读后感是读书之后对所读内容的感受和思考的一种书面表达方式，它能够帮助读者更好地理解和消化所读的书籍。读后感是一种重要的学习方法，通过写读后感可以加深对书中内容的理解，并对其中的主题、情节、人物等进行分析和总结。读后感可以帮助读者反思自己的思维方式和价值观，同时也可以促进与他人的交流和讨论。读后感不仅仅是对书籍的表面理解，更是对作者思想、文化背景等方面的探索和思考。读后感是一个宝贵的学习经验，通过写读后感，我们能够更好地提升自己的思维能力和表达能力，培养自己的批判性思维和创造性思维。我们每个人都可以通过写读后感来记录自己的思考和成长过程，同时也可以与他人分享自己的感受和体验。写读后感时要关注作品的价值和意义，可以从不同角度和层面进行分析，展现自己的独特见解。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文，仅供参考。在这些范文中，你可以找到不同类型的作品的读后感，也可以从中获取写作的灵感和思路。现在，就让我们一起来看看吧，启发自己的写作创作吧！
梦想风暴的读后感篇一
在这个暑假里，我看了老师推荐的书《两个人的梦想秀》，这本书讲了主人公：马一左和马一右在他们身上发生的许多有趣的事情。
故事主要讲了马一左和马一右这两个双胞胎长相一样，性格怪异。可是有一天，马一右忽然冒出了奇怪的念头，他偏要说他们是绝佳拍档呢！拍档就拍档，再加上“绝佳”两个字，就更棒了。
他们一起做过很多事情，比如天天一起上学放学，比如给别人传小纸条，比如周末去游乐场玩，再比如打翻一整箱啤酒……他们还一起做过什么呢？哎呀哎呀，多得数不清呢！
有一天，马一左看到了一份报纸的内容：“你有梦想吗？你敢于说出你的梦想吗？你愿意和我们取得联络，让我们帮你实现梦想吗？请将你的梦想写下来，并寄往中山路1234号，就有实现的机会。”哥哥马一左的心里一直有一个伟大的梦想，那就是当一名气质独特、受人万众瞩目的主持人。马一右知道了马一左的梦想并大胆的写信给中山路1234号。可是一个月过去了并没有人回信。但疼爱哥哥的弟弟马一右不肯放弃，于是他召集全班同学帮哥哥马一左开个演唱会，马一左在里面就是个主持人。
这本书让我懂得了每个人都应该有自己的梦想，并要努力去实现它！
梦想风暴的读后感篇二
研究宏观教育政策不愧是作者的长项，“宏观教育”部分堪称是书中最精彩的篇章！《认同缺失课改不容回避的问题》《学校科研异化令人忧》《校本研究员在课改中扮演什么角色》等文章，高屋建瓴地分析教育政策和现状，让人读后产生强烈的共鸣。
作为一线教师，我们在教育教学中遇到了太多的问题。我们迷惑、彷徨、气愤，甚至诅咒，但有什么用呢？暴跳如雷亦于事无补，倒不如坐下来认真思考，或许会想出解决问题的办法来。李健便是这样做的。所以读他的“宏观思考”，我们丝毫没有远、大、空的感觉，而是觉得说到我们的心坎里了。可以说，他的文章为污浊的教育空气吹来一股清凉之风！
读“课程教学”这一部分，最大的感受是：内容发人深省，而且非常实用。其首篇《如何进行教育叙事研究》便是一个典范。“教育叙事研究”这个词我是初次听说。以前，常为庞杂琐碎的教学事务而烦恼，读了本文后才知道，这些庞杂的事务也可以是教育研究的对象啊！作者拨云见日，让我恍然大悟。文中提出的“顿悟法”、“教后反思法”、“跟踪记叙法”等进行教育叙事研究的方法，皆切实可行，为我们指明了方向。读这样的文章，真是受益匪浅！
另外，《对话需引导有方》《合作学习中的常见问题及其应对》《多元智能关照下的转差教育》等篇章，都给了我非常大的启发！
我平时讲课激情澎湃，为了追求教学“效果”，爱造势，常煽情。看到学生小组合作读得动情，议得热烈，我常常窃喜，认为自己的课上得是成功的、出色的。可看了《煽情过度是伤害》《小组合作不是“镜中花”》等文章，我简直如芒在背，无地自容：我太浅薄了！我以前都做了些什么啊！这些文章，简直像一面镜子，映照出我的可笑，让我面红耳赤；或者似一把尖刀，刺中我的错误，让我非常心痛。李老师的作品，可谓“一语惊醒梦中人”哪！
“教育杂谈”也是《我的梦想》中精彩的篇章。作者对教育教学中的一些事件、现象，发表了自己的看法，观点鲜明，一矢中的，令人拍案叫好。
《德育不仅仅是承诺》《善良不能作校训吗》《流动红旗可以休矣》等文章，写的都是我们身边的事，但我们往往没有注意。可作者有一双善于观察的慧眼，随时对捕捉到的问题进行思考，而且行诸文字。这种善于观察、善于思考、及时记录的好习惯是值得每一位教师朋友学习的。
这一部分只有三篇文章：《最后一节班会课》《批评，让学生变得更美》和《请扮靓你的教室》。数量虽少，但质量不低，与前面几章相比，毫不逊色！
第一篇介绍学生毕业前的最后一节班会课，作者模拟拍卖会的形式来开，可谓别出心裁。关键是，通过灵活的形式，学生深受启发，从中明白了许多道理。短短的一堂课，也许会对学生的一生产生深远的影响。怪不得作者要说：“这是我最成功的一次班会。”我们的每一节课若都能有这样大的“含金量”，那该多好啊！
另外两篇同样精彩。《批评，让学生变得更美》向我们介绍了批评学生的技巧和方式，非常实用。《请扮靓你的教室》一文，立足于教室布置，着眼点虽小，但显示出作者惊人的教育智慧和高超的教学水平，相信每一位教师读后都会深受启发。而且这些文章中所提出的做法操作性强，我们在教学实践中随时可以模仿、借用。
总之，读了《我的梦想》，使我对作者更加敬佩。作品的文笔不算出色，但这是受体裁和内容所限。教育研究类的文章往往比较枯燥，只能看出作者深邃的思想和智慧，而很少能展现出作者的文学功底。相比较来讲，《我的梦想》在这方面还是很成功的。作者在慷慨激昂或娓娓而谈中总是饱含深情，令读者受到渲染，禁不住拍案叫绝，大呼“与我心有戚戚焉”！
如果有机会，建议大家读读《我的梦想》。我相信你读后一定会感到：开卷有益！
梦想风暴的读后感篇三
李小龙,这个名字大家都很熟悉，他是一名影视巨星，也是功夫巨星，然而，成功的背后是坚持，是努力。
李小龙出生在美国，从小就有当演员的梦想，可由于身体虚弱，便习武强身。他在和朋友谈梦想时，在一张便签上写下自己的人身目标：“我，布鲁斯.李，将成为全英国最高薪酬的超级巨星。做为回报，我讲奉献最激动人心，最具震撼力的演出，从1970年开始，我会赢得世界性声誉；到1980年，我将会拥有1000万美元的财富，那时我及家人会过上愉快和谐，幸福的生活。”
当他写这几句话时，家境贫穷，不难想象，别人如果看见了会怎样嘲笑他。但他却为这个目标而奋斗。最后终于成功了。
再看看自己，也曾写过目标，但写一天，忘一天，从未想过怎样去实现它，甚至有时把目标本当演算本用。
李小龙曾经脊骨骨折，但躺了四个月后，却奇迹般的站了起来。
再看看我，经受不住挫折和困难，爸妈一批评我，眼泪就会流出来。干一件事，就算是找一个东西，一会儿找不着就不找了。如果我也受了伤，在骨折躺在床上面临终身残疾的可能性下，不会像李小龙一样坚持站起来，恐怕早已丧失信心。
在以前，做一些困难的事时，我常常想，做不到就别做了；而现在，我明白了，无论这件事多么困难，那怕是天方夜谭，也要努力去做，向一个目标奋斗。
梦想风暴的读后感篇四
《梦想的价格》一文中主要讲了一个在贫穷中长大的男孩，如何坚持自己的梦想，并最终取得成功的故事。
男孩虽然很穷，但是，在他的家庭里，却充满了爱与关怀。他的梦想是体育运动，同学们都对他充满信心。
有一次，他的同学介绍他去打一份零工，这对他来说是一个很好的赚钱机会，这份工作意味着能买一辆新自行车，能买一些新衣服，还能攒钱给妈妈买一所房子。他真想爽快的答应，但是，他又有所顾虑，如果他干了这份零工，将会失去他的体育梦想。正在这时，他想起了妈妈对他说的一句话：“如果你想知道这张床适不适合你，你就必须去亲身感受一下”。因此，他来到教练面前，对他说了这件事情，教练非常得生气，问道：“一份零工多少钱?”，“3.25美元。”教练更加生气，“难道一个远大的理想就值3.25美元吗!”
听了教练的话，他感慨万分，下定决心，要义无反顾地去实现自已的体育梦想。经过不懈的努力，他终于实现了梦想。他和一个棒球队签了170万美元的协议，获得了很多奖项，他给妈妈买了一所房子。
人生的梦想是无价的，只要我们心存梦想，并心怀一个坚定的信念，执着地走下去，拥有一套可言梦想成真的。
梦想风暴的读后感篇五
《用担当成就梦想》是洪战辉的作品，它讲述了洪战辉带着妹妹求学的事迹，通过媒体报道后，在社会上引起了强烈的反响，也给无数人的心灵带来了感动和震撼。
在小小的年纪，洪战辉就不得不面对命运带给他的不幸。但是家庭的变故、生活的艰辛，并没有把他压垮，相反，他用自己稚嫩的双肩，撑起了风雨飘摇的家，把一个捡来的妹妹一年一年养大。在他身上，体现的是一种责任。这种责任，已经超越了一般意义上的亲情，简单中透着深沉，让人动容，也引人深思。
洪战辉在一边艰难求学、一边抚养妹妹的时候，他想尽了一切办法解决自己遇到的难题；在赞誉和援助接踵而至的时候，他表现出了他那个年龄少有的冷静。他婉言谢绝别人的'捐款，认为自己最困难的日子已经过去，能做好的事就自己，他还觉得，感动不能泛滥，通过奋斗改变自己的劣势才最重要。
成长的路上，洪战辉经历了很多他的同龄人无法想象甚至无法承受的困难，但是在困难面前，他没有低头、没有认输，而是变得更坚忍、顽强、乐观。洪战辉面对生活的种种不幸所表现出来的坚定顽强、从容执着，就为今天的我们，乃到所有人树起了一个榜样，值得我们学习。他让我明白了：苦难能磨砺一个人的心智，能教会人成长；在苦难中奋斗，才会赢得尊重。
是的，艰苦和磨难是人生一笔宝贵的财富。当苦难不期而至时，我们要勇于向命运挑战，与磨难抗争。这样，当你成功地征服了它们之后，就能真切地感受生活的甘甜，世界的美好。
梦想风暴的读后感篇六
看完这本有道理的书，我学到了很多东西、明白了很多东西，书中的每条道理都让我深有感触。有时，边读边和妈妈探讨，我把自己的感想说给妈妈听，妈妈也告诉我她的看法，逐渐地让我知道了该做怎样一个人。
其中我感受最深刻的道理是：一个人的目光过于炫目，或多或少，总会刺伤到他人——尽管，那或许并非你本意。所以，凡事能低调的，请尽量低调，把光芒收敛一些。有时，不过于炫耀你自己，不睥睨他人，也是对他人的一种善良和好。
我想，如果我自己在学校有哪方面比别的同学强的时候，我就不能到处显摆。尤其是在这方面略差的同学面前，我更应该保持沉默。比如，我运动会上获奖了，就不能在体弱或不擅长体育的同学面前夸耀。
还有一个感受深的道理是：别动不动就给人摆脸色，也别动不动就粗喉大嗓的。这两种做法，都不代表你有本事，那只能证明你很无能和欠缺教养。
妈妈说，每个人都会有心情好的时候，也会有心情不好的时候。不能让情绪控制自己，而是要学会控制情绪。所以，不要因为自己的心情和别人做的不如你意的事，而摆脸色。与人说话更要温和谦恭，即使是和人讲道理、辩论时，也要控制音量，不能大喊大叫。俗话说“有理不在声高”。
我要努力成为这样的人，让我变得更加优秀，变得更加有教养。
梦想风暴的读后感篇七
对于“梦想”这两个词，我可是深有体会，随着年龄的增长，我的梦想也在不断地变化，画家、舞蹈家、歌手、演员……就从最近的开始说起吧！三年级以来，我和朋友迷恋上了看小说，因为每本小说的主角，都会带我体验不同的生活，带我走进书里去。所以，我的梦想是：当一名小说家！
我觉得，梦想就是人活在世界上的意义吧。虽然每个人的梦想对世界来说只是个微不足道的念头，但是不可小瞧梦想啊，就如同不能小瞧奇迹一样！
“呐，你知道梦想的彼岸有什么吗？”
“嗯……有我们活着的意义，对吗？”
莫莉，很高兴认识你，让我们带着坚定的信念，一起奔向青春的梦想吧！
梦想风暴的读后感篇八
暑假里经常看中央少儿频道电视剧《外星小子哆布哆》，于是我有了这样一个美丽的梦想：让外星小子哆布哆给我设计一个先进的家。
“呼……”我坐在电梯上，平稳快速的电梯眨眼间把我送到了1028层楼——我的家。
这种电梯的名子叫音速，它底端有一个大风扇，你调到几楼，它就瞬间把你吹上去。来到家门口，门上有一个仪器，这就是门锁的地方。所谓门，就是把手指到仪器上扫描一下，如果是主人的指纹，门就会自动打开，如果扫描三次不是主人的指纹，就会把人弹到警察局里去。
来到屋里，客厅里的灯是感应式开关，用手在上面点一下，灯就打开了，旁边有一个红色按钮，这是整个房间的控制器，它有几种模式：有正常模式；有舞会模式；有宴会模式……只要按一下，这时的东西就会沉下去，浮上来另一个模式的东西。活动一结束，再按一下，就还原了。
“哈哈哈……”我在床上笑醒了。噢，原来是个梦，嗨！真可惜，梦还没做完呢！但是，总有一天，这个美丽的梦想会成为我们生活中的现实，这也不是哆布哆帮我设计的家，而是通过我从小努力学习，把梦中的家变成我未来真实的家。
梦想风暴的读后感篇九
今天，我无意间买了一本名为《追逐梦想》的书。虽然它字数不是很多，但给我的启示却是无穷的：
梦想是一种挥之不去的感觉，是一种挥之不去的潜意识，是深藏在人们心灵深处最强烈的愿望。梦想是一切前进动力的源泉。失去梦想，就失去了活力，失去了目标，所以，梦想是我们每个人都应该拥有的。
梦想并不是随口说的，也不是随便完成的，只有努力，为梦想的实现做出自己最大的努力。我们要追逐梦想！追逐梦想，追寻金色的希望。每一次的实践，都会有挫折，我们只有把它当做风雨般的平常。当人们遇到挫折时，不要悲观消沉，要勇敢的面对。不经历风雨，怎能见彩虹？梦想，在心中埋藏，发觉它已经在慢慢走来，给人们带来希望、光明和心灵的洗涤，让人们无坚不摧。
追逐梦想，放飞梦想的摇篮。诗人说：梦想如春风般了无痕迹；科学家说：梦想是推动他们从事各种研究的原动力；哲人说：梦想是主观思想对客体世界的希冀……当梦想的摇篮带着双翼飞向人们时，当人们迈出奋斗的第一步时，梦想便在蓝天中滑行。正如风筝需要人来放飞，梦想也应该需要人来放飞它。
梦想的生根、发芽、成长、结果都离不开人们的奋斗，任何生物都知道感恩，梦想也不例外，奋斗过的人，它总是奉以最大最甜的果实；平时不努力的人，梦想绝不会施舍给他半点成就。拥有梦想不简单，实现梦想不容易。只有我们努力奋斗、追逐、实现梦想，才能创造非凡的成绩。让我们一起为实现梦想而努力奋斗！
梦想风暴的读后感篇十
知道或许在大多数时候，我们的创造力都是比较初级的。
甚至我现在给自己确定了一个十年之内的目标就是自己买一套房子。
虽然我知道现在说起这句话来剪得非常可笑，甚至非常幼稚，觉得一点都不符合实际，没有从实际出发去考虑问题。或者说我的智力有问题，以小谋大。这大概还是别人听说我这个目标之后的第一印象嘲笑加讽刺。
可是我不害怕。
因为首先我就不打算把这个目标说给别人听。
其次就是这个目标会在我心里根深蒂固，然后通过我的实际行动慢慢的旅行。我不相信十年的时间不能够让我实现人生的梦想和价值，或者说一天天的坚持下来，这十年的时间还不够。
如果我每天都在坚持的一件事情，十年之后，我仍旧不能达到自己的标准，那么我自己认输。
如果万一达到了呢？
好像他们说的那句话梦想还是要有的，万一实现了呢？
梦想风暴的读后感篇十一
它是一本公主理想的书，假如你是女孩，就一定会喜爱这本书的。
父女情深、家世颇具的萨拉赶到寄宿制学校时，像一个绚丽多彩的小公主。殊不知，爸爸的过世更改了这一切，在冷酷无情自私自利校领导的分配下，她变成小小保姆、小老师，乃至屡次漂泊街边，可她不管怎样，她的行为举止仍然持续保持着一个小公主的品牌形象。萨拉终究要变成公主，由于她比其她女生历经的事儿大量，学会大量有胆量去应对日常生活的挫败。总算，好运再度归属于她，幸福快乐再次到来，来临在她的的身上。
实际上，每一个女生全是公主。公主不仅要表面美，更要内在美。公主并不是非得十分富有和有资产，更关键的是做好事。因此，公主分不清富有、没有钱，面是分的善心无善心。要是有爱心，不管是否公主不相干，要是努力就会有获得。
小公主萨拉以前正确引导了一代又一代女生寻觅真实公主理想，使我们学会想象，学会表述，学会谦恭，学会有标准、有信念、有期待。
梦想风暴的读后感篇十二
在金永旭写的《紧紧抓住梦想吧》这本书中，我认识了三个可爱的小伙伴：爱画画的美莱、活泼爱吵闹的何镇和对所有事都不感兴趣只爱睡觉的东勋，他们在去英语补习班的途中却意外地来到了美莱画中的“梦想乐园”。在“梦想乐园”里，他们经过自己的亲身体验，顺利通过了迷宫般的镜子屋，得到了梦想金牌。最后，他们三人一同搭乘了世界上最可怕的空中脚踏车，靠着齐心协力，穿过了像蚊香一样弯弯曲曲盘旋着的轨道，成功到达终点，得到了装着梦想小纸条的气球。
在书中，我最欣赏的是东勋。他的变化最大，他原来对所有事都不感兴趣，只爱睡觉，也没想过梦想干什么，只做爸爸妈妈叫他做的事。但在“梦想乐园”里经历了一番奇遇后，他的想法发生了翻天覆地的`变化。我欣赏东勋那从无梦想到有梦想并为追逐梦想而努力的蜕变精神，也敬佩他那不畏辛苦、不畏困难、勇敢向前的进取精神。
每个人都有自己的梦想，有梦想就有了前进的航标。梦想就像一粒种子，只有那些勤劳勇敢、奋发向上、持之以恒的人，才能让它开花、结果。我也拥有自己的梦想，我要为实现梦想而努力拼搏，让生命在追逐梦想中飞扬！
梦想风暴的读后感篇十三
传说每个人出生的时候，都带来了一个美丽的盒子，里面装着斑斓的梦想。可是在一生之中，有许多人只能看着那些美好的梦想，却无法打开盒子。其实，我们每个人都有一把隐形的钥匙，只是很多人没有运用。现在，去找那把钥匙吧，打开盒子，实现我们的梦想。
一名男子给小朋友讲了这样一个故事：从前，有个小男孩，他的父亲是个收入微薄的驯马师，全家的生计只能勉强维持。
有一天，老师在课堂上要求学生们把自己的理想写下来。
晚上，小男孩写了一篇长达7页的作文，详细描述了自己的理想，还画了一幅画来表现自己的整个计划：有庄园，有牲畜，有土地，还有他想住什么样的房子……总之，他全身心地投入到对未来的憧憬中。
第二天，他将作文交给了老师。老师却将作文评为不及格，并留了一句话：“放学后来找我。”
小男孩去找老师，并且问他：“为什么给我不及格？”老师说：“对于一个像你这样的孩子来说，这是一个不切实际的梦想。要想得到你想要的，需要很多条件，更需要很多钱。你无论如何也做不到。”老师接着说：“如果你回去写一个更实际一些的目标，我将重新给你打分。”
小男孩回家想了很久，最后决定将原来的作文原封不动的交给老师。他对老师说：“您可以给我不及格，但我要保留我的梦想。”
故事讲完后，男子对小朋友说：“这个故事里的小男孩就是我，现在，我们就在我梦想中的房子里，在我梦想中的庄园里，当年的作文我仍然保留着。”他说：“两年前我的这名老师带着30个学生来参观我的庄园，临走之前，他对我说：“我给你当老师的时候，我是一个梦想夺掠者。这些年，我剥夺了多少孩子的梦想。幸运的是，你一直坚持着自己的梦想。”
读了这篇文章，我感触颇深：对，不管遇到多大的困难，我们都要始终坚持着自己的梦想，守护自己的梦想，就像那句话一样：我们每个人都有一把隐形的钥匙，只是很多人没有运用》所以，让我们推开梦想的大门，走向属于你梦想的道路，感受梦想的七彩光芒！
梦想风暴的读后感篇十四
短短一个暑假，我就把《小鱼大梦想》读完了，这本书惊险而不恐怖，刺激而不血腥，内容丰富，插图精美、别致，字大且上面注有拼音。
这本书的主要人物有：江晓迪，代号晓迪;莎比亚，然代号莎莎。比尔盖亚，代号大姐大，曼特斯，代号曼曼。
这本书的内容是这样的：江晓迪和伙伴们来到一座岛上，与别的岛不同的是，这座岛总是旋转不停。他们一查看，发现这座岛下面有许多巨大的齿轮。比尔盖亚用一块铁板卡住了齿轮，本以为没事了，令他们没想到的是，这座岛开始崩塌，他们拼命游向船，上船后，再看远处，海面上漂着石块，那座岛已经消失了。他们又来到一座工厂，那里海洋生物都不正常，长着三只眼睛的海龟，两亲尾巴的海豚等。这一切都是工厂排放的污水影响的'。江晓迪好不容易说服这家工厂的老板买污水净化器，又组织大量海洋生物拼成一个“sos”。
这本书最主要是让我们人类保护海洋，保护生态环境，因为迟早有一天，吃亏的会是人类。
《小鱼大梦想》的内容让我终生难忘，大家也一起读一读吧!
梦想风暴的读后感篇十五
《一千零一夜》该书经过每一个小故事来说明道理，让读者深切领悟人生的道理。并且，道理没有用明确的字眼来表明，而是让你自己领悟出。
《一千零一夜》该书给我讲的道理有：
让梦想守望着你，因为梦想是创造之母，是激情燃烧的资源，有梦想的人能把潜力化为动力，而一个人的潜力到底有多少？任何人、甚至自己都不知道。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。
小时候，总是希望快点长大，早点去学校上学。来到了学校又总是想着寒假与暑假。放假时，自己和同学们的欢笑又浮现在眼前。初中梦想考上好高中。到了高中又希望进入好大学。长大了想出人头地，找一个好工作。总之梦想就是这样，在不同的位置里都有着不一样的梦想。梦想就是我们前进的动力。梦想成真说起来容易，做起来却难。梦想就是坚持到底！
梦想，因为曲折而变得更充满意义！朋友，对自己的梦想坚守到底，总有到达成功的彼岸。尝到那份付出汗水，泪水后的甘甜。
梦想风暴的读后感篇十六
教育办公室出版发行的《头脑风暴》一书，一年来我受益颇深，无论是教学方法上还是教师自身能力培养都有很大的提高。
我任教美术。起初接触《头脑风暴》不以为然，里面的一些案例大都是一些关于语文教学的，不是很感兴趣。一些单元主题方面的研究，我甚至懒得去看。但是静下心来去观察，去了解的时候，我才发现其中自有玄机。
学科与学科之间，看似相差甚远。但是静下心来你就会发现，学科的整合非常必要。在美术教学中更是离不开语文，历史等。其中在语文教学中强调的阅读更是对美术教学起相当大的作用。只有阅读才能更大程度提高学生的素养。眼界更加开阔。
著名绘画大师徐悲鸿，在绘画再忙的时候也不会忘记抽空看一些国学经典。读故事，诵经典，勤练书法。最终成为举世瞩目的世界级大师。
现代画家吴冠中，法国留学期间，饱览群书，深得国学文化的精髓。更是跻身成为了我国当代中西方绘画结合的典范。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”出自古代著名书法家颜真卿之口，没有博览群书的毅力如何开创“颜体”的资本。
从各位美术大师的成功不难看出美术不仅仅是绘画，没有开阔的知识面，没有一定的国学修养。其绘画的道路也是越走越窄，最后走到死胡同，而不能自拔。
从此我在课堂上也经常用到一些古诗文，效果很好。譬如《窗外的景色》中我的一首《小池》更是激起了学生绘画的热情，不用太多的讲解，仅此“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”两句。学生们就得以在纸上表现栩栩如生。再如《江雪》中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”在五年级所学习的中国画学习当中更是事半功倍。
从此我爱上了阅读，爱上了中国古典文学。深深的将中国记忆撒播在了我的美术教学中去。
读书不是做样子，不是在人面前摆摆“我要读书了”的样子，而是给自己看，给自己的心看，要人前人后一个样，这就是所谓的读书慎独。要想着如何挖掘自己的思想，一日三省，对自己严格要求，要广泛阅读。书，是我们无声的老师，在学习和工作中遇到困难时，我们可以随时向它们“请教”。是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣。我要感谢书，是它们为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天。
《头脑风暴》不仅仅是一次授课方式的.转变，更是凤凰涅盘的革新。我坚信在教育办公室领导，以及学校领导的倡导下，认真阅读《头脑风暴》我们的素质教育将会乘着十八的春风，更加大胆的向前迈步。
梦想风暴的读后感篇十七
基础教育的课程改革是我国改革开放和经济、社会发展的必然产物，是顺应国际教育发展的潮流之举，是大势所趋。改革的目的就是要更好地提高中华民族的素质，更好地培养高素质的人才。《头脑风暴》提倡的头脑风暴法又称智力激励法，是一种创造能力的集体训练法。它把一个组的全体成员都组织在一起，使每个成员都毫无顾忌地发表自己的观念，既不怕别人的讥讽，也不怕别人的批评和指责，是一个使每个人都能提出大量新观念、创造性地解决问题的最有效的方法。
第一、排除评论性批判，对提出观念的评论要在以后进行。
第二、鼓励“自由想象“。提出的观念越荒唐，可能越有价值。
第三、要求提出一定数量的观念。提出的观念越多，就越有可能获得更多的有价值的观念。
第四、探索研究组合与改进观念。除了与会者本人提出的设想以外，要求与会者指出，按照他们的想法怎样做才能将几个观念综合起来，推出另一个新观念；或者要求与会者借题发挥，改进他人提出的观念。
梦想风暴的读后感篇十八
这几年，我国的航天事业日益壮大，蒸蒸日上，“神舟”系列飞船的发射，都标志着我国航天事业的发展。
“天宫一号”将是我国载人航天事业的又一个重要的里程碑。造“神舟”系列飞船，把航天员送入太空的一个重要目的，就是为了建造我们自己的空间站。空间站，一个比遥感卫星更先进的技术，可是，你们知道建造空间站有多难吗？简单来说，空间站就是将需要的“零件”分别送入地球大气层以外300――400公里的太空，然后依次对接、组装。任何空间站都无法一次整体发射升空，只能利用对接技术在太空装配而成，这是十分困难的。天宫一号承载了我国科学家的梦想，也是我国科学发展的见证。今年下半年，科学家心血与智慧的结晶――天宫一号，将在全国人民的注视下，发射升空，到那时，世界将对我们刮目相看，中国辉煌的那一天，将更进一步！自从中国改革开放以来，科技日新月异，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句就很好的表示了它。
登上月球，周年阅兵，火箭成功发射、着陆，都记载着中国的又一成就，都代表着科学的又一个里程碑，竖立在科学的大道上。同学们，为了祖国，为了世界，请大家利用课余时间，了解科学知识，做一个名副其实的接班人！
梦想风暴的读后感篇十九
但是我的梦想却是当一名医生，做人们心目中的"白衣天使"。现在有多少个因病去世的人啊，我要"白衣天使"纷纷张开羽翼，将自己的羽毛化做利剑，刺向使人类痛苦不堪的病魔。我要治好千千万万的人们，遵守医生的职业道德。对病人一视同仁，不管他是当官的'还是普通百姓，都一样认真对待。正所谓对工作尽职尽责，对医术精益求精，对患者满腔热枕，对人间一片爱心！因为这个世界有了她们，有了她们这些跟病魔战争的人，世界才会变得如此璀璨亮丽，在宇宙中闪有独特的光芒！
梦想，多么耀眼的词！梦想需要我们向目标前进。梦想是小草，长遍整个世界；梦想是白云，飘过整个天空；梦想是小路，通向整个世界！
只要坚持梦想，它总有一天会实现。一个人可以清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。在2009年某月，中国出现了一位特殊的女孩。为了追求自己的梦想，她坚持不懈地努力。最终，进入了快女的10强。她就是曾轶可。其实成功就在你脚下主要你肯不肯去挖掘。让我们挖掘梦想、坚持梦想、放飞梦想！
梦想风暴的读后感篇二十
朱永新先生是近几年来推广阅读的“第一人”。他提出了“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平”、“共读共写共生活”、“改变，从阅读开始”等观点。他多年来坚持写随笔，与读者分享教育理念。机缘巧合，我有幸读到了他的一部作品——《梦想因阅读而生》。
拿到这本书，你就会有读下去的欲望，为什么呢？因为它不是一本大部巨著，把你吓倒。它像是一本小册子，还未翻开它，简单估算一下，也就二百来页，打开检验一下，确是如此。相比一般的书籍，它要细长一些，就像我们旅游时在一些景点拿到的导游图。这就给人一种阅读起来并不费劲的感觉。打开检验一下，也确是如此。
心经令人静，梦想令人动，静动之间还有着九九八十一的困难重重。读《梦想因阅读而生》字字珠玑，是朱老师数十年教育心血浓缩而成的精华。其字里行间或蕴藏着教育玄机或裸露着教育现实或突围着教育困境或引领着教育朝向。此书已读完，但距离教育通透，还有着天与海的距离。好书需要用一辈子去读，好书的.好，只有自己慢慢遭遇，才能渐次体悟。教育理想在彼岸，教育幸福却永远在当下，阅一篇轩快之书，犹在水白山青；调一曲归真之琴，似见月明星稀。读书明理，日省吾身。四时风景，用取由心。《梦想因阅读而生》里有教育生活的热烈与丰盛，也有教育生活的清欢与璞真，值得你我反复琢磨，肝胆交心。孔夫子说：逝者如斯夫，不舍昼夜。朱永新老师说“过一种幸福完整的教育生活”，我们说“最美的幸福之书给不可逆转的时光”
我们学校非常重视阅读，不仅老师阅读，孩子们也阅读。放假前为孩子们准备了读书清单，各班采用各种平台展示孩子们读书的成果，带动家长阅读，让家长了解阅读对孩子的重要性，以及阅读的好处。书已成为师生生活中不可或缺的一部分。
书的生命是人激活的，是通过阅读“吻”醒的，所以，书会报答给予它生命的人，帮助他更有智慧，更有情感，更有力量。梦想因阅读而生，拥梦想入怀，幸福地读起来，读起来，读起来，剩下的交给时间，交给未来。
梦想风暴的读后感篇二十一
梦想，带动着微弱的河鼠之光，在这里，我想推荐的书就是《河鼠也有梦想》。
后来，又发生了许多有趣的事，虽然，来不及一一讲之，但，我感受到了一个想法：与人类相比，河鼠的存在似乎渺如微尘。在生命的辽广长河中，他们，也只是微弱的光点。但是只要有光，就不用再怕黑暗。那一点微光，就是梦想。向着梦想，向着远方，胜利的彼岸，离我们就只有一步之遥!
梦想风暴的读后感篇二十二
《萤火谷的梦想家》是美国作家艾莉森·麦吉的获奖作品，最开始吸引我的是蓝底萤光的封面，传奇阿鼠、萤火虫、小蟋蟀好像在商议什么重要的事。翻开书，一只萤火虫——萤萤带我走进了一个勇敢追逐自己梦想的世界里，作者用细腻的文笔写出了萤萤追逐梦想时的艰难与不易，她的持之以恒深深地打动了我。
印象最深的是萤萤的前辈离开时那一部分，读到“萤萤每次仰望天空时看到的那颗闪闪发光的星星就是前辈”，读到她想起前辈救过她的命，最懂她的只有前辈一个人，教她用降落伞式滑翔的也只有前辈时，我感动得想哭。也感动于作者的描绘如此的淋漓尽致。
友情是一座桥，可以跨越种族。萤萤和蟋蟀这对形影不离的好朋友就建立了这样一座让长辈们惊讶的`桥。还有彼得对蟋蟀和萤萤的尊重也令人惊叹，并不把他们看待成养在身旁的宠物，而是人与昆虫平等的对话，这种热爱大自然里每一个小生命的精神，令人肃然起敬。
同时，这本书也在鼓励你实现梦想。书中萤萤不知经历过多少次磨难，但她永不放弃，继续前行，这些经历伴随着冒险、友谊、失败和勇气，这个故事像启明星，照亮他们夜间的路，也照亮你我的内心!
最后的结局让人潸然泪下。他们一起经历了那么多那么多，最后终究还是离开了。我看完，久久不想合上书页。我也有自己的梦想：希望你像萤萤一样坚持梦想;希望你像蟋蟀一样乐观向上;希望你像水鼠一样，乘风破浪!希望这本书能陪伴你我在人生的道路实现梦想!
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