晒出的青春带评语(模板14篇)

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晒出的青春带评语(模板14篇)
时间:2023-12-15 03:17:16     小编:MJ笔神

经济是社会资源的配置和利用方式。而且,必须强调的是阅读下面的总结示范,或许能够帮助你改善写作水平。

晒出的青春带评语篇一

“啪!”的一声枪响,对决一触即发。今天是学校的运动会,我报名参加了4×100米接力赛。当我站在跑道上时,心跳加快双腿不自觉得发软,可时间不等人,很快便到我了,我接过旗子向前跑去,但不幸的是,我摔倒了。看着和我同时起跑的运动员们,都一个个超过了我,心里很不是滋味。但我不可以放弃,即使结果不美丽,也要大胆放手一搏,我从地上爬起,分离向前冲去。

青春是诗,书写永不言弃的精神。

镜头二。

“轰隆隆!”天空发出几声低吼。原本万里无云的天空不一会儿就变得乌云密布,黑压压的`一片,压的都快喘不过气了。昏黄的天际让人心生畏惧。满地的落叶都被呼呼的大风袭卷到空中。不一会儿的功夫,豆大的雨点落下来了,打在窗子和玻璃上,使我烦躁不已。看着手中的几何图形,听着杂乱无章的雨击声,我烦极了。“不要急,静下心,你可以的。”我抬头看去,原来是嘴角含笑的发小豆豆。

青春是歌,歌颂友谊的纯粹。

镜头三。

“叮铃铃”上自习课了,教室里安静极了。明媚的阳光射入窗内,使教室比平时敞亮多了,树上传来的鸟鸣声为教室更添了几分生机与活力。而我,还正在努力,只为使这一个小小的梦成真。梦不都是美好的,但不为之拼搏的梦一定是不完美的。我,有一个小小的梦,我在为之努力和奋斗。

青春是路,踏满逐梦的脚步。

正值初春,窗外的樱花草(象征着青春与活力)正开得烂漫,正如我的青春……。

晒出的青春带评语篇二

青春仿佛一粒种子,一旦习惯安逸,就会不思进取,失去了萌发的动力。

——题记。

人类的生命中只有一次青春,一旦荒废就没有了。

为玩找的理由也是够了,阳光考试考的太累,费脑,呵呵,这么玩儿,其实更费。物理考了个阳光第五就要上天了,也成了游戏的借口,这一次决定不了什么,重要的是月底的那一仗,我的青春不能这样废掉。

在游戏时,我常常会以这局完了就去来敷衍搪塞,但这一局似乎永远也玩儿不完,而叫我的人早已离去,还有边写作业边玩儿,这边写着作业,旁边就开着fifa,快速模拟,隔几分钟动一动,偶尔再手控几场,这样玩没玩好学也没学好,还荒废了时间。

静心一想,我还有很多事要做,会唱几首歌,在绿茵场上挥洒汗水,在学习上夺回男生霸主,直升考走……结果呢?还没有实施就已经失败!

然而,现在,我的头脑是清醒的,青春不能这样,我要拼搏,要奋发向上,我要怒放我的青春!

又一次,我拿起平板,这次不是游戏,而是关机;我拿起手机,关闭了wifi和数据,开开音乐,插好耳机。这一次,我要为了目标奋斗起来。

晒出的青春带评语篇三

有人说青春很美,像百合般清新淡雅,又有牡丹的倾国倾城;有人说青春很短,就像昙花,只惊鸿一现;我说,青春是夹杂着花香的尘埃,有苦有泪有奋斗,有说有笑有阳光。

嫩芽·初绽。

刚踏进中学大门的我对一切充满好奇,跃跃欲试,可又对未来的迷茫生出几分胆怯。对于班主任老师的和蔼可亲,我暗自高兴;对于寻找了好久的“影子”,我心如飞鸟;对于我觉得没怎么付出的好成绩,我想:学习这么简单?青春,阳光正好!

风雨·扬帆。

“看看你写的作文,跑题跑到太平洋了,这阅读做得这么差,考试时想啥呢……”面对老师喋喋不休的批评,我低下头仔细寻找着地缝。“好了,你先下去好好反思!”看着老师生气却无可奈何不住摇头的表情,我心里有种说不出的感觉,“考场上的你不仅仅在为自己战斗”说的就是这个道理吧。看着渐渐落后的成绩,我想:青春真的需要付出吗?青春,微风不燥!

梦想·起航。

“为什么我既没有付出太多的汗水,也没有强大的脑细胞,我的成绩还不至于太差?”我问好友“因为你有个好心态,对于考试从来‘不屑一顾’。你懒,所以你没有一些人的勤奋。但我敢肯定,只要你养刻苦勤奋的好习惯,你的成绩一定会有大幅度的提高。”听着好友的回答,我真的很迷茫。我不知我的前方到底是艳阳高照还是危机四伏。但我想终究是要付出的,终归是要长大的。

我的青春阳光正好,微风不燥;我的青春充满花香,经久不散。青春因奋斗而精彩——致我终将逝去的青春!

晒出的青春带评语篇四

朋友圈里动态满满,有人晒美图,晒出自己的靓丽;有人晒名牌,晒出自己的时尚;有人晒豪车,晒出自己的富有。而我要晒的,就只有我的青春。

我的青春似火焰,却没有那么烧灼人眼;我的青春似寒冰,却没有那么冷冻人心;我的青春似劲松,却没有那么坚韧不拔。

有的人说青春是落花枝头,因为落花枝头的青春是禁不起风雨的冲刷,寒霜的打击和人世的繁华的。它们就像苍茫大海中的一盏盏孤灯,不论怎样苦苦挣扎,终究逃不过熄灭的命运。但也有人说青春是翩然怒放,它因挫折而美丽,它有着如火的热情,雁落寒冰,影弄清月。人世沧桑,面对利刃,也要蓄泪含笑。但是,世界上最美的风景,莫过于从泪水中挣扎出来的微笑。落花枝头的人,世界改变他们的微笑;翩然怒放的人,用微笑改变世界。

青春是一场冒险,你永远不会知道下一秒你会在哪儿,会面对怎样的情景,会有怎样的对白。或许我会因为那痛彻心扉的伤痕,在原地茫然无措;又或许我会带着伤义无反顾地向前奔跑。我相信,我会坚定地选后者。

在那段漫长却又易逝的岁月里,我们要虚心接受失败;在烈火的锤炼中,我们更加坚强。年轻,就没有什么输不起!

那段被允许任性的岁月叫做“青春”。

我们是雄鹰,英勇地搏出自己的一片蓝天,但要认清那流光溢彩的浮华,不要迷失了自己。

那些回不去的,叫“青春”。总会有些许美好遗失在时光里。风儿不会将它吹去,雨儿也不会将它淋走,它将深深地被镌刻在人们的记忆深处。它就像一朵花,只有温暖的阳光才能将它唤醒,在璀璨的金光中绽放——永不凋零。

我唯独以我的青春而骄傲!我要晒出我的青春。请你为我的青春点赞!

晒出的青春带评语篇五

青春期是一个人最美好的时光,只有充分利用好才能实现人生的价值!

像我们这些90后,总是赶着潮流的脚步,有时候会穿的很花哨,这就是因为我们进入了青春期,懂得打扮自己,希望自己能引人注目,爱美之心人皆有之,这也不能责怪我们。有些家长和老师却不是这样认为,他们总会说:“一个学生,来学校是来学习的,穿成这样,你以为你是来秀美的啊。”这些话多多少少会影响我们这些少男少女们的正常身心发展.。

我们90后还有一个更显著的特征,就是光说不做。当我们被父母或者老师训斥的时候,我们总会在心里对自己说:我要改正,我以后一定要好好学习。但是,我们刚开始情绪高涨,但是坚持不了多久,很快就没有热情,也就是传说中的三分钟热度。

我们90后总是抱怨父母报的补习班太多,时间不够用。其实我们可以用的时间有很多,但大多数都让我们给浪费了,所以剩下的时间就不多了。所以只有我们抓紧时间做事,时间才能充分的利用起来,矛盾的青春才能变得多彩。

自己的青春应该自己做主,离开父母的束缚,让我们自己的小青春缤纷多彩。

晒出的青春带评语篇六

青春如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。以下是小编为大家整理推荐关于青春的话题。

作文。

评语。

希望对大家有所帮助!

我的人生,因为青春而美丽;我的青春,因为梦想而绚烂;我的梦想,因为努力而闪耀。

“看蔚蓝的天空,有幸福的彩虹。是属于你和我编织的梦。”忙碌于家—学校—家,三点一线的生活之间,徘徊于痛苦与快乐的边缘。在倒计时悄悄流逝的时候在心底种下了一个种子。等待它开花,结果的一瞬间。那种子叫做梦想。在奔跑的途中,望着天边的彩虹,遂想起心中的梦。

“轻轻乘着风,甜蜜的遨游。青春的梦想手中紧握。”前方是否有指路的明灯?前方闪耀的是否是自己的梦想?为了梦想而努力拼搏,不顾一切的前行,只愿可以早日实现自己的梦。

“不怕孤单寂寞,不怕泪水坠落。我要飞越世界勇敢的承诺。”即使前方有石头阻碍我们前行,即使是布满荆棘,但是依旧会坚定信念向前冲;即使有泪水悄悄从眼角滑落,擦干眼泪,鼓起勇气向前冲。也许成绩不如人意,但是毕竟自己努力过!

“坚持最初的梦,幸福在转角等候。七色的彩虹点燃心中悸动。”凤凰涅?,浴火重生后必定会得到一个全新的自我。经历拼搏与努力之后,必定会实现自己的梦想!

青春时节,风华正茂,年华尚好。除了成长给予的惊喜之外,还有梦想给予的人生启示。在这个恣意疯长的过程中,我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么?梦想是我们青春,人生路上的指明灯。在逐梦的途中,得到了鼓励与支持,得到了周围人的珍惜与包容。

人生无关成绩,但有关梦想。双唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我,化成幸福的彩虹。张开翅膀天地任我疯涌。穿越绝望坚定的翱翔,绽放无限的笑容,青春梦想属于你和我。”

我们的青春,我们的梦想,随着这首《青春梦想》而变得动听。

生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。

我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。

我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。

我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还是无可奈何花落去,也无怨自己曾经拥有的美丽。

于是,我启程。只有启程,才会达到理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有追求,才会放出生命的色彩。成功和喜悦从来就不是翻转手掌那般容易,金牌和鲜花从来就不是撞树而死的兔子,骄傲和自豪也不是滑天掉下来的馅饼。只瞄准不射击的猎手不是好猎手,只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。永远躺在摇篮里,四肢就会萎缩,永远在黑暗中,双目就会失明。心动永远不如行动,朋友还等什么呢,跟我一起上路吧!

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池,还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道,还是布满鲜花的阳光大道。我不管,我不管路上的荆棘也不顾前方的危险,系紧我的鞋带上路。

辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步,兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦,只要到达了的地方,都是昨天的历史,我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临,当掌声再次热烈的响起,我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长,因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦,当冰雪再次湮没过兴奋,我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动,有所付出,就有所收获,就有所成功。因为我知道,阳光总在风雨后,梅花香自苦寒来。

鲁迅曾经说过:“地上本没有路,走的人多了,就成了路”。而我想说的是:“人生路无须过多的忧虑,只要迈出脚步,路就在脚下展开……”

我是00后,有人说我们是迷茫的一代,是叛逆的孩子。但我觉得:我们的青春是属于自己的一,只有自己才知道的酸甜苦涩。

青春离歌。

青春如一首歌,听着优美,却总有终了,如一条河,汇入大海,融入人生。这歌,如这天上的星宿,在转变,在随着时间的变迁慢慢黯淡。青春有时充满快乐,有时带着伤感。六年级,我们刚进入青春,还未品尝到青春的甜蜜,嘴里就充满了苦涩,青春期的我们变的多愁善感,我也一样,每天抱着同学册奔走在同学之间,再收一份都觉得是彼此最后的联系。往日的冤大头也变得惺惺相息,嘈杂的班级也变得无声,仿佛在沉默,在回忆着。记录着六年的时光。毕业礼上,一首别离,击垮了多少人的心里防线,涕泗横流。我只是坐在一边看着分离的同学,总觉得我如一棵上的枯叶,只需阵风就可以将我们分离,离开共同的家。或许,几年后,我们就已形同陌路看着窗外的花,早已凋零,只剩几朵残片挂在树上摇晃,想着,那就是即将凋零的友谊。青春令我们变得多愁。这就是我的第一次品尝青春,它的涩,令人发指。

青春无恨。

青春又如同六月的初夏,时节交替,一切都变得烦躁。初一的军训,顶着烈日,站在无风的操场上,听着知了央死的叫喊,我们的心早已被杂草充斥,只需一点火便可燎原,终于等下操,我正去拿水,看见瓶子已已被人打翻在地,心中那点杂草一下就变成烈火,在熊熊燃烧,或许青春让我变得暴躁,我抡起袖子准备干架。又或者说青春让我懂得珍贵。离歌让我知道友谊,没恨的青春才是最好的青春,我们的青春只有一次,让他变得尽量完美,这一次我品尝了青春的珍贵和理性。

青春无悔。

看到一句话,青春是放纵,放纵不是青春。我们放纵了看似完美了青春,其实只是一张空皮,内心似被虫蛀。我们只有一次青春,用青春仅有的几年去尽量做到无憾。完成自己该做的,再去做自己想做的。有收有放,这才是青春。

青春或许可以放纵,但决不可以放荡。青春就如一只潘多拉的盒子,充满了黑暗,与险恶但又散发着光明。我们虽然放纵青春,但依旧在迎着光明,如果放荡,或许就踏进了黑暗,迷失了方向。

青春离歌,青春无限,青春无悔。青春如生命中最优美的乐章不可虚度,用自己的行动去号出一篇清新盎然,春暖花开的文章。

晒出的青春带评语篇七

青春,要用一颗平淡的心去看待,有空的时候不妨把自己的青春拿出来晒一晒。那么青春你会晒吗?青春怎么晒?下面本站小编为大家推荐了一些关于“晒出我的青春”的优秀。

作文。

欢迎大家参阅。

青春如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。

生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。

我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。

我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。

我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还是无可奈何花落去,也无怨自己曾经拥有的美丽。

于是,我启程。只有启程,才会达到理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有追求,才会放出生命的色彩。成功和喜悦从来就不是翻转手掌那般容易,金牌和鲜花从来就不是撞树而死的兔子,骄傲和自豪也不是滑天掉下来的馅饼。只瞄准不射击的猎手不是好猎手,只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。永远躺在摇篮里,四肢就会萎缩,永远在黑暗中,双目就会失明。心动永远不如行动,朋友还等什么呢,跟我一起上路吧!

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池,还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道,还是布满鲜花的阳光大道。我不管,我不管路上的荆棘也不顾前方的危险,系紧我的鞋带上路。

辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步,兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦,只要到达了的地方,都是昨天的历史,我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临,当掌声再次热烈的响起,我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长,因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦,当冰雪再次湮没过兴奋,我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动,有所付出,就有所收获,就有所成功。因为我知道,阳光总在风雨后,梅花香自苦寒来。

鲁迅曾经说过:“地上本没有路,走的人多了,就成了路”。而我想说的是:“人生路无须过多的忧虑,只要迈出脚步,路就在脚下展开……”

我的人生,因为青春而美丽;我的青春,因为梦想而绚烂;我的梦想,因为努力而闪耀。

“看蔚蓝的天空,有幸福的彩虹。是属于你和我编织的梦。”忙碌于家—学校—家,三点一线的生活之间,徘徊于痛苦与快乐的边缘。在倒计时悄悄流逝的时候在心底种下了一个种子。等待它开花,结果的一瞬间。那种子叫做梦想。在奔跑的途中,望着天边的彩虹,遂想起心中的梦。

“轻轻乘着风,甜蜜的遨游。青春的梦想手中紧握。”前方是否有指路的明灯?前方闪耀的是否是自己的梦想?为了梦想而努力拼搏,不顾一切的前行,只愿可以早日实现自己的梦。

“不怕孤单寂寞,不怕泪水坠落。我要飞越世界勇敢的承诺。”即使前方有石头阻碍我们前行,即使是布满荆棘,但是依旧会坚定信念向前冲;即使有泪水悄悄从眼角滑落,擦干眼泪,鼓起勇气向前冲。也许成绩不如人意,但是毕竟自己努力过!

“坚持最初的梦,幸福在转角等候。七色的彩虹点燃心中悸动。”凤凰涅,浴火重生后必定会得到一个全新的自我。经历拼搏与努力之后,必定会实现自己的梦想!

青春时节,风华正茂,年华尚好。除了成长给予的惊喜之外,还有梦想给予的人生启示。在这个恣意疯长的过程中,我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么?梦想是我们青春,人生路上的指明灯。在逐梦的途中,得到了鼓励与支持,得到了周围人的珍惜与包容。

人生无关成绩,但有关梦想。双唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我,化成幸福的彩虹。张开翅膀天地任我疯涌。穿越绝望坚定的翱翔,绽放无限的笑容,青春梦想属于你和我。”

我们的青春,我们的梦想,随着这首《青春梦想》而变得动听。

偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

每天早晨,强迫自己睁开朦胧的睡眼,匆匆的洗漱,吃饭,然后就匆匆的去学校学习。.中午饭后,好想看看电视,听听音乐,可是,在时光老人的催促下,我不得不看看休息了好久的向我招手的电视机,接着便头也不回地去学校开始我的课程。好不容易完成了似乎做不完的作业,回到家,好想美美地睡上一觉,可又得匆匆地看书复习,最后看着房间慢慢变得模糊,便不知不觉的睡着了……这就是我匆忙而充实的青春。

有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十四岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

十四岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,。

我的理想。

我的花季.雨季是属于我的,我的青春也是属于我的我有权利来主宰我的青春。

偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!

青春是什么?是苦涩的未熟的果,还是清澈的水,是幸福的泪,还是苦恼的包袱?曾经的总是这样疑问青春的感觉。直到上了中学,真正的自己体验到了青春,才知道它的真正的味道。

青春总有那么多的烦恼做小音符,谱成一曲曲苦涩的歌。站在蓝天下,我想快长大,不再受苦恼的折磨。太多的作业,让我乏味,苦恼,每天在题海中拼命的挣扎,却总也找不到上岸的树干,哪怕是一块浮木我也庆幸啊,只能整天的盲目的漂呀漂,没有方向,没有目的,有的只是身心的疲倦还对未来的迷茫。父母和老师的教诲还不时的在耳边回响,“二十一世纪是竞争激烈的世纪,是要渊博的知识才能撑起一片天的世纪,你不努力张大可就要被社会淘汰了----“是的,也许我们的青春是建立在学习的基础上的,所以也就充满了希望。

青春是天真的,在小学时,看到那些在中学上学的大哥哥姐姐们,每天面无表情的来来回回,我常想到了青春年代,我们是不是就不在每天幻想和打闹了呢?进入中学,才发现青春年代仍是充满天真色彩的,我们下了课,仍经常在一起幻想,看漫画,打闹,丝毫没有变。原来青春到了,并不意味着我们长大了。

我们的未来是什么样子呢?我要是变成一个势敌比尔。盖茨的世界大首富多好!我可不可以变成一只长着翅膀的天使,在云间自由自在的飞来飞去呢?我若是一滴露水多好,渺小却又不是伟大,晶莹剔透,有时还可以化做一滴生命之泉,滋润枯竭的庄稼。我要是有一个机器人多好,每天替我写作业,我就解放了——青春是充满幻想的季节。

青春的我们是叛逆的,总是想摆脱家长的束缚,自己飞。所以,我不愿意将自己的心里话给父母说,也讨厌他们插手管我的事情。还经常和他们吵架,这就给我们的青春时代又添上了一缕愤怒的色彩。但随着年龄的增长,我们知道,我们是一只只充满憧憬的风筝,总想摆脱绳子,可以自己飞,我们哪里知道,断了线的风筝寸步难行!所以青春又是充满人生哲理的。

已经密密麻麻的写了1/4的青春组歌,画了不少青春年华,青春的味道到底是什么,我还是不知道,更确切的说是总结不出来。

端起杯中的咖啡,闻了闻,香味真是浓,轻轻地饮了一小口,细细的品位着。“哇,真是苦!”品尝过后的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道,这次味道有了微妙的改变。咖啡还是苦苦的,但这次的苦中带又了一丝的甜意。这种味道就似我们的青春似的,苦中带甜,在战胜困难后,脸上总是绽开甜甜的笑容。

一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢!端起,一饮而下,我最喜欢的味道,酸酸甜甜的,就是现在的我似的。青春总是有些辛酸的,总是有不顺心,不顺意的时候的,而我们总是一笑而过,乐观的去面对这一切。青春就是如此,酸酸甜甜的,让我们沉醉在其中。

纯纯的牛奶,纯洁的心灵,纯纯的思想,拥有青春的我们的思想就是如此的单纯。伤心的时候,流水就顺着脸颊划过;开心的时候,笑容就在脸上绽放;痛苦的时候,不自觉地大叫;生气的时候,不满的嘟起小嘴……这些自然性的动嘴,不包含任何的做作,心情不包含意思的杂质,就如牛奶一般纯洁,纯洁的身心也是最大的快乐,对人,对事都将心比心,无恶意,无勾心斗角只有纯纯的爱意。

青春的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶……。

在青春之路上唱着青春之歌,心情是那样的舒畅洒脱,不知不觉我已走过青春之河,回首吧,回首青春的神奇,几乎每一瞬间都有鲜花绽放,回首青春的美妙,几乎每一处都有生命的奔息,无论你在哪个角度看青春都是玲珑剔透,无论你从哪个位置感受青春,这就是青春的味道。

晒出的青春带评语篇八

1、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

2、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

3、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

4、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

5、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

6、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

7、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

8、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

9、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

10、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

11、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

12、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

13、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

14、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

15、运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

16、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

18、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

19、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

20、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

晒出的青春带评语篇九

青春是生命之河中最璀璨的一颗明珠。如莲花徐徐开启,给大自然播撒美与清香;灼灼绽放之中,不悔错过的阳光,不惧即到的风霜,光华烨烨,流芳不凋。下面是本站小编为您整理的关于关于青春的。

作文。

评语。

的内容,希望对您有所帮助!

“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别……”

——题记。

青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。

青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅。。

青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!

教师评语:文章语言简练而又意蕴深远,词藻平实而丰富。

小作者构思巧妙,用自己的视角看青春。在你的眼中,青春有不用的形状,呈现了青春不同的特点,也展现了自己一颗积极向上,追求美好的心灵。这篇有关青春的小品,用小作者独特的语言,描绘出了独特的青春。最后的点睛之处,道出了眼中青春的真谛,虽然有很多形状,却也是最无形的,因为青春是自由的,是追逐着梦想的,赞!

青春,是涓涓的流水;青春,是初生的绿芽。青春本无颜色,如一张张洁白的画纸,等待我们去描绘;青春本无色彩,如一本本未写的。

日记。

等待我们去谱写。春是花季年华中最灿烂的一抹温暖的阳光美轮美奂精妙绝伦。

当我们坐在椅子上,谈笑风生地交流着,脸上洋溢着温暖的微笑,那便是青春;当我们走在大街上,互相捉弄着闺蜜好友,幼稚地玩耍着,那便是青春;当我们站在阳光下,穿着校服挥着手,高高兴兴地拍毕业照,那便是青春;当我们回头看着母校,望着即将分离的好友,昔日的快乐时光浮现,又落下泪来,那便是青春……青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华,让我们声声叹息,它的短暂。

那些韶华与单纯中,总有一些记忆让我们难以忘怀。难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过,曾经在失落的一个安慰,在伤心的一份温暖,深深刻在记忆的心田。天下无不散之筵席,而你我却有着永恒的友谊。

难忘恩师。朗朗吟读诗歌,犹记当初您耐心的教育;埋头提笔疾书,犹记当初您细心的指导。温柔的话语,细心的教导,修长的身影,都将永存在心。

难忘母校。一步步走进硕大的校园,繁花似锦,绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园,度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴,才有了一个个人才。您的模样,挥之不去。

“不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,携手共游人间。”正如歌中所唱,让我们以青春为笔,真情为墨,画出更美丽的青春之画,写出更生动的青春之歌。

教师评语:这篇文章作者以一组排比开篇,将“青春”比作“涓涓的流水”、“洁白的画纸”、“未写的日记”、“一抹温暖的阳光”等,形象地写出了青春的美好。文中作者通过写“青春的生活”、“青春的校园”、“青春的经历”等,表现了青春的美好,同时也表达了作者对青春的怀念。

流云在天边,行囊在眼前,有一条通往太阳的路无边又无沿。路上绿草茵茵,有青春为伴;远方黄沙滚滚,同成熟相连。我们就这样走着,一天又一天,一年又一年,听风传递着雨的消息,听雨敲打湖的鼓面。,岁月的缆绳,终会成为我们抛向空中的闪电。。

青春就是这样绚丽多姿地跳动,用人生百味来铺垫流年。我们无法选择未来会怎样,人生本就是一条地平线,跑着跑着,留给世界的只有一条越拉越长的背影。每个人的青春都是场远行,离自己少年,童年越来越远的远行。后知后觉会发现这个世界跟自己想象的一点都不一样,你甚至会孤独,你也会受到各种排挤。你会感到迷惘,可能你也会受到生活中的折磨,冷眼与嘲讽像乱流一样涌入你的河流,这才是青春要去的地方。

每个人都不可能有乔布斯的智慧,莫扎特的天赋,韩寒的个性,也不可能有那些小说中主角奇迹般的过往。当然,他们的一些有光芒的地方,我们或多或少也可以借鉴。他们就像站在太阳下的金色的标杆,让人羡慕他们的光彩,但背后的辛酸阴影,在照耀下也同时伴随。当你人生画卷越来越长,你会突然发现童话中的色彩越来越淡,黎明来得越来越慢,各种各样不称意的颜色也会泼在你的身上,这就是社会。

人生没有如果,可以用橡皮擦掉的,那是想象和痛苦。人生站台上有踌躇的地方,也有代价的地方,一味地逃避,你的人生就是空白。或许你无奈,或许你伤怀,或许你失败,但最后你再回味时,你便会觉得至少我没后悔过,甚至有可能还会很精彩。

《怦然心动》中也有过这样一句话:有人住高楼,有人在深沟,有人光万丈,有人一身锈,世人万千种,浮云莫去求。

教师评语:青春要去的地方,作者用细腻的语言讲述着青春的方向,思路开阔,联想广泛,选材自由,文章内容丰满,富有意蕴。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处感情得到升华,深化主题,抒情性很强。

晒出的青春带评语篇十

赤红色的跑道与天边的晚霞融合在一起,肆意渲染了大片的红,铺泻万里。望着,多遥远。

随着计时器“嘀”的一声响起,我迈开了步子,不顾一切向前冲刺,没有人会注意到,甚至边上的小草,小花也安详的睡去。

长跑是我最弱的项目,曾几何时,它成为我心中最深的痛。我仿佛是一棵枯萎的小树,一株开败的花,失去了生机。我提不起速度,中考体育满分离我越来越远,我竭力伸出双手想去够,却总是差了一只手臂的距离,成功的天堂多么遥不可及!又差了20秒,“呵!”是无奈的冷笑。

“你可以做到的,坚持!”妈妈,你投给了我一个灿烂的微笑,“嗯!”

于是,每天训练,日复一日……。

我仍旧练着,不愿放弃,我努力,我坚持,我拼搏,凭着心中的那股执念,我一往无前,无所畏惧。汗水滴落,在粘稠的黑暗中划破一道道口子,微光流泄,手表滴答的声音在耳畔回旋,挥之不去。我仿佛能听到我沉重的脚步声和粗重的喘息声。

我说我要坚持,我要证明我的能力,你懂我的,是吗?

路上已人影稀疏,只有几盏孤独的路灯,洒下一片橘黄,带着丝丝暖意,给我仅有的慰藉。两边的梧桐树零落了,枯黄的叶片纷纷扬扬地落,在夜空中停留不到几秒归根。于是,一地的残黄,满目的萧索,不知是谁不甘滴落的泪。

我轻轻跑过不属于我的`繁华,留给你一个远去的背影。

都说粘稠的黑暗会使人变得勇敢,我现在每天在黑暗中倾洒汗水,等待光明。

即使他们都不看好我,但我有了你的信任,我会忽略那些目光,我会努力,你也会一直陪伴我的吧。

早晨,阳光慵懒地倾泻温暖,落在家门口的葡萄架,一粒一粒,碎成斑驳的剪影。我准备好了!

随着计时器响起,我冲了出去,一步促着一步,促使我去接近那迷人的终点与我梦寐以求的满分。

昨夜的那棵梧桐,没有继续零落,而是努力向上,枝干层层叠叠竭力伸向遥远的天,仿佛掩盖了秘密的心事,它静静地伫立着,目睹我点点的蜕变。

渐渐,汗水浸湿了我额前的碎发,但我不吝啬我这点汗水。起风了,初秋的风总是带着凛冽的温柔,很容易就勾起我的思绪。还记得曾经,我被多少人否定,他们嘲笑我的不堪,然而现在,我正在证明我也能行!

终于到了终点,我过了满分线,手表上的数字在阳光下闪闪发光,反射出耀眼光芒,直视我的双眸,我含蓄地笑了,你也笑了,淡淡温馨的气氛在你我之间漾开,周围像是被褒满了一层轻盈洁白的羽毛,心情很美,如你当时的笑容,妈!

远处的父亲举起相机,记录下了这一幕,挂在了墙上最显眼的位置。如今,望着那张镀着浅浅金边的相片,我眼中盛满了柔光,抬起手,轻轻拂去尘埃,我笑了,一股淡淡的满足感在心底蔓延,蔓延。薄薄的相片记载了我努力拼搏的过往,承载了无数的泪水与心酸。它晒出了我的汗水与艰辛,更晒出了我那份来之不易的成功。

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晒出的青春带评语篇十一

在时光这画卷中,我手执画笔,大笔点染,肆意涂鸦。而母亲就在身旁为我默默地补充颜料,整理画板。瘦小的身影让我常常忽略,在十几岁这个活力四射的年纪,更是如此。

那天,我们又因一些鸡毛蒜皮的小事吵了起来,我将自己锁在书房,以折磨作业来发泄愤怒。钟面上的指针不紧不慢地走着,我的怒气也随着桌上练习册的减少而消磨殆尽。“咚咚”,敲门声促使我离开作业,条件反射地去看表,十点了,母亲应当时候准备宵夜来了。我打开门,母亲将我最爱喝得山药粥放在桌子上,欲言又止,默默离开。狼吞虎咽一番后,我又埋头于题海之中。

待大功告成之时才恍然惊觉已是午夜,我蹑手蹑脚地出门,却发现客厅亮如白昼,母亲正斜靠在沙发上沉沉地睡着,手边摊开几份旧杂志。我上前去,将她唤醒“妈,怎么不去卧室睡啊,在这儿也不怕着凉”。母亲揉揉惺忪的睡眼,带着轻微的鼻音解释道:“家里的热水器出了点问题,水时热时冷,约好师傅明天来维修,怕你今天着急洗澡又不会用,以你的脾气,肯定用凉水草草了事,我便想着在外面等你,没想到睡着了。”听了母亲的话,我有些意外,难得平时丢三落四的母亲还想得这么周到。望着母亲鬓角新生的白发与昏昏欲睡的神态,想到她连夜加班还未曾好好休息,愧疚之意涌上心头,夹杂着几分感动,我将母亲推进卧室“不用了,你赶紧睡觉吧,再多忍一晚上也没什么”。在母亲诧异的目光中,我回到了自己的卧室。

熄灯后,我仰望窗外繁星,昔日的点滴涌入脑海,如同电影慢镜头般缓缓铺展,徒留心底淡淡幽香,挥之不去。记得每周回家时桌上热气腾腾的饭菜,每周坐班车离家时那一直在我身后注视着我的目光以及现在在考场外的等候,都化作点点爱意,陪伴着我的青春,支持着我一往无前。

我的青春有梦,也有她,真好。

晒出的青春带评语篇十二

青春是一本太仓促的书,我们含着泪一读再读。青春是美好的,但确实短暂的。下面是本站小编为您分享的关于青春的作文。

评语。

希望对您有帮助!

1.以时间为序,条理清晰地介绍永丰的习俗。

2.能通过具体的事例体现热闹的场面。

3.详略得当,写出了喜庆的气氛。

4.用词准确,描写生动,反映出传统的热闹与人们。

5.体现出作者无限快乐。

6.在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。差评。

7.详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点。

8.有一些习俗没有介绍具体。

9.没有写出自己独特的感受。

10.语言平淡,不够生动。

11.思维混乱,没有条理。

12.本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

13.这篇文章作者构思新颖独特,从“窗外”“山外”“海外”到“心外”,层层深入,从小到大,从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去,是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词,更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

14.这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了的由来,以及作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。文章语言通顺流畅,如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动,好好描写一番,会更好。

15.和许多歌颂赞扬屈原的人不同,作者有自己独特的想法,作者认为屈原是懦怯的,他的牺牲是不值得的,想法独特,构思新颖,能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据,富有文采。

16.小作者走出课堂关注生活,以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅,包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文,一个可爱的儿童形象跃然纸上。

17.这是一篇记叙文,作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”,开门见山,引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗,给文章增添了文采。

18.这是一篇描写的文章,读着你的文章让老师特别感动,感动于爸爸对于奶奶的怀念,感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

19.这是叙事文章,作者采用了叙事和抒情相结合的方法,抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然,句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

20.这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景,文章内容充实,语言简洁凝练,对景物的描写尤为精妙,勾勒出一幅意境优美的竹林美景,文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界,“那一缕悠扬而深邃的声音,就这样贯穿了我的整个童年,也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。

1.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

3.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

4.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

5.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

6.想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

7.景物描写传神逼真,遣词。

造句。

贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

9.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10.外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

11.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

13.内容前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

14.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

15.详略安排不当,主次不够分明。

16.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

17.与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

18.主题重点突出,中心明确,立意鲜明。

19.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

20.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

1.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

2.过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎。

3.头蛇尾之感。

4.构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

5.情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

6.修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

7.适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

8.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

9.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

10.选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

11.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

12.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

13.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

14.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

15.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,

16.平淡无奇。

17.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于。

18.分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

19.选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

20.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法。

晒出的青春带评语篇十三

5、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

7、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。

8、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。

9、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。

10、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。

11、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

16、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。

17、文章选材新颖…...这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅。

18、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

19、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

晒出的青春带评语篇十四

青春时节,风华正茂,年华尚好,今天我来晒晒我们的青春。

学校。

在学校不用说,我们当然是晒脸,一丝清风从我脸上轻轻拂过,顿时显得我更加俊俏。一进教室,不用说一阵阵“海豚音“连绵不绝。在班上哪一个女孩不为我那一张俊俏的脸怦然心动呢?学校里可谓是要风就有风要雨就有雨,班上的男生都在扯着衣袖眼带泪光满脸嫉妒的看着我,内心在呼喊:“为什么我不长这样!”班上的女生更不用说了,一个微笑便能让她们阳光灿烂。这就是真正的晒脸。

家里。

放学一回家,想都不用想那就是晒幸福了。一回到家就得接受扫描,看有没有感冒发烧,有没有受伤,有没有衣冠不整……接下来就是奶奶的美食大餐,刚一坐下奶奶就端着一盘新鲜美味的水果拼盘,让我看着就直吞口水,二话不多说奶奶就直接往我嘴里塞,好像我的肚子是一个无底洞般,边塞边说:“这可是我们以前没得吃的,可决不能让我的孙子给欠着了。”说完她眼睛眯成一条缝,倒像是一个风干的橘子。接下来就是姐姐了,我鼓着俩圆圆的腮帮走进房间,看见姐姐又在看我的日记。我不知一直在她面前嗯嗯呀呀的说了多久才把那几个字从水果中生硬的挤出来:“你又偷看我日记!”而她呢,从容不迫的说:“我这是为你好,看一下你的写作水平有没有提升。”哼,说的比唱得好听,目的还不是为了偷看我隐私。哎呀!看这一家幸福晒的。

活动课上。

“叮铃铃——”清脆的铃声卖力的配合着老师前进的步伐,“咚咚咚”老师面带微笑的踏上讲台,高兴地说:“今天,大家随性发挥编创出一个节目来。”“好耶!”同学们个个笑成桃花,争先恐后的上台表演,生怕漏了自己一样。第一组的同学唱得歌可是一个比一个“动听”,到了我们的时候,我和小明对眼一笑,他立马心领神会。刚一上台,同学们的掌声一阵比一阵热烈,二话不多说。我对着小明做了一个手势,他眨了一下眼,我们先摆出一个姿势,同学们七嘴八舌的讨论着,我们突然哼着小曲得意的扭着屁股笑咧咧的摆动身子,同学们捧腹大笑,老师们也不禁在一旁笑着欣赏我们的表演,我把老师也拉入我们的行列,可他却摆摆手说:“老了,不能再跳了。”不过还好,经过我们再三请求,老师也和我们一起加入了表演,顿时掀起了表演高潮。谁说我们不能变得更青春呢?让我来晒出活力吧!晒出青春。

在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的青春!

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