跑步是一种简单且经济的户外健身方式。要注意总结的条理性和逻辑性。以下是一些专家总结的经验分享，希望能对大家的总结写作有所帮助。
六年级日落篇一
这是一个阳光明媚的下午。我一边听着海的波涛声，一边沿着海岸线散步。抬头朝西边望去，我觉太阳的光芒比早些时候暗淡了几分。
潮水渐渐退去，岸边的一些礁石试着从海浪中探出脑袋。来看日落的人很多，每个人都期盼着夕阳西沉的景象快点上演。今天太阳的心情似乎很好，不是很快就落下，而是不停地挣扎着想要在天空中多待一会。它先是黄灿灿的，像是一只橘子，然后颜色变得越来越深，越来越红，又像是一只熟透了的苹果。太阳四周的景色更是迷人——天边的彩霞像织女织出来的彩锦一样点缀在天空中，形态各异。
有时大片的彩云也想和太阳争艳，遮住太阳的光彩，被太阳照成了鲜亮的大红色，仿佛是太阳把它们给点燃了一般。即便是看上去离太阳较远的云朵也披上了紫色的新衣，与“天火”相比也毫不逊色，看上去甚是华丽。
太阳也毫不相让，不断从云层中透出些许的光辉。彩云们似乎有些惧怕，向四周退去。此时的太阳已经从大红变成了深红，像是一个巨大的火球。不知是不是错觉，它看上去大了许多，宛若一个圆盘笼罩了半边天空。那圆盘缓缓下沉，有一部分已经落入了海中，仿佛激起了滚滚波涛，壮观至极。西边的天也完全被染成了一片火红，把夕阳西下的景象推入了高潮。
但是这景象也是短暂的。不一会儿，天边只剩下了一条弧线。最后，太阳留下的只有漆黑的夜空和满天的繁星。
这一天，就这样结束了。我却永远也不会忘记这次经历，因为太阳的光辉已经深深地印在了我的心中。它是那样的恢宏，那样的壮丽。这，或许意味着结束，但或许也意味着新的开始。
六年级日落篇二
在女孩的记忆还模糊的夏天，因为要早起出门踏青，所以她第一次见到了大自然的雄伟，那冉冉升起的朝阳十分美丽！但女孩心里还是认为日落美。好像夕阳有一层神秘的面纱。这层纱能够挠到人们的心头，那感觉痒痒的，想要揭开那层纱，虽然已经用尽全力，但还是碰不到。因此，心头的那份痒，便加重了。
转眼那个懵懵懂懂的女孩在一个冬天得到了一个答案，但大自然的时而壮观雄美，时而凄美萧瑟的千变万化让女孩一度认为那或许只是一个随时可以用其他的理由来代替，可以动摇的答案吧。但女孩并不为自己的不坚定而感到奇怪，因为大自然的神秘莫测，不肯给女孩一个永久的答案。所以，她总是善变的给女孩更好的答案！
白雪皑皑的雪地上，夕阳是那样的美艳，看着那夕阳，心间有一种仿佛自己的心也要跟随那看上去十分凄美但又有一股可以摄人心魂的惊艳的夕阳一起去一个神秘的国度的想法。
后来这个依然不敢肯定的女孩在一次春天改变了答案。
或许，这世界中只有夕阳是完美的。
六年级日落篇三
黄昏有一种纯粹的颜色。琥珀颜色的天空夹带着主旋律。淅淅沥沥。模糊了视线。朦胧了心境。雨意的黄昏因为有雨。平添几分诗情画意。因为有琥珀色的黄昏。又徒增几分凄清寥落。踏着青石板，向我走来的。依旧在朦朦烟雨中。看不清如诗的容颜。听不到婉约的步履。摸不透踏向你的.颗心。但你却知道那颗心的颜色。天青色的颜色。一种叫做等待的颜色。小桥流水的湖畔。泊着一艘乌篷船。我多么的想。撑着乌篷船夹带着一种急切，驶向烟雨依旧朦朦的岸边，走进天青色的烟雨中，永远，永远的，不再回头遥望，因为那是一颗天青色的心。
太阳落山时的景象是多么壮丽！我最爱看太阳落山时的景象。
太阳已经靠近西山，飘浮在天空中的云彩，正在改变着颜色，给大地换上了鲜艳的衣裳。东边的天空悄悄地升起了一弯月牙。它踮起脚跟羡慕地望着太阳。这时候太阳的余辉洒在原野上，好象给大地披上了一条金色的地毯。麦苗似乎在向太阳频频点头，恋恋不舍地高喊：“太阳公公，再见了！请你明天早点儿来！”余辉透过树叶，斜射在流动着的小河上，闪着夺目的亮光。小河在向太阳微笑，好像要高唱一首赞歌，赞扬太阳的功劳。
院子里，鸡鸭鹅全身好象都披上了一件金色的衣裳。大公鸡跳上了墙头，好象“金皇帝”一样面对夕阳昂首挺胸地唱起了欢送的歌：“喔喔喔，我是一只大公鸡，站在墙上送太阳……”后来，太阳公公把半边脸藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含情脉脉地望着无边的大地，不忍离去。可是，好象有一个无情的人在拉着它，在使劲地拉着它往下溜……太阳终于无可奈何地全部移到了山背后，慢慢地落到地平线下面不见了。不多时，晚霞也在归鸟的吵闹声中收起了它的余辉。
啊，日落的美丽景象真是无法形容，无法称赞，使人好象进入了仙境般的世界。
六年级日落篇四
昨天早上，我和妈妈在酒店的游泳池里游泳。下午，我和爸爸、妈妈到海边看日落。
那时候，太阳高高地挂在天上，我堆完沙子，太阳已经快落到大海去了。我问爸爸为什么太阳会落下去？爸爸说：“因为我们的地球在转动，就好像太阳在围着地球动。”这个我终于明白了。当太阳终于慢慢地落入大海里去了，我们回酒店吃比莎晚餐。到了深夜，我们坐车到了码头，看到满天星星。
坐船到了塞班岛，然后坐上飞机返回广州。今天早上，我起来很惊奇，自己还在飞机上，我向窗外看，哇！有一朵像飞机的白云在对面，我赶紧叫爸爸看看。飞机终于降落到广州白云机场上。
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六年级日落篇五
学校，天台。正是五点十分。
日即落。
此时，蓝得一丝不苟的天已经泛上了微微的红晕，天边也飘着红紫色的彩云。一轮白日的两颊也浮现着两片红，醉了。日，醉了。
一阵风吹来，太阳下方的两片云被吹开，露出了红红的脑袋，如害羞的小姑娘。
此时，五点三十分。
日渐落。
留那一半太阳在外，一半消失，难免会让人想到白居易的《琵琶行》：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”此时太阳正如此般，半遮半露，容易让人浮想联翩。
大半圆在云中探头，身边的云成了暖人的橘红色。天空由朱红变为淡粉，高楼大厦如蚂蚁般——矮，但顶端却泛着桃红。远处看，电视塔上那不断变化的广告图案配上这五彩的晚霞，让人觉得，自己已远离了红尘往事，俗世喧嚣。又感觉，一切是那么空灵，那么假，仿佛一眨眼就全没了。如一场梦，又如所有的红尘琐事，到头来还是落得一场空。
太阳上，隐约有暗影，成桂树状。哦，是相思树——连着凡与仙的相思。太阳边有红云，成鸟状，这是神话中的太阳鸟，凤凰。它在努力高飞，是想远离什么?太阳下，也有云，一层层，成云梯状。哦，是太阳路——通向那个不同世界的路。
六点十分了。
是的，日落了。太阳落下去了。只留得如彩锦又如太阳般的云在天上飘。
只留得一片空空的天，一份满足的心。
六年级日落篇六
4月25日，我在江苏溧阳，游南山竹海。
天气闷热，我们的车行了一个半小时才到南山，远远望上去，南山像用水墨晕染出来的，倘若走近一些，便见层峦叠嶂，山形遒劲，傲骨自成。山上全是竹子，竹绿并不鲜艳，却格外温润清新，似是有风乍起，竹海涛动。
我们下了车，穿过一扇刻着“南山竹海”大字的门，这门竹质扇状，很是附庸风流。
门内果然长满了竹子，竹之高大却是我没想有到的，我几乎没见着一棵低于六七米的竹。我们的头顶上，竹叶交叠，光影婆娑。如此美景，令我们赞叹，可是，我们要再行十几分钟，才算入山。
才刚入山，就听见潺潺的流水声萦绕在竹林里，那声音空灵悠远，带着生机勃勃的魅力，让我们听了就心旷神怡。
待再走一段路，小溪就“犹绕竹林半遮面”地露出了它的真容：它就横卧在我们的木板桥边，不宽不窄，溪水光可鉴人，裹挟着春日里不刺人的寒意。阳光在竹林间缠绵跳跃，不经意落下的几束光，稀疏斑驳，却把溪水照耀得格外醇厚清冽，像一卷长长的'丝绸。可小溪又是那样活泼而有生气，溪水奔流不息，点点金光揉碎了洒进去，一会儿又撞在河道中突兀的岩石上飞珠溅玉，浪头泛起一波波细白的泡沫。
我们沿着山路越爬越高，溪流却不曾走远，在竹林中蜿蜒曲折地穿行，它时时变换形态，却都秀丽而各有风情：它有时流得急促，水声匆匆慌乱，火热娇憨；它有时流得不缓不急，水波佚丽风雅，绰约多姿；它有时流得徐徐，水色内蕴沉静，仪态万千......竹林幽深，我们漫步其中，耳边溪水叮咚，心情愉悦。突然见路边有一块赤色大石，通体圆润，色泽内敛古朴，石上却包着一汪波光粼粼，我们围上去看，只见大石上有一碗口大的凹陷，凹陷中央有一小孔，汩汩清水便从中涌出，又溢出“石碗”，流入小溪。我惊叹一声，禁不住伸出手去掬起一捧水，那捧水剔透冰凉，我张开指缝，水就落了下去，化作一粒粒玲珑水珠，转瞬消失不见。
一路上迎着溪流，顺着山势，竹林依旧苍郁隽秀。溪流靠着左边缓缓地流，声音轻轻的，最后没入了我们前方水平如镜的大湖。
眼前建筑多了起来，有寿星园，小鸟天堂等，无不巧夺天工，与大自然浑然一体。用过午餐后，我们又坐上了地轨车，去连绵竹海覆盖下的另一座山头，大好风景在我们脚下变幻，更显得震人心弦......
不知不觉已是傍晚时分了，我们排好队，依依不舍地离开了南山竹海。
六年级日落篇七
今天，我趴在阳台上发呆，突然看到一幅美丽的景色——日落。
那时候，夕阳慢慢下沉，光芒随之暗下来，天空渐渐黑了。这时的夕阳就像一只红色的大皮球，吊在天幕上，我睁大眼睛专心地盯着它，生怕一不留神儿，那红皮球就会被一只脚给踢飞了。
楼房在夕阳余晖的照耀下失去了本色，仿佛披上了一件玫瑰色的大衣。突然，那落日停了一下，接着又以特别快的速度下沉。
我惊讶得不敢眨眼，真不想放过目睹这壮观景象的机会。可是，最终时间不等人，那美丽的夕阳还是落下地平线，天空害了羞，出现一片绯红。我还在欣赏着，直到最后一丝红光消失在天空的尽头。
六年级日落篇八
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
六年级日落篇九
当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。
中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。
晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。
我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。
当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。
匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。
我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。
虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。
六年级日落篇十
人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。
记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。
我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。
一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。
试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。
坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。
为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。
六年级日落篇十一
夏天的一个傍晚，爸爸带我去朋友家玩。他家住在江边，江边可真热闹！那里有卖烧烤的，卖水果的，卖小吃的，卖冷饮的，还有好多游人。我们也加入了这熙熙攘攘的群体。
我光着脚来到水边，太阳就要落山了，夕阳饮着江水可真美！开始水天相接处是一边黄，确切地说是可人的橘黄。太阳是一个不太光亮的小红球，过了一会，它快要下降到江面了，江水和云彩好像着了火，十分壮观！太阳慢慢地下落，好像有一股强大的气流在把太阳向上托，江水闪闪发光，里面跳跃着好多个小太阳。我以为太阳的家就在那里吧！这太阳可能是喝了太多的江水，已经沉下去了半个身子。只剩下小半边脸，红是红得很，却没有多大光亮。
月亮把黑色的幕布拉上了夜空，远处爬上了几颗调皮的星星。我还在陶醉地望着，太阳的家真的在江中吗？也许是吧，你看那星星不就是太阳的守夜者吗？这时跑来了几个小伙伴，也传来了爸爸的呼唤声，我们要一起品尝江边的美味了。啊！江边落日，你给我留下了美丽和遐想。
六年级日落篇十二
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
六年级日落篇十三
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
六年级日落篇十四
今天傍晚，是我人生中第一次仔细地看日落。
劳累了一天的太阳，拖着疲惫的身子慢慢地“走”向山谷。那光芒越来越少，它身边云彩的颜色各不相同，有紫红色、深红色、粉红色，一眼望去美丽极了。再仔细一看，有的云彩像小狗，正在像我们打招呼呢！有的像山羊，有两支尖如矛头的角。还有的像大象，长长的鼻子，大大的耳朵，粗壮的腿脚。它们还会动，好像在一起玩游戏。
太阳又像一个羞红脸的小姑娘，进山的速度越来越快。又过了一会儿，太阳落山了。天边留下了一道红霞，红霞的范围慢慢地缩小了，颜色也逐渐变浅了。从紫红变到深红，再由深红变成西瓜红，最后就变成了淡红，越来越浅，终于消失了。
多么壮观而又秀丽的景色呀！
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六年级日落篇十五
雪，终于伴着孩子们的欢笑声，飘飘洒洒地落下来了。
寒风携着雪花不分方向地乱飞，洁白而柔软的雪轻快地落在我的头发和衣服上，很快地化为一滴小水珠。我在操场上飞跑，脸颊与雪花相撞，留下一点冰冷的、麻酥酥的感觉。
雪落在大地上，为大地披上一层壮丽的白毯。毯子是软的，踩在脚步下像是给足底进行免费按摩似的。脚踩在积雪上发出“喀哧喀哧”的声音，像是一部《雪之奏鸣曲》。
雪落在枝头上，为光秃秃的树枝戴上亮晶晶的头饰。远远望去，小树像是披上了一层白纱，白纱旁缀着洁白的流苏。风轻轻一吹，小树扭了扭身子，雪又扑拉拉地掉下来，在树下堆出一个个小雪包。
雪落在屋顶上，为屋顶刷出洁白的前颜色。雪真是一位优秀的、天然的粉刷匠呵----它落到屋子上，屋子就不费吹灰之力地改变了颜色。过了一会，这个免费粉刷匠下岗了，它把自己化成细细的小水流儿，“唰唰”地流下来。
冬天的雪啊，你带给人们多少的欢乐啊！
六年级日落篇十六
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
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