总结是对事物本质和规律的把握,是对经验和智慧的积累和沉淀。通过总结,我们可以发现自己的不足和问题,并找到解决的方法和路径。总结可以从各个领域中获取灵感,让我们更好地认识不同的经验和观点。
书法进校园讲话篇一
各位领导、各位老师、同学们:
大家好!今天,我们在这里隆重集会,举行某地市“送法进学校”启动仪式。首先我谨代表教育局对在百忙之中亲临我们会场的市委、市政府领导表示最衷心感谢,对长期以来支持我市教育事业发展的市法院、市妇联、市团委、关工委、文明委等单位领导及社会各届致以最崇高的敬意!
近年来,某地教育围绕办好人民满意教育和服务经济社会发展大局,教育教学改革不断推进,素质教育不断深化,教育资源结构不断优化,依法行政、依法办学意识不断加强,德育工作不断改进,督导评价体系不断完善,教育投入不断增加,办学条件不断改善,优质教育资源不断积累。经过全体教育工作者的共同努力,教学质量和教育成果在全区名列前茅。这些成绩的取得是因为我们始终坚持德育为首的原则,大力加强和改进未成年人思想道德建设,把学生思想品质和道德教育贯穿于教育的全过程。在师生中深入开展了法制教育、健康教育、安全教育等教育内容,开展了文明校园、平安校园、绿色校园等创建活动,丰富了学校德育实践活动,进一步营造校园法治文化氛围。落实了法制教育的任务、目标和措施,建立健全了工作责任制,并配合相关部门进一步加大了校园综合治理的力度,形成了有利于青少年健康成长的良好环境,为教育事业在持续、快速、稳定、健康的轨道上发展打下了良好的基础。
为进一步加强学校的法制宣传教育,培养广大师生的法律意识和权利义务意识,在全市中小学校形成学法、用法、守法的良好氛围,我市启动了“送法进学校”仪式,目的是进一步增强广大师生的法制观念和法律素质,引到广大教职工和青少年学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任,促进依法治校、依法执教、普法育人工作,努力创造校园特色的法治文化,为建设和谐教育营造良好的法治氛围。
希望市属各校在今后的校园法制建设活动中,
一是坚持法制教育与道德教育相结合,结合以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动,教育广大青少年学生学法律、知荣辱、明是非,使广大青少年从小懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法守法的行为习惯。
二是发挥课堂教育在青少年法制教育中的基础性、主渠道作用,完善在校学生的法制教育体系,确保在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务。
三是根据年级分解、梳理、完善法制教学内容,形成科学的、循序渐进的课堂法制教学体系。注重中小学生的法律启蒙和法律常识教育,中小学法制教育的课时每学期应确保2课时以上,将法律知识培训列入教师全员培训计划。四是市属各校都要聘请校外法制副校长和法制辅导员,协助学校开展法制教育,落实预防青少年违法犯罪的各项措施。五是积极开辟第二课堂,通过多种形式对青少年进行生动、直观、形式多样的法制教育。六是结合教育系统开展的“平安校园”创建活动,加强校外法制宣传教育的阵地建设,建立、健全学校、社会、家庭相结合的法制教育网络。
书法进校园讲话篇二
同学们:
你们是祖国的希望和未来,正值花季,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬,以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象,以前在我们学校也曾经发生过,比如:有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教育,爱小偷小摸,小到拿别人一支笔、一块橡皮,大到偷钱、截钱、偷自行车等等,还有的同学爱打架,总之在他们小小的年纪,就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。
随着改革开放的不断深入,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们的学生,使我们的孩子要变坏真是太容易了,比如网吧,对你们的成长就极为不利,你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊,因此,我们完全有必要一起来学习有关的法律知识,来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。
借此机会,我特别向大家提出几点希望和要求:
一、认真学习,贯彻和执行《中小学生日常行为规范》。它是规范学生们行为,提高学生们素质的最好的教材,如果能完完全全按照《规范》来做,就一定是一位好的学生。就一定能成为一名对国家对社会大有用处的栋梁之材。
二、认真学习《未成年人保护-法》《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道,法律是一把双刃剑,他既规范和约束人们的行为,不能跨越法律一步,不能违法。同时也是我们保护伞,法律也是武器,它可以保护我们,保护我们的合法权益不受侵害。所以我们认真学习法律,学会用法律武器保护自己。
三、各班要召开一次讨论会。会后,各班要以这次法制教育报告会为契机,就在这次报告会中受到的启迪、教育、以及心中还有什么疑问,展开一次讨论会。认真落实报告的精神,并结合有关的法律知识的学习展开讨论,从而不断懂得少年儿童应从小树立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的能力,要从小养成良好的行为习惯。发现不良行为倾向要及时纠正,要不断增强道德法制观念,努力提高自身的法律意识。
四、通过这次法制报告会以及各班的法制讨论会,或自己搜集到的材料,每位学生至少写一篇有关法律知识的文章,或体会文章。以加强学生对法律知识的认识和提高,并且借助写、说来提高对法律知识深层次的认识和理解。
五、各班举办一次以“法律在我身边”为主题的班会课。
通过主题队会或班会,唤起每位同学的法律意识,使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在,遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成部分。在生活中的我们无论校内、校外都应遵法、守法,既避免伤害别人,又懂得如何用法律保护自己的合法权益。
六、各班开展一次法律知识竞赛。
通过法律知识竞赛,了解法律的神圣和威严,增强做一个“守法小公民”的意识,用法律之剑去和不良现象作斗争,使学法、守法、用法成为学生们的自觉意识和行动。
总之,作为学生,学法的主要目的就在于:
1、学法、懂法、守法、不违法、不犯法。
2、知法、用法,用法律武器保护自己不受侵害。
书法进校园讲话篇三
各位领导、老师、同学们:
下午好!为了能够构建平安、稳定、和谐的社会环境,有效地预防青少年犯罪,今天召开法制报告会,我认为很有必要。这对提高未成年人思考道德水平和法制责任,进一步增强同学们的法制意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我维护,做一名知法、守法的合格学生,会起到非常重要的作用。同时让法制走进校园,这对于建设和谐平安校园,改善校园环境,形成全社会都来关心青少年健康成长的浓烈氛围,为我们绿春教育的良性发展会起到良好的促进作用。
今天,我要讲三个问题,一是对未成年犯罪有关的法律给大家作一下简要解释,使大家明确应该如何遵纪守法;二是简要分析目前校园及周边治安形势,引起大家高度重视;三是要向同学们提出一点希望,希望同学们立志成材。
一、与未成年人犯罪有关的法律。
党的十五大提出了依法治国的战略决策,十六大、十七大又提出了依法治国与依德治国的有机结合,这就是说,只有依据法律、依靠崇尚品德的人才能治理好国家。实际上我们每一个人,每时每刻都生活在法制氛围中。
重违背社会公德的不良行为。
第十六条规定:中小学生旷课,学校应及时于父母或者其他监护人取得的联系。
未成年人擅自外出,夜不归宿的,其父母或其他监护人所在寄宿制学校应及时查找,或向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的,应当征得父母或其他监护人的同意,或在24小时内通知其父母或其他监护人,所在学校或及时向公安机关报案。
第十八条规定:未成年人父母或其他监护人及学校发现有人教唆、引诱未成年人违法犯罪的,应当向公安机关报案。公安机关接到报案后,应当及时依法处理,对未成年人人身受到威胁时应及时采取措施,保护其人身安全。
第十九条规定:未成年人的父母或其他监护人,不得让16周岁以下的未成年人脱离监护,单独居住。
第二十二条规定:继父母、养父母对其抚养的未成年人的继子女、养子女,应当履行在法律真凭实据,父母对未成年人子女在预防犯罪方面的职责。
第二十六条规定:禁止在中小学附近开设营业性的歌舞厅、营业性电子游戏厅。
以上,讲的是《预防未成年人犯罪法》中的7条,这部法律共8章57条,都和同学们的日常生活有密切的关系,希望同学们能认真学习这些法律条文。
书法进校园讲话篇四
老师、同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是《树立安全防范意识,构建平安和-谐校园》。
安全,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。
在这里,我首先要通报上一周发生的两起校园安全事故。第一起是:12月7日晚,发生在湖南省湘乡市某民办中学的踩踏事故,造成8人死亡、26人受伤的惨剧。据报道,事发当晚,该校就有学生在楼梯间大闹,几个调皮学生堵住楼梯口,一名女生滑倒,后面的学生就层层叠叠地压了上去。学生安全意识不强,自控能力弱,在楼梯间拥挤,是导致事故发生的直接原因。第二起是:12月9日晚,发生在南安市仑苍镇某中学一初一年学生坠楼事件。据报道,在当晚21时30分许,该名学生与舍友嬉闹,准备从五楼的一个宿舍的后阳台翻墙到另一个宿舍的后阳台,就在那一刻,不幸就发生了。就这样,这些花季少年鲜活的生命如流星般陨落了。当这些孩子的生命之花凋谢的时候,他们的理想和奋斗永远地失去了价值,他们的母亲永远失去了孩子,他们的家庭永远失去了未来……。
可能,有些同学会说,这些事我也干过,我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学,心存侥幸是生命安全最大的敌人,不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!在此,我向同学们提出以下几点要求:
第一、我们要真正提高认识,牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山,生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。
第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
第三、要注意交通安全。我校临近街道,交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则,走人行道,主动避让机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学,不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。
第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室,或离开宿舍时,要关好门窗,寄宿学生须保管好自身贵重财物,不能给小偷有可乘之机。
第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所,不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
老师们,同学们,生命是美好的,也是最宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和-谐的家园!
谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家好!
为认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和《未成年人保护-法》,以及各级党委政府《关于加强学校、幼儿园及周边安全工作的通知》文件精神,依据市司法局《关于开展“法律顾问进校园”活动的意见》滨司发[2015]16号文件的要求,县司法局、教体局决定在我县开展“法律顾问进校园”活动,以“法律顾问全覆盖工程”为载体,以“一个提高、两个促进”(即:提高未成年人的遵纪守法意识、自我防护意识,促进学校和教师的依法规范办学活动,促进校园安全保卫工作)为目标,让法制走进校园,进一步增强同学们的法制意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我维护,做一个学法知法、守法用法的合格的中学生。
今天,我们在这里隆重举行“法律顾问进校园”启动仪式,并认真聆听了县检-察-院郑科长和县司法局赵科长为我们做的精彩的法制报告。县检-察-院和司法局、教体局决定把我校作为活动启动仪式的现场,这是对我校的极大信任和关怀,各位领导能在百忙之中亲临我校,我们倍感荣幸。在此,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!
根据我校实际,就搞好法制安全教育工作我讲以下四个方面的问题:
一、正确认识我校法制教育建设的现状,进一步增强抓好这项工作的责任感、紧迫感和自觉性。
近年来,在上级有关部门的正确领导下,在广大师生的大力支持和帮助下,学校始终坚持对学生法制教育工作的管理力度,取得了一定成绩和成效。一是狠抓了学习宣传教育。学校把法律法规教育作为重点,充分利用黑板报、宣传栏、主题班会等形式进行深入宣传;二是多种形式推进法制安全教育,学校组织开展了“告别不文明行为”和“远离网吧”的教育活动,提高了学生的自我教育能力。三是加强了学校安全保卫工作,安装了监控报警系统、坚持门卫制度、午休教师值班、学生督察等制度,有力杜绝了暴-力侵害等不安全事故的发生,创设了良好的育人环境。通过这些活动的开展,法制观念已深入人心,依法治校、依法治教的浓厚氛围逐步形成。但是,在看到成绩的同时,我们也必须清醒的认识到,我校法制教育建设离领导的要求还有一定的.距离,工作中还存在着许多薄弱环节,社会上的暴-力事件频发、消极思想、不安定因素时常干扰着我们的学校;学生违规违纪现象时有发生;部分学生对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等认识落实还不够理想。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、“人之初,性本善”,社会上发生的诸多案例中,当事人不会一时就学坏犯罪,都是因为平时不注意个人行为,造成了恶性循环,导致了个人和家庭的悲剧。图一时之快,当用一生痛苦补偿,败坏了个人形象,伤害了他人,玷污了集体。
同学们,刚才两位科长所作报告,无疑给我们上了一堂精彩而又生动的法制课,他们的讲话是一名法律工作者多年的切身体会,也是关心下一代的深刻总结,更包含着父母般的一片深情,大家一定要牢记在心。要把报告中的案例当作自己的人生警钟,并让警钟长鸣。要走好脚下的每一步,从一点一滴做起,要在学习中深刻体味“要成才先做人,做人须守法”的道理,要时刻铭记一个人发展变化为栋梁之才和社会之恶都是由点点滴滴累积而成的,“一失足成千古恨”是我们绝不愿看到的。你们中绝大多数同学都是好样的,学习勤奋,吃苦耐劳,尊敬师长,团结友爱。但也有极少数同学打架、上网,不尊敬师长,即使有了一些过失或不足之处,只要善于思考,听从老师教诲,勇于改过自新,认真学习法律知识,取长补短,也一定能成为老师家长社会欢迎的好学生。
同学们,你们遵纪守法,学业有成,既是领导对大家提出的要求,也是我们老师的深切希望,希望大家严于律己,修身养性,用自己的勤奋追求实现自己的崇高理想。
二、提高认识,全面落实,积极拓宽教育渠道,多形式、多渠道、多层次地对学生加强法制教育。
1、提高认识,加强领导
首先要统一思想,提高认识,增强维护校园安全的自觉性、坚定性,“生命不保,何谈教育”。安全压倒一切,这是底线。没有安全的校园环境,学校教育教学质量就会受到影响,我们要深刻理解创建平安和-谐校园的精神实质,增强工作紧迫感和责任感,狠抓落实,持之以恒,尽职尽责,兢兢业业,切实担负起确保校园一方平安的重大责任。
乘借本次启动仪式的东风,我校要进一步确立以法制安全教育建设为主线,以法制安全宣传为核心,并配合以养成教育和心理健康教育的德育路子,健全法制安全建设领导小组,形成校长负总责,年级主任亲自抓,德育处、团委全面抓,班主任具体抓,教职工配合抓,学生干部参与抓的法制教育机制,制定科学、实在、管用的考核细则,实行层层目标责任制和重大事故责任追究制,定期与法律顾问或法制副校长召开专门会议,研究部署法制教育和安全保卫工作情况,全校上下齐抓共管,形成强大合力,确保创建工作的实效性。
2、加强宣传、学习教育,提高法制观念
学校坚持定期学习制度,邀请法律顾问举办法律知识讲座、组织观看法制教育录相、图片等多种形式强化学习效果,认真抓好广大师生学法活动,把国家的法律法规知识同学校的规章制度结合起来,让学生真正体会到学法、懂法、守法的重要性。
三、拓宽教育渠道,形成学校、家庭、社会三位一体的法制教育体系。
要构建以学校为主体的学校、家庭和社会三结合的预防未成年人犯罪网络。我们将加强学校与家长的沟通,学校在期中考试、期末考试后定时召开家长会,并把班主任定期家访或召开家长会作为考核其工作的主要内容之一,将关心帮助后进生或有不良行为的学生的教师作为先进典型加以表彰,改变只重教师教学成绩的现象,树立“转变一个后进生和培养一个优等生同等重要和更有意义”的观念。学生的在校表现,学校将原封不动记录下来放进个人成长档案,并在你毕业后移交给高中等上级学校。学校规定:凡是进派出所受过处分的,今后升学实行一票否决。你只要进了派出所,恐怕踏上社会进企业、提干,参军都要受到严重影响。所以学生的评价手册和个人成长档案,将关乎每个学生的一生发展。同学们,学习后进点还可以通过努力得到进步,而犯法违规则一失足成千古恨。所以,为防微杜渐,学校还要进一步加强与司法机关、公安部门的沟通,与家长的沟通与联系,努力形成校警共建、家校共建的网络,发现问题及时处理,让在校青少年有安全感,并防止青少年犯罪的发生。
老师们、同学们:青少年是祖国的未来,民族的希望,对青少年进行法制教育,是精神文明建设的重要内容,是提高中华民族素质的重大举措,更是关乎实现中华民族伟大复兴的头等大事。让我们以此次报告会为契机,老师要担当教书育人的神圣职责,搞好学生的法制教育,在各班营造“学法、知法、守法”的良好氛围;同学们要从平凡的小事做起,从自我做起,在学校做个好学生,在社会上做个好公民,在家中做个好孩子。让法律意识永驻心中,用法律知识来规范我们的言行,加大警校共建力度,让我们全体师生携起手来,为营造“和-谐校园”而共同努力!
最后,让我们再次对参加活动报告会的领导表示衷心的感谢!
谢谢大家!
各位老师、同学们:
大家下午好!很高兴来到职中参加这次校园普法活动。 青少年是祖国的未来和民族的希望,是中国特色社会主义事业的接-班人和构建和-谐社会的生力军。青少年学生的思想道德状况和法制教育工作事关贯彻依法治国基本方略,事关建设中国特色社会主义的百年大计。中央、省、市、县都高度重视青少年的道德法制教育活动,将其作为培养现代化合格人才、促进学校改革发展、构建和-谐社会的重要举措,采取多种有效方式抓紧抓好。
社会治安综合治理和共青团工作的重要组成部分。为此,县综治办、宣传部、司法局、教育局、团联合决定于九至十一月份在全县范围内普遍开展一次青少年学生及家长法制宣传教育活动,由政法委抽调资深法制教育授课教师进行授课。希望借助此次“法律进学校”活动,使“六五”普法工作在校园全面推开,进一步提高学校、家庭和社会相关部门对青少年法制教育重要性和必要性的充分认识,进一步促进广大青少年学生法律意识和法律素质的养成,为建设法治兴隆、和-谐兴隆做出积极贡献。
最后预祝此次宣传讲座活动圆满成功!
2011年9月1日
尊敬的各位领导、老师:大家好!
今天我发言的题目是:增强法制观念和法律意识,争做合格高中生。
意大利伟大的诗人但丁说:“道德常常能弥补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”作为社会一员,是“人”又是“才”,能为社会做出贡献;是“人”不是“才”,不会对社会造成太大的危害;是“才”不是“人”,对社会造成的危害是不可估量的。震惊世界的马加爵事件就不幸的证明了但丁的哲理。那么,我们应当如何让去弥补道德的缺陷呢?最主要最关键的就是要依靠“法”了。德治与法治相辅相成,才能创造出一个和-谐的社会。
作为一名高中生,学习法律是现实社会形势所必需的。首先,学好法律才能做到知法守法。通过学习,增强自己的法制意识和法律观念,知道什么是合法行为,什么是违法行为,什么是法罪行为。自觉地履行法律规定的义务,用法律来约束自己的行为,保护自己合法的权益。
其次,学好了法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。我们学生都享有法律赋予的权利。当我们的隐私权、健康权、名誉权、人身自由权、受教育权等受到侵犯时,我们就可以运用法律武器来保护自己的正当权益。
第三,学好法律才能自觉地维护-法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益,违法就是违背了人民利益,损害了人民利益。人民-国家的法律要靠全体人民来维护,与违法犯罪的行为作斗争,不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务。学习了法律,就知道哪些是违法犯罪行为,从而自觉遵守法律。正确地运用法律武器积极同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代化建设顺利进行。
通过政治课上的学习,通过阅读一些法制方面的书籍,我们懂得了一些法律法规常识,我们要合理运用,而在日常生活中,我们也应该去多了解法律。平日里,我们可以通过阅读法律书籍,收看法制电视节目。这不仅能学习到法律知识,还能从中领悟到正确的生活态度,正确的人生观、价值观。
最后希望我们全体同学从学习和遵守学校的管理制度做起,遵纪守法,严以律己,自尊、自强、自重、自爱,自觉学法、懂法和守法,成为合格文明的高中生。
谢谢大家!
书法进校园讲话篇五
尊敬的领导,各位来宾:
大家上午好!
我是来自四小的xx,我演讲的题目是:"精彩人生路,法制伴我行"。
当我们呱呱坠地,来到人间,便成为一名幸福的中华人民共和国公民。在儿时,我们能享受到《未成年人保护法》的保护;上学了,我们又能享受《义务教育法》的保护;长大了,成人了,我们有《婚姻法》的保护,有《宪法》等各种法律的保护。当我们的权益受到侵害时,我们会拿起法律武器保护自己,当我们惶惑时,我们可以用法律的条文来规范和约束自己。
曾记得六岁时为了上学同妈妈的一场"官司"。那时,我家还比较穷,家里要支持姐姐上学已经很吃力了,妈妈想让我晚两年读书。开学时,看到同龄的儿时伙伴都背着新书包高高兴兴的上学去了,我很伤心,哭着去找舅舅。舅舅来了,他搬出《义务教育法》说服了妈妈,我好高兴啊,我第一次知道了法律的威力。自此学习法律就在我心中扎下了根。
《义务教育法》让我顺利入学,掌握法律知识,我还给爸爸帮了大忙呢。前年,我爸爸在一个工地打工,工程结束,黑心的老板还一直拖着工资不发。家里等着钱用,爸爸很着急,很郁闷。爸爸一冲动就想联合工友去武力讨要。听到消息,我忙劝住爸爸。我对爸爸说"讨要工资可以用《劳动法》呀",真是一语惊醒梦中人。我找来《劳动法》和爸爸一起学习,我们找到了讨要工资的合理办法。最后在劳动大队的帮助下,爸爸他们讨回了工资。叔叔们都夸我懂法律,办法好。听到夸奖,我好高兴,好高兴啊,心里像喝了蜜一样。
这真是:
依靠法律来护航,一言一行记心上;。
谦和恭让莫逞强,结交朋友要思量;。
学校家庭是港湾,四海为家法律帮;。
正确上网不上瘾,努力学习是正章;。
遇到危险快报警,长治久安有保障;。
多听师长良言劝,十字路口不彷徨;。
学法用法记心上,百年树人做栋梁;。
千里之堤防蚁溃,万家平安万年长,万年长。
书法进校园讲话篇六
同志们:
根据省委、市委、县委的统一部署,从今年开始,我县全面启动贯彻落实《四川省依法治省纲要》,推进依法治县,建设法治珙县。今年以来,全县各级、各部门迅速行动,认真落实,取得了积极成效。
近期,我县相继召开了全县的“法律进乡村(社区)”、“法律进学校”现场推进会。今天,我们又在这里召开全县“法律进学校”现场推进会,目的是借此东风,进一步推进“法律七进”,打牢依法治县的基层基础,让法治珙县建设进一步走进基层、贴近群众,把依法治县的触角向社会各个层面延伸,扩大其覆盖面和影响力,让法治成为全社会的共同意识和行为准则。
今天参加会议的主要是我县各学校负责人以及“法律七进”牵头单位,借此,我就“法律七进”--“法律进学校”工作进行再部署:
一、充分认识推进“法律进学校”的重要意义。
法律进学校”是“法律七进”(进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进宗教场所)活动的重要组成部分,是建设法治珙县的基础性工程,是开展法制宣传教育的重要契入点,也是促进青少年健康成长的现实需要。
(一)推进“法律进学校”是贯彻依法治国方略、落实省。
-12发展措施、督促政策落实。我司法局及其成员单位要按照部门职能进行分工协作,督促、检查,指导依法治校工作落实,为学校创造良好的育人环境。
县委、县政府对依法治县工作高度重视,县委书记亲自担任县依法治县领导小组组长,进一步加强了对依法治县工作的领导。
(一)健全依法治校组织机构。各学校要成立推进依法治校工作领导小组及其办公室,并确立专职工作人员综合协调依法治校工作,形成学校依法治校工作网络。
(二)落实依法治校工作责任。要全面推行岗位责任制,制定依法治校的工作规划和目标,年度工作有计划、有部署、有检查、有考核,形成全员参与、全方位推进依法治校的工作局面。
(三)加强依法治校考核。把依法治校情况纳入学校年度考核,作为对学校进行综合评估重要方面。加强对开展“依法治校示范校”创建活动的指导和检查,及时。
总结。
活动创建的经验和成效。
同志们,“法律七进”工作是一项具有全局性、长期性和基础性的工作,任务艰巨而繁重,司法行政机关将和大家一起履行好职能,以真抓实干的作风,扎实有力的举措,认真落实“法律七进”工作要求,坚定不移、坚持不懈、坚忍不拔地推进“法律七进”,为深入推进依法治县、建设法治珙县打下坚实的基础。
书法进校园讲话篇七
1、参赛对象:全体教师,一至四年级全体学生。
2、参赛字体:
(二)软笔:楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,并用毛笔书写。参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写,且请勿装裱。
3、要求使用规范汉字,不得有错字、别字。
4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。
大赛活动为两个阶段:
第一阶段(11月11日)。
1.硬笔书法比赛,时间为:下午1:30—2:00各班语文教师指导学生完成。(请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上)。
2.书写内容:
学生:
四年级《题西林壁》。
第二阶段(11月12日—15日)。
1.软笔书法比赛(三、四年级)。
学生比赛时间:11月11日至11月15日。
利用书法课时间,学生完成毛笔作品。
2.书写内容:
学生:(苏轼祠楹联)一门父子三词客千古文章八大家。
1.参赛书法作品设一、二、三等奖。
2.学生:硬笔作品各班在本班内按(30%40%30%)评选出一二三等奖,(11月12日)早10:00前上交一等奖作品参加学校评选。
3.获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。
4.优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。
书法进校园讲话篇八
2009.9——2010.8校园的安全与稳定是学校改革、建设和发展的重要保障。为了搞好我校治安综合治理工作,促进学校精神文明建设,保证学校正常的教育。
教学。
工作,不断提高师生的法律意识,增强他们的法制观念,我们根据上级教育主管部门的工作安排,结合我校的实际情况,特制定我校的本学年法制安全教育工作计划如下:
一、指导思想。
继续高举邓小平理论旗帜,坚持三个代表的重要思想,深入贯彻党的第十七次代表大会的精神,全面落实科学发展观,在巩固依法制校的基础上,围绕工作的实际,深入开展法制宣传教育,全面推进依法制校的各项工作,坚持法制教育与道德教育相结合,充分调动全校教育工作者的积极性,为构建和谐社会、为保障我校教育教学稳步提高及为学生创造稳定的学习环境起到保驾护航的作用。为创造安全文明校园营造良好的法制环境。
二、重点工作。
1、强化领导,完善制度,确保活动顺利开展。
经学校研究决定,成立法制教育活动领导小组,由张四桢校长任组长,负责全面实施,范全厚主任负责学生法制教育工作任副组长,吴凤君主任负责教师课堂教学法制教育工作任副组长,班子成员,大队辅导员,班主任,任成员。各班班主任具体负责实施各项活动的开展。做到分工明确,责任到位。
2、学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,了解《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《中华人民共和国道路交通管理条例》等法律、法规的主要内容和要求,使在校学生增强法制观念,逐步做到知法、懂法、守法,并初步学会用相关法律保护自己。
3、采取请进来、走出去形式相结合。
请进来即我们聘请呼兰区孟家乡派出所民警代志强担任我校的法制副校长,分别就《中华人民共和国治安管理处罚条例》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》做好法律解释,旁引大量的未成年人犯罪事例,加以剖析,以提高师生的认识。
走出去即我们的教师和学生分别向司法所、公安局、法院等司法单位退休老民警、老干部学习、咨询、探讨,以增强认识水平。
4、学校开辟一个法制园地,采取黑板报等形式,以学生学法为内容,加强法制教育工作的指导与宣传。努力营造“守规范,树美风”的良好氛围。
5、各班班主任利用班会要对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的学习园地。
6、学校定期开展一次“学生带法回家”社会实践活动。学校每月布置一至二个法律问题让学生带法回家,带法回家内容是与学生、家长日常生活关系密切的法律法规及学生德育方面的常识。
7、五月份我校将开展“远离毒品”宣传活动。在全体学生中开展一次“不让毒品进我家”承诺活动,并以此为主题组织学生写。
心得体会。
总之,将通过具体工作的落实,促使师生们增强法律意识,提高法律观念,从一定程度上提高师生们知法、懂法水平,为真正实现法制进校园打下坚实基础。
孟家中心小学。
2009.8。
2009.9——2010.8。
孟家中心小学。
书法进校园讲话篇九
老师们、同学们:
大家早上好!
我们的祖国是一个具有五千多年历史的泱泱大国,源远流长,文明垂青。从古到今,我们伟大的中华民族就积极倡导“清正廉洁、勤俭节约”的优良传统。
当我们怀着崇敬的心情去诠释历史的时侯,会深深感受到:美,就是无私奉献;美,就是知荣明耻;美,就是敬廉崇洁。
回顾历史的长河中,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏深受百姓的崇敬与爱戴:唐代的狄仁杰,宋代的包拯,明代的海瑞,清代的于成龙,现代的孔繁森……他们的形象彪炳史册、深入人心,他们的故事名垂青史、经久不衰!
是的,无论历史如何发展,时代怎样变迁,敬廉崇洁永远是时代的呼唤!勤政廉洁永远是时代的主旋律!
历史的车轮滚滚向前,当尽享今天幸福生活的时候,我们无法忘记:这正是在中国共产党的正确领导下,翻越了一道又一道坎,战胜了一个又一个困难。现在我们意气风发、满怀激情、高奏凯歌朝着建设幸福的小康社会奋勇前进。
我们是新世纪的小学生,是祖国未来的建设者,是华夏民族的希望。“天下兴亡,匹夫有责”,我们肩负的是国家和民族的未来,祖国美好的明天需要我们去开创,宏伟的蓝图需要我们去描绘。“少年兴则国兴,少年强则国强”。敬廉崇洁是我们义不容辞的职责,任重而道远。下面想对大家提出几点希望:
第一、希望大家积极投身“诚信廉洁”文化进校园主题活动,自觉参与,带头实践,培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德,争做社会主义“四有”新人。
第二、希望大家坚持从日常小事做起,从点点滴滴做起,把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中,洁身自好、廉洁自守。
第三、希望大家从小乐于与同学交往,懂得关心家人,尊敬老人,养成诚实守信、遵纪守法的良好思想道德品质。真诚待人,在人与人的交往中,坚持说真话、不说假话,信守诺言、诚实做人,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断净化我们的心灵、陶冶高尚的情操。
第四、希望大家要发扬艰苦奋斗的优良传统,勤俭节约,不奢侈、不浪费、不攀比、不贪虚荣、不图享乐,以俭励志,从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。
同学们,老师们,让廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。希望广大师生与廉洁诚信同在,努力争做一个正直的人,培养勤俭节约的良好习惯。相信“诚信廉洁”之风会在我们的校园蔚然成风,让我们为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献,为祖国、为自己创造一个更加美好的明天!
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!在这鲜花盛开、绿意盎然的初夏,在这到处充满了温馨和谐的`日子里,泉头小学“安全文化进校园”启动仪式在这里隆重举行,本次大会是为了落实昌图县教育局“安全文化进校园”的文件精神,旨在普及校园安全知识,规范学校安全管理,打造“人人关心学校安全,人人参与学校安全”的良好安全氛围,使师生都能主动自觉地规避、不安全因素,有安全意识和自救自护能力。本次大会得到了昌图县教育局、泉头镇政府的高度重视,来参加本次大会的有安全办主任辛、县电视台记者,副镇长苏小伟、彭、王石、所长、干警、他们能在百忙之中前来参加我校的盛会,让我们大家用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎,并对他们一直对我校的安全和各项工作的支持表示衷心的感谢。
安全是一切工作的基础和保障。泉头小学一直把安全工作当做学校最重要的事情来抓,成立了安全工作领导小组,建立健全安全工作制度,把学校和安全工作的管理措施落到实处,层层签订责任状,责任落实到人。制订了安全文化进校园的实施方案,把安全工作与学校的各项工作相结合,利用晨会、班会、国旗下的讲话、校会、板报等多种形式进行安全教育。
另外,本学期学校还组织了多次以安全为主题的大型活动:学期初校长亲自讲了“安全第一课”,平时上好安全教育课。扎实做好每辆校车的日签单工作,严禁超员车辆离校。严格执行统一的作息时间,从未随意更改过作息时间。坚持领导带班、值班、值宿,确保有突发情况能在第一时间逐级报告。平时,学校狠抓校园卫生工作,确保学生学习和生活的清洁卫生,消除了传染病发生和流行的条件。
在全国中小学生第18个安全教育日开展安全疏散演练活动;随时随地对学校及大苇子分校校园安全隐患进行排查,每个月对学校周边的安全隐患进行排查,查看泉头镇境内的方塘水池,及时整改,发现问题及时上报给镇政府,得到及时处理,杜绝危险发生;在泉头小学科技节活动中召开安全知识竞赛活动;辽宁省卫生厅食品安全宣传月启动仪式在泉头镇举行,“食品安全进校园”活动走进了泉头中心小学,我校五年二班学生有幸听了省专家关于食品安全的讲座,与专家关于食品安全知识进行了互动,增强了食品安全意识;利用校园网等网络资源向老师学生及家长宣传安全知识;按教育局要求,加强学校保安队伍建设,组织他们培训,为他们配齐了2011款保安服装。
安全工作只有起点,没有终点,我校将以本次启动仪式为契机,抓安全工作的细节,不断完善各项安全制度建设,夯实学校的安全物质基础,培养学生的安全行为习惯,凝练校园安全精神文化,确保师生生命安全,校园平安。
最后,祝各位领导身体健康,工作顺利,预祝泉头小学“安全文化进校园”启动仪式圆满成功。
谢谢大家。
老师们、同学们:
大家早上好。
为了贯彻贯彻落实上级“勤廉文化进校园”文件精神,要求学校把廉洁教育作为我们青少年思想道德教育的重要内容,培育同学们正确的价值观念和高尚的道德情操,不断加强学校的廉政文化建设。
中国是一个具有5000多年历史的泱泱大国,源远流长,文明垂青。当我们怀着崇敬的心去诠释历史时,深深感受到:美,就是无私奉献;美,就是知荣明耻;美,就是敬廉崇洁。
历史长河中,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏深受百姓的崇敬与爱戴:唐代的狄仁杰,宋代的包拯,明代的海瑞,清代的于成龙,现代的孔繁森……他们的形象彪炳史册、深入人心,他们的故事名垂青史、经久不衰!是的,无论历史如何发展,时代怎样变迁,敬廉崇洁永远是时代的呼唤!勤政廉洁永远是时代的主旋律!
历史的车轮滚滚向前,当尽享今天幸福生活的时候,我们无法忘记:这正是在中国共产党的正确领导下,翻越了一道又一道坎,战胜了一个又一个困难。现在我们意气风发、满怀激情、高奏凯歌朝着一个更加美好的目标前进。可偏偏出现了一些不和谐的音符:一个个反腐大案浮出水面,一个个贪官落马。“千里之堤,溃于蚁穴”。这些不和谐的音符,一次次为我们敲响了反腐倡廉的警钟。
听到这里,同学们也许会莫名问道:我们仅仅是一名学生,这和我们有什么关系呢?其实不然,校园处处有廉政。我们是新世纪的中学生,是祖国未来的建设者,是华夏民族的希望。“天下兴亡,匹夫有责”,我们肩负的是国家和民族的未来,祖国美好的明天需要我们去开创,宏伟的蓝图需要我们去描绘。“少年兴则国兴,少年强则国强”。反腐倡廉是我们义不容辞的职责,任重而道远。下面想对大家提出六点希望:
第一、希望大家积极投身“诚信廉洁”文化进校园主题活动,自觉参与,带头实践,培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德,争做社会主义“四有”新人。
第二、希望大家坚持从小做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起,把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中,不为物所诱、不为利所惑,洁身自好、廉洁自守。
第三、希望大家从小乐于与同学交往;懂得关心家人,尊敬老人,养成诚实守信、遵纪守法的良好思想道德品质,真诚待人,在人与人的交往中,坚持说真话、不说假话,信守诺言、诚实做人,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断净化我们的心灵、陶冶高尚的情操。
第四、希望大家为人处事要公平正直,坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。
第五、希望大家要发扬艰苦奋斗的优良传统,勤俭节约,不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐,以俭励志,从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。
第六、希望有关同学能当好廉政“小卫士”,做家长的“廉政监督员”,支持父母干净做事业、廉洁做公仆,积极向父母倡导“为民、务实、清廉”的从政行事准则。
同学们,老师们,我们期望廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。希望广大师生与廉洁诚信同在,了解反腐倡廉的知识,阅读反腐倡廉的故事,学习反腐倡廉的人物。只要大家都能争做一个正直的人,“诚信廉洁”之风就会在我们的校园蔚然成风,就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献,为祖国、为自己创造一个更加美好的明天!
书法进校园讲话篇十
尊敬的老师,同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是:与春风作伴,与安全同行。
“暖日清风出破冻,柳眼梅腮,已觉春心动”。四月的阳光温暖人心,四月的春风弥漫着生机。天空一扫往日的阴霾,令人心旷神怡。树荫下,操场边,教室里都充满了同学们的欢声笑语,银铃激荡中让人感觉生命是如此美好。
然而,我们可以放松情绪,却不能放松警惕。作为本学期第一次参加“校长牵手你我”的同学之一,在此,我想和大家再次谈谈“校园安全”这个话题。也许你会觉得外国的校园枪杀案离我们很远,也许你会觉得冲红灯过马路小事一桩,也许你会觉得在走廊上和同学追逐打闹潇洒自在,也许你会觉得把班牌从楼上掉下不值一提,但是,我想说得是,这些行为都或多或少,或深或浅地存在安全隐患,这其中的任何一个行为都可能造成你的人身伤害,甚至构成生命危险。
可能大家觉得涉及生命的问题总显得过于沉重,但一再的重复这份沉重却正是为了决不犯这个沉重的错误。“校园安全”不是空洞的四个大字,不安全的行为其实就在我们身边。早上做有推搡拥挤吗?实验课上你有不听老师指挥乱用化学试剂吗?下雨天你注意到小心路滑了吗?在寝室你有乱用电器行为吗?在体育课上你有管好脚下的球手中的拍吗?如果你从未重视过它,那么我要提醒你:你需要加强自己的安全意识了。
树立“安全第一”的思想,就是撑起一把安全保护伞,它保护着我们的美好生活,没有了它我们就可能摔跤、受伤,甚至失去生命,而生命是最为宝贵的每个人都只有一次,它不像财富能失而复得,也不像离离原上草能周而复始,谁失去了生命就等于失去了一切。现实生活中,虽然我们一再小心,然而事故却像魔鬼的血盆大口,时时窥视着人的生命。就其原因,我认为主要还是安全知识缺乏、安全意识的淡薄。
有记者作过调查,当中学生被问到“如果上学快迟到了,在过马路时正好赶上红灯,你会怎样”时,6.2%的中学生选择了“赶紧过马路”、9.6%选择了“旁边有人过就跟着过”、27.4%选择了“车辆少,就小心地穿过马路”,三项累计高达43.2%,即将近一半的学生选择不遵守交通规则。还有资料显示,我国每年死于的人数超过10万人,其中中小学生占死亡人数的三成左右;步行中,15岁至18岁男生发生车祸数字是女生的3倍,其中80%是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致。由此可见,加强安全教育,提高安全意识势在必行。安全,容不得一点疏忽和大意,如果你无视它,就会为此付出代价!
作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。调查显示,我国中小学生因、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。
我们学校作为一所全寄宿制学校,校园安全显得尤为重要。追逐打闹,不注意雨天路滑,乱用水电,攀爬树木栏杆,上下楼梯推搡拥挤,未请假擅自离校等等任何一个小问题都可能酿成大问题,还有体育课安全,用餐安全,心理健康等等,做好了这些小事就构成了我们的校园安全。
同学们,时光飞逝的物是人非,带来的是伤感,我们要学会接受;但马虎行事造成的物是人非,带来的是悲痛,我们要有意识预防。安全第一,警钟长鸣,让我们从小事做起,从身边做起。
谢谢大家!
书法进校园讲话篇十一
为了培养学生学习书法兴趣,写漂漂亮亮中国字,做堂堂正正中国人,传承中华民族优秀传统文化,同时促进师生对书法艺术的认识、理解和传承,增添学校浓厚的文化氛围,特举办这次书法进校园活动。
在现场书法艺术家代表x向同学们介绍了中国书法之美以及书写汉字的技巧。之后x等几位书法家现场挥毫泼墨,在为同学们留下墨宝的同时,也现场教授同学们书写技巧。书法家的现场指导吸引了众多老师和同学前来观摩。
x说,汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民主的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。在中小学加强写字教学,普及书法艺术知识,提高学生的书写技能,对传承中华传统文化、弘扬民族精神、提高学生的文化艺术素养都具有十分重要的作用。
书法教育渊源久,重视程度高,学生学书法热情高涨!
营造浓厚的书香校园氛围,传承中华文化。x月x日,学校举办了书法名家进校园活动,省书法家x应邀来校作题为《x》的报告并现场挥毫泼墨,传授书法技法。x市书法家协会x、x,我校校长x、副校长x参加活动。
在学校“x”书画协会社团活动基地,x一行书法家们为学生指点书法技巧,指导学生从握笔姿势入手,体会书法艺术的精髓,让同学们受益匪浅。在《x》的报告中,x讲述了其父亲x先生的生平事迹,深入剖析了文化在时代中不可小觑的力量,呼吁同学们要充分利用大学美好时光,多读经典原著,要有文化自信力,将中华传统文化进一步发扬光大。
x在总结讲话中希望同学们能够继承和发展中国优秀传统文化,进一步坚定文化自信,积极培育和弘扬社会主义核心价值观;希望团学部门和二级学院进一步明确文化育人目标,落实文化育人举措,创新文化育人机制,提高文化育人实效,着力培养具有为人诚实、理想务实、技能扎实、工作踏实、创新笃实特质的“五实”人才。
书法进校园讲话篇十二
为进一步贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》(以下简称《语言文字规划纲要》)和教育部《中小学开展书法教育的意见》,落实河北省语言文字工作委员会、河北省书法家协会,在全省中小学开展“书法名家进校园”活动要求,石家庄市语言文字工作委员会、石家庄市书法家协会、河北省硬笔书法协会,经研究决定,在全市开展“书法名家进校园”活动。
当前,随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及,中小学生的汉字书写能力有所削弱。近年的人大代表、政协委员也纷纷提出提案(建议案),希望能够重视加强中小学生书写能力的培养。
本活动旨在搭建一个由中小学生、教师、书法教育工作者、书法家等共同参与的活动平台,以提高汉字书写能力为目标,以书写实践为抓手,引导广大师生感受汉字和书法的魅力,激发热爱汉字、学习书写的热情,全面提升汉字书写水平。活动邀请书法家走进学校、走进基层、走进一线,直接为教育服务、为师生服务、为培养人才服务,在服务中增强创作能力,增添创作灵感,增加创作激情,提高创作水平。
(一)书法名家遴选。
1.由市语委、市书协、省硬笔书协联合遴选“书法名家进校园”的师资。师资要求:从事过书法教育教学的石家庄市书法家协会会员或河北省硬笔书法协会会员,且热爱公益事业。“石家庄市书法名家”向市语委办统一提交“石家庄市书法名家申请表”(见附件)和佐证材料,佐证材料包括:个人简介(300-500字之间)、小二寸照片2张、市书法家协会会员证或省硬笔书协会员证复印件、进行书法教学的情况说明、创作作品6件。被推荐人统一填写“石家庄市书法名家申请表”,附佐证材料,于4月20前提交市语委办。
2.建立“石家庄市书法名家”数据库。市语委、市书协每年定期组织专家评审,对通过评审的书法家颁发“书法名家”证书,作为“书法名家进校园”师资的资格。
3.积极推荐省级师资。市语委、市书协、省硬笔书协根据省书法名家师资要求,从“石家庄市书法名家”数据库中,联合遴选优秀名家,推荐河北省“书法名家进校园”的师资。
(二)学校遴选。
各县(市)区分别遴选1所中小学校,市直属各院校也可报名,市语委办统筹安排学校名单,优先选择“规范汉字书写教育特色学校”,定期开展“书法名家进校园”活动。并在全市遴选3所推荐为省开展“书法名家进校园”活动的学校。
(三)活动时间安排。
市级活动,教学期间的每个月,由市语委、市书协、省硬笔书协组织书法名家到各县(市)、区进校园,相邻学校的'师生共同参加,提升活动效益。原则上,市安排每个县(市)区每年进校园活动1次。省统一安排每个市每年进校园活动1次,由各市语委协调安排。
(四)具体活动内容。
每次活动选派2名以上书法名家。
主要内容:理论讲座、技法示范、临帖指导、习作点评、作品展示等,活动包括软笔书法教育和硬笔书法教育。
每学期要开展若干次活动,力争将此项活动制度化、常态化。市语委、市书协、省硬笔书协将适时开展“书法名家进校园”活动启动仪式。并承办河北省语言文字工作委员会、河北省书法家协会“书法名家进校园”活动启动仪式。
(一)各单位要根据市通知要求,成立以主管领导为组长的工作小组,制定“书法名家进校园”活动方案,遴选本地参加活动的学校以及牵头组织相关工作。
(二)市书协、省硬笔书协要根据本通知要求成立以书协主席或秘书长为组长的工作小组,负责遴选本地知名书法家参与此项活动。
(一)各单位要高度重视“书法名家进校园”活动,作为贯彻落实《语言文字规划纲要》,提高师生语言文字应用水平的具体举措,要作出“书法名家进校园”工作安排,积极协商有关单位和学校,形成工作合力,推进这项活动健康有序发展。
(二)对参与活动的书法家,市语委、市书法家协会、省硬笔书协颁发荣誉证书,以鼓励书法家积极参与学校书法教育活动。
(三)市书协、省硬笔书协和参加“书法名家进校园”活动的书法家,要根据学校特点和师生实际水平,认真做好书法讲解、展示、指导和师资培训等工作,积极参与学校的书法教育教学活动。
(四)“书法名家进校园”活动要坚持公益性原则,活动严禁向学校、学生收取任何费用,严禁推销相关资料。
(五)各单位活动领导小组要积极联系有关媒体,做好当地开展“书法名家进校园”的宣传报道,此外,要认真总结经验,收集相关活动文字、图片等资料,并及时报送市语委办公室。
书法艺术是我国的国粹,是人类艺术殿堂中的一朵奇葩,蕴含着丰厚的民族文化和深刻的民族精神。下面是小编为大家整理的,快一起来看看吧!【1】一......
书法进校园讲话篇十三
重点:对未成年人不良行为的预防目的:1、使广大学生了解本法内容。
2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为。3、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好青少年。
授课内容:同学们!今天的法制教育让我们一起学习由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长,对青少年一代寄予了无限的希望,给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长,尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。这是社会主义现代化建设的需要。是保护青少年成长的需要。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章,分别为:总则;预防未成年人犯罪法的教育;对未成年人不良行为的预防;对未成年人严重不良行为的矫治;未成年人犯罪的自我防范;对未成年人重新犯罪的预防;法律责任和附则。
今天我们重点学习本法中的第三章;对未成年人不良行为的预防。
一、未成年人违法犯罪的前兆。
俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒”又有俗话说:风是雨的头。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事,而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。此间必然会出现诸多前兆与信号。小错不断,大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为,放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。
根据常见的违法犯罪征候、迹象,根据外部表象的差异其前兆分成8类6种。
1、言语:经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、缄口不言、脏话不断。
2、举止:衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱,喜怒无常。
3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。4、起居:生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。5、打扮:注重打扮,过度化妆、讲究发型、统一装。
6、嗜好:抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。
8、学业:旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为:
(1)旷课、也不归宿;(2)带管制道具;
(9)它严重违背社会公德的不良行为。
对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正,那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪,前兆就变成违法犯罪事实。
例一:湖北某缔结连发胜8起家庭被盗、商店被撬案件,现场不留痕迹,作案手法高超。经侦破,着伙神出鬼没的作案团伙是由21名13岁左右的初中学生组成。这些人有的从8、9岁就染有不良习气,优劣机,但又得不到及时的教育和矫正,最终走向犯罪。
例二、北京曾处理过一个8人抢劫、流氓团伙,平均年龄不足14岁,他们在不到四个月的时间内作案15起。这8个人也都是从小很小就不良习气缠身,行为不端,劣迹斑斑,有的不到及时矫正,最终也走向犯罪。这样的例子举不胜举。
二、防未成年人犯罪要冲预防未成年人不良行为开始。
1、预防不良行为要从小抓起,从现在做起。良好习惯,良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起;2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓,就演变成大错。教育无小事;从小抓,抓小事,久而久之,形成良好习惯,使不良行为得到及时的制止和矫治,起到防微杜渐的作用,抓好两“小”,是预防未成年人犯罪的关键环节。
三、树立正确的人生观、世界观、价值观,做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。
《中学生日常行为规范》是中学生行为的准则,应努力做到我们每一个同学都要做到:自尊自爱,注重中学生仪表,真诚友爱,礼貌貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。以高尚道德。
祝每一位同学都成为遵纪守法,品学兼优的好学生。
七年级二班班主任:扎拉次尔。
书法进校园讲话篇十四
尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:
大家上午好!伴着课程改革暖人的新风,感受科技创新无限的魅力。经过充分筹备,今天“普及科普知识,增强科学意识”的科普进校园活动在我校初中部隆重举行。这是我校师生盼望已久的`活动,更是我校推进新课程改革,促进内涵发展,形成学校特色过程中的一件大事。值此开幕之际,我谨代表学校对各位领导的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!对活动的开展表示热烈的祝贺!
在新课程改革的攻坚阶段,在师生科学素质亟待提升的重要时刻,团区委、区科协、区教委共同举办“普及科普知识,增强科学意识”科普进校园活动,把科技、图书送到农村学子的手中,充分体现了各级领导对农村学子的关爱,对农村教育的高度重视。我们学校一定要以此次活动为契机,把这次活动视为学校各学科教育教学的延伸,视为一堂大的实践课,有力地推动学校特色教育的发展,推动学校新课程改革的全面深入高效开展。
同学们在这个学习、实践过程中,要学习科学家的科学态度和科学精神,培养社会责任感和历史使命感;要树立讲科学、学科学、爱科学、用科学的意识;要勤于动脑动手,发挥聪明才智,发挥自己的特长;要勇于创新、敢于创新,要把自己学习生活中迸发出的智慧灵感,付之于行动;不断提高自身的科学素质,为报效祖国、积极投身现代化建设事业奠定坚实的基础。这就是我们开展“普及科普知识,增强科学意识”科普进校园活动的目的之一。在各类科技创新活动过程中,同学们还要互相合作,互相学习,培养团队精神,这是我们开展活动的又一个重要目的。
崇尚科学,追求真知,勤奋读书,锐意创新。希望同学们充分展现聪明才智,把科学精神表现在科技创新活动中,更要把它贯穿于平时的学习、生活中,做到人人学科学,事事想科学,时时用科学,天天有科学。
最后,请允许我代表学校向团区委、区科协和区教委对我校的关心和厚爱表示诚挚的谢意!预祝本次活动取得圆满成功!谢谢大家!
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书法进校园讲话篇十五
“20xx年,x市教育系统为全面提升学生语文素养,在教学中提出了‘一手好汉字、一副好口才、一篇好文章’的培养目标,其中的‘一手好汉字’就是书法教育。”近日,x市x第三小学(以下简称x三小)校长x在谈到开展书法进校园工作时介绍说,“但是我们要推开这项工作时,发现现有的教师队伍中,特别缺乏书法专业教师,我们学校一个有良好书法基础的教师是美术教师,更没有经过专业培训的教师。”
于是,x找到时任x市书法家协会主席的x,希望得到书法家们的支持。而与此同时,x市书法家协会也把培养青少年书法人才作为一项重要的任务,积极开展书法进校园活动。
“书法积淀着中华民族的精神追求,包含着中华民族的精神基因,开展书法进校园就是希望通过这一活动,让青少年从小就增进对中国传统文化的了解和认知,通过感受书法文字之美来感悟传统文化之美。”x介绍说。
经过商议,x市书法家协会把x三小作为培养青少年人才的试点学校,定期派出骨干书法家到学校进行书法教育培训,开启了x市书法进校园的先河。
学生学书法,教师是关键。“在现在学校还无法配齐专业书法教师的情况下,我们把提高全体教师的书法水平作为一项主要工作,力争通过几年的培训,培养一大批书法‘种子教师’。”x介绍说。
为此,每周星期二上午学生大课间和星期三下午第一节课后的休息时间,分别成了x三小语数外和艺术类教师的固定习字时间,他们分阶段进行软笔书法以及篆书、隶书、楷书、行书和草书五种硬笔字体练习。同时,该校还要求每位教师每个学期完成一本字帖练习,实现软硬笔齐头并进。
“通过两年多时间的学习,我们学校教师的书法水平有了整体提高,现在已经有1名加入了省书法家协会,还有5名x市书法家协会会员、10余名x市书法家协会会员。”x介绍说。
在书法练习中学会做人做事。
“其实,我们在学生中开展书法教育不是要培养书法家,而是在书法学习的过程中,以书法这一载体让学生养成做人做事有秩序、有规矩、有涵养的习惯,成为浸润厚重优秀传统文化的全面发展的人。”x坦言。
x说,书法学习的过程,实际上是促进学生德、智、体、美全面提升的过程,x三小以“方方正正写字、堂堂正正做人”为书训,向学生传授写字如做人——“字正、人正,人正、心正”这一道理。比如,字的笔画有长短、笔画间距有疏密,在习字过程中教给学生人与人之间要避让、包容、理解的道理,这样的结合教育让学生终身印象深刻。
“同时,习字就要认字,当然是智育的培养;字写得越来越好,也是审美能力的提升;在书法练习中讲究悬肘、悬腕,这也需要体力支撑。”x介绍说。
在开展书法教学时,x三小不仅安排了书法课程,还实施书法“尖子班工程”,把不同年级具有书法特长的学生组织在一起,每周定时进行两次提高培训,在全校学生中普及书法的同时,培养一批具有相当实力的青少年书法爱好者。
在x三小成功开展书法进校园活动的基础上,x市教科体局和x市书法家协会积极向全市中小学推广。该市统一征订《书法》教材3万套,要求每班每周至少开设书法课程1节课;倡导学生积极参加书法兴趣小组、青少年宫活动等,把书法从课内引向课外。
同时,该市还注重书法教师培养,每个学校均成立了教师书法培训班,还在x三小、x一中、x初级中学等10余所学校建立书法实践基地,邀请书法家协会专家或者校内书法“种子教师”对教师开展书法培训,坚持每周开展辅导培训1次以上,目前已经开展辅导培训270余场次;定期认真开展师生书法作品赛,仅今年的作品展就收到软笔作品380余件、硬笔作品2400余件;各学校还积极组织参加各年级书法比赛和优秀艺术人才大赛,活动效果良好,受到社会各界及家长的高度认可和赞誉。
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书法进校园讲话篇十六
一、活动目的。
进一步加强我市中小学书法教学,普及书法知识,激发中小学生热爱汉字、写好汉字的热情;丰富中小学生校园文化生活,贯彻“立德树人”的教育宗旨,提高我市中小学生的文化艺术素养。
二、组织机构。
成立xx市书法名家进校园活动领导小组,办公室设在市语言文字工作委员会办公室。
1、组长:
2、副组长:
3、成员:
三、活动安排。
1、发挥特色学校的带头作用。获得国家、省、市规范汉字书写教育特色学校、兰亭学校、省级规范汉字书写教育特色学校和王羲之书法特色学校等荣誉称号的学校要发挥带头作用,在开展好本校书法名家进校园活动的同时,积极承担由市语委办统一安排的书法名家进校园活动。
2、全市性的书法名家进校园活动,每次以一所学校为主,同时组织周边学校部分师生共同参与。
3、不断创新书法名家进校园的形式。组织书法名家进校园广泛开展书法基础知识传授、技法辅导、临帖指导、习作点评、师资培训等活动;聘请书法名家担任学校书法教育顾问或书法指导教师,对本校骨干教师进行培训、培养和指导;请书法名家为学校题写校名、校训、校风、名言警句等,营造良好的书法教育环境和氛围。
4、组织开展师生书法竞赛和校园书画展等活动,交流书法名家进校园的成果,表彰优秀作品,促进学校书法教育深入开展。
四、活动要求。
1、加强与全市有关书法名家的联系,精心安排活动,做到活动的制度化、常态化,推进书法名家进校园活动健康发展。
2、通过多种形式宣传书法名家进校园活动的重要意义,扩大社会影响力,为书法名家进校园活动的开展营造良好的舆论氛围。
3、坚持公益性原则,严禁向学校、学生收取任何费用,严禁推销相关资料。
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