这位年轻的女教师，还有她那伟大的吻。
吻，缘于欣赏，缘于爱。让我们把欣赏的目光投向每一个学生，就会有更多的孩子从我们的爱中感受到殷切的期望，体验成功的喜悦，获取向上的动力；让我们把青春奉献给和谐教育，我们满腔的热情就会点燃学生思想的火花，我们高尚的人格就会塑造他们美好的心灵！当我们用自己的青春熔铸道德的丰碑，把学生培养成知荣明耻“大写的人”，在学生的心里，我们必定会永远年轻！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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