我爱拉小提琴范文(17篇)

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我爱拉小提琴范文(17篇)
时间:2023-12-13 19:05:03     小编:影墨

总结是对曾经经历过的事情进行深入思考和梳理的过程。鉴于这个问题的重要性,我们需要思考一个更完善的解决方案。总结范文中的内容丰富多样,可以满足不同需求和要求。

我爱拉小提琴篇一

记得刚开始学时,我一个音也拉不好,更不用说是练曲了。于是,老师给我看了一部影片,这是许多小提琴家演奏的,我一边看,心中一边想:我一定要和他们一样好。

说干就干,我主动向老师提出学习基本技术。他拿出24张卡片,每张卡片上各有一个音,我认真地听着、读着,不一会儿,我就会读基本音了,我想:原来拉小提琴这么简单呀!我拉起曲子,可音好了,弓子却斜了,看来学琴真不是件容易事,可一定要付出很大代价的哦!

我回到家里,拿起一本曲谱读了起来,并且标上升号、降号和谱号,这样,拉起来就方便多了!我坚持这样练,每一天都不例外。过不多久,一首美妙的曲子就诞生了,果然好听,而且我的手指像一个个小舞蹈家,在琴弦上跳跃着,哈,我成功拉完了一首美妙的曲子啦!

通过练习小提琴,我知道了只要勤学苦练,就能练就一身本领,正如一句话,“一分耕耘一分收获”。

我爱拉小提琴篇二

大家好,我是第二实验小学三年(2)班的王昊,想知道我的名字是怎么来的吗?那我就告诉大家吧!我爸爸、妈妈给我取王昊这个名字是希望我的心比天宽,快乐成长,告诉大家我还有个鲜为人知的小名就是“动动”,因为出生的时候手脚不停地动,所以爸爸、妈妈给我取“动动”这个小名,直到现在我还是很好动!

我长得白白胖胖的,圆圆的脑袋上一头乌黑发亮的头发,一双黑水晶似的眼睛,一笑起来脸就漾起两个小酒窝。我左边的有一小块褐色的胎记,妈妈经常开玩笑说:“就是你老了,我也能认得你这个儿子。”我在班里年龄是最小的,可是个头却是又高又大的哦!

我有许多爱好,如踢足球、打篮球、画画、拉小提琴,其中我最喜欢拉小提琴,小提琴是我从幼儿园中开始感兴趣的,说起学小提琴还真有一段小故事呢。四岁那年,妈妈带我去西餐厅吃饭,看到有人在拉小提琴,我被他优美的琴声吸引过去,我静静地听了很久,直到用完餐被妈妈拉走,回家后,我经常拿起两根筷子,站在沙发上学拉小提琴,之后我多次吵着妈妈让我学小提琴,可是每个老师都说我太小,大一点再学,一直到一年级期未,我才成功报名学小提琴。有一次刮台风、下大雨又刚好是我上小提琴课的时间,妈妈说:“要不今天别去了。”可是我一直坚持要去,最后我们两个冒着狂风暴雨准时到达琴行,到了琴行时我的衣服都湿透了,可是我还是坚持把课上完,并得到老师的表扬。我现在已经能拉出不少优美动听的曲子了,真的很开心。

我也有缺点那就是粗心大意、做事马虎,不过我正在努力改正。

这是就我,你们喜欢吗?

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我爱拉小提琴篇三

我缓缓抬起小提琴,轻轻地拉着它,柔和而又甜美的旋律回荡在整个房间里。甜美的音符一个又一个地蹦跳着,一落地的缤纷,尽享其中。忽然,耳畔出现了另一种旋律了。两种旋律混合在一起,似奔跑的马儿,又似蝴蝶高飞时那种甜美,交织在一起,使人产生美的感觉。

一曲终了,我感到那种前所未有的快乐,那是成功的快乐,是辛酸后重回小提琴的快乐,更是音乐的快乐。

关于小提琴,这里还有一段故事。

在我3岁的那一年,我在电视上第一次看到了小提琴,听到了那种甜美的音韵。第一次听到的曲目是《花儿为什么这样红》。我坐在妈妈的大腿上,呆呆地望着电视机。这时,我听到了那种至今让我回味无穷的声音,那声音是柔和的,它似春风一般吹过我的脸颊,吹进了我的耳朵,我似乎进入了极乐世界,侧耳倾听,又似人间的一缕阳光照耀在我的心灵里,使我感到阵阵温暖,温馨而快乐,温暖中略带着含蓄,温馨又略带忧郁,而它又似一把心灵的钥匙,使我生活中的烦恼一扫而光。乐曲进入急板,小提琴的音变得活跃起来,好像在诉说着某件快乐的事情,我的心也随着那跳动的音符而跌宕起伏。最后,在如雨点般急促的烘托下,以雷鸣般的长音下结束了,辉煌而又肃穆,柔和而又激荡,听得我当场就被这旋律所感染了:那旋律是多么的感人,多么动听,真令人回味无穷,我也嚷着要一把小提琴,于是在5岁的时候,妈妈作为生日礼物送给了我。当我收到这把小提琴的时候,我高兴得几乎手舞足蹈,我抚摸着那光滑的小提琴,对未来充满了向往。

刚开始练琴的.时候,我拉弓就跟拉锯子一样难听,拉一首曲子总是要停停顿顿,要费许多许多的力气,妈妈总是捂着耳朵听的。于是在7岁的一天,我气愤地摔下了小提琴。当天晚上,妈妈就热心地开导我,在她的开导下,我又重回信心了。10岁那年,我终于被一个同龄的钢琴手看中了,于是我们俩第一次进行了合奏。在合作过后,我第一次感受到了拉琴的快乐,原来拉琴是那样的甜蜜。于是我越来越进步的快。总结小提琴的经历,真令人难忘。是拉琴,让我感受到了美;是拉琴,让我感受到了快乐。

我爱拉小提琴篇四

尊敬的各位家长们、老师,亲爱的同学们:

大家好!

时光飞逝,日月如梭。转眼间,我们就迎来了。在这年中,我们的小提琴也又上了一个台阶。

现在想一想,这一切都是因为我对小提琴的喜爱。我认为,音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。而小提琴就是一种音乐。我拉小提琴两年了,现在拉四级的曲子。在这两年之中,我有开心,也有汗水。

记得我小时候,姐姐有一把小提琴,我非常羡慕。每当她拉的时候我就在一旁看着,那首【新春乐】我听得哼出两句来了。再一次姐姐学琴时我就哼了几句,老师发现了让妈妈也给我报小提琴。当我收到这把小提琴的时候,我高兴得几乎手舞足蹈,我抚摸着那光滑的小提琴,对未来充满了向往。

拉小提琴的第一步就是要学会用脖子和肩夹住小提琴,还要学会推弓和拉弓。开始还能夹住琴,但时间一长,脖子就酸了。那跟平时在老师手里服服帖帖的弓,到了我手中,就不听使唤了。但我在心中暗暗地告诉自己:不要轻言放弃,否则对不起自己。所以我只好咬紧牙关。不久,我通过了这一关。接下来就要学习拉了。但在拉之前必须学会认音符,妈妈把音符写在纸上然后贴在墙上,一个一个地指着让我唱,如果唱错了就会被妈妈批评。拉的时候更辛苦,我那小小的'手指只能在琴弦上,真是痛呀!每天练琴度日如年。

还记得学二级时,老师发现了我的一个毛病:弓子偏。在纠正的时候,很别扭。因为坏习惯一旦养成,就不容易再更正了。我几乎每天都哭,虽然现在还经常出现,但是我尽力了。

在这里,我要感谢我的妈妈,她每天陪我练琴,我才会拉得这么好。还要感谢我的乔老师,每次学琴时,教的那么认真,因为有他们,我才会拉得这么好。

希望我的小提琴会越拉越好,永远伴随着我!

山西忻州忻府区实验小学(一校)四(七)班四年级:高嘉敏。

我爱拉小提琴篇五

在四岁时,一次偶然的机会,让我遇到了小提琴.那时,一位小提琴老师,看我音乐学得挺不错,就把我领到他家,开始了学习小提琴的生涯!刚开始,我十分不情愿,因为五线谱上密密麻麻的,我一看就头晕,仿佛纸上有一群黑色的小虫子!又过了一段时间,我渐渐的喜欢上了它,甚至有点对它爱不释手了!因为它能拉出美妙的乐曲,令人陶醉!但在学习小提琴的.过程中,我有过欢笑和泪水,也有过成功与挫折.可是在妈妈和老师的鼓励下,我一步一步走了过来!

记得那一次,我正在学七级!老师教我了一个人工范音,我一听,“啊!太难了,这怎么学得会?”我的心里一震,回到家,我仔细地拉了起来!往常我不管老师布置什么任务,都能很快的、而且还准确的拉下来,可是这一次却让我伤心极了,我已经拉了很多遍,却一点长进都没有,这时我的眼泪“吧嗒、吧嗒”的掉了下来。我哭着跑着去对妈妈说“妈妈,妈妈太难了,太难了,我不想学了!”我以为妈妈们会说我没骨气,但是妈妈没有这样做,反而鼓励我说:“好女儿,拉小提琴就跟做其他事一样,不能半途而废,只要下决心干好一件事,就要坚持到底!毛泽东爷爷曾经说过一句话“世上无难事、只怕有心人!”做什么事情不能半道就放弃,要坚强,不能一遇到困难就退缩。”听了妈妈的话后,我惭愧的低下了头。是呀,我不能遇到困难就退缩。应该学会坚强,勇敢地去克服种种困难,因为这个信念,使我刻苦练习,最终,我学会了这首曲子。我心中的这块大石头终于落了下来。一份耕耘,一份收获。现在,听着这美妙的曲子,我开心地笑了。

现在,我要学八级了,当我遇到困难时,我一定铭记妈妈的话,不能退缩,遇到困难要坚强!

我爱拉小提琴篇六

一次聆听音乐会让我这个乐盲迷上了小提琴。禁不住我的软磨硬泡,妈妈终于答应让我学琴了。

妈妈给我请了个老师教我拉琴。看着老师那娴熟的动作,听着琴弦上发出的优美的乐声,真让人佩服。我想:要是有一天,我也像老师那样,身着黑白相间的燕尾服,站在夜深人静的小树林中,轻轻地拉上一曲小夜曲,那是多么令人心满意足呀!

我从老师教我的指法开始练习。我必需先学会用脖子和肩夹住这把小提琴。开始还能夹住,到后来,我的脖子也酸了,头也麻了,汗也下来了。我紧紧地咬住牙关,好像一松嘴,琴就会掉下来一样。老师在一边一个劲儿地让我放松。我却越来越紧张,直到脖子开始抽筋了,才把琴拿下来。就这样,我很快过了第一关。

俗话说:师傅领进门,修行在个人。下课以后,我练习得就更苦了。夹琴、推弓、拉弓,一练就是两个小时。有一次,我发现我的小提琴上怎么有点水呢?原来,是我的汗水把琴弄湿了。现在,我的肩膀上的皮肤上还有一片硬硬的.茧——那是我练习夹琴的烙印。

冬天,天气冷,我的手上有几道小小的裂口,按琴弦的时候一不留神,口子被琴弦拉深了,流出了鲜红的血。妈妈劝我休息休息。我说:“不!流点血不算什么!”就这样,经过刻苦练习,我的小提琴考级已经通过了六级。

我爱拉小提琴篇七

每次在路上,我听见那优美的小提琴声在我耳旁响起,我都会驻足细细地聆听。我喜欢小提琴的声音婉转悠扬,时而像清脆的鸟鸣,时而像激烈的火车汽笛,时而又像人鱼优美的歌声,令我畅想,令我神往。我很想学小提琴,于是忍不住对妈妈说:“妈妈,我能去报小提琴兴趣班吗?”妈妈微笑着点点头,说:当然,明儿一早我们就学小提琴。“我高兴得一蹦三尺高。

到了第二天,妈妈就带我去找老师上课。妈妈给我找的是女老师,她姓周,总是很温和地微笑着。我走进了教室,拿起弓子跟老师一起在弦上拉了几声。可没拉一会儿,手就不听使唤,声音像锯木头一样难听。老师见了,温和的微笑顿时消失了,变得严肃起来,还拿了把戒尺,在我的手上狠狠地打了一下,说:能不能好好学?我都跟你说了要拉结实,可以好好拉吗?”我委屈地点点头。后面的课我就没有心思听老师讲了。

好不容易挨到了放学,一回到家,我就跟妈妈说:“我不想学了。”妈妈奇怪地问我:为什么啊?不是你自己说要学的吗?“我委屈地说:”这里的老师太严肃了,还用戒尺打我。“妈妈听了说:”老师要求严格也是为了你好,你不能因此半途而废啊。“说完又几次开导我,使我振作起来,又开始更努力更勤奋地练琴。

此后,我每天反复练习,终于掌握了一些练琴的方法。但又遇到了第二个难题,那就是独立看谱。要看懂力度、升降号、起伏、装饰音等等。光是升降号我就没有少挨老师的`训,老师说我该升的地方没升,不该升的地方却升了,老师因此把我叫成”小糊涂“。学琴虽然苦,但苦中也有乐。经过两年多的努力,我终于学会了拉小提琴。

从学琴中,我懂得了:学任何一样本领都是艰苦的,但只要你肯努力奋斗,持之以恒,不半途而废就一定会成功。

我爱拉小提琴篇八

棕色的外壳,散发着大树的幽香,银色的琴弦,闪耀着诱人的光泽。

那泛黄的乐谱上,不知道何时被擦去灰尘,第一次拿琴的别扭,第一次拿弓的痛楚,瞬间想我袭来。不知道过了多久,我手上被磨去的那层皮,是我努力的证明。当终于断断续续地拉完一首《捉小猫》时,我终于笑了,那是我学小提琴的第一次笑,汇成这一笑的是无数汗水和眼泪。

那是一个黄昏,正当我在反复练习曲子时,在演奏第二弦的一个音符时,“啪”的一生,弦断了,我并不伤心,反而开心,因为我又在漫漫的音乐生涯上立了一个里程碑——第一次断弦。当松香又一次布满指板以及琴弦时,我又一次兴奋了。

每次翻过一页琴谱,我心中就增加一份厚重的喜悦。记得拉了五十遍《捉小猫》以后,手腕好像断了似的,过了好几天才恢复,但,我一直还在想着去拉。怀着忐忑的心情,小心翼翼地拿起弓。可刚拿起来,就是一阵钻心的痛。托小提琴的手显得力不从心,“咚”的一声,小小提琴一下掉到了床上。

每次看到小提琴,总是抚摸着琴弦,或是用手拨弄两下,或是用弓来“锯”两下。如今,我的大拇指已经明显脱了几层皮了,结上厚厚的老茧,当然,我的琴声也悠扬多了。

小提琴,陶冶我,磨练我,我爱我的小提琴。

我爱拉小提琴篇九

嘿,你猜我叫什么?几岁了?上哪个学校的?想不到了吧!我的名字叫阿娅拉,今年岁了,在阿勒泰的实验小学四年级四班上学。

我的外貌特征是:一双黑宝石般的眼睛,低鼻梁,樱桃小嘴,一头乌黑光亮的日本头,高兴时头发会乱飞。

我很喜欢拉小提琴,每天吃完晚饭后,雷打不动的站在琴谱前,认认真真的拉了一个小时。今年暑假我就该通三级考试了,这让我很紧张。爷爷奶奶也经常鼓励我不要半途而废。

听了我的的介绍,你们应该对我有所了解了吧!

四年级:新疆阿勒泰市实验小学四年级四班阿娅拉。

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我爱拉小提琴篇十

尊敬的各位家长们、老师,亲爱的同学们:

大家好!

时光飞逝,日月如梭。转眼间,我们就迎来了。在这年中,我们的小提琴也又上了一个台阶。

现在想一想,这一切都是因为我对小提琴的喜爱。我认为,音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。而小提琴就是一种音乐。我拉小提琴两年了,现在拉四级的曲子。在这两年之中,我有开心,也有汗水。

记得我小时候,姐姐有一把小提琴,我非常羡慕。每当她拉的时候我就在一旁看着,那首【新春乐】我听得哼出两句来了。再一次姐姐学琴时我就哼了几句,老师发现了让妈妈也给我报小提琴。当我收到这把小提琴的时候,我高兴得几乎手舞足蹈,我抚摸着那光滑的小提琴,对未来充满了向往。

拉小提琴的第一步就是要学会用脖子和肩夹住小提琴,还要学会推弓和拉弓。开始还能夹住琴,但时间一长,脖子就酸了。那跟平时在老师手里服服帖帖的弓,到了我手中,就不听使唤了。但我在心中暗暗地告诉自己:不要轻言放弃,否则对不起自己。所以我只好咬紧牙关。不久,我通过了这一关。接下来就要学习拉了。但在拉之前必须学会认音符,妈妈把音符写在纸上然后贴在墙上,一个一个地指着让我唱,如果唱错了就会被妈妈批评。拉的时候更辛苦,我那小小的手指只能在琴弦上,真是痛呀!每天练琴度日如年。

还记得学二级时,老师发现了我的一个毛病:弓子偏。在纠正的时候,很别扭。因为坏习惯一旦养成,就不容易再更正了。我几乎每天都哭,虽然现在还经常出现,但是我尽力了。

在这里,我要感谢我的妈妈,她每天陪我练琴,我才会拉得这么好。还要感谢我的乔老师,每次学琴时,教的那么认真,因为有他们,我才会拉得这么好。

希望我的小提琴会越拉越好,永远伴随着我!

山西忻州忻府区实验小学(一校)四(七)班四年级:高嘉敏。

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我爱拉小提琴篇十一

一个美好的暑假,妈妈给我买了一把新亮的'小提琴。我下定决心:一定要把小提琴拉得非常好。

一开始,老师教我首先要把姿势做得标准。于是,我开始按老师说的开始练习。我先用下颌夹住琴,再用手托住琴头,然后,再把弓架在琴弦上。然后,老师说要这样坚持一个小时。我心想:啊!要坚持一个小时呀!我开始泄气了,就对妈妈说:“可不可以不练了?”妈妈说:“不要遇到一点点小事就退缩!”我只好继续练下去。可是,没过多久,我的手就开始发疼。于是,我鼓起勇气,继续坚持下去。

不久,我终于闯过了这艰难的第一关。接着,我面对的是熟认五线谱这个难关。音符就像几只小蚂蚁在五条“跑道”中间上蹿下跳。要认这么多音符,可让我头疼呀!于是,我只要一有空,就拿起书开始认读音符。

过了几天,我就把音符背得滚瓜烂熟了。我便开始练习几首简单的曲子。过了一会儿,我竟然拉出了一首优美动听的曲子。妈妈走过来夸奖道:“你现在可以拉出这么优美的曲子啦!真不错!”

我高兴地又蹦又跳,禁不住叫道:“我学会拉小提琴啦!我学会拉小提琴啦!”

我爱拉小提琴篇十二

我的本领是拉小提琴,因为它能练耐心,还能给人一种美的感受。

记得刚开始学时,我一个音也拉不好,更不用说是练曲了。于是,老师给我看了一部影片,这是许多小提琴家演奏的,我一边看,心中一边想:我一定要和他们一样好。

说干就干,我主动向老师提出学习基本技术。他拿出24张卡片,每张卡片上各有一个音,我认真地听着、读着,不一会儿,我就会读基本音了,我想:原来拉小提琴这么简单呀!我拉起曲子,可音好了,弓子却斜了,看来学琴真不是件容易事,可一定要付出很大代价的哦!

我回到家里,拿起一本曲谱读了起来,并且标上升号、降号和谱号,这样,拉起来就方便多了!我坚持这样练,每一天都不例外。过不多久,一首美妙的曲子就诞生了,果然好听,而且我的手指像一个个小舞蹈家,在琴弦上跳跃着,哈,我成功拉完了一首美妙的曲子啦!

通过练习小提琴,我知道了只要勤学苦练,就能练就一身本领,正如一句话,“一分耕耘一分收获”。

我爱拉小提琴篇十三

一次,我在电视上看拉小提琴,声音既动听又优美。我一下子被吸引住了,对小提琴特别感兴趣,兴致勃勃地对妈妈说:“妈妈,我也想学小提琴。”看着我坚定而又执着的眼神,妈妈说:“只要你能坚持下去就可以学。”我说:“我一定能坚持!”于是,妈妈同意了。

妈妈给我请了位小提琴老师,从此我开始了学小提琴之路。记得第一次上课,老师先教我用肩膀和脖子夹住琴,刚开始我夹五分钟就会觉得肩膀酸痛,后来在老师的鼓励和我不懈的努力坚持下,我居然一次可以夹琴二十分钟,获得了小小的成功后,我特别的高兴,从此也更加有了学琴的信心。

俗话说:“师傅领进门,修行在个人”。一开始学琴是很困难的`,别看小提琴很小,可是学起来却并没有想象中的那么容易,如果想掌握的好,拉出优美的曲子那就更不容易了。我从识谱和音阶开始学起,开始拉的声音也是特别难听的,大概学习了半年后,声音慢慢变得好多了。我最难忘的就是夏天练琴了,每次拉弓、推弓,都会汗流浃背,我基本每天要练习两个小时左右,每天要练到手酸痛才肯停下来。还有一次是在冬天,天气特别冷,我手上有一个裂口,手指一按到琴弦上就会很疼,练的时间长了手指还会肿起来,可我依然坚持了下去,无论严寒酷暑一年四季我都坚持练琴。

付出总会有收获,由于我的刻苦努力,我升级很快,已经达到小提琴八级的水平了,现在能拉很多首曲子。我希望自己能早日考上小提琴九级,能当上小提琴老师。通过学小提琴让我明白了“一分耕耘,一分收获”的道理,只要坚持勤学苦练,就一定会有回报。

我爱拉小提琴篇十四

我在少儿图书馆学小提琴,也算是一个特长。当你刚开始学小提琴时,我还是个大班的小毛孩,由于我马上要上小学了,所以老妈想给我报个乐器班。学什么呢?我在电视上看到一些人用木头和一个长棍子,拉出优美的音乐,便让老妈去报个小提琴班。

刚开始,我上的是一对三的班,我和表哥还有一个朋友一起学的,后来,朋友跟我们分了班,剩下我和表哥两个人,再后来,表哥半途而废不学了,所以只剩我孤苦伶仃一个人了。从当初认识琴和弓,到知道了许多高音和目前的六级,是费了许多心血。学习过程中,我觉得太累,回家还要练习,不想学了。妈妈吓我说:“如果你不想学了,就帮你报更辛苦的……”我就继续坚持了下来。现在,我要考六级了,一首首曲子都要背,老师针对我的缺点,找音阶练。弓不要往外翘、缩低了、拉高了……每学一次,这些话一次次在我脑海里回荡。回家后,不但要练习,还要录视频给老师,让老师指出错误。

我也去过一些地方表演,也听过一些大师们的琴声,我是不会半途而废的。

我爱拉小提琴篇十五

三年前,妈妈带我去聆听小提琴音乐会,当时我被小提琴美妙的乐声深深地打动了,回来便央求妈妈送我去学小提琴。妈妈说:“小提琴是入门很难的乐器,需要刻苦的训练和坚持不懈地学习才有可能学会,妈妈建议你学习钢琴怎样?”我自信满满地说:“我要学习小提琴,我不怕困难,不出三个月,我保准能拉出几支动听的曲子来。”

正式学琴开始了,老师先教我夹琴,把琴夹在颈与肩之间,刚练了一会儿,脖子又酸又痛,忍不住眼泪要掉了下来。在老师的鼓励下,我抹干眼泪,继续练习。真没想到学拉小提琴这么难,看似简单的夹琴、握弓、以及基本的拉空弦,都要练习好几个月才能过关,指法和弓法也需要大量的练习才能慢慢掌握。一个学期过去了,我根本不会拉曲子。

就这样,我每天坚持练琴,上课从不缺席,一点点的进步,一年后,我可以顺利地拉出完整的曲子《小星星》了。二年后,我可以拉一些优美的曲子了。去年夏天我被选中参加东方艺术中心的小提琴音乐会演出。

学琴的道路还很长,已取得的成绩也是微不足道,但是学会小提琴这件事,让我明白了坚持不懈的努力才是通向成功的秘诀。

我爱拉小提琴篇十六

我的课余生活丰富多彩,有看书、上网、下棋、国画……其中最艰辛的就数拉小提琴了。

我从中班下学期就开始拉小提琴,这几年我非常努力,每天晚上拉30分钟,已经坚持了4年,从不间断,每周日爸爸带我去老师那里学琴,因为学的人比较多,时间没掌握好,有时一等就是2~3个钟头,四年来风雨无阻,不管是严冬还是酷暑,都咬着牙齿挺过来了,有时拉不好还要挨爸爸妈妈和老师的批评,考级的时候就更辛苦了,慢慢地我终于达到了七级的.水平,爸爸功劳是不可缺少的。

小提琴的琴弦是用左手按,面对那硬硬的琴弦,有时我一碰毛骨悚然;有时我一碰就想起以前的艰苦;有时我一碰手指凉爽;有时我一碰手指疼痛……总之,每次碰琴弦都有不同的感受。

小提琴是我课余时间最艰辛的一项娱乐。

我爱拉小提琴篇十七

我从小就爱看电视,每当我看到屏幕上那手拿小提琴、穿着一身燕尾服的演奏家,我就十分激动,我十分羡慕他们。爸爸见我这样说:好!既然你这么想学,我一定给你请个好老师。于是我踏上了小提琴的求学之路。

这天,我一路蹦蹦跳跳,哼着小曲和爸爸来到了琴行,开始了第一节小提琴课。小提琴是由琴身、琴弦、弓子组成的。我挑了一把长度和适的小提琴后开始了学习。我一直以为小提琴很容易学,只要一只手按弦,一只手拉弓就可以演奏出一首曲子。我想:这种容易的事还要请老师,爸爸,你也太小看我了吧!我马上演奏一首曲子给你听。于是我得意地学着电视上著名演奏家的样子,准备拉琴。

这时,我的脑海里浮现出那熟悉的画面:一位著名的演奏家在金光闪闪的大厅中演奏,我的耳旁响起了美妙动听的音乐,一个个可爱的音符在我眼前跳舞。我想:我一定能拉得像演奏家一样好,你们看好了。我相信等我拉完后,琴行里一定会爆发出雷鸣般的.掌声。我越想越开心,马上拿起小提琴想表演,我的脸上挂满了笑容。我轻轻地拉动了琴弦。呀!一点声音都没有。笑容在我的脸上僵住了。怎么回事?为什么会没有声音?难道是我拉得不够用力?这时我十分紧张,豆大的汗从头上滴下。我暗暗地安慰自己:没事,只是一个小失误。再试一次,一定行!于是,我又试了一次,这次我十分用力。发出声音了,但很难听。我的笑容顿时没了,我不禁皱起了眉头。看来,拉琴并没有我想象中那样简单。没有办法,我只好失望地去请教老师。我把琴交给了老师,这琴到了她的手上,仿佛成了一个乖孩子,演奏出了优美动听的音乐。听着这音乐,我仿佛来到了蔓草无边的空间里,蝴蝶在我身边飞舞,汩汩的溪流在我的身旁轻轻地唱着歌。我不得不佩服老师那高超的技艺。我着急地对老师说:“老师,快告诉我,怎样才能拉出动听的音乐?”老师说,:“做事不能急于求成,好高骛远,要一步一个脚印,慢慢学!”

老师的话给了我很大帮助,我不再沮丧,开始认真的跟老师学习。老师开始教我怎样拉琴。他先把手放在我的小手上,教我握弓的姿势,然后让我把两脚站成45°,认真地对我说:“要想拉好琴要有一个标准的姿势。”然后用我的手拉动琴弦,让我体会用弓的力度。通过这样反复的练习,我终于掌握了拉弓的技巧:拉时力量要适中,不能太大力也不能太小力。经过一节课的努力,我终于拉出一个完整的音了。我十分激动,心里有种说不出的喜悦,这时候我想,最能表达我心情的只有音乐了。我忍不住想拉上一曲小提琴曲,来倾诉我内心的快乐。不过我才刚开始学小提琴,还没有这番技术,不过,相信不久的将来我一定能拉出一首好听的曲子的。

这节课我收获很大,我不但懂得了怎样拉琴,还悟出一个道理:做事不能急于求成,好高骛远,要一步一个脚印,慢慢学。

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