读后感是对书籍内容和作者思想的个人理解和反思。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？首先，我们可以先简要描述作品的背景和内容，然后阐述自己的感受和观点，可以从情感、思想、人物形象、故事情节等方面展开，最后可以总结一下自己的收获和体会。以下是一些读书名言，希望能给大家写读后感提供一些灵感和启示。
成语暗度陈仓读后感篇一
暗度陈仓是刘邦和项羽打仗时很有决定性的一次战役。大家读了之后会有那些感受呢?下面就跟本站小编来看看。
成语。
这一计是讲秦朝刚被推翻时，项羽、刘邦同其他参加反秦战争的各路将领，齐集商议胜利以后怎样割据国土，当时势力最强的项羽企图独霸天下，他表面主张分地封王，并且擅自作主，给大家一个一个地封立王号、分配领地，心里却已开始盘算，将来怎样一个一个地消灭他们。项羽对一般将领，都没有什么顾忌，惟独对刘帮很不放心。他知道，最难对付的敌手就是刘邦。早些时候，曾经约定，谁先攻下咸阳，谁就在关中为王，结果，首先进咸阳的偏偏是刘邦。关中，是秦国的本土，由于秦的大力经营，关中不但物产丰富，而且军事工程也有强固的基础，项羽不愿意让刘帮当关中王，也不愿意让他回家张沛县，便故意把巴蜀和汉中三个郡分给刘邦，封为汉王，以汉中的南郑为都城。想这样把刘邦关进偏僻的山里去，而把关中划分三部分，分给秦朝的降将章邯司马欣各董翳，以便阻塞刘邦向东发展的出路，项羽自封为西楚霸王，封地九郡，占领长江中、下游和淮河流域一带广大肥沃之地，以彭城为都城。刘邦的确也有独霸天的野心，当然很不服气，其他将领比自己所得的更小的地盘，也都不满，由于项羽的威势，大家都不敢违抗，只得听从支配，各就各位去了。刘邦也不得不暂领兵西上，开往南郑，并且接受张良的计策，把一路上走过的几百里栈道全部烧毁，栈道是在险峻的悬崖上用木材架设的通道。烧毁栈道的目的是为了便于防御，而更重要的是为了迷惑项羽，使他以为刘邦真不打算出来了，从而松懈对刘邦的戒备。
刘邦到了南郑，发现部下有一位才能出众的军事家，叫韩信。刘邦便让他当大将，请他策划向东发展夺取天下的军事部署。韩信的第一步计划是先取关中打开东进的大门，建立兴汉灭楚的根据地，于是派出几百名士兵，去修复栈道。这时，守着关中西部地区的章邯，听到了这个消息，不禁笑道：“谁叫你们把栈道烧毁的，你们自己断绝了出路，现在又来修复，这么大的工程，只派几百个士兵，看你们哪年哪月才得完成?”因此，章邯对于刘邦和韩信的这一行动，根本没有引起重视。可是不久，章邯便接到紧急报告。说刘邦的大军，已攻入关中，陈仓被占，守将被杀，章邯起初不信，以为是谣言，等到证实的时候，慌忙领兵抵抗，已经来不及了。章邯被逼自杀，驻守关中东部的司马欣各北部的董翳，也相继投降，号称三秦的关中地区，于是一下子被刘邦全部占领了。原来韩信表面上派兵修复栈道，装作要从栈道出击的姿态，实际上却和刘邦统率主力部队，暗中抄小路袭击陈仓。趁章邯不备，取得了胜利，这就叫“明修栈道，暗渡陈仓”。暗度陈仓之计必然有一个前提，那就是明修栈道，同样是疑惑对方的技巧，暗，有遮掩、偷渡的意思。比如说我们这次出差上海、江苏、山东等省市，这几个是我区域杂志发行全面推进的省市，工作如何开展?三十六计我们就能排上用场了，那就是“明修栈道，暗渡陈仓”。明誉上我们是去拜访上海市人事处周国民处长等，开发领导层，但实际上“挖”和“偷”他们的资源，启动各区市教委人事科的力量打开上海发行市场。对江苏省的唐继言，黄总早就用他心通一招看准了他心思，他是比较贪图利益的人，因此我们每次跟他的谈话总是以1万份杂志的发行费81万元的数据来刺激他，使其他不断发动学校，不断做工作，我们的发行量也不断增加。山东更不例外，省教育厅的孙玲等，拜访他们是一方面，重要的是让他们给各市县师范处和人事科做工作，让他的嘴替我们说话，替我们打基础，便于我们工作顺利开展，争取山东发行市场全面开花。
暗度陈仓是刘邦和项羽打仗时很有决定性的一次战役。暗度陈仓是把对方兵力主要引向客栈，然后再从后面攻城的政策，并且韩信做到了调虎离山：
韩信为了占领陈仓，先是进入了栈道，把栈道给修好。因为以前为了迷惑项羽，表示自己不想和项羽争天下，并把这条栈道给烧毁了，而现在又开始修复他，证明韩信从中警告对方，自己即将攻城。因为韩信把一些兵力驻扎在陈仓，所以会让章邯误以为韩信的兵力大多要从栈道那里攻入陈仓，所以都会把兵力给放到栈道那里，观察情况。但是，韩信又亲手带兵，暗暗地从没有重兵把守的后方攻进陈仓，使得章邯把重心又转移开来。这时，韩信又从栈道把水灌进陈仓，迫使章邯自杀，以致战役成功，一下子拿下了陈仓。韩信的这种战法非常的巧妙，致使战局极其容易地打赢，并且攻下了这座城池。
暗度陈仓的这次战役中也遇到了很多的困难：为了让章邯对栈道引起注意，并且重点防范驻扎点，韩信要真真正正地开始修复那条三百多里的烧毁的栈道。在修复栈道的时候，因为地形环境不好，士兵个个开始抱怨起来，导致修复栈道的速度开始减慢。后来又靠派来的新兵使效率变高，致使章邯开始怀疑驻扎点的汉兵。所以，这场战役也让韩信很多时间都忙碌在这一点上。
这样巧妙但是又要很多劳动力的战局恐怕是极其少见的。
今天，我读了一本书，叫《林汉达中国历史故事集》。它一共有800页，厚厚的，很重。其中有春秋故事24个，战国故事26个，西汉故事25个，东汉故事21个，三国故事26个。这些故事让我流连忘返，真是看了还想看。
其中有一个故事叫《暗度陈仓》，讲韩信表面上派樊哙和周勃带领一万人马修栈道，装出要东征的样子，实际上暗里抄小路渡过陈仓，向咸阳进发，占领关中。这个“修栈道，暗度陈仓”的例子，让我想起了“声东击西”这个成语，告诉我们不能被对方的假象迷惑，要认真分析，做出正确的判断。
书中还有许多的历史故事，让我明白了很多道理。还有这本书的文字写的非常顺，非常仔细。我想，林汉达先生一定是费了好多的心血才完成了它，我一定要好好珍惜。
成语暗度陈仓读后感篇二
我读了《成语故事》，它让我受益匪浅。
这本书的成语共有82个，它是按第一个字的音序归类的。有的成语比较好理解，比如胸有成竹，有的成语则需要探明出处才能理解其中的奥妙，比如近水楼台，有的甚至失去原来的意义，比如朝三暮四。
其中我最喜欢的一个成语是“八仙过海”。这个故事讲的是八个神仙过东海去参加蟠桃盛会。八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟，有的把花篮当船，其他几位神仙也把自己的宝物投入大海，最有趣的要算张果老，他从一只小箱子里拿出一只纸驴，吹了口仙气，它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了，他倒着骑在驴背上渡海。在渡海的过程中，他们各显神通，最终都顺利地渡过了东海。这个成语的意思是比喻各自显示自己的能力和本领。
成语是古代人民智慧的结晶，它是历史长河中积淀下来的文化符号。读完这本成语故事，我说话的时候就会用到我读过的这些成语，妈妈经常会说我：“你还挺会用词的。”写文章的时候，我也会用到这些成语，我的文章读起来朗朗上口，老师也夸我的作文水平提高了，文章词句很生动。这就是我读《成语故事》这本书的收获。
希望大家也抽空多学成语，这样就能大大提高我们的口头表达能力和写作能力。
成语暗度陈仓读后感篇三
韩信(约前231-前196)，淮阴(今江苏淮安)人，西汉开国功臣，中国历史上杰出的军事家，“汉初三杰”之一。曾先后为齐王、楚王，后贬为淮阴侯。为汉朝的天下立下赫赫功劳，但后来却遭到刘邦的疑忌，最后被安上谋反的罪名而遭处死。韩信是中国军事思想“谋战”派代表人物，被后人奉为“兵仙”、“战神”。“王侯将相”韩信一人全任。“国士无双”、“功高无二，略不世出”是楚汉之时人们对其的评价。
邦地守地汉中相邻的是章邯。刘邦为了迷惑项羽，防止章邯入侵，把出入汉中的栈道烧毁了。后来，刘邦逐渐强大起来，命韩信为大将，出兵与项羽一决雌雄。为了迷惑敌人，韩信派了一万多人马去修复烧毁多栈道。栈道修复工程艰巨，进展缓慢。章邯料定栈道修复绝非易事，毫无戒备。殊不知韩信多主力已抄小路向陈仓进军，很快攻下咸阳，占领关中。韩信采用一明一暗、以明掩暗多计谋，取得了夺取关中的重大胜利。这就是“暗渡陈仓”的由来。 本计的特定是，将真实的意图隐藏在不令人生疑的行动的背后，将奇特的、非一般的、非正规的、非习惯的行动隐藏在普通的、一般的、正规的、习惯的行动背后，迂回进攻，出奇制胜。“明修栈道”表示公开的行动，“暗渡陈仓”表示隐藏的真实意图。
韩信“明修栈道，暗渡陈仓”是中国历史上有名的战例，历来为人们所津津乐道。韩信这一招，奠定了刘邦大业的基础，后来有很多兵法家效法韩信，兵法家探寻源流，究其真谛，使“暗渡陈仓”成为三十六计中的一计。“暗渡陈仓”的前提，是“明修栈道”，即公开地展示一个让敌人觉得愚蠢或者无 害的战略行动，以使敌人松懈警示。在公开行动的背后，或有真正的行动，或去转移防卫，趁敌人被假象蒙蔽而放松警惕时，给敌人以措手不及的致命打击，自己则在没有遭到任何抵抗或防备的情况下，出奇制胜。
成语暗度陈仓读后感篇四
无意中我又翻到了之前看的这本《成语故事之掩耳盗铃》，在课本上我们也学习过这则故事，可今天我再看时，脸不由自主的红了。
相信大家都听过这个故事，故事讲的是一个小偷看到别人家的门铃十分喜欢，于是晚上就搬来板凳，准备把它偷走。可是小偷知道只要他一碰铃，这家人就会听到，肯定会也来抓他。他突然想到了一个好办法：那就是只要掩住耳朵，那不就听不到铃声了吗？于是，他掩住自己的耳朵，准备盗铃，谁知他一碰铃就被别人听到了，把他捉了个正着。
哎！这个小偷真是傻啊，你这不是自欺欺人吗？你捂住自己的耳朵，只有你听不到铃声，但人家照样可以听到呀！活该你被抓。再说，你有手有脚的，怎么不通过自己的双手的辛勤劳动来获取门铃呢。
在指责书中小偷的同时，我不由得想到我也干过这样的事，也曾自欺欺人过。记得那次放学后，我到家就看起了电视忘了写作业这回事了。第二天一上课，老师就问：“大家的作业都写完了吗？”我这才想起来我根本没写作业，可现在再写已经来不及了，我只好硬着头皮跟着同学们附和：“写完了。”本以为就此能蒙混过去，只要我说写完了别人肯定不会怀疑的，谁知一向不检查作业的老师今天却开始检查起作业来。完了，完了，该怎么办呢？老师离我越来越近，我就感到我越来越紧张，手心都冒汗了。突然我灵机一动，开始翻起书包来，等到老师走到我跟前时，我装作十分着急的样子说：“老师，我作业忘带了。”或许老师看我表演的这么着急，又或许是不想拆穿我的谎言对我说：“下次记得带来。”我一下松了口气，开始为自己的小聪明感到骄傲。当时自作聪明的我，课后我并没有把作业补上。
直到今天再看这本书，我才发现我竟然和书中的小偷一样，干着自欺欺人的事情，而且不止一次耍着我那引以为傲的小聪明。书中的小偷是捂着耳朵以为他听不到铃声，别人也一样听不到铃声。而我是捂着耳朵告诉自己你这样做是对的，不去听别人的任何声音。照这样下去，我害得不是别人，反而是我自己。其实生活中，我相信有很多人和我一样，干着自欺欺人的事，从现在开始请大家和我一起反省吧！
再次遇到这样的书是我的幸运，我要改正我这个自欺欺人的坏毛病，做一个诚实、上进的好学生。
成语暗度陈仓读后感篇五
读了成语故事这本书，让我懂得了许多道理。如果把人类的语言比作浩瀚的大海，那么成语就是一枚小小的海螺，它承载着大海的呼吸、大海的欢笑、大海的哭泣以及大海所有的喜怒哀乐。
乐。其中，我印象最深的成语故事是凿壁偷光，故事发生在西汉时期有一个叫匡衡的人，非常爱读书。可是他的家里很穷，买不起蜡烛，晚上没有东西照明，他就没办法在夜里读书了。匡衡的邻居是一户富裕人家，每天晚上都点着蜡烛，屋子里被照得通亮。匡衡想：“要是能在这么明亮的光线下读书，该是件多么幸福的事情。”于是，他就想到邻居家去看书，邻居不耐烦打发了他，回到家，他想到了一个好办法，它偷偷地在墙壁上早了一个小洞。就这样，他把书对着这束亮光，认真的读了起来。后来，他发现财主家有很多书，就跟财主说：“我帮你干活，不要工钱，只要你把书借给我看就行了。财主答应了他的请求。后来，匡衡成了一个有学问的人。
我利用今年的寒假读完了《成语故事》，他是我有增长了一些知识。
最让我记忆犹新的是《悬梁刺股》这个故事。它诉说了战国时的苏秦。苏秦年轻时，目不识丁，无所作为，连家人都看不起他，常受到别人的嘲笑、讥讽。他为了有所成就，便开始发奋学习。俗话说“少年时学习，像刚出升的太阳;中年时学习，像中午的太阳；老年时学习，像燃烧的蜡烛。”苏秦无时不刻不在学习，就连家人熟睡时，他还在挑灯夜读。苏秦还找来了一把锥子。每当困了的时候，就用锥子猛刺大腿，让疼痛驱除疲倦，继续看书。
哈哈哈......刚才我也用了一个成语-------目不识丁呢！那就来说说“目不识丁”的故事吧。
目不识丁讲的是唐宪时，张弘靖手下有两个胡作非为、仗势欺人的官吏，分别是韦雍和张宗厚。一天，韦雍喝醉了。他来到军营，见士兵们正在操练，便大发狂言：“现在国家太平，又没有战争，你们就是能拉开二石重的弓，又有啥用?还不如去认个“丁”字！
自从我读了《成语故事》后，我不仅增长了知识，还学到了许多道理:苏秦悬梁刺股、墨翟墨守成规......有勤奋、有聪明，看来，我更应该去看一些好书，让自己变得更棒！
成语暗度陈仓读后感篇六
寒假里，我读了一遍《读历史学成语》这本书，我学到了很多东西。
这本书里有很多我从来没见过答的字，也有很多很多没见过的成语。书中一个个耐人寻味的成语小故事编成了世代流传的中国历史，让我更了解中国历史。
读了《从容不迫》让我明白平时做作业或者考试时要镇定沉着，不慌张。读了《一鼓作气》让我明白不要做“拖拉机”，做什么事情都要认真完成，有质有量。然而当我看了《披荆斩棘》，更是明白遇到困难，不畏惧，只要认真克服困难，就一定能成功的。
通过假期看的几本课外书籍，真的很受益良多，特别是《读历史学成语》，我要以历史为例，学习古人的智慧，严格要求自己，做一个对社会有贡献的人。
成语暗度陈仓读后感篇七
在这个暑假里，我读了一本书。名叫成语故事。
在成语故事书里，我学到了许多成语，每个成语都有不一样的故事。
这个故事告诉我们：对不懂道理的人讲道理，是白费口舌;也常用来讥笑说话不看对象的`人，说话不看对象是不可取的，对于蠢的人讲道理也是不可取的，牛听不懂高雅的音乐，告诫人们教育要看对象，要因教脱才。
许多故事都有不同的道理，所以要多看书，懂更多的道理。
成语暗度陈仓读后感篇八
成语故事中的成语有很多有利于我们在写作文时用它。我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说：春秋时，晋平公对祁黄羊说：南阳少一个县长，应该谁当比较合适？祁黄羊说：叫解狐去最合适，他能行的。平公惊奇的问他：解狐不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他呢？祁黄羊说：你只问我什么人能上任，谁最合适，你并没有问解狐是不是我的仇人呀！于是，平公就派解狐到南阳上任去了。解狐到任后，替那里的人办了不少好事，大家都称颂他是个好县令。像祁黄羊这样的人才能算是大公无私啊！还有千钧一发拔苗助长等我也能给你讲得清清楚楚。
这些故事深受人们的品读和利用，成语真是妙不可言啊！
成语暗度陈仓读后感篇九
成语故事是上海科学普及出版社出版的。里面有许多经典故事有《暗度陈仓》，《完璧归赵》，《百发百中》，《熟能生巧》等等。暗度陈仓里面写了项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王，并将遥远的巴蜀，汉中封为刘邦的领地。刘邦知道项羽这样做是对自己有疑虑，不放心。于是他为了表明自己不再会关中的决心，在率领军去自己封地的途中把走过的几百里栈道全部烧掉了。这样，即表明了自己无意再回关中的决心，又可以防备别人利用栈道来偷袭。
后来，刘邦命大将朝信出兵进关时，朝信派少数军士去修复栈道，制造要从栈道出去的假象，一面率领主力军队攻占关中的重镇陈仓，并由此胜东入中攻进咸阳，建立了汉朝。
这篇《暗度陈仓》里的韩信，用声东击西占领了咸阳，建立了汉朝。就从这篇成语故事就知道后面更精彩。这本书非常精彩，让我懂得了许多的成语，还有许多成语解释。你们看了一定会津津有味的。
成语暗度陈仓读后感篇十
【解释】：指刘邦将从汉中出兵攻项羽时，故意明修栈道，迷惑对方，暗中绕道奔袭陈仓，取得胜利。陈仓，古县名，在今陕西省宝鸡市东。
【出处】：元·尚仲贤《气英布》第一折：“孤家用韩信之计，明修栈道，暗度陈仓，攻完三秦，劫取五国。”
【近义词】：明争暗斗。
【语法】：作宾语、定语、分句；用于战争、商业等方面。
成语暗度陈仓读后感篇十一
学习成语是每个处于学习阶段的学生所必须的内容，在不同的时期有不同的学习方法，()这几天看了一下《读历史，学成语》，这个本书，发现它是一本适合小学生的读物。它用历史为主线，串起各个成语（主要是历史人物成语）。
三年级以前，小朋友看的是快乐学成语，虽然也可以记住成语，但运用的时候不免有时会张冠李戴，弄巧成拙。本书用讲历史故事的形式来学成语，的确很独特。看历史故事，既了解了历史，又同时学习了成语，真的很不错。三年级的小学生应该可以接受这种比较正统的学习方法了。一个四字的成语，不但有它的意思，还包括：出处，人物，事件，时代背景，等等。如果只是单纯记得成语，而不了解它的全部，那就会在以后的应用中出现偏差，甚至于词不达意。故事对每个人都有吸引力，特别是孩子，看这本书就像是在看很长历史电影，每个成语就是一个故事，让孩子在故事中理解成语这就是本书最大好处。它所讲的故事是历史上存在过的，这就更加锦上添花了。既学了成语，又看了故事，还读了历史，真是一举三得的大好事。虽然好多成语涉及到的字有不少是生辟字，小朋友一时半会接受不来，但它在字的上面有注音，也可以直接无障碍地阅读。
学习古文，从学成语开始，如果全部用现代语法，那大千中华的灿烂文化瑰宝就没那么传神了。所以学好成语是为今后敲开中华文化宝库准备敲门砖。
成语暗度陈仓读后感篇十二
《史记》。
项羽在秦朝灭亡之后，自封为西楚霸王，他还分封了十八个诸侯王。项羽担心刘邦将来会与自己争夺天下，就暗中与范增商量，决定将刘邦贬到地势险要的巴蜀地区。于是，刘邦被封为汉王，受命管辖巴、蜀、汉一带，建都南郑（今陕西南郑县）。项羽又将汉中一分为三，封秦降将章邯等为王，让他们封锁汉中，牵制汉军的行动。
刘邦对此非常不满意，但是也没办法，只好带了三万人马，取道杜南，经栈道入汉中。为了防备章邯等派兵袭击，同时麻痹项羽，让他认为汉军没有东还的打算，进入汉中后，刘邦就下令放火焚毁了栈道。
项羽的分封，引起了一些握有重兵的将领的不满。公元前208年，也就是项羽分封不到半年以后，田荣首先在齐地举兵反抗项羽，很快便占领了三齐，控制了梁、赵。项羽亲自领兵前去征讨，给伺机进入关中的汉军提供了良好的机会。
这时，刘邦已接受丞相萧何的意见，拜韩信为大将。刘邦采用韩信的计策，公开派人去修复栈道。消息传到项羽军中，项羽不知是计，认为修复栈道的工程浩大，一年半载不能完成，等到平定三齐再去阻击汉军也不迟。于是，就放松了警戒。谁知刘邦趁机发动突然袭击，从西边的故道绕行北上，暗度陈仓，从汉中迅速进入关中。雍王章邯急忙率兵前往陈仓堵截，被占领有利地形的汉军打败。汉王一举平定三秦，夺取函谷关及其以西地区。接着刘邦挥师东下，出武关，迫使塞王欣、翟王翳、河南王申阳、魏王豹投降，并俘虏了殷王，击败了韩王昌。从此汉军声威大震。
后来，刘邦公开宣布同项羽决战，揭开了将近四年之久的楚汉战争的序幕。
释义
原指正面迷惑敌人而从侧面袭击的战略。后比喻暗中进行活动。
成语暗度陈仓读后感篇十三
秦朝末年，为了推翻暴秦的统治，各地的农民纷纷揭竿而起。在众多的农民武装中，刘邦和项羽的军队逐渐成为实力最为雄厚的两支。
起初，各路诸侯有个约定，谁先占领咸阳，谁就称王。后来，刘邦先攻占了咸阳，可是，他并未当上王。因为项羽的实力比他强大，项羽凭借武力赶走了刘邦，自称为霸王。
刘邦没有办法，被迫驻扎在汉中，临撤退的时候，为了使项羽不再提防自己，他命令部下将沿途的路标、驿馆、栈道全都毁了，以表示自己永不再回咸阳。
项羽果然信以为真。
其实，刘邦心里一直没有放弃打回咸阳的念头，为此，他一直做着精心的准备。
公元前206年，刘邦做好了战斗准备，他拜韩信为大将，出兵东征。
韩信假令樊哙、周勃带领一万人马去修复以前被烧毁的三百里栈道，限期三个月完工，以便大军按东征的原定计划由此通过。
这栈道烧毁容易，重修可就难了，有的地方得开山，有的地方要架桥，上万人修了十几天，才修复了短短的一段。加之工期紧，任务重，分配的口粮又少，士兵怨声载道。
樊哙是个火暴脾气，他恼火地说：“这么大的工程，就是用十万壮丁，一年也无法修完。三个月修完，这不是强人所难吗？”
监工都发牢骚，下边的士兵更是抱怨不止。
过了不久，汉王便下命令，说樊哙、周勃口出怨言，监工不利，予以撤职。接着，又派来新的监工接替他们的工作。
新监工果然比樊哙、周勃负责，他们严厉督促，鞭打士兵和民役，一时间闹得鸡飞狗跳，纷乱不已。
这样一来，栈道没修多少，汉王东征的消息却早已传到了关中。
把守关中的是雍王章邯，他接到探马的情报，马上组织兵力，全力把守栈道的东口，防止汉军由此进攻咸阳。他哪里想得到，这修栈道只是韩信的一条计策，实际上，韩信已经带着大军由砍柴老人指引的一条小路直通关中、汉中的交通要冲陈仓了。
汉军主力突降陈仓的消息让章邯半信半疑：栈道还没修好，汉军怎么能到陈仓呢？
等他反应过来，一切为时已晚。最后，章邯退守咸阳，兵败自杀了。
后来，人们常用“暗渡陈仓”比喻制造假象，暗中却进行别人不知道的活动来达到某种目的的人和事。
成语暗度陈仓读后感篇十四
再一次机缘巧遇中我买了一本《中国成语故事》。
这本书是一本毋庸置疑的好书，为什么这么说呢？
这本书讲述了在我国古代个个阶级人的故事，上有高官皇帝，下有普通百姓。
在这本书中我最喜欢“贪天之功”这个故事了，它讲述了重耳经过19年的流亡，在秦国的帮助下成功回到晋国，当上了皇帝，重耳论功行赏，不少人为了金钱说自己做了什么什么，为有介子推他没有向皇帝领赏，但是在流亡期间介子推一直跟随着重耳，在饥寒交迫的时候，介子推还把自己大腿上的肉割下来给重耳住着吃，介子推不愿意和这些贪官污吏同朝为政，便隐居深山，重耳知道后十分后悔，便派人去找但是一无所获，重耳之后为了逼介子推下山，于是他放火烧山，介子推不愿做官便被烧死了，之后重耳十分后悔这个决定于是把这一天定位冷食节（清明节）
这只是这一本书中的一个小故事，其实还有很多的故事，当你阅读完整本书只后你会懂得不少做人的道理，比如“一言九鼎”，“大公无私”……这里还有国计民生片，世像百态片，远见卓识片……这本书也可大大的提高你的习作水平，在习作中也可以用上成语，起到一个画龙点睛的作用。
读完了这本书也让我明白了不少的道理，例如：我们在对待被人的时候要“礼贤下士”，诚信方面要做到“一言九鼎”，在做事的时候要做到“三思而行”。
这就是我举得的好书《中国成语故事》。
成语暗度陈仓读后感篇十五
暗度陈仓解释：比喻暗中进行某些别人不知道的活动。（多指男女私通）。
秦朝被推翻的时候，项羽、刘邦以及其他参加反秦战争的各路将领，齐集商议胜利以后怎样割据国土。当时势力最强的项羽企图独霸天下，他表面上主张分地封王、分配领地，心里却已开始盘算，将来怎样一个个地消灭他们。
刘邦的确也有独霸天下的野心，当然很不服气，其他将领对于自己所分得的更小的地盘也都不满。可是，慑于项羽的威势，大家都不敢违抗，只得听从支配，各就各位去了。刘邦也不得不暂时领兵西上，开往南郑，并且接受张良的计策，把一路走过的几百里栈道全部烧毁。栈道，是在险峻的悬崖上用木材架设的.通道。烧毁栈道的目的是为了便于防御，而更重要的是为了迷惑项羽，使他以为刘邦真的不打算出来了，从而松懈对刘邦的戒备。
刘邦到了南郑，发现部下有一位才能出众的军事家，那就是韩信。刘邦就拜韩信为大将，请他策划向东发展、夺取天下的军事部署。
韩信的第一步计划是，先夺取关中，打开东进的大门，建立兴汉灭楚的根据地。于是派出几百名官兵去修复栈道。这时，守着关中西部的章邯听到了这个消息，不禁笑道：“谁叫你们把栈道烧毁的！你们自己断绝了出路，现在又来修复，这么大的工程，只派几百个士兵，看你们哪年哪月才得完成。”因此，章邯对于刘邦和韩信的这一行动，根本没有引起重视。
可是，不久章邯便接到紧急报告，说刘邦的大军已攻入关中，陈仓（在今陕西宝鸡市东）被占，守将被杀。章邯起初还不相信，以为是谣言，等到证实的时候，慌忙领兵抵抗，已经来不及了。章邯被逼自杀，驻守关中东部的司马欣和北部的董翳也相继投降。号称三秦的关中地区于是一下子被刘邦全部占领了。
原来韩信表面上派兵修复栈道，装作要从栈道出击的姿态，实际上却和刘邦统率主力部队，暗中抄小路袭击陈仓，趁章邯不备取得了胜利。这就叫做“明修栈道，暗渡陈仓”。由于这个历史故事，后来形容瞒着人偷偷摸摸地活动，并达到了目的，就叫“暗渡陈仓”或者“陈仓暗渡”。
韩信这个计策，当初张良建议烧毁栈道的时候就曾向刘邦说过。刘邦见他们两人先后所定的计策竟然完全一样，高兴地说：“英雄所见，毕竟略同！”由此，后来又形成了“英雄所见略同”或“所见略同”这句成语，和成语“不谋而合”（事先未经商量而彼此的看法、态度完全一致）的含义相同。
成语暗度陈仓读后感篇十六
“明修栈道，暗度陈仓”栈道：在陡峭的崖壁上用木头建成的路。陈仓：古地名，在今陕西宝鸡东。本意指刘邦明里修栈道，暗中却借道陈仓，后来常比喻正面对敌人进行迷惑，而暗中却对敌人进行出其不意的攻击的战略战术。有时也称“明修暗度”。
这则成语出自《史记·高祖本纪》：去辄烧绝栈道……用韩信之计……邯迎击汉陈仓。
公元前206年秦被推翻后，项羽依仗强大的兵力，迫使先入秦都咸阳的刘邦退出，自己率兵进入，并称西楚霸王。接着，项羽封刘邦为汉王，让他统治偏远的汉中（今陕西南部）和巴蜀（今四川）地区。同时，为防止刘邦再入关中，项羽将富饶的关中让秦军的降将把守。刘邦自知兵力不如项羽，只得忍气吞声。在去封地的路上，他采用张良的计策，将长达好几百里的栈道全部烧掉，以示再无回关中之心，从而使项羽对其疏于戒备。这年八月，有人起兵反项。刘邦认为这是个出兵关中的好时机。大将韩信建议派人去修栈道以迷惑敌方，刘邦欣然采纳了他的建议，并开始修复栈道。守卫关中的秦降将章邯讥笑刘邦不知要修到何年何月。实际上，韩信暗地里为打陈仓积极地作准备。不久，韩信迅速出兵，很快就拿下陈仓。章邯得知后非常恐慌，但为时已晚。借道于陈仓，刘邦军队很快攻打并占领了关中，为以后建立汉朝奠定了基础。
成语暗度陈仓读后感篇十七
解释：
比喻暗中进行某些别人不知道的活动。（多指男女私通）。
刘邦的确也有独霸天下的`野心，当然很不服气，其他将领对于自己所分得的更小的地盘也都不满。可是，慑于项羽的威势，大家都不敢违抗，只得听从支配，各就各位去了。刘邦也不得不暂时领兵西上，开往南郑，并且接受张良的计策，把一路走过的几百里栈道全部烧毁。栈道，是在险峻的悬崖上用木材架设的通道。烧毁栈道的目的是为了便于防御，而更重要的是为了迷惑项羽，使他以为刘邦真的不打算出来了，从而松懈对刘邦的戒备。
刘邦到了南郑，发现部下有一位才能出众的军事家，那就是韩信。刘邦就拜韩信为大将，请他策划向东发展、夺取天下的军事部署。
韩信的第一步计划是，先夺取关中，打开东进的大门，建立兴汉灭楚的根据地。于是派出几百名官兵去修复栈道。这时，守着关中西部的章邯听到了这个消息，不禁笑道：“谁叫你们把栈道烧毁的！你们自己断绝了出路，现在又来修复，这么大的工程，只派几百个士兵，看你们哪年哪月才得完成。”因此，章邯对于刘邦和韩信的这一行动，根本没有引起重视。
可是，不久章邯便接到紧急报告，说刘邦的大军已攻入关中，陈仓（在今陕西宝鸡市东）被占，守将被杀。章邯起初还不相信，以为是谣言，等到证实的时候，慌忙领兵抵抗，已经来不及了。章邯被逼自杀，驻守关中东部的司马欣和北部的董翳也相继投降。号称三秦的关中地区于是一下子被刘邦全部占领了。
原来韩信表面上派兵修复栈道，装作要从栈道出击的姿态，实际上却和刘邦统率主力部队，暗中抄小路袭击陈仓，趁章邯不备取得了胜利。这就叫做“明修栈道，暗渡陈仓”。由于这个历史故事，后来形容瞒着人偷偷摸摸地活动，并达到了目的，就叫“暗渡陈仓”或者“陈仓暗渡”。
韩信这个计策，当初张良建议烧毁栈道的时候就曾向刘邦说过。刘邦见他们两人先后所定的计策竟然完全一样，高兴地说：“英雄所见，毕竟略同！”由此，后来又形成了“英雄所见略同”或“所见略同”这句成语，和成语“不谋而合”（事先未经商量而彼此的看法、态度完全一致）的含义相同。
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