如何写一份检讨书（通用24篇）

环境是人类赖以生存的物质基础，保护环境是我们共同的责任。写总结要注重语言的准确性和规范性，避免出现错别字和语法错误。培养良好的时间管理习惯可以为我们创造更多的自由时间。

如何写一份检讨书篇一

尊敬的各位领导、同事：

近几个月以来，售后部的工作做的十分不好，影响了客户关系也影响了公司的形象，几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向公司全体同事做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：

一、责任心不够：对待客户提出的`问题重视不够，上报的问题跟踪时间较长，对上报问题没有认真对待，对待部门员工关心不够，只是他们问了我才会告诉他们问题如何处理，不积极去关心同事哪里不会，哪里应该怎么做。学会包庇员工这点不对，不应该总说员工的优点，应该及时批评员工的缺点。

二、部门管理不规范：首先是自己没有以身作则，没有起到表率的作用，对部门人员没有严格要求，往往总是看到部门员工的错误和缺点，只是提了一下，没能让他们及时认清自己的缺点，指出了他们的缺点也没有想办法帮助改正，应严格执行公司规章制度。做到赏罚公平。其次是部门工作开展的也不好，有时过于放松，有时不能认真对待工作。致使部门人员的工作态度较差。

三、人才培养：对部门人员的培养不够尽心，让部门人员成长较慢，这是我的责任，部门人员流动较大让我觉得心灰意冷觉得培养出来就调走了，还得重新培养，所以培养周期较长，在这方面是我思想认识不够，张总说的对，应该从公司利益、公司角度出发，去培养人才，不应该在乎哪点儿小得失为公司培养大批人才。

四、自身能力问题：本人自身成长较慢，缺乏市场意识和客户沟通经验，虽然在公司5年，但是没有正式去实施过一个市县的实施经验。没有把握好与客户交流沟通的机会。还应该努力学习好业务水平，提高自己的市场意识和实施经验。做一个全面复合型人才。

通过会议上领导指出了我的错误，让我深刻认识到我的不足，我错在哪里，让我知道我以后应该怎么做，感谢大家指出我所犯的错误，也希望大家继续观察我。

签名：

时间：20xx年xx月xx日。

如何写一份检讨书篇二

检讨书是一个人犯了错误之后需要向上级或者领导书写的一封检讨自己错误的书信,检讨书的好坏直接反映一个人认错态度的好坏。下面小编就给大家简单介绍一下检讨书的书写格式,如何书写检讨书。

在文章头一行用加粗的3号字体书写“检讨书”三个字,也可以在标题中注明是关于什么错误的检讨书,如《关于上班炒股的检讨书》、《关于上课迟到的检讨书》等。

用四号字体在标题下面写明检讨书呈递的组织、单位和个人。如“公司纪委”、“车间领导”、“李明书记”等,注意称谓不需要空2格。

正文是整个检讨书的核心,在正文中要反应出个人是因为什么原因犯错,自己对所犯错误的认识,表明自己改正错误的决心,还可以为自己制定防治继续犯错的措施。

最后署名,写上检讨人的姓名和所在工作单位并落上日期。

1、标题，标题当中写明“检讨书”字样即可;也有注明所犯错误范围或性质，如《关于违反纪律的检讨书》。

2、称谓，注明检讨书提交的部门、组织或者个人。如“校党委”、“公司人事部”、“×书记”等。

3、正文，正文主要由三部分组成：所犯错误事实、对所犯错误的认识、改正错误的决心与措施。

4、落款，写上检讨人的姓名或单位名称，最后写上年月日。

5、特殊检讨(严重检讨)，对于后果严重的特殊事件需要特别的检讨书，首先认错态度要诚恳，其次，一定要勇于认错，敢于认错，将自己的错进行说明，分条例来说明对错误的认识，表明自己改错的决心，并请求领导(上级)原谅。

(1).格式要正确，检讨书的格式必须是要比较正式的，最好用方格纸，黑色墨水的笔。头行中间写“检讨书”，次行的顶格写自己要上交检讨书的对象称谓，加上类似尊敬的xxx修饰，再下一行空两格开始写检讨书的正文。

(2).心态要端正，检讨书书写的目的在于要认清并反省自己所犯的错误，向上级表示自己认错的决心。因此，不要觉得写检讨书是一件羞耻的事情，更不能因此而自暴自弃，一错再错。

(3).原因要描述清楚，检讨书正文的一开始就应该详细地写清楚自己写检讨书的原因，何人在何年何月何日的什么地方犯了什么错误，错误本身对自己或他人造成了什么样的不利影响，这是对自己错误的认识，也为下文做铺垫。

(4).认错的文字要写详细，这不仅是很重要的主体部分，更加是表明自己的诚恳度和认错心态的一部分文字。如果将这部分一笔带过，将会对审查检讨书的人造成不好的印象，认为写检讨书的本人没有很好地认识到自己的错误，改错的态度也不明显，没有起到写检讨书的效果。

(5).要表明改错的决心，一般情况下这部分要放在最后进行书写。方法有很多，比较常规的就是写清楚自己根据这次错误而制定的改错计划，而计划中最好包含一些承诺性的言语。在请求上级原谅自己错误的同时并写明自己愿意实行改错计划的决心。

敬爱的领导同事们：

您们好!我为我犯下的错真心感到抱歉，以下是我的检讨书。

首先，请允许我把事情经过做一简单叙述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打饭，因为饭菜问题与食堂员工发生语言上的冲突，由于言语不快使我失去了理智，从而升级为肢体上的冲突并出手打人。

事后在同事和领导的劝慰下我深刻的认识到了问题的严重性，明白了做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!我错在不该动手打架，无论什么场合，什么原因，都不该和别人动手。我现在特别后悔，后悔自己辜负了领导的教育与期望，后悔自己的行为造成的恶劣影响，后悔自己不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。早在我刚踏进单位的那刻开始，领导就已三令五申，一再强调：同事有了矛盾，自己解决不了可以找组织，绝对不可以掺杂社会成分。其实，单位领导的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的'重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负单位领导和同事们对我们的一片苦心。而语言上的迟缓，思想上的麻痹，更是由我身上体现无疑。

正如高尔基说过的那样——当你把一件事看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报，我深刻地认识到了我的错误举动!!!我知道这次我犯了不可饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了单位的教导以及伤害了领导和同事们对我所寄托的希望。

最后，我怀着万分愧疚的心情并郑重的向被打的伙食科同事说声对不起!同时甘愿接受经济处罚!至此事之后，无论在什么场合，遇到什么样的人，我保证再也不会跟别人动手打架了。一定要随时保持冷静而清醒的头脑，遇到谈不拢的人，一定要学会以理服人，如果真的无法沟通，自己就采取回避的办法，决不让打架的事再次发生在我身上，我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正。

最后的最后，我向中心领导保证，今后如有再犯主动请辞!请关心爱护我的领导同事们继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

检讨人：

日期：

如何写一份检讨书篇三

检讨书如何写，大家知道

检讨书格式

检讨书范文模版

写检讨书比较正式，最好用方格纸，黑色墨水的笔。

头行中间写”检讨书“，次行的顶格写自己要上交检讨书的对象称谓，加上类似尊敬的xxx修饰，再下一行空两格开始写检讨书的正文。

写检讨书的目的在于认清并反省自己所犯的错误，并向上级表示自己改错的决心。

所以，不要觉得写检讨书是一件羞耻的事情，更不能因此而自暴自弃，一错再错。

检讨书正文的一开始就应该详细地写清楚自己写检讨书的原因，何人在何年何月何日的什么地方犯了什么错误，错误本身对自己或他人造成了什么样的不利影响，这是对自己错误的认识，也为下文做铺垫。

这不仅仅是检讨书中比较重要的一部分，更加是表明自己的诚恳度和认错心态的一部分文字。

如果将这部分一笔带过，将会对审查检讨书的人造成不好的印象，认为写检讨书的本人没有很好地认识到自己的.错误，改错的态度也不明显，没有起到写检讨书的效果。

这部分文字一般放在最后写。

写的方式有很多，比较常规的就是写清楚自己根据这次错误而制定的改错计划，而计划中最好包含一些承诺性的言语。

在请求上级原谅自己错误的同时并写明自己愿意实行改错计划的决心。

首先是称呼。

第一行起文不用空格，譬如“尊敬的刘老师您好：”

然后写明简要目的。

从第二行写起，空两格。

例如：“本人于某时某地做错某事或犯了某种错误，现特向您作如下深刻检讨。”

接着就写一个大概的事情经过。

例如：“事情的经过是这样的：……”

然后就本人在此事中犯了什么错误作剖析。

“在这件事情当中，本人犯了如下错误：……”例如：“一、不应该与xxx吵架，因为这样不利于问题的解决，同时也给班集体的声誉造成了不良影响。

二、不应该摔他的手机，手机是某同学的私人财产……”

接着就自己为什么会犯这些错误作反省。

例如：“在这件事情当中，本人犯了非常严重的错误，通过老师和同学们的教育和帮助，本人深刻认识到了自己所犯错误的严重性。

之所以会犯这样的错误，主要有以下原因：

一、忽略了思想学习和提高自身修养;

二、大局观念/团队意识不强，没有牢固树立集体荣誉感;

三、没有搞好团结友爱，未能处身设地的考虑他人的感受……”

最后，是作出一些保证，如何改正自己的错误，不再犯类似的毛病，同时诚恳地提出愿意赔偿xxx的损失啊，愿意接受教导处的处理啊或者说请领导给本人一个改过自新的机会，请求领导从轻处理，本人绝不会再犯类似的错误之类。

并在文末靠右边的地方分两行写上自己名字和日期。

尊敬的部长大人：

今天，为表示我的深刻反省，我怀着无比愧疚的心情写下这封检讨书，以向您表示我对我自己在“it文化节”宣传工作上不尽人意的表现的深刻认识，以及保证在以后的工作中，尽自己最大的努力，做到最好。

这是一次十分深刻的反省，我对于我自己在宣传时的差劲的表现感到十分惭愧。

我真的不应该在宣传的时候，只会呆呆地站着，没有一点积极性。

我不应该感到害怕，不应该感到害羞，对于别人冷淡的反应，还是要有充足的热情，要有不畏困难，勇往直前的精神，一定要学会死皮赖脸，向小黑和银彬学习，学习他们的积极性，学习他们生来硬拽也要把人拉到报名点，报名参加我们的活动，学习他们看到目标，积极上前介绍，不畏畏缩缩，和陌生人交谈时也不会感到害怕。

我真的十分深刻地认识到自己的错误，同时我也发现自己所存在的问题：胆子不够大，脸皮不够厚。

我知道，脸皮不够厚，对于自己的工作室十分不利的。

因为，我们后勤部的宗旨是：高调做事，低调做人。

如果胆子不够大，就不能够积极主动地找事干，畏畏缩缩，到最后什么都干不了，就做不到“高调做事”。

所以，锻炼胆量，是解决我的问题的方法，和更多不同的人，认识更多不同的人，扩大自己的交际圈子。

对于这次的错误，可能会给部门带来不正面的影响，可能会让别人觉得后勤部存在做事不认真的人，对此，我感到万分的愧疚和懊悔，因为我一个人的表现而影响到部门，实属不该。

因此，我有如下深刻的反思和对自己的要求：

1、对于陌生的人事物，不要感到害怕，要表现的自然大方。

2、做事要有积极性，对于自己的任务，要有强烈的责任感。

3、对待自己的工作要有热情，要不怕苦不怕累，以微笑面对所有的困难。

如何写一份检讨书篇四

本人20xx年1月3日担任xx省xx有限公司总经理一职。几月来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导同事做出深刻检讨，并将我几月以来的思想反思结果向各级领导、同事汇报如下：

自工作以来一直对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过最近的反思，我对自己这些月的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近几月来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是各位同事对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。但公司总体业绩不断下滑!同事之间感情不断在分支;在我本公司发生这些事;使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起巨龙对我的信任，愧对巨龙的关心。

同时，在这段时间里自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，这充分说明，我从思想上没有把自己的工作重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的.应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，在此应该深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这几个月的工作，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向各位同事做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

总之，我的行为给公司带来了不好的影响，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我会在今后的成长过程中，与你们一起学得到更多的“智慧”，我们一起共同得到教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激!为巨龙创造更辉煌的明天!谢谢!!

签名：

时间：20xx年**月**日

如何写一份检讨书篇五

尊敬的各位领导、同事：

近几个月以来，售后部的工作做的十分不好，影响了客户关系也影响了公司的形象，几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向公司全体同事做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：

一、责任心不够：对待客户提出的问题重视不够，上报的问题跟踪时间较长，对上报问题没有认真对待，对待部门员工关心不够，只是他们问了我才会告诉他们问题如何处理，不积极去关心同事哪里不会，哪里应该怎么做。学会包庇员工这点不对，不应该总说员工的优点，应该及时批评员工的缺点。

二、部门管理不规范：首先是自己没有以身作则，没有起到表率的作用，对部门人员没有严格要求，往往总是看到部门员工的错误和缺点，只是提了一下，没能让他们及时认清自己的缺点，指出了他们的缺点也没有想办法帮助改正，应严格执行公司规章制度。做到赏罚公平。其次是部门工作开展的也不好，有时过于放松，有时不能认真对待工作。致使部门人员的工作态度较差。

三、人才培养：对部门人员的培养不够尽心，让部门人员成长较慢，这是我的责任，部门人员流动较大让我觉得心灰意冷觉得培养出来就调走了，还得重新培养，所以培养周期较长，在这方面是我思想认识不够，张总说的对，应该从公司利益、公司角度出发，去培养人才，不应该在乎哪点儿小得失为公司培养大批人才。

四、自身能力问题：本人自身成长较慢，缺乏市场意识和客户沟通经验，虽然在公司5年，但是没有正式去实施过一个市县的实施经验。没有把握好与客户交流沟通的机会。还应该努力学习好业务水平，提高自己的市场意识和实施经验。做一个全面复合型人才。

通过会议上领导指出了我的错误，让我深刻认识到我的不足，我错在哪里，让我知道我以后应该怎么做，感谢大家指出我所犯的错误，也希望大家继续观察我。

签名：

时间：20xx年**月**日。

如何写一份检讨书篇六

尊敬的xx领导：

您好!对于我此次的无故旷工，我在此表示深深地歉意。 xx月xx日，由于xx，未能向单位提前办理请假手续，期间也没有积极向领导进行联系请示，造成旷工xx天，严重违反了单位规章制度规定，就以上这种行为，我感到很内疚。在这件事之后，我已经充分认识到了错误。

通过过这几天的自我反思，今天我在这里做出深刻检讨，以此来向各位领导同事表示我对违反单位纪律，擅离职守这种错误行为的深刻认识和我改正错误的决心。今后我将通过以下五个方面加以改正：1、上交内容深刻的检讨书一份，对自己行为上的`错误在思想上进行深刻反省，并认清其可能造成的后果。2、多想想领导同事对自己的帮助、教诲，提高自己的思想觉悟，知错就改，严格按照单位的规章制度去执行，对任何事情都要以高度的责任心去对待。3、加强与领导同事之间的沟通联系，工作期间如外出及时进行请示汇报，今后不再出现类似违反单位纪律的情况。4、在各项工作中严格要求自己，以实际行动，在工作中用自己的努力来弥补个人错误。5、树立牢固的劳动组织纪律观念，不迟到、不早退、不旷工、严格遵守工作纪律和各种规章制度。 认真克服粗心大意的缺点，努力将工作做好。

通过反思这件事，我也认识到，做事要对自己、对单位负责。同时非常感谢领导对我所犯错误的及时批评，我愧对领导的关心，希望领导能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，今后不会再有类似行为发生在我身上，请关心爱护我的同事和领导继续监督、帮助我改正缺点，使我的工作取得更大的进步!为了在思想上真正认识自己的错误，我在此进行了十分深刻的反思和检讨，希望领导同事批评指正。

此致

敬礼

检讨人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的班主任老师：

尊敬的班主任老师，我发誓今后一定认真学习，遵守纪律。要开始对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。

还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的'语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。

经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。

最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。

检讨人：

20xx年xx月xx日

如何写一份检讨书篇七

尊敬的单位领导：

在此，十分抱歉地向你递交我这份工作服务态度恶劣的检讨书，今天上午我在工作当中因为一次工作失误遭到了您的指责，这本是我的失误，我应该虚心接受您的批评。然而我因为今天心情低沉，加上日常脾气就很暴躁，一时冲动对你做了顶撞，还冲动得摔打自己的`产品。

现如今，当我冷静下来我深深对自己的所作所为感到愧疚，我经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己身上有很多缺点、不足需要检讨与改正。

第一，我身为一名产品销售员，工作无疑是需要自己以一份耐心、细致的心态面对的。

第二，在工作期间，遇到错误遭受上司指责，也是无可厚非，自己就应该虚心接受。

第三，身为一名产品销售员，本职工作就要求我对自己的产品十分珍惜、热爱。

综上三点，可见我犯下了多么严重的错误，我的错误，无疑是大大辜负了单位领导对我的殷切期望、关怀，也给单位领导造成了困扰。

最后我写一下对今后保证：第一我保证今后工作期间以极其负责的态度对待工作，要认。

真工作，避免出现工作错误。第二，我今后一定痛改前非，彻底修养自身，遇到问题遭受指责虚心接受，尤其是要对领导有尊敬态度。

检讨人。

xx年xx月xx日。

如何写一份检讨书篇八

一、简述所犯错误，并定性之。

这是对自己开的第一炮，一定要猛烈、响亮，不能不痛不痒。

但切记，炮一定要往空中放，不可往实处打。

千万不能说——“我只不过想换换口味”。

二、描述犯错过程。

这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实，新闻的五个w一个都不能少。

但是一定不要漏掉一点，那就是在犯错过程中的心理活动。

要凸现善与恶的搏斗，灵与肉的挣扎。

搏斗得越惨烈，挣扎得越残酷，越能博得谅解和宽容。

三、剖析错误原因。

这是最见功力的部分，是决定一份检讨成败的关键。

要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟，要揭开伤疤，触及灵魂，让杜鹃泣血，令岩石掉泪。

多么肮脏!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高过头;我本纯洁又无辜，奈何大家都有辜。

看啊，这个人!瞧啊，这可怜的灵魂!

四、分析错误的影响，假设继续犯的后果。

有关部门及时介入，后果简直不堪设想!“不堪设想”这个词用得好啊!不但省下了许多笔墨，而且推脱了不少责任。

所谓不堪设想，说白了就是谁都没工夫去想。

五、表一表决心。

这很简单，想想你平常是什么样子，反过来说一遍就行了。

恭喜你，你已经被彻底洗白，生活又一次归零。

这一次，你终于学会不再莽撞行事，行事之前，已打好了下一份检讨的腹稿。

写上抬头，如尊敬的学校领导，尊敬的.某某老师等

在学校犯错后如何写一份检讨书.

在学校犯错后如何写一份检讨书.

写上自己的错误，为什么会犯错误，怎么避免以后犯错误，从错误中吸取到什么教训。

在学校犯错后如何写一份检讨书.

争取原谅，写上争取别人的原谅，获得别人的同情心，表现自己悔改的心。

在学校犯错后如何写一份检讨书.

最后写上自己的名字和日期

在学校犯错后如何写一份检讨书.

注意事项

一份好的检讨书，是体现了你真正悔改，真正吸取到教训的悔改书。

希望读者们，别成为写检讨书的常客。

如何写一份检讨书篇九

尊敬的xx领导：

您好!对于我此次的无故旷工，我在此表示深深地歉意。xx月xx日，由于xx，未能向单位提前办理请假手续，期间也没有积极向领导进行联系请示，造成旷工xx天，严重违反了单位规章制度规定，就以上这种行为，我感到很内疚。在这件事之后，我已经充分认识到了错误。

通过过这几天的自我反思，今天我在这里做出深刻检讨，以此来向各位领导同事表示我对违反单位纪律，擅离职守这种错误行为的深刻认识和我改正错误的决心。今后我将通过以下五个方面加以改正：1、上交内容深刻的检讨书一份，对自己行为上的错误在思想上进行深刻反省，并认清其可能造成的后果。2、多想想领导同事对自己的帮助、教诲，提高自己的思想觉悟，知错就改，严格按照单位的规章制度去执行，对任何事情都要以高度的责任心去对待。3、加强与领导同事之间的沟通联系，工作期间如外出及时进行请示汇报，今后不再出现类似违反单位纪律的情况。4、在各项工作中严格要求自己，以实际行动，在工作中用自己的努力来弥补个人错误。5、树立牢固的劳动组织纪律观念，不迟到、不早退、不旷工、严格遵守工作纪律和各种规章制度。认真克服粗心大意的缺点，努力将工作做好。

通过反思这件事，我也认识到，做事要对自己、对单位负责。同时非常感谢领导对我所犯错误的及时批评，我愧对领导的关心，希望领导能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，今后不会再有类似行为发生在我身上，请关心爱护我的同事和领导继续监督、帮助我改正缺点，使我的工作取得更大的进步!为了在思想上真正认识自己的错误，我在此进行了十分深刻的反思和检讨，希望领导同事批评指正。

此致

敬礼

20xx年x月x日。

如何写一份检讨书篇十

从古到今，从小到大，没写过检讨的人估计不多吧 ？一个人犯了错误，如果主宰他命运的人说 ：“你给我写份检讨 ！”不管口气有多严厉，对犯错者来说 ，如果连检讨都不用写，那问题可就真的严重了。

我已经记不清自己写过多少份检讨了。圈阅我检讨的人包括 ：父母、老师、领导、女友、护林员。。。久而久之，我迷恋上了检讨。我领悟到，不犯错固然很好，犯错之后又被原谅，更赚。

当然，“更赚”的前提是检讨要写得好。一份好的检讨，应该由五个部分组成。

亮，不能不痛不痒。但切记，炮一定要往空中放，不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧 ？那要这样检讨——“我单身时代积习未改，不是一个好男人”，千万不能说——“我只不过想换换口味”。

一个都不能少。但是一定不要漏掉一点，那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗，灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈，挣扎得越残酷，越能博得谅解和宽容。

要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟，要揭开伤疤，触及灵魂，让杜鹃泣血，令岩石掉泪。这错误早期形成，长期发展，千里之堤毁于蚁穴，万里长城倒于自摸，百转千回不该这样走，千错万错不能这样错！当然不要忘了批判、控诉周围的环境——多么强大，多么沉重，多么凶险，多么肮脏！我本出淤泥而不染，奈何淤泥高过头；我本纯洁又无辜，奈何大家都有辜。看啊，这个人！瞧啊，这可怜的灵魂！

坏，教训深刻，若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入，后果简直不堪设想！“不堪设想”这个词用得好啊！不但省下了许多笔墨，而且推脱了不少责任。所谓不堪设想，说白了就是谁都没工夫去想。

恭喜你，你已经被彻底洗白，生后又再一次归零。这一次，你终于学会不再莽撞行事，行事之前，已打好了下一份检讨的腹稿。

如何写一份检讨书篇十一

尊敬的老师：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。

早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，a我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！对于我旷课的'事情，所造成的严重后果如下：

1、 让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。

如何写一份检讨书篇十二

1.开头要首先进行自我检讨，要多找客观原因，把责任推干净，注意煽情，要写得自己很无奈，好象无辜的样子，字数不要太多，100至200字即可，言多必失。

2.中间部分要尤其谨慎，因为该写事情的经过了。注意要多写你被动的事，至于你错的地方要一带而过，注意大石化小小石化了。如果你的错误很明显，无法隐瞒，那就要突出自己是被动的或是下意识的。注意，编的时候要前后照应。

3.结尾是写你的教训，注意要深刻，也要写出自己的无辜：虽然自己不是犯了很大的错误，但是教育是深刻的……最后要和建设祖国联系起来，写一下你要好好学习，把祖国建设成一个和谐、富强、民主的社会主义现代化国家等（见初三政治书）。

如何写一份检讨书篇十三

不知不觉已经从事小学体育教学有十余载，应对新课程改革的浪潮，为我们带来了机遇，同时也掂量出我们的分量，小学体育课教学反思。我觉得课堂教学真的不简单，所要应对的事情太多了，但从中也学到一些东西和一些经验，借此机会和大家分享一下：

怎样才算是一堂好的体育课?记得在一次教师培训中，教研员说，只要学生在有限的时光充分活动，全身心的投入就是一堂好课。认为上体育课没有必要排着整齐的队伍集合，慢跑。要思考学生的兴趣及想法，不能让学生觉得上操场好象上刑场一样。提出了此刻的体育教学有些教师还是以竞技项目为主，以增强体质为教学目标。

作为基层的体育教师的总有一种迷茫的感觉，总觉得体育课程改革纯理论的东西过多，具体实际指导的、可操作性的东西太少。我们是不是真要天天培养学生的体育兴趣，不进行体育训练与竞赛?理论与实践总是存在着必须的距离。象我们学校几乎每个班都有60多人，每个人的身体素质不一样，兴趣不相同，更何况体育项目种类繁多，有的喜欢打篮球，有的喜欢踢足球、赛跑、投掷等等。假如都依照学生的兴趣，让他们在玩乐中学习。在学生的心里可能会认为这是一堂活动课，在其他老师的眼里认为这是一堂“放羊课”。其实“放羊课”是个性难上的课。所谓“放羊”，要有足够的“草”让“羊”吃，要有安全的场地让“羊”吃饱。象这类课我不敢上，一来让人看了似乎有些不务正业，让学生在操场疯玩，自我到处转悠，巡视。二来学校的环境有些不允许，一堂体育课，操场上有三四班算少了，经常六七个班在场地上。这儿跑去撞到人，那儿投球砸到人了，更别说其它项目。高喊了几年的素质教育，快乐体育，还是在传统的教学方法上打转，四列横队集合、慢跑、讲解示范等等。

公说公有理，婆说婆有理，我们只有全盘接纳，待到仔细回味真是酸甜苦辣尽有。不管怎样，贴合学校实际状况的教学才是最好的!

如何写一份检讨书篇十四

1995年6月，凉山州在云南遣返的吸毒人群中发现首例艾滋病病毒（hiv）感染者。截至xx年8月底，全州累计发现hiv感染者9861例，其中，发病413例，死亡306例，因艾滋病死亡78例。hiv/aids人数占四川省发现hiv/aids总数的50%以上，列四川省第1位。凉山州hiv/aids人数占四川省发现hiv/aids总数的50%以上，列四川省第1位。凉山州历年报告的艾滋病感染者的传播途径均以注射吸毒为主，但xx年后性传播感染的人数呈现上升趋势。四川省卫生厅公布，截止今年6月底，四川省累计报告艾滋病感染者和病人51723例，位居全国第三。其中，凉山彝族自治州累计报告感病人25608例，占全省的50%。

彝族爱心社医疗宣传队队员们针对这残酷的现状，想尽自己一份微薄之力，深入彝族山区，进行禁毒防艾、基本医疗知识以及法制知识的宣传。希望能给予山区的人们一些警醒与关爱，带来一些改变。

xx年1月21日至25日。

四川凉山州美姑县牛牛坝竹库乡。

1、毒品危害。

2、艾滋病及其传播途径等。

3、肺结核传染病的防御及其治疗。

4、基本医疗（妇女妇科病预防及其治疗）。

5、基本法制。

6、分发爱心人士的捐献的物资。

7、咨询、走访特殊贫困家庭并作详细登记情况（拍照采图，姓名、年龄、家庭情况、年收入、联系方式等越详细越好）。

1、白天挨家挨户单独交流作相关讲解。

2、晚上投影仪播放相关视频。

3、粘贴悬挂相关海报图片。

4、发放宣传单。

5、文艺表演。

（一）、活动前期。

1、十二月一号在泸州医学院召开活动动员大会。

2、确定活动目的地及时间。

3、联系活动目的地的接应相关人员。

4、通知队员们自行报名参加此次活动。

5、确定参加活动人员并统计。

6、收集宣传资料（视频，宣传单，海报图片等）。

7、整理宣传资料及其设备。

8、宣传前参与宣传队员间的交流，并作一些相应的培训。

（二）活动期。

1、通知参加人员聚集同一地点展开和安排工作。

2、分组及分工各项工作。

3、找到合适地点、聚集地方村民播放相关视频，发宣传单、文艺表演及其口头讲解。

4、找到合适地点张贴或悬挂相关海报图片。

（三）活动后期。

1、作活动总结。

2、整理设备和器材。

3、安排各队员安全回家。

1、主席团确定活动时间，地点，人员，联系活动目的相关接应人员。

组织部作出活动策划。

财务部预算出活动资金。

文艺部准备相关表演节目。

宣传部收集相关宣传资料。

外联部向爱心人士请求资助。

2、全体参加宣传人员注意安全，安全后果自负。

如何写一份检讨书篇十五

（重庆市梁平县杨柳完全小学）。

摘要：课堂教学是学校教育实施的主渠道，是教师和学生共同生活的舞台，而且课堂教学的质量与教师、学生的生活质量息息相关。因而，构建“好”的课堂是教师的基本职责和要求。

关键词：好课；新课程；教学。

一、一堂“好课”的重要性。

社会的发展，对人的要求越来越高。那么，作为为社会培养人才的基地――学校，就必须走在社会的前面。课堂教学作为学校教育实施的主渠道，在人的培养和发展过程中，发挥了和正在发挥着并且还将发挥出极其重要的作用。课堂教学是教师给以学生传授知识的舞台，课堂教学质量与教师、学生的生活质量息息相关。每一堂课的质量，都会直接影响教师对职业的感受和态度；每一堂课的教学水平，都是教师专业水平和人生价值的直接体现。课堂的“好”与“坏”不仅直接影响着学生一生的成长，而且还关涉教师生命价值的展现，对教师自身的发展也有着重要影响。因而，构建“好”的课堂是教师的基本职责和要求。

随着数学课程改革的不断深入，很多数学教师发出了“现在的数学课怎样上才好，真的不知道这数学课该怎么上了”的感叹。“怎样的数学课才算好课”和“怎样才能上好数学课”已成为影响当前数学教学改革能否顺利推进中的两个至关重要的问题，也是一线数学教师迫切需要解决的问题。

二、怎样的课算不上“好课”

我们都知道，仅仅把书本上的知识教给学生的课不能算是好课。“中评不中用”“教师唱主角”以及“没有问题”的课都算不上是好课，而“达到认知目标”的课也不一定是好课。

三、怎样的课才算“好课”

真正的好课应该是灵动的、智慧的、动态生成的。好课应让学生主动参与。学生是课堂教学的主体。具体地说，老师备课时在目标的确定、内容的安排、方法的选择、媒体的运用作了充分的思考与准备后，在教学中可能出现的各种变化而做出应对措施后，就要把整个身心都投入课堂中去，把目光都集中到每个学生身上，关注他们表情的变化，倾听他们发言的内容，观察他们讨论的状况，了解他们掌握的程度……然后，该激励的激励，该点拨的点拨，该示范的示范，该调整的调整……做到灵活应变，()因势利导。这样，我们的课堂教学才能充满激情与智慧，充满生机与活力，充满挑战与创新。

好课会让学生受益一生。素质教育环境下的课堂教学，需要的是完整的人的教育。好课留给学生的精神是永恒的，就如陈景润初中数学老师的一堂教学课，激励了陈景润一生对数学的执着追求。这是一堂好课的真正价值所在。

1.新课程背景下“好课”的标准。

新课程背景下的“怎样才算好课”这一问题，从国家教育政策层面上看，已基本解决。《纲要》对此已有明确的要求和规定。然而，这些要求都是原则性的和理想化的。到了具体的操作层面，教师普遍的感觉是无所适从。因此，从操作层面上弄清“什么样的课才是好课”,这是基层教师最希望明确的问题。随着新课程的实施和推进，我们的教学科研人员、中小学教师对“好课”的标准进行了有益的探讨，提出了不少真知灼见。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分发展。同时，建构主义学习理论也提倡以学习者为中心，强调学习者的认知主体地位。

2.一堂好课应该具有的特点。

（1）体现学生的主体性：教师创设了一个让学生自主设问、动手操作的问题情境，让学生在“做数学”的过程中主动建构知识意义，同时还潜移默化地渗透了转化的数学思想。苏霍姆林斯基说过：“在人的心理深处，都有一种根深蒂固的需要，那就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”当数学思想方法内化为学生主体的思想方法后，他们所解决的又岂止是数学问题。

（2）达成多元目标：教学不等于智育，课堂教学不仅仅是教给学生一些固定的知识，更重要的是培养学生的创新和实践能力、收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的.能力以及交流协作的能力，发展学生对自然和社会的责任感。好课不仅是让学生获得一种知识，还要让学生拥有一种精神、一种立场、一种态度、一种不懈的追求；让学生在课堂这一生活空间中的道德生活、审美生活乃至整个精神生活的需要得到满足。要点燃儿童心灵的火种，仅有认知过程和理性活动是远远不够的。

在这堂课上，老师在顾及基础知识和一般教学规律的同时，为学生提供了一个更适合学生成长的氛围，为学生创造了一个更有利于学生发展的空间，对学生的情感、态度和价值观给予了更多的关注。

（3）做到“教”服务于“学”:学生在课堂上的学习效果和参与程度，不仅取决于学生自身的主体意识和活动能力，还取决于教师的教学观念和教学设计，教师对教学内容和教学方法的整体把握，教师能否为学生提供主动参与的时间和空间等。传统教学中，教师与学生是“我教你学”“我讲你听”的关系，学生完全任教师摆布，受教师灌输。教师处于居高临下的地位。如今，学生的学习方式正由传统的接受式学习向创造性学习转变，这就要求教师必须从传授知识的角色转为学生学习的合作者、帮助者、促进者。其角色行为表现为：帮助学生制订适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径；创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，引导学生在实践中主动地、富有个性地学习。

四、怎样才能上出“好课”

教师要为学生营造宽松、民主、开放的学习氛围和恰当的问题探究环境，并进行适当的引导和点拨，让学生亲身经历发现问题和解决问题的过程，在自主学习、合作学习和探究学习活动的过程中学会学习，学会做事，学会生存，学会合作，最终才能达到陶行知先生所说的“凡为教，目的在于达到不需要教”之教学最高境界。而怎样才能上出好的数学课呢？除了前面提到的几点外，教师还应该使我们的课堂至少要有“趣”,有“动”,有“情”.

参考文献：

如何写一份检讨书篇十六

上周上书法课出去站队后，我想上厕所憋不住了，就让体委帮我拿着书法用品，我便跑向厕所，回来被老师批评了一顿，说我如果跑到了厕所门停不住向前冲去很容易出事，十分容易和同学相撞；尤其在下课后中午去洗手时跑了，不仅会受伤，而且还会被小卫士抓到……如果被校长看见了，结果一定更严重。

走路时不能说话，如果见到了老师，给她做个手势就可以了，不用非得跟老师说话，更不能蹦蹦跳跳地打招呼，那就是尊重老师。走路时要轻声慢步，右侧通行，别做小动作，更不能看书、写字、答卷……那样不仅能影响视力，还会撞到东西。尤其是下楼的时候，走得太快很容易滚楼梯，如果摔倒了，后面的同学就一个跟着一个摔，最下面的同学很容易受伤。

检讨人：

日期：

如何写一份检讨书篇十七

1、标题，标题当中写明“。

检讨书。

”字样即可；也有注明所犯错误范围或性质，如《关于违反纪律的检讨书》。

2、称谓，注明检讨书提交的部门、组织或者个人。如“校党委”、“公司人事部”、“×书记”等。

3、正文，正文主要由三部分组成：所犯错误事实、对所犯错误的认识、改正错误的决心与措施。

4、落款，写上检讨人的姓名或单位名称，最后写上年月日。

5、特殊检讨(严重检讨)，对于后果严重的特殊事件需要特别的检讨书，首先认错态度要诚恳，其次，一定要勇于认错，敢于认错，将自己的错进行说明，分条例来说明对错误的认识，表明自己改错的决心，并请求领导(上级)原谅。

注意事项。

(1).格式要正确，检讨书的格式必须是要比较正式的，用方格纸，黑色墨水的笔。头行中间写“检讨书”，次行的顶格写自己要上交检讨书的对象称谓，加上类似尊敬的修饰，再下一行空两格开始写检讨书的正文。

(2).心态要端正，检讨书书写的目的在于要认清并反省自己所犯的错误，向上级表示自己认错的决心。因此，不要觉得写检讨书是一件羞耻的事情，更不能因此而自暴自弃，一错再错。

(3).原因要描述清楚，检讨书正文的一开始就应该详细地写清楚自己写检讨书的原因，何人在何年何月何日的什么地方犯了什么错误，错误本身对自己或他人造成了什么样的不利影响，这是对自己错误的认识，也为下文做铺垫。

(4).认错的文字要写详细，这不仅是很重要的主体部分，更加是表明自己的诚恳度和认错心态的一部分文字。如果将这部分一笔带过，将会对审查检讨书的人造成不好的印象，认为写检讨书的本人没有很好地认识到自己的错误，改错的态度也不明显，没有起到写检讨书的效果。

(5).要表明改错的决心，一般情况下这部分要放在最后进行书写。方法有很多，比较常规的就是写清楚自己根据这次错误而制定的改错计划，而计划中包含一些承诺性的言语。在请求上级原谅自己错误的同时并写明自己愿意实行改错计划的决心。

如何写一份检讨书篇十八

您好！感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我们的，本活动是有宁波城市学院的一次大型演出活动，活动范围波及整个宁波城市学院，对于广大商家而言，这也是一次良好的宣传契机，本着诚信、互利的原则，我们衷心地期待能与贵公司或商家建立起良好的合作关系，共同促进，共同发展！

以下是有关本次活动的，请您过目，并请您提出宝贵的意见。

主办单位：宁波城市学院社工委。

活动目的：通过组织这次大型的文艺演出，加深大学生对于社团的认识和了解，使广大大学生获得一个陶冶情操，提高自身水平的好机会，从而更加充实校园生活。另一方面，我们也希望能通过此次活动的举行，提高贵公司及商家在学生心目中的地位，扩展贵公司的销路，提高贵公司的市场占有率。

晚会安排：本次活动将。

活动配套宣传安排：

晚会前周，活动举办方在院校内宣传。

宣传方式：海报、横幅、宣传板，以及印有赞助方广告的宣传资料做相应的宣传。

同时商家可以在学校内摆放展台一周，以便商家自身宣传、拍卖等活动，扩大商家自身的声誉！

活动后期总结：活动结束一周内，整理出活动报告，上报校以及院社工委，加强影响力。

此次活动规模巨大，对于宣传效果而言，存在着稳定的基础。

活动延续时间长，时间跨越度有2个星期左右，这样，在如此持久的宣传之下，影响力也是极其巨大的。

详情请见《活动》。

合作形式：作为合作方，我方可承担对赞助公司（商家）和活动的整个宣传，我方将采取的宣传形式如下：

宣传资料中插入赞助商广告（宣传板、横幅、宣传单、喷绘）。

帮助赞助商促销产品（不直接进行推销商品）。

诚信、互利是双方合作的基础，也是促进双方达到“多赢”的一个平台，我们希望能与贵公司合作。同时，我们也热切希望通过此次活动，双方能够达成友好的长期合作关系，互惠互利，共同发展！

如何写一份检讨书篇十九

尽可能具体的写出策划名称，如“x年x月xx大学xx活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定。

性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位。

注意：

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、策划书需从纸张的长边装订；

5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

注：

1、该策划书格式由我和我的学生助手张志永共同完成，感谢他的辛勤劳动；

2、本格式主要参阅书目类别为：营销策划、项目管理和创业计划指导书；

如何写一份检讨书篇二十

最近因内部要这样改革那样改革，一连串的事情等着hr部门去协调、跟踪、落实，有时连打卡学习的时间都没有，可根据工作内容和人员匹配来看，已经超出负荷，在进行了人员分析后，还是决定增加人员，可老板就不想出高薪去聘请有经验的人，不聘请有经验的人的难度就在于部门在承担工作责任的同时，还要承担起培养新人的责任。几经波折后，不敢保证人员是否稳定，是否有培养价值，这样岂不是浪费了培训时间也浪费了培训成本了?况且还没有在工作任务上得到分担。所以，在这样的企业环境中，应该怎样做好自己部门的hr人员规划呢?请牛人们指点。

如何写一份检讨书篇二十一

脑线多长才算好，台钓和其他的钓鱼方法一样，都讲究钓组的合理配置，而台钓对钓组每个环节的配置要求更严格、更精细。其中对主线和脑线的配置比例就十分讲究，要求脑线的线径是主线线径的1／2左右。脑线的长度问题会直接的影响到钓获量。所以对于脑线的长度，我们要合理的调配好。

在这里我们要求脑线比主线细，首先是要提高钓组的灵敏度，增加了中鱼率；再次是在中大鱼后，在钓组不能承受大鱼的拉力时，被拉断的是脑线，不致因小失大，从而确保整个钓组的安全。因此说脑线的作用在垂钓中不是可有可无的，而是一个不可轻视的环节，所以说选择脑线时不能马虎和凑合，而要选用柔软性好，耐磨性好、伸缩性好的优质线，从而真正发挥脑线的双重作用。

选择脑线时不能马虎和凑合，而要选用柔软性好、耐磨性好、伸缩性好的优质线，从而真正发挥脑线的双重作用。脑线的长度与坠的大小、施钓水域和所钓鱼种有直接关系。一般地讲，脑线越短，浮漂的反应就越灵敏。但脑线过短，鱼在吃饵时嘴很容易碰到坠子，鱼儿往往会因为异物的出现使吞食费劲儿而离去；但是如果脑线过长，浮漂的灵敏性就会受到影响，从而导致提竿时机的贻误。那么到底多长多短才合适？回答这个问题只能是四个字--区别对待。要看在什么的情况下，因情况来定。

在静水域施钓时，没有水流冲击，鱼吃饵的动作又较轻、较平稳；所以我们在静水垂钓时一般采用细漂和轻坠。为了提高浮漂反应的灵敏度，脑线则宜短，因为坠子很小，脑线虽短一般也不会引起鱼的警觉，更容易引起鱼的上钩。

资料。

如果我们在江河中垂钓，流速越高，脑线要选择长些的。

如果我们在初春和深秋垂钓时，脑线要选择短的；夏秋之季垂钓，脑线要选择长的。如果我们在平坦无障碍的水域垂钓时，脑线要选择长的；有杂草或障碍物的水域垂钓时，脑线要选择短。

如果我们是用素饵钓时，脑线要选择短的，因为只有这样浮漂反应才能够灵敏些，用荤饵钓时，脑线要选择长的.，才更有利于钓鱼。如果鱼的密度高或个体大时，鱼吃饵时往往抢食，故脑线要选择长的，反之则要选择短点的。

至于脑线长度具体到多长、多短才为适宜，各地水域环境千差万别，钓法各有千秋，加之各有各的习惯，因此并没有一个统一的标准，也没有必要强求一律。不过，通常采用的长度范围，还是客观存在的，这就是3~15厘米。笔者曾见过有人在金沙江甩底钩，用40厘米长的硬脑线，这当然是很少见的个别情况。依本人浅见，脑线最短不要短于3厘米，最长不要超过20厘米。

脑线的粗细应随主线而定，一般比主线细0.2号左右为适宜。但也有人喜欢用粗硬脑线，脑线比主线略粗一点（指钓鲫），这样鱼吞食过程中动感较明显，鱼钩稍离地面，浮漂就会上升，这也不失为一种方法。但钓大型鱼为主，还是细于主线为好，一旦大鱼上钩，鱼的拉力超过主线所能承受的极限时，断掉脑线，以保住主线。

脑线的软硬各有优缺点。硬脑线挺拔，有一定支撑力，饵钩落入水底后，不容易埋入淤泥和落入石缝、水草之中；缺点是碰上利齿大鱼，有被咬断的危险。软脑线不容易被鱼咬断，且有使鱼上当的功能，但不适于水底不平和有暗草、杂物的水域。还有一个缺点是传导性能不如硬脑线，浮漂反应略微显得迟钝。

台钓中脑线精细的选择使用，是钓组灵敏度与保险度的一对矛盾，但只要在垂钓实践中关于观察，勤于总结，就业一定会解决好这对矛盾。所以说脑线选择得恰到好处，动手得法，会使你在垂钓过程中事半功倍。我们只要掌握了一定的知识就能更好的使用它。

如何写一份检讨书篇二十二

一、介绍该项活动指导思想、目标、主旨（指导思想、目标主旨要与活动相一致，目标主旨要写多，写清楚办这个活动的目的是什么）。

然后另起一行。

三、写庆活动举办方、活动协助方（咱们这个活动举办方为校学生会学习部、活动协助方为宣传部、之说以说宣传部为协助方，是因为咱们这个活动需要宣传）。

然后另起一行。

四、活动地点（由于咱们这个征文活动不需要，所以这一项就不需要写了）。

然后另起一行。

五、活动参加人员（这个一定要写清楚、咱们这个活动为面向全校同学）。

然后另起一行。

六、活动注意（要分好多项，所以要一项一项的写清楚比如咱们这个征文比赛）。

1、本活动活动要求如：本征文活动面向每一个学院班级，每班至少交两份，然后各班学习委员收齐交二级学院学生会学习部，由二级学院学习部部长在交稿期间交合班楼312学生会办公室。

2、要分布好时间比如寒假前几天为宣传阶段，寒假到开学后两周为活动阶段，新年开学寒假结束两周之后为交稿阶段。

3、交稿注意事项要写清楚，比如：交稿时间为寒假结束两周之后一周时间，由各院系学习部部长交到合班楼312学生会办公室，每晚6：30—8：30由学习部值班。（等寒假时间确定之后再写明确。{另外还要记住，一个活动的时间要写清日期，不要写的模糊}）

4、文章要求（文章怎么写，写的时候要注意什么，要写全，像字迹要求、格式、字数、内容是否为盗用）。

七、文章评定阶段应该要怎么评，有谁组织去评这些文章都要写全。

八、奖项设置：设一等奖…名。

…

…

九、本次活动共需资金大约____元钱（写上什么物品）。

然后另起一行。

总的写写这次举办活动的目的什么的然后署名。

时间：

部门：

书写人签名：这些是在我心中的一份策划书，好好学习一下，以后都会用得着，我想的这份不是完整的，还需要大家的共同帮助，还有就是策划书按时上交。

一个活动需要策划书、活动资金申请、有些活动还需要附带上照片，最重要的还需要有一个活动。

总结。

如何写一份检讨书篇二十三

在如今这个社会,英语还重要吗?先让我们放眼看看如今这个社会,经济全球化趋势不断深化,国与国之间的经贸文化交流越来越密切。虽然国家之间有很多博弈，像中美贸易战，但是总体的趋势还是不断走向缓和、走向合作的，所以这个时代英语的重要性从未改变，依旧还会扮演着重要的角色，所以我们一定要继续努力，将英语学好。

1、怎么样才算英语好?

根据过往的经验，对于英语好我们有不同的观念，在学生眼中，英语好就是英语成绩好吧，天天拿第一名，你就是老师同学们眼中英语好的孩子。但是英语成绩好就真的意味着英语水平高吗?试想一下：你记住了1万个单词、将语法倒背如流、英语成绩名列前茅，英语证书一大摞。

但是你的口语差，看见老外张不开口，说话吞吞吐吐，词不达意，没有人会认为你的英语好，升职加薪永远没有你的份。如果你的英语很好，即使从小英语成绩吊车尾、没有任何证书，别人也会羡慕地看着你说：“哇!你的英语真好啊”!这就是非常普遍的现象，很多人都处在这种尴尬之中，你说他英语不好吧，他能分分钟拿出各种证书给你，你说他英语好吧，在实际是使用过程中又经常无法流畅使用。其实英语口语好，才能给人带来英语好，带来最直观的感受。

2、必须重视英语口语提升。

很多人不重视英语口语练习，就像是一些学霸，从小到大都是老师和父母眼中的骄傲。例如小编的小学同学君君，她从小品学兼优，英语开始从没有下过前三名。她最终不负众望，以英语成绩140的高分考入985名校，还没毕业就已经拿到了一家世界五百强的企业的offer。

看起来一切都是如此完美，然而，大家都没有发现，君君耀眼成绩的背后，掩盖的是她极其糟糕的口语。她发音别扭，带着一股奇怪的中文腔调，有好几个国外的客户以“不专业”为由，拒绝与她合作。看来提升英语口语能力，已经是成为了一件亟不可待事情!

3、英语口语提升有秘诀。

只是我们学习了这么多年英语，很少有人进行过系统的英语口语练习，更多的是照的书本读课文，这样的练习强度是远远不够的。提升英语口语一定要在纯英语的环境下不断沉淀，不断使用英语，还原一个在国外生存的场景，每天使用英语去生存，这样的学习才能令自己的英语水平不断提升，直到可以说一口流利的英语。

只是生活在国内，想要找到一个纯英语的环境并不简单，但是在平和英语村，就有这样的纯英语环境，英语作为校区的唯一通用语言，可以让你得到非常多锻炼英语口语的机会，帮助你养成英语思维和良好的语感。

所以千万别再冷落的你的英语口语了，提升英语口语真的是一件刻不容缓的事情。

如何写一份检讨书篇二十四

我有很多朋友，偶尔喜欢在空间微信微博发动态，可是我从来也不怎么点赞，就连我最好的朋友也是如此，因为我觉得没有必要，不一定非要点个赞才能证明你们的关系要好，感觉不一般吧。

有个同学真的很喜欢在空间秀恩爱，但是没关系，我安静地看着，没有什么不适。默默划过去，虽然几乎每天一条，但是谁让我是单身狗呢！

但是真的看到过很假的，我自己感觉，有个同学真的每次动态发自拍就算了，下面一群人在那里夸她各种，搞得跟拍马屁一样，我想问有意思吗?一般要好的朋友都应该是互损吧，虽然这样会让人不适，但是我真的每次看到她的动态就必定有很多人在下面胡乱夸，真的很不舒服，所以在想要不要默默的`屏蔽掉。

真的，点赞很重要吗，我有个室友竟然因为我不给她朋友圈点赞屏蔽我，exm？我真的很少给人点赞的好吗，你明明知道我是这样的人，看来某同学应该很后悔加我微信吧，因为每次都不点赞！

搞不懂现在的人际交往关系，怪我，可能是我有社交恐惧症吧。

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