读后感是对读书经历的思考和总结，可以帮助我们更加全面地理解和评价所读的书籍。写读后感时要注意结合书中的具体情节和细节，提炼出深入思考的问题和观点。下面是一些读者写的精彩读后感，让我们一起来品味阅读的魅力吧。
童话大王读后感篇一
从前，在一个美丽的森林里住着一只虎大王，一天他看到森林里垃圾成堆，于是想召集小动物们一起开个会，整治下森林环境。他在森林的松树下面挂了个牌子，发了通告，上面写着四个大字“请来开会”。
到了晚上八点，他在森林会议室等啊等啊，等了一个晚上，连动物的影子都没看到，他气呼呼的出了会议室，刚好撞见了匆忙赶路的小马，他火冒三丈的问小马：你为什么不来开会？小马一脸委屈的回答说：通告上又没有说开会的时间，我哪知道什么时候来呀？再说我还要去帮小动物们过河呢，我先走了。虎大王听了小马的话想了想，他确实没注明开会的时间，于是他回去把通告改了下：晚上八点请来开会！
第二天晚上，虎大王心情不错的又来到会议室等待。可是越等越生气，一个小动物也没有来。他气急败坏的跑出来，正好看到小猴在树上荡秋千，他气不打一处来，质问小猴：你为什么不来开会？小猴一边吃着香蕉一边说“虎大王，你真是冤枉我了呀，通告上也没写开会地点，我晚上就一直在树上等着呢。虎大王仔细想了下，他拍了拍自己的脑袋：哎呀，把开会地点忘记了。于是他再次把通告改了下：晚上八点动物会议室开会。
虎大王又回到了大松树底下，开始认真的写通告：
时间：今晚八点。
地点：森林动物会议室。
参会人员：森林所有动物。
会议主题：关于森林环境整治。
会议时间快到了，陆续有动物到场，有忙碌的小马，调皮的小猴，糊涂的小猪等等，就连胆小的小兔也来了。他们和虎大王认真的探讨会议的内容。
森林在虎大王的带领和小动物们的努力下，变得更加干净美丽了。
童话大王读后感篇二
一天，万兽之王狮子被猎人杀死了，动物们纷纷议论，都说要选出一个大王来保护它们。
小兔说：“让大象伯伯当大王吧！它力气大。”
猴子说：“不行，不行，大象又笨又重！”
小熊说：“让松鼠哥哥当大王吧！它会爬树，能通知我们敌人什么时候来。”
猴子说：“不行，不行，它可保护不了我们！”
那让谁来当大王呢？大家你看看我，我看看你，都不知道。
这时候，猴子跳上树，不慌不忙地说：“你们说，人类是不是很聪明啊？”
“是的！”大家说。
“那么，在动物当中，我长得最像人类，所以，应该让我当大王！”
大家无话可说，只好让猴子当大王。
猴子当上大王后，经常欺负小动物。他看见小猪两串冰糖葫芦，于是就说：“给我一串！”
“不给，我好不容易攒的狮币。”
“我可是大王呀！”
这样，猴子就很容易得到了许多东西。
狐狸非常恨猴子，就找了一个机会想害它。
一天，狐狸对猴子说：“大王，我发现了一片香蕉林，有许许多多的香蕉。”
“是吗？快带我去！”
于是，他们真的来到了香蕉林。猴子冲上前。“啪”的一声，猴子被从天而降的`铁笼给盖住了。
它大叫：“救命啊！”
可一直没有其它小动物来救它。
狐狸说：“啐！连自己都保护不了，还当什么大王呢！真是痴心妄想。”话还没说完，它就头也不回地走了。
童话大王读后感篇三
要说起最邋遢的人，那就非我爸爸莫数。
我爸爸在*工作，经常接待客人。有一天早晨，上级领导来检查。他一接到通知，就立刻行动起来：穿衣、穿裤、穿袜、穿鞋。一切准备就绪，他火速赶往*。
我被爸爸这么一折腾，无心睡觉，懒洋洋地从床上爬起来。咦，我的袜子怎么少了一只？另一只袜子又是谁的？一连串的疑问闯进我的脑海。难道……爸爸穿走了我的一只袜子？我立刻冲到门口，猛地看见……爸爸的皮鞋！怎么……怎么回事？难道爸爸穿着一只他的袜子，一只我的袜子，再穿上一只皮鞋和一只拖鞋去接待上级领导了？这也太邋遢，太丢脸了吧！
几秒钟过后，爸爸满头大汗地跑回家，上气不接下气地说：“快……快去……把我的包拿来！”我瞪了他一眼：“邋遢，你看看你的脚！”
爸爸低下头一看，不好意思地说：“我……太慌张了！快去拿东西，不然就迟到了！”我没好气地说：“邋遢呀邋遢！”话虽这么说，但我还是得听爸爸的呀！我立刻跑回房间，取出东西交给爸爸，忽然又发现……“你眼睛里怎么有眼屎？没洗脸吧！”
爸爸恍然大悟：“喔――好象是没有洗！”
“那――快去洗呀，7点40分了！”
爸爸飞快地冲进了卫生间，匆匆洗漱完毕，这才往*赶去！几分钟以后……我发现，爸爸的鞋子还没有换！
哎，我这个邋遢的爸爸！
童话大王读后感篇四
古人云：“傻人有傻福。”这句话我想用在我们班上的垃圾大王、找事大王豆丁身上是一级的合适了。
这位邋遢大王豆丁在学习上是无药可救了，可是就算是不学习也不要变成一个人形的“垃圾桶”啊！他的垃圾事件有很多，比如星期三的“垃圾小山”事件，或者是星期一的“掉瓷砖”事件等等。如果把他的事件一一列出来的话，他就可以把它们挂在身上变得像将军的勋章一样气派——至少我是这样认为的。
他个头不高，胖乎乎的身体，短而黑的眉毛下镶嵌着一双圆而小的眼睛，就像夏天下雨时的雨滴那样小，他一笑眼睛就眯成一条逢了。他的嘴巴却很大，简直可以容下一百块，不，一千块橡皮了。
有一次，下课铃像疯狂的老虎一般吼叫起来，走廊里一下子沸腾起来。去厕所的同学飞一般的冲下楼去，有的三五个一堆在谈笑风生，有的在互相追逐。但是没过一会而，走廊里又变得鸦雀无声了。我们也不例外，当然是都乖乖*室去上课了。课堂上我们都在安安静静的思考问题的时候，突然，“啪”的一声，这声音犹如在*静的海面上扔了一块大石头“啪”的一声沉没到了海底一样。“刷”74双眼睛一起不约而同的.看向了豆丁，只见他手拿着一块瓷砖弱弱地对老师说：“老师，瓷砖掉了。”一秒后全班哄笑起来。我看了一眼张老师，妈呀，张老师的脸好吓人啊！白了又白，青了又青，手一直在不停的发抖。我想：这下惨喽，豆丁把老师气炸了，等着老师召见他阿爸吧。”
可是还没过几天，他又旧病复发了，用纸巾塞住杯口摇啊摇，在空中一阵摇晃。忽然，只听“啊！”的一声，杯子里的水如天女散花一般的从天而下，吓了我一跳，他杯子里的水洒了一地，坐在我后面的韦*叫了起来：“啊，啊，啊！别碰我！”可水正好和她作对，全洒向了韦*，而我早就脚底抹油溜之大吉了。我跑进办公室对张老师说：“老师，豆丁把‘实验废水’洒到韦*的书桌上了，课本都弄湿了。”张老师瞬间火山喷发了：“叫他马上来我办公室。”我领了圣旨跑*室，对豆丁说：“张老师让你马上去办公室见她。”我说“办公室”这三个字的时候特意提高了一点分贝，生怕这三字会跑掉。
讲到这里豆丁的故事应该完了吧，可是还远远没完呢！有一次，我们班上的搞笑天王杨树在打扫卫生时，打扫到豆丁地界，不禁惊叹：“啊，我和垃圾王豆丁一班真是倒了八辈子血霉了，呜呜呜！”此时，地上的废纸都堆成小山了，可豆丁的桌洞里还不时地飞出废纸团来。杨树扔下扫帚走了，5分钟后垂头丧气地回来了，说：“我想请张老师帮帮忙，可她反而把我说了一通，呜呜呜。”我们几个都哈哈大笑起来说：“你还是好好打扫吧，拜拜喽！”
这就是我们班上的垃圾大王、找事大王豆丁。虽然豆丁的故事很多，问题也很多，难道我的身上就没有这样或那样的问题吗？所以我要取长补短，慢慢地改变自己。要做最好的自己！！
童话大王读后感篇五
一天，小花狗和小兔、小猴、小猫、小羊一起到操场上去上熊老师的体育课。
小兔、小猴他们看到熊老师手里的跳绳，都很高兴。小花狗心想：难道今天要跳绳？这时，熊老师说：“今天咱们比赛跳绳。”
比赛开始了。一分钟跳绳结束，熊老师要记录成绩了。小兔说：“我跳了一百二十八下。”
小猴说：“我跳了一百四十下。”
小猫说：“我跳了一百一十五下。”
小羊说：“我跳了一百零八下。”
小花狗垂下耳朵，说：“我跳了四十下。”大家都笑了起来。
小花狗心里很难受，他不希望受到大家的嘲笑。从此以后，小花狗天天坚持练习跳绳。熊老师看见了，问：“小花狗，你现在一分钟能跳多少下了？”
小花狗说：“能跳一百多下了。”小花狗还是天天练习跳绳。大家再也没有嘲笑过小花狗了。因为小花狗在校园运动会上，获得了一分钟跳绳比赛的第一名。
童话大王读后感篇六
我读了《童话大王》这本书，我觉得这本书的内容很有趣。其中我读了一篇叫《月光宝剑》的故事，这个故事主要讲了福丽茜有一座美丽的宫殿，用绿树做廊柱，藤萝当墙壁，小鸟的翅膀伸展着连成宫殿的屋顶。宫殿的挂钟由一丛鲜花组成的，四个角落里分别建筑热泉、冷泉、会说话的话泉和能会使人变僵的定泉。
有个叫莫兹的女妖非常妒忌福丽茜。有一天，她带着一些小妖怪，乘上魔马只向福丽茜的宫殿奔去，一场战斗开始了。
女妖用宝剑刺向美丽的福丽茜，可是美丽的福丽茜机灵地向右边一闪，用月光宝剑朝女妖的心口刺去，女妖没有福丽茜反应快，结果就被福丽茜用月光宝剑刺死了。
读了这个故事，我感想很深，我要像福丽茜学习，要机灵勇敢。
童话大王读后感篇七
读了这本书之后，我真是还想再读一遍。鲁西西和皮皮鲁在这本书里都有各自的奇遇。异常是鲁西西。一件事过去了，一件事又之后来了。这本书的主要人物是鲁西西，皮皮鲁。遇到的事可多了!一下是开了一个肉罐头，出来几个小人，一下是玩具熊猫注射了橘子汁，有了一条生命，一下是一条龙，给了鲁西西一颗龙珠，一下是他们家的红沙发里有个音乐城等。我想，作者的想象力真的很丰富，已经到了挑战想象的极限。
鲁西西乖巧善良，有些胆小，但在奇遇和历险中总是不缺乏正义与勇气。从龙珠到游泳冠军，到找回大批国家文物，体现了她的正义与勇气。她总是鼓励别人，赞美别人，同时自已提升自已。而不是象“二踢脚”一样的人喜欢给别人挑毛病，贬低别人，喜欢贬低别人的人，潜意识就是要抬高自我。
力量的源泉就是鼓励。所以，在生活中，同学之间，朋友之间要不断的鼓励，别人会提升，你自我也一样。作者郑渊洁说：我最想说的一句话是：鼓励万岁。
神奇的童话王国，给了我们丰富的想象和启发!
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童话大王读后感篇八
从前，有一只可爱的小松鼠，它叫小机灵。
那是一个阳光明媚的早晨，小机灵正在房间里玩爸爸送的小汽车，“灵灵，灵灵啊，能不能帮妈妈把香蕉送到外婆家呀？”
“可以！”小机灵欢快地答道。
小机灵走在去外婆家的路上，林荫小道上，一棵棵大树像一把把巨伞，遮住了夏日的阳光。
走到半路，一只大老虎从岩石的后头蹿出来，吓得小机灵手中的篮子掉在了地上。眼前这只凶悍的大老虎就是人们口中那只胡作非为的大老虎——山大王。山大王张开血盆大口向小机灵吼道：“小子，篮子里有什么好东西，让我瞧瞧啊！”说完了又奸笑了几声。
小机灵被吓得心惊胆战，过了一会儿才反应过来，结巴地说：“香……香蕉！”“拿来让我尝尝。”“好。”小机灵只好把香蕉从篮子里拿出来给山大王，打开篮子发现了一支铅笔。它灵机一动，暗暗地想：对呀！我可以把这支尖锐的铅笔塞在香蕉中，山大王吃了可以刺穿它的喉咙，看它还敢不敢为非作歹。
小机灵趁山大王不注意，迅速地把铅笔塞进了香蕉，然后献给了山大王，迅速逃离，躲在几十米处偷看山大王的动静。“这只小松鼠还挺识相，知道本大王厉害，哈哈哈……”山大王得意着，也不理会小松鼠干嘛逃走，拿起香蕉抛向自己的血盆大口。就在此时，只听“啊呜”一声长吼，那真是地动山摇啊！山大王怒睁着恶狠狠的.双眼，突然向小机灵扑去。山大王的身体箭一般在空中划过一道弧线，吓得小机灵闭着两只小眼睛，一屁股坐在地上，连本能的爬树逃生都忘记了。
幸运的是，山大王跳到空中最高处时，巨头突然耷拉下去，身体就像耗尽燃料的火箭，垂直向地面坠落。“砰”，一声沉闷的巨响，山大王摔在小松鼠不远处。过了一会儿，没听到动静，小松鼠睁开双眼，只见尖尖的笔头刺破了山大王的喉咙，露在了外头，鲜血染红了山大王曾经骄傲的脖子。
小机灵打败了山大王以后，将剩下的香蕉送到了外婆家。
童话大王读后感篇九
俗话说：“山中无老虎，猴子称大王”。学校就是一个小型社会，小型花果山。凶悍、统领四方的“森林之王”的角色当然非教师莫属，而那群顽劣、捣乱的泼猴就是*日对老师言听计从的学生。
某一天，外面下着很大的雨，从窗户望下去，仿佛操场都被雨水淹没了。这节是体育课，由于天气原因，我们在教室里自习。体育老师在狭窄的走道巡视，高大的身躯与犀利的目光有绝对的压迫性气场，我们大气不敢喘，都安安静静的写自己的.作业，教室里静的只有呼吸的声音。
突然，老师径直走出教室，不知是去开会还是去干嘛，教室一下闹腾起来了，就像突然沸腾的开水。同学们左左右右的搭起话来，教室里瞬间多了些许窃窃私语的声音。
一分钟过去了，两分钟过去了……老师依然没有回来，教室里重新吵闹起来，“群龙无首”猴子们各个本性毕露，全无二十分钟前安静的样子，全班都炸开了锅，一些男生们拿出了在桌肚中藏匿的橡棋，与前后左右桌一决雌雄，引来许多旁观者。最夸张的有几个人直接从第一组跑到第三组来的。只见正在下棋的两人汗流雨下，神色紧张，举棋的手微微抖动，像坏了的剃须刀，使人发笑。旁边不时有人喊：“喂，真笨，不能走这步！”“快跳马，快”之类的话，有时甚至两个旁观者吵起来，像牛一样的倔强，谁也不让谁。一些女生将几张课桌摆在一起，面对面，谈天阔地，不时发出哈哈大笑。
突然，单坐的“哨兵”王正脸色有点变化，他咪着眼睛，好像正在观察远处的情况，衣服上的褶皱也随着呼吸仿佛在抖动。“老师来了！”王正突然大喊，声音因为紧张有点变调。
吵闹的教室一下子安静起来，大家都做出认真学习的样子，紧张注视着门外瓷砖上倒映出的黑影。“你们在吵什么？我在一楼都听见了！”
我们个个低下头，做出“听训状”唉，老虎上山，猴子该退役了。
童话大王读后感篇十
有个城堡叫邋遢城堡。这座城堡里有一个国王，名叫邋遢王。国王名叫贝克利，是一个富人家庭的小儿子。还有一个关于beckley称王的小故事！
从前，富人家里有三个儿子。大儿子叫贝利，二儿子叫贝姆，三儿子叫贝克利。财主家的大儿子和二儿子很能干，小儿子很懒，什么都不做，什么都不做，连自己的房间都不打扫。
一天，富人来到他小儿子的房间，看到了一片狼藉。他心中充满怒火，咆哮道：“你这个畜生，比猪还懒！”他说，想找根长棍子打他的小儿子。这时，来访的国王看见了他，就对富人说：^v^你的小儿子懒吗？^v^我会替你照顾他的。”富人高兴地同意了。
国王把小儿子带到豆腐房，说：“你今天的任务是把豆子磨成豆浆。你必须磨三个篮子。如果你能磨完，我就把女儿嫁给你。如果你磨不完，我马上处决你！”国王走后，小儿子工作如火如荼。工作了几个小时，他一个筐都没磨完。小儿子听到了呼救声。“是先工作还是先救人？”小儿子不知如何是好，生命危在旦夕，先去救人。
当小儿子跟着声音走的时候，他看到一个小女孩被绑在一棵大树上，大喊：“救命！救命！”她的手脚被绳子捆着，小儿子很聪明。她用锋利的石头折断了绳子，女孩得救了。少女其实是一个考验人的善良和智慧的小仙女。既然小儿子聪明善良，仙女应该满足她的一个愿望。
看到小儿子许愿：“让豆腐房的豆子在十秒钟内磨出三筐豆浆！”
“呼”了一声，小儿子回到豆腐房，却看到满满三筐豆浆，小儿子高兴极了。
这时，国王来检查，看到三筐装满豆浆，非常高兴！把公主嫁给了她的小儿子。
国王死后，小儿子当上了国王，但他还是像以前一样懒惰。但是再也没人敢管他了！
童话大王读后感篇十一
他真是一个爱问问题的人，他脑袋里的问号能塞满整个学校，甚至能塞满整个地球！有的问题，连老师都难以回答。
“地球为什么会一层比一层烫？而且‘…呼呼…’它‘…呼呼…’为什么有‘…呼呼…’引力？它‘…呼…’到底‘…呼…’是怎么‘…呼呼…’形成‘…呼呼…’的？”
“这我不知道，你知道吗？”
“我也‘…呼呼…’不‘…呼…’知道。”
他长得胖乎乎的，说话总是说几个字，喘一口气，“…呼呼…”一两下，好像每一个字都从他的大脑深处蹦出来的，好远好辛苦。他很怕热，额头上豆大的汗珠一个个往下掉，眼镜框里只看见眼珠跟着说话的节奏，转来转去。他的鼻子像两扇抖动的小门，一开一关地喘着气。真是个超级可爱的小男孩。
这就是我们班的“问号”大王——我的好朋友：毛一飞。
童话大王读后感篇十二
这天，我们无聊透顶时，忽然，老师宣布要有一位同学来我们班讲一个精彩的故事，帮我们解闷，我们别提有多高兴，老师真是我们的知音啊！这不，快随我来瞧瞧吧！
只见从门背后走出一个其貌不扬的小男孩，他长得不高，却挺着一个小小的啤酒肚，有些虎头虎脑的，他的眉毛有点粗，好像大师精心描绘上去的，一双小眼睛里闪着智慧的光芒。仔细一看，他那红扑扑的小脸蛋上还有一棵棵小小的棕色雀斑呢!小谢的手里还拿着一把大扇子，让人莫名其妙。
咳，咳---。小谢先装模作样地咳嗽了两声，然后就把扇子往手上一拍：大家好，今天，我给大家讲的故事是《曹操兵败华容道》。话说……。他的声音真是好听，时而清脆悦耳，好像是风儿拂过风铃发出的叮叮声；时而低沉缓慢，仿佛是在敲着闷鼓；时而高亢嘹亮，好似虎啸狮吼；时而细细柔柔，犹如溪水潺潺。我估计小谢的声音都可以与中央电视台的播音员相媲美了。
小谢不仅声音丰富，他的动作及表情也是令人啧啧称赞。他一会儿眉毛上扬，嘴角一呡，微微上扬，眼睛眯成了一条缝，给我们迷人的微笑，好像是得意洋洋的曹操在笑诸葛亮不会用兵；一会儿，他眼睛瞪的比铜铃还大，眉毛竖成了倒八字，嘴一瞥，气势汹汹地望着我们；一会儿又满面春风，眼睛一亮，眉毛一挑，就像威风凛凛的关羽。突然啪---的一声，小谢手中的扇子马上又快速地展开，朝着前方端端正正、有模有样地点了几下，口中还念着一副对联的内容，一张小小的嘴巴快速地蠕动着，让人听了提心吊胆。
小谢故事讲得越来越投入，越来越专注，我们也沉浸在其中，听得津津有味。小谢有时站得笔直笔直的，手里拿着扇子，眺望着远方，语速放慢，好像在思考着什么；有时把手中的的大扇子一挥，好像是手中有一把青龙偃月刀，脚下骑着赤兔马；有时生气地直跺脚，手都攥成了拳头，一颗颗汗珠都顺着他的脸颊流了下来。
小谢的故事讲得实在是太精彩了，同学们都激动的做出各种滑稽的动作，有的同学太兴奋了，居然忘记自己是在教室里，旁边还有老师在，就站在课桌上，还不时地扔着课本，大声地喊着，为小谢加油助兴；有的同学被小谢的故事逗得哈哈大笑，笑的`肚子都痛了，前仰后合；还有的同学觉得小谢的动作很有趣，于是不停的重复着小谢的动作，引大家笑，活像一个可爱的小丑；还有的同学听得太入神，忘记了自己，忘记了周围的一切，完全沉浸在故事的海洋里了。
正当大家兴致盎然的时候，小谢冷不丁说了一句:预知下面如何，请听下回分解！哎，真遗憾，好想再听下去啊！可爱的小谢，愿你下次再来！
童话大王读后感篇十三
对小鸟来说，幸福是在辽阔的蓝天下自由自在地飞翔；对青蛙来说，幸福是一年四季都能站在挂满露珠的荷叶上快乐地歌唱；对我来说，幸福是能静静地坐在琳琅满目的书桌旁尽情享受美妙动人的故事。正是《杨红樱童话》带给了我美妙动人的故事，让我感到无比的'幸福。
有几个故事是我念念不忘的我来讲给你们听一听。
从故事《亲爱的笨笨猪》中，我看到了一只活泼可爱，聪明乐观的小猪。比如在《喝盐水，生盐蛋》这个故事里，笨笨猪就闹出了让鸭妈妈喝盐水，生盐蛋的笑话。虽然笨笨猪有时粗心闹笑话，但是它很有爱心。在《天冷要盖房》中，笨笨猪就曾经帮驴大爷盖房子，让驴大爷感动不已。读了这些故事我觉得笨笨猪其实并不笨。不过有时“聪明反被聪明误”而闹出笑话。笨笨猪最可贵的是，它能给大家带来许多快乐和幸福。正如文中所说的：“大家快乐，才是真正的快乐。大家幸福，才是真正的幸福！”在生活中，我们也要学习笨笨猪那种善良、乐观和喜欢帮助别人的美好品德。
说实话，在《杨红缨童话》中，我最喜欢的还是《蚂蚁球》这个故事。这是一个十分轻松快乐的童话故事。故事内容是：原本为了争夺一个浆果而互不相让的两个蚂蚁团队，却在突如其来的大火面前变得团结起来，最终从火海中得以逃脱。我再次深刻的认识到“团结就是力量”这句话的含义。在生活中，我也能体会到团结的好处。在今年学校举行的广播体操比赛中，我们班团结一致、努力发挥，取得了第一名的好成绩。
童话大王读后感篇十四
我读了一篇写郑渊洁的文章《中国出了个童话大王》。虽然对他笔下动画片里的角色舒克、贝塔——这两个开飞机的小老鼠仍然记忆犹新，但说实话对郑渊洁这个人我却了解甚少。看完了文章对郑渊洁的介绍，我才知道他竟然连小学都没有上过。一个连小学都没上过的人竟然成了中国孩子最喜欢的童话大王，让我心中不免多生几分敬佩。
文章中说，郑渊洁在自己的成长过程中找到了自己的“潜能开发区”，这让我想到了曾经听说过的“木桶效应”。“木桶效应”是指一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。是说一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板，也可称为短板效应。
反思当下的教育，有多少家长不是如此呢？我们总是仅仅盯着孩子身上的缺点、短处，总想着不断地修补、加强，想尽一切办法让短板变成长板。回顾自己的成长过程，至上学以来我的数学永远在班里数一数二，当然这是要倒着数的，而我的语文不用费劲去学却总能考第一。可是语文成绩的优秀并没有给我带来多大欢乐，每次成绩下来后我听到最多的就是老师和家长苦口婆心地劝我：要是你学数学再用功些就好了。为了证明我的确是一个很用功的孩子，我便花了很多时间用在了学数学上，于是乎，上课我努力学数学，下课我也把所有时间都用在学数学上。可是时间倒是用了不少，数学成绩一点也没见上升。现在我的数学仍然不怎么好，但庆幸的是除了买菜、购物需要简单算账之外，我再也不会用到解方程、求函数值类似让我头大的数学问题了，而小时候喜欢写作的习惯倒是为我目前的工作带来了不少便利之处。
大千世界缤纷多彩，这就注定了我们的每个人都不一样。每个人都有自己人生的长板与短板，比如说对文字不敏感的孩子，无论你如何引导他写作，估计他这辈子也成不了郑渊洁。相反，你逼迫像郑渊洁这样的文学天才去学数学，估计他再怎么努力也成不了华罗庚。美国人本主义心理学家罗杰斯说，我们的生命过程就是做自己，成为自己的过程。一个人的生命意义就在于选择，只有不断为自己的人生做出选择，才算真正地活过。人的一生何其漫长，成长的过程一切皆有可能。不要给孩子的成长灌注太多的目的和要求，即使长大后他注定平凡，忆起童年时心中依然充满甜蜜和温暖。因为，在成长的过程中，没有人强迫他一定要做好他自己的确无力完成的事情。他是多么快乐地做着自己喜欢的事情，不断地去探索、尝试，最终他会走出一条适合自己的人生路。
回顾郑渊洁的成长经历，成功的经验无外乎三个词：方向、定位、坚持。在每个人成长的过程中都有一个漫长寻找方向的过程，找准方向，给自己一个准确的目标和定位，然后坚持不懈地努力，才有可能成功。
我们为何不学学郑渊洁，在自己成长的过程中，在教育孩子的时候也学会找到适合自己的“潜能开发区”，找到人生的长板，不断地把长板变得更长，更坚固。那么，所谓短板能长则长，不能变长那就暂且让它短着吧。
童话大王读后感篇十五
《小桔灯》是小学的课文，冰心的经典，读了已有30多年了。现在的印象里，除了那个躺在床上的长头发的苍白女人，就是那一框桔子，还有那盏用桔子皮做的小桔灯。为什么会记住那个女人呢？因为小女孩把剥好的桔子一瓣一瓣的放在她的枕边。
桔子鲜红、桔瓣橙黄，做为物象来说，它是美的，喜欢并不只因为物象的美，而是桔子直接地刺激到味觉神经，尤其对于小孩。记得那时有个想法，“我”买的桔子不会很多，因为那时候象我们这样的家庭，长得那么漂亮的水果也是奢侈品。当然老师还告诉我们，小说还写了诸如“革命者坚强”之类，但的第一感觉仍是那框红红的桔子所刺激的味蕾的感觉，还有桔子所带来的关于生活美好的想象，因为那袋桔子，我一点都不觉得小孩和她妈妈生活苦。直到现在，我还是很喜欢看小说里那些描写食物的文字，口角噙香。
小桔灯很美，那时喜欢小桔灯的感觉，也许就是今天小资物欲的体现。当然，由于小桔灯不只是玩具，它还有用的工具，这就更刺激了小孩子们的表现欲望。
童话大王读后感篇十六
如果书是一朵美丽的花，那我就是一只飞舞的彩蝶，如果书是一棵翠绿的树，那我就是一只飞翔的鸟儿，如果书是片蓝蓝的天空，那我就是一朵洁白的云。一天，天空突然落下一块银光闪烁的水晶，那就是智慧与文学的结晶——《外国童话故事精选》。书里有着数不清的故事，《马尔探路》是其中的一篇。
故事讲的是意大利的一个小村子里有三条路，一条通向大海，一条通向城里，还有一条谁也不知道通向哪里，大家都说那儿很可怕。
一个叫马尔的'孩子不相信，就偷偷的顺着那条可怕的路走啊走，路上长满了野草，还有臭水塘，马尔走过野草路，又穿过阴暗的树林，他已经走不动了，脚板又酸又痛。可他没有放弃，费尽千辛万苦。马尔眼前忽然出现了一座美丽的城堡，一位老爷爷从城堡里拿了许多礼物给了马尔，并把他送回了村子。
村子里的人们看见马尔回来，都大吃一惊。马尔把礼物分给大家，把自己的奇遇告诉人们，村民们都纷纷去拿条原先认为可怕的路。可是，却没有谁再见到那座城堡了。
读了这篇故事后，我明白了只有像马尔这样勇于探索，坚持不懈，勇敢无畏的人，才能有所收获。
世上无难事，只怕有心人嘛。努力加油吧！
童话大王读后感篇十七
这几天，我读完了《杨红樱童话》，读完这本书以后，我问了一下爸爸：“爸爸，杨红樱阿姨是不是写了许许多多的童话？”爸爸说：“那是当然的啦！”还没等爸爸说完，我又说：“她写的童话是不是都很有趣？而且，她写的童话是不是有动物的、有人的、有植物的、有开怀大笑的、有寂寞的……”
不管怎么说，杨红樱阿姨写的那些童话故事真有趣！
《杨红樱童话》里有许多经典而美妙的故事，比如：“荷叶上的晚餐”讲了：小猴一家没有齐心协力的拿到晚餐，新亏妈妈拿绳子救他们，不然，就淹死了。“巧克力饼屋”讲了:小熊乖乖的妈妈要到外婆家去了，给小熊乖乖做了许多巧克力,于是他让小猪笨笨来陪他作伴。
读了这个故事，我知道了，不管是学习差，很调皮的人，我们都要信任他们。
童话大王读后感篇十八
其中令我印象最深刻的是《小拇指与七里靴》这个故事。这个故事中我觉得小拇指既聪明又勇敢，他用他的聪明才智战胜了邪恶的妖魔。《三只小猪》的故事，对我印象也很深刻，尽管这本书里的《三只小猪》和我以前看过的不一样，但这个故事的情节都表现了第三只小猪的智慧和勤劳。《聪明的小裁缝》这个故事告诉我们只要肯动脑筋，所有的烦恼都会变成快乐和力量。
通过阅读这本书，欣赏了很多故事，从中受到了启发。要做一个诚实守信、勤劳、善良、勇于承担责任、爱动脑筋的人。这本书里有很多精彩的语句，栩栩如生的描写，展现了丰富多彩的想象力，值得我们阅读。
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