总结可以帮助我们更好地整理和梳理思绪。人际关系的处理对于个人的成长和成功都非常重要。下面是一些相关的总结范文，供大家学习和参考，希望能够帮助大家更好地进行总结。
跳舞比赛二年级篇一
今天，阳光灿烂。我们小丫丫舞蹈学校要去济南参加舞蹈比赛。
坐上公交车，看着车上的电视，吃着自己的零食，和同学们一起聊天。过了两个多小时以后，来到了比赛现场，现在是十一点三十分。老师说：“我们下午大约一点四十分开始表演。”我异口同声的说：“知道了。”老师发了午饭，我们一点吃完。老师说：“排队了，排队了。”我们排着整整齐齐的队伍来到台下等候。到了第四个，是我们，一上台，我的心跳得飞快。
在这个舞蹈中，我要翻四个前桥，在翻第一、二、三个时，没有滑倒，翻最后一个了，我却滑倒了，一下子翻过去蹲在了地上。我不到两秒钟就爬了起来，继续做动作。我想可出丑了，可没想到却迎来了台下的热烈掌声，后来我问妈妈，妈妈说这是大家对我的坚持精神喝彩。我明白了：做任何事都会有挫折和意外的出现，我们要坚强面对，不放弃，不气馁！
下午三点多，比赛结束，我们踏上了回家的路。一路上，都很疲惫，很快都进入了梦想。我们的参赛标志最后老师都发给了我们，让我们留作纪念。
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跳舞比赛二年级篇二
有一次，一只小兔子和一只小乌龟在一条小河旁相遇。小兔子说；“哼！慢！敢跟我试试？”“不可能！没门！我跳得不够好！”小乌龟说，但是想；让你和你奶奶一样骄傲！之后我会像我奶奶一样抓住你的缺点！之后两位奶奶都说；“不要输！”
来到竞技场，“开始！”熊裁判说：“请按规定开始比赛。”跳啊跳，只剩下小乌龟和小兔子。这时，小乌龟突然迷路了。小兔子高兴地说；“太好了！这次我给我奶奶报仇了！”小乌龟说。“下次我一定赢！”小兔子突然拉着小乌龟的手说；“我们做朋友吧！”“好的。”从此他们互相帮助，团结友爱。
我期待的暑假终于到了。暑假里，我参加了一个我永远不会忘记的舞蹈比赛。我记得那天晚上7点我和妈妈来到了广场。我穿着红色的舞蹈服装，脸上化着浓妆，我和同学带着一种期待的感觉来到舞台前，耐心地等待着。过了一会，主持人喊了我们的名字，我看到台下的妈妈笑着朝我点头，想着这件事；“别紧张，女儿。你会成功的。妈妈相信你。”我紧张的心情终于平静下来。《美丽的日子》这首歌的音乐响起。我踮起脚尖，交叉双脚。我手里的红手帕和黄丝带随着节奏的音乐飘到了空中。过了一会儿，就漂亮了.观众的掌声越来越大。我们都汗流浃背地走下舞台，脸上挂着幸福的笑容。我们成功地结束了比赛，不情愿地离开了广场。这是我最难忘的舞蹈比赛。
辽宁省朝阳市凌源市凌源市实验小学三年级：张馨月。
（三年级，350字）。
十月一日是我们祖国的生日。我感到非常高兴，因为xi举办了一场舞蹈比赛来庆祝我们祖国的生日。
我们百义学校也参加了。老师给我报了两个项目，分别是“少儿c组和少儿b区组”。我和妈妈、同学一起开心的去参加了比赛。人山人海，很热闹。经过选手们的激情表演，最终选出了决赛选手，晚上8点开始决赛。
我是310号选手，当主持人给我打电话的时候，我非常激动，心跳加速。我赶紧走到台上向评委敬礼。当音乐开始时，我很快就跟着节奏跳舞了。终于进入决赛了，很开心。晚上我和妈妈看了精英赛，很刺激。我下定决心要在学习和舞蹈上尽最大努力。
陕西省咸阳市潍城区长青儿童学校三年级王：
（三年级，250字）。
跳舞比赛二年级篇三
这人世间还有温暖吗。我喜欢伸着脖子，看着他们背着一个重重的书包上学放学。我好像听到了旋律，那是儿时爸爸妈妈带我到西双版纳时我听见过最美的声音，鸟叫的声音，生命的力量！
树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在十四中发扬光大，传承不息。现在射手们都向靶子聚拢来。
”三胖跑去问老师，老师说正确；”所以说各位在走山路时一定要看地哦，要不然就会像这个耍酷的老头一样连人带滚地掉到悬崖下面去的。18、俗话说：宁可玉碎，不能瓦全。或许上帝没来得及创造；突然，一个巨大的声响让我情不自禁地坐了起来，眼睛直盯着那个方向——有悬崖和海浪的方向。
上帝对我说：你不要想得太多，上帝对我说：这个世界不公平，要学会去适应它。可能个概念在我们中学生的脑海里还并不是很清楚，毕竟我们现在的主要任务还是学习，可是也并不是说完完全全不必做一个文明的公民，毕竟我们也是社会的一份子啊人!一年的秋天，种子被秋风吹到了一片山坡，泥土替它盖上被子。阿q性格中交织着喜剧和悲剧两种因素，这两种因素本来是不协调的，但他的不觉悟，使它得到了统一。甲乙丙站在那里不动，此时，有一个人说：你们这电壶应该放在室内吧!
我们不在乎成绩高下，不在乎名次高低，我们拼搏过，我们奋斗过，我们就是运动健儿。2007年它还被列入浙江省非物质文化遗产呢。可接下来的一幕却让我傻了眼，三三两两的学生在草坪上奔跑着，滚动着!
跳舞比赛二年级篇四
星期三早上，我们学校在篮球场上举行了啦啦操比赛。
第一节上课铃一响，钱老师让我们搬着凳子，拍着整齐的队伍坐到篮球场的东边观看比赛。
比赛前，我们首先观看了学校的啦啦队表演，他们穿着统一的服装，随着激情的`音乐有节奏地跳着。他们表演完了，篮球场上立刻想起来一阵阵雷鸣般的掌声。
比赛正式开始了，第一个上场的是一一班的小同学，他们都穿着白色的上衣，黑色的裤子，整整齐齐地走到篮球场中间开始表演。他们前面做的很整齐，到了后面就不会做了。
接着，一二班开始上场了，他们做得更乱。
轮到我们班表演了，我有点地方没有跟上节拍，我很后悔，我平时太懒，没有好好练习，这次要给班级抹黑了。
一个小时过去了，比赛结束了，钱主任宣布我们班得了第三名，我的心里很难受，差点哭了起来。我下定决心，今后要认真对待每一件事，不再给班级抹黑了！
跳舞比赛二年级篇五
在学校参加过很多比赛，像明星一样。但最大最亮的是——啦啦队比赛。
我记得那是初冬。我们学校的十二名学生代替中央小学参加了高河中学的啦啦队比赛。别提有多开心了！
我们四点到学校，五点到约定地点，让化妆师给我们化妆。改造后，我们相视一笑，我说：“我们挺像京剧里的美脸！”然后老师给我们买了早餐，不是我不爱惜食物，而是味道无法用任何语言形容。
我们——来到高河中学体育馆。“哇！这么大！”身后不时传来赞叹声。的确，从正面看，一个篮球场的两侧有两个篮球框和两个指示牌，分别写着“入场”和“上场”。当然，最明显的是评审团和观众团。它们比较高，一张铺着深红布的长桌，后面一排醒目的字：“怀宁县中小学生竞赛2018年开始了！我们画了数字48。这些时间我们在外面练习。脑子里有些空白，不禁默想幼儿园啦啦队比赛。“观众席和楼梯一样，每一节都比另一节高。但是，更高的地方视野更广。
游戏开始了！我们画了数字48。我们花这段时间在外面练习。脑子有点空白，忍不住说了一句“步，上下，转身。”练习结束后，我们穿上衣服，准备进入体育场。
当我们进入竞技场时，我们发现还有几场表演。我们站在观众席上，兴致勃勃地观看。但我关注的是他们的衣服。孩子穿短裙有红黄搭配，红蓝搭配，我们是白粉搭配，等等；中学生穿着校服来，同样的浅蓝色制服和裤子。
轮到我们玩了！我们进入比赛场地摆好姿势。我向播音员挥手。3,2,1!熟悉的音乐在响！我们随着音乐跳舞。我们边跳边笑，生怕给观众和评委留下不好的印象。我们的队形在不断变化：长方形、正方形、三角形……哼！此时此刻，我们像盛开的樱花一样美丽动人！站起来！我们很快站在广场上敬礼。女生拿着裙子的左脚在后面敬礼，男生用左手在前面鞠躬，然后往出场的方向走。观众报以热烈的掌声。
比赛结束后，我们在餐厅吃饭，老师趁机宣布：“我们获得了二等奖第六名！成绩好！”“耶！我们欢呼。
回到学校，老师给我们每个人发了一张照片，是我们比赛的现场…。
（六年级，800字）。
记得一个游戏。
今天天气很好，也是我们舞蹈比赛的日子。地点在蔡伦纪念公园门口。
我们的比赛在晚上举行，因为需要，我们必须穿裙子。虽然晚上很冷，但我们的热情一个个温暖着我们。
我叫父母来看他们，他们俩都欣然同意。快到我们表演的时间了，但是我没有看到我的父母。当我登上舞台时，我惊喜地发现我的父母站在树下向我挥手，为我们鼓掌！
古人云：台上一分钟，台下十年。一上台就拿出平时的练习成绩。我当时还在笑，现在紧张了。是时候宣布比赛结果了。我们用耳朵仔细听着，看看获胜者的名字，但现实总是与幻想背道而驰。我们没有获奖，但我们没有失去信心。我妈过来安慰我，我却笑着对我妈说：“比赛结果不重要，重点是参与！”冷风吹来吹去，却无法熄灭我的激情！
经过这次比赛，我明白了人生最大的幸福不在于获得的结果，而在于奋斗的过程。
（四年级，400字）。
舞蹈比赛。
滨州市阳信实验小学五年级一班朱。
昨天，我们学校举办了一场大型舞蹈比赛——。据说是巨大的，因为学校里几乎所有的女生都要上，而且人很多。
11月，体育老师让我们练习跳舞，说要参加舞蹈比赛。于是我们的体育课变成了舞蹈课。我们班女生都不愿意，因为跳舞占了我们玩的时间。所以最后一节课，老师让我们练舞，我们总是拖拖拉拉，甚至去了也没认真练。
转眼间，一个多月过去了，比赛即将开始。那天下午，我们化妆，然后去了操场。体育老师来了。我们在预先安排好的广场上排队，开始赛前练习。因为之前没有认真练习，有的人没有，动作也不整齐凌乱；甚至有些人没来。到处都是空的。老师快崩溃了。但是，谁告诉我们以前练的不好？现在，我们要抓住比赛前的时间，多练习几次。
经过紧张的赛前训练，比赛终于开始了！大家都很紧张，怕自己做不好会没面子。我们整齐地来到比赛场地。老师下了一道命令，“呈舞蹈队形散开！”我们快速整齐地排队。表演时间到了。因为我太紧张了，音乐一开始就吓到我了。踢、弯、转、跳……我们跳得小心而整齐。舞会结束后，我们悬着的心终于放下了。老师很高兴，说我们跳得太好了，超出了他的预料。我们也高兴地鼓掌。
跳舞比赛二年级篇六
经过了这次的初赛和复赛。今天晚上我终于进入“中信杯”第六届星星火炬中国青少年英才推选希佳文化温州选拔活动决赛，我的心情很紧张又兴奋，因为又一次和那些大哥哥大姐姐们站在同一个舞台上表演。
我紧张是第一个出场，不过我跳的还可以，到最后还是拿了个优秀奖，现在我还小比不过那些姐姐们。以后我会更加努力去跳舞，我一定要拿到第一名。
跳舞比赛二年级篇七
10月25日，我、袁艺、韩菁……在常工院门口集合，准备参加一年一度的少儿拉丁舞锦标赛。
这是我第一次参加这种大型的比赛。比赛场地人山人海，我们在观众席上找了个空位置坐了下来。此时此刻的我，真是紧张极了，感觉手心湿润了。我真害怕会跳错。台下那么多观众望着我，万一我跳错了怎么办？况且我只跳一年多。就在我心急如焚的时候，我抬头看了看旁边的朋友，她们谈笑风生，镇定自如，不像我，紧张地要死。妈妈让我不要紧张，就当一次锻炼，重在参于。于是，我也放松了心情，跟她们一起说起话来。
轮到我们了，我们一路小跑来到检录处，按照出场顺序排好了队，静静地等待着。“快点，快点”张老师的催促声传入我的耳朵。哦，原来该我们上场了，尽管我心像揣了个小兔子怦怦直跳，还是硬着头皮跑到舞台上。
随着柔美音乐的扬起，随着舞台上霓红灯的闪烁，我镇定了一下心情，舞动着身子，大胆地跳了起来。我跳起了铿锵有力、节奏感十足的斗牛；轻盈、舒展流畅、悠闲从容的伦巴；热烈、充满野性的桑巴。我忘记了周围的观众和注视我的裁判，忘情地跳着，随着音乐的戛然而止，我向观众敬了一个礼，走出舞台。回到观众席上，妈妈和张老师都夸我跳得不错，我高兴极了。
晚上，张老师打电话给我，告诉我得了一等奖，我激动得久久难以入睡。夜里我做了一个梦，在飘渺的云雾中，我跳着轻盈优美，热情奔放的拉丁舞。
跳舞比赛二年级篇八
上次我们去郑州比赛跳舞的时候，得了金奖。
我们又去了上海，这一次是全国的`总决赛。我们怀着很大的期望来参加比赛，都非常想得一个全国第一名。
我们到了上海的第一天，因为没有什么重要的事情，所以，老师就带我们去上海的外滩参观，外滩人山人海，从上面看，就像一只只小蚂蚁，在地上走来走去。
老师还带我们去坐船，在船上，我们看到了东方明珠，还有亚洲第一高塔，我们都兴奋极了，还去了城隍庙，城隍庙里面的东西是应有尽有，我给我们家人都买了一些礼物，虽然说平时都有卖，可这是在上海买的，意义就不同了。
第二天，我们要比赛了，我们比赛的地点是上海的保利大剧院，我们立马紧张起来，因为要比赛了，我们化好妆，到了后台，马上到我们了，我们抬头挺胸，表情到位地走上台去，这时我们都认真起来，努力把这个舞蹈跳好。跳完后，我们回到宾馆休息。
第三天，我们去了颁奖晚会的现场，当听到我们得的是第一名的时候，大家都欢呼雀跃起来，紧紧地抱在了一起。
跳舞比赛二年级篇九
校园第十五届艺术节又要到来了，我有幸代表班级参加比赛。心里既高兴又发愁，高兴的是我的舞蹈基本功得到了老师的认可，发愁的是排练要占据我很多的课余时间。学习任务这么重我能兼顾的了吗?在老师和妈妈的鼓励下我决定接受这个任务，尽量做到学习跳舞两不误。
排练的确很辛苦，每天下课后都要匆匆忙忙赶到老师家里练舞。当其他同学在外面玩耍时我在练舞，晚上当其他同学写完作业在家看电视时，我正匆忙吃完饭在写作业。虽然练舞很辛苦，但是在妈妈的陪同和老师的细心指导下，我完成了舞蹈的排练。
20xx年4月8日校园艺术节终于到来了，我的节目安排在下午。早上妈妈带我去老师那里换衣服化妆，当我们赶到学校阶梯教室的时候已经坐满了学生，我坐在表演席上看着其他同学的精彩表演，心里暗暗担心我的节目能跳的比他们好吗。见我没有信心，老师和妈妈在一旁鼓励我:“我们练习了这么久，你又这么努力一定可以取得好成绩的”
终于轮到我上场了，我表演的节目是独舞《小小计算娃》，在等待音乐的时候，我感觉自己很紧张，但我想到老师的话，心很快就平静了下来，我跟自己说:“像平常练习一样，在好每个动作就可以了”
跳完了，掌声阵阵，我想观众一定喜欢我的舞蹈，我回到自己的座位一边观看节目，一边等待结果。
跳舞比赛二年级篇十
星期六，我来到舞蹈教室。老师让我们练习基本功，尤其是抱前腿。我们做得不怎么好，于是老师就把我们一个一个地压下去。基本功练好了，老师就开始抠动作，特别是两横排，我们有些小细节还不对，并且不整齐。老师把我们的小细节都改了，然后让我们一排一排地练。终于，我们练得又整齐又好看。
老师对我们说：“我们跳的是苗族舞蹈，所以要跳出苗族的特点，我们不能演自己，我们演的是苗妹妹，要演出苗妹妹的活泼、开朗。所以，我们要把几个出色的苗族舞蹈动作练好，再加上美丽的表情，就更接近完美了。另外，还要自信，不能低头看地上，给人觉得你这舞蹈不行，知道了吗？带上你们的表情，自信、活泼地再跳一遍，就下课。”听老师这么一说，我就有心情对待了。在这一遍舞蹈中，我带着认真的心、感受的心、活泼的心去跳，仿佛自己就是可爱的苗妹妹，在美丽的花园中跳舞。
这节课是我第一次用心去感受跳舞。我一点也没有感觉到累，反而觉得时间过得太快了，到下课了我还想跳呢！原来用心的跳舞感觉这么棒！
跳舞比赛二年级篇十一
今天下午我背着书包怀着快乐的心情来到了学校，因为今天下午就要进行校园舞比赛了。
我刚进学校，就飞快地冲进了我们班的教室。刚刚打完了上课铃；我们就一窝蜂的跑到走廊里排好队；就整齐的走到楼下的候场场地。首先进场的是六年级，在动听的伴奏音乐中，他们跳着优美的舞蹈。过了十来分钟他们跳完了就回到了各自的侯场场地。接着只听楼上响起了一声清脆的“跳舞了”，我们也都跟着喊了了“跳舞啦”一边跑向自己的班级指定的位置，一边摇动着双手，到位置上了，楼上又传来了一阵哨声，我们就在伴奏带—《快乐阳光》的音乐下，跳起了轻快地舞蹈。只见我们一会儿跑跳步，一会儿转圈圈。
我们跳完了，就回到了侯场场地，过了一会儿，就回到了班里。
这真是一次有趣的经历呀。
跳舞比赛二年级篇十二
今天，我很累，也很兴奋，因为我教同学们跳舞了。
上课时，班主任老师说：“学校要进行校庆，我们需要准备一些节目，参加校庆联欢会。”老师环视了一下，接着说：“大家谁有节目可以表演吗？”我高高地举起了手，：“老师，我会跳《骑马舞》。”“真的？你真的会跳《骑马舞》吗？”老师惊讶地看着我，半信半疑地问。我胸有成竹地说：“我会跳，而且是整套的。”“好啊！”教师高兴地说，“那么有请庞宇同学到前面来表演一下吧。”听了老师的话，我美滋滋地走到前面，同学们也都用羡慕的目光看着我。
老师很快找到了舞曲，当音乐响起时，我一下子变得很紧张：会不会跳错呀？一定不能出丑呀！于是我随着舞曲忐忑不安地跳了起来。担心出丑真的就出丑了，跳到一半时，我跳错了，逗得同学们哈哈大笑。我难为情地搔了搔头。“没关系，想一想，接着跳，你跳得很带劲儿的！”老师鼓励我，并拍了拍我的头。于是我重新整理了一下思路，接着又跳了起来。跳完后，老师和同学们都为我鼓掌，我很兴奋。接着，我就开始教几名同学跳这个舞。一节多课的时间，他们就把基本动作学会了。
我心想：我学了一个多月才学会的，他们学得好快呀！噢，也可能是我这个小老师教得好呢！
跳舞比赛二年级篇十三
・湖南省长沙市东郡小学一（2）班孙雅琮2006年4月9日暴雨转多云・今天上午，我在长沙市工人文化宫学完舞蹈课以后，给我上课的'车老师夸我跳舞跳得好，一定要我报名。原来，“长沙市第七届海尔杯少儿英才大赛”快要举行了，正在要小朋友们报名呢。我非常希望能够报名。爸爸、妈妈想了想，便同意了，他们觉得参加比赛对我是个好的锻炼，鼓励我好好努力。指导老师：曾艳军・(投稿：ccong于2006-12-1916:11:18编审:xsw)。
跳舞比赛二年级篇十四
跳舞是一种既优雅又独特的艺术形式，无论是舞台上的演出还是比赛，都需要选手们全身心的投入。我曾参加过一场比赛跳舞的机会，这次经历让我深刻体会到了比赛的紧张和激动，同时也让我收获了宝贵的经验。
第二段：准备与训练。
在比赛之前，我们需要进行长时间的准备与训练。首先，我们必须掌握基本的舞蹈技巧和动作，这需要不断地反复练习和磨炼。其次，我们还要进行集体排练，在团队中互相配合，以求更好的表现。此外，我们还需要保持良好的体力和体能，这需要坚持日常的锻炼和良好的饮食习惯。通过这些准备与训练，我们很大程度上减少了比赛中的不确定性，提升了自己的表现水平。
第三段：比赛的心理准备。
参加比赛需要有良好的心理准备。比赛环境往往紧张激烈，选手们会感受到压力和紧迫感。针对这一点，在比赛前，我们需要做好心理建设。我的方法是通过积极的自我暗示和心理咨询，找到自己的信心来源，保持正向的心态。此外，深呼吸和放松身心也是很重要的，通过这些方法，我能够更好地应对比赛中的紧张情绪。
第四段：自信和表现。
在比赛中，自信是至关重要的。参赛选手们来自不同的团队，每个人都有自己独特的风格和特点。但是，自信是我们赢得比赛的关键。在比赛之前，我会告诉自己要相信自己的能力和训练成果，不怯场，勇敢地展示自己。比赛过程中，我会牢记训练时的每一个指导和要求，力求达到最好的表现。尽管比赛中会存在意外和失误，但我们要保持自信，始终坚信自己能够完成比赛。
第五段：总结与展望。
比赛跳舞带给我的收获是巨大的。首先，我学会了如何做好准备和训练。准备和训练是比赛胜利的基石，只有在平时的努力中积累，才能在比赛中取得好的成绩。其次，我学会了如何应对比赛中的紧张和压力。积极的心态和放松的状态对于比赛的顺利进行起着至关重要的作用。最后，我学会了自信和勇敢地展示自己。自信是成功的基础，只有坚定地相信自己，才能充分发挥自己的潜力和实力。
通过这次比赛的经历，我深刻感受到了跳舞艺术的魅力，也体会到了比赛中的固有价值和意义。我相信，只要我们坚持不懈地努力，并在每一次的比赛中总结经验，我们一定会在舞台上绽放光彩。跳舞是一门艺术，更是一门修行，我会一直坚持下去，并不断追求更高的舞蹈境界。
跳舞比赛二年级篇十五
一次，小兔子和小乌龟遇见在小河边。小兔子说;“哼!慢吞吞的!敢不敢和我比试一下?”“不行!不行!我跳得不够好!”小乌龟说，却想;先让你像你奶奶那样骄傲不已!之后，我就像我奶奶一样抓住你的缺点!之后，两个奶奶都说;“千万不要输!”
来到赛场上，“开始!”小熊裁判说，“请各位选手按照规定开始比赛。”跳呀跳，就只剩下小乌龟和小兔子了。这时，小乌龟突然一不留神了，输了。小兔子高兴地说;“太好啦!这次我替奶奶报仇啦!”小乌龟说;“下次我一定会赢的!”小兔子突然拉了拉小乌龟的手，说;“让我们成为朋友吧!”“好的。”从此以后，她们互相帮助，团结友爱。
跳舞比赛二年级篇十六
第一段：引言（120字）。
近日参加了一场舞蹈比赛，作为一个舞者，比赛是我不可或缺的一部分。在过去的比赛中，我积累了一些宝贵的经验和体会。通过不断的努力和反思，我学到了如何在比赛中表现出色，如何克服紧张和压力，如何与搭档合作以及如何利用比赛提升自己的舞技。
第二段：表现出色（240字）。
在比赛中表现出色是每位舞者的目标。我发现，最重要的一点是要充分准备。首先，与我的搭档进行无数次的排练，以确保我们在舞台上的配合默契。其次，我会多参加一些小型的比赛和表演，以逐渐增加自信心。此外，我还注重细节，比如舞姿的优美、动作的干净利落等等。在比赛中，我力求将自己最好的一面展现给观众和评委，这就需要我全身心地投入进去，并且要保持专注和自信。
第三段：克服紧张和压力（240字）。
每次比赛前，无论是多么充分的准备，我都难免会感到紧张和压力。为了克服紧张，我会在比赛前进行冥想和深呼吸来放松自己。我也会告诉自己，每次比赛都是增长经验的机会，即使最终的结果可能并不理想。在比赛中，我会把注意力集中在我正在做的事情上，而不是担心他人的观感。我深知，保持冷静和专注是战胜紧张和压力的关键。
第四段：合作与协调（240字）。
在舞蹈比赛中，与搭档的协作和合作至关重要。与搭档的默契程度会直接影响我们在舞台上的发挥。因此，我会与我的搭档保持及时而明确的沟通。我们会定期进行训练和排练，以确保我们的动作和配合能够达到最佳状态。同时，我也尊重搭档的意见和观点，我们经常共同思考和讨论如何提高我们的演出质量。通过良好的合作与协调，我们能够互相补充和完善，为观众呈现出更出色的表演。
第五段：提升舞技（360字）。
参加比赛也是为了提升自己的舞技。我会不断寻找和接受专业舞者和教练的指导，他们的建议和评价对我来说非常重要。我也会观看其他舞者的演出，学习他们的技巧和风格。此外，比赛也是一个很好的契机，通过与其他舞者的较量，我能够发现自己的不足之处并加以改进。每次比赛结束后，我都会找出自己的不足并进行针对性练习，不断提高。通过持续的努力和反思，我相信舞技一定会得到显著提升。
总结：通过比赛跳舞这一特殊的经历，我意识到比赛是我提升自己的机会，也是我成长为舞者的重要途径。我学会了如何在比赛中表现出色，如何克服紧张和压力，如何与搭档合作以及如何利用比赛提升自己的舞技。比赛虽然需要付出很多努力和汗水，但我相信这一切都是值得的。无论比赛结果如何，我一直都在前进，不断追求自己的舞蹈梦想。
跳舞比赛二年级篇十七
同学们，你一定不知道我喜欢什么吧?今天我告诉你们吧。
我喜欢做的事情其实有很多，可我最喜欢的是跳舞。我是从5岁开始练舞蹈的，开始我觉得她们的衣服好看，所以我才学的。但是我渐渐明白了跳舞能给我带来许多好处。比如可以锻炼身体，我小时候经常生病练了一年的舞以后，我就觉得身体健壮多了，再也没有进医院里打针了。
一天，老师组织去常熟比赛。把我吓了一跳，这是我人生当中第一次去比赛。第二天，我们同班同学和老师一起去常熟比赛。我们到了，下车以后，我们领完号码牌，然后，去排队伍。我吓得都望了，我让老师在教我一遍。过了一阵子，我们入场了。轮到我们了，先是跳恰恰，然后跳斗牛，再是桑巴，双人舞，伦巴。音乐响起来了，灯也亮了起来了。我们跳得可开心了，有几千个人拿着手机在拍照，我的手和脚浑身发抖，我连跳都不敢跳。结束了以后，我们和老师回到了舞蹈房，爸爸把我接回了家。
我如今已考到了金星，我已跳了7年的舞。我学了以后觉得很有魅力感。
跳舞比赛二年级篇十八
10月1日是祖国的生日。我感到非常的高兴，因为西安举办了跳舞比赛来庆祝祖国的生日。
我们百艺学校也参加了。老师给我报了两项，是“幼儿c组和儿童地区b组”，我和妈妈还有同学们兴高采烈的去参加比赛。那里人山人海，热闹非凡。经过选手的激情表演，最后选出进入决赛的选手，晚上8点开始最后的决赛。
我是310号选手，当主持人叫到我的号时，我非常激动，心跳加快，我快步走向舞台向评委行礼。
当音乐开始时我很快听着节奏跳起了舞。最后我进入了决赛，我非常高兴。
晚上我和妈妈观看精英组的选手比赛，非常精彩，我下定决心学习和跳舞都要做到最好。
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