总结要具备客观性与主观评价相结合的特点，避免敷衍和过于主观的情绪色彩。总结的语言要简洁明了，重点突出，避免冗长和啰嗦的表达方式。请大家阅读以下范文，相信会对你的总结写作有所帮助。
得到表扬真好篇一
说到发试卷，大家恐怕会闻之色变。可是在前不久我就发了一次试卷，从此以后我再也不怕发试卷了，还让我得到了表扬。
”十二号、十三号。十六号。”科代表念着。拿到试卷后的十六号同学被分数吓了一跳：七十六分。他居然七十六分，他手在颤抖，脚也在颤抖。现在我慌了；他平时考试挺好的呀，这次这么差，那我不就完蛋了呀。“十八号”科代表念着。前面那个同学考得好了一点，我渐渐的'没那么慌了。现在我又紧张又开心，紧张是因为我觉得我会考得很差，开心是因为我又觉得我会考满分吧！“十九号”我接过卷子，我一看分数：九十九分。我开心极了，虽然没有考到满分，但这个分数我已经很满意了。
上课了，同学回到了座位上，林老师走进教室，说：“这次考试大家考得不是很好，全班的第一名是刘昱辉。”话音刚落，教室就响起了热烈的掌声。这时我欣喜若狂。
虽然这次我考了全班第一，但我不能骄傲，谦虚才能取得更好的成绩。
得到表扬真好篇二
如果说母亲是热情的使者，那父亲则是冷酷的象征；母亲是温柔的代表，那父亲则是严厉的代词；母亲诠释了爱的一面，父亲诠释了爱的另一面。让我们有勇气向前冲的是母亲的鼓励，更是父亲的严厉......
记得有一次，我考了个好成绩，走在回家的途中。夕阳发出灿烂的光，在阳光的照耀下，树叶反射出耀眼的光芒。同时阳光也照在我的身上，照进了我的心房，暖暖的。天边的晚霞染红了天空，只看见几只小鸟结伴，在空中自由翱翔......一切都是那样美好。
爸爸，你可知每当我考到好成绩时，最期待什么吗？对，这个期待就是能得到您的夸奖。每当我看到你毫不在乎的样子时，我的心就会空空的，凉凉的，我甚至质疑过你是否爱我。
爸爸，你可曾听到我心中的呐喊？你可曾体会过我的失落？我知道你是不想让我骄傲，但我真的只是想让你表扬我一句，就一句！
爸爸，请给我表扬，好吗？
得到表扬真好篇三
上周我们进行了语文测试，报成绩时，我就十分紧张。当老师报到：“周潇，分”我顿时就懵了，一下子没反应过来，还是我同桌叫我去拿考卷。我心里十分激动，都不敢相信这是我的考卷。
一回到家，我就兴奋地告诉妈妈：“妈妈，我语文考了分！”
妈妈笑眯眯地说：“不要骄傲，继续保持！”
我调皮地对妈妈说：“那我们去吃汉堡包吧！”妈妈笑着说：“那好吧！这算奖励给你吧！”我开心地一蹦三尺高。
妈妈叫了外卖，买了好多好吃的，有汉堡、有可乐、有肉串……妈妈温柔地说：“这些都是奖励给你的，慢慢吃。”我开心极了，没想到妈妈会给我买那么多好吃的。我开心地吃着。
在成长的道路上总会受到表扬或批评，而表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们，给予我们自信，让我们勇往直前。所以我要继续努力，争取再次得到妈妈的表扬。
得到表扬真好篇四
我，一个原本普通得不能再普通的小学生，竟然得到了表扬。
原来，在换班之前，我语文成绩几乎一直在班内倒数，换班之后，成绩慢慢升了上来，写字也好了起来，是什么促进了我的学习呢？是因为那一次考试，我得到了表扬。
刚开学时，新语文老师问我原来几分，我说分，老师说，不可能吧！我说是真的，此时我暗下决心，一定要比那个李嘉诚还强。上次考试，我考的不理想，分，只差分就及格了，这次，我却破天荒考了个分！扣了9分，我心里多么激动啊。就是那一次，老师表扬了我，还给我发了喜报，说我是只一鸣惊人的鸟。
从此以后，我发奋读书，慢慢地我其他科的成绩也提升了，数学从80多分升到90多分，品德从20多分升到了40多分，科学从20多分也升到了40多分。
我正在努力学习，慢慢地成长，我再也不能忘记那一次表扬，不能忘记那一次得到表扬的喜悦。
表扬，是一种动力，让你的人生永远向前；表扬也是一种光，让你人生充满光明。来吧，你也去表扬别人吧！
得到表扬真好篇五
从前，还没上幼儿园的我们，得到表扬，喜笑颜开。
后来，上了幼儿园后，我们渴望得到老师的表扬。
现在，上了小学，得到老师的表扬，让我们斗志无穷。
在我们眼里，表扬，是神圣不可侵犯的，没有人不喜欢表扬。但是，上一次我就感觉老师表扬我就浑身不自在了：
眼看时间就要不多了，我还是一点儿眉目都没有想出来。这一题分值十分。十分啊，我总不能把它空着交出去吧？于是，我不管三七二十一，赶紧从草稿上撕了一张纸，往上面写了题号。可老师在讲台上严厉地监视着我们。哼，我可有办法——我把我的笔盖上面一丢，我假装去到地面上捡笔作文盖，其实我的手里握着纸条。当我捡笔盖的一瞬间，一个迅雷不及掩耳之势，我把手里的纸条扔到了一个同学的桌子上。过了一会儿，他写好了答案扔给我。我迅速抄完，把纸条“毁尸灭迹”了。
过了几天，发卷子时，那张试卷我考了96分，全班第一。但不知为什么，这刺眼的96分，好像变成了无数根针，刺着、扎着我的心。老师和同学们的赞美声不由自主地响了起来：
“哇，96分哎。这次试卷这么难，你怎么做到的？”
“考得不错嘛，兄弟！”
“我才考了86分！”
这时，我感觉同学们和老师们的赞美声批评和指责还要难受。
最后，我实在忍不住想出去时，班长站起来对老师说：
“老师，这一题我少扣了3分，我应该只考了90分，而不是93分！”
我被班长感动了，所以，我也对老师说：“老师，最后一题我是抄的，并不是自己做的！”
老师表扬了我，并说：“犯了错误勇于承认，很好！以后不要再犯了！”这下的表扬，才让我觉得心里甜蜜蜜的。
得到表扬真好篇六
每星期五，上阅读课，李老师经常会给我们读一些同学们写得优秀的作文。
今天又是星期五，阅读课铃声响起，李老师拿着作文本来到我们的教室。她面带微笑得说：“这节课我给大家读几篇咱班同学写的作文。”李老师一篇一篇读下来，不一会儿就报到我的名字。
“现在，我给大家读一读钟一丹写得作文。”这时同学们都把目光投向了我。
我顿时感到非常惊讶，心想：平时我作文写得不怎么样，这次居然能得到李老师的表扬，我太兴奋了。
“虽然钟一丹作文也是写雪，但内容写得很有创意。”李老师目不转睛地盯着我。这时我感到脸上发热，还感到自己有点自豪。
李老师读完作文，看了看别的同学，又把目光投向了我：“你的作文给我留下了深刻的印象。”
下课了，几个同学纷纷围过来对我说：“你的作文写得真好，我真佩服你。”
啊！被表扬的感觉真好。不过，我不能骄傲要虚心，虚心才不能让我有更大的进步。
得到表扬真好篇七
今天上午，我期待已久的数学考试成绩“新鲜出炉”啦！
宗老师皱着眉头捧着一大堆试卷走进教室，据同学江许悠悠可靠“情报”：这一次，同学们成绩实在不敢恭维，来了个180度大反转。宗老师将教室门关好，开始报成绩，空气中弥漫着紧张的气息，大家屏住呼吸，希望能有个优秀的分数。
"许宸熙93+10，李睿妍……我人心惶惶，不知是出色还是出糗。"陆文祺100+10"我喜出望外的笑了一声，心中的`紧张、害怕都化作了些时的欣喜若狂！在讲试卷时，老师还用了我的作例卷，现在的我可谓是喜上眉梢。我全神贯注地仔细听讲，在讲试卷的过程中，笑得像朵花儿似的喜不自禁呀！老师对我啧啧称赞，把我许多的优点告诉大家，我听了都觉的害羞了，我的脸颊上泛起了一阵红晕。
拿到试卷后，我手不释卷地看着辛勤学习获得的“果实”，我沾沾自喜地说：“能被表扬的感觉，真好！”拿试卷就是——有人喜欢有人忧，例如我同学黄思涵，她只考了90分。“看来我的屁股中午又要开花了。”她在旁边凄凉地说。怎么背后冷飕飕的，好像有一阵冷风吹过呀。
得到表扬真好篇八
又是阳光明媚的一天，我和妈妈约好一起蒸包子。我在厨房来回的徘徊，终于等到了妈妈的出现。我们开始做包子，在这期间，我很高兴，因为我受到了妈妈的表扬。
妈妈先将一个大面盆洗的干干净净，然后我依次倒入面粉、水、发酵粉，接着妈妈开始揉面团，揉一下，又一下……终于揉好了！我们把面团放进盆里，裹上保鲜膜，就开始让它发酵了。
经过了一个小时候，小小的面团已经长成跟盆差不多大的面团了，用手指一挑，里面还有很多蜂窝状的洞洞，这说明什么呢？说明面发酵好了！
我们开始做包子，妈妈将发好的面揉成胳膊粗细的细长条，我拿出小刀将细长条切成一个个大小均匀的剂子。然后妈妈拿出擀面杖，它就像一个欢快的舞者，在面皮上来回地舞动，不一会面皮就好了。妈妈往里面放入馅儿，包一包，一个小包子就成型了。在我和妈妈的共同努力下，一个个包子排着整齐的队，等着被放入蒸锅里。
四十分钟后，蒸锅打开时，一阵阵热气争先恐后地扑面而来，一个个白白胖胖的包子安静地坐在蒸锅里，等着我们品尝。
因为这次我帮妈妈蒸馍，所以爸爸妈妈都使劲地夸我，说我是妈妈的好帮手，我开心极了，心里美滋滋的！
得到表扬真好篇九
今天真是个精彩的日子。我们一家人刚搭机从广州回来，妈妈就接到弟弟同学的电话，邀请我们到环岛路，亚洲大酒店后面的沙滩上，参加多姿多彩的生日party。
一到沙滩，放眼望去，只见蓝天白云、绿树红花，到处水清沙白，实在是太美了。
“众凯，吃东西啦！”妈妈的叫声把我从陶醉中唤醒。我闻讯跑去一看，哦，原来今天是露天烧烤。桌子上已摆满了一盘盘生肉、生鸡翅、年糕……甚至还有活蹦乱跳的大虾！
家长们今天让孩子们亲自动手，为大人们烹调美食。孩子们进行了分工：有的负责倒饮料、有的负责收杯盘，因为我的年龄最大，所以分配到最艰巨的任务——烧烤食物。
烧烤食物非常有趣。其中，我对烤鲜虾印象最深。开始时，我把满满一盘的鲜虾倒在锅内，只听“哗”的一声，好多虾都跳了起来，妈呀！有一些虾还跳到锅外了！我马上拉起了“警报”声，大人们立即赶来增援。一场混乱后，我接过妈妈手里的锅铲忙碌起来。（怎么忙碌？有哪些步骤？）终于，一盘红通通、香喷喷的烤鲜虾出现在大家面前。
大家都夸我是个称职的大厨师，我真高兴！
得到表扬真好篇十
很长一段时间里，我们都在做着其他事。心不在焉的听课，其实效果并不怎么样，但是感觉却挺好。
渐渐地我们开始知道，其实很多道理并不是那么完整，很多东西也不是那样异想天开，就可以轻易实现。我听懂你的声音，可是却从来都没有看到过，那时候你的身影一遍又一遍穿透那些时光，让我们每一个人，都逐渐懂得，其实那些都是每一个人人为寻找到的理由。
你也许从来都不知道，什么事才最好的。可是你却应该一直在努力的路上，有的人说越努力越幸运，可是你也要知道，很多时候，我们确实如此。
当你真正想要做成某件事的时候，也许全世界都会过来帮你。
我们看懂的每一种人生，都在看不清楚真情实意的时候，就突然告诉你，一个从来都没有过的答案，突然也让我们看懂了故事的真相与结局。
或许，我们本该无比谦虚一点，让自己有机会看明白，其实这些都不会是一个人的问题。当我们走得越远，我们越会发现很多东西很多故事都固守成规，而我们也是原本的模样。
如果眼睛看不见，那么心还可以听得到。
那些努力，其实本该得到表扬。
得到表扬真好篇十一
被表扬的感觉是一种说不出的感觉。
我要天天乘车回家。记得有一天下着倾盆大雨，我匆匆忙忙找了一个空一点的公共汽车坐了下来。因为其它车几呼都坐满了，而且路上还有许多小学生要乘车，所以车子不一会儿就会挤满了人。这辆车还在等人，它必须等到车上全部坐满了人才能走。时间在一秒一秒地流逝，终于车子开走了。
真是太谢谢你了。以前我乘车时也经常有人给我让坐。”我不好意思地笑了一下，红着脸说：“没关系的。”
虽然，我被人们挤来挤去，十分闷热，再加上又背了一个十几斤重的书包，背上都出了一身的汗了。不过想想也是值得的，如果我没有给她让座，说不定她就像我现在一样，在人堆里被挤来挤去。我的心里还是喜滋滋的。
哦！被表扬的感觉真好，不能用言语来表达它，反正就是一个字好！
得到表扬真好篇十二
这个学期我得到了很多次表扬，今天我就来讲一下这个学期令我印象最深刻的一次吧！
那是前几个星期的星期三，我心情紧张，早早地就来到学校。前一天老师就通知我们说：“明天要进行写字检测，不要迟到哦。”去年的写字检测，我成绩不是很好，这次检测我压力很大，但打心底里也有些期待，希望这次能取得好成绩。
写字检测开始了，我怀着兴奋的心情拿到了那张写字检测纸。“时间45分钟，现在开始。”随着老师一声令下，安静的教室里，传出了钢笔在纸上摩擦的.沙沙声。我也拿出了我最好写的钢笔，准备开始写了，我照着纸上的范文一笔一画，一字不落地写了出来。经过40分钟的雕琢，我完成了。拿起写好的检测纸，用嘴巴轻轻吹干墨迹，又细细端详了一番，还算满意。旁边的老师拿起我的测试纸和其他同学的对比了一下，微微颔首。这让我更觉得自己写得还不错了。时间到后，我把测试纸交了上去。
没想到我能是全班的a+，看来之前付出的努力都是值得的，既给班级增添了荣誉，又被表扬了，真好！
得到表扬真好篇十三
谦虚使人进步，骄傲使人落后，正因为有进步的精神，才会听到许多的表扬，然而这次“表扬”，让我获得了进步。
因为演的不熟练，所以要多加练习。星期天我们来到学校。我们找急得像热锅上的蚂蚁，这个演员不好当啊！但也不能不比有多少时间就练多少吧，争取拿第一，我们抱着这种期望在努力练习，在练习过程中，我们会找出重点段落和词语，把这里演的好些。比如“难道你会从柴房里搬来一窝兔子吗”？这期间，我们虽然有放弃的欲望，但是我们也只能互相鼓励，互帮互助，一起上进。
我们迎来了星期一的下午，同学们正有声有色的表演，当下一个就是我们的时候，我们是孙悟空大闹天宫——慌了神，到了我们，我带着紧张而又激动的心情上了场。
我们开始了表演，
我严厉地说着，拍了几声桌子，把低沉的同学惊得精神抖擞，再用凶猛反问的语气说：“难道他能从柴房里搬来一窝兔子吗”？同学们说我演的非常具有特色——凶猛。老师还把我评为“演戏小能手”的称号，并让我保持下去。
这种表扬让我高兴、自豪，而且给予我前进的动力。
得到表扬真好篇十四
台灯下，笔尖“沙沙”地在纸上跳舞，一段段文字流畅地泻在纸上。我的语言似涌泉般不枯竭，一支笔的圆舞曲完毕，我将它放进书包，心里默默祈祷着希望能有好成绩。
第二天，我交上了作文本，静等它批改完。下午最后一节课的上课铃响了，胡老师抱着一叠作文本走进教室，发了下来，同学将作文本轻轻地放在我的课桌上。我小心翼翼地翻开那一页，映入眼帘的是一道道红色波浪线在我的白纸黑字下闪动。我小小的心灵立刻充满了喜悦，那一道道波浪线，犹如一朵朵愉快的浪花，在我心头不停地翻滚着。我又期待着翻过一页，希望能看到那神圣的、决定这篇字作文质量的分数。我太紧张，却抑制不住心中的激动。那潦草而又苍劲的“95”，正是我更大的鼓励，似乎有一朵花在我心中绽放，开得那么灿烂，让我难以平复。
开始讲作文了，老师问道：“谁95分？”我立刻高举着手，胡老师示意我站起来朗读。我打开作文本，大声读起来。文字从我口中缓缓吐出，我的双眼紧盯着那干净的字迹，生怕读错一个字。读着读着，似乎陶醉在其中，似乎我回到了那个故事——我和鸽子一起玩耍的故事。读完了，老师从我手中接过作文本开始点评。她对我的认可，让我更加地喜悦。拿回作文本，有几个同学意犹未尽，向我借了再看一遍，又向我投来赞许的目光，让我更加地感觉到一种前所未有的自豪。
被表扬的感觉就是这么喜悦，被表扬的感觉真好。
小学表扬信。
小学的表扬信。
得到表扬真好篇十五
记得刚上三年级，考完第一单元，我自信满满地交完卷，认为自己能考95分，结果第二天老师发下试卷竟然只考了93分，我伤心极了。
“叮铃铃……”放学铃声响了起来。我慢吞吞地收完书包，走出教室，脚下像灌了铅似的。不知过了多久我走到校门口，看见妈妈正笑眯眯地等着我，我走到她身边伤心得都要哭了，妈妈把手放到我额头上，着急地问：“女儿，你怎么了？是生病了吗？”我一边哭，一边说：“妈妈，我本以为我可以考95分，结果只考了93分。”“呜呜……”
终于，到了最期待的第二单元考试，我看到试卷，发现今天的题目都是我会的，心中窃喜。认真地答题、检查后，我胸有成竹地交了试卷。第二天试卷发下来了，鲜红夺目的95分标记在成绩栏上，我开心极了。放学后，我大步流星三步并作两步，飞快地走出了校门，兴高采烈地跑到妈妈身边，一把抱住她说：“我考上95分了！”妈妈开心地笑着，我也傻傻地笑了。
到家后，我被爸爸妈妈表扬了，被表扬的感觉真好！经过这件事，我也明白了“功夫不负有心人”的道理，以后一定要用心学习，加倍努力。
得到表扬真好篇十六
记得在那天的一节语文课上，我被班主任徐老师表扬了，此时我的心里比吃了蜜糖还要高兴，被表扬的感觉真好!因为，被徐老师表扬来之不易，考试作文写的比以前有了许多进步，连续几天家庭作业上的字写的干干净净，质量又高，或者考试有进步等，我的作文被老师读给全班同学听，查资料作业也有时读给全班同学听，那时我的脸红彤彤的，像一个刚刚成熟的苹果，心里砰砰直跳。让我获得全班同学的鼓励和称赞，顿时，我的心里乐开了花，但我的'尾巴"不能翘到天上去，比如我也会忘记把作业抄在家长联系册上，有时也想偷懒，但得到的是妈妈的批评，同时也暗暗鼓励，下次在接着努力。
俗话说得好:含泪播种的人，一定得到含笑的收获，为了尝尝被表扬的滋味，我要再接再厉，同学们!加油啊!和我一样尝尝被表扬的感觉吧!
小朋友，你有没有被老师表扬过?你们也写成文吧!让你说出被老师表扬的感觉吧!加油!我相信你一定可以成功的，有志不在年高。
得到表扬真好篇十七
我刚上小学时，什么都不懂，也没有尝试过被表扬的滋味。
一天，老师在黑板上写下了一些问题，让我们来解答。我看着问题，想了很久，脑海里才隐隐约约有了问题的答案。我怯怯地看了看老师，老师正笑着看着我们，会说话的眼睛好像在说：“大家想好了没？想好了就举手回答呀！”我又看了看同学，他们都在互相张望。
过了一会儿，我感觉大家都和我一样，已经想好了答案，但都把头埋得低低的，不敢说话。于是，我也加入了“不说话”的行列。
时间一分一秒的过去了，还是没有一个人举手，大家还是埋着头，没有说话。老师笑着说：“为什么要把头埋得这么低，抬起来一点。”我把头微微地抬起来一点，看见没人举手，又迅速地把头低了下去。
教室里还是一片寂静，没有人有勇气举起那只小手，用那洪亮的嗓音回答问题。老师又发话了：“没关系，说错了，老师不会怪你的。”听了这话，有些同学抬头看了几眼，看起来还是有点害怕，我则微微举起了手，又迅速的放了下去。
老师的目光落在了我的身上，似乎想让我来答题，我则躲开了老师的.目光，不愿意答题，但老师却喊出了我的名字。
得到表扬真好篇十八
今天我和同学一起去素描班，我和同学到那里的时候何老师还没来，等了一会，何老师来了，先开始收上次画的家庭作业，何老师表扬了我的家庭作业，给我打了100分，我非常高兴。收完作业我们就要学习新的素描了，今天学习的是球的影子，何老师说：影子不是胡乱画，是一根根线画出来的。
我很认真的细心在画，老师检查到我，说：“嗯”画的很好，然后拿出我的画给大家展示，我非常非常非常高兴，我要加油！继续努力。
得到表扬真好篇十九
日常生活的一点一滴好像是一个个美好的音乐符号，连起來便是一首始终也奏不完“金曲子”，奏出了我人生道路的协奏曲。
那就是第一次。
那一天，艳阳高照，微风习习。伴随着脆响的上课铃声响，语文课堂开始了。“这篇列夫·托尔斯泰写的文章内容具体内容是什么呢？”由谁来回应？“一大批语文迷一起地伸手各抒己见，好像老师如竞技场，自身是战土，对了一个难题就取得成功轰敌军一炮。
我深吸气，以便不许教师心寒；以便没有学生们眼前丢人；以便让教师学生们对我另眼相看。我一鼓作气回应完后难题，只听到班里传来了雷鸣般的欢呼声。我回应正确了？耶！我回应正确了！”丽鑫，你果真没让教师心寒！回应的很恰当，非常值得表扬，但是下一次解答问题时要讲话大气，别害怕，无论你回应的对吗，教师都不容易指责你的。“我仅仅过意不去地挠了烦恼，坐了出来。
这堂课，那一次表扬像一道光，引导着我再接再厉的路面。
得到表扬真好篇二十
在人的生中，总会被人表扬。表扬的滋味是甜的。
过年大扫除那天，我正在家里津津有味地看电视。忽然，我听见了哗哗的流水声。只见，水顺着玻璃流到地上。可现在明明是大晴天怎么会下雨呢？我怀着疑问的心情走向大门。原来，过年了，我们决定大扫除。爷爷用水管冲洗玻璃，水也就落在地上，地上湿漉漉的。我瞧瞧妈妈，妈妈正在拖地，我也自告奋勇地说：“好，我也帮忙，那么我来拖地吧！”
于是，我进行与水的大抗战。我拿起拖把，费了九牛二虎之力，地上的水总算消失了。弟弟看看本是干干净净的地板却又留下了清晰的脚印，又看看筋疲力尽的我，忍不住捧腹大笑。我看看四周糟糕的景象，像泄了气的皮球。妈妈看见这个情景，耐心地对我说：“要想拖好地，就得从内向外拖地。”我又鼓足勇气，按照妈妈的吩咐一步一步拖好地。最终，我来到终点。地上焕然一新，往后一瞧，甭提有多高兴，整个人感觉轻漂漂的，好像快要自由地飞上蓝天，神轻气爽。这时一双手落在我肩上。我扭过头，原来是脸上充满笑容的妈妈正看着我。妈妈抚摸着我的头，用甜美的声音对我说：“晨韵，你真棒！你长大了。”晚上，妈妈的脸上依然堆积着笑容。我看了真高兴，心里美滋滋的，像吃蜂蜜那般甜。
呵呵，让人表扬的滋味真好受，真甜！
得到表扬真好篇二十一
包括我。在我的童年记忆里，“表扬”这个字眼对它很陌生。在家里，妈妈很少夸我，尽管夸我，那也是我做出了非常大的努力，所以，我感到一点儿都不高兴。
更别提老师了，老师对我的印象因为不深，根本得不到表扬。至于朋友同学嘛，我也没有什么优点，谁都不会表扬我。所以我对表扬非常陌生。那是我上五年级的时候，学校把五年级分了三个班，我们也换了班主任，是新调来的刘娟老师。这个老师一来，我感到非常的亲切，好像这个老师上辈子就和我有缘似的，我从心底里喜欢她。
老师给我们上第一节课时就表扬了我，说我字写得好。我非常高兴。后来，老师经常夸奖我，把我的自信心提高了，从那以后，我再也不是一个自卑的孩子了。因为我得到了表扬。表扬对某些好学生来说也许是微不足道的，可对我就不同了，因为我需要表扬。
得到表扬真好篇二十二
被表扬的感觉可真好！我长这么大，被表扬了许许多多次，记都记不清了。
让我印象最深刻，最难忘的一次是我写了一篇作文，题目是“我的课余生活”。那是一天下午，我们班主任、语文老师张岩在语文课上，读了我们班同学本周写的好的作文。
读第一个同学的作文，我觉得她的作文写的很不错。我一边听着朗读，一边想，会不会我的作文也被老师选做范文啊！时间一分一秒的过，我很着急。
其实从上一年级开始，我就经常被老师和爸爸妈妈表扬。我只要有一点进步，做一件好事，都会受到表扬。我感觉我在被表扬的日子里一天天长大。就是这种感觉使我把每件事做得更好，争取得到表扬。我想把这种感觉分享给大家，期望同学们也能有这种感觉，让这样的美好感觉陪伴我们去做好更多事！
得到表扬真好篇二十三
今天我和妈妈去医院看病。排队时，我的肚子哼着抗议的小曲，我拍拍它，它便躲了起来，不拍了，它又在抗议。妈妈爽快地给了我10块钱：“去吧，买点吃的，可不能亏待你的肚子！”
接过钱，我低下头指着那不争气的肚子：“走，带你补充能量。”我兴高采烈地向医院旁边的奥麦德飞奔。由于人太多，我加入那长长的队伍时，思绪便开起了小差。不知不觉中，一个悦耳的声音把我拉回：“小朋友，你想点什么？”我有点不好意思，递给服务员姐姐10块钱：“我就这么多钱，能买什么？”她微笑着说：“今天鸡腿堡打特价，7元两个，要不就买这个吧？”我暗暗窃喜，真便宜，连忙点头说好。她把钱和小票递给我，让我在旁边等着。我也没看，直接把钱装进口袋，聚精会神地看着她，生怕漏掉我。“162号，你的鸡腿堡好了。”小姐姐大声喊道，我接过汉堡便离开了。
拎着两个汉堡一蹦一跳地回到妈妈身边，我把剩下的钱掏出来给她，发现手里有五个硬币。不对呀！应该是3块钱才对。妈妈说：“应该是服务员忙时找错了，我也犯过同样的错，还不止一次。”是啊！妈妈做生意找错钱时只能怪自己不够细心，白忙活了半天。那个小姐姐找错了钱，也要自己赔的吧。想到这，我决定要把钱送回去。妈妈摸摸我的头欣慰地笑了：“我儿子真棒！既能体谅别人，又很诚实。”
我攥着那沉甸甸的两块钱，气喘吁吁地跑回去，还没等我说话，小姐姐便笑道：“你若还想点餐的话，需要到后面去排队哦。”我摇摇头：“不买了，我来给你送多找的两块钱。”她一脸诧异地看看我，又看看我手心里的硬币：“谢谢你！为了这两块钱还专程送回来，你真是个诚实的好孩子。”旁边排队的人也夸我是位美德好少年。
小小的两块钱，因我的诚实而被赋予了不同的意义，我也因此获得了众人的夸赞，心里别提有多高兴了。
得到表扬真好篇二十四
还记得那次我被老师表扬，那种感觉至今还记忆犹新。
那是老师叫我们做手抄报的一件事，因为我挺喜欢画画，所以我决定好好画这幅画，并且老师也很重视手抄报。既然下定了决心，我应该立刻做完家庭作业，好留些时间来做手抄报。我先画边框，我一般喜欢画花的。这次主题是“爱祖国”，我并不了解这次主题，所以我得查资料。
回到家，我以刘翔般的速度开了电脑，立即查找了资料，我还参考了一点点图案，我并不是很喜欢抄别人的作品。我做了三个小时的手抄报，却只抄了内容，画了一点点图案。我觉得我的速度像蜗牛一样慢，第二天就要交了，而且现在已经九点了。算了，谁便画一下就好了。犹豫了一下，我又想:“既然下定的决心，又怎能轻易放弃？万一被老师批评，同学们一定会嘲笑我的'”于是，我绞尽脑汁的设计了各种各样的图案，半小时后，终于完成了。
我捧着这宝贵的手抄报，在我的心里，就算用一千万来买我也绝不会卖。我拿去给我的爸爸妈妈去欣赏，想让他们提议意见或表扬一下。他们看了后竖起大拇指说好，我听后开心极了，因为我没白努力。
第二天早上来到教室，老师担忧地看着我们。同学们一个个拿出手抄报交给老师，老师看了看，脸色很难看。到我了，我又紧张有担忧。老师看了我的后，立即收起刚才的愁眉苦脸，笑眯眯地对我说:“不错嘛，你一定可以拿到第一等级，为班级争取荣誉。”'得到表扬，我心里美滋滋的，兴奋极了。
我做出的努力没有白费，我觉得人就是要这样，下定了决心，不能轻易放弃，我同时感觉到：被表扬的感觉真好。
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