演讲稿的语言要简练明了，抓住核心内容，避免冗长和啰嗦。如何控制演讲的时间？可以提前进行训练来掌握自己的演讲速度和时间控制能力。掌握演讲技巧和练习方法是提高演讲水平的关键，以下是一些实用的建议。
校园爱国比赛演讲稿篇一
我们今天进行了足球比赛，我想看过比赛的同学都会为我们班的足球队员感到骄傲，因为我们以2:4赢了。我们赢得不是比分，不是天时地利，而是人和。我们的人和是队员们一个月来的努力训练，积极参与的态度。面对强大的对手，我们从不畏惧。他们有省青年足球队的队员，有校篮球队的队员，还有校长跑队员。而我们有的却是名不见经传的：郭晨阳，范旭冉、陈占鑫、杨忠孝、许远近、王泓远、杨森、李明川、曹宸、汪启航。我们虽然从技术上、体能上不如他们，但是我们有一颗拼搏的心，所以，我们可以找到对手的软肋，捅进两球。我们超越了自己，进了本部班阵容最强大的班级两球。我们的拼搏精神赢得了本班及9班、10班、11班等友谊班的喝彩，就连对手3班也对我们佩服不已。我们是胜利者。
然而我不得不接受我们从比分上输了的现实。他们的胜利也是因为“人和”而已。
我们输给的不是他们高超的技术和战术(因为他们根本轻视了我们，以散漫的心情打的这场比赛，公平的竞争我们是可以打败他们的。)从场上技术方面，我们没有输。我们输给的.是对方的“人和”
这次场上裁判是牛晓楠。他是曾参加中超国安队、建业队，是踢过大比赛的专业队员。但是这场球赛他的判罚却显得异常诡异。我是他教的足球队里的队员，对手班的前锋时雨辰是他的课代表。也许是他不甘心自己课代表的队伍萎靡不振、输球，因为心情焦急，而出现对我们班十几次“错误的判罚”吧!
这次比赛我为我们班而骄傲。我们没有输!从实力上说，直到下半场实时间多半时候，我们还保持着1球领先的优势。在无数失利的判罚下，我们还能坚守阵地，抵挡了他们的近20次射门。我们这次踢的真够棒的!再从球德上讲，我们的队员更没的说。全场下来，没有哪位队友恶意犯规的。而他们的队呢?我被推倒两次，受伤下场。范旭冉被拉扯而不能跑动。大家都记得里我们球门很近的那次任意球吧?那是曹宸眼睛被对手打掉，捡眼睛时候头触碰到对手，而被判“恶意撞人犯规”，罚任意球。
其实也难怪，我们国足的大环境不好，内幕太多。但没想到校园足球也受到了影响。
我这次注意到了一个细节，裁判用的哨子是黑色的。难怪哨子会吹歪。
我们按比分是输了，但是我们赢在了每个观众的心里。一个人，为了自己想要的而不择手段，失了道德，这是不应该的。作为我们班的队员，如果你们承认我是大家的队长的话，我要求大家，无论到什么时候，都不要失了道德，不得恶意犯规，1212班没有这样的人。
请大家记住：人要想成功就要自己不懈的努力，用力的拼搏，而不是投机取巧。也许人什么都可以没有，但是如果没有了诚信、纯粹的心，拥有了一切也只是一个一无所有的失败者!
各位队员也不用难过，我想告诉大家的是，大家踢得都很好，很拼，我们虽败犹荣!
校园爱国比赛演讲稿篇二
亲爱的老师们，同学们：
大家好!我是1614班的小孙。今天我演讲的题目是《反对校园欺凌》。
我们是祖国的花朵，是民族的希望，是现代化化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。但是受社会不良风气影响，加之缺少相应的法律常识，在个别学校出现了校园暴力活动，校园欺凌严重影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康。为此，我代表全体学生发出如下倡议：
一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告。对班级欺强凌弱的同学，以及高年级、校外青年实施的`暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。
二、要加强法律知识学习。从小培养正确的法制观念，学会利用法律武器保护自己。
三、要养成良好的生活习惯。不吸烟，不赌博，不进酒吧、卡拉ok、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。
四、要拒绝与外校不良青年交往。对外校不良的诱惑要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
五、要增强同学们之间的友谊。积极团结同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的意识。
六、要认识自身的不足。当和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，一定要静下心想想原因，认识自己的不足，勇于向别人承认错误并加以改正。“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包容的心，避免矛盾的激化。
七、要积极与家长、老师交流沟通。在老师、家长交流沟通和健康指导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。
八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨练意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青年!
校园爱国比赛演讲稿篇三
尊敬的各位老师，各位同学们：
大家晚上好！我叫李xxx，来自足球俱乐部。我今天演讲的题目是《足球伴我与世界同行》。
生活在同一个世界，我们都有同一个梦想。我们梦想着自己、亲人、朋友能每天过得快乐，我们梦想着祖国繁荣昌盛，我们梦想着世界能够永远和平。而我最大的梦想——就是希望中国足球能站在世界的领奖台上，为我们中国球迷争得荣誉。身为中国人，我感到无比的骄傲和自豪。但是作为中国的球迷，我又感到非常的伤心和无奈，因为中国足球每次带给我们的都是失望和痛苦。
足球作为世界第一运动，它赋予世界的意义不仅仅是竞技体育那么简单，它可以牵动一个国家，一个民族；可以给我们带来快乐，忘掉烦恼，也会让我们流泪痛哭，伤心难过，它让我们的生活中多了一份酸甜苦辣。
还记得在20xx年中国足球打进世界杯的时候，万家灯火举国欢庆，许多的老球迷都流下了期待已久的泪水；可是当中国队惨败而归，沦为亚洲三流球队的时候，我们已经欲哭无泪了……我们是世界上人口最多的国家，我们有世界上最庞大的球迷阵容，但我们的球队却在世界百强之外……作为中国球迷，我们没法站在世界的行列，去享受胜利的喜悦。我们只能品味到伤心的滋味。
足球陪我从中学来到大学，在这里我很开心，因为足球俱乐部让我享受到了做一个真正球员和球迷的快乐。俱乐部参照职业足球俱乐部模式发展，建立了联赛和杯赛，我们有球员有教练，有领导的支持，让我们这些热爱足球的人可以在一起训练，一起比赛，同时，还有一群关心支持我们的球迷，和我们一起享受胜利的欢笑与失败的泪水。
上周六，我院足球队进行了建队以来的第一场比赛，我们很艰难的以2比1江西理工大学西区校队。当比赛胜利时，我们也能享受胜利的喜悦。
足球场上没有贫富贵贱之分，也没有帅哥与丑男的区别。因为穷鬼贝利能做球王，比我们还丑的罗纳尔迪尼奥都能成为万众瞩目的巨星，我们享受的是足球的激情。
足球让我站在了世界的行列，在每个世界大赛到来时，去享受世界的激情，体验足球的快乐。
校园爱国比赛演讲稿篇四
尊敬的各位领导，老师、亲爱的同学们：大家下午好!
首先，让我们以热烈的掌声欢迎赵集小学代表队与两位裁判员的到来！
在赛场上，既有胜利的喜悦，也有失败的挫伤，没有成功是永远的，也没有困难是无法逾越的!希望各位运动员珍惜这一机会，发扬努力拼搏、团结协作的体育精神，赛出友谊，赛出成绩，赛出风格，赛出精神。也希望每位同学以此次活动为契机热爱足球运动，积极参加足球训练。也希望每位体育教师认真研究足球教学，上好足球课。最后，祝本次比赛取得圆满成功！谢谢大家！
校园爱国比赛演讲稿篇五
亲爱的老师们，同学们：
大家好!我是1614班的孙钰棵。今天我演讲的题目是《反对校园欺凌》。
我们是祖国的花朵，是民族的希望，是现代化化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。但是受社会不良风气影响，加之缺少相应的法律常识，在个别学校出现了校园暴力活动，校园欺凌严重影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康。为此，我代表全体学生发出如下倡议：
一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告。对班级欺强凌弱的同学，以及高年级、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。
二、要加强法律知识学习。从小培养正确的法制观念，学会利用法律武器保护自己。
三、要养成良好的生活习惯。不吸烟，不赌博，不进酒吧、卡拉ok、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。
四、要拒绝与外校不良青年交往。对外校不良的诱惑要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
五、要增强同学们之间的友谊。积极团结同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的'意识。
六、要认识自身的不足。当和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，一定要静下心想想原因，认识自己的不足，勇于向别人承认错误并加以改正。“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包容的心，避免矛盾的激化。
七、要积极与家长、老师交流沟通。在老师、家长交流沟通和健康指导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。
我爱我们的美丽的学校——福泉市龙昌中心小学，它，有自己独有的特征，比如……。
走到学校大门前，仰头一望，两根门柱的奇特会让您感到新奇。右边是一枝钢笔，左边是一本书，它颇具深意的设计与造型会让您产生无穷无尽的遐想或是吟唱一首小诗以表达内心的喜悦。
旗杆的前面是主席台，主席台既是供领导、老师给同学们讲话的讲台，又是同学们过六一节时搞庆祝表演的舞台。
站在主席台上，正前方是刚刚建好并有着学生们晨练、上体育课、跑步的影子的塑胶运动场。运动场中，塑胶跑道里边是两对蓝色柱子的钢化透明的玻璃篮板的篮球架，仰着头立在那里，外边是单双杠等。每当课间或课外活动时，整个操场便沸腾了。瞧，低年级的同学在老师的带领下玩着“丢手绢”、“老鹰捉小鸡”和“捉迷藏”等充满童趣的游戏，到处都是欢乐笑语，一片欢腾的场面。哇!那儿还有几个小家伙在你追我赶呢!
你瞧，主席台的左前面，幼儿园的老师们正在教他们排队练唱儿歌呢!可能是在为庆祝20xx年的六一儿童节做准备吧。
……。
您看!这宽阔的操场，高大壮观的教学楼，热闹的篮球场，看起来像……对，这是张小水墨画，或许就是历代的名家画手的智慧结晶吧。
如诗如画的校园，您雅致，慈母的情怀，怎能不让我们投入您温暖的怀抱呢?啊!我爱您!我爱您!我们如诗如画的龙昌中心小学。
校园爱国比赛演讲稿篇六
我观看了排球比赛，是“铁榔头”郎平的一场比赛，是一场激动人心的比赛。从中学习到很多排球的知识，让我受益匪浅。
精彩的排球比赛，不但能吸引成千上万名观众赴比赛场观看，而且能通过电视转播或计算机网络吸引数百万甚至上亿的球迷。比赛中运动员们所展示的高超技艺和顽强的拼搏精神以及那些极富想象力的奇妙配合，紧张激烈的攻防转换，变幻莫测的比分变化，都使排球运动产生了无穷的魅力，在为人们带来美好艺术享受的同时，也焕发了人们拼搏人生的高昂激情。
如何观赏一场精彩激烈的排球比赛，首先要了解排球运动的特点、比赛特性和竞赛规则，同时还要了解排球比赛的阵容配备、攻防战术。
排球比赛场地长18米、宽9米，由一条中线分为两个均等的场区。中线架有一定高度的球网。比赛双方站在两边，每队上场队员6人，分前后排站立。在发球队员击球时，双方队员(发球队员除外)必须在本场区内站成两排，前排三名队员的位置为4号位(左边)、3号位(中间)和2号位(右边);后排队三名队员位置必须比其相应的前排队员离网更远，其位置为5号位(左边)、6号位(中间)和1号位(右边)。排球比赛采取比赛采用每球得分制，胜一球即胜一分。
比赛的前4局以先得25分，并同时超出对方2分的队为胜一局。决胜局以先得15分，并同时超出对方2分的队获胜。当比分为14∶14时，比赛继续进行至某队领先2分为止。
正式比赛采用五局三胜制。最多比赛5局，先胜3局的队为胜一场。比赛中队员按顺时针方向轮转位置，在后排1号位的队员负责发球。
发球时，发球队员须按顺时针方向转换到1号位;球未发出前，双方队员前后左右不得错位，否则将判丢失发球权和对方得分，发球后，每队可接触球3次(拦网触球除外)，利用这3次击球机会，场上队员可组织起有效的进攻，这是制胜的关键。
观众通过观看发球、垫球、传球、扣球、拦网等基本技术、战术，欣赏运动员在千变万化的战术中表现的精湛技艺、巧妙配合、战术意识、机智勇敢和顽强拼搏的精神。
各队可选择一名队员为“自由人”，身着与其他队员不同颜色的上衣。他可以在比赛中断和裁判员鸣哨发球之前，从进攻线之间的边线处自由进出，换下任一后排队员。“自由人”不得发球、拦网和试图拦网，不得将高于球网上沿的球直接击入对区。“自由人”在前场区及前场区外无障碍区进行上手传球，当传出的球的整体高于球网上沿时，其他队员不得进行进攻性击球。当他在后场区上手传出的球高于球网上沿时，其他队员可以进行进攻性击球。
排球的阵容配备的组织形式一般有“四二”配备、“五一”配备和“三三”配备三种。
排球的基本战术有个人进攻战术、集体进攻战术和防守战术。个人进攻战术有发球个人战术、扣球个人战术、拦网个人战术等;集体进攻战术有各种交叉(前交叉、后交叉、背交叉、假交叉、发交叉)、夹塞、梯次、后排进攻等;防守战术有心跟进、边跟进等战术。
又能创造更大的经济效益。意大利率先推行职业化和俱乐部制度，法国、德国、比利时、荷兰、瑞典等国家职业排球的开展也十分活跃。职业化和俱乐部制度吸引了大批优秀选手投身竞技排球，大大提高了排球比赛的激烈精彩程度，提高了排球运动的吸引力。传播媒体的.介入，促使排球运动商业化趋势日益加强，沙滩排球比赛职业化、商业化就是率先走向市场的范例。娱乐排球的盛行，使排球运动发展成为世界上最主要的运动项目之一。排球运动的竞赛形式越来越多样化，大众化趋势日益明显。
除发球和扣探头球外，排球的一切进攻都是从接球和防守开始，没有良好的接球和防守作基础，一切进攻无从实现;二是每球得分制要求运动员的攻防技术更加全面，准确和有效，进攻与防守互相依存、互相制约，规则的修改不能改变排球比赛的这一基本规律。
纵观世界排球技战术的发展历程，可以看出，进攻与防守对抗始终贯穿于排球运动发展的整个过程。例如：扣球技术的产生导致了拦网的出现;勾手飘球技术的发明，刺激了垫球技术的发展;网前跑动换位、交叉重叠掩护等快攻战术的运用，与此相对抗出现了重叠、换位等拦网战术;拦网技术的提高，推动了后排进攻战术的运用，进攻与防守战术的相互对抗又相互联系，相互制约又相互促进是排球运动技战术发展的主要动力。进攻技战术的提高带动了防守技战术的进步，而防守技战术的加强，又反过来促进进攻技战术的发展，形成了排球技战术发展螺旋式递进的特征。
1、广泛的群众性：排球场地设备简单，比赛规则容易掌握。既可在球场上比赛和训练，亦可以在一般空地上活动，运动量可大可小，适合于不同年龄、不同性别、不同体质、不同训练程度的人。
2、技术的全面性：规则规定，每个队员都要进行位置轮转，既要到前排扣球与拦网，又要轮到后排防守与接应。要求每个队员都要进行队员必须全面地掌握各项技术，能在各个位置上比赛。
3、高度的技巧性：规则规定，比赛中球不能落地，不得持球、连击。击球时间的短暂，击球空间的多变，决定了排球的高度技巧性。
4、激烈的对抗性：排球比赛中，双方的攻防转换始终是在激烈的对抗中进行。高水平比赛中，对抗的焦点在网上的扣拦上。在一场比赛中，夺取一分往往需要经过六、七个回合的交锋。水平超高的比赛，对抗争夺也越激烈。
5、攻防技术的两重性：排球是多种技术都可以得分，也能失分的项目，这种情况在决胜局比赛中更加突出，所以说每项技术都具有攻防的两重性，因此，要求技术既要有攻击性，又要有准确性。
6、严密的集体性：排球比赛是集体比赛项目，除发球外，都是在集体配合中进行的。没有严密的集体配合，再好的个人技术也难以发挥，更无法发挥战术的作用。水平越高的队，集体配合就越严密。
世界强队在加强进攻的同时，都十分注重防守的训练与提高。随着进攻的发展，在防守战术上都注意运用比较灵活多样的形式，打破过去清一色的“边跟进”防守的格局。其原则是：根据本队的实际情况和对手的进攻特点，合理地组织防守力量，并从有利于本方组织反攻来部署防守。
日本女排根据不同轮次采用“边跟进”或“心跟进”防守。苏联男排把两种防守形式揉合运用，即6号位队员根据判断决定进退，1号位或5号位队员则根据6号位队员的进退相机补位。
往往要激战10多个回合。激烈的争夺，使各项技术大都既能得分，又能失分，从这个意义上讲都具有攻防两重性。因此，在比赛时，对集体的协同配合，对每个队员全面掌握攻防技术和发展个人独特技巧以及培养顽强的作风等方面的要求都越来越高。
这次观看排球比赛，不但使我对排球产生了浓厚的兴趣，还让我了解了排球的战术和防守的知识。
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校园爱国比赛演讲稿篇七
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!我演讲的题目是《勿忘国耻，振兴中华》!
同学们，我们就像早上89点钟的太阳，有自己七彩的光芒;我们就像含苞待放的花朵，有自己独特的芬芳;我们就像跳动的音符，有自己灵动的旋律。我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们承载着振兴祖国的神圣使命。
作为祖国的新一代接班人，我们胸怀强烈的历史责任感、使命感。回首过去，我们的心绪就像大海的波涛，久久不能平静。
鸦片战争的失败，中国被迫签订了第一个不平等条约《南京条约》，从此，中国开始步入屈辱的半封建半殖民地社会;英法联军火烧圆明园，使园林之瑰宝毁于一旦，从地球消失;甲午中日战争，我们失去了太多太多的权益;南京大屠杀更是震撼着我们的心灵，三十多万条鲜活的生命，在向我们昭示沉痛的过去。
缅怀过去，一个个血的警示，那是历史的召唤，血不能白流!历史不能忘记!一个个倒下的人在激励着我们向前，向前!
我们不能够忘记，曾经笼罩在中国上空的那团乌云;我们不能够忘记血腥弥漫的南京城;我们不能够忘记那一双双失神的眼睛，那一张张憔悴的面容，那一具具残缺不全的尸体。
同学们，你今天是否还在学校里虚度光阴，是否在抱怨着菜不合口，衣服不是名牌?请不要忘记我们今天的美好生活是多少革命先辈抛头颅，撒热血换来的;在我们的朗朗的笑声中，饱含着多少人的付出与牺牲啊!不要让我们自己在美好生活下，忘记历史。相反，我们要把那悲惨的历史，当成我们前进的动力。
同学们，让我们肩负着历史的责任，祖国的未来。努力学习，弘扬中华民族坚韧不拔的精神，坚强勇敢，自强不息，顽强拼搏，让今天的付出与汗水，成为明日祖国的辉煌，为祖国奉献自己的青春力量。
勿忘国耻，振兴中华，以民族的强盛作为己任，从你做起，从我做起，珍惜大好的花季年华，勤奋刻苦，用知识来武装自己吧!
梁启超先生在《少年中国说》中有这样一段话语：少年智，则国智;少年富，则国富;少年强，则国强;少年独立，则国独立;少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球。故今之责任，不在他人，全在少年。
亲爱的同学们：我们是旭日东升的朝阳，我们是含苞待放的花蕾，我们是茁壮成长的幼苗，让我们携起手来，为中华民族的繁荣富强而努力奋斗吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
校园爱国比赛演讲稿篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
初三的日子很快就要结束了，这最后几天的时间大家一定也很紧张吧!其实大家放开了想一想，中考也不是一个很大的难关，只要我们勤于去练习题目，把那些写过的题目多写几遍，我相信我们在中考之中也能够获得一个我们期待的成绩的!所以同学们，在这毕业之际，在这中考来临之际，我们一定要把握好手里的机会，把我们的初中生活完满的画上一个句号。
即将毕业，我相信每个同学的心里一定都是非常不舍的，大家不舍这一段缘分，不舍这个熟悉的教室和校园，不舍这三年的回忆，对于这一切，我们都是非常留念的。但是如若我们把目光放到远方，我们就会发现，其实这一次毕业正是这一次长途旅行的开始，所以我们不用悲伤，也不用感到失落，现在我们所告别的是美好，迎接的也是一次美好。让我们给自己多打一点气，多给自己加一加油，我相信我们就能够更好的走向自己想去的学校了。不远的未来，也将会是我们心目中期待的模样!
这三年，对于我们每个人都是难忘的。我们难以忘记日夜为我们操劳的老师，难以忘记给我们欢乐的同学，难以忘记这个校园里的欢声笑语，难以忘记我们在一起的点滴痕迹。这些，我们都没有办法做到遗忘，所以我们能做的就是珍藏，永远的放在心里，感到想念了，就拿出来看一看。或许这个世界还有很多更加有意思的东西在等待我们，但我们经历的一切，都会成为我们生命中最有价值的存在。
最后，我们的确要互相挥手说再见了。我不知道自己是否能读上自己想读的高中，我也不知道自己是否有一个美好的未来。但是我相信自己，我也相信自己的努力，请大家和我一起，依旧保持一份热血之心，依旧保持一份初心，让我们一路追随下去，一路成长下去吧!再见了母校，再见了青春的岁月!
谢谢大家!
校园爱国比赛演讲稿篇九
各位老乡们、各位同学们：
今天在田庄开这个大会是纪念“五四”运动大会。学校让我把“五四”运动是怎么回事儿，向大家讲一讲。因为我没有在这么多人面前讲过话，我也是现学现卖，可能讲不好。讲的对错，请老师纠正，大家担待好了。
的侵略引起的。第一次世界大战结束后，世界各战胜国在法国巴黎开分赃会议，叫作“巴黎和会”。
中国。
是战胜国，也派人参加了这次会议。在会上。
中国。
代表提出取消原先外国在。
中国。
的特权、取消二十一条及归还日本从德国手里夺去的在山东的特权。这是合情合理的要求。但是“巴黎和会”就是不答应。
中国。
的要求，还把德国在山东的很多特权割让给了日本，逼着。
中国。
代表在“巴黎和约”上签字。
我们中国。
本来是战胜国，不但没得着便宜，还要把土地和权利割让给别人，你说窝囊不窝囊。北平政府准备答应人家的要求，你说气人不气人。
这消息传出来后，一下子激怒了北平的学生界，他们在五月四日那一天，聚集了好几千人，喊着“外争国权，内惩国贼”、“废止二十一条”、“誓死争回青岛”、“抵制日货”等口号，举行了盛大的，并向北平政府请愿。当时北平政府不但不接受学生的要求，反而逮捕了很多的学生。学生们一起涌到赵家楼，放火烧了曹汝霖的住宅，痛打了章宗祥、陆宗舆一顿。北平政府出动大量军警来镇压学生。
北平学生的爱国行动得到了全国老百姓的支持和响应，各大城市的学生罢的`课、商人罢市、工人罢的工。在广大群众运动的压力下，北平政府不得已撤了曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼的职，答应不在“巴黎和约”上签字，这才平息了学生和全国老百姓的愤怒。五四运动就这样取得了伟大的胜利。
我们。
现在纪念五四运动，就是要学习那时北平学生的爱国。
精神。
他们为了国家不受外国人欺侮，不怕被捕，不怕坐牢，真是。
我们。
应该好好学习的。
我们。
都是农民、学生，应该加劲生产，用心学习，把。
我们。
的国家建设的又富又强，外国人就不敢欺负。
我们。
了。
校园爱国比赛演讲稿篇十
各位老师、各位同学：
大家早上好！
纪念日。
青年为我们留下了无数宝贵的。
精神。
中国。
正以崭新的姿态向世人展示着自己。“五四”火炬已经光荣地传到我们这一代青年手中。振兴中华的责任，已经落到我们肩上。我自叹不是一位诗人，不能用漂亮的诗句讴歌前辈；我感谓不是一位歌手，不能用婉转的歌声歌唱英雄；然而我们，就是我们这一群普通而光荣的青年人民教师，默默无闻却是心甘情愿，甘为泥土，甘为基石，甘为人梯，甘为蜡炬，为人类的进步和社会的文明作出巨大的贡献。
今天，正值广大青年普天同庆的.大喜日子，我们要用我们的诗，我们的歌，让世界听到我们的声音——青年教师们，让激情燃烧青春吧！真水无香，真爱无言”，我和我的同事们手中托着生命的天平，用心作犁铧，播种智慧的种子，传承民族的美德。其实，奉献对于任何一个人都不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露？既然把教师作为终身的职业，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择吧。学高为师,德高为范.教师的身上也寄托着一个孩子，一个家庭，一个民族沉甸甸的希望。这是历史赋予我们当代青年教师的责任。
的大旗，将五四。
精神。
代代相传吧！在播撒知识的同时传播爱与责任的火种，为我们的孩子以及民族的未来照亮前途吧！
校园爱国比赛演讲稿篇十一
纪念日。
青年为我们留下了无数宝贵的。
精神。
中国。
正以崭新的姿态向世人展示着自己。“五四”火炬已经光荣地传到我们这一代青年手中。振兴中华的责任，已经落到我们肩上。我自叹不是一位诗人，不能用漂亮的诗句讴歌前辈；我感谓不是一位歌手，不能用婉转的歌声歌唱英雄；然而我们，就是我们这一群普通而光荣的青年人民教师，默默无闻却是心甘情愿，甘为泥土，甘为基石，甘为人梯，甘为蜡炬，为人类的进步和社会的文明作出巨大的贡献。
今天，正值广大青年普天同庆的大喜日子，我们要用我们的诗，我们的歌，让世界听到我们的声音——青年教师们，让激情燃烧青春吧！真水无香，真爱无言”，我和我的同事们手中托着生命的天平，用心作犁铧，播种智慧的种子，传承民族的美德。其实，奉献对于任何一个人都不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露？既然把教师作为终身的职业，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择吧。学高为师，德高为范。教师的身上也寄托着一个孩子，一个家庭，一个民族沉甸甸的希望。这是历史赋予我们当代青年教师的责任。
的大旗，将五四。
精神。
代代相传吧！在播撒知识的同时传播爱与责任的火种，为我们的孩子以及民族的未来照亮前途吧！
校园爱国比赛演讲稿篇十二
大家好!是五月四日是。
五四运动x周年。
纪念日。
1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和会并未预想中的“公理”，郁积的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子和青年学生洪流中的先锋。
革命的潮流，也排山倒海的跟着来了。
在五四运动中，爱国主义是最深厚的。
精神。
底蕴。x年前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。
x年来，“爱国、提高、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在挺立时代潮头的青年胸前。
纪念五四运动，目的在于弘扬五四。
精神。
肩负历史使命要梦想立志报国;要勤奋学习勇于实践;要在实践中锻炼品格磨练意志在学习文化知识的学习做人;要守时守信做礼貌的公民;既有梦想又要着眼于现实从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献在知识时代需要为追求光明和自由而抛头颅洒热血但“我为人人”的奉献。
精神。
仍应弘扬。
反省“五四”历程。继往开来依然任重道远。这就应是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样：“革命尚未同志仍需努力!”让一齐努力!为建设祖国的力量!
校园爱国比赛演讲稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
共青团的各位同学们，期待你们也努力成为有志青年，让青春更炫丽。
1919年5月4日五四运动爆发，从此揭开了。
中国。
新民主主义革命的序幕，用热血和青春铸就了惊天动地的辉煌业绩。1922年5月5日，
中国。
社会主义青年团第一次全国代表大会在广州召开，标志。
中国。
青年团组织的正式成立。从此，青年团作为。
中国。
共产。
党
的助手和后备军在。
党
的
领导。
下，团结带领全国各族青年，积极投身到振兴中华，实现中华民族伟大复兴的事业中。时过境迁，90年的历史长河滚滚流去，历史已经证明了五四。
精神。
是
中国。
发展血液中最年轻最有活力的一脉。
现在，五四。
精神。
所代表的爱国。
精神。
民主科学已经凝聚成我们胸前闪亮的代表着荣誉的团徽向着阳光向着五星红旗而蓬勃喷射着青春的活力和朝气带给我们无尽的遐想和勇往直前的勇气。加入共青团不仅仅是一种荣誉更是一种责任。这不仅仅是标志着自己开始肩负着自己的前途父母的期望更是一个民族一个国家的未来和希望。大家可以看看这美丽的春天绿意盎然的木棉枝头脚下的嫩嫩的小草飞鸟鼓动的双翅湛蓝的天空是否感受到了一种春天的气息。这仿佛也是青春的力量吧。其实我们和这春天一样是朝气蓬勃的激情飞扬的我们要用自己的灵魂演绎生之灵动青春之飞扬。这一切都预示这祖国美好的未来。燃烧吧我们的青春！
青春最美但时光易逝，我们要怎样做才能使青春无悔呢？
我想在这里仅代表全体初三学子，誓当发扬五四。
精神。
奋力拼搏，在这尽情挥洒汗水的五月，检验自己这一年的努力。想着我们曾经在这个田径场洒过的汗水，流过的眼泪，怀着我们对未来的憧憬，对胜利的决心，超越自我，向前冲！
之际，踏着六月盛夏的浓荫上到中考考场，去夺得属于我们的胜利！
再创属于分校的辉煌！
也希望初一初二的学弟学妹们，好好珍惜在分校生活的时光，充实快乐地过好每一天，向所有人展现我们分校学子独有的阳光气质，继续发扬你们青春的力量，在现在的日子里打好基础为日后的努力与奋斗做好准备。
我的演讲完毕，谢谢大家。
校园爱国比赛演讲稿篇十四
中华民族五千年文明史上，无数先辈为了国家的强盛，民族的兴旺，前仆后继，奋斗不懈，作出了可歌可泣的贡献。我们要有理想，立志做一个无愧于先人，无愧于我们时代的一代新人，为祖国更加灿烂的未来而奋斗，是历史赋予我们青年一代的义不容辞的责任。
我们的祖国拥有锦绣江山，让人游目骋怀，有着百花齐放、百鸟争鸣促进艺术发展和科学进步的方针，祖国，是一个值得我们骄傲的大家庭。它拥有日久岁深的文化古籍：《史记》、《春秋》、《论语》、《孟子》、《离骚》、《国语》、《诗经》、《吕览》等等；有着令子孙自豪的三大国粹：中药、国画、京剧；它有着硝烟弥漫、战火连天历史；有着“庶几忠君爱国之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的爱国志士……她一路曲折走来的辉煌，也滋养着社会，滋养着拥有亲情的小家庭，爱她其实就等于爱自己的家。
冼星海也说过：我有我的人格、良心，不是钱能买到的我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务他们用自己的心声将爱国的情感表达得淋漓尽致，你是否也对自己的祖国豪情满怀？
河边粉色的木槿将梦的火焰燃到了水里，在朦胧的雾色里醒目的流向星星响应的高空。星星也向河边滴落了一片松林，产生了梦的琥珀。
—08—06下之乐而乐”；文天祥的《过零丁洋》中高呼：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；戚继光的《过文登营》中感叹：“一身报国有万死，双鬓向人无再青”……这些都是孕育在梦的琥珀中的爱国主义。
精神。
，才能有自己的身份认同，在国际舞台上有一席之地。我们，作为一个中学生，要在内心树立起爱国主义的大旗，以自己的实际行动来实践它。
不断积淀与升华。我们，作为新时代的青年，要热爱熔铸沧桑的祖国，用自己的勤劳、智慧、汗水和创造力，使我们伟大的祖国昂首前进，跻身于世界强国之林。
校园爱国比赛演讲稿篇十五
在多年之前，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约，严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内，青年学生们迅速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争，从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神，党中央把每年的5月4日定为青年节。
五月四日，在我们的心头不仅仅是一种令人热血沸腾的回忆，也不仅仅是那些让我们骄傲的英雄往事，甚至不再是那场涅盘重生的革命，幻化在我们心中的竟是一种呼唤，一种启蒙，一种中国赋予青年的责任。
中国革命先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。从“外争国权，内除国贼”到“团结起来，振兴中华”，无不充分印证：青年的命运只有与祖国的命运息息相关，个人的需要只有与祖国的需要有机结合才会展现生命的辉煌与灿烂。
梁启超诗云：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
同学们，只要我们理想还在，只要我们不轻言放弃，只要我们去微笑面对一切，我们依旧能更好地扬起生命的风帆。
我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，就该用生命来点燃未来。
同学们，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气发挥青春的智慧、风采和力量!
校园爱国比赛演讲稿篇十六
各位老师、各位同学：
大家早上好！
革命的先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。
穿越时空，我们将籍以此继续征程
一花独放不是春，万紫千红春满园。让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。让我们抛弃了迷茫，掌握了航向。让我们共同努力，不懈摇桨，一起去奏响那青春的激扬乐章！
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