运动是一种通过身体活动来提升健康和增强体能的活动。如何了解历史并从中吸取教训呢？通过阅读这些总结范文，我们可以了解到不同人的成长经历和思考方式。
一次感恩活动篇一
在这个秋天的时间综合性学习中，我们轻叩了诗歌的大门，去往了诗歌的海洋。诗歌的海洋中有无数的珍宝，这些珍宝都是美丽的珍贵的。
这次活动，我们收集了有关诗歌的资料。有先秦的诗经，唐代的古诗，宋代的词，元代的曲和现代的现代诗。我们还进行了激昂的诗歌朗诵比赛，激烈的是个知识竞赛等。
进行这样的活动，让我增长了不少有关诗歌的知识。例如：我知道了诗歌是从先秦开始流传发展的，经过很长的时间慢慢的变化，才到现在的现代诗。而我通过查资料还知道了古诗是比较含蓄的，表达的温柔美丽、衰而不怨的；而现代诗就比较率真，会更加的表达出诗人他们自己的情感。经过这次的实践活动，我还读到了以前没有读过的诗，就比如元代四大曲家之一白朴的《天净纱·秋》。这首曲生动具体的描写出了秋天的孤独与冷清的情景，还有那萧涩的美丽。是个无疑是美丽象征的代表。
还有朗诵诗歌比赛，从这件事我明白了朗读诗歌必须要有情感，但是也要根据朗诵的那首诗歌的境意来朗读出那种情感。比如；读李白的《将进酒》就必须用激昂的语调；读泰戈尔的《最遥远的距离》就必须用抒情、缓慢地语调来朗诵。我也知道了一些理解诗歌意思的方法：1、联系生活实际。2、联系作者的情感。3、比较两首诗不同的写法和诗人不同的情感。4、了解诗人身世际遇。
活动结束后，我想提出这次活动的不足。就拿我自己来说，我在这次活动的过程中，没有认真的查找资料，资料其查的不足。还有在朗诵诗歌时，没有认真的朗读，没有拿出自己的情感，脱了我们小组的后腿。再是个竞赛时，我没有好好的复习资料，导致一些题目答不出来。
诗歌是美丽的，我喜欢诗歌。我也对这次后动印象深刻，无法忘却。
一次感恩活动篇二
自从我国提出把海南岛建设成为国际旅游岛以来，三亚市的知名度越来越高，受到全世界的关注。为了增强学生们“保护环境，建设三亚”的意识，我们八一小学组织了四年级全体学生一起去大东海进行了一次环保活动。
星期二早晨，上课铃一响，我们就排着整齐的队伍，雄纠纠、气昂昂，迈着坚定的步子，向大东海进发。到了大东海，我远远就看见沙滩上散布着白色、红色、黑色的塑料袋，显得特别刺眼。我心想，杂乱的垃圾与美丽的海水、沙滩、椰林很不协调，不讲环保的行为与建设国际旅游岛更是格格不入。我正想着想着，老师一声令下，我们便一下子走到沙滩上，把这些“环境破坏者”一一捉住，放到环保袋里。大家齐心协力，很快就把五颜六色的塑料袋、横七竖八的矿泉水瓶、乱七八糟的饮料盒子捡得干干净净，金灿灿的沙滩变得格外洁净。
最终，沙滩在我们大家的共同努力下，变得干干净净了。虽然我们很累，个个被晒得满脸通红、满头大汗，但这是值得的，因为我们保护了环境，我们为建设美丽的三亚做出了自己的贡献。我想如果每个人都养成讲卫生的好习惯，每个人都来保护环境，那么我们的城市将会变得更加美丽，建设国际旅游岛的目标一定能够实现。
一次感恩活动篇三
大街上到处唱着感恩母亲的歌谣，一首首是那么的熟悉、亲切。众所周知，今天就是母亲节。
为了回报母亲的养育之恩，表达对伟大妈妈的爱意，爸爸决定带领我和姐姐一起下厨，准备为母亲们做一顿丰盛的午餐。
妈妈注意营养搭配，经常给我炒豆腐吃，她说“吃豆腐补钙，有助于长高。”今天我选做麻辣豆腐，相信妈妈一定喜欢。但我亲手去做时，却是满脸的迷茫。因为我平时过着养尊处优的生活，缺少生活经验，所以还得请妈妈指导一番。妈妈切两片豆腐，给我做示范，提醒我看“麻婆豆腐料”做菜说明，我现学现做。
我先把一整块豆腐笨拙的切成小方块，倒入开水中焯一下，捞出。然后放炒锅，打火、倒油、倒豆腐，手中铁铲上下翻飞，来回翻炒，不消一时，便大功告成。虽然这是初次，但厨房中还是香味扑鼻。
盛菜，上菜，妈妈面带欣慰的笑容，尝了一口我的成果：“还不错。”
我无意间瞟到了妈妈黑发中少量的白发，这些白发显得格外醒目，我顿时百感交集：这该不会是总让妈妈费心的结果吧，我顿下决心，以后一定要听妈妈的话，多帮妈妈做一些力所能及的家务活。
接下来，另两位“厨师”也登场了，将饭菜端了上来，摆了一桌子。两位母亲（奶奶和妈妈）相机而坐，奶奶更是乐得合不拢嘴：“孩子们都长大了，会做菜了。”
谈笑风生，欢声笑语不时传出，连燕子也在温暖的阳光下为我们唱着祝福的歌。
“咔嚓”快门一闪，这美好的一瞬间便在此定格，记录下了满满的幸福，浓浓的爱意。
常言道：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”何况人乎？你养我小，我养你老。我绝不会让你在我身上所付的心血付诸东流。今天做的这道菜，且算为一次小小的感恩吧！
一次感恩活动篇四
秋高气爽，天高云淡，校园里柳树上停着的几只小鸟唧唧喳喳叫着，享受着秋天特有的凉爽的风和美丽的景。今天的我可激动了，因为这是我转学到杭州的第一次秋游。
第一天，我们的目的地是大清谷。我们背着圆圆鼓鼓的包，早早地来到学校。排队上了一辆公交车，就出发了。一路上，女生疯狂地唱着歌，整辆车都被音乐充满了。哈哈，我们的公交车成了一辆会唱歌的车。
公交车“唱”了约一个小时后，终于到了目的地。我们一下车，就看见了一大块烧烤地，场地上整齐地摆放着许多桌子，每张桌子上都有一个小烤架，还有几样烧烤工具。老师带领我们进入园子，我们七人一个小组，各组烤各组的。开始烧烤了，我快速拿出我的烧烤材料，一袋年糕，一袋香肠，还有一些调味料。烤年糕，是我的最爱。我拿出一根年糕，先轻轻刷上一层油，再放在烤架上，上下翻动。翻过来又翻过去，闻一闻又烤一烤，这样过了约5分钟，一根香喷喷的年糕就烤好了，再刷上些甜酱，就更香了。无法抗拒烤年糕的美味，我连续吃了十几根，饱得不行了。一看同学们却还在烤，有的在小心翼翼刷油，有的在眉开眼笑地蘸酱，还有的在给烤好的东西摆造型。
转眼间已经下午2点多了，我们返回学校了。返回的路上发生了一件糗事。上车后，我突然感觉鞋子粘粘的，一看，我的天哪，背包侧面小口袋里的甜酱怎么流出来了？原来是盖子没有盖紧，全都洒在了我的鞋子上。瞬间，一车厢都飘着我这甜酱的味道。哈哈，我们的公交车变成了自带甜酱味儿的车。
第二天，我们来到了杭州萧山绿科秀基地，先是参观各种各样的植物，再是diy多肉植物，快乐的时光总是那么短暂。
虽然烧烤工具没带齐，甜酱弄得一身脏，但是这次秋游还是给我留下了非常美好和难忘的印象。
一次感恩活动篇五
两个月前的大队委竞选,仿佛就发生在昨天，使我印象深刻。
记得那天下午，我来到了抽签的地方准备抽签，我的心扑通扑通跳个不停，我闭起眼摸了一个签，打开一看，我松了口气——3号。
前两位同学很快讲完了，轮到我上台时，心里的小兔子再也按捺不住，开始狂跳不止。同时，我也紧张得不得了，许多问题钻进了我的脑海里：如果我答不上来怎么办?如果说错了怎么办?如果我忘词了怎么办?如果……更多的“如果”涌进了我的脑海里。我一遍又一遍地深呼吸，努力让自己平静下来。当我站上台的那一刻，我的脑袋嗡嗡作响，我全身抖动起来，手紧紧地拉住了衣角，说出来的话没几句是流畅的，头上冒出了黄豆大的汗珠。当老师问我平时参加过什么少先队活动时，我把脑海翻了个底朝天，始终想不出一个。逐渐地，我的脑海里一片空白，周围的声音都听不见了，只能听见自己的心跳声：扑通、扑通、扑通……过了很久，我的心才恢复平静。
大队委竞选活动让我真正体会到了什么是“心儿怦怦跳”的感觉。虽然当时不好受，但它成了我成长过程中一次难忘的经历。
一次感恩活动篇六
今天是八。一建军节，我早早的来到街道办事处，我们的任务是：“慰问军列属”。我们抱着礼物跟随社区工作人员去问候军人。
我本以为这项工作很轻松，但是……我们按著名单挨家挨户的去敲门，走了几家过后，我们有去了蛮不讲理的一栋楼，我们好说歹说，那位大叔才放我们进去，我们告诉了我们是来慰问军列属的，可是他怎么也不相信，我们只好让他去转达，大家也在刺激的阳光下等候。
1分钟，2分钟……5分钟……我们终于等到那位大叔下来了：“你们找的人还没回来！我们的心情从空中跌入了深涧，只好伤心的回去了。过了一会儿，街道的阿姨接了一个电话，原来是刚才我们去的那家大叔打来的，他说：“你们快回来，你们找的人回来了，快点把礼物送过来！”我们听信了大叔的话，大家又急匆匆的跑了回去。
一次感恩活动篇七
也许每一次实践活动，都写的是美好的景致。而这一次，一件事也许更令人深思。
实践活动那一天，我们也许是出游太兴奋了，一路上叽叽喳喳讲个不停，而且三三两两的，许多人掉在队伍后头。导游哥哥和姐姐走几步路就要停下来整理纪律，结果时间飞逝而过。导游哥哥和我们都十分着急，再晚了就看不了项目了！我们一共有四个表演要看：马战表演，鸟艺表演、马戏团杂技和小猪跳水。
我们好不容易看完了马战，到了鸟艺表演场门口，“呀，那儿有一个便利店！”一个同学高声喊道，便利店人很多，可是大家都飞也似的向便利店，去买冰棒，导游怎么hole也hole不住，只好停下来，等着大家买完，又耽误了半个小时的宝贵时间。到了吃午饭的时间，我们只好在观众席上吃午饭。
看完表演，都快一点半了，走了半个小时，终于到了马戏团的大帐篷，呀！马戏团的人还没来！我们和导游都看着时间欲哭无泪，都两点多了！在里面百无聊赖地坐了半个小时，却被通知要返校了！
同学们，你们嚷着说“过分，要退钱！”实际上是你们自己过分！
一次感恩活动篇八
一天早上，我和好朋友去操场踢足球。操场上风景如画，阳光明媚，美丽极了！
我们分成蓝队和红队，我和球王左卓在红队。好，我们开始比赛了！蓝队发球，守门员一个大脚用力地把求踢到了中线上，红队的前锋左卓飞快地冲上前去，射门！比分一比零红队胜出！
就在这是，一群大哥哥跑过来，把我们的球抢走了，有些人都哭了。我对左卓说：“你不是跑得很快吗？快去抢呀！”左卓连忙跑了过去。只见左卓一边跑一边伸出手，拉出大哥哥的衣服，把大哥哥拉倒在地上，抱着球跑了回来。我们对左卓竖起大拇指，说：“左卓，你真牛呀！”左卓不好意思地笑了。
我常常觉得有这些伙伴很高兴，我也十分开心有这样快乐的校园。
一次感恩活动篇九
生活，像一部曲折电影。有悲伤，有喜悦，有忧愁。。。。。。只要克服种种困难，就能看见阳光。那次感恩活动使我受到教育，使我的心灵受到洗礼，使灵魂受到创伤。
那次感恩活动我还记忆优新，是南岭老师让我知道了感恩父母，感恩祖国，感恩伟大的毛主席。。。。。。是啊，我们不是常抱怨爸妈给的零用钱太少吗?可是，你是否知道父母赚钱的辛苦?你会时常抱怨父母对你的严格?可是，你知道父母为的是谁吗?你会时常抱怨父母烧的菜不好吃?可是，你知道这菜里包含着父母对你的爱吗?也许，你都不知道，这些事似乎太平常了，你觉得这是理所应当的?爸妈常常忙着赚钱养活你，你把爸妈给的钱用在什么地方了，你自己知道。你还抱怨给的钱太少?你会觉得爸妈对你太严厉了?可是，他们都是为了你呀!如果你不用心学习，最担心是的他们啊!妈妈辛苦赚钱回来，满头的大汗都来不及擦就一头扎进厨房，挥动锅铲给你烧菜。这时，你还抱怨菜烧得不好吃?是啊，父母，他们多么伟大啊!时常为你的未来着想，时常为你的健康着想。天冷了，他们叮嘱你多穿件衣服，你也许会觉得他们很唠叨，但是，你的心是感到温暖的，因为你感受到了他们对你的爱。下雨了，他们吩咐你带雨具，你也许会觉得很厌烦，可是，当你被雨淋湿了，难道一碗甜甜的姜母汤不会给你带来温暖吗?父母是伟大的'，父母是无私的，父母的爱你是永远也报答不了了，有一句诗是这样说的：“谁言寸草心，报得三春晖”就是这个道理。
感恩给我的启示——“只有学会感恩你的同学，你的老师，你的父母，才能获得更真诚，更可贵的友谊。”
一次感恩活动篇十
一天，我突然心血来潮想给妈妈洗一次脚，我蹦蹦跳跳地走到妈妈跟前笑着说：“妈妈，鉴于您为我做了那么多事，付出了那么多的心血，今天，您洗脚的任务我就全包了！”在妈妈的诧异中，我飞快地跌到卫生间，拿出脚盆，洗干净，接小半盆凉水，又将刚烧开的沸水倒了进去，我摸了摸，有点热，刚准备接点冷水，可转念又想：报纸上不是说热点的水对人体有好处吗？便端着盆向卧室走去。
“妈妈，来，我给您洗脚！”“嗯，看在你这么有诚意的份上！”妈妈笑着朝我调皮地眨了眨眼睛。我向妈妈做了个鬼脸，蹲了下来，一改平时的马虎劲儿，轻柔地将妈妈的双脚放进了盆里，用脚布轻柔地擦了擦，又用清水将妈妈脚洗了一遍，我放下脚布，用手轻轻地擦洗着妈妈的脚。我抬头望了望妈妈，只见妈妈闭上眼睛，嘴角荡漾起温柔笑容，我不禁看呆了，因为这时的母亲多么的美，多么的温柔！
一次感恩活动篇十一
孟郊诗云：谁言寸草心，报得三春晖。
——题记。
前不久的一个双休日，我做完了作业便看起了电视。爸爸走过来对我说：“不要老是坐在电视机前，否则会危害你的健康的。你妈妈正在地里除草，她汗如雨下，你至少也应该给她送杯水吧！”
我小声嘀咕着：“汗如雨下？太夸张了吧！”说归说，但爸爸吩咐的事还得照办。
来到田里，我眼前是这样一幅画面：一个中年妇女，面朝黄土背朝天，娴熟地抡着锄头，脸颊上豆大的汗珠像断了线的珠子直往下掉，身上的衣服都湿透了。她只忙着锄草，汗也顾不上擦。
这个人就是我的妈妈！
我顿时一阵心酸，眼泪止不住地往下流。这时，妈妈发现了我。她见我流泪，感到莫名其妙。我告诉她：“眼睛里掉什么东西了，我揉了一下，所以流泪。”
看到妈妈这样辛苦，我主动提出要帮助她。她高兴极了，露出了灿烂的笑容。
我学着妈妈的`样子，有板有眼地挥舞着锄头。开始时，我鼓足干劲锄着草；渐渐地感到体力不支，干不动了。但我没有停止劳动，仍然支撑着。妈妈心疼我，叫我回家。我硬着头皮说：“妈妈，我可以的！坚持就是胜利嘛！”
干完活，回到家，我全身酸痛，有一种要瘫痪的感觉。这时，我终于明白：父母在家里劳动是非常辛苦的，我应该利用双休日为父母分担一些劳动任务，不能一味地玩耍。
为父母分担劳动任务，是一种感恩的表现啊！
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一次感恩活动篇十二
我们班昨天举行了。同学们做的东西五花八门，你们想知道我做了什么吗？那就听我来介绍吧！
刚开始，我绞尽脑汁地想：到底做什么好呢？想想这个，想想那个都不行。突然，老师的一句话让我像抓住了救命稻草一样，老师说：我就给你们一个小提示吧。同学们可以做手工、剪纸，还可以用一段话介绍你的作品呦！老师的话音刚落，有的同学就迫不及待地做了起来。
手工我不会做，但是我可以剪纸呀！本以为剪纸很简单，却没想到做起来那么麻烦。折、画、剪步骤那么多，并不容易啊，我变得灰心丧气。但是我不想输给任何人，于是我拿起一张正方形的纸，然后又拿了一支铅笔和一把剪刀，准备好工具以后，我就开始做了起来。先把正方形纸对折，对折后变成了一个三角形，再把三角形的两个角对折，折好以后又是一个小三角形，然后把小三角形的一条边对折到另一条边上，再松开，小三角形上就有了痕迹，再在痕迹的两边画上三道斜线，最后把纸展开，一个漂亮的雪花便做好了。
通过这次实践活动，我明白了做事要有耐心，更要持之以恒。这样你会发现，其实做起来也不难嘛！同学们，你进行过哪些难忘的实践活动呢？快来和我分享吧！
一次感恩活动篇十三
感恩节，顾名思义是一个关于感恩的节日。在这一天，人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。早在美国等其他外国之间，这个节日是非常流行的，也是非常重视的。随着文化的交流，我们中国越来越多的人也过起了感恩节。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
人活在世上，我们应该感激的人确实很多：我们应该感激生养我们的父母，没有他们我们不可能来到世上，更不可能长大成人;我们应该感激老师，不仅教会我们知识，也教会我们如何做人;我们应该感激同学朋友，给予我们很多的鼓励和支持;我们也应该感激那些陌生人，他们在不经意间给了我们许多帮助。
感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命的如此丰厚而富有。我们希望通过这个平台，呼吁同学们常怀感恩之心，将爱大胆说出来，从而改善校园内同学关系、师生关系，促进校园内和谐温馨良好风气的形成，由小及大，让日渐冰冷的社会增添一抹温暖。
二、活动规模
宣传西方优秀文化，传承我中华民族知恩图报传统，今年网宣部联合我院外语广播电台在11月21日(感恩节前一天)中午举办面向全校的感恩节送祝福活动。本次活动现场位于新食堂门前，参与人数众多，规模盛大。
本次感恩节活动为全体同学提供了一个说出感恩的平台，使同学们关系的更加密切温馨，为我们的校园在冬日里增添一丝温暖，同时与我校建设和谐温馨的校园文化氛围的主题相吻合，有力推动了我校和谐的精神文明建设。
三、现场布置
活动所需用品：桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。
具体现场布置：上午十点钟，同学们把活动用具：一张桌子和一块展板，搬到食堂门口，展板上贴有供同学们留下感恩或祝福的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员根据现场状况分到指定位置。
四、活动流程
(一)讨论活动细节。网宣部全体成员于活动前一周讨论并决定此次活动内容。
(二)购买活动所需物品，装饰展板。
(三)11月21日上午10:30在新食堂门前开始活动，宣读感恩节活动号召信，其他工作人员向来往同学分发便利贴，介绍主题，外语电台工作人员向来往同学们分发供记录祝福的便条，活动一直持续到下午1：00。
(四)活动结束，收拾展板及桌子，贴满展板的祝福便签在15楼玄同公寓展示()天。
(五)由电台人员搜集同学们点歌的便贴，在活动结束后广播时段播放。
五、部内人员分工及活动现场执行
部长：分配任务、敲定活动方案、管理活动现场秩序
副部：装饰展板，配合部长组织现场活动
干事：购买用品，向来往同学们分发便利贴，在活动结束后撰写活动计划
六、存在问题及建议
(一)问题：
1、人员分工不尽合理。
2、前期宣传力度与范围不够，很多同学对我们的活动还不了解。
(二)建议
1、人员分工更加细化、量化。
2、加强前期宣传，加大活动力度，让更多人参与到我们的活动中来。
七、预算的应用
大学感恩节活动【二】
一、活动缘起
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的
通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间：11月的第4个星期四
四、活动地点：学校内。
五、活动前期准备
1.利用网络和藏书楼收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料，评分表等。
4.校园环境布置：黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
8.购买奖品。
六、活动过程
在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 之后，我们围绕四个“一”展开活动。
1.浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
一次感恩活动篇十四
在我二年级的时候，老师给我们班的13个人每人都各布置了三项任务，而且，我也在这13人里边。
老师给我布置的是：拜托别人帮你做一件事，而且这个人要不认识；自己去帮同学排忧解难，最后一件是----跟其它科目的老师说话。
我在以前，非常胆小，不敢跟陌生人讲话，现在更别说去交别人帮我的忙呢！
我放学后，在学校旁边挑了一个面貌长得比较和蔼的老奶奶“下手”我走上前去有礼貌地对老奶奶说：“奶奶好，您能帮我做一件事吗？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地问道。“我……我能向您借一下手机吗？”“行！”老奶奶爽快地答应了。我在心里想：耶！第一个任务完成！
第二个任务：我到学校一下子就解决了，我在校外买了两本本子。一到学校里，我就看到一个一年级的小同学在哭，我走上前去亲切地问：“小同学你怎么了？”那个小同学说：“我的本子不见了，待会儿老师还要检查呢。”我边安慰边拿出我的本子说：“我的本子你先拿一本去吧。”说着我便把一本本子塞往小同学的手里。那个小同学感激地说：“谢谢你，小哥哥。”
第三个任务，由于我在下课不可以跑出教学楼，我只好在上课完成。我在心里想：“回答问题应该有算吧。于是我在课堂上回答了一个又一个的问题。
通过这一次活动，增进了师生之间的友谊，又锻炼的我的胆量和礼貌。
一次感恩活动篇十五
当一声长鸣回荡在操场，当激动的心情涨到高潮，这体育周的第一项目——60米跑便已经进行。接着是100米跑、200米跑。但这都不能引起我的兴趣。当这些项目完成的时候，迎面接力便使我进入高潮。
接力跑跑完，就到了我最在意的一个环节——拔河。这也引起了我四年级的一个回忆：那年的体育周，我们本怀着自信的心态来迎接体育周的最后一个项目——拔河，因为我们的大意，惨败给二班。今天我班参加拔河的同学都热血沸腾，下定决心一定要反败为胜。“请参加拔河的同学就位准备”老师的声音告诉我们就快要比赛了我们一个个争先恐后地陆续就位。等待着哨声的响起，我们紧握粗绳，脚紧贴着另一个人的脚。“吡——”随着哨声的响起，我们便开始使劲拉。他们松点劲，我们使劲地向后拉；他们使劲拉，我们便侧下身子保持距离。我的手好痛，似乎整个手掌的皮都被磨破了。可去年我就是因为我手痛而松了点劲，导致我们输得惨败。我不希望我再重演以前的悲剧，我便忍者痛，继续使劲拉。第一局，我们赢了，第二局也赢了。在我们的努力下，我们终于成功了！
体育周很快就过去了，但我受益匪浅。在经历了以前的失败，才知道失败并不可怕，从失败之中有很多成功的道理，这就是成功的原因。
一次感恩活动篇十六
在五年级的时候，我们举行过许多班队活动。让我印象最深的是那次的猜字谜活动。
刚开始，主持人说：“今天我们举行猜字谜活动请大家拿出准备好的字谜，现在我们以开火车的形式进行，第一位李瑶。”李瑶给我们猜的是：一字真怪，看是九点，写是三笔，形似圆珠。有的同学用手托着下巴，有的同学急的抓耳挠腮，我也挠着头皮苦思冥想，可怎么也猜不出来。最后老师说：“李瑶大家都猜不出来你宣布谜底吧。”李瑶说：“好，谜底就是丸。”大家拍拍脑门说：“我们怎么这么笨啊！”终于到我了，我说：“自我批评。”有的同学望着天花板，有的同学翻着。
谜语。
大典，可就是猜不出来。有些同学说：“这是什么怪字啊，太难了。”大家异口同声的说：“揭开谜底吧。”我说：“好，是一个记字，说罢我把记字大大的写在了黑板上。接下来是李瑾，她说：“一点一横长，两点一横长，你若猜不出站着想一想。”一位男同学说：“是一个站字。”李瑾说：“有点像，但不是。”王丽说：“是一个立字对吗？”李瑾说：“对，就是个立字，李瑾也把立字写在了黑板上。
大家正高兴，但不知不觉就下课了，但是大家都没有尽，还在相互支招，猜谜语，猜字谜活动变成了我们班最时髦的活动，增加了我们对文学的悟性和兴趣。
一次感恩活动篇十七
“看我们班地板都脏成什么样了！看墙壁都发霉了！明天大家带打扫工具来把教室打扫打扫！”李老师在讲台上发出沉重地声音。下面的“打扫小兵”可高兴啦！
第二天下午的第一节课，李老师一声令，大家就兴致勃勃地打扫起来。
过了30分钟，同学们都打扫完了，都气喘吁吁道。某b同学说：“哎……打扫的真累人！”某c同学说：“等会就该休息了吧！”李老师又一次高声呼喊：“大家把自己的桌椅搬到外面去！打扫打扫地板和墙壁！”“是！”同学们又把桌椅搬到外面去。
有些同学去接水了，有些则把事先准备好的去污粉撒好在脏兮兮的地板上。“哗啦！”一声，某同学把水撒在了地板上，我向班长大人借了个刷子也开始刷地了！
“李鹂歌！去污粉！”我喊着。“哎！来咯！”没事干的同学也就撒撒去污粉。
到了第2节课中段，原本难看的不成样的.教室，顿时变成了干干净净的！这一切都要靠李老师的指挥、同学们的劳动！
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一次感恩活动篇十八
“加油！加油”操场上的呐喊声，欢呼声好浪潮一样，一浪高过一浪，一直传到很运很运的地方。哦！今天我们班举行拔河比赛呢！
今天我们班的男生女生来了一场激烈的比赛，女生挑10人，男生挑8人，只见双方队员已上场，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，气势汹汹，似乎不拿第一就不回去。
“嘘”的一声清脆的哨声我们的男女生大赛即将拉开了序幕，顿时操场上立刻炸开了锅，吵得不可开交，欢呼声，加油声响成一片，大家的目光随着红标而牵动，只见双方队员身体全部向后斜，双手紧紧地抓往麻绳，可那调皮的红标怎么也不听话，刚刚接近女生了，一会儿又跑到男生那里去了。
我们队也拼命加油欢呼“加油！加油！女生加油！”有的同学还边跳边喊比参加比赛的队员还要紧张呢！只听见那清晰，振奋人心的声音：“女生必胜！必胜”所有的队员都咬着牙，两眼瞪得圆溜溜的，像一个又大又圆的黑宝石，脸涨得通，手紧握着麻绳，每个人手上的筋都爆了出来，一滴滴豆大的汗珠从额满头上流下来。男生也不甘示弱呀！拼了命的拉，有的队员甚至都被拉倒了，但他们却仍然不松手。
“啊！”只听见女生队的主力队员袁瑾叫了一声，使出了九牛二虎之力，她紧紧的咬着牙，闭着眼，脸红的像个红通通的大苹，男生的队伍就像着了魔似的，乖乖在向女生这边移动，最后被我们女生战胜。
“哦！太棒了！”我们赢了，我们赢了！这欢呼声都可以推倒学校了………。
下课铃声打响了，同学们还沉浸在刚刚的喜悦与欢乐之中，这也让我明白了一个道理，团结就是力量！
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