2023年泸州题目解析含(通用16篇)

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2023年泸州题目解析含(通用16篇)
时间:2023-12-15 07:38:12     小编:薇儿

总结是锻炼思考能力和归纳总结能力的重要途径。写总结时要注意语言简练、措辞准确,使读者能够清晰地理解。以下是一些写作上佳的总结范文,希望能够对大家的写作有所启发。

泸州题目解析含篇一

根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文:袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。

要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围,不要套作,不得抄袭。

泸州题目解析含篇二

“语文试题整体不太难,拼音、词语等基础知识平时都练习过。”塔山中学初四3班的张子豪在接受本报记者采访时说,这次语文考试感觉时间很充裕。同为塔山中学的王琪十分兴奋:“语文题太容易了,我提前就做完了。”王琪告诉记者。

作文题目是半命题作文《____的目光》,分值是50分,字数不少于600字。据古寨中学的'语文老师说,试题整体不难,类似这样的半命题作文考生平时经常练习。在威海一中考场外,古寨中学一位老师表示,今年的思想品德试题大都是平时模拟的题型,难度和平时练习题差不多,多数考生反映做起来比较顺手。大部分试题考查的是基础知识,不少题都是直接从课本取材。本次中考政治试题重点突出,紧扣时事,比较注重学生的能力拔高,整体难度不大。考查的内容虽然都有相应的基础知识点做依托,但需要学生结合实际背景灵活运用。

威海八中物理老师王思海分析说,今年物理试题没有偏题怪题,电学和力学两大重点有不同程度的考查。除了个别试题有难度外,其他试题学生做起来比较得心应手。本次中考物理试题保持了厚实、平稳、求新的风格。城里中学一物理老师说,新课改后,物理教学倡导“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,引导学生用学到的物理知识解决实际生活中的问题,今年的物理试题就充分体现了这一点。

泸州题目解析含篇三

年福建省高考作文题目:一个人去买咖啡,又苦又涩;第二个去买矿泉水,味道很淡;第三个买饮料,甜的。以此为题写一篇作文,题目自拟。

查看·2008福建高考优秀作文《女孩的成长滋味多》。

·2008福建高考优秀作文《给父亲的情书》。

·2008福建高考优秀作文《那年,青春无痕》。

·2008福建高考优秀作文《吃苦要趁早》。

·2008福建高考优秀作文《浸泡过的陈山楂》。

·2008福建高考优秀作文《清欢》。

·2008福建高考优秀作文《渠清如许》。

·2008福建高考优秀作文《人生三境》。

·2008福建高考优秀作文《品江南》。

·2008福建高考优秀作文《缤纷成就和谐》。

·2008福建高考优秀作文《我于咖啡中看见》。

·2008福建高考优秀作文《一蓑烟草任江平》。

泸州题目解析含篇四

生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。

【专家解析】。

本作文题的形式仍是材料作文。材料从日常生活切入,日常生活为材料作文命题提供了更多的选择空间。

材料共三句话。第一句话,“生活中离不开车”,是生活的常识,也是题目的引子,引导学生将目光投向生活,进而聚焦生活中的.车。第二句话,从“种类”和“形态”两个方面加以提示和引导,意在帮助学生展开联想。种类繁多、形态各异的车,如童车、碰碰车、自行车、三轮车、汽车、动车等,又如共享单车、网约车、无人驾驶汽车等,车的速度有快有慢,车的容量有大有小,车的使用方式有新有旧,或是寻常日用之所需,或是科技进步之成果,体现不同生活理念,蕴藏各自时代记忆。各种车都能写,地区发展的差异,个体体验的独特,恰恰是写作的宝贵资源。第三句话,是材料的关键所在。“车来车往”既可以是现实中观察到的车流来往,也可以虚化为与车有关的记忆、思考和体悟。“车来车往”是本句中四个分句的共同主语,也是不同写作角度的相同出发点。四个分句提示了不同的写作角度:可由古及今,勾勒时代发展,如过去家庭以拥有自行车而自豪,到现在汽车走入千家万户;可以小观大,捕捉人间真情,如父母用车接送孩子发生的亲情故事;可观往知来,讨论变迁的生活理念,如从追求快捷到重视环保的转变;也可由表及里,咀嚼暗藏的人生哲理,如“火车跑得快,全靠车头带”。前两个角度侧重感性,后两个角度侧重理性。这几个角度,既可以单写,也可以交叉,还可以综合,给考生提供了充分施展写作才华的空间。

材料的三句话构成一个有机整体,表达凝练,意蕴丰厚。材料立足现实生活,立足学生实际,积极引导学生关注时代发展,采撷生活浪花,选取适当文体,抒写真挚情怀。尚奇者可追热点之新,敏察者可展刻画之长,情笃者可吐肺腑之真,思深者可发独到之论。人人眼中有车,故上手容易;个个感受不同,故精彩纷呈。本题既有力地彰显了公平原则,又有效地保证了试题的区分度,对中学作文教学也具有良好的导向作用。

泸州题目解析含篇五

请以“坚强”为话题,写一篇不少于800字的作文。

自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

解析:大地震让靠近灾区,直击灾情的青年一代深感震撼。对生长在改革开放后的孩子们来说,以往的`幸福生活中的一点磨难主要来自学习,而今灾难就发生在眼前。那些绝境中抗争的生命,那些奔赴灾区的救助,那些心系灾区的守望,那些灾难之后的重建……凝结成全民族的抗战曲。是的,没有比“坚强”更合适的主旋律。坚强唤醒了这一代人。我想这段时间的特殊经历,就是今天作文的最好引言。

当然,收获了坚强,并不代表我们只能写地震,只会写地震,坚韧顽强从来就是我们民族的传统美德,我们从文化传承中可以吸取很多东西。如果考生千人一面地都写汶川大地震的事迹,反而打不开思路,让阅卷老师“审美疲劳”。这道貌似“平和”的作文题,只有抓住精神要领,广开视角,选准切入点,由小及大,由此及彼,才有可能推陈出新,写出大气的好文章,令人耳目一新。

泸州题目解析含篇六

自己的想法被剽窃,还是被合作伙伴、或者说是朋友背叛,谁都会愤怒吧?更何况他是乔布斯,以他独断、强势的个性,发生什么都有可能。

但乔布斯当时什么都没有做,只是做了一个决定。

两个月后,乔布斯带着他的新电脑“mac”出现在发布会上,“你好,我是mac电脑,能离开包装袋的感觉真好。”

这段来自电脑的“自我介绍”轰动全球,是史无前例的创新之举。

我觉得,这是乔布斯真正的个性,也是他最迷人的个性。比起爱炫、易怒,用自己的创新来做出回击,实在是最有格调的个性彰显。

这个星球上的每个人,其实都有自己的个性。有的人外向,活泼、好动、话多,有的人内向,低调、害羞、沉默。个性没有什么好与不好,不同个性的人都在这个世界上过着属于自己的人生,也正因此,世界才如此多姿多彩。

但是彰显自己的个性,每个人的做法却不相同。有的人穿着奇形怪状的衣服,有的人竖着特立独行的头发,有的人做着莫名其妙的动作,有的人则说着独辟蹊径的观点。

而有的人,则用创新来彰显自己的个性。

同样是喝酒,你连干三大碗,然后拖鞋都掉了一只。而李白则是连写三首诗,然后让高力士帮他脱鞋。显然,同样是晒豪气,晒不羁,李白有腔调多了。

战胜“普遍”需要第二层思维。

朱奭隽。

作为每一个证券方向的“码字工”,心中或许都有个投资偶像,巴菲特无疑是大众偶像,不过个人更爱戴着圆圆眼镜的霍华德·马克斯——橡树资本管理有限公司主席与共同创始人。

“有话则长,无话则短”“,有话则短,无话则长”这两句话让我想到了马克斯在自己书中关于第一层思维和第二层思维的论述。

人人都想赚钱,一切经济学都是建立在相信利润动机普遍性的基础之上的。但是这个普遍性也使人们战胜市场变得艰难无比。为什么,因为大多数人持有的思维方式就是“有话则长,无话则短”这样的第一层思维。

“这是一家好公司,让我们买入吧。”“我认为这家公司的利润会下跌,卖出。”这是典型的第一层思维的表达方式,单纯而肤浅,几乎人人可以做到。那么,你获得的最终结果是什么?最好的情况就是一个市场平均收益。

但是想战胜“普遍性”则要有“有话则短,无话则长”这样的第二层思维。

“这是一家好公司,但是人人都认为它是一家好公司,因此它不是一家好公司。股票的估价和定价都过高,让我们卖出吧。”“我认为这家公司利润下跌得会比人们预期得少,会有意想不到的惊喜拉升股票,买进。”这就是典型的第二层思维的表述方式,复杂而迂回。

而第二层思维则为一个投资者能获得优异投资结果,超额收益提供了一个可能性。

其实,这和巴菲特那句经典投资格言——“在别人贪婪的时候恐惧,在别人恐惧的时候贪婪”有着异曲同工之妙。

当然实际情况并不会这么简单和界限分明,毕竟人本身和周遭的环境都是无比复杂。但有一点是可以确定的,那就是只有当你的行为是非常规的.时候,你的表现才有可能是非常规性的。

突破常规意味着你无法获得一个令人安心的平均收益,但同时也意味着你将有机会获得一个超额收益,意外的惊喜,伴随而来的是新的希望和激情。

不管是投资还是人生,没有人帮助你获得超额收益和希望,只有靠自己,所以该去享受这种挑战不确定性的机会,即使蒙眼前行,也该敢于创新,敢于伟大。

欢迎成为“次元师”

赵俊聪。

我的职业是“次元师”,说来你可能不信,我能够随时与动漫中的角色进行心灵互通,甚至能够通过我的意志去影响剧情发展——前提是这本动漫仍然在更新中,同时原作者没有“弃坑”。

“次元师”这个职业很隐秘,一般人无从了解,而我分配到的日常工作,是与正在热映的动漫主人们聊天,倾听他们的不满、分享他们的快乐、感受他们的悲凉、鼓励他们以免误入反派(旁人看来我不过是在电脑前看动漫罢了)。

工作近2年,我认识了不少个性鲜明的“二次元”朋友。

首先是“刺猬头”成先生,职业是律师,替委托人洗清冤屈。私底下他是个不善于言表的绅士,可每当站上法庭,他总能见微知著,找到证物与证人言语之间的矛盾,用逆转的思维一言击沉谎言构筑的渡轮,发现真相。

另一位朋友日向是个“运动狂”,身高仅162厘米的他恰恰是校排球队的最强“诱饵”,负责用与生俱来的超强弹跳力及反射弧吸引敌方注意力,为队内扣手制造一击必杀的机会。与成先生的寡言不同,日向时常在士气低落时语出惊人,用一席热血澎湃的激昂排比句重新点燃大家的斗志。那句“无论用什么方式,也要屹立到球场的最后”尤为感人肺腑。

最后要介绍的是金木同学,他体内流淌着一半“食尸鬼”的血液。这种特殊的天赋,令他拥有调解人与食尸鬼矛盾的能力。可惜金木为人低调,只想过平静的生活,多次拒绝自己以主角登场,多亏我做的大量心灵辅导,才帮其树立起正确的“三观”,答应尽其所能守护两者平衡。

当然,心灵的互通是双向的,一旦遇上内心强大的动漫角色,我的性格也会进行修正,或者说成长。

例如在成先生身上,我学会了“有话则短”:对于他人(证人)说过的内容(证词),没有必要做多余的补充,而是应当多听多想,理清自己的思路;从日向身上,我理解了“无话则长”:当别人(队友)无话可说时,你的言论(鼓励)或将成为胜负的关键,且与你的身份无关。

至于金木同学,则是要尽量多的把个人天赋发挥到对的事情上,端正三观,结合“有话则短、无话则长”的处事原则,总有一天你会成为自己人生道路上的主角。

所以,要不要和我一样成为有个性的“次元师”呢?

泸州题目解析含篇七

今年江苏高考作文抛出了“有话无话”、“话长话短”及“个性和创新”等元素;事实上,对于每年的作文题,倒是人人有话可说,有话要说的。下面是小编收集的江苏高考作文题目解析,欢迎大家参考!

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章:文体不限,诗歌除外。

俗话说:有话则长,无话则短。有人却说:有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

话短话长中的。

个性和创新。

名师点评2016年。

本报讯(记者小方)昨天中午11点半,理科生结束了语文考试,2016年江苏高考作文题也就揭晓了——“根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章:文体不限,诗歌除外。

俗话说:有话则长,无话则短。有人却说:有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。”

对于今年的作文题,江苏省苏州中学退休语文名师闵文这样分析:话短话长两种观点引出的是创新和个性这个话题。在他看来这篇作文的题眼是“创新”,如果把题眼定为“话短话长”不是最佳立意。“还是通过‘说话’这个问题引出创新的主旨。”他说。关于创新和个性的关系,可以这样理解:个性支配创新,没有个性,没有追求不可能创新,所以说来说去关键是创新。

闵文老师还指出,“创新”这个“热词”应该是考前老师复习时反复训练过的,“是‘重兵把守’的区域,关键就看同学们在考试时能否呼唤得来。”他还举例说,有学校最近就考过齐白石的一首诗,“山外楼台云外缝,匠家千古此雷同”,自古绘画是雷同的,这么多年了,删了雷同的方法也就是个性支配的创新。闵文老师还用20个字概括了今年高考作文:“原题猜不到、主旨逃不了,下手虽不难,高下易分晓。”

江苏省苏州第一中学的语文名师蒋涛则有他个人独特的视角。他认为,这段材料围绕的核心问题是:“我该如何说话?”说话的长短,须忠于自我。自我是孕育个性和创新的根本。自我不以“别人”为转移。如果只为了与众不同而博出位,那么依旧是以别人为转移,其中未必有个性和创新可言。一言以蔽之,“我”是为了说我自己的话而存在的。

蒋老师说,今年的高考作文题是对近年来,高考作文堆砌名言这种不良文风。“名言在作文中的泛滥,以及有些地区模拟考阅卷对此类作文的哄抬,剥夺了考生在写作中的话语权,使得考生不敢‘我言我心’。考生成了名人名言的代言人,却唯独不敢替自己代言。因为替自己代言,可能就要冒着被有些阅卷老师判定为肤浅、幼稚的风险。”他说。

蒋老师最后感慨:对于平时背了许多名言作为素材的考生,这是篇多么难写的作文;对于平时一直在执着于“我说”,却饱受唯“他说”是瞻折磨的勇者而言,这又是篇多么好写的作文!只要把这种从模拟考到高考的“他说”与“我说”交织的心路历程写出即可。

“我”是为了说我自己的话而存在的。

蒋涛。

其实,我平时是一个很健谈的人——能让我闭嘴的,只有作文。直到我遇见了你——江苏省2016年高考作文题,似有千言万语涌上心头,估计800字都不够我写,真有点“有话则长”的意思。

你说:“别人说过的我不必再说。”可是从模拟考一路走来,许多所谓的优秀作文却给我一种名言全集的感觉。随着一次次模拟考,我周围的同学们,也一个个找到了属于自己的名人素材,并成为了他们的代言人。由于之前高考已经打压过“古人有言”,于是,“西人said”、“今人说”成了同学们的新宠。而每年的“新逝者语”尤其受到追捧,往年是木心,今年轮到了杨绛。除了课文《老王》,大部分同学对这位大师所知甚少,可还未对这个逝去的生命默哀一秒钟,他们就已经整理出了她的语录,积极地默写起来了。

放眼全班,似乎只有我,有点固执,有点逆反。老师也劝过我,阅卷速度很快,来不及仔细推敲我的大部分自以为质朴的语言,只有上引号与下引号之间的语句,才更可能被阅卷老师看见。碰到那些阅卷老师也是第一次见过的名人名言,往往是眼前一亮。每次模拟考考完,他又会用成绩这个铁一样的事实告诉我这一点——“名人说过的你必再说”。

《考试说明》中的作文发展等级第四条是“有创新”,其中的“见解新颖”、“有个性色彩”,我总是不愿意忘记。可每次我拿这一条给老师看时,他却总是沉默,继而戏谑道:“创新须谨慎,个性有风险。”让我好自为之——我也知道他真的是为我好。高考前的一个月,最后一次模拟考结束,固执的我变得纠结。我毕竟只是第一次高考的考生,“可怜白发生”的老师却带过了许多届高三。我真的要坚持说自己的话吗?我的话真的有个性、创新可言吗?我也开始试着背名言,试写了几篇,虽然自己的话少了,老师的脸色倒是好了许多,激动地说我的作文终于“言之有物”了。

考前停课复习的时候,我整理了一下书房里的“书山”,扔掉了许多没用的卷子、资料。书桌被清空了,一缕阳光照了进来,照到了玻璃台板下的那张奖状。那是我这辈子唯一的一篇优秀作文,它诞生于小学三年级,获奖于全校作文大赛,评语是“语言生动有个性,想象力丰富。”还记得我文中的那句“名句”——“台风把整条街都吹弯了”。我笑了笑,不求当年的辉煌,只希望写出一篇“言之有物”的“保险文”。

窗外清风袭人,将我拉回到现实的考场。我环顾了一下四周,许多考生正在发呆、抓头。看来,“有备而来”的他们正在纠结,纠结于你的攻其不备。“万马齐喑究可哀”,我突然想起了这句默过了很多遍的名言——因为这个“喑”容易默错,我真想替他们说点什么。于是我看见了你说的下一句话:“别人无话可说处我也许有话要说。”

……也许吧,如果回到考前这个月之前,我兴许真能写出点“无名真言”。可是眼下,一阵兴奋之后,我发现我的脑子堵得慌,似乎是被这一个月积累的有名的废话们堵住了,看来只能“有话则长,无话则短”了。这个时候,终于有一句话从脑中突围而出:

“我”是为了说我自己的话而存在的。

最有腔调的晒“个性”

华岳。

乔布斯的个性之一,是有极强的表现欲。

1980年,乔布斯找来比尔盖茨。在这之前,他们可以算是合作伙伴,也可以算是朋友。

向朋友炫耀自己的成就,简直不能算个性,而是共性了,否则你怎么会把自己晒在朋友圈呢?更何况是有极强表现欲的乔布斯,而且,他炫耀的,是自己正在研发的新系统。

就在他滔滔不绝炫耀的时候,比尔盖茨却暗暗做了一个决定——背叛他,干掉他!

三年后,在乔布斯的新系统发布会之前,比尔盖茨给他寄了一张磁盘,磁盘里是这三年比尔盖茨研发的系统——windows。

乔布斯的个性之二,是独断、强势、易怒。

朋友们形容他“像一个拳击手”。

泸州题目解析含篇八

根据冯骥才的一段话:“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。

范文:赛跑。

观众朋友大家好!欢迎收看这期的“奇闻怪谈”,我是栏目主持人小志。

自从北京奥运会过后,一股运动热潮便蔓延了中华大江南北。近来频繁接到广大群众打来的热线电话:x市中学的一群男生们每天下午放学都会进行一场激动人心的赛跑,那速度没准还能赶上“世界飞人”博尔特呢!为此,我们栏目组特地来到a市中学探个究竟。

现在是下午4:40分,离放学还有10分钟。我现在所在的位置就是接下来要赛跑的地点,参赛选手们将在这儿展开一场角逐。

注意,现在离放学仅剩15秒了,接下来究竟会发生什么样的奇景呢?让我们拭目以待吧!(突然一阵铃声响起,宛如地震式的飞步画面渐进。)。

紧随其后的是飞人男二号,虽然没有男一号的夸张表情,但同样风吹飞的刘海和急促的呼吸也告示了内心“不敌第一非第二”的抱负感。有了男二号做标本,赛跑声势逐渐转向高潮。

说时迟那时快,就在男二号奋力追赶男一号的同时,男三号和男四号正在步步直追。人家男三号,怎么说也是田径队主力,什么赛跑奖牌没拿过?虽然说刚才走了点神,可是现在人家带着男四号照样赶了上来。

不出一分钟,赛跑便接近了尾声。

队伍尾部残余的跑在偏后因形势不利而选择慢走的女生。好一会儿,那些不参赛的学生才晃悠过来以及一些科任老师零星出校。

好了,让我们来采访一下冠军男一号吧,听一听他的获奖感言:“我的心情现在无比激动、高兴!初中了啊,时间紧迫,当然要跑啦!要知道我原来体育还是不及格呢!我要感谢a市的电视栏目组给了我这么一次宝贵的机会,让我能够开创历史,能够第一次、第一个洗到热水澡。因为我们男生z楼用的是那个啥啥太阳能,这几天雨天连绵不断,回来晚了就洗不到热水澡了……”

泸州题目解析含篇九

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的`文章。

还在念大学的时候,雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩从的脑子里一直萦绕着这样一个假设:几百年来,流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此,兄弟俩付出了极大的努力,共收集整理出八十六个传说,但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁,又开始了其他工作。

后来,一个朋友偶然发现了这本笔记,立刻联系了柏林一家出版社,把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次,印刷量超过一个亿,曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。

泸州题目解析含篇十

阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的文章。

三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁,说:“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡,说:“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说:“我喜欢淡淡的矿泉水。”

要求选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。

解析:福建卷今年的作文是新材料作文,其特点是根据“材料内容及含意的范围”写作,考生作文在材料范围之内就算符合题意。所以试题要求中明确提出“选择一个角度构思作文”(材料中的“三个人”是三个角度),允许考生“自主确定立意”。

下面是写作中应注意的问题:

一、审题应准确。要关注材料的文化意义,明确“果汁咖啡矿泉水”与人生追求间的`对应关系,比如:“果汁”――“享受”型的人生观;“咖啡”――“先奋斗后享受”型或“在奋斗中享受”型的人生观;“矿泉水”――“平淡生活”型,崇尚纯净自然、淡泊从容的生活态度。

二、立意要明确。选定一个角度后,应亮出自己的主张。比如针对“我喜欢甜的”,可批评“享受生活”的人生态度,也可提倡这种人生态度(指出不管处在何种境遇都以享受的心态来活着,人生才能长久而有滋有味)。再如针对“我喜欢淡淡的矿泉水”,一般是颂扬平平淡淡才是真、真水无香、平淡真实的生活态度。立意时要积极调动文化积淀、知识储备,善于运用发散思维,以彰显主旨的深刻性、缜密性与独特性。比如材料展示的是三个人的横向比照,如果转换思路,从人的一生纵向发展看,也可能同一个人早年喜欢“果汁”,中年享用“咖啡”,晚年却又爱上“矿泉水”。

三、选材要精当。所选材料最好能启人心智、发人深省、感人至深。若写记叙文,材料在合乎情理外,应力求有感染力;若写议论文,选例应典型、有一以当十的代表性,例如“也无风雨也无晴”的苏东坡,“谁的青春有我狂”的吴子尤等人。

四、行文要巧妙。喜爱哪种饮料可作为引子出现(先表明自己的选择),然后迅速转入正题谈人生;不能只论“要什么”(“是什么”),写作重点应放在自身“为什么要”之上。结构安排应合理,比如既包容过去又开启未来,凭借古今交融的博大视野赢得阅卷老师的青睐。

泸州题目解析含篇十一

年年岁岁考相似,岁岁年年题不同。在众人翘首中,今年的中考语文作文题目揭晓了——《不止一次,我努力尝试》。

一个乍看起来没什么难度的题目,但我相信考场中一定有很多考生提笔又放下:腹有千言,却无从说起。原因是什么呢?解析一下:

这个题目的中心词,无疑是“尝试”;“不止一次”和“努力”分别限定了“尝试”的频次和状态;“我”则明确了主体和作文的人称。所谓“尝试”,就是面对不确定的情境,用试探的方式去追求一个既定的目标或结果。小到学步的幼儿迈开第一步时的战战兢兢,大到科学家们的无数惊天试验,莫不包含“尝试”。

不止一次,我努力尝试解析二。

“尝试”分多种:有不经意间偶尔为之的,也有刻意努力为之的,不一而足;“尝试”的结果却无非两种:成功或失败。一举成功,当然是所有“尝试”的人都期望的,但世间事不如意者十之八九,从这个意义上讲,“尝试”通常意味着受挫或失败。那么想要成功或者达成心愿的人,便不免需要“不止一次”地“尝试”,而且要“努力”“尝试”。

从上面的分析,我们可以知道,这道题目的意思,便是:为了达到某个目的或达成某个心愿,“我”锲而不舍、想方设法地进行两次以上的“尝试”。那么可以选择的立意,便不难得出:坚忍不拔、执着于信念、勇于从头再来等。以此为写作目的,可以从学习、生活、爱好、自然界等不同范畴选材。

结构上,需要注意在起落、表里、今昔等维度上使事件的进程富于变化和起伏,免于平铺直叙。

不止一次,我努力尝试解析三。

没有人规定一举成功之后就不能精益求精了,所以这个题目并非只能写失败后的一次次重新爬起,在达成目标后对自己提出更高的要求进而再一次投入努力的“尝试”中未尝不是一种选择。

在考场,紧张的氛围可能使得考生们宁愿选择比较保守但稳妥的前一种情况,这个无可厚非;但如果平时练笔较多,有功底又有胆魄的考生,“尝试”一下后者或许会更受阅卷老师青睐。物以稀为贵,文以奇致胜嘛!

不止一次,我努力尝试解析四。

20xx年的“不止一次,我努力尝试”,命题者则是想在尽力而为、主动积极等视角上,启发考生回顾往事,体会成功的喜悦与快乐,克服不利的做法与思考,扬长避短,从而能够在做事、为人、读书、学习等方面做得更好。

至于文体,可以是记叙文,也可以是叙事。

散文。

或是夹叙夹议的文章只要是符合题意的考生尽可能地各显神通各展其能。写作思路:

1.关注自我,写出特色。

即以“自我”为中心,向读者呈现出自己所尝试成功或失利的背景、过程、结果和启悟等。在动笔之前,应尽可能地回顾与整合自己的有关典型的、新鲜的事例,努力做到言他人之所未言,述他人之所未述,只有这样,写出的文章才会鹤立鸡群,胜人一筹。

比如:写“我”因喜欢吃蛋糕,又在姑姑家看到姑姑给“我”亲手做的蛋糕比买来的更有滋有味,因而,“我”就萌生了跟姑姑学做蛋糕的想法,但在努力尝试二、三次之后,还是没有成功,但“我”并不气馁,再专心致志地看姑姑如何操作,自己又用心琢磨,在第六次的时候,终于如愿以偿,感到非常的激动和自豪。

2.关注自我,写出实感。

即通过“自我”的记叙,展现通过几次的尝试,不管成功还是失利,都从中得到教益,有所思考,有所长进,写出发自内心的真情实感来。

比如:写自己参与的钢琴考级的有关曲折的经历,在多次努力尝试中,不仅获得了音乐方面的启发,同时,对自己做其他方面的事情都有了帮助和好处,由此,抒发自己的肺腑之言,以及独立的想法等。

3.关注自我,写出思考。

也就是说,因为努力尝试,自己一定有许多体验和感想,对此,要做理性的分析和思考,让读者从中有所分享、感染和共鸣。

比如:写自己试图与古人对话,起先,在语言、思想等方面彼此的不适应,到几次努力尝试后,相互成为知己和挚友,无话不谈,畅所欲言,各抒己见。

泸州题目解析含篇十二

也许,你给我的爱并不多,也许,只是电话里的几声问候,但也足够让我无比开心,让我有一种温暖的感觉。妈妈,是你的爱,让不在你身边的我,感到无比温暖。

盼望着,盼望着,你从遥远的地方回来了。你还是那么的美丽,我是多么的想念你!我迫不及待地投入你的怀抱,看到了你,那眼泪也像断了线的珠子似的流落下来。你笑着,强忍着快夺眶而出的泪水,用手捧起我的脸蛋儿,细细地端详着,一边点头,一边喃喃地说:“我的宝贝女儿,长大了,长高了!”

烈日炎炎,太阳火辣辣的烘烤着大地。体质较差的我竟高烧不退。你很着急,连忙抱起我,直奔向医院。虽然路途并不遥远,但是你跑的飞快,有一次还差点摔倒,依偎在你怀里的我却感到无比温暖,心里暖烘烘的。不知怎的,我睡着了。醒来以后,发现我已躺在医院的病床上打着吊针。你看我醒了,便递过来一杯热水,急切的问道:“宝贝,好了些吗?头还疼不疼?哪里不舒服?……”你那关切的眼神,至今让我念念不忘。一天下来,忙碌至极的你早已累的不像样:汗水湿透了你的衣裳,头发随意的绾着。不是平时那优雅的你了,你的模样是多么的憔悴。看着看着,我是多么的心疼啊!

第二天,你的眼睛周围有了重重地黑眼圈,难道昨晚?昨天夜晚,我又掀了被子,你醒来为我盖好,蚊子却来作怪,咬了我多少大包小包,你又为我赶蚊子。就这样,我害得让你一夜没睡好觉。

这一个月里,你带给了我无尽的温暖,我是多么怀念你我相处的这些时光!

时光荏苒,光阴似箭。很快就到了分别的那一刻。你走的时候,挣扎着不哭,可是心底下的泪水到底翻上来了,止也止不住。你这一走,说不清楚什么时候才能回来,我心里像是有刀子绞似的,很是难受。我是多么的不舍!

啊,妈妈,我好想你呀!你是昏暗的灯光下穿针引线的身影,那份辛劳陪伴着我成长;你是我童年时亲切的呵护,那份关爱陪伴着我前行。妈妈,你用爱温暖了我。我爱你,妈妈!

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泸州题目解析含篇十三

1、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。

2、寻找幸福的人,有两类。

3、有位哲人说:“真正让我疲惫的,不是遥远的路途;而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意,并以此为话题演讲。

4、张爱玲女士曾经说过这样一句话:“对于三十岁以后的人来说,十年八年不过是指缝间的事;而对于年轻人而言,三年五年就可以是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为话题进行演讲。

5、人生的道路上,处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说:“每一种创伤,都是一种成熟。”您同意这种说法么?说说你的看法。

7、曾经有这样一首小诗,饶有趣味:

你不可以左右天气,但你可以改变心情;。

你不可以事事顺利,但你可以事事尽力;。

你不可以改变不公,但你可以展现笑容;。

你不可以与之明天,但你可以把握今天。

细心品味这首诗,然后针对此诗谈谈你的看法。

8、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排,每天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。

9、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。

10、常有人说:单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话,谈谈你的见解。

11、“幸福,不是长生不老,不是大鱼大肉,不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃,想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。

12、人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话:“上帝把南希赐予我,就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题,以一个或多个具体的例子,阐述你对感恩的看法。

13、请以“生命中的空白”为话题演讲。

14、生活里人们往往力求改变,以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界,但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。

15、但丁说:走自己的路,让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言,虚心接受别人意见的时候。请说说你的看法。

16、有人认为:青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说:青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的?请具体说说你对“青春”的看法。

17、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上,羚羊会对自己说:快跑!否则你会被狮子吃掉!狮子会对自己说:快跑!否则你会饿死在这里!请以这个小故事进行三分钟的演讲。

18、阐述你如何理解:“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的?

19、有这样一首佛语:“菩提本非木,明镜亦非台;本自无一物,何处惹尘埃。”细心体会这首诗的哲理,自然原本的流露是否是世间至美至真的表现。说说你的看法。

20、“一个人之所以能,是因为相信能。”你同意这个观点么?请以此为话题演讲。

21、请以“时间的重量”为话题演讲。

23、男人两行泪,一行泪江山;一行泪美人。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。

24、心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话:“有时候一分钟很长,有时候又很短。体会其中的深意,并以此为话题演讲。

泸州题目解析含篇十四

新托福由四部分组成,分别是阅读(reading)、听力(listening)、口试(speaking)、写作(writing)。每部分满分30分,整个试题满分120分。下面是网小编提供给大家关于新托福阅读题目深度解析,希望对大家的备考有所帮助。

新托福的阅读考试分两种模式:short format以及long format。前者历时60分钟,要求学生在规定时间里完成三篇阅读约36-42道题目;而后者则将考试时间拉长至100分钟,按需完成60-70道题目。

本来这对学生来说只是“小菜一碟”,但自从新托福将考试形式由笔试改为电脑操作,这对很多人来说无疑是“当头一棒”。也许对大多数人来说看几个小时的网上新闻或是打上半天的游戏都不是什么新鲜事儿,但面对屏幕做上一两个小时的题目倒真不是随便可以信手拈来的。

专家特别建议各位正在备考的同学,平时要养成习惯通过电脑来阅读,至于阅读的内容将会在第四个点里再作详细介绍。关于这一点的备考和写作的备考策略是一致的,大家可以结合起来一起准备。

无论是short format还是longre format,考试强度上对考生的要求都是相当大的`,新托福阅读部分每篇文章字数增至了700字左右。然而,在托福阅读当中,对于初学者来说最难的不是单词,而是要求在规定时间里完成规定的题数。我们索性就从这里下手。

托福阅读不同于cet4,cet6,与高考也有很大区别,因为cet4、cet6与高考的阅读考试一般都是提供约4-5篇文章,然后出20道选择题,要求考生根据所读文章答题。最大的不同在于这些考试都没有要求做完每个科目考试所用的时间。

因此很多同学在一开始做托福阅读的时候,十分不适应托福的时间限制,有的人甚至在考前都没有克服这个问题。有的同学在考试前总是按一篇文章来练,认为自己在20分钟内(按总的时间平均分配到每篇阅读文章的用时)完成12-14题绰绰有余。但问题在于托福考试并非一篇一篇来考,而是将3篇或5篇看作一个整体来考验学生对强度的适应能力。

考试题型的主要变化在于题型中增加了词汇解释题、填表、插入句子和完成段落等。根据新托福阅读测试的目的,考生需要在平时训练中着重培养和加强三种阅读技能,即信息定位能力、速读理解能力和研读整理能力,来帮助自己适应新题型。

这一点表现出新托福考试阅读明显雅思化,因此增加题目并不意味着增加难度,其难度体现在考生对题型的熟悉程度。可以说,新托福在阅读内容上难度降低,于是便通过题型变化增加难度,因此阅读理解部分并不需要过于担心,关键是了解题型。

大家都知道,做题基于读文章的基础之上,因此增进阅读能力会对完成题目起到至关重要的作用。在备考阶段,大家要多读各类题材的文章。新托福阅读测试的选材大多涉及自然科学(天文、地质、生物学等)、人文和社会科学(文学、历史、人类学、社会学等)以及艺术和商务等学科领域。多阅读这些文章,一方面可以了解相关的常识和背景知识,同时可借此机会熟悉不同学科的常用词汇。

各类书籍、报刊及网上文章都可以选择作为练习阅读的材料,如果是选取带有一定学术性的文章或大学教材则是再好也没有了。这一点大家可以结合适应“机考”这一变化来共同实现更多地去选择在电脑上阅读文章而非实际的报纸或杂志。

泸州题目解析含篇十五

1、如果这次基本功竞赛中可以放弃一项,你会放弃哪一项?为什么?(竞赛项目共有即兴演讲、课堂教学及反思、平时的教育随笔及限时命题小论文等五项)――这个话题有点怪,是说明哪一项最不重要呢?还是阐述哪一项难度最大呢?演讲者毫不客气地称最想放弃的就是即兴演讲这一项。哈哈,我想,如果我是参赛者大概也会持这种观点的。

2、你班一贯负责的班长一不小心将教室的钥匙弄丢了,作为班主任,你会怎样处理?--这是一个比较传统的话题,不多说了。

3、有人说,教师是红烛,是春蚕,是人梯,是园丁……你认为教师是什么?――对教师的隐喻实在够多了,为什么还要凑热闹,一定要我说,那就是“教师是人,普普通通的人”而已。

4、有人说,要给学生一杯水,教师要有一桶水。有人说,要给学生一杯水,教师要有一溪水。你是怎样理解的?――这是一个关于到教育观、教师观及学生观的大问题,可不容易说好哦,不过,时至今日,如果还是采用“灌水式”的教学那肯定是不行了。

很幸运,这话题落到了美少女手中,她先谦虚地说明“受自身条件限制,不会参与选秀”,但是赞同别人参与,于是很巧妙地把话题转移到教育中要鼓励学生张扬个性、展示自我。

6、马上就有一人慕名而来的外地学校参观团来我校考察,请你在接待时简要发言,介绍我们的学校。――我想能抽到这个话题的人一定是一个“幸运儿”,介绍自己每天工作、生活于其中的学校,自然不在话下了。

泸州题目解析含篇十六

题目二:触及我心灵深处的_____。

要求:若选题目二,请将题目补充完整。题材不限(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章,文中不得出现真实的校名、人名。若必须使用,那使用“小红”“小军”等代替。

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