人们常常在一段时间过后回顾自己的行动，这样有助于我们的成长和改进。写总结时，我们可以运用一些恰当的修辞手法和表达方式，以使总结更具有吸引力和说服力。以下是小编为大家整理的作品赏析，希望能够帮助大家提高文学鉴赏能力。
宽容宽容他人篇一
记得初二的一天下午，张天同让我去接他，因为他忘了带尺子。我借给他之后，意想不到的事情发生了：我刚借给他，他弄坏了。他跟我说了什么，我气得真想揍他一顿。下课铃一响，我就憋着气。然后，下课后，我把这件事告诉了老师。上课的时候老师让张天同明天赔偿我尺子。放学后，张天同对我说：“孙浩然，我真的很抱歉。我弄坏了你的尺子。明天我会给你一把新尺子。”我说：“对不起有什么用？这是我妈妈花五美元给我买的尺子。为什么要给我破？”之后我就走了。回到家，妈妈看着我生气的样子，问我怎么了。我讲了整个故事。我妈说：“儿子，要学会包容别人。”第二天，张天同问我：“我买不到像你这样的秤。能告诉我在哪里买的吗？”我说：“你不用付钱。”听到这句话，他赶紧说：“谢谢，谢谢。”我赶紧说：“不客气。”结果我们成了好朋友。
通过这件事，我明白了什么是宽容。
黑龙江省鸡西市鸡冠区鸡西师范小学四年级：孙浩然(原作者)。
宽容宽容他人篇二
宽容别人，就是善待自己;怨恨别人，却只能让我们的心灵在黑暗中。而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。
记得有一乡下的表姐来我家玩，并住下两天，我高兴极了。她一进我的房间里看到了我爸爸给我买的洋娃娃，性子一急，就和她玩了起来。
第二天早上，我去少年宫学习英语，等我回来时，发现地上乱糟糟的，心爱的洋娃娃被表姐丢在地上，美丽清秀的脸蛋被弄脏，金黄色的头发散开了，给洋娃娃造的房子也被破坏而倒塌??看到这些情景时，我心里难受极了，想恢复那美丽的`发型，可怎么也搞不好，和原先相差太大了，爸爸怪我不收好，妈妈怪表姐手多，于是，表姐就用紧张的样子看着我说：“对不起，表妹，都是我不好。”我本来想骂表姐的，可是，我突然想到老师常说的一句话：宽容是中国人的一种美德。想到这些，我就对表姐说：“没关系，只不过是一个洋娃娃，再买一个也不迟呀!表姐很感激的对我说：“谢谢你，表妹!”我说：“不用谢。”
通过这件事，我懂得了，学会了宽容，你就拥有了更多的爱心给冬天一个宽容的表情，你会聆听到春天的声音!给生命一个宽容的微笑，你会领略到快乐的真谛!
朋友，请选择宽容吧，这毫无损与你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸，赋予人生的艺术，赋予生命的永恒。
容他人
宽容，我认为很简单，宽容让人的生活变得美好;宽容使我们变得善良，人生和世界都为它变得精彩，丰富，有趣;宽容使我们变得互相理解，互相信任，互相友爱。有了宽容就会化敌为友，宽容是多么的重要。
让我跟你说说我对别人的宽容吧!那是我上幼稚园的事情了。我们小孩子比较天真，有趣，活泼，开朗……不知不觉的时候发生了矛盾：在一个凉爽的树荫下，我们正在玩“推一推”游戏的时候，彤彤把我妈妈给我买的发卡碰到地上摔坏了，那可是我最喜欢的发卡了。“你好坏!我不会原谅你的!”我生气的说。我跑着跑着就想起了妈妈告诉我要学会宽容。我就不生气了。她问：“你不生气了?”我说：“不生气了。”过一天她把发卡给了我。她说：“悦悦，我把它粘上了，你看，好看吗?”让我大吃一惊的是，和原来的一模一样。我高兴的说：“彤彤，我们是永远的好朋友!”我们又蹦蹦跳跳的去与小朋友们一起去游戏了!
如今我已经是小学生了，结识了好多同学更理解了宽容的真正内涵。学会了宽容，就是爱别人!宽容别人的感觉真好。
宽容宽容他人篇三
宽容，我觉得很简单，宽容让人的生活更美好；宽容让我们善良，生活和世界也因此变得精彩、丰富、有趣；宽容让我们互相理解，互相信任，互相爱护。宽容会化敌为友。包容是如此重要。
我来说说我对别人的包容吧。那是我上幼儿园的时候。我们这些孩子天真、有趣、活泼、开朗……不知不觉中，有一种矛盾：在阴凉处，当我们在玩“推”的游戏时，童童把我妈妈给我买的发夹摔碎在地上，那是我最喜欢的发夹。“你是好是坏！我不会原谅你的！”我生气地说。我边跑边想起来妈妈叫我要学会包容。我不会生气的。她问：“你不生气吗？”我说：“别生气。”有一天她给了我她的发夹。她说，“岳越，我把它粘上了。看，好看吗？”令我惊讶的是，它和原来的一模一样。我高兴地说：“童童，我们永远是好朋友！”我们又蹦蹦跳跳地和孩子们玩游戏了！
现在我是一个小学生了，认识了很多同学，明白了包容的真谛。学会包容就是爱别人！包容别人的感觉很好。
黑龙江省嫩江县第四小学四年级三班王海月。
宽容宽容他人篇四
我们中华民族的美德道之不尽，谦虚，诚实等都是在我们身边不可分割的。但是，大家又是否注意到，宽容何尝也不是一种美德。
是的，宽容也是一种美德，是一种在我们生活中与我们的相处密不可分的一种方式。我们为人宽容，就能解人之难，补人之短，谅解别人的过错，我们就能赢得友谊，只要我们为人宽容，就会获得更多的朋友和经验。
宽容是高尚的，但是要真正做到宽容，却不是一件容易的事。有的人仅为了一件鸡毛蒜皮的事而大动干戈，小题大做。而对别人的过失，却耿耿于怀。这是非常不可取的。记得一位名人说过：“宽容是一种境界。”不错，一个人只要真诚宽恕别人，他的“境界”就提高了一层。
宽容并不意味我们是非本分。宽容是有原则的，不是盲目的。当我们受到别人的无意伤害时，要善于宽恕别人，在可能情况下，还要以我们的宽容感化别人。
我们不仅要宽容他人，还要宽容自己。既不要挑剔自己，也不要全盘否定自己，更不要妄自尊大。宽容自己意味着人无完人，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会。人人之间都存在各式各样的差异，需要互相宽容，尊重彼此的个性。但是，一个心胸狭隘、处处设防对人怀有害意的人和一个善于宽容、会换位思考、体察他人的内心世界的人，这两种人我们遇到时，我们就要采取不同的方式来对待。
多一些宽容就少一些心里的隔膜，多一份宽容就多一份友爱。世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。宽容是一种非凡的.气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。
宽容并不代表着软弱，只是比他人更加有修养、更加坚强，更加懂得“宽容是金”的道理罢了。宽容的世界是多么的美好，是充满爱的城堡。雨果曾说过：“最高贵的复仇是宽容。”那么如果被无情的伤害了，请宽容他们。宽容别人，就是解放自己，还自己心灵一份纯净吧！如果别人不小心踩了你的脚，不要恼怒，笑着对他说声：“没关系。”如果有人背后说你坏话，宽容他们吧！也许只是他们不了解你罢了。
每个人天生都不比任何人好欺负，比任何人软弱，只是选择对别人的过失的态度不同罢了。也许有的人选择了宽容，他们用爱、用大度去感化曾伤害过他们的人，因为他们懂得“宰相肚里能撑船”的道理。相反，有的人却选择了报复，也许他们觉得只有让伤害他们的人也遭受同样的痛苦，自己才会重获快乐，那时自己才会心安理得。但是，他们真的会因此而快乐吗？可是他们错了，此时的他们被仇恨给包围了，不会再有纯真的快乐了；每天总是在策划着报仇的策略，不再轻松而平淡的生活了。很显然这种人并不懂得“冤家宜结不宜解”和“退一步，海阔天空”的道理。只有心灵纯洁的人，生活才会充满甜蜜和喜悦。
如果有人无情伤害了你，请不要哭泣，更不要报复，为了自己心灵那份纯净，请宽容他们！用一颗金子般的心将别人的过失烟消云散吧！
宽容宽容他人篇五
宽容——一个多么普通的名词啊!可对于21世纪的我们而言，要做到宽容就不是那么容易的事了。因为宽容是一个人良好道德、平和心态和丰富内涵的表现。
在我们日常的学习生活中，与同学、朋友发生一点小矛盾是避免不了的，可是有些人处理这些矛盾时过于急躁了，不但没使问题得到很好的解决，反而使事情越弄越僵。其实要处理这些问题很简单，你要你做到宽容就行了啊!俗话说得好啊：“退一步，海阔天空。”但是宽容是一种坚强，而不是软弱。
记得上幼儿园的时候，我的毛绒玩具被别的小朋友弄坏了。毕竟对于当时的我而言那是我最最心爱的玩具啊!尚不懂事的我便与那个小朋友吵了起来。放学后，我一路哭哭啼啼地回到家。妈妈一看见我的那双红肿的眼睛，就问我：“雯雯，是不是幼儿园有小朋友欺负你啊?”我一听妈妈的话，觉得更加委屈了，便哭着将事情的来龙去脉告诉了妈妈。原以为妈妈会好好安慰我一番，可妈妈听了非但没有为我“报仇”的意思，反而满脸严肃。她把我拉到一边帮我擦去眼角的泪花，说：“妈妈曾经告诉过你，做人要宽容，不要和别人斤斤计较，因为比天空好要广阔的是人的胸怀。再说了，那个小朋友也不是故意要弄坏你的玩具的，你能怪她吗?玩具坏了还能买，可是你和小朋友之间的友谊破碎了，可就补不回来了，懂吗?”望着妈妈慈爱的目光，我深深地点了点头。接着，妈妈便带着我又买了个一模一样的毛绒玩具。第二天，在幼儿园里，我和那个小朋友说：“你看，妈妈又帮我买了一个一模一样的玩具，我们一起玩好吗?”她开心的点了点头。
其实要做到宽容很简单，因为宽容他人就等于宽容自己。
人生匆匆是如此的短暂，何必放太多时间在那些不开心的事上呢?不要给自己背太多的包袱，而宽容则是得到解脱的最好的.方法。人需要宽容自己、宽容别人，人也需要对自己原谅啊!宽容是一团火，它能温暖我们的灵魂;是一缕阳光，它能照亮我们的未来;是一场春雨，它能净化人类的心灵;是清净蔚蓝的天空，它能营造和谐的气氛。
宽容宽容他人篇六
宽容他人是一种美德，这种美德我也有。
暑假的一天，我和哥哥、邻居王佳一起玩游戏。哥哥藏宝我们找。哥哥把宝藏了个严严实实，我和王佳怎么找也找不到。突然，我们欣喜地发现，目标在一块大木板下，于是我们兴冲冲地跑过去，说好王佳抬起木板我钻进去拿宝，谁知我刚钻进去，哥哥在不远处发现了一只蚂蚱。他这一喊，王佳丢下木板就跑了。
我可就惨了，被大木板咋了个咋了个正着，头上手上扎了不知多少小毛刺，真是痛的钻心，我“哎呀......哎呀......”地叫个不停，王佳这是才跑过来。
“你太不够朋友了。害得我好惨”我埋怨他说。
他充满歉意地说：“都怪我，都怪我，太贪玩了！”说着急得快哭了。我想既然人家已经承认错误了，我仍该宽容人家才是。于是我忍着痛，笑着：“算了，算了，没事了。”
王佳笑了，我和哥哥也笑了。
宽容宽容他人篇七
宽容他人，并不是说不据理力争，而是在某些事情上，我们选择退一步，好阔天空。
一位德高望重的长者，在寺院的高墙边发现一把座椅，他知道有人借此越墙到寺外。长老搬走了椅子，凭感觉在这儿等候，午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到"椅子"上，他觉得"椅子"不似先前硬，软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已经变成了长老，原来他跳在长老的身上，后者是用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去，这以后一段日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做，压根儿没提及这"天知地知你知我知"的事。小和尚从长老的宽容中获得启示，他收住了心再没有去翻墙，透过刻苦的修炼，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成为这儿的长老。无独有偶，有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑道，要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画，各门课都学得不错，之后他成为颇有造诣的漫画家。
管仲是春秋时齐国人，长得相貌堂堂，他博古通今，有经邦济世的才能。年轻时，与鲍叔牙一齐做生意，赚了钱分帐时，管仲总是多拿一些。大家都很生气，鲍叔牙说："管仲不是一个贪小便宜的人，他多拿是正因家里穷，我是心甘情愿让他多拿的。"。
之后，管仲参了军，每次打仗都缩在最后面，撤退时又跑在最前面，别人都骂他是个胆小鬼，鲍叔牙出面制止别人的耻笑，说管仲之因此这样做，是正因他家里有老母亲需要他赡养。
管仲听了这些话，十分感动，说："生我的是我的父母，而能真正了解我的却是鲍叔牙!"从此以后，他们俩结成了生死之交。
却说齐襄公有两个儿子，大儿子叫纠，母亲是鲁国人;小儿子叫小白，母亲是莒国人。管仲对鲍叔牙说："齐襄公死后，继承王位的不是纠就是小白，我们俩此刻分别去给纠和小白做老师，到时不管他俩谁做国君，咱们俩都相互推荐。"。
早在半个多世纪之前，陶行知先生就把民主与宽容的思想渗透到自己的教育实践中，让它们发挥奇妙的作用。
陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学："这是奖励你的，正因你比我先到办公室。"之后他又掏出一颗糖，说："这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。"。
男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道："据我了解，你打同学是正因他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。"。
这时，男孩感动得哭了，说："校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。"。
陶先生于是又掏出一颗糖："你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。"。
宽容宽容他人篇八
1.未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
2.对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。
3.能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。
4.选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。
5.虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。
6.事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。
7.从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。
8.感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。
9.情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。
10.心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。
11.引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。
12.论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。
13.例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。
14.感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。
15.感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。
16.情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。
17.心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。
18.感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。
19.从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。
20.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。
宽容宽容他人篇九
宽容是繁星，照亮夜晚的路，宽容是一滴水，汇聚成江海，宽容是一片天，填补出你我脑海中的空白，宽容更是我们每个人都应该具备的优良品德。今天，我来讲一个发生在我身上，关于宽容的故事。
这是星期一的早上，阳光明媚。一起床，妈妈面带微笑的对我说：“大宝贝，生日快乐，这是你的生日礼物”，我惊喜的接过一本厚厚的书，书皮上面写着书的名字《抵岸》，我高兴极了，立即翻看起来，很快融入到书里描述的故事当中。直到妈妈大声的喊我：“大宝贝，快穿衣服上学了”，我才清醒过来，我实在太喜欢这个礼物了，我要把它带到学校，课间的时候继续看，我心里想到。然后，我小心翼翼的将书放到书包里，开开心心的上学去了。
铃铃铃，下课了，我把书从书包里拿了出来，爱不释手的翻看起来。这时，我的好朋友依依蹦蹦跳跳的走到我的旁边，说：“哇，好漂亮的一本书啊，我太喜欢它了，你能借给我看一天么”。我有些为难的看着她，但我怎么能忍心拒绝我最好的朋友这小小的要求呢，于是我把书借给了她。
第二天，刚一到班级，依依开心的跑到我面前，对我说：“这本书太好看了，谢谢你。”我说：“不客气，谁让咱们是好朋友呢？”我们两个人开心的笑了。
愉快的一天很快就过去了，回到家，我迫不及待的拿出书来看。忽然，我看到有一页被撕坏了，我很生气，心里想：这可是妈妈送给我的生日礼物，竟然被弄坏了，哼！再也不理你了！然后，我耐心的把撕坏的部分修补好，心情逐渐的冷静下来，心想她一定不是故意的，不禁又想起了一起欢乐游戏的画面、想起了一起去补习班手拉手过马路的画面，想起了我生病时她到我家陪伴我的画面……“你不该生气，”我对自己说，然后，我就真的不生气了。
舍得微笑，得到开心；舍得真诚，得到朋友；舍得宽容，得到大气，我们要做一个心胸开阔的人。
宽容宽容他人篇十
野花被路人忽略，但它依然芳香;花朵凋零，但它依然甘做落红;昙花短暂，但它依然惊艳;海棠深夜未眠，但它依然让人感动。是什么让它们有了让人赞美的资格?是宽容，因为它们宽容了世人对它们的不理不睬，依然如故，于是就有了华美诗篇对它们的赞赏。
佛陀之所以有超凡的境界，即是因为他们可以与世无争，宽待他人，这就是佛陀的高明之处。和一个一路都在谩骂你的人一起行走，也许你会心中厌恶，也许会采取同样的方式与他对抗，可是佛陀只是对那个人讲：“假如有人送你东西，而你拒绝，那么这个礼物属于谁呢?”答案很简单当然属于那个送礼的人。而佛陀也只是在告诉他，只要我不理睬你的谩骂，就等于那个被拒绝的礼物。
佛陀宽容了别人的侮辱，也维护了自己的尊严，这也许就是佛陀的何处惹尘埃吧!
无独有偶，古哲学家苏格拉底，在路上碰到讨厌自己的人，那人对他说：“我从来不给愚蠢的人让路。”而苏格拉底却平静地说道：“而我恰恰相反。”说着偏过身子让那个人过去。苏格拉底用宽容的心扞卫了自己的人格与自尊，他没有用更加具有讽刺的的话去回击那人，而是大度地说道而我正好相反。
宽容是种品德，更是一种魅力。而宽容也并不是去一度的忍让，而是不仅原谅了他人的错误，而且还维护了自身的利益，这才是真正的宽容。是的，宽容他人就是善待自己。
因为蔺相如宽容了廉颇的无礼，才换来了国家的太平与昌盛，更换来了人们对他的钦佩，人们在他的身上看到了“宰相肚里能撑船”的气度，于是乎，他的事迹，千古传载。任何人都可以成为佛陀，成为苏格拉底，成为蔺相如，因为我们都可以学会宽待他人，为何要对别人的错误深深怨恨，本可以轻而处之，为何不让自己，他人都活的轻松自在?宽容是最高尚的灵魂，也是人最美好的品质。
不论是谁，都请铭记：宽容他人就是善待自己……。
野花被路人忽略，但它依然芳香;花朵凋零，但它依然甘做落红;昙花短暂，但它依然惊艳;海棠深夜未眠，但它依然让人感动。是什么让它们有了让人赞美的资格?是宽容，因为它们宽容了世人对它们的不理不睬，依然如故，于是就有了华美诗篇对它们的赞赏。
佛陀之所以有超凡的境界，即是因为他们可以与世无争，宽待他人，这就是佛陀的高明之处。和一个一路都在谩骂你的人一起行走，也许你会心中厌恶，也许会采取同样的方式与他对抗，可是佛陀只是对那个人讲：“假如有人送你东西，而你拒绝，那么这个礼物属于谁呢?”答案很简单当然属于那个送礼的人。而佛陀也只是在告诉他，只要我不理睬你的谩骂，就等于那个被拒绝的礼物。
佛陀宽容了别人的侮辱，也维护了自己的尊严，这也许就是佛陀的何处惹尘埃吧!
无独有偶，古哲学家苏格拉底，在路上碰到讨厌自己的人，那人对他说：“我从来不给愚蠢的人让路。”而苏格拉底却平静地说道：“而我恰恰相反。”说着偏过身子让那个人过去。苏格拉底用宽容的心扞卫了自己的人格与自尊，他没有用更加具有讽刺的的话去回击那人，而是大度地说道而我正好相反。
宽容是种品德，更是一种魅力。而宽容也并不是去一度的忍让，而是不仅原谅了他人的错误，而且还维护了自身的利益，这才是真正的宽容。是的，宽容他人就是善待自己。
因为蔺相如宽容了廉颇的无礼，才换来了国家的太平与昌盛，更换来了人们对他的钦佩，人们在他的身上看到了“宰相肚里能撑船”的气度，于是乎，他的事迹，千古传载。任何人都可以成为佛陀，成为苏格拉底，成为蔺相如，因为我们都可以学会宽待他人，为何要对别人的错误深深怨恨，本可以轻而处之，为何不让自己，他人都活的轻松自在?宽容是最高尚的灵魂，也是人最美好的品质。
宽容宽容他人篇十一
心字头上一把刀，为人不忍祸必招，如果忍住心头气过后方知忍字高！
——题记。
记得，有一次，打扫卫生，正轮到我们第一组。我那天迟到了，拿了扫帚去打扫卫生。在距离我们班区域不远处，我们班的班长和三班打扫卫生的同学吵的老凶了，一问才知道，就为了一堆树叶。我们班的班长说是三班的，三班同学说是我们班的。那块地是三班的，只不过他们刚接手不知道而已，而三班说：就我们班的。我这个无名小卒说：“哎呦，至于么，让他三尺又何妨。”我走过去把树叶收拾了，他们才罢休。后果是，我打扫了一周我说的那块地，他们都没人打扫。不过，这也是挺值得，起码，免去了一场战火。
上初中后，低年级同学总会因为一些小事被高年级同学给找茬。
记得刚上初一，在职中饭堂买早餐，我不小心把初二的一个女生挤了下，这家伙记仇了，只要在路上遇见我，定会从后面跑过来使劲把我撞一下，然后又假惺惺的道歉，我只是一笑了之，让她找不到给我找事的理由。
忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。
其实，，有时候，“忍”也是一种境界；退，也是为了更好地前进。
谈宽容。
温和的眼神，亮过太阳，能将黑夜化成荷灯，一丝笑容是来医治万苦的香膏。
——题记。
丰子恺说：“胸怀博大者，方能目光高远；宽容他人者，更能成就大业。“。
你要我指点风景，你首先要爬上屋顶。耐心与持久胜过暴力与激怒。
一个人的存在，应该让周围的人感到幸福，而不应该让别人意识到：它仅仅是活着而已；我们要学会以一颗宽容的心回馈生活得不幸，要力所能及的把事情做得精致些，完美些，多一点微笑，少一点责备，多一份宽容，少一些暴怒。
相信：秦穆公很爱马，有一次，伯乐给他找了一匹好马，秦穆公兄后甚是喜爱。有一次，那马走失了，秦穆公很心急，忙派人去找，结果三天后，马是找到了，不过，找到那匹马的时候，三百个人正在吃那匹马的肉。于是，就把那三百个人五花大绑着回交给秦穆公，他们以为秦穆公定会把他们拖出去斩了，或诛灭九族什么的。那三班人也深明大义，知道自己闯祸了，吃了天子的爱马，定是死罪难逃了。可秦穆公却说：“算了吧，我身为一国之君，岂能因为一匹马就要了三百男儿的姓名，来人，赐他们酒若干壶。吃马肉对肠胃不好，吃完后要些酒来帮助消化。”那三百人甚于感激。
有回秦穆公当众将被敌军层层包围，正当秦穆公准备自尽之时，冲出一队人马势如破竹，所向披靡，在那队人马的奋力营救下，秦穆公及众将士获救了。获救后，众将士发现那队人马就是吃秦穆公马的三百人。
一则小故事，一个大道理，一段小经历，浓缩着深刻的生命真谛。
原谅一个人，远比伤害一个人伟大。宽容他人，亦是宽容自己。
宽容是一种消除人与人之间摩擦的润滑剂；宽容是一种让人在众多纷扰中恪守平静的镇定剂；宽容是一束消融彼此间猜疑积雪的阳光；宽容是一座消除人与人之间隔阂的一座桥梁。
宽容宽容他人篇十二
女儿放假的时候没人带，就托付母亲带管。
女儿很调皮。母亲身体不好，天气很热。我总觉得这孩子一点都不听话。老是捣乱。所以，到了关键的时候，我也采用河东狮吼的方式去震慑她。甚至，动武。很奏效。
母亲诚然有包庇女儿的心态。但是，真的是这样的。宽容一点。照母亲说的做了几次，更奏效。
宽容地面对女儿的小错误。让她有自己恢复的时间和空间，即便是个小小的孩子，相信也不愿意在人前总是流眼泪的。
谁愿意让别人看见自己跌跤了?跌跤了快快地起来。而我们看到了，不用急着上去扶啊。(他又没有求救)有时候关爱他人就是这么简单。只要知道对方不愿让自己看到他跌跤的窘态。呵呵，那我们就当没看见吧。
试想，谁不想在人前有更好的表现。谁做错了事情不想自己静静地，把泪流在不被人发现的角落。给对方宽容。给对方恢复自我的时间，给对方找回自我的空间。
宽容的方式可以有很多种。我想这也是其中的方式了。真心地宽容，真心地关爱。世界更好，阳光更灿烂。
宽容宽容他人篇十三
几片枫叶又从树梢落下，我翻开了《三国演义》，读起了你的故事。
那晚，青龙偃月刀在寒月下闪着金光，赤兔马嘶鸣着，你捋了捋飘起的`胡子，猛地抽出胸前的短刀，引颈自刎，霎时，血花飞溅，如片片桃花，似又回到当初你们三人立约的地方。
三人跪在地上立誓：不求同年同月同日生，但求同年同月同日生死。从此，拉开了你人生的序幕。温酒斩华雄，已把你的骁勇表达；身在曹营心在汉，曹操都被你的忠义灼伤；诛文丑、斩颜良，你的威名四海传扬；过五关斩六将，谁能把你抵挡？单刀赴会，你的傲气无人不晓！水淹七军，你为自己的聪明得意洋洋；刮骨疗伤，你的勇气威震八方！但谁能想到，就因为你当初对吕蒙的讥讽嘲笑成为了败走麦城的悲壮！
也许正因为你的自傲，腐蚀了自己的心胸，变得狭窄、不宽广。
从古到今，也有多人因为宽容而成名于世。战国时期赵国的蔺相如和廉将军，他们不也是有一场误会吗？然而最后因为蔺相如的宽容与仁爱，才让廉将军自惭，最后负荆请罪，才让小小的赵国立于战国群雄之间，才让强大的秦国也不敢抵挡小觑！
其实，人世间有许多宽容之事，记住别人的恩情，淡忘仇恨，这才是人要达到的境界。宽容是一束光，可以照亮前进的路，宽容是一把伞，可以撑起人性的光辉，宽容是一句话，让人与人之间有了更深的交流。
宽容的根本就是善待他人。还有一件事也让我记忆极深，那是一个雨天，我的心情很不好，再加上老师的批评，考试的失误，我的泪不停往下流。回到家，在饭桌上，我就对母亲的饭菜说三道四，还说她没用心；做作业时，我对她端来的牛奶视而不见，还说了一句多事！然而，母亲仍旧耐心地辅导我、帮助我，没有一句怨言。我自责了，这时，我才领悟了宽容的内涵。
宽容，虽然只是一个词语，但却是人的道德品质的体现。罢！罢！罢！待到下一个桃花时节，你再来领悟宽容的真谛。
宽容宽容他人篇十四
宽容是一个平凡的词语,世界上正因为有宽容，人在交往的过程会有很好的相处，不仅仅是在朋友方面，在感情问题也不例外。“两弹”元勋邓稼先先生因为工作原因离开家后，许没有改嫁，反而一直支撑这家，独自抚养孩子，照顾老人。当邓稼先事业成功以后，永远少不了他的背后有一位默默支持他的人。
或许，谁也想不到的是，文学家鲁迅先生背后也有一位女人，是他的结发妻子朱安。在鲁迅先生和许广平结识、同居后，没有离开周家的人。一直宽容对待，可因为她的宽容反而害了自己的一生。因为，朱安爱着鲁迅，从未表达而已。
古代皇帝刘彻，在儿时曾许诺过自己表姐“金屋藏娇”。卫子夫的出现，让陈阿娇失宠，屡屡陷害卫子夫，当真相被查出后，打入冷宫。只有卫子夫来看过她，而她的愿望是想见刘彻，他最终没来。自己含恨死在卫子夫怀里。
不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢?屠格涅夫。学会宽容，进一步成长，彼此对待。
什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的`人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得爱的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得宽容的人。
——林清玄。
学会放下恩怨，多一点和谐，随遇而安。
有了宽容，家庭幸福，世界美好。学会宽容，受益是自己。
宽容宽容他人篇十五
总是听到过“宰相肚里能撑船”这句话，但是是不是真的就不得而知了。不过通过学习我就明白了这句话的含义，并不是说再像的肚子达到能撑进一只船，而是比喻这度量大，能够宽容和包容他人。
其实从小到大我们接受过很多他人的包容和宽容。例如，学校里的老师、同学，家里的妈妈和爸爸，生活中的朋友等等。
我记得在学校里，我虽不是让老师头疼的那个学生，但是却是让数学老师会有点着急的一个学生。数学老师讲的题目，在黑板上讲了又讲，我的耳朵不知是左耳进右耳出，还是本就不是学数学的还是怎么了，反正数学就是一直令人头疼。以至于班主任在班上也说过一句话说“我们班上有好几个人语文和数学一个在天上一个在地下，这样不行的。两条腿一样长，才走的稳当；不是一样长的话，走起来会摔的。”这话对我也起不了作用，我也不想我的数学成绩不好，只是我也不知道为什么数学在我这里就行不通了，我逼着自己去看数学，一看到数学书头就痛，索性不看了，拿着语文作业畅通无阻的一下子做完了，数学是抛之脑后，但是来到学校就没有这么轻松了，面对老师，不知道该怎么说。等到上课，老师来检查作业，他说：“现在我来检查作业没做的自己自觉站起来不要让我来查。”班上几个没做的都站起来了，里面包括我，老实问：“为什么没做？”我们有的回：“不会。”有的回：“忘了。”老是生气了就骂了几句说：“不会的不知道问吗？忘了的真该自己打自己一下，在放学的时候我强调了好几遍，耳朵干嘛去了，你们都给我站着上课，不会的给我认真听，下课之后来我办公室讲给我听。”我听了这话开始紧张了，我面对老师本来就紧张，何况还要面对数学老师，这下可怎么办，惨了惨了，心里想着。
没办法还是要面对的，来到老师办公室，心里怕怕的。数学老师也没怎么难为我们，只是跟我强调了一遍学习态度，看到我们虚心的样子，老师也很满意。
后来知道数学真的拖后腿，心里很烦。试着逼自己去学习数学，尝试解题，模仿数学书上的例题，可是还是没有头绪，考试还是考砸了，类似的题被老师讲烂了，还是不会。数学老师非但没有训我，还看到我的努力，晚自习单独找我要我去他办公室写作业，跟我说：“不会就问。”我很感动，老师给了我很大的宽容和包容。试想想精心的浇灌这颗种子，它就是没有发芽就是没成长，老师还换个更好的环境来培养你，老师的宽容真的很大。老师说：“慢慢来。”这是我在老师身上看到的宽容。
我们被宽容着，我也想宽容别人。用小小的肚子来装下大大的度量，温暖世界。
宽容宽容他人篇十六
宽容他人是一种美德，这种美德我也有。
暑假的一天，我和哥哥、邻居王佳一起玩游戏。哥哥藏宝我们找。哥哥把宝藏了个严严实实，我和王佳怎么找也找不到。突然，我们欣喜地发现，目标在一块大木板下，于是我们兴冲冲地跑过去，说好王佳抬起木板我钻进去拿宝，谁知我刚钻进去，哥哥在不远处发现了一只蚂蚱。他这一喊，王佳丢下木板就跑了。
“你太不够朋友了。害得我好惨”我埋怨他说。
他充满歉意地说‘‘都怪我，都怪我，太贪玩了’’说着急得快哭了。我想既然人家已经承认错误了，我仍该宽容人家才是。于是我忍着痛，笑着说：‘‘算了，算了，没事了。’’王佳笑了，我和哥哥也笑了。
宽容宽容他人篇十七
宽容他人是一种美德，这种美德我也有。
暑假的一天，我和哥哥、邻居朋友一起玩游戏。哥哥藏宝我们找。哥哥把宝藏了个严严实实，我和朋友怎么找也找不到。突然，我们欣喜地发现，目标在一块大木板下，于是我们兴冲冲地跑过去，说好朋友抬起木板我钻进去拿宝，谁知我刚钻进去，哥哥在不远处发现了一只蚂蚱。他这一喊，朋友丢下木板就跑了。
我可就惨了，被大木板咋了个咋了个正着，头上手上扎了不知多少小毛刺，真是痛的钻心，我“哎呀……哎呀……”地叫个不停，她这时才跑过来。
“你太不够朋友了。害得我好惨”我埋怨他说。
他充满歉意地说“都怪我，都怪我，太贪玩了”说着急得快哭了。我想既然人家已经承认错误了，我仍该宽容人家才是。于是我忍着痛，笑着说：“算了，算了，没事了。”她笑了，我和哥哥也笑了。
宽容宽容他人篇十八
随着岁月的流逝，许多记忆也渐渐模糊，甚至忘记。也许是由于内心深处的愧疚，也许是因为弟弟委屈的泪水，有一件事使我仍然记忆犹新，好像刚刚发生过似的。
在一个正值酷暑的夏季，我和弟弟在看《刁蛮公主》。弟弟只喜欢看武打片，所以对他来说，这是一段非常无聊的时光。他总想找个人陪他玩打仗的游戏，可这正是我不喜欢做的。
这个时候，《刁蛮公主》就要大结局了，也不知结果如何。就在这扣人心弦的时候，无聊的弟弟在一旁使劲地推我，叫我，我无动于衷。他小声嘟囔道：“看来只有用这个办法了。”边说边在我面前跳起了“印度舞”，还放声歌唱为自己伴奏。我左躲右闪，希望能看到大结局。但我躲到哪儿他就跳到哪儿，嗓门越来越大。终于，他的目的达到了，—电视剧演完了，只剩下片尾曲了。
“你怎么那么讨厌呢，害得我没看着结尾。今天我一定要教训教训你，老是防碍我看电视，哼！”一怒之下，我用劲全力把他向衣柜推去。只听“咣”的一声，他撞到衣柜上了。他后脑勺上渐渐有了一个大包，他忍不住哇哇大哭。哭声惊动了正在门外劈柴的姥姥。姥姥赶过来，一边揉着他头上的包，一边训斥我：“你这大姐怎么欺负他呢，他可是你小弟呀！”
看到弟弟的样子，我也后悔：“都是由于冲动才那么对他的，都是我不对。他才几岁呀，在他的记忆里我会是个怎样的大姐呀！”
过了一个小时后，我满脸羞愧的去找他，张张嘴说不出话，好不容易蹦出了三个字“对不起”。他笑着说：“没事，咱们去玩吧！”看着他清澈的双眼，我也笑了。我们手拉手，一起看电视，一起做游戏。
和弟弟比，我真惭愧，更不用说和那位修鞋姑娘相比了。故事虽然不同，但却有着同样深刻的道理：“宽容他人，自己也会赢得喝彩”。修鞋姑娘能够宽容只带够一半钱的顾客，而我只是面对一个调皮捣蛋的弟弟就大发脾气。我会永远记住“宽容他人，自己也会赢得喝彩”。
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