对于一个国家来说，若想站在世界舞台的中央，就必须跟上时代的步伐，不断地创新和发展。在写总结时，要注重事实和数据，避免主观臆断和夸大夸张。总结范文是学习总结技巧的重要资源和参考资料。
用一枚硬币的历险写篇一
上课了，张老师拿出了一个kitty猫形状的盒子，kitty猫的头上戴着一个蝴蝶结，蝴蝶结上还有颗宝石，在灯光上闪闪发亮。
然后，张老师摇了摇盒子，发出了“哗啦啦”的声音，她让我们猜里面是什么东西，有的人猜是糖果，有的人猜是硬币，还有的人猜是玩具枪……最后，张老师打开盒子，原来是硬币啊！
接着，张老师让我们看硬币。我发现它们都是圆圆的，1元的硬币是最大的，其次是5角，最小的是1角。其中，我最喜欢1元的硬币。它的正中间是一个大大的“1”字，“1”字的上面有六个大字：中国人民银行；左边是1元的汉语拼音，右边是一个“元”字；下方写着“2016”四个数字，这是它的生产日期；背面有一朵大大的菊花，菊花的上面是“中国人民银行”的汉语拼音。
接着，张老师让我们闭上眼睛，她把其中一枚硬币拿起来，又抛在地上，让我们猜这是哪枚硬币？有的人猜是1元，有的人猜是5角，还有的猜是1角。最后，张老师拾起硬币，原来是5角啊，猜对的人心里美滋滋的。
最后，老师让我们玩硬币。有的把硬币旋转起来，等硬币快停的时候把它蒙住，让别人来猜正反；有的拿来一块橡皮和一把尺子，把尺子放在橡皮上，然后把一枚硬币放在这一头，把手按在那一头，硬币就飞天了；还有的也拿来一块橡皮和一把尺子，把尺子放在橡皮上，然后把5角的硬币放在橡皮的左边，再把1角的硬币放在橡皮的右边，让硬币坐跷跷板……其中，我最喜欢把硬币旋转，快停时赶紧蒙住，让伙伴们来猜正反，可好玩了呢！
真没想到，小小的硬币竟然有这么多有趣的玩法呀！
用一枚硬币的历险写篇二
每当我抬起头，看见那三枚闪着银光的幸福硬币时，总是会想起爷爷，想起那顿年夜饭，想起爷爷那和蔼而又亲切的笑脸。
从小，每当春节来临时，我们都会去爷爷家吃年夜饭。爷爷包的饺子可谓一绝，每次我都会迫不及待想品尝到饺子。饺子的外形并没有多好看，但味道特别鲜美。刚一上桌，我就像个馋猫一样把饺子连盘包下，爷爷总是会笑着说，还有呢，慢点吃。
七岁那年，和以前一样，我们到爷爷家过年。我闹够了的时候，爷爷从厨房里走出来，脸上挂满了笑容。他对大家说：今天我在饺子中放了一枚具有神奇力量的‘幸福硬币’，谁吃到它，全年都会幸福快乐的。爷爷的话音刚落，大家都小声谈论起来。我有些疑惑，便问妈妈：妈妈，什么是幸福硬币呀？妈妈回答道：这种硬币藏在饺子里，谁吃到都会得高分，全年都会行好运的！真的？我顿时眼一亮，想象着全年的好运气和好事。
饺子来啦！爷爷喊道。我赶快拿起筷子，大口大口地吃着，生怕被别人吃到有硬币的饺子。爷爷给我夹了一个，正吃着，咦？一个又硬又圆的东西碰到了我的舌头，是幸福硬币吗？我小心翼翼把它从嘴里地吐出来，迫不及待地看去，是幸福硬币！我握着它，欢呼雀跃。最后我把它放在窗台上，以便随时看着它，它便是我的第一个“幸福硬币”。
之后的两年，不知是不是老天眷顾我，我又得到了两枚幸福硬币。从此，我由一个腼腆的女孩变成了一个大方开朗的女孩。11岁那年，我懂事起来，到厨房拿碗筷时，见到了爷爷，他正用那双慈祥的大手，把一枚闪闪发亮的硬币放进我的饺子里。我恍然大悟，原来这几年的幸运都是爷爷特意给我的呀！
噢，那三枚幸福硬币，那张慈祥的脸，我永不能忘怀！
用一枚硬币的历险写篇三
在茫茫冬天里的一天，街上冷冷清清，几乎没有人在这寒冷的街上逗留。风在“呼呼”地吹着，仿佛在冰冷别人的身体、心灵。只见一对母子缓缓地出现在街上。
那位母亲应该只有三十来岁，穿着比较陈旧的黑色大衣，单薄的裤子和不算很好的鞋子。而她牵着的孩子，身上被衣服裹得像粽子一样，似乎就算有多么猛烈的风也无法侵袭他的身体。
母亲拉着小男孩走到一间童装店，那间店的门口前摆放着许许多多不同的“电动木马”，母亲向那个售货员要了三枚硬币，然后把硬币递给小男孩，小男孩双手接过母亲的硬币，乐的开心大叫，他的声音，似乎温暖了周围的空气，同时，也温暖了，他的母亲。
小男孩灵活地把硬币投入投币箱里，“电动木马”开始启动，先向前倾，再向后仰，一前一后不停地来回摆动，小男孩玩得不亦乐乎。尽管这在很多人眼中，这是多么幼稚的游戏，但在小男孩看来，这已经是多么的快乐了。看到小男孩天真无暇的笑容，母亲也很欣慰地笑了。
转眼间，小男孩已经玩完了第一次的游戏。接着，他很快又小心翼翼地投入第二枚的硬币，继续沉浸在游戏的欢乐之中。
过了两三分钟，小男孩又玩完了第二次。但是，他没有马上投入第三枚硬币，而是转过身去，把这一枚硬币递给母亲，说：“妈妈，我不玩“电动木马”啦！这些钱，留给你明天吃早餐吧！”母亲没有说什么，也许在母亲的心中横过一阵暖流，感到万分感动，想不到自己五岁的儿子竟然这么懂事，那么孝顺。母亲发出了一声感叹：“儿子，妈妈不累！”小男孩那简单真诚的话，感动了他的母亲，触动了我的心灵。
“慈母手中线，游子身上衣。”在我们的人生当中，对自己最好的人莫过于自己的父母。有些人，对别人的小小帮忙，会懂得说声“谢谢”；那对于为我们做了千千万万的父母，我们又应该说些什么呢？滴水之恩，以涌泉相报；那对于父母的涌泉之恩，我们又何以报恩？苍天给父母最好的礼物，是我们；而给我们最好的礼物，则是他们。父母总为我们打点一切；父母总为我们尽心尽力；父母总在我们最困难的时候出现，鼓励我们，支持我们。我们，应该充满着对父母的无限感激，说一句“我爱你”。
一枚硬币，看似微不足道，但却感动了他的母亲，触动了我的心灵；这枚硬币，虽然很轻，但却包含了小男孩对母亲最真挚的爱。
用一枚硬币的历险写篇四
我，就是一枚硬币，希望人们看看我不幸的旅行，看完以后请你们好好地反省一下吧。
我出生于20xx年，一生出来就对这个新颖的世界充满好奇，巴不得有人带我出去玩一玩，看一看。
不久我就有第一个主人——一个高高的、瘦瘦的中年男子用他那粗糙手接过了我，把我放进了一个黑乎乎的地方——口袋。我有一点累，便打了一个哈欠，睡了。
不知过了多久，我被疼痛的感觉惊醒。我睁开了双眼，发现我已经不在口袋里！而在一所学校旁边。
天慢慢地暗下来，旁边的学校敲起了放学的铃声。我的`希望越来越大：学校的学生很多，总会有一人捡起我的。
但是有一句老话说的“希望越大，失望越大。”果然不假，不信你接着往下看。
放学铃声刚响完，就有很多学生走出学校。我曾经看过数双脚从我身旁走过，但却没有一双手捡起我。我的心凉了半截，但我还是给自己打气：这不过只是学校的一小部分学生！我又开始盼着盼着。
忽然，有一只肥肥胖胖的手捡起了我，兴奋地大叫：“我捡到钱了！”还高兴得一蹦三尺高。但是他定睛一看，又一阵失落，“只是一角钱啊！”又把我随手一扔。“我难道不是钱吗？”我一边忍着剧痛一边大声地抗议。
这下我的自信心被严重地打击了，变得一厥不起。
“啊！一角钱，我们把他交给班长吧！”一个小女孩用她那甜美得不能再甜美得声音说道。
我的希望又死灰复燃了。
“班长怎么会收这么少的钱？”“对啊，对啊。”“你怎么这么老土？”“哈哈哈哈……”
那个女孩刚说出来的话立马得到许多人的讥讽。她那双像玉一样的小手在准备捡起我的时候又收了回去。
我绝望了，彻彻底底地绝望了。
放学的最佳时期过了，许多人有说有笑地从我身上踩过，痛得我所有的骨头都快散开了。而他们的笑声在我的耳旁却像恶魔狰狞的笑。
夜深了，天冷得出奇，天上的乌云把最后的光——月光给吞没了。西北风呼呼地刮着，卷起一层又一层的早已枯黄的落叶。我在风中瑟瑟发抖。
在伸手不见五指的天空下，不时有自行车、摩托车、小轿车从我身上压过，让我痛不欲生。
我望了望自己，那原本崭新的外衣已经沾满了泥土，那原本醒目的国徽已经模糊不清了，我流下了心酸的眼泪！
用一枚硬币的历险写篇五
每个人都有自已幸福的童年，它五彩斑斓记录着我们成长的足迹，我们品尝过甜蜜，也品尝过苦涩，就是这些奇妙的感觉，使我们的童年变得有意思，给我们留下了难忘的回忆。
在我四五岁的时候，不知道怎么就养成了一个坏毛病：总是用牙来做故事，用牙叼着书包，用牙撕开包装袋。只要用牙能帮上忙的，我一定让牙充分发挥作用。
一天，我自己在家做手工玩，做的过程中一个小零件被错误的塞进一个小口里，我用力拔，拔不出来，哼！跟我斗气你还嫩着呢！上牙！我使出吃奶的力气，咬住零件猛地一拔，出来了！可是又一个难题出现在我面前，零件被我咬断了，没这个零件。我怎么往下做呀？于是我只得又找出了502胶水，打算把这个零件粘好！
嘿，今天什么都跟我作对，这个帽怎么也打不开呀！刚才已经折腾得手软牙酸的我越想越生气，难道我没办法吗？我叫你打不开，打不开。我上牙！于是我用牙使劲咬住帽，用力按住502胶水管部，用力往下拔。结果，帽是下来了，可胶水也直接冲进我的嘴里，我楞了一下，立刻感觉嘴里烫呼呼的，我一时间被吓住了，“砰砰”急跳的心好像一下子提到了嗓子眼，我惊慌失措地跑向卫生间，用手使劲的刮着嘴里和舌头上的胶，还不断大喊救命，我早就听说过胶水有毒，难道我就这样被胶水害死了？想到这，我急的嚎啕大哭，手忙脚乱地用牙刷使劲刷着嘴，还用手抠牙上的胶水，可怎么弄都觉得嘴里有东西，我越抠越用力，竟然还抠掉一颗牙。因为我那时还小，不知道乳牙要掉，以为掉牙流血是胶水在嘴里弄出了伤口，更加不管不顾，哭的惊天动地，我急忙用杯子接满水，使劲的漱口。血渐渐不流了，我一看不流血了，也慢慢地不哭了。
这时，我感觉粘在牙上像牙垢一样的东西大部分掉了，我哭泣着照照镜子，又用舌头舔舔牙，好像什么都没有了，我急急忙忙的又给父母打电话，上医院，可医生说牙上没留任何痕迹，唉！我和爸爸妈妈都松了口气，回到家中，回想起刚才的窘样，我又忍不住破涕而笑了。
现在我还常常想起这件事，总有一种感悟在心中回味：当遇到“难题”时，一定不能采用不可取的方法，必须沉着冷静，当你迷失方向时，你能沉着冷静地找回原路吗？当你孤立无助时，你能采取有措施吗?是的，这非常难，但是在成长中，你必须学会这一点。
童年，是一个成长的阶梯，也是一面镜子，更是一本相册，而它们记录了成长中的点点滴滴，值得我们回忆，这些成长的喜怒哀乐终归一个字“趣”。
用一枚硬币的历险写篇六
同学们，你们爱看魔术表演吗？有些同学肯定会说：“我特爱看魔术表演！”那么，就让我们来举行一次“魔术浏览会”吧！
魔术表演马上开始啦，我和被我邀请来看表演的同学们都跃跃欲试，怀着迫不及待的心情，期待马上开始的魔术表演。过了一会儿，只见支持人小尹穿着漂亮又优雅的礼服出场了，她用细细的声音说：“现场的观众朋友们，请把您的手机关机或静音，精彩表演马上开始，请我们的小刘上场！”
表演者小刘霸气出场，顿时人声鼎沸，每个人的眼睛都紧紧注视着台上的小刘。他拿来一把椅子和一张桌子，还有一个一元硬币。“这是一枚硬币。”他不紧不慢地走向一位同学，“现在，我要把他变没。”说着，他坐上椅子，手心贴硬币。忽然一瞬间，他的手滑下桌子，再一翻手，硬币却不见了。
霎时，全场都欢声雀跃，还有一些观众都看得目瞪口呆，好像已经被石化了。
看到大家惊讶地申请，小刘得意地笑了，他甚至忍不住向我们解密起来，“硬币为什么会消失呢？就让我们来揭晓答案吧！”此时此刻，大家都屏住呼吸，生怕听漏了哪个细节，“我们先把手往下滑，滑到硬币掉到裤子上的时候，再把手翻开，硬币就消失了。”
“好，讲得好！”坐在我旁边的徐同学用力地鼓掌，“小刘，你真是技艺精湛啊！”迅雷不及掩耳之势，看来小刘这个表演非常受欢迎啊！这真是一个精妙绝伦的表演！“好，小刘讲得真棒……”
用一枚硬币的历险写篇七
今天上午上课的情况下，气温渐渐地暗了出来，快天要下雨。
老师在演讲台上授课，我取出两颗硬币在手上捏着玩，翻来翻去认真观察他们。它是两颗一般的一元硬币，时代虽不悠久，却也变黑了，一枚是2010年的，一枚是2013年的。
我在想，硬币最开始是谁发明的呢？这两颗硬币究竟是哪间造币厂生产制造的？根据我所知道，全国各地有沈阳市、南京市、上海市三家硬币生产厂，这上边我左看右看一下不出来。
就是这样，我边想边用，老师看到了，提示我上课要上课认真听讲、深思熟虑，我不以为意。趁老师不留意，我将硬币抛了起來，想估量一下一枚硬币究竟有多种，結果硬币掉在了地面上，传出脆响的声响，再一次取得成功造成了老师的留意。老师的目光看向我，我内心七上八下，十分焦虑不安。老师离开了讲台，收走了我的两颗硬币。
回到家，我刻骨铭心自我反思了自身的个人行为，中学环节，学习任务比中小学要重得多，课堂教学上不好好掌握，考试成绩毫无疑问没确保。更何况，我上课玩东西，也会危害到其他同学们。我一定要纠正上课观念走神、手里玩东西的坏习惯。期待老师严格要求我，窝也会严格要求自身。
最终想问一句：老师，能够把两颗硬币还给我吗？这是我一周零用钱的一部分，非常少的，母亲不容易此外补二块钱帮我。感谢老师！
用一枚硬币的历险写篇八
公开课上，老师安排了一个看似简单，实际上很难的游戏——吹硬币，用的是一角钱硬币。
老师让大家体验了吹硬币的感觉后，选了两个“幸运儿”上台参加比赛，那两个幸运儿分别是叶一鸣和洪鑫。他俩站到一起，差距立刻显现出来了：叶一鸣比洪鑫高一个头。
赛前，老师采访了几位同学：“你觉得谁赢的可能性大？”大家几乎把胜利的希望放在了叶一鸣的身上。叶一鸣也一副胜券在握的样子。而旁边的洪鑫也一直把手指向叶一鸣，这可急坏了洪鑫的'组员吴纯正，他马上说：“洪鑫，你不能长别人志气，灭自己威风。一个没信心的人怎么可能会赢呢？”“肯定是叶一鸣赢！”作为叶一鸣的铁杆哥们儿，我这样想。
随着“预备，开始！”比赛开始了。两位选手深吸一口气，气沉丹田，一口气猛地吹了出来。我心都提到了嗓门眼，条件反射地站了起来。硬币开始移动，洪鑫赢了，大冷门！大家都猜是叶一鸣让洪鑫的。下课后问了叶一鸣才知道是叶一鸣一紧张，气都吹到硬币上去了。
小小的一角硬币看似无多大用处，却给我们带来了无穷的快乐。
用一枚硬币的历险写篇九
今天思想品德课上，老师给我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“找硬币”。
我们认真地听老师讲述游戏规则，规则是这样的：老师请两位同学到教室门外等着，老师喊到进来，同法学们就可以进去了，之后在教室里寻找7枚硬币，用时最短者胜。
一开始老师就选中了我和严嘉欣我们两走出教室，我说道：“严嘉欣，我可不会让你赢得冠军的！”“我也不会让你的！”“进来”我们听见老师喊我们进教室，我们走进了教室，我和严嘉欣势均力敌，谁也不让谁，时间一分一秒地过去了，我们已经累得满头大汗，我心想：老师藏地真隐秘，连我们班最好的.同学也找不到，高实在是高!这时我听见刘靖说道：“在粉笔盒里。”我一听连忙去翻粉笔盒，“找到啦”我大喊一声，同学们连连拍手，我心里甜滋滋的。第二枚我在严嘉欣的桌肚里找到了，我领先两枚，如果其他五枚被我找到的话，那我就大获全胜了。我接二连三的找到了五枚硬币,我大喊一声：“我胜利啦！”老师说：“今天的胜利者是胡玥！”下面掌声雷动。
下课了，严嘉欣说：“这次我输得不甘心，下次，我们再来！”“好!”我一口答应了。找硬币的游戏可真好玩啊！
用一枚硬币的历险写篇十
今天刚一上课，张老师就拿出一个hellokitty的盒子，它的头上戴着一个红色的蝴蝶结，上面还有闪闪发光的宝石。张老师告诉我们，这个盒子里面装的是硬币。
然后，她让我们看硬币。我发现它们的形状都是圆圆的，1元最大，5角中等，1角最小。我还观察出1元和1角都是银色的，而5角是金色的.。其中，我最喜欢5角，它的中间有一个很大的数字“5”，旁边还标注着拼音，上面写着“中国人民银行”这六个字。它的背面是一朵荷花，上面写着“中国人民银行”的拼音，下面还有它的生产日期——2016年。
后来，张老师又让我们听硬币。首先，她让我们把眼睛闭起来，接着拿了一枚硬币往地上一扔，让我们猜抛出的是一元、五角还是一角的？我们脱口而出：“1元！”经过一番激烈的讨论，张老师揭晓了谜底。哈！硬币果然是一元的。
最后，张老师宣布说：“我们用硬币来玩个小游戏吧！”有的同学让硬币跳舞，有的把硬币放在地上滚，看看谁滚得最远……大家发明了许多新玩法，可神奇了呢！
我觉得硬币非常有趣，好玩极了！
用一枚硬币的历险写篇十一
我的同桌，傻得很可爱，他的心智永远都是一个长不大的小孩。总是大聪明没有，小聪明不止。与他相处，到也算是有喜有悲。
他很傻，容易被人欺负。但志向却很高洁。从来不会做违心的事情。
高挂于天空的皓月散发的光辉透过窗间撒到教室的地面。还有一些俏皮的光不听话，经过反射照到了正在复习的同学上。我正聚精会神的写着题目。忽然之间，却感觉左臂反复的再被什么东西触碰，打破了我的思绪。我有些愤怒的转过头望去，却见是满脸无辜的同桌侧着他矮矮胖胖的身子在用一支笔触碰我。他见我望向他，连忙一指自己的笔。我顺着他的指引看去。见到的是，一支用尽了墨的空笔芯。刹那间我便明白过来他要干什么。我打开自己的笔盒取出一支崭新的笔芯递给他。他有些欣喜的点点头，然后接过笔芯装了起来。看着他这幅样子，心里感到好笑。凭我们之间的兄弟情谊，他自己直接取不就好了，还这么的婆婆妈妈的。不过想着想着，我又转回了身子继续做题。
不一会儿，左臂又传来碰触感，我当真的愤怒了，猛地一转身子。又见一脸无辜的`同桌，我不听他解释，正欲转身不再理睬。只见他伸出自己的手，展开紧握的拳。我看见他的掌心正安详的躺着一枚硬币，在月光与灯光的照耀下，发出闪闪的色泽。我疑惑地望着他。只见他再一伸手，把硬币放到了我的课桌上，我惊呆了。他难道想要用这枚硬币买我那支笔芯嘛?太见外了吧。我神色不悦。取起硬币便放回他的掌心。他见此，急得脸猛的一红，像委屈得快要哭出来。突然之间，我醒悟过来。要是我不收下，那才是对同桌真正的侮辱。我连忙夺回那枚硬币，装出一副正义凛然的样子。他看到我这样，破啼般的笑了。我见他这幅傻样，自然也发出笑容。
直到现在，我还珍藏着那枚硬币，每每取出观望时，都会想起同桌那傻傻的微笑，久久不会散去。对我而言，这枚硬币，正是他人生的象征，平凡朴素，却又那般珍贵。一但失去，那就真的再也找不回了。
用一枚硬币的历险写篇十二
美国著名的喜剧演员大卫・布伦纳出身贫寒。
小时候，当别的孩子为没有小汽车、没有好玩具而向父母纠缠不休的时候，大卫却在为不能吃上一顿饱饭、没有一双合脚的鞋子而发愁。
12岁那年的圣诞节，他的同学几乎每个人都得到了家长赠送的精美礼品，唯独他的父亲没有给他任何东西。
那天回到家，大卫显得很伤感。他小心地告诉父亲，自己也想得到一份圣诞礼物。
父亲默默地看着儿子，过了好半天，他才把手伸进口袋中摸出了一枚硬币。
“孩子，这是我送给你的礼物，我希望你去买一样和别人不同的东西。”正在这时，一个卖报的人从他们的家门口经过，父亲说：“去买份报纸吧，或许那上面有你喜欢的故事。”
大卫拿着父亲给的钱，真的买了一份报纸。上面一篇介绍一位喜剧演员人生经历的文章，使大卫深受感动。
放下报纸，他想：要是我也能做一名喜剧演员该有多好啊！于是，他决定去学喜剧表演。
许多年过去，大卫终于成功了，他成了美国最著名的喜剧表演大师。
大卫回忆往事时说：“当时，我以为父亲舍不得拿更多的钱给我买东西，现在才懂得，我的同学们仅仅得到了汽车或者布娃娃，而我却得到了一个美好人生的梦想。”
当我们准备送给孩子一辆昂贵的小汽车或是一所豪华的公寓时，最好先考虑送给他一个梦想。也许一个梦想只需花一个硬币，但却可以享用一生。
用一枚硬币的历险写篇十三
我是一个硬币，叫一角钱，刚从银行出来不久。不像我以前的兄弟姐妹，我是不锈钢做的。我的背纹是兰花，是菊花。
不知怎么的，我被带进了一个叫皮皮的小店。一直想出去找哥哥姐姐。过了几天，老板把我给了一个小男孩，男孩把我放进了一个存钱罐里，在那里我找到了很多兄弟姐妹。妹妹不认识我的时候，用娇滴滴的声音说：“哥哥你是谁？”我亲切地告诉她，我是一毛钱。他们还为我举行了欢迎仪式，真的`很感人。
几个月后，我对他们更加熟悉了。那个叫尚上的男孩把我们放进书包里，带我们去了学校。尚上把我们放进捐款箱，然后听到学校广播说：“四年级尚上同学捐了18元。”
现在，我们被捐赠给了贫困山区，我被送到了东东的家里。东东舍不得花我，却要天天看着我。他每次见到我都会想起那些好心人。他发誓要好好学习，将来报答曾经帮助过他的人，也要帮助那些有困难的人。
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