初中我的青春摆渡人范文(13篇)

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初中我的青春摆渡人范文(13篇)
时间:2023-12-12 15:09:06     小编:琉璃

总结可以促进团队成员之间的交流和协作,提高团队的工作效率。写总结时要注意语言的准确性和用词的恰当性,避免模糊和含糊不清的表达。总结是一个积累和总结的过程,我们可以从他人的总结中获得借鉴和启发。

初中我的青春摆渡人篇一

青春是什么?青春是一首歌,歌颂着我们多彩的生活;青春是什么?青春是一把钥匙,打开通往成功彼岸的大门;青春是什么?青春是一粒糖果,散发着香甜的气息。每个人的青春都是美好的,多彩的,浓郁而又香甜的。但每一个美好的青春都需要一个人来为你打开,充当你的摆渡人。我的摆渡人便是我曾经的班主任。

即将毕业,班上每一位同学都有一丝淡淡的浮躁,我也不例外。那是我第一次不做作业,本以为班主任不会检查,可是却大意失荆州了。我们被叫到阳台边赶作业,写着写着,老师便气势汹汹的走了出来,从右至左,把每个同学打了两巴掌,毫不手软。我的心中并没有什么委屈,毕竟我们有错在先。放学后,老师找到我对我说了一句话:“你会恨老师打你吗?我这么喜欢你却还是打了你,你知道为什么吗?”我当时傻傻地愣住了,当我回过神来老师已经走远了。虽然我没有回答老师的问题,但我的心里却深深明白老师对我的严苛究竟是为什么。至此以后,每每做作业时,无论时间是否充足,无论作业多还是少,无论老师说做还是不用做,我都会认真的完成。因为,我每次想要松懈时,我耳畔就会传来一句话“你会恨老师打你吗?我这么喜欢你却还是打了你,你知道为什么吗?”

时光匆匆,如轻烟随风飘散,愈行愈远。转眼间我已毕业,内心充满羞愧,欠老师一个拥抱,一句抱歉,一个深深的问候。因为她,我懂得了认真,诚恳、坚持是什么,也懂得了她对我不说便知的希望。

青春是什么?青春是一棵大树,从洒下种子就开始生根发芽,最终长成参天大树;青春是什么?青春是一首诗,书写着深长的意蕴;青春是什么?青春是一束光,给予我们一路前行的目标。在每个人的青春里总会有一个摆渡人,她可能不是很完美,可能对你不是很好,可是她在你即将误入歧途时给予你希望,将你拉回光明。

初中我的青春摆渡人篇二

你的青春可曾迷茫。我的青春不曾迷茫。因为我的清楚不迷茫。

也许你一人坐在小舟中,四面芦苇丛生,你迷失的方向。那时,谁是那个来为你掌舵,指引你离开这迷茫的小小世界。一小片天空。

青春路上,有摆渡人们与我相伴,真的很幸福。

多少个日日夜夜,父母曾为我的青春犯愁,为我的青春加油。一路上的欢笑,有你们陪伴;一路上的忧愁,有你们的分担。你们给予了我生命;你们见证了我成长的过程,陪我度过精彩的青春。也许你们就如那拯救蛇的农夫。不考虑结果怎样。只知道将一切温暖给予我。

小舟平缓的行驶着。突然,一阵阵波浪袭卷而来。这时,船头出现了一个个略显稚嫩的身影。那迷人的眼神中多了几分理智。

要问人生中最突如其来的事是什么。当你一觉睡醒,还未揉开朦胧的睡眼,便迷迷糊糊地被送到了“学校”。原来只是一个人独自走在前进的路上。突然发现,身后的身影多了。他们,跟随我,一起谱写青春的乐章。前行的路上,有你们的陪伴,不孤独;爬上山顶的途中,有你们的搀扶,不困难。一路上的欢声笑语是因为你们;一路上的跌跌撞撞也是因为你们。感谢你们,陪我踏平了一个个坎坷。

小舟渐渐驶向大海深处,狂风暴雨已无法抵挡。这时,从天而降一位神明。他们都是渊博的老者。传授我们远航的经验。

他们孜孜不倦卷地教导我们。因为他们,我们心中的道路变得开阔。因为他们,即使一路上不是风平浪静,但总会有到达彼岸的一切。

当四周都十分寂静时,可曾听见一阵微弱的呼吸声;当面向镜子时,看到的又是谁。是自己。

我要感谢她。是她让我明白什么是亲情;是她让我学会奋斗,让我学会反思。让我学会思考人生的价值。

你的青春呢?是否为一位偶像而崇拜赞赏他;是否因为与父母发生矛盾而生气;是否因为同学之间的冲突而哭泣。

这样的青春虽坎坷,但精彩。但我们到达青春航线的终点时,回想起来,才有意义!

初中我的青春摆渡人篇三

世界美好而又温暖,当每天的第一缕阳光点亮这片大地,看着这美好的景色,你的脑海中是否会浮现出两个字——感恩。我们正在肆意挥洒着充满了热血与自由的青春,但是,在我们的左右,又有多少人默默地替你解决青春的忧愁,他们便是我们的青春摆渡人。

这些只是父母为我做的冰山一角,他们对我有着百分之百的爱。

他们也是我的朋友。成长的道路上,友情是最珍贵的宝藏,我感到很高兴,在青春飞扬的年纪里,交到一群知心的朋友。我们一起努力,度过一个又一个或激动,或悲伤,或高兴的时刻。朋友有的时候也像兄弟姐妹一样,在学校里面,失落时,第一个出现在我的身边的人一定是我的朋友。有福同享,有难同当。朋友总是能让你扫去心里所有的阴霾,尽管偶尔也会发生矛盾,但那这只是升华友情的添加剂。

他们也是我的老师。老师不仅仅是负责传道,授业,解惑。他还培养了我的品质,一个人最起码的道德修养。学习成绩下降时,会找我谈一谈最近的状态以及问题;生病时,也会关心我,提示我少吃点凉的,多喝热水老师是一个很辛苦的职位,但是他们却能在如此辛苦的前提下,关心每个孩子的成长,为我们指引前行的道路。

我要感恩每一个我青春的摆渡人,有了他们,才有了现在这个活泼开朗,积极向上的我。他们向我传递了爱,给予了我他们的精神力量。这种力量,永远都不会消失,这是在我有限的青春里,得到的,最珍贵的礼物。

初中我的青春摆渡人篇四

那个单薄的身影摆着船桨,悄悄地伴我度过凶猛的大海。

——题记。

青春的大海,迷茫,困途。我一次一次的徘徊一次次差点被惊涛的波澜淹没在黑暗的渊!而你,是我的青春摆渡人。

三月的风吹的浪花掀起层层汹涌。海水的黑暗似乎吞噬我的世界。中考前的最后一次摸底考试成绩下来了,看着试卷上红红刺眼的个位数分数,我的眼泪不自觉的流下来了。这个分数不是喜悦的滋味,弥漫的是我空白脑海里缭乱不清的烟雾。我有些迷茫甚至忘却自己,摸底考试考的很差,我沉浸在失败的悲伤中。我只觉得深陷入大海深渊快要被狂风暴雨给吞噬。记忆中的你悄悄收起你的毛线,拍着我的肩膀,那夜的你和我讲了很多很多道理。是你的耐心安慰陪伴我度过那段低谷期。

已悄悄的在黑暗中被我摆渡,而我也在中考的大海中迎风过海。

你对于世人并不伟大,而你于我却是毕生的信仰。记得很小的时候你带我去外面旅游玩耍,我看到好看的花花朵朵你从来不会让我摘下来;记得我摔倒时你从来不会把我牵起来;记到我生病时你从来不会让我做家务;记得我在获得荣誉奖状后你从来不会对我有一句夸奖我以前一直无法理解,直到后来我才知道你所做的一切都是希望我能够扬帆起航。

后来的后来,你告诉我照片可以记录花朵的美丽;你让我懂得爬起来后会有一个拥抱;你让我学会如何去看清荣誉;你让我懂得在困难前只能靠自己你教给我太多太多的道理,在外你以身作则给我树立榜样在家你不断磨砺我的不足。我一次一次在困难挫折快要被击败时我总会想起哪个在田野里瘦小扛着比她还大的玉米杆的不屈服的身影。

你是我在黑暗途中的照亮我前行的路途的路灯,让我不断看清自己脚下的路;你是我的指南针,让我迷茫时看清自己的方向;你是我的摆渡人,摆渡我青春思想的歧途。我在青春路上不断地陷入大海的黑暗里,而你用瘦弱的手,摆渡木浆,摆渡我的青春,我在青春中学会了如何迎接困难,如何做一个正直的人。

初中我的青春摆渡人篇五

驿外断桥边,时光如秋日落红飞溅,扰乱季节,你摆渡了时光。

“知否?知否?应是绿肥红瘦。”你年少时写下此轰动了京师的词。闻侍女“海棠依旧”,你便如此教诲。春天将逝,怎不惋惜?是你教会了我热爱春天,热爱自然。感谢你,摆渡我青春之人。

寂寞梧桐深秋,惹时光惆怅。你仰天凝望苍茫天穹,不经意刺痛i我的眼眸。“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,与丈夫相隔一方,深闺寂寞,怎能不念?你的一席话使我懂得思念之苦,从此不再迷惘。我感谢你,在我的青春里摆渡的人。

转眼,数年已逝。丈夫不为国效力,反而弃城而逃。作为妻子的你更是惭愧。于是吟下“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情之诗。虽是随口一吟,却瞬成永恒。你用这首诗向世人展现:女子不都只贪恋儿女情长,谁说女子不如男?我们女子都应关心国家安危,更何况男儿?你让我看到了属于女子的豪壮,我将感恩赋予你,正为我摆渡着青春的人。

所谓红颜易老,经历了一番苦痛的你,如今已走入暮年。你本不愿做落红殇,无奈流年似水无人能抵。那日,你本想教一女子,谁知她竟不屑于你,还用话伤你。待她离去,你扶着残墙以站稳,悲痛写下“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”这种写法前无古人,只属于你。你痛感学富五车无用,到头来却报国无门,情无所依。你的国愁、家愁、情愁,怎能说尽?国仇、家恨、孤苦,又如何说得清?至此,一行清泪两鬓垂。你的大胆创新让我佩服,是你让我爱上诗词。我青春的摆渡人啊,祝愿你想要的都能拥有,得不到的都能释怀。

摆渡烟雨红尘,是谁偷走了你的影子,又是谁带走了我的心。红尘阡陌,你回眸莞尔一笑。一眼万年,你在我的青春摆渡,在我的心海泛起阵阵涟漪。当你“零落成泥碾作尘”后,却不只“香如故”,更能“化作春泥”来“护花”。

感谢你一路以来的相伴,感谢你我在这时空中温暖的遇见,感谢你,亲爱的易安,我的青春摆渡人。

初中我的青春摆渡人篇六

世界说大很大,说小也很小,感谢爱的'吸引力,让我遇见了你,我最好的幸福。你好像是平凡的,却又无所不能,你好像是不苟言笑的,却又能让我看到你的时候,会开心一笑。你总是开玩笑似的让我写一篇关于你的文章,宣扬一下你的光辉形象。好吧,就在这里了。

题记。

落了许久的雨,天空忽然就让放晴了。觉得像是捡回了一批宝藏,天的宝蓝色和山的翠绿色又重新回到了窗中,窗外的春天生机勃勃,万物复苏;屋中的我却百无聊赖,在窗外清脆的鸟叫声中,我晃晃悠悠踱步来到了爸爸的书房,却见书桌旁赫然放着一个厚厚的笔记本。我脸上浮现出了坏笑,心里一阵狂喜,趁着大人们不在家,我也看看爸爸有什么秘密。

怀着好奇的心情,我鬼鬼祟祟地将那神秘的笔记本藏在身后,跑到了我的房间,仔细端详了一阵,精美的黑色牛皮书皮,看得出岁月痕迹,但却是保存得十分完好,我打开了封面,映入眼帘的画面让我忍俊不禁。一个瘦瘦小小的男孩站在乡村的田野上,背着一个破书包,还傻气地笑着。我慢慢地回忆起了爸爸给我讲过的他的童年。儿时的他总是喜欢用秸杆折玩具、玩纸牌、追着别人的孩子到处疯跑;夜间只能在煤油灯下写作业、读书,每天天没亮就得起来上学去,日子过得可辛苦了,对于这些生活,生长在城市中的我,自然是体会不到的,我也描述不了他苦中作乐的童年生活。

我叹了口气,继续向后翻看,却发现他的照片戛然而止了,取而代之的是我的各种照片,我刚出生时的一个小脚印,我正闭着眼咬我的脚,我蹒跚着走出的人生第一步,我第一次掉牙,第一次获奖,原来都在这里!我惊叹不已,想起了小学毕业时我问过他,为什么他一点表情也没有。他的嘴角动了动,低声说:“我高兴呀!”

我的鼻子红了起来,成长中点点记忆翻江倒海地涌显出来,我摸娑着那本被珍藏多年的笔记本,心想,人生路上有那么多的困难和坎坷,但在人生路上,有一个你就正好。

初中我的青春摆渡人篇七

生命和青春是不可逆的,罗曼。罗兰曾说:“人生从不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”从婴儿成长为儿童,又从儿童成长为少年,青春的时光一去不返。每个人的青春与生命是很短暂的,在时间长河中,“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”。

二十岁,生命的狂妄年龄,充满了幻想。生命是如此短暂,如同夜幕中划过的流星,然而,最璀璨的即是那最容易失去的。现代文学巨匠史铁生就是在生命最旺盛的时候失去了双腿,面对这人生的不幸,他痛不欲生,站在地坛上脸色异样的悲寂、沉痛,像寒冰雕成一般,神态像岩石一样峻冷,漠然中似乎有了无限的懊悔与绝望,但是他终于感悟了:“一个人,出生了,这就不再是一个可以辩解的问题,而且死是一个必然会降临的事。”当他坐在轮椅上再一次面对繁花似锦、春意盎然的地坛时,他笑了,他的视线模糊了,他终于在心里折了一只船,将自己从痛苦中摆渡出来。

古今中外,类似像史铁生这样从绝望、痛苦中摆渡出来的人不胜枚举,他们面对人生的挫折,重新站了起来,取得了人生的辉煌。

人生的道路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口或没有桥的河岸。面对着一个个突如其来的灾难,我们怎样才能战胜它们?折一只小船驶过重重的黑暗,摆渡到胜利的彼岸,从那一刻起,人会认真对待生命的每一天,努力让它变得丰富、充实、有意义。我想:这大抵就是生命的意义吧。

我们的青春就是如此,当我们遇到挫折,孤立无援时,我们便想有一位摆渡人将我们从中摆渡出来。其实,青春中不会有摆渡人,如果有,那便是我们自己!让我们以勇气为浆,从青春的困境中摆渡到充满希望的港湾,做自己青春的摆渡人。

初中我的青春摆渡人篇八

在我们的生活和学习中都会有许多的引路人。他们是我们生活中不可或缺的,是引领我们走向成功的重要因素。

我们的第一个老师就是父母了,父母为我们做的非常多,是我们学习的目标。他们养育我们,为我们的物质需求而辛劳工作。送我们去学校接受好的教育,多学习一点知识以后才可以在这社会上立足生存,才不会吃亏。他们关心着我们,无论什么事都先想着我们。父母引导我成长,所以父母是我们最应该感谢的,长大以后要关心孝顺他们。

在学校里,老师就是我的引路人。他们教我们学习知识,怎样为人处事,怎样跟同学搞好关系。

她,我们班的语文老师,友善的面孔,温柔的性格使我们十分喜欢她。她在教学上非常优秀,对我们很好,经常给我们心灵鸡汤。只要我们有些地方没有做好,她就会给我们指出来,并且还教我们方法。她还经常鼓励我们,有时候还给我们买零食。她,并不是我们的班主任,可她对我们像是一个班主任。她从初一陪伴我们到初三,一路的风风雨雨都在欢声笑语中走过。她很少对我们生气,也很关心我们。

尽管她不是我们班主任但是她对我们也跟她班上的一样,给他们讲什么就给我们讲什么,都一样。在这最后一次的运动会中我们两个班互相帮助加油,在最后的拔河比赛中有受伤的,他们就给我们送来了药还买了很多零食,然后我们也投钱给他们买了一些吃的。我们两个班之所以这么做,都是受这位好老师的影响。她知道后说我们都做的很好,两个班的友谊又增进了。

有这么一位老师,使我的初中生活更加精彩,使我的精神世界更加丰富。

我的班主任也是一位好老师,他只是不善言谈,默默地付出行动关心着每个人。有时候,他对我们说的话可能不好听但是真的对我们好的话,俗话说“忠言逆耳利于行”他的教育方法是比较放开的,是要培养我们独立坚强。不管怎么说,每个老师都是好老师,是值得我们尊敬和感谢的。

因为你们,使我的青春更精彩;你们是我青春的摆渡人。

初中我的青春摆渡人篇九

在这片青春的海洋中,谁都有迷茫的时候?谁都会有在这片‘海洋’中迷失自我,掉入万丈深渊,丢失方向。但是在这青春中,每个人都会有一个自己的‘摆渡人’帮你指引正确的方向,让你的青春不迷茫。

在我的青春中,就有一个我的‘摆渡人’,在帮我指引正确的方向。这个人就是我的爸爸妈妈,成为我人生中的导师,帮我成为一个好学生,好孩子。帮我纠正了我的坏习惯。

记得有一次,在那个冬天的早上,我早早地起来收拾了来上学。怀着高兴的心情,小声的唱着歌,来到这个书声朗朗的学校,让人遨游在这个知识的海洋里的感觉。我走进这个校门口,有一丝丝自豪,我在这所学校里读书。因此,我前几年成绩都还不错,父母对我很放心,所以他们也没怎么管我,说我。可是这让我很松懈,让我感觉父母不爱我了,都不像其他家长那样,管着自己的孩子,天天关心、天天关注他们的身体、成绩。而我的父母不像其他孩子的父母那样。心想,他们是不是不爱我了,宝宝心里苦,但宝宝不说。不行,我要想个办法让他们注意我、关心我。哈哈,我也太聪明了。

于是,我晚上就故意比平常写完作业晚了半小时。心想,这应该可以让他们注意、关心我了吧!欧耶!我真是天才!可是他们没有来我房间来看我写作业的情况。叹息说,哎!我该怎么办呢?就在这时我想起了我的电脑上的一句话,要想父母关心、关注你,你就要有一些坏习惯,这才能让他们关注你。于是我心中的‘黑天使’就开始行动了。

于是,这几天我不像以前那么听话了!我开始上课不让真听讲了,作业也没以前那么完成的好了,课堂上也不那么积极了,背书也背不到了。因此,我就‘光荣’的请家长了,父母来到学校过后,终于,来跟我主动说话了,欧耶!太开心了。但是我还是有一种被老师批评和家长批评的不满。因此,我就一直这样的表现,后来,我也有了这个坏习惯了,开始玩电脑了。

直到有一天,爸爸妈妈好像觉察到了,我变成这样的原因,是因为他们给我的关心太少了,就给我了关心。可是,我还是这样。直到有一天我在玩电脑的时候,他们把我的电脑关了。给我说,现在我不努力,那我就只能像他们一样辛苦,爸爸妈妈也有错,是给你的关心太少了。就在这时我醒过来来,给爸爸妈妈说,对不起,爸爸妈妈,我错了!

初中我的青春摆渡人篇十

在这片青春的海洋中,谁都有迷茫的时候?谁都会有在这片‘海洋’中迷失自我,掉入万丈深渊,丢失方向。但是在这青春中,每个人都会有一个自己的‘摆渡人’帮你指引正确的方向,让你的青春不迷茫。

在我的青春中,就有一个我的‘摆渡人’,在帮我指引正确的方向。这个人就是我的爸爸妈妈,成为我人生中的导师,帮我成为一个好学生,好孩子。帮我纠正了我的坏习惯。

记得有一次,在那个冬天的早上,我早早地起来收拾了来上学。怀着高兴的心情,小声的唱着歌,来到这个书声朗朗的学校,让人遨游在这个知识的海洋里的感觉。我走进这个校门口,有一丝丝自豪,我在这所学校里读书。因此,我前几年成绩都还不错,父母对我很放心,所以他们也没怎么管我,说我。可是这让我很松懈,让我感觉父母不爱我了,都不像其他家长那样,管着自己的孩子,天天关心、天天关注他们的身体、成绩。而我的'父母不像其他孩子的父母那样。心想,他们是不是不爱我了,宝宝心里苦,但宝宝不说。不行,我要想个办法让他们注意我、关心我。哈哈,我也太聪明了。

于是,我晚上就故意比平常写完作业晚了半小时。心想,这应该可以让他们注意、关心我了吧!欧耶!我真是天才!可是他们没有来我房间来看我写作业的情况。叹息说,哎!我该怎么办呢?就在这时我想起了我的电脑上的一句话,要想父母关心、关注你,你就要有一些坏习惯,这才能让他们关注你。于是我心中的‘黑天使’就开始行动了。

于是,这几天我不像以前那么听话了!我开始上课不让真听讲了,作业也没以前那么完成的好了,课堂上也不那么积极了,背书也背不到了。因此,我就‘光荣’的请家长了,父母来到学校过后,终于,来跟我主动说话了,欧耶!太开心了。但是我还是有一种被老师批评和家长批评的不满。因此,我就一直这样的表现,后来,我也有了这个坏习惯了,开始玩电脑了。

直到有一天,爸爸妈妈好像觉察到了,我变成这样的原因,是因为他们给我的关心太少了,就给我了关心。可是,我还是这样。直到有一天我在玩电脑的时候,他们把我的电脑关了。给我说,现在我不努力,那我就只能像他们一样辛苦,爸爸妈妈也有错,是给你的关心太少了。就在这时我醒过来来,给爸爸妈妈说,对不起,爸爸妈妈,我错了!

这就是!

初中我的青春摆渡人篇十一

不久前,刚读完一本书,很巧,名字就叫《摆渡人》,它讲述了一个小女孩的心灵成长史。15岁的单亲女孩迪伦,性格孤僻,在一起突发的交通事故中成为唯一的幸存者。所幸遇到了她的灵魂摆渡人崔斯坦,命运就发生了巨大的转变。曾因爱的匮乏,她的心是一片无尽的荒原;又因爱的丰盛,她蜕变成一个勇敢坚强的人。

其实我们每个人的身边,都有那么一位摆渡人,我的身边也有这么一位。

小时候,我的左臂骨折过两次。一次是3岁时,骑小车摔的;第二次,是五岁从床上失足跌下。两次刻骨铭心的`痛,在揭开纱布的那一刻,呈现出一只变形的手臂,因此被同学说成是怪物。每天,他们肆意流连的眼光,充满讥讽的细语,让我失去了原本应有的自尊。我的话渐渐少了起来,沉闷了许多,不再和别人有过多的交流,也没人愿意接近我。

五年级,来了一位刚大学毕业的实习老师魏老师。当别人起哄着欢迎她时,我只是微微抬起头,抱着一丝还残存的好奇心,望了她一眼。魏老师个子高高的,衣着素雅,盘着一个小小的丸子头,柳眉下嵌着一双明亮而又柔和的眼睛。那一刻,四目相撞,老师对我露出了浅浅的笑意。我连忙低下头,心中竟有些慌乱。

有一节下课,魏老师叫我去办公室,我忐忑不安。魏老师脸上依然带着一丝浅浅的笑意:来,这边坐!我战战兢兢地坐下低着头不敢与她对视。她却柔声对我开口说:我初来乍到,不知道班级如何我看得出你是个很聪明的女生,为什么话不多呢?她灿烂的笑容和明亮的双瞳,仿佛一束光透过来,让我孤寂淡漠的心开始有了一些温度。当我鼓足勇气把我扭曲的手臂给老师看时,老师先是一怔,随即一把把我抱在怀里:这有什么大不了的!不要在意别人怎么说,你要用实际行动证明给他们看,你不是一个怪物,你是多么优秀!

我的眼睛明亮了起来,一个执着的念头伴着老师的话语破土而出:我要变得更优秀,我要向所有人证明,我不是怪物!

从那以后,魏老师的身边总能看见我的身影。每当有不懂的问题,只要她没有紧急的事,总会帮我讲解;放学后,魏老师也会把我独自留下,帮我巩固一天学习的知识点。不仅如此,魏老师还特地为了我开展了很多的文体活动,从一开始的让我负责后勤工作,慢慢地把我推向前台,到最后竟能让我负责主持工作。在老师无微不至的关怀下,我由沉寂渐渐变得活跃,我的朋友也多了,我的成绩也在逐步上升,同学们的目光也逐渐演变成了钦佩和友善。我,真真切切地改变了。

现在,每当我看到书架上的这本《摆渡人》,细细品味:有爱的阳光,一切都会好的。我也总是会想起您,我的成长引路人,,我的魏老师!如果说青春如一首诗,那么您就是纸上那最娟秀的一笔!

初中我的青春摆渡人篇十二

每个人的青春都是一条河流,时而在逆流中挣扎,时而在顺流中勃发,既在崎岖湍急处迷茫惊恐,又在一帆风顺中热泪盈眶。我的青春河流中,每每在暗礁密布中濒临绝望时,他便是那引领我走出困境的希望与依靠。

张艺兴,他是治愈系的独角兽,是我青春的摆渡人。

那段时间倒不至于灰色,却是虚无到可怕的空白。莫名其妙的一下子觉得胸口沉闷,对什么都提不起兴趣,什么都不想做,放空自己虚度光阴,等待着时间流逝,仿佛生命在那一刻被按了暂停。习惯性的打开电视,与屏幕中的他视线对上那一瞬,便再也移不开。那飒爽的舞姿与俊朗的容颜搭配汽水般的歌声,就这样把我怔怔迷住了。张艺兴,这个男孩如治愈系独角兽般,带着甜美酒窝的笑就像阳光洋洋洒洒进了我的心里。突然就神清气爽了,那是我空白的世界最初晕开的颜色,我很快找到最初的感觉,生活被重新填满斑斓的色彩,并且比同龄人更加绚烂,我是那么的爽朗张扬。

我也曾在艰险的崎岖中打转,触礁沉溺。那段渡程,可以说是我目前飘荡途中最困难的了。

因为在学业和生活上都受到了不小的打击,我便“自甘堕落”’了,放任自己厌恶学习、逃避困难、沉迷网络、虚慕拜金。如同坠入海中的人放弃挣扎,闭眼抗拒仅存的一线光明,任凭冰冷咸涩的海水恣意充斥整个鼻腔,向无尽黑暗中堕落沉溺。那时身边环绕着痛惜的眼神,耳边萦绕不住的叹息,明明我的心为之一震只觉刺刺挠挠的痛麻,也当做厌烦不已的混乱思绪,我是那样的固执己见,偏激的认为我不顾别人眼光的放纵是潇洒而结局怎样都无所谓。可是他说:“我不管你是谁,不要骂我家人,不要动我粉丝,他们是我人生中最宝贵的'一切!”他为自己立下座右铭:“脚踏实地谋发展,努力努力再努力。”他从小胖子瘦成120斤的“男神”。他为了让明自己的舞蹈更有力度在腿上绑沙袋进行高强度的练习,他因连续熬夜工作而晕倒在机场,他有严重的腰上却坚持标准九十度鞠躬一分半钟向粉丝表达感谢……他让我知道有一个素未谋面的人爱着我,让我知道什么是真正的执着,让我知道应该认真坚持去爱什么。张艺兴,他是我被自己心中的黑暗渐渐笼罩吞噬时温暖强大的力量,帮助我摆脱沦陷,不再被黑暗折磨重见光明,摆脱窒息的绝望找回自己的呼吸。我在他的指引下回到正轨,并朝气蓬勃、积极向上的开始新的渡程。

我的青春是一条河流,可能一帆风顺,可能一路坎坷,在我迷茫、挣扎、绝望的时候,谢谢你领我走过如此光景。张艺兴,有幸你能成为我的青春摆渡人。

初中我的青春摆渡人篇十三

你我沟通于墨香之中。

曾几何时,与我见于梦中,听你娓娓道来“凝眸处,从今又添,一段新愁”,易安啊易安,这,就是你的愁吗?还忆起你出嫁之时,清风明月,红烛香消,如今却与他阴阳两隔,怎能不令我惋惜,后来你叹出“生当为人杰,死亦为鬼雄”,我的心也揪了起来,易安,你就是我的喜怒哀乐,我的世界至此氤氲着醉人的芳香。

那一刻,我们沟通于墨香之中,点点墨香萦绕在我的心头。

谁的青春不曾迷茫?

时光缓缓回到考试失利的日子,看见卷子上那并不想面对的数字,我的心又一次跌入低谷,扔下钢笔,撕碎卷子,推开了门跑了出去,一路上,风雨交加也没阻止我奔跑的脚步,似是逃离,在一块留言板前,拿起笔划出几个字“我真的迷茫了”,似是发泄,风雨后,我一个人回到了家里,与这世界被一道无形的墙分隔。直到那一天,我看见有人在板子上笔画着什么,下楼来到留言板时,人已经走了,只是在我的话下面留了几个字“我迷茫了,谁的青春不迷茫”,我想起了最初的那个刹那。那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。

美丽的陌生人,希望我们都会上岸,阳光万里,到哪里都是鲜花开放。

每个人是自已的摆渡人。

儿时经常会与母亲抱怨,自已怎会如此的累。每天总是有堆积如山的作业,母亲也总是淡淡的说,你还太小,还没有学会如何掌舵,碰上暗礁,也是正常的事。我不曾理解这自已与船的关系,只觉一句玩笑话,没放在心上,时光变迁,似水流年,翻览《摆渡人》时我才理解了这剪不断,理还乱的关系,每个人都是自已的摆渡人,内心善良,足够坚强,那么,结局才是完美。

无论我做过什么,遇到什么,迷路了,悲伤了,怎样走出那片荒原,战胜那些恶魔,都是生活向我提出的挑战。

也许是亲人,也许是朋友,也许是那个我们会爱上的陌生人,也许是我们自已,帮助我们解开心结,到达彼岸的,都是我们的摆渡人。

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