通过总结可以对自己的目标进行评估，修正并制定新的目标。在总结时，要客观公正地评估自己的表现，不偏袒也不苛刻。我为大家搜集了一些优秀的总结样例，希望能够为大家提供一些有关总结写作的思路和方法。
中学暑期学习工作总结篇一
弹指间，20xx暑期集训工作已渐收尾。几天来，黄贺小学全体教职工都本着对学校发展负责、对自己负责的态度，认真学习有关领导在暑假校长集训大会上的讲话，科学拟订集训计划，有效开展集训活动，效果十分显著。尽管几天来气侯变化无常，但教师们丝毫没有受影响，圆满完成了各项既定任务，体现了良好的精神风貌。下面就本次集训活动中的相关做法作一小结。
（一）统一思想，快速部署，保证了集训活动的有序开展。
出了学习要求，安排了学习日程。为后期集训工作的开展打下了坚实基础。
（二）广泛宣传，加强督导，保证了学习任务的有效落实。
集训会上，我们特别对集训人员作了明确的纪律要求，每天的活动都安排了具体负责人，每天由专人负责点名。要求每个教师必须准时签到，规定规定集训期间教师无故旷会的通报批评，有病事假的须经学校领导批准；规定教师开会期间不开机，少抽烟，不喧哗；另外，我们还制定了集训活动日报制度。要求每天培训结束后，对本校每位参训教师当天的学习笔记和心得体会进行检查。我们的安排，在整个集训活动过程中取得了明显的实效。基本做到了集训活动活动有检查、有考勤、有记载、有报道；教师学习有资料、有笔记、有体会、有总结。这次集训，学习活动有章可循，有的放矢，有声有色；克服了纪律松散，思想松懈，敷衍了事，活动走过场的不良现象。
（三）明确目标，典型引路，切实转变了思想作风。
在这次集训过程中，无论是学校校长，还是普通教师，大家都没有把自己置身事外，而是充分发扬主人公精神，集中精力，全程参与，不迟到，不早退，不说消极话，不干消极事，达到了学、讲和做的高度统一。几天的集训，教师们放开了眼界，激活了思想，明确了目标，转变了作风，达到了预期效果。
（四）内容充实，讲求实效，保障了学校持续发展。
这次集训，我们学习了有关文件，各种法律法规：教师法，教育法，未成年人保护法认真学习了汪金权老师感人的先进事迹，对原有的制度进行了广泛的讨论。充分发扬主人公精神，仔细推敲，认真讨论，顾大局，识大体，表现出极高的素质。并组织了一次学习笔记和心得体会大检查。系列活动的开展，体现了民主的意义，体现了“以人为本”的基本理念，保障了学校的持续发展。
（一）通过学习，再次检验了我们的老师。我们的教师明形势，识大局，舍家庭小事，忙学习大事；老教师学而不厌，年轻教师谦虚好学，全校教师积极向上，学习的积极性和主动性进一步增强，学习热高，学风浓。这次学习不仅仅是一次学习会，更重要的是教师师风的展示会、检验会。
（二）通过这次学习，查找出了学校存在的问题，进一步明确了今后工作努力的方向，积极促进了工作。
（三）通过学习，教师思想认识进一步得到提高，工作的劲头更足。学习中，教师们重温了教师职业道德规范，各项规章制度和有关教育法律法规，进一步增强了法律法规意识；认真总结工作，自我剖析，扬长避短；学习典型，取长补短；增强了修师德的紧迫性；听师德师风述职报告，通过这次学习，全体教师思想认识进一步提高了，岗位意识、责任意识、改革意识和进取意识进一步增强了，集训给老师们加了“油”，充了“电”，“洗”了脑，鼓了劲，导了向；给新学期工作深入了生机和活力。
我们这次集训学习，学完了规定内容，完成了学习任务，达到了预期目标，我们的体会是：建立机构，统一认识，精心安排是前提；广泛动员，狠抓落实是关键；领导重视，作风务实是保证。师德师风的建设不是一蹴而就，也不是说在嘴上，写在纸上，我们更重要是落实在各自己的行动中。古有孔圣人“吾日三省吾身”，今有学习终身制的倡导；这次集训学习虽已结束，但是加强师德师风建设却永远没有尽头；在今后的工作中，我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神，坚持不懈地抓好师德师风建设，内强素质，外树形象，为创办理想的的教育而不懈追求。
中学暑期学习工作总结篇二
尊敬的各位老师，家长大家下午好，今天，我很荣幸的能够站在这里和大家分享我的学习经验，很感谢老师给我一次锻炼的机会。常言道“一分耕耘一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获事情是不存在的。我家很穷，所以只能通过学习来改变现状。每天早上，我六点钟起床，背半小时的书。然后去学校上课，如果是七点钟到校，有时还会去操场跑步，上课时要认真听讲，做好笔记，遵守课堂纪律，中午回到家要帮助父母做饭，扫地，因为是他们养育了我们，我们要懂得感恩。尽我所能的帮助他们，孝顺他们，减轻他们的负担。
晚上放学回家要尽快的写完作业，然后练习一小时的书法。我的爸爸是一个书法爱好者，他把他积累的经验毫不保留的传授给我，使我少走了许多弯路，爸爸告诉我，书法的诀窍就是“临帖”。临帖是最好的老师。临帖不单要模仿，还要悟，悟它的道理。我的学习经验就是要做到课前预习课后复习，每科都要做好笔记，遇到不懂的题就要立刻问老师。平常还要多运动，才能拥有一个健康的身体，不仅如此，还要劳逸结合，可以培养一个兴趣爱好。我的爱好就是书法和作文，每天练习一小时，但除了这个爱好，我也有很多别的小爱好，比如练练武术，跳跳绳，跑跑步或听听歌，这就是我的生活。
文明礼仪在我们的生活中也充当着很重要的角色，对待老师，父母，长辈们要尊重，有礼貌，不可一意孤行，屡教不改，对待比自己弱小的弟弟妹妹，要呵护备至，疼爱有加，不可以大欺小。学习是给自己学的，不是给父母学的，也不是给老师学的。小时候，我父母经常让我背古诗或作文，一天要背五十首古诗几篇作文。那时我不懂为什么要背那么多的书，现在我才明白，我背的那些书对我现在的学习和生活有很大的帮助。实不相瞒，其实我从小到大只上了两年多的学，上个一年级，三年级，七年级，八年级；一年级和三年级各上了半年，七年级上的一年。目前我还在上八年级，剩下的二，四，五，和六年级都是我自学的。因为我是跳级上来的，所以基础不是很扎实，但我所去过的学校里的老师对我都非常好，就算我问的是小学的题目，他们也会耐心的教我。我很感谢xx学校和这里的各位老师！我会努力学习，报答老师报答学校，孝顺父母的！
中学暑期学习工作总结篇三
时光飞逝，斗转星移。转眼成为xx一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。：我有过许多的计划，有过许多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遗憾。
我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情，让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间，于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍，历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西，心中仍然觉得空虚。
因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的`是实际行动，是一种“冲动”。
如果说“说”的话，我相信谁都很会说，谁都说都头头是道，但是实际落实到“做”上面却是少之又少，而且在做的过程中我们又会体会到“变化”
出勤情况：请了一次病假。拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。学习问题：我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情。为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。
虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。
人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话，很经典，也很形象：毕业就像一面面玻璃，我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。泪水和血水交杂在一起，因为来不及擦，所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明；不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些，会变得血肉模糊。最鼓动人心的话，我一直记着，一辈子都会记得：“小姑娘，你得加油了……”一直记着。对了，新的一年，还有一个不会变——我会一直努力！努力的形容词是一直。
中学暑期学习工作总结篇四
暑假期间有幸聆听了徐长青大师的课，感触很深的是徐老师睿智、幽默诙谐、恰当精炼的语言，并辅以节奏感的肢体语言让学生学在其中、乐在其中。他教给学生的不仅是知识、学习的方法更是一种人生的积极的态度。大师的课很有特色，精彩之处非常多但感觉能力有限不知如何表达。我头一次听“退中的数学”这节课下面谈谈我的粗浅见解。
一、整堂课围绕华老留给我们的法宝“知难而退，以退为进。”的数学思想方法通过猜测、验证、找规律等活动学生探求新知非常自然流畅。就像数学上常说的这节课是一条线，很清楚。
二、课前变魔术极大地提高了学生的学习兴趣，再加上徐老师和蔼可亲公平对待每个学生的态度（每个同学都有发言的权利，自己的想法都是正确答案）整节课气氛活跃。给学生创造了自主探究的机会。
三、徐老师注重了学生思维方法、学生思维的训练。在求纸能否撕成20xx、20xx、20xx份的退后小进中通过动手操作折角求和法，撕角求和法非常直观生动的证明了三角形内角和180°同时学生也体会到学习数学的成就感，增强了学生的自信心提高了学生学习数学的积极性。徐老师问那么四边形呢?学生在三角形的基础上很自然的得出两种方法“撕角法”和“一分为二法”。接着问五边形呢?学生猜测并画图验证得出“一分为三法”六边形“一分为四法”……渗透规律并发现规律。整堂课看似轻松其实容量很大。
四、教学效果明显，各个环节的设计科学自然，既掌握了知识又学会了学习方法，学习的态度可谓受益终生。
中学暑期学习工作总结篇五
今天去南宫一中学习，听了两节语文课，分别是马世坤老师和任少英老师的。大开眼界，获益匪浅。
走在南宫一中的校园，有一种久违的豁然开朗。在一中的教学课堂上真正体现了新的教学理念与教学实际想结合的原则，完全有别于传统的死板的教学方式。营造了一种互动、和谐的氛围。课堂完全交给学生，让学生“做主”，老师起到一个“杠杆”的作用。课堂学生活跃，老师收放自如，真正体现了杜郎口中学新的教学模式的运用。学生的思想得到解放，个性得到张扬，在一种宽松的氛围中掌握了知识，寓教于乐的教学模式得到新的应用。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”生活不是一滩死水，必须注入新鲜的活力，生命才会熠熠生辉。同样，在教学方面，也必须要有一种创新精神，取其精华，去其糟粕。在创新中求进步，在进步中保创新。坚信：没有，只有更好。
1.贵在坚持。
正所谓：一日之计在于晨。早晨的时间是宝贵的。因为早上是人记忆力的时间，所以我们一定要充分利用好早晨的时间。我们可以早点起床，背古诗，读课文，背概念，记单词等。不过，不能三天打鱼，两天晒网，一定要坚持到底，这样才能收到明显的学习效果。
2.专心致志。
记得有一次级会，卢主任给我们讲了专心致志这个词，会后我按照卢主任所说得去做，上课时专心致志听老师讲课，无论哪一项科目都得专心，跟着老师的思路，积极思考，同时做好笔记，课后再认真整理笔记。其实考试的很多内容都是跟老师在课堂上讲授的知识有关的，只要你在课堂上能做到专心致志，你的这节课就一定有收获。
3、不耻下问。
在学习的过程中，在遇到不懂的问题时，一定要不耻下问。做到“知之为知之，不知为不知。”谦虚使人进步，遇到不懂的问题谦虚请教老师或同学，这样的学习才会有效率。平时在做奥数题的时候，我总是请教班上的数学成绩好的同学，向他们学习解题的思路，久而久之，我发觉自己的数学思维也有了很大的提高。
4.善用周末。
有很多同学觉得周末很宝贵，一眨眼就过了，我也不例外。因为我的周末很充实，星期五的晚上我去打羽毛球，因为经过一周的学习后，适当的运动是有必要的，一来可以放松放松，二来可以锻炼身体。可谓一举两得。星期六的早上我一般是做作业。到了下午我回到书店或图书馆看课外书，因为多看有意义的课外书，增长见识。到了星期天上午，我就去学习剑桥英语，学习一些英语的课外知识，扩大自己的词汇量从而提高自己外语水平。星期天下午除了放松玩之外，我还不忘做一些相关的课外习题，巩固知识。如语文的《精讲精炼》，数学的《一课三练》，英语的《进阶测试》都是值得我们去做做的。同学们也不妨利用好周末的时间多做一些课外的练习，我相信，一定有效果的。
5.英语学习。
如果大家想学好英语，平时一定要多开口念英语，培养语感。俗话也说，三天不做手生，三天不念口生。所以对于英语我经常开口读，开口讲；与此同时，我们还可以多听，听英语录音，这样对大家的听力都有利。在这次月测中，英语的听力失分率是最多、最严重的，所以我们更应该加强英语听力的训练。英语成绩好的同学，就要做到精益求精。我们可以利用一些零碎的时间来听英语，我们不仅要用耳朵去听，还要用心去记，也要加以模仿，模仿什么呢？当然是记语音、语调、语速。只要大家能用心去模仿录音机的语音、语调、语速，我相信过一段时间你不但发音标准流利，而且英语成绩也一定有提到。
沐浴着暖煦的阳光，倾听着耳畔的清风，内心载着满满的憧憬，怀着对理解教育的渴望，我们踏上了学习了旅程。
从一开始对理解教育、自然分材的迷茫，到略知一二，心里揣摩的期待，再到渴望获得启发，并能做到真正信手拈来的急切。内心种种的情感，交织，汇合直至迸发，我犹如一个嗷嗷待哺的婴儿，等待拯救我的精神食粮。直到学校里这样一次学习的机会降临到我的身上，我深感其重要。正像熊川武教授所讲的：“育人教书天地宽”。我想，作为一名高中语文教师，如果自己的知识与教育理念还陈腐如初，那又如何带领学生走进更广阔无垠的知识海洋。所以，我们需要比学生付出的努力，吸收的教育教学经验，方能头顶一方理念，脚踏一方知识，为学生拨开层层迷雾，使其获得精神世界的重生。我想，这也应该是每个教育工作者都为之而奋斗的目标。
“授之以鱼，不如授之以渔。”上海xx中学在教学上实施“自然分材教学”模式：在感情先行的基础上，学生自学、互帮，教师释疑、引领：“知者加速”、“惑者缓行”、“问题导向”、“巧妙跟踪”。教育上推行创意德育，校园营造了理解文化，即“理解自己，理解学生，理解老师，理解家长，理解他人”。这样的理解文化融入师生的学习生活中，激发了师生的自信心。他校利用三年时间，在熊川武教授带领的团队关于“理解教育”的指引下，学校上下齐抓学生素质，课堂上真正做到了以学生为主体，教师做点拨。在参观，听课的过程中，我能感受到学生素质的提升。对于这次的参观学习，上海xx中学高校长也高度重视，教务处做了周密安排，上课的教师也认真对待积极参与，显示了很高的教研热情，现将这次活动做一简要总结回顾。
一、明确组内分工，积极合作。
自然分材，一个重要的特点就是组员之间的相互合作和分工，我听课的班级是高三（7）班，总共四个小组，每组由六个组员组成，学生针对教师的自学指导书，在课后做好充分的预习，并提出相关问题。各小组在课堂上展示自己学习成果时，就将组内分配到各个任务的同学安排好发言，展示的环节，并不是一个学生从头表述到尾。有出来提问的，有出来表述的，也有出来总结的。分工很是明确。而这样的分工也是建立在积极合作的基础上。经过课外询问，学生表示各个小组都有：发言人，任务分工，计划制订等相关职务。
二、优化班集体级建设。
在参观的过程中，我适当的观察了各个班级的布局以及各个角落展示学生风采的图片。从许多小细节都可以看出xx中学在自然分材理念下的教学模式得到了广泛的应用，如小组显示板的摆放及运用，黑板上小组评分机制的设置比我校就全面许多。细节决定成败，所以还是有许多方面值得我们学习和引荐的。
三、发展学生主观能动性。
教师以各种形式调动学生学习的积极主动性，真正把课堂还给学生、在教学关键处给学生留足了空间，引发其创造的欲望等。有效的课堂容量应以有多少学生学会和学生学会多少来计算,而不是单纯看老师讲授了多少。发展学生个性既是主体性教育的体现，也是发展学生创新意识和创新能力的要求。有些教师对发展学生个性给予了充分重视。既要创造民主和谐宽松的环境，让学生在不受约束的情况下自由发展，学生可以按自己的思路去思考，按自己的思考发表见解。又要在课堂上给学生留有的自由空间，给学生的个性发展的机会。张杰老师的课教学中，先让学生充分自学，然后让学生充分发表自己的见解，最后师生就个别重点问题共同讨论，效果很好。
四、教师具有课程资源意识，能够结合教材挖掘生活中的教育资源。
把学生从教材引向生活，从广阔的社会生活中开发课程资源，拓宽了学生视野，丰富了学习内容。如政治课堂中，老师将自己孩子从出生到成长的照片做成ppt，来说明事物由量变到质边的过程，并让学生从生活实践中找出相关的例子，并举一反三。
五、重视情感态度与价值观的培养。
老师们在教学中注意情感目标的制定和实现，在教学中渗透思想品质教育价值观教育。在政治课的教授课程（20xx年度党课学习总结）中，施春红老师就态度、情感和价值观上的教学目标上就引导学生自觉运用唯物辨证法的发展观点和方法指导学习和生活实践，培养学生“从我做起，从现在做起，从一点一滴做起”的精神，使学生切实认识到做任何事物都需要脚踏实地，一步一个脚印。
观摩学习活动虽然拉下了帷幕，但这不是结束，恰恰却是教学教研工作的一个新的起点，通过这次的观摩和学习，在一定程度上，为提升我校的课堂教学质量，激励教师采用多种方式增加对课堂教学的投入，推进教学方法与教学手段改革，提高教育教学质量起了示范作用。我希望，通过这次学习活动，能把好的教育理念带回学校，使的优秀教师从我校起步，我相信不久的将来，我们学校也可以成为一个展示的平台，把理解教育的理念远扬！
中学暑期学习工作总结篇六
各位领导、老师、同学们：
今天，很高兴担任这次开学典礼发言稿的发言人。作为一个老教师，我很想和大家说几句心里话。
亲爱的同学们，我想和大家说两句话。
第一句话是走好人生最关键的两步。人生哪两步最关键？我认为升入初中和跨入高中这两步最关键。为什么这样说呢？因为初中这一步走不好，我们就考不上理想的高中；高中这一步走不好，我们就考不上理想的大学。而考不上理想的大学，偌大的社会就很可能没有我们理想的位置，甚或就很可能没有我们生存的立足之地。怎样才能走好初中、高中这最关键的两步呢？要走好这关键的两步，第一要树立人生的目标，或者说我们打算将来做什么，将来怎样活着。如果说我们打算将来受人尊敬地活着，体面地活着，有尊严地活着，那么我们从今天起就必须好好努力，努力提高我们的学业成绩，努力提升我们的道德修养。第二要有毅力。我认为，人聪明不聪明并不十分重要，关键在于有没有坚韧不拔的毅力。只要坚持不懈地做下去，滴水能够穿破石头，绳子可以锯断木头。有了高远的目标，有了坚忍不拔的毅力，我们就一定能够实现自己理想，就一定能够点亮自己的人生。
第二句话是要尊重和理解我们的老师。同学们，我们知道吗？是谁每天在为我们默默地祈祷祝福？是谁每天在为我们微小的进步而欣喜不已？是谁每天在为我们点滴的退步而焦灼不安？我想，这世间只有两种人：一种人是我们的父母，另一种人就是我们的老师。亲爱的同学们，我们从老师那焦灼的目光中能读出深切的期望吗？我们从老师那严峻的面孔中能看到深深的爱意吗？如果说没有，那是因为我们还没有完全了解我们的老师。亲爱的同学们，请回想一下我们的老师，为了督促我们能及时到校多读几分钟书，有的老师每天早早地守候在教室门口；为了能及时订正我们作业中的错误，有的老师放弃了无数个午休时间；为了不耽误我们上课的时间，有的老师来不及喂养自己的孩子，每天把奶水挤到杯子里……这些琐碎而又充满大爱的细节，常常让我感动得落泪。亲爱的同学们，出于恨铁不成钢的原因，有时老师对我们的批评可能重一点，批评方式也可能有一些不妥当，但我们应当理解，那是因为老师对我们爱得太深沉，那是因为老师太在意我们。越是爱得深沉，越是太在意我们，老师对我们的要求往往就越加严格。亲爱的同学们，希望我们能理解老师的一片片苦心。
尊敬的老师们，我也想给我们自己说两句话。
第一句话是要敬畏我们的职业。我们为什么要站着上课？我想那是出于对我们职业的敬畏。我们的职业是铸造人的职业，是提升人的生命质量的职业；我们不能因为疏懒而制造出废品，更不能因为失误而制造出残品。我们的职业要求我们必须有高度的责任感，我们的职业要求我们必须有强烈的使命感，我们的职业要求我们必须有充分的信心、恒心和耐心。对我们的职业充满敬畏之心，我们才能真正理解我们的学生，才能欣然面对学生的曲解、家长的误解，才能欣然面对来自社会的一些不公平的冷遇和遭遇。
第二句话是警醒我们的职业。我们为什么要站着上课？我想那还是出于对我们职业的警醒。我们知道，每一个家庭大都只有一个孩子，也许，这个孩子在这个世界上是微不足道的，在学校中也是无足轻重的，但他却是他们父母生命的全部，一个家庭生活希望的全部。因此，对每一个学生，我们都必须倾尽全部心血去浇灌。我们不相信“没有教不好的学生”这一浪漫的童话，但我们应该做到“对教不好的学生，我们也要尽百分百的努力。”我之所以这样说，还因为这些学生里面未必就没有姚明，未必就没有比尔・盖茨，也未必就没有华罗庚。
同学们，老师们，现在，愿我们能珍惜彼此，愿我们能为雨中不断添色绘彩，也愿我们能乘龙飞升，一飞冲天。
中学暑期学习工作总结篇七
吸收了上学期的工作经验，这个学习学到了更多!结合师范生实际，根据学校学院的特色，构想了一系列学习活动来丰富大家的学习生活!某几项活动还是取得比较好的成效的，例如ppt制作、粉笔字培训、试讲等，大家从中都能学到了一定的师范生技能，特别是ppt制作，大家的进步是有目共睹的!但让觉得大家对某些学习活动还是不大积极，例如试讲，这对我本身的宣传力度和能力不足有关吧，但确实每项学习活动的开展都是从大多数同学的利益出发的!
另一方面，我从来都没有放松过作为一个学习委员的职责。尽心尽力地完成手上接到的工作，包括学习情况汇报，学风调查，把相关学习咨询传达给同学们，掌握大家学习情况等，并作出了一系列的应对措施!并且，对比上学期，这学期对于跟领导、老师沟通方面从容、进步了很多，更加积极地去跟他们主动接触，以了解他们对本班的想法，更重要的是，我可以及时向他们反映同学们的意见和建议，以更好地促进老师的课堂教学以及同学们的学习!
这个学期，与其他班干部的合作越来越有默契了，都能主动地去分担他们的工作、或提出我自己的建议等，以便大家能更好地把工作完成。同时跟同学们也越来越熟稔了，在你们的身上能知道并学到很多东西，这不仅对学委本身的工作还是我本人的生活各方面都是十分受用的!再次感谢大家对我工作的支持，谢谢!
中学暑期学习工作总结篇八
12月5日，濉溪县人民法院党组中心组组开展“讲看齐、见行动”专题学习讨论，县法院党组书记、院长黎文彬出席会议并讲话，院党组中心组成员参会。
黎文彬指出，根据县委《关于在全县党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论的通知》文件精神，我院制定了濉溪县法院《关于在全院党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论的实施方案》，并于今天上午召开了动员会，对相关工作进行了安排部署，下午，院党组中心组专题学习讨论“讲看齐、见行动”，并对具体工作进行再安排再部署。
黎文彬强调，“讲看齐、见行动”必须坚决落实“五个必须”，坚持“四个服从”，严守党的政治纪律和政治规矩，彻底纠正“七个有之”现象，要围绕牢固树立核心意识、向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央据测部署看齐进行学习讨论，牢固树立“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围。
黎文彬要求，党组中心组成员要发挥领导带头作用，把责任扛在肩上，既参加学习讨论，又抓好组织推动，带头学习研讨、带头听取意见、带头查摆剖析、带头开展批评和自我批评、带头整改落实、带头完成审判执行工作任务，带动广大党员积极参与，形成上行下效、上率下行的良好局面。坚持学在深处、干在实处、走在前列，注重巩固提升，把学习讨论成果转化为思路和举措，上升为机制和制度，统筹联动，创新思想理念，助推“平安濉溪”、“法治濉溪”建设。
中学暑期学习工作总结篇九
转眼间，进入教育战线已近一年的.时间了，一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。
在这一年中。
我们的生活和工作都发生了重大的改变。
我理想要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。
然而，这一切美好的想法还没走上讲台，新教师培训就给我敲响了警钟。
两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有爱是不行的。
认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。
找到理想与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。
一、师德表现。
品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。
因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。
无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。
平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
同时，我积极参加各种学习培训，我深知要教育好学生，教师教。
书育人必须时时做到言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、接受我、喜欢我。
作为一名新教师我时时注意吸取各方面的知识，时刻注意自身的师表形象。
在工作中，我积极、主动、勤恳，乐于接受学校布置的各项工作。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿。
作为一名数学教师，在教给学生数学知识的同时，我觉得更重要的是教孩子们学习的方法，培养学生良好的学习习惯。
在日常教学工作中，我认真做好以下工作：
1、认真研究教材，力求准确把握重点、难点，备好每一节课，为上课做好充分地准备;并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
2、努力上好每一节课，在课堂上采用多媒体等教学手段，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行讲解。
对于班级里的后进生，我利用空余的时间为他们辅导，努力使他们有所提高。
4、坚持听课，学校为了能使我们更快的适应、胜任教学工作，为我们安排了指导教师，我的师傅是陈老师，在教学过程中，遇到问题时她总是不遗余力的帮助我，我们互相听课，使我能够及时了解自己在上课过程中存在的不足，从她那里学到了很多。
并且抓住学校安排的。
外出听课的机会，吸取别人的精华，取长补短，收获不少。
中学暑期学习工作总结篇十
暑假已过了四分之三，还有两个礼拜就开学了。我来反思一下我的暑假概况。
我的学校作业写完了，如果学校作业还没写完这可真是有点儿慢了。只把学校作业写完是远远不够的，还要复习旧课，预习新知识，这样去学就不累了。我已经把语文古诗和文言文背会了，翻译和注释都看了，基本也都背了一遍，剩下来就是看生字和读课文了。英语九年级和八年级的单词我也都背了，虽然有好多不认识，但我还是咬着牙一个个背，很累的。剩下来该看每一单元的语法和句型了。数学九（上）的前三章我也都预习了。物理的第一章我也提前做了了解，相应地也做了一些题来进一步了解。化学学了前三章内容，我已将前两章的练习题做完了，相应地勾画出我做错的或不会的题，重点注意一下。政治也学了一章。历史学了6课，我现在要赶紧背，还要抓紧做题。空余时间看一些课外书。学校的内容不多了，但也不能放松，争取将剩下的事情做到最好。
再来看看我的体育成绩，虽然不能说很好，但相比放假之前已经进步很多了。第一，自选项目基本达标。第二，跑步。跑步是令我头疼的项目，我从放假开始练，一直练到现在，已有四十天了，成绩不断进步。现在跑1000米，差不多能跑到三分半了，但还有加强。第三项跳远是最让我头疼的，虽然有进步，但和中考要求的2米5还是差很多。我开始跳是2米1多，但真是竭尽了全力。后来我在网上查了查跳远技巧，自己试着用这些方法去跳，有些效果，如今使劲跳能跳到2米3左右了。唉！只能努力练了。
段老师这里的内容我也是每天写，一天也没有闲过。如今网上的美文写作已刊登了一百多期，有人已写了二三十篇，我也写了几篇，但还是不多，质量也不是很好，我还得练练我的文笔。我觉得好。
作文。
还是得多改才行，这只是我的一个建议，并没有别的意思。
总体来看，这个暑假我过得很充实，时间一点儿也没有浪费。该做的都做了，接下来再完善一下。这就是我的暑假概况。
写后小记：我们要好好珍惜暑假的每一分、每一秒，它对于我们的初三学习来说很重要。这个暑假要打下坚实的基础，初三生活才会轻松。
刚考试过了，暑假来啦，新的学期也要开始了。
在这个期末考试中，我的数学成绩不太理想，没能考满分。做错了一个填空题，考了118分。这2分是马虎的原因。我在做这道题时，把其中的“方程组”当成了“方程”，就这样我与满分擦肩而过了。
数学考试之前，我做足了充分的准备。把数学课本和练习新方案上的重点题都看了一遍，还把做错的试卷复习了一下。本以为这次可以考满分的，没想到……这说明影响这次数学考试成绩的不仅只有大意还有骄傲。这两点都很害人呢！
其中，学好数学的方法也没有找到。学好数学要从实际出发，从问题入手，找出其中的已知量，理解题的用意，掌握题的技巧。如果发现文字量大的题，可以从中找出已知量和未知量，等量关系和单位转换，从而轻而易举的理解题的意思，找出恰当的解决方法，从而得出式子，找出答案。
我还发现，在综合能力方面，我还有欠缺。比如那些课外的大题。这样的大题出题范围广，题型偏，问题难，很难找到缺口入手。从而浪费很多时间，导致做题使人心烦意躁。这种考验人们综和能力的应用题，往往把几个或多个知识点结合在一起，因此，做次题型应用题的前提是把学过的知识可以交织在一起，而且还要仔细认真，思维灵活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在这个暑假中我会有计划的复习和学习。会按照作业单中每天作业内容进行学习。应合理安排时间和内容，不会搞突袭。在假期中，不仅是让我们散心的，还是让我们准备好新学习复习好旧知识的假期。在假期中，我会适当安排，不然效果甚微。要学会劳逸结合，不能死学也不能学死。
1、上课认真听讲，不走神，不做小动作;。
2、每天按讲课进度完成练习;。
3、作业认真完成并检查;。
4、认真预习和复习学习内容。
相信，经过我的努力，数学一定可以更上一层楼的！
中学暑期学习工作总结篇十一
经过三天的培训学习，我感觉对仓储管理的认识有了很大的提高。关键不在于学习了什么具体的知识内容，而在于观念态度的转变，这才是最重要的。
一迈入健峰学校的大门，就感觉他们的服务很舒心，在热情招待之余还明确告诉你今天的学习日程安排，为了防止你的临时性忘记特地给你一份写有本日学习计划的详细说明书，以便你好随时查阅。在以后的学习中才知道这叫宣贯：宣传，宣导。即让每个人都明确自己该做什么，什么时候做，什么地点做。接下来让人记忆最深的恐怕就数吃饭了，这是一个简单到不能再简单的事，谁不会做啊。但健峰就做得很有特色：通过使用两种不同颜色的筷子来完成。即先用白色的竹筷把自己喜欢吃的菜从餐桌上的大盘子里夹到一个自己专用的小碟子里，然后放下白色竹筷。拿起咖啡色的筷子在自己专用的小碟子里夹取菜肴享用。如果还想添菜，依照上述程序来进行。看似简单，说起来很麻烦。这其中包含了两条准则：1，白色的竹筷只能把菜从大盘子里夹到自己专用的小碟子里，绝不能从小碟子里向外夹甚或放到自己的口中。2，咖啡色的筷子只能在自己专用的小碟子里，碗里，口中来回运转，绝不能与大盘子及所盛之物有所接触。也许有点麻烦，有点多此一举，有点不太适应，但他至少保证了你的健康，同时也保证了大家的健康。三天下来，虽然大家都稍有不适之感，但结果是每个人都做得很好，并没有打破的迹象。
全天候的课程学习。早上6：40起床，整理内务；7：10做早操晨练；上午8：00---12：00上四节课，主要是课程讲授，中间有一个眼保健操的练习；下午14：00---18：00上四节课也是课程讲授，中间有一个肢体活动练习。晚上18：30---21：00两节课主要是讨论比赛课。三天的学习紧凑而充实，从课程内容来看，并没有什么新奇独到之处，绝大部分都能从课外书上查得到。但他不是单单只讲仓储一个方面，而是把各个方面统统联系起来讲，比如采购，品质，生产，销售，生控（生管）等。有时甚至只讲某一个方面，看起来和仓储没有一丁点的关系，但最后你会发现这个方面做不好对仓储影响极大，所以你必须把他们联系起来，他做不好，你要讲给他们做，只有这样，你才能做得更好更轻松。这也许就是我们所说的如何对已知信息进行分析处理，最后整合一个体系，加以运用。这确实不是一件简单的事，这也许就是他们健峰学校不能被别人超过的一个重要方面吧。因为你可以学习他们的知识内容，讲课方法技巧，但你学不走他们对知识运用的理念。这也许就是说起来我们啥都知道，但在执行力方面往往大打折扣。但当一件小事，一句不经意的话，甚至一个玩笑触动了你，你才会深刻的认识他，打心眼里去执行。作为一个学校他常常就起到了触动人们心底那根弦的作用。触动得越深，你感觉收获就越大，否则你会有一种被欺骗了的感觉。
仓储已成为一个越来越重要的部门，从此次的培训就能感觉得到，学员满满的，总计84人，这是以前所没有的现象。因为随着社会的发展，竞争越来越激烈，企业的利润越来越薄，成本却直线上升。而仓库作为一个占用大量资金的部门首先被提到日程上来，特别是那些库存较久超过3年以上的产品，帐面价值可能很高，但真正要处理可能一文不值。这确实让很多老板心痛，成百上千万一下子就凭空蒸发掉了。这也是他们越来越重视仓库的原因，不管是规范的，不规范的，上erp的，没上erp的，统统都有来培训的，他们的目的无非是想让仓库搞好，提高库存周转率，减少库存的存量，争取以最少的投入赚取更多的利益。而所有这些都离不开对仓库的管理和运作，仓库已经从单单是一个收发存的部门上升到一个决定企业命脉的关健部门。谁把握住了他，谁就能在未来的竞争中抢占先机，获取更大的利益！
中学暑期学习工作总结篇十二
长沙的冬，总伴着冬雨，寒意袭人。经历三天的聆听，眼、耳、心的洗礼，心底涌出一股融融暖意。从朱爱朝老师的《用艺术的方式和世界连接》到黄耀红博士的《人是课堂的尺度》的讲座，处处散发着对教育的哲理思考，这犹如一张具有宏观意识的大网，将我心中碎片化的意识进行了汇聚，静静地汇成一条有生命力的河流，这便是为师之道：师法自然，心中有人。
接触孩子的教育已有一年半的时光，作为经验缺乏的青年教师，我初始着眼于如何上一堂合格的语文课。随着短短时光中浅浅的积淀，以及在与我们七班孩子的心灵的交流与碰撞中，我渐渐被孩子们闪耀的独特个性牵引到奇妙的世界，激发我的教学灵感，重新思考。在某段时间，我的教学主观目的性太强，不知如何教授孩子们写作，渐渐有点为了写作而写作的意味。但在与孩子的碰撞交流中，赋予我很多的灵感。在看图写话中，我为孩子的写作基本格式搭好框架，为孩子的写作内容中打开会发现的眼睛，用借来的优秀作品进行思维想象碰撞与开拓。我在懵懵懂懂中渐渐发现孩子的奇妙，他们观察的世界多姿多彩却不相同。原来只需给孩子正确的方向，不限制不禁锢，让孩子自由的飞，奇迹便会惊现在我眼前。
师法自然，心中有人。老师的教学，而非从自己出发，也不是用自己的想法而替代孩子的心中整个世界。孩子滋养了我，他们的机灵、活泼、好动甚至“调皮”激发我的灵感，扭转我固有的思维，带我走进奇妙的课堂与生活。心中有孩子，心中有孩子独立的人格，心中有跟孩子平等的对话，心中有对孩子自身作为个性个体的包容，师法自然，让孩子作为独立“人”的自然成长，便是为师之道。
当然，教师提供给孩子成长的养料，并不能仅仅只定位为“知识”，而是需要给孩子完整的滋养。让孩子走进自然，汲取文化，探索科学，把孩子们的小世界融入大世界。朱爱朝老师独具慧眼，聆听世界，通过节奏用艺术的方式和世界连接。在教学中，她找到自己的一根文化线，二十节气串联孩子的吟诵与自然科学。吟诵将孩子孤立的个体结合成整体，自然笔记勾连科学，激发孩子个人创造力的舒张，想象力的奔放，个人能量的释放。想到这里，我想我也需要思考，找到符合我们班孩子的一根线。
师法自然，心中有人。
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中学暑期学习工作总结篇十三
1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。
1、重视学习习惯的培养。
培养良好的学习习惯，不仅对初三学生必要，实际上对所有的初中学生都有着重要的意义。学习的计划性、目的性一定要强，不要搞突击战；听课要讲究效率，在课堂上无论会与否，都要紧跟着老师的节奏，与老师多交流，尤其是有不懂的地方要及时问。
老师要帮助学生做好成绩分析，这对提高每个同学的成绩是非常有效的，初三的同学不妨学习一下，通过反复的成绩分析，对自己的学习做到心中有数。在做成绩分析时一定要细致，哪里知识掌握不牢固，哪一部分考试经常丢分，然后适当练习弥补不足，并且给自己定下目标，避免今后再次丢分。
2、跟着老师走。
首先，初三上学期，老师会讲新课，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习；到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得非常仔细，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个知识点。
第二，到了初三，一个显著的变化就是要做大量的题，经历无数次考试，做错题肯定也不会少，其实这是很正常的，所谓“做得多，错得多”，但是有的同学可能会因为一次错题、一次考试而影响情绪，其实这大可不必，更不要因为做错题而怀疑自己。练习或者考试之后，看一下哪些不该丢分的地方失分了，将这些题抄到一个错题本上，将考查重点、易错点用不同颜色的笔勾画出来，反复思考、练习。
跟着老师的思路走，掌握有效的学习方法，扎实地复习，对初三学生来说，是大有裨益的。
中学暑期学习工作总结篇十四
按照教育和科学技术局集中学习培训要求，我校党支部对这次集中学习活动非常重视，及时进行安排，认真落实学习培训，下面就将这次集中学习活动情况作简单的小结。
按照教育和科学技术局党委的安排部署，学校党支部于20xx年6月22日召开了支委会，学习传达了文件精神，并对我校党支部如何组织好这次集中学习活动作了具体的安排，提出了学习要求及注意事项。为了便于学习，更好的组织这次集中学习活动，学校党支部统一制定学习计划，安排组织党员、教职工学习培训。
通过这次集中学习培训活动，使党员的党性意识、宗旨意识、法制意识、大局意识和思想政治素质有了明显提高。大家在讨论会上积极开展批评与自我批评，得到了良好的效果。在这个讨论会上，大家畅所欲言，发表自己对党性以及党性修养的看法，并针对看法，对自己和他人展开了批评与自我批评。而在这个过程中，大家都不同程度加深了对党性的理解，也更加坚定了自己的信念：争做一名高素质的研究生党员排头兵。
要从科技发展和知识经济悄然走来的实际出发，积极吸取现代科学发展的成果，进一步增强党员教师在思想教育中的科学含量，突出了现代文化知识与精神文化教育的相互结合。
学习做到了“五有”，即有组织、有安排、有考勤、有笔记、有心得，按照相关要求保证学习时间，总之，这次集中学习培训活动搞得很成功，达到了预期的教育目的。党支部高度重视、精心安排，认真执行考勤制度，保证了学习培训的顺利进行。广大党员、教职工积极配合和大力支持，并认真按照党支部的学习要求完成了各项学习任务，使得这次集中学习培训活动圆满结束。
中学暑期学习工作总结篇十五
教学工作是学校工作的根本，此次培训我们在教学方面花费了相当大的力气：认真组织学习原教育司司长现国家副总督学王文湛的讲话精神；观看优质课实录光盘；聆听部分学校老师的公开课，以及县教研室各学科教研员对新课程标准的诠释，进行课程改革的再学习与反思。各学科教师根据自己屡次考试成绩、同学科老师的公开课水平、以及教研员对本学科在课堂教学中要达到相应层次的说明，认真分析、总结、讨论教和学中的得与失：老师们谈的很具体，他们结合自己的教学实践，围绕具体内容讲解如何驾驭课堂？如何培养学生学习兴趣，提高课堂教学效果？积极地与同头课教师交流教学技能，详细地谈自己对新课标的认识、理解，比如在某一节课的课堂教学中自己是如何组织教学的，在课堂教学中又是如何渗透新理念的，毫不保留地谈自己在教改过程中的成功与失败，即哪些知识用什么样的方法讲解学生就很容易接受，受到了良好效果；哪些做法急需改进……好多问题是共性的，通过大家的交流，统一了思想，统一了方向，使广大老师对新课程标准又有了更高层次的理解与认识。
中学暑期学习工作总结篇十六
总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。暑期学习会是教师进修的好方式，下面是关于德育方面的暑期学习会的总结，仅供大家参考。
德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。20xx年度，韩吉中学在上级部门的正确领导和亲切关怀下，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央宣传部、教育部关于印发〈中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要〉的通知》精神，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手”，建立健全德育评价机制，圆满地完成了本年度的各项工作。现将我校20xx年德育工作情况总结如下：
一、完善德育机制，形成工作合力。
德育工作是学校工作的重中之重。本年度，我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了《班级量化管理细则》、《班主任星级评价方案》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生;教学副校长—教研组长—教师—学生;党总支书记—团委—团支部—学生”“三线四级”的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全。
规章制度。
的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。
二、加强教师队伍建设，提高整体水平。
要办好一所学校，要使一所学校得到快速健康的发展，必须要有高素质的教师队伍，一所学校的校风、学风、班风如何，就要看学校的德育师资队伍如何，为此，我校在加强教师队伍建设方面，十分注重教师自身素质的提高。一是完善各项规章制度。学校在原有制度的基础上，结合本校实际，重新修订了《韩吉中学教师量化考评细则》、《韩吉中学德育工作制度》等规章制度，把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入《韩吉中学教师量化考评细则》之中，通过制度规范教师的言行，强化教师队伍建设，使教师切实做到为人师表的表率作用。二是加强教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，每周一下午都要召开一次全体教师会议，认真组织教职员工学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规;暑期学习会期间，学校组织全体教师认真学习并做好学习笔记。
班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。为此，本年度学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。开展的具体工作有如下六个方面：
1、完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了《韩吉中学班级量化考评细则》、《韩吉中学班主任管理制度》、《班主任星级评价方案》等规章制度，并打印成册发放到每个班主任手中。
2、建立健全管理机构。学校成立了以德育副校长、政教主任、各班班干部为成员的考评和检查小组，每日做到“五查”，即查到校、查集会和早操、查课间和午间、查自习课、查放学，所查结果做到每周小节公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。
3、健全学生组织。建立健全班级干部队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。
4、上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交政教处。
5、每周召开一次班主任会议。学校要求班主任每周召开一次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。
6、每学期至少召开了一次学生座谈会和班主任经验交流会。
四、抓常规管理，确保德育工作落到实处。
每年的9月份，是新生的入校的时间。随着新生的入校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面：
(一)抓养成教育。
学校从《韩吉中学班级量化考评细则》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下：
(1)政教处对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。
(2)通过校园广播、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。
(3)利用开学典礼，班会和队会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，对学生行为习惯教育。
(二)抓纪律安全教育。
学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。
(1)制定了《韩吉中学安全管理制度》;。
(6)政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查;在使用取暖设备之后，校领导带领班子成员不定期对集体办公室、教师宿舍等进行检查，杜绝了安全事故的发生。
(三)抓法制教育。
法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，成立了德育副校长、政教主任和各班主任为组员的法制领导小组，定期对学生进行法制教育。今年10月份，我校为学生做了一场题为“珍惜美好时光，远离违法犯罪”的法制报告会，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果。此外，我校还利用板报、班会和校园广播及时的对学生进行法律法规教育，从严从细从实的把学校的法制教育落在了实处。
(四)抓差生转化工作。
(3)对极少数严重违纪的学生，政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。
(五)抓健康教育工作。
本年度，我校积极贯彻执行《学校卫生工作条例》，认真、扎实、有效的开展了一系列健康教育工作。
(1)上好健康教育课。做到健康教育课有教师、有教材、有。
教案。
有课表有考核，全面提高了学生健康知识的知晓率和健康行为形成率。
(2)做好校园内外环境整治工作。卫生由专人管理，对室内外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。
(3)做好甲型h1n1流感防控工作。学校成立甲型h1n1流感防控工作领导小组，制定了甲型h1n1流感防控预案，建立甲型h1n1流感监控室，学校每天安排人员在大门口为学生体检，同时班主任再在班里为学生作进一步体检，切实把这项工作落到实处。
(4)积极做好健康教育宣传工作。学校充分利用校园广播站、
黑板报。
宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作;开展了“健康知识竞赛”和“健康实际操作能力竞赛”活动。
(5)做好学生的心理健康教育工作。学校于11月份建成了韩吉中学“心灵驿站”心理咨询室，成立了心理咨询委员会，咨询工作由经过专门培训的董月娥老师担任，切实把学生的心理健康教育工作落到了实处。
五、发挥主阵地作用，强化学科渗透。
俗话说：“十年树木，百年树人”，教育不仅要教书，更要育人。每一学科都有对学生进行品德教育的资源，只要加以合理利用，对学生良好品德的形成会起着潜移默化的作用。我校根据学科特点，通过改进教学方法，强化学科渗透，把德育工作渗透在教育教学之中，通过课堂教学来加强学生的思想品德教育;此外，学校还充分发挥校团队活动室、升国旗仪式、德育教育园地等德育阵地的作用，对学生进行思想品德教育。
六、营造育人环境，增强工作实效性。
警示语。
等宣传板;在教室内的墙壁上悬挂了《中学生日常行为规范》、《中学生一日生活制度》等规章制度;在每个教室里都设立了图书角、报刊栏等读书角，通过丰富的课外知识拓展学生的视野。学校还把“团结务实，开拓创新”定为领导作风、把“勤奋、求实、进取、奉献”定为教师的教风、把“勤奋、诚实、文明、健美”定为学生的学风。自从开展文化进校园活动以来，我校学生的思想道德素质有了明显提高。
七、体验活动，强化育人实践。
本年度，我校积极响应《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央宣传部、教育部关于印发〈中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要〉的通知》、《教育部办公厅〈关于进一步加强中小学诚信教育〉的通知》等精神的号召，以“三讲两实践”活动内容为主线，结合有意义的节日，以丰富多彩的活动为载体，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中，通过开展各种活动来加强学生的思想品德教育。
目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓。
中学暑期学习工作总结篇十七
纷繁复杂的环境让人心神不宁，全新的`作业让人心生恐慌和忙乱，对此我们应该如何应对，自己有几句话要说，希望与大家共勉。
1、敢于应对，主动出击。
克服犹豫不定的习性、相信自己能独立完成，很多时候我们没有完成不是能力不及而是自己的心里在作祟，为难情绪是阻碍我们前进的重要的愿意，就像现在进行的教育技术研修，有些老师一看思维导图就说，这个我做不了，先从心理上吃了败仗，其结果可想而知，换一种心境以积极学习的态度会使问题迎刃而解。
2、平心静气，守住寂寞。
没有了第一天的新奇，往后的研修显得有些枯燥，大段文字介绍、陌生的专业术语让人觉得心里没底，但是只要我们静下心来，认真去做就会找到其中设计的巧妙，技术的魅力、学习的乐趣。关键是良好的心态。
3、感悟过程，修炼境界。
研修是学习知识也是修炼境界，粗略算了研修有三种境界，其一为学而学的境界，其二为用而学的境界，其三为享受而学的境界。其一是为了能合格、不掉队，为了完成任务，更多的是“被学习”。其二是为了在教学中运用而学习，是为提升自己的教育教学水平而学习的。其三是在享受学习的过程，提升知识，完善自我，在研修中的感悟学习之美，体悟生命的真谛。
学习是终生的事情，要我们一辈子去做，学习是自己的事情，要我们用心去做。研修是心态比拼，也是境界的修炼。
中学暑期学习工作总结篇十八
为了认真贯彻落实市委五届七次全会、县委十五届七次全会会议精神，圆满完成20xx年全系统各项目标任务。按照县委安排，我们在全系统开展“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”（简称“三新”）主题教育。通过县社党委的精心安排，全体干部职工的积极学习，活动取得了一定的成绩，现将第一阶段工作总结如下：
一、充分认识开展这次活动的目的和意义。
当前，我县正处在抢抓西部大开发和关中—天水经济区建设的关键时期。面对新形势和新任务，全体干部职工认识到，开展“三新”主题教育，对于加强干部职工队伍建设、提升整体素质，加强机关效能建设、优化投资发展环境都具有十分重要的意义。要增强群众观念、转变工作作风、推动科学发展，以实际行动确保全系统各项任务落实。
二、学习的主要内容和方法步骤。
1、制定《关于在全系统开展“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”主题教育实施方案》，明确本次活动的目的意义、主要内容、方法步骤、组织机构及工作措施，并报请县“三新”主题教育领导小组办公室审批。
2、成立供销联社“三新”主题教育领导小组及其办公室，抽调人员，做好筹备。2月23日，召开全系统“三新”主题教育动员大会，安排部署全系统主题教育。
3、动员大会后，各司社按照活动安排，下发了学习资料，组织干部职工认真学习了规定的学习内容。通过学习，干部职工每人撰写心得体会两篇，工作总结一篇，调研报告一篇，剖析材料一篇，记学习笔记一万字以上，并且都以书面形式作出了公开承诺。
通过以上工作的开展，全体干部职工充分认识到开展“三新”主题教育的重要性，切实把思想和行动统一到中央经济工作会议、省委十一届五次全会、市委五届七次全会xx县委十五届七次全会会议精神上来，推进了主题教育扎实开展，保证了上级精神落到实处，不走过场。
中学暑期学习工作总结篇十九
为使全校教师了解现代手段，掌握多媒体一体机的知识和应用技能，充分使用“薄改”项目提供的教育教学资源，充分发挥现代教学媒体在教育教学中的效益，切实把信息技术应用到教育教学中去。我校于20xx年11月23日开始，开展了三期的“薄改项目”校本培训，全校教师端正态度，按时出席、专心学习、认真操作、相互交流、不断促进培训工作圆满完成。现总结如下。
一、认真完成各项预定培训内容。
1、多媒体设备使用的正确操作方法及注意事项。
2、多媒体一体机软件基本功能与操作。
3、常用办公、教学软件的使用技巧等。
二、贯彻落实基本培训原则。
1、面向全体教师，按需实施，分类指导。
2、理论与实践相结合的原则。
3、相互交流学习的原则。
三、顺利实现预期培训目标。
1、通过培训，能使各位教师正确使用多媒体设备，使大部分教师逐步由过去依靠传统的黑板教学到使用多媒体一体机加白板教学的转变。
2、积极开展多媒体一体机课的普及，使大部分教师能够利用电子备课室进行备课，写电子教案。
3、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用多媒体一体机技术，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，使师生少吸入粉笔灰，实现学校、教师和学生的健康可持续发展。
中学暑期学习工作总结篇二十
1月9日，对我来说是一个特别的日子，从这一天起，我正式到单位报到，开启了人生新的征程。还记得政治部张主任对我们的殷殷嘱托，还记得聆听科长述职时的如坐云雾。如今，我已在办公室工作将近三个月，今天我就从初心出发，向组织汇报自己这段时间的思想和工作情况。
中国共产党人的初心是为中国人民谋幸福，作为一名普通党员，我认为践行初心就是要从自己的本职岗位出发，具体来说就是要做到以下几点。
一、常怀一颗感恩之心。
我一直认为自己是一个幸运的人。我感恩十几年的部队生活给与我的培养和锻炼，虽然现在我已经脱下军装，但是从军的经历将是我一生最宝贵的财富，是部队把我从一个懵懂少年培养成一名共和国军官，是部队把我从一名青年学生锻炼成一名意志坚定的成熟男人。我感恩局党组给与我到司法局工作的机会，去年由于军队改革，大量军转干部回地方工作，我很幸运的被单位选中，这是我人生中第二个转折点，对于我来说意义非凡，决定了我人生的第二个三十年将在哪里度过，如何度过。我感恩各级领导和同事对我工作作出的指导和帮助，来到单位后，一切都是新的，我就像一个小学一年级的学生，一切从零开始，但是我并不惧怕，因为各级领导经常对我的工作进行指导，哪怕我工作出现了差错，也会和蔼的指出，还会安慰我不要放在心上，这给了我极大的温暖，让我能够勇敢的面对不足并加以改正;各位同事就像家人一般将自己的工作经验向我进行传授，经常耐心给我讲解工作中应该注意的事项，手把手的教我如何开展工作，这些都为我尽快适应地方工作起到了非常重要的帮助。我也将不断努力，认真学习，不辜负大家对我的期望和帮助。
二、永葆一颗进取之心。
以前，我经常听说部队转业到地方会比较难适应，自己亲身体验之后，发现也不尽其然。就我个人而言，从18到32岁，人生最黄金的时间都是在部队，这个时候也是自己世界观、人生观形成的重要时期。地方和部队确实有区别，但我认为区别只是工作性质的区别，只是工作方式的区别，而的共同点就是我们的宗旨始终没有变，那就是全心全意为人民服务。我们的初心也没有变，那就是为中国人民谋幸福。在今后的工作中，我要更加努力的完成好自己身份的转变，在继承优良传统的基础上不断汲取新的养分，用的状态，最短的时间融入到这个温暖团结的大集体中去，用一颗不断进取的心去提高自己，鞭策自己，不断向身边优秀的同志学习，不做井底之蛙，正确认识自己的不足，加以改正，不断提高自己的业务水平，认真完成好自己负责的工作，对组织负责，对自己负责。
三、坚定一颗事业之心。
在这几个月的工作当中，有一件事一直在我心里挥之不去，那是某一天的下午，办公室的电话响起，是一位求助的群众打来了电话，当我接起电话和他沟通的时候，我发现我竟然不知该如何答复他，不知该从哪个方向对他进行帮助，尴尬了好久，幸好同事发现了我的尴尬，她接过电话，很快就帮群众解答了相关政策，问题得到了解决。我顿时长舒一口气，同时我也陷入了深深的不安之中，我还存在很大的进步空间，我还有很多知识要学。今天上午，我拿到了属于自己的职责牌，一种使命感在心头油然而生，它代表了我的职责，也代表了我的责任，这更是我回到地方工作后事业的源头，不管在什么岗位，无论从事什么职业，我将始终按照“我的岗位无差错、我的岗位请放心”的标准去做，不断完善自己。我相信，通过自己不断努力，我最终一定能胜任本职，具备为人民服务的本领，在为中国人民谋幸福的伟大征程中贡献自己的力量。
中学暑期学习工作总结篇二十一
今年暑假，我参加了由县教育局组织的中小学教师培训。此次培训采用集中培训和分学科培训的方式进行，通过这次培训我学到许多课本上学不到的知识，提高我们音乐教师备课、上课、说课、评课的实践能力，充实而又愉悦，同时又加强了同行们的交流，感觉受益匪浅。以下是我在暑期学习中的体会：
一、精彩的富有音乐感染力的专题讲座，使“教”与“学”有效互动，培训效果令人满意。
此次培训有针对性地选择了竖笛教学和手语舞教学，由一线骨干教师将实际教学中的一些做法和心得通过梳理后呈现给大家，并从实践的角度，采用讲解分析和视频观看的方式，为老师们展示了小学音乐教学中不同学习领域的教学活动实况及教师如何应对的教学策略，并组织有特色的教育活动，起到了具体、有效的帮助作用，使老师们深受启发和欢迎，增强了我们音乐教师的教学实践能力。
二、提供视频的教学实录，为参加培训老师提供了多元化的教学思路和策略。
培训教师利用教学实录进行观看，执教老师用孩子们喜欢的律动、打击乐器伴奏等形式学唱歌曲，感受和体验音乐带给孩子们的美感与快乐。在教学中注重音乐性，采取游戏化、律动化的教学方式，突出音乐的节奏等基本元素，使孩子们在一个个主动参与的音乐活动中，节奏感得到培养，音乐兴趣得到满足，歌唱能力得到发展。
三、在培训中，培训教师与学员的相互交流，促进研究型音乐教师成长。
培训过程中，学员与培训老师进行了对话。学员们对观摩课进行了现场评价，踊跃表达自己的体会与感受。大家一致认为，很有参考和借鉴价值。也给我很大启发，我认为，应该把教学的关注点都投向音乐学科的审美特点及学生在音乐课中应有的音乐知识技能、音乐能力和人文精神的发展。我也意识到：音乐教师良好的专业素质是课堂教学成功的必要条件；教师钻研教材，正确理解和挖掘教材的审美价值，突出音乐作品的音乐元素而设计相关的学习活动，是保证音乐课堂教学质量的重点。
总之，在培训中，我认真学习，积极思考，大胆交流自己对小学音乐新课程的认识与理解，其学习态度与进取精神都是值得肯定的。利用培训的机会不断给自己“充电”，不断学习与提高。我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，教学业务能力和水平有不同层次的提高。
中学暑期学习工作总结篇二十二
我校培训工作在上级各主管部门及学校党委、行政的关怀和指导下、在学校其它科室的大力支持下、在全体教职员工的积极努力下，克服了重重困难，取得了一定的成绩。具体情况如下：
一、积极、认真地开展了暑期外校学生的培训，并全部安排就业，为地方经济发展作出了贡献。
二、充分利用我校设施设备及师资力量优势，开展了多层次、多形势的各专业短期技能培训。
近几年来，我校培训部充分利用学校雄厚的师资力量、先进的设施设备优势，按照“实用、实效、缺什么培什么”的原则，为社会提供了计算机、种植、养殖专业为主的学校建立了农场或养殖场等专业的短期培训和特长培训，得到了社会各界的好评，取得了良好的社会效益。
三、建立和完善了一系列培训管理制度，为今后开展各种培训提供了强有力的保障。
我校培训班部自成立以来，先后出台和完善了包括培训部工作人员职责、培训部规章制度、各种短期和特长培训规章制度、短期培训安全守则等一系列措施和制度，使培训管理和服务做到有章可寻，为我校培训工作再上新台阶提供了强有力的保障。
当然，我校培训工作尽管取得了一定的成绩。但由于起步晚，规模还比较小，有些工作未完全到位，也未形成规模经济效益，这些都有待于在今后的培训工作中去克服、去解决，但我们相信：我校培训工作的明天一定是美好的!
中学暑期学习工作总结篇二十三
8月17日我校接到县局关于开展20xx年暑期教师学习会通知后，随即召开校委会，研究部署我校暑期教师学习会工作。一是成立了以杨鹏举校长为组长的领导小组;二是搜集资料，制定学习方案，依据县局安排的学习内容，结合我校实际，制定学校学习会安排表;三是强调此次学习会的纪律要求：1、严格作息时间，规定每天上午8：30-11：30、下午2：30-5：30的学习时间，为学习会能预期完成提供了时间保障。2、严肃考勤纪律，实行签到制，点名制结合。3、学习期间要求教师认真做好学习笔记，写好学习体会，做好师德师风承诺。
同时，我校采取了灵活多样的校本培训方式。采用了以理论学习与实践操作相结合、集中学习和分组讨论相结合、培训与考核相结合、校本培训与自我学习相结合，贴近教师培训的内容，培训中教师相互学习相互启发，全体教师纷纷表示，像这样的活动从解决教师教学工作的实际出发，有实效、有吸引力，都愿意静下心来好好学习，为接下来的教育教学工作奠定基础。
(一)师德素养方面。
学习咸阳市《关于师德师风建设相关要求》、观看了全国道德模范《呼秀珍事迹采访视频》和新修订的《中小学教师职业道德规范》、学习了《xx县教育系统教师仪容仪表规范》的通知等文件精神;学习了卢玮局长在追赶超越第二季度点评大会和教育系统20xx暑期领导干部管理论坛会上的讲话;班主任工作、学生管理等各类教学业务标准。
(二)有效教学方面。
学习市局《关于校本研修的文件和要求》、《特殊教育的`课程标准》、《特殊教育学校教师的专业标准》、陕西省《特殊教育送教上门》;观看了《脑瘫与健康训练》、《微课教学-叶子》、《微课教学-画角》等视频，为我校的送教上门和课堂教学提供了示范引领和帮助。
(三)学校发展方面。
学习县局《xx县教育事业发展追赶超越工作实施方案》、《xx县教育事业发展追赶超越工作考核点评实施办法》及20xx年第二季度追赶超越点评结果，修订了我校《xx县特殊教育学校追赶超越实施方案及点评细则》;向大家传达了我校新学期工作设想、开学工作安排、继续深化抓好一校一品德育建设等内容;学习县局《关于在全县教育系统开展干部作风问题排查整改工作》的通知，并要求各位老师根据整改内容，结合工作实际查摆自身在师德师风、教育教学方面存在的问题，并对校委会班子成员的工作作风情况提出意见和建议。
(四)组织召开师德师风自查自纠报告会：学校充分利用暑期学习会机会，开展了师德师风自查自纠活动，各位教师结合自己在学习期间的心得和体会及一年来自己的工作实际对照检查师德师风规范要求，开诚布公的在会上进行交流，他们从自身工作实际出发，交流了师德表现，并谈了本次学习会后的体会和收获，同时也指出了在师德方面存在的问题。学校全体教师共同分享亮点，交流收获，探讨提升师德修养的良策，促进了我校教师的成长步伐。
(五)此次学习会我校组织开展了一次全员大家访活动，此次家访内容包括：1、强化防溺水安全教育;2、做好交通安全、食品安全、安全用电、防火等安全教育;3、孩子在家期间加强对特殊学生的安全监护;4、孩子在家期间，根据孩子实际，强化生活技能、劳动技能培训，布置一定的书面作业;5、通知开学报到时间，请家长按时带孩子入学报到。
(一)通过理论学习把广大干部和教职工的思想统一到如何从理论和实践的结合上践行加强师德养成教育、贯彻四有老师标准、引导教师立德树人这个主题的认识上来。这次学习会我们共学习各类材料23份，播放视频、ppt5个，师德师风承诺书21份，心得体会21份，师德师风自查自纠报告21份，向全体教师征询送教上门的意见建议收回19份，教师人均笔记达到5000字。以上资料全部收集归档，学校为每位教师建立了师德师风档案袋。
(五)通过组织交流讨论，撰写心得体会等形式，紧密联系本单位的实际，查摆在师德师风建设、教育教学管理、教学教研和教育质量方面存在的问题，分析原因，提出了改进措施和办法;起到了教育教职工，激发工作热情，增强爱岗敬业意识的作用。通过自己身边的同志的献身说法，对其他教师起到了教育鞭策作用。学习会结束，每个同志均写出了书面体会材料。
通过此次的暑期培训必将带动我校教师在各自的岗位上不断引进活水，充实完善自己的知识结构，我校也将继续以全面提高教师的综合素质为核心，不断开发校本培训内容，创新校本培训的新形式，促进教师专业化发展引领成长，追求卓越，以智慧和勇气不断提高我们xx特校的办学品位。
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