年终到了，这是我们总结一年来工作成果的最佳时机。总结的过程应当全面客观地反映自己在某段时间内的表现和收获。这是一篇优秀的总结范文，可以为我们提供一些建议和启发。
做鸡蛋饭初中篇一
今天，我早早地就起来了，心里特别开心。因为学校组织我们去淹城春游。来到学校门口，就看见大巴车整整齐齐地停在路边，我想：这应该就是送我们去春游的车子吧。我加快脚步走进了学校，等待出发。
我们坐上大巴车出发了，不一会就到了淹城春秋乐园。乐园里不仅有许多优美的人文景观，还有许多好玩的游乐项目，比如：泡泡球，大摆锤，霹雳风火轮等。我们玩的是霹雳风火轮，只见游乐场地的中间有一根柱子，柱子外面有一圈椅子，上面坐满了人，风火轮一上一下的，就像一个天堂的使者带着我们在云层与地面之间来回游荡。终于轮到我们了，我怀着忐忑不安的心情坐在上面，系好安全带，静静地等待着游戏的开始。“铃铃铃……”随着铃声的响起，风火轮也缓缓地向上升起。渐渐地，风火轮上升的速度越来越快，忽地一下又快速下沉。我觉得自己怎么也找不到坐着的感觉，生怕自己会飞出座位，吓得只管紧闭双眼，双手紧紧地抓住把手，耳边只听到呼呼的风声和同学们的尖叫声。过了会儿，我壮着胆子偷偷把眼睛眯开一条缝，啊！四周的景物正在飞快地移动着，晃过来甩过去，构成了一幅别样的画卷。等此项目结束，我踩到地面都有飘飘悠悠的感觉了。
同学们，这就是淹城春秋乐园，它能带给我们丰富的体验，有机会我们再一起玩吧！
做鸡蛋饭初中篇二
在初中阶段，我们每天都会面对许多挑战和压力，学习负担也越来越重。然而，愉快的学习生活并不仅仅依赖于书本知识，学会一些简单的生活技能同样重要。在我青春的岁月里，学会炒鸡蛋成为了我人生中的一段难忘的体验，让我领略到了做饭的乐趣，培养了我的独立生活能力。下面我将分享我的初中炒鸡蛋心得体会。
【第一段】。
在初中的家政课上，老师教我们如何炒鸡蛋，并让我们亲自动手试试。刚开始的时候，我心里有些紧张，生怕鸡蛋炒焦了。然而，随着老师的指导，我渐渐掌握到了技巧。一开始，我选择了将鸡蛋打入碗中，搅拌均匀后倒入锅中。然而，这样的方式容易导致鸡蛋黏锅。老师告诉我要先将锅热一段时间，然后倒入鸡蛋，在锅中迅速搅拌。这样能保持鸡蛋的鲜嫩口感，也让锅的清洁更加轻松。
【第二段】。
在炒鸡蛋的过程中，我还学会了很多有关跟火候和时间的技巧。刚开始的时候，我总是急于想要迅速炒熟鸡蛋，结果常常出现半生不熟的情况。老师说要根据火力大小和锅的材质来调整火候。如果火力过大，鸡蛋会炒得焦黄，口感也会变硬。相反，火力过小，则会导致鸡蛋炒不熟。我通过不断尝试，找到了最适合我口味的火候和炒制时间，炒出了鸡蛋的香气和软嫩口感。
【第三段】。
除了掌握基本的炒鸡蛋的技巧，我还体会到了炒鸡蛋的乐趣。炒鸡蛋是一个简单又有趣的过程，它需要耐心和动手能力。在炒鸡蛋的时候，我喜欢听到锅中咕嘟咕嘟的声音，这意味着鸡蛋正在慢慢变熟。炒鸡蛋需要不断搅拌，面对变化的色泽和气味，我感受到了炒菜的神奇之处。每当我成功地炒出一盘金黄鲜嫩的鸡蛋时，那种成就感让我对自己充满了自信。
【第四段】。
通过学会炒鸡蛋，我也逐渐培养了自己的独立生活能力。在过去，我总是习惯于依赖父母的照料，不会做饭。然而，通过炒鸡蛋的训练，我慢慢学会了一些简单的烹饪技巧，独自在家也能为自己做些简单的美食。而且，学会炒鸡蛋也给我带来了更加健康的生活方式。一般情况下，炒鸡蛋所需的食材少，而鸡蛋中富含优质蛋白质和维生素，有益于身体的健康发展。
【结尾】。
总的来说，学会炒鸡蛋是我初中阶段的一次宝贵经历。通过掌握炒鸡蛋的技巧和乐趣，我不仅提升了生活技能，还培养了自己的独立能力。在学习和生活中，我不再害怕面对新的挑战，而是勇敢地去尝试。通过这段经历，我认识到了做饭的重要性，相信它将对我今后的生活产生积极而深远的影响。
做鸡蛋饭初中篇三
用铲子把鸡蛋翻过来，让它煎一下，再翻过来。最后把鸡蛋放进碗里，放点酱油，就这样，第一个煎鸡蛋就煎好了。以下是有关写煎鸡蛋的。
日记。
作文，欢迎大家参阅!
我觉得做煎鸡蛋很简单。我就照妈妈的样子，先把炒锅放在电磁炉上，把火打开，然后往锅里倒一点油，再用铲锅刀把油摊开，油热的时候我把鸡蛋壳磕一个裂缝，然后用手把鸡蛋壳掰成两半，把里面的东西倒进锅里。
这时意外出现了，由于我没有把鸡蛋放在锅上方，结果有一半的鸡蛋洒在锅外面，我一下子手忙脚乱了。我赶紧喊：“妈妈，快来……”妈妈让我先往鸡蛋上洒调料和盐，妈妈帮我把洒掉的鸡蛋清理了。我看见锅里的鸡蛋已经变硬了，连忙用铲锅刀把鸡蛋翻过来。鸡蛋已经变黄了，这面又煎了一会儿，就出锅了。
我吃着这个半个鸡蛋，心里想：看着别人做的时候简单，自己做的时候真难。
今天，爸爸和妈妈都加班了，我一个人在家里，肚子饿得咕咕直叫。我就决定按照妈妈平时的做法煎鸡蛋吧!
我首先把平时观察妈妈煎鸡蛋的过程在脑子里完整地回忆了一遍。然后，我打开煤气灶，把油放进锅里，等油七成热的时候，我把鸡蛋磕碎贴着锅底，轻轻地放进锅里。接着鸡蛋开始吱吱地叫了起来，透明的蛋清慢慢地变成了白色，就像吹起来的泡泡糖迅速地胀了起来，环绕在金黄色的蛋黄周围，好像一朵美丽的花朵。这样，金灿灿的煎鸡蛋就做好了。最后装盘即可。
我迫不及待地拿起筷子，咬了一口，鸡蛋特别嫩，再仔细体会一下，哎呀糟了，我光顾着看鸡蛋在锅里表演，竟然忘记放盐了!
很早，我就非常喜欢吃鸡蛋，因为它营养丰富，香喷喷。一说起鸡蛋，我就口水直流三千尺，就想让妈妈立即给我一个，因为我自己不会。可是，妈妈经常严肃地说：“不行，了鸡蛋，你一定就只吃鸡蛋，别的菜都不吃，这样太偏食了。”
我想：妈妈不给我，那我自己一个吃吃!我恳求妈妈：“让我自己学一个吃吃，好不好?”
妈妈说：“那就让你试一试吧!”我高兴得差点晕倒。
以前，我看见过妈妈是怎么烧的，我就学着妈妈的样子做了起来。我先拿出一只碗，把鸡蛋放在碗沿边轻轻一敲，把鸡蛋壳敲出一条缝，沿着缝把鸡蛋掰开，把蛋黄蛋清倒进碗里。妈妈站在旁边看着我做，她偷偷地笑了一下，我想我可能做错了，可我找不出原因。我接着做，我拿了一双筷子用力把蛋清蛋黄搅拌均匀。
准备好这一切之后，我就迫不及待地往锅里倒油，把油烧热，再把鸡蛋倒进锅里，只听“哗”的一声好像火山喷发似的，很快鸡蛋就发出了一股焦味，我想把它翻过来，可就是翻不过，这样鸡蛋的下面已经焦了，上面还没有熟呢!
我拿出鸡蛋给妈妈、姥姥品尝，妈妈说：“真苦啊!”姥姥说：“没有味道。”我自己吃了一口，“真难吃!”我一口把它吐进垃圾桶里。妈妈说：“你忘了放盐了，鸡蛋两面都要放一下。你别看鸡蛋那么简单，做起来并不那么容易，是吗?”
我明白了，其实做什么事情都不是那么轻松，都需要多学多炼，才能学好，学习也一样。
做鸡蛋饭初中篇四
从我家院子里走出，拐上几个弯，径直往前，便到了我的乐园――那高高耸立的大青山。
春天的'山，万物复苏，树木抽出新的枝条，原本的草地又泛起点点新绿，各种花儿争相开放，好一幅美丽的画卷。
沿着一条小山路往上走，经历了一路的“曲折”，就会看到一个大大的湖。从远处望去，碧蓝的湖、青蓝的天，甚至一开始我都怀疑：湖和天是不是合为一体了？慢慢走近那湖，你会发现它突然又变成一面明镜：阳光照射在湖面上，倒映出那旁边的一草一木和朵朵小花。
还有更奇妙的风景在前方――一座已经被开采过的矿山。来到这儿，便真正进入了我的乐园。先放飞我的小无人机，沿着蜿蜒的小路径直向前，那不过一米宽的小道似乎没有尽头。我激动极了，赶紧一路小跑着，期盼一次“曲径通幽”的意趣。突然，我仿佛听到了一声低吼，我停下脚步不敢向前，又是一声低吼，“呜”我被吓得心惊胆战，难道山上有狮子？还是老虎？瞬间我的心都提到嗓子眼儿了！我向山脚飞奔而去。
我的乐园，一个居住着大自然的奇妙乐园，在这个春暖花开的季节，给了我无穷的欢乐。
做鸡蛋饭初中篇五
如果别人问我，哪个学科让你最头疼。我的回答毫不犹豫：“语文！”
打小我的语文就不好，小学语文还考过班级30名。上了初中，我前三次大考的语文成绩都在93分徘徊。即便是第三次大考，我总成绩位列级部第三，我的语文却依旧抬不起头。
有时候我也在想，我的语文就这么弱吗？难道我就不能提升吗？
“张，你来回答一下这个问题。”我心里一惊，因为我当时根本没有听讲，别说回答问题，我连回答哪道题都不知道。
我抬头看了眼，我发现所有的目光都集中在我这里。我慌忙低下头，等待着老师的狂风暴雨。
“他可能还没有想好，让他坐下再想一会儿吧。”我又抬头看了眼，这是我的眼里没有别人，只有语文老师的微笑。
……。
那件事后，我开始心神不宁了。我跌跌撞撞地撞进了家门，丢下书包，滚倒在床上。此刻的我，回想起父母对我的期望，老师对我的鼓励，朋友对我说的“加油”。
偌大的房间，一个少年，噙着泪花，躺在床上。
但，现在是抹眼泪的时候吗？
我从床上弹起，洗了把脸，重新坐到桌前，拿出今天老师课上讲的阅读题认真品读。
夜深，人静，目光如水。
我依然坐在桌前，沉浸在龙应台的《目送》里。
日滚着日，月滚着月。我一直坚持着，除了上课认真听讲。每天坚持做一篇课外阅读。
一晃，期末考试到来了！
“沙沙，沙沙”我认认真真书写着每一个汉字，仔仔细细品读每一个词语。
“张，语文106.5，全班第一”哇塞！伴随着老师宣读成绩，我心想：“功夫不负有心人，我终于成功了！”而我最“头疼”的课外阅读题一分未丢。
人生怎能一帆风顺？人生怎会十全十美？对待人生有强者亦有弱者。弱者遇到拐角会望而却步，而强者则会运筹帷幄，走过那个拐角。
我愿永远做那个强者！
做鸡蛋饭初中篇六
星期天早晨，一觉醒来，已8时30分了，爸爸、妈妈都不在家，我吃什么呢？煎一个鸡蛋吧！
我学着妈妈的样子打开煤气灶，把炒菜锅放上去。锅中发出嗞嗞的声音，吓得我直往后退。大约过了两分钟，锅里的水干了，我拿起油桶，小心翼翼地把油倒到油锅里。油热了，我拿起一个鸡蛋，对准锅边，叭——鸡蛋裂了一条纹，两手一掰，鸡蛋哗啦一声进了油锅。一滴热油不偏不倚地溅到了我手上，我立刻拧开水龙头，让凉水冲着被烫的手。突然，我想起锅里还有鸡蛋，什么也顾不上了，只知道赶快翻鸡蛋。翻过来一看，鸡蛋已有些煳了。该煎另一面了，可不能大意。看火，翻鸡蛋，放盐。就这样，煎鸡蛋出锅了。
我坐在座位上，津津有味地吃着有些焦煳的鸡蛋，心里乐滋滋的，因为这是我第一次煎鸡蛋。
周日，我和妹妹在家，我建议尝试第一次煎鸡蛋，妹妹同意了，我非常开心。
妹妹为我准备好了鸡蛋，点着了火，然后我把鸡蛋磕了两下，鸡蛋破了一个洞，再把鸡蛋一掰，鸡蛋稳稳地落在碗里，我拿了一双筷子，我用筷子把鸡蛋搅匀了，然后，倒到锅里。
油点溅到了我的'手上了，我赶紧甩了甩手，跑到水龙头前，妹妹快速打开了水龙头，用凉水一冲终于不疼了，我再回头一看，铲子掉在了一边，锅也歪了，里面的鸡蛋也糊了，锅里冒出了一股黑烟，我急忙关上了火，把里面的黑鸡蛋铲了出来，只好再重新做了。
我把锅放到电磁炉上面，打开了火，这次我把火调小了一点点，再次放油，把鸡蛋倒进去，不一会煎出金黄的鸡蛋。
看着自己亲手做的鸡蛋，口水都要流出来了，我一尝，真好吃……自己做的吃着就是不一样,下次我还会自己做的。
做鸡蛋饭初中篇七
今天，老师让我们回家煎鸡蛋，我听了，高兴地差点跳了起来：煎鸡蛋可是我的拿手绝活呀！一到家，我就忙活起来。
我先从冰箱里拿出一只又大又圆的鸡蛋，然后把鸡蛋在锅边一敲，鸡蛋的“身体”上立刻出现了一道裂缝。接着我把大拇指压在裂缝的两边，手指向内抠，再把鸡蛋壳往外一扒，只听“啪”的一声，蛋黄和蛋清都流进了碗里，犹如一个小太阳，可是这“小太阳”有一个小黑点，于是我拿了一双筷子，夹住它，轻轻往上提，可是蛋清又滑进了碗里，费了九牛二虎之力，我才把这个小黑点给揪了出来，送进了垃圾桶。
我开始煎鸡蛋了！我先在锅里倒了一点儿油，等油烧热了将蛋黄和蛋清倒进了锅里，它们很快就滑到了锅底，只听“嗤”的一声，蛋黄和蛋清都炸开了锅，油向两边汪去，上面顿时冒出了一个个大小不同的泡泡。原来透明的蛋清逐渐变成了乳白色，蛋黄也凝固了起来。过了一会儿，蛋黄和蛋清都溶在了一起，于是我便拿着锅铲，从鸡蛋底下铲了下去，等鸡蛋都铺在了锅铲上的时候，将鸡蛋翻了个身。反面的鸡蛋很快就熟了，然后我再倒一点酱油，只听“刺啦”一声，屋子里都弥漫着煎鸡蛋的香味。我高兴极了，急忙品尝我的劳动成果，“哇！真好吃！”香酥松软的煎鸡蛋令我回味无穷。“我要给爸爸妈妈尝一尝！”我把煎鸡蛋送给爸爸妈妈，他们吃过后也赞赏不已，我的心里就像抹了蜜一样甜，心满意足地走进了书房。
煎鸡蛋是我最喜爱的一道菜，它让我对自己的厨艺充满了信心。
做鸡蛋饭初中篇八
一个星期天，我在家看电视。突然，妈妈叫我进厨房，我依依不舍地关了电视，走到厨房，对妈妈说：“什么事啊?”原来妈妈想教我学炒鸡蛋。我想：学炒鸡蛋肯定很有趣。于是，我跟妈妈学起了炒鸡蛋。
首先，我从冰箱里拿出一个圆圆的鸡蛋，敲碎了鸡蛋壳后，把里面的鸡蛋倒进碗里。妈妈说：“炒鸡蛋前要先下油，再把鸡蛋倒进锅里，炒一炒，下一些调味料，再炒一炒，就行了。”我听了，把瓶子里的油往锅里一倒，这时锅里有了许许多多的油珠子，一些油珠子溅到我的手上，烫得我直喊痛。妈妈说：“该放鸡蛋了!”我听了，拿起碗，把里面的'鸡蛋全都倒进锅里，只听见“哗啦”一声，更多的油珠子从锅里溅了出来。
等我再看看锅里的鸡蛋时，鸡蛋早就烧焦了，成了一个“黑”鸡蛋了。妈妈急了，对我说：“快翻一翻鸡蛋啊!”我连忙把鸡蛋翻一翻，鸡蛋才没有完全烧焦。这时，我心里开始打退堂鼓了，对妈妈说：“哎，炒鸡蛋真难!我不学了!”妈妈听了，对我说：“做事不能半途而废，我相信你能行!”我想了一会儿，终于决定学下去。该下调味料了，我倒了一些酱油进锅里，再炒一会儿，就大功告成了。我尝着自己做的“怪味”鸡蛋，心里十分高兴，因为我又学会了一个本领。
做鸡蛋饭初中篇九
那时我正在上小学六年级，快毕业了，但我有着明显的偏科。我的数学成绩总是令我满意和骄傲。因为我的数学成绩从没有低于过九十分，并且我已经连续拿到了六届，一年一度的数学竞赛冠军，成为大满冠，我还赢得了许多奖状。这是我最为辉煌的，也令我感到自豪。但我的语文和英语成绩实在是令人羞愧，总是在及格线上徘徊。我早就知道我走进了偏科的拐角。老师父母也常告诫我：“不能只学好数学，语文和英语也是很重要的。这样下去会影响你考初中的。”但我却不以为然，把他们的话当成了耳旁风，依旧是我行我素。可这并不是我走不出这个拐角，而是我不愿走出这个拐角，因为我为数学而陶醉，我想探索那奥秘无穷的数学。我认为走出这个拐角，是以后的事情，现在没有必要去理会它。
这不这次月考的成绩公布了，总排名我虽然名落孙山，可我的数学单科成绩又是第一。于是我又沾沾自喜了，在同学面前炫耀自己的数学成绩。放学我背着书包悠然自在地走在路上，心里想着如何才能让父母表扬一番。所以一回到家，我就先把我的数学成绩告诉了父母。可他们却连一点快意都没有。反而问道我的语文和英语成绩。听了成绩后母亲连连摇头说道：“你什么时候才能有所改变呀！每次语文和英语都考这点分，你难道不自卑吗？”我吃了一惊，没想他们竟没有表扬我，反而把我理论了一顿。但我还是据理力争，指着我获得的奖状和荣誉证书说道：“这是值得骄傲的，我为什么要自卑呢？”父亲听了我的话后没有说什么，而是把我叫到了餐桌旁，拿出了一个木头板凳，让我坐下。我不知道父亲的葫芦里卖的是什么药，但还是坐下了。父亲用着深沉的语气对我说道：“儿子！你看现在的凳子坐得是稳稳当当的。但如果我们将它的一个凳腿锯掉，那么会怎样？”我连想都没想答道：“当然会摔倒了。”爸爸又说道：“你看三条腿的板凳就好比是你的成绩，是经不住坐的，是站不稳的。你确实应该走出这个偏科的拐角，把英语和语文学好。”
做鸡蛋饭初中篇十
第一段：引言（150字）。
在初中这段时间里，学生们经历了许多生活的变化和学习的挑战。而对于我来说，其中最重要的体验之一就是学会炒鸡蛋。炒鸡蛋看似简单，但实则需要一定的技巧和耐心。通过不断尝试和琢磨，我逐渐领悟到了炒鸡蛋的真谛，也从中领悟到了许多关于生活的启示和人生的道理。
第二段：耐心的重要性（250字）。
炒鸡蛋需要耐心。刚开始的时候，我总是不耐烦，无论火候还是搅拌都不够细心。结果往往是鸡蛋煎焦或者搅拌不匀，味道就不好了。慢慢地，我领悟到只有耐心才能做出美味的鸡蛋。每一次炒鸡蛋的过程都需要我的专注和耐心。通过慢慢细心的烹饪，我才能够掌握火候，使鸡蛋熟透，香味才能更好地展现出来。这启示我在生活中也要耐心，只有付出足够的时间和精力，才能享受到好的结果。
第三段：技巧的学习（300字）。
除了耐心，炒鸡蛋还需要掌握一些技巧。比如说，搅拌要均匀，火候要适中，还要加一点点盐糖才好吃。这些技巧并不是一下子就能掌握的，我需要通过不断的尝试和总结才能慢慢地熟练起来。正如人生一样，我们每个人都在不断地学习和成长。只有坚持不懈，才能够不断提高自己。通过学习炒鸡蛋，我明白了只有不断积累，才能够做出更好的成绩。
第四段：享受成果（300字）。
当我学会炒出一道美味的鸡蛋时，我会感到满足和自豪。当鸡蛋的香味扑鼻而来，溢满整个厨房的时候，我会觉得自己的努力没有白费。与此同时，我也学会了分享。我会把炒好的鸡蛋分给父母和朋友，看着他们满意地吃下去，我的心也跟着变得暖暖的。人生的道路上并不只有得与失，分享和成长同样重要。
第五段：总结（200字）。
通过初中炒鸡蛋的经历，我收获了很多。首先，我学会了耐心，明白了只有静下心来，才能够享受到生活中的美好。其次，我学会了不断地学习和提高自己，只有努力，才能取得更好的成绩。最后，我发现分享和与他人共同成长的幸福，让人心里更加温暖。我会将这些体验和领悟应用于未来的生活中，相信它们会给我带来更多的收获和快乐。
（总计：1200字）。
做鸡蛋饭初中篇十一
很多地方有清明吃鸡蛋的风俗，那么，这又起于什么样的事件呢?接下来陕西新东方烹饪学校为您讲述清明吃鸡蛋的由来。
清明日的郊游踏青，熟鸡蛋也是便携的食品。事前的撞击剥皮，难免引起孩童两两相撞的兴趣。
倘若要探究清明节里吃鸡蛋、撞鸡蛋的象征意蕴，其中应该还寄寓着人们对于对于生命、生育的敬畏与崇信之情。鸡蛋在中国古代文化中是生育与生命的象征。传说，开天辟地的盘古在鸡蛋中化孕“天地混沌如鸡子，盘古生其中”(《艺文类聚》)，商的始祖契为“见玄鸟堕其卵，简狄取吞之，因孕”(《史记》)而生，秦始祖大业也是“玄鸟孕卵，女吞之”受孕(《史记》)。民间习俗，妇女生孩子后，给四邻八舍报喜讯，送的不也是鸡蛋吗?清明的祭祖扫墓，其中不也有慎终追远的生命意识吗?春季里万物化育，是生命的季节，诸多民俗事象都在深层的生命意蕴上暗合。
据说吃了这时煮的鸡蛋，就一年不会头痛。这个风俗是怎么传下来的呢?传说古代孝感一带属云梦泽之一部分，是一片水乡泽国，人们都以打鱼为生。因为人们天天在湖里吹湖风，得了头痛病。一天，尝百草的神农路过云梦泽，看到一些人因头痛在湖滩上打滚。神农很可怜他们，就到处找草药，为这些人治头痛病。
可是什么药吃了也无效。三月初三这一天，神农从山上捡来几个野鸡蛋，又挖了一大把地菜，拿到船上煮给人们充饥。人们吃了用地米菜煮的鸡蛋后，忽然感到头不痛了。后来，三月初三吃地菜煮鸡蛋就成了习俗，一直沿续至今。
清明吃鸡蛋，如同端午节吃粽子一样重要。节蛋，大致分为两种，一种是「画蛋」，另一种则是「雕蛋」。前者可吃，后者则仅供玩赏而已。然而，也有种说法，在扫墓时，将白煮蛋在墓碑上打碎，蛋壳丢在坟上，象征「脱壳」，已示生命更新，希望子孙皆出人头地。
做鸡蛋饭初中篇十二
妈妈让我先往鸡蛋上洒调料和盐，妈妈帮我把洒掉的鸡蛋清理了。
我觉得做煎鸡蛋很简单。我就照妈妈的样子，先把炒锅放在电磁炉上，把火打开，然后往锅里倒一点油，再用铲锅刀把油摊开，油热的时候我把鸡蛋壳磕一个裂缝，然后用手把鸡蛋壳掰成两半，把里面的东西倒进锅里。这时意外出现了，由于我没有把鸡蛋放在锅上方，结果有一半的鸡蛋洒在锅外面，我一下子手忙脚乱了。我赶紧喊：“妈妈，快来……”妈妈让我先往鸡蛋上洒调料和盐，妈妈帮我把洒掉的鸡蛋清理了。我看见锅里的鸡蛋已经变硬了，连忙用铲锅刀把鸡蛋翻过来。鸡蛋已经变黄了，这面又煎了一会儿，就出锅了。
我吃着这个半个鸡蛋，心里想：看着别人做的时候简单，自己做的时候真难。
做鸡蛋饭初中篇十三
今天，爸爸和我做了一个有趣的实验。
爸爸拿出一个鸡蛋神秘地说：“栋栋你能捏碎这个鸡蛋吗”？鸡蛋很容易破碎的，当然可以捏碎，一边说着，我一边伸手拿起鸡蛋，爸爸说：要抓在手里用力去捏吧，握在手里的鸡蛋怎么像石头一样地硬啊，不相信的我翻来翻去地查看鸡蛋的壳有什么不同，在没有发现异样的情况时，我咬紧牙关，使出吃奶的力气去捏，皱紧了眉头，涨红了脸，可鸡蛋一点裂纹也没有，爸爸：“这个鸡蛋是不是塑料的？呵呵当然不是了，那为什么捏不破呢？我的力气都用完了，栋栋不要说是你，就是我也一样捏不破的，这就是我们要做的实验啊！想不想知道这其中的道理啊？当然，快讲了。
哦，原来是因为我们手的力量没有集中，五个手指分散了手的力度。所以才不会捏破。
通过这个小小的实验，我又明白了一个道理，哪怕是一个不起眼的小事，如果不专心，也会有遗漏，所以以后无论做什么事，都要细心，仔细观察才会做得更好。
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做鸡蛋饭初中篇十四
这一周，班主任张老师给我们布置了从楼上扔鸡蛋的作业，而且要想出办法看看怎样鸡蛋才不会碎掉。
可是我想尽办法怎么样才不会让鸡蛋碎掉，就是想不出来……终于，我内心有了3种想法，我一样一样的去试用。
第一种方法，我拿了一个生鸡蛋，用一个碗装了半碗醋把鸡蛋泡起来，可是要泡好久。所以我第二天才开始试验。第二天碗里泡着的鸡蛋周围起了好多泡泡，我把鸡蛋拿出来，它的壳已经整个软掉了，心想这样应该不会碎掉了吧？怀着七上八下的心理就把鸡蛋扔了下去，结果：心也跟着碎了，伤心死了。
第二种方法，这次我又拿了一个生鸡蛋，用两个袋子包起来，用胶布包紧，然后再用一个小盒子装起来，有从楼上扔了下来，心中祈祷中！心急火燎的打开包装，结果还是碎了一点点。但是心里想想这次比第一次离成功又进了一步哦。
第三种方法，我还是拿了一个生鸡蛋用餐巾纸包了几层再用胶布缠起来，然后又一大块布料厚厚的'包起来再用胶布缠起来，放到一个大盒子里面。再次走到楼上准备扔下来。嘣的一声落地了，我急忙下楼拿了起来拆了起来。哇……成功了！
通过这次作业的实践实验，我明白了一个道理，一件事情只要坚持不懈做下去，成功终有一天会到来的！
做鸡蛋饭初中篇十五
一个阳光明媚的早晨，太阳暖暖的通过玻璃窗洒在我的被子上。其实我早就醒了，但是懒得起床。因为昨晚没睡好，而且此刻的阳光又这么舒服，所以还想多赖会儿床。于是，我合上眼又睡了过去。在梦中，病毒已被打败，我也可以再回到义乌继续上学啦！
正当我沉醉在美梦中时，突然，一阵急促的敲门声打碎了一切。然后，我还没等我反应过来，两个家乡的妹妹就闯进了我的房间。睡眼惺忪的我望着她俩疑惑地问：“你们找我干什么？”她们得意地异口同声道：“当然是告诉你我们的规定啊！现在你起床晚了，所以你早饭中的鸡蛋没有了。”说完，两个人头也不回就走了。
唉，既不能回义乌还没有鸡蛋吃，懊恼沮丧的我只能起床了。但是，我可不甘心遵守这样的规定。我一边想着美味的鸡蛋，一边我的狐狸脑袋开始飞快旋转。很快我就计从心来。
我的妙计就是，引开妹妹，再把鸡蛋以旋风般的速度吃进嘴里。但是，妙计虽妙，却被我妈妈逮个正着。一顿严肃的批评如约而至。自那以后，为了鸡蛋我也再没懒觉可睡了。
做鸡蛋饭初中篇十六
老师给我们布置了一项特殊任务。你知道是什么吗？就是把鸡蛋从三楼或四楼扔下去，看看会不会破。
我们听着听着，脑子里蹦出大问号，教室突然爆炸了。我以为：鸡蛋从一米处掉下去就碎了，更何况三四楼！同学们纷纷议论，有的说自己会成功，可能是因为准备工作做得好，有的说不能成功就破。其他人都沉默了。而且我觉得我的蛋不会碎。我对自己很有信心。
我们都拿着自己的实验材料跑到三楼去验证。一楼到三楼，学生在等老师的命令：一、二、三，开始！老师的话音一落，我们就迫不及待地把它扔了下去。我也扔下了糖蛋。我们的鸡蛋有的在地上蹦来蹦去，有的在空中晃悠，有的直接掉在地上。落地的声音不一样，因为是塑料袋，所以落地的声音大多是袋子的声音。所有的学生都认为他们的鸡蛋破了。杨恒的“在水里送鸡蛋”引起了我的注意。“扑”的一声，他的蛋和水掉到了地上，袋子里的水洒了出来！再去看看杨泽宇的。他的蛋在空中不停地跳着美丽的舞蹈，然后“啪”的一声掉在了地上。
丢了鸡蛋后，我们都跑下去找自己的鸡蛋。学生们的表情非常复杂，有些人大喊：“我成功了！”有些人欢呼庆祝。我找到了自己的蛋，拿出来的时候，扁扁的，我就想：蛋，蛋！我的蛋！我准备了这么久，今天怎么会失败？突然想到一句名言：失败是成功之母。那些科学家第一次实验成功了吗？不，他们失败了很多次才成功。所以，这次我没有成功。如果我做几次，我一定会成功，我一定不要灰心！
通过这个抛蛋实验，我学到了一个深刻的道理：失败一次不重要，成功一次就行了！
做鸡蛋饭初中篇十七
朋友们，你做过这样一个实验吗？把一只熟鸡蛋剥了壳，放在瓶子上面，你就会发现瓶子慢慢地把鸡蛋吸进瓶子里。不信，我做给你们看。
做这个实验的材料很简单，只要有瓶子、熟鸡蛋、火柴三样材料，就可以做这个既有趣有好玩的小实验了。我试着把鸡蛋放在瓶口上，然后用力去把鸡蛋压进去。可是，这白白胖胖的鸡蛋却裂开了一条小缝隙。我拿来了另外一只光秃秃的蛋，点燃了一根火柴，丢进瓶子里，不一会儿，火柴哧地熄灭了。接着，我小心翼翼地把鸡蛋放在瓶口上。只见鸡蛋渐渐地钻进瓶子里。刹那间，鸡蛋整个身子飞快地掉了进去。原来，瓶子把鸡蛋吞进去啦！
这到底是什么原因呢？于是找来了一本《十万个为什么》，马不停蹄地浏览。工夫不负有心人，给我找到答案了。原来火柴燃尽了瓶子里所有的氧气，瓶中的空气压力比瓶外的空气压力大，瓶外强大的压力把鸡蛋吞进去了。因此，我们叫这种实验为瓶子吞鸡蛋。
原来，一个小小的实验，竟包含了这么多的学问。生活中，我还要继续寻找更多的科学知识。
做鸡蛋饭初中篇十八
今天，爸爸妈妈出门了，家中只有我一人。
中饭该怎么办呢？去店里吃？自己烧？还是？还是自己烧吧，这样省钱。于是我就拿出我的绝手好戏----炒蛋饭。
2个鸡蛋，1碗饭。准备就绪。开工了。先把两个鸡蛋打在碗里。用筷子搅拌，再把油倒进锅里，待油烧热，油热了，把鸡蛋到进去，只听得“嘣”“嘣”声，鸡蛋眨眼见变大了，那淡黄又肥的身躯在锅底“此起彼伏”，像稻田里的麦子前俯后仰，我用铲子把蛋割成一块块，这时又像一个个玲珑的少女在跳舞，不一会儿，蛋熟了，一股香味扑鼻而来，淡淡的，浓浓的。
接着把饭到进去，不停地搅拌，一会儿，那干巴巴的饭就松软了，还少了什么?再放些葱，那一点点绿色把饭点缀地更漂亮了。好了，一道香喷喷的蛋吵饭就完成了。
关水，装盘。我闻了闻，可不，香哪！我连忙拿起筷子吃了起来，味道十分好吃。脆脆的，暖暖的，油油的。
虽然做的没有店里的香，但我的心里还是美滋滋的，因为着是我字努力地做出来的。这是我自己的劳动的果实。
因为这次油倒地太多了，所以后来吃起来有写油腻，但我下一次一定回努力做得更好。
做鸡蛋饭初中篇十九
今天，老师向我们提出了一个问题：“大力士会让你想到了什么？”同学们一听就七嘴八舌的，有的同学说想到了蚂蚁，有的同学说想到了举重冠军，还有的同学说想到了北极熊……于是老师公布：“今天我们就做了一个实验，叫小鸡蛋举重。”什么！小鸡蛋能举重？这可是一个新鲜事，让我们来看看吧！
第一次小试牛刀，我们给“他们”放上了3斤左右的重物，我想，轻轻一捏就碎的小鸡蛋根本就不可能承受这样的生命之重。但事实是小鸡蛋竟不用吹灰之力就承受住了！它竟然完好无损！我们不禁十分惊讶！
第二次难度升级，我们把重量增加到15斤，整整增加了4倍！看到这我们每个人都有不同的看法，有的十分紧张生怕它会承受不住突然碎了，有的则对它虎视眈眈恨不得它马上碎掉，一口吞下，有的则像旁观者一样事不关己，高高挂起，还有的像我一样冷静，自信满满地认为鸡蛋不会碎……我们不敢眨眼睛，亲眼看见小小的鸡蛋竟像大力士一样把泰山一样的重物“举”起来了！我心中十分敬佩。
终于，我们开始做第三次实验。这一次我们把桌子拿来了，我们把桌子轻轻地放在鸡蛋上面，再放上前几次的重物，大约50斤，一起压上去了，鸡蛋艰难地举着。突然，同学的一个水壶飞上去像炸弹一样引起了连锁反应，重物塌了，鸡蛋全被压碎了。我们唏嘘起来。经老师解释我才知道，鸡蛋之所以会“举”这么重的物品是因为它的外壳可以分散压力。
虽然小鸡蛋碎了很可惜，但我想到小小鸡蛋有如此神力，便不禁感叹“人不可貌相，海水不可斗量”。
做鸡蛋饭初中篇二十
一个阳光明媚的早晨，阳光通过窗户温暖了我的被子。事实上，我醒得很早，但是我懒得起床。因为我昨晚没睡好，而且此刻的阳光很舒服，所以我还是想在床上躺一会儿。所以，我闭上眼睛，继续睡觉。在我的梦中，病毒已经被击败，我可以回到义乌继续我的学业。
正当我陶醉在梦中时，突然，一阵急促的敲门声打破了一切。然后，我还没反应过来，我家乡的两个姐妹闯进了我的房间。困了，我看着他们，疑惑地问：“你找我干什么？”他们都得意洋洋地说，“当然，我告诉过你我们的规则！现在你起床晚了，所以早餐没有鸡蛋。”说完，两个人没有回头就走了。
唉，我不能回义乌，因为我还没有鸡蛋，所以我不得不沮丧地起床。然而，我不愿意遵守这样的规定。当我想着美味的鸡蛋时，我的狐狸头开始快速旋转。很快我会跟随我的心。
我的把戏是分散我妹妹的注意力，然后以旋风般的速度把鸡蛋吃进我的嘴里。然而，尽管我有聪明的计划，我妈妈还是发现了我。一场严肃的批评如期而至。从那以后，我再也没有睡过鸡蛋。
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