情感体验可以通过语言、行为和肢体表现等方式来传递和表达。怎样培养学习的兴趣和动力？总结范文可以激发我们对总结的兴趣，让我们更加主动地去总结和思考。
四年级写身边的景物篇一
星期天，老妈让我去买块豆腐，再三叮嘱我看好秤，要讲究卫生的，我边接过老妈的3元钱边说：“小菜一碟，我又不是第一买菜”。
我像行家一样在市场转了一圈，选中了一位老爷爷的豆腐，因为整个市场的豆腐就他家用笼布罩着。这时，一位衣着华丽的阿姨正要买豆腐，大爷把笼布掀开，按着阿姨比划的切下了一块豆腐，一称：5―2元，阿姨打开钱夹子抽出5元放在案板上就走，大爷说：“还差2毛钱”，阿姨看了大爷一眼打开钱包取出20元，扔到了案板上，大爷从怀里掏出钱，边找边说：“我们做小买卖本来就赚的不多”，该我了，我把3元钱放在案板上然后说：“大爷给我称3块钱的豆腐”，大爷说“：好嘞”，大爷麻利的切下了一块豆腐放在秤上，我一看是3―8元，我对大爷说：“我就3元，你把豆腐切下一块吧”。大爷看了看我说：“不用了，就这样吧”，我莫名其妙接过袋子就走，和后面的自行车来了一个拥抱，袋子开了一个口子，豆腐也趁机“逃”了出去，我傻眼了，这是大爷走过来扶着我的肩膀并且上下打量着我说：“孩子没事吧”，我摇摇头说：“没事”，大爷说：“孩子，来我在给你切一块”。大爷切了一块跟刚才大小差不多的一块豆腐递给我说：“孩子回家吧，路上小心点”，我感激地从大爷那像树皮一样粗糙的手里接过豆腐，望着他那满是皱纹的脸，大爷微笑着冲我摆摆手，低下头把笼布盖好。我身后传来一阵吆喝声：“卖豆腐，手工浆水豆腐”，那声音是那样入耳入心。
四年级写身边的景物篇二
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”从小妈妈就反复告诉我这个道理，因此我的小书架上早就堆满了各种各样的书。从注音的童话故事，激励斗志的人物书，到现在的四大名著，百科全书，函盖很广。每天空闲的时候，我喜欢捧上一本书，静静地阅读。那一个个黑字码在白纸上就像有了灵魂，我专心用我的眼睛和我的思绪与它对话，仿佛它像有了生命，传教着我，告诉我真善美，让我心明眼亮。
敢坚强而有追求的人。
圣人们都说，多读书，读好书。好书都是富有乐趣和哲理的，它带给我们一个充满智慧的大脑。我要感谢父母，是父母原本最朴实的愿望“人求上进先读书”，带领我进入了书的浩翰大洋。书香伴我行，良书益友，将会是我一生的朋友。
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四年级写身边的景物篇三
传说，每个人的肩膀上都坐着一个小天使，它会在你身边静静的守护自己的主人...
--题记。
在这个科学为事实说话的现实世界里，许多人是不会相信真的有天使的，但我相信，因为我始终知道每个人心理都会有一块天堂，这是我们所有单纯，美好的思想聚集的地方.
当你脆弱时，小天使会帮助你坚强，这时的天使叫勇敢;。
当你骄傲时，小天使会帮你平淡下来，这时的天使叫谦和;。
当你发火时，小天使会浇水帮你熄火，这时的天使叫忍耐;。
当你孤单时，天使回牵着你的手教你抓住眼前的幸福，这时的天使叫朋友;。
当你犯错时，天使会给你承认错误的勇气，这时的天使，叫父母;。
当你...天使无处不在，它可以化成任何一种美好的人，事，物，来帮助我们成为一个善良优秀的人.所以，每当我们失意，忧伤，做错时，摸摸自己的胸口，看看自己的左肩，告诉自己：“天使就在我身边，”那么起码做事时，可以毫不犹豫的做决定，因为我们的良心，就是我们的天使.
四年级写身边的景物篇四
吱、吱、吱、吱。我们随着知了的叫声，坐上了开往内蒙古大草原的火车。
到了目的地，我看到了一望无际的大草原，还有蓝蓝的天。那里的蓝天比别处的更加可爱，然后空气也十分清鲜，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天低下，一碧千里，而并不茫茫。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的就是猛哥尔豹旗。汽车走了许久，远远地望去，我们看到了一条迂回的明如玻璃的带子――河！牛羊也渐渐的多了，最后我们还看到了马群。到了猛哥尔豹旗，首先引入眼帘的就是几座蒙古包，和许多匹马。走进蒙古包我们还看见了一个英雄的画像――成吉思汗。吃过了奶豆腐和手抓羊肉，喝过了奶茶，我们换上了蒙古人的衣服，骑上了马，玩耍起来，奔驰在辽阔的草原上，我高兴极了。时间过得很快，太阳这时已经偏西了，谁也不肯走。就是呀！蒙汗情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
四年级写身边的景物篇五
今天妈妈买来一篮杨梅，上面盖着几层绿绿的草。妈妈说它是蕨类植物，可是我想叫它“杨梅草”。
“杨梅草”的叶子很奇特：不是一整片一整片的，而是好像一片大芭蕉叶子被人用剪刀剪过一样的。叶子两边很对称，看起来又像一把把双面的梳子，因为主叶片两边的叶片排得很整齐。我还把它当做含羞草，一直用手碰它，半天后说了一句：“它怎么不害羞啊？”惹得妈妈哈哈大笑！可不是么，形状简直跟含羞草一模一样呢！都有绿油油的叶子，锐利的“牙齿”。就是你有十多双眼睛，恐怕也看不出来它不是含羞草，而是蕨类植物。
“杨梅草”安家落户也有特点呢。一般周围很少见到它。它最喜欢长在杨梅树的附近，好像是杨梅树的小跟班一样。也可能正因为如此，山上的梅农伯伯们总是爱把这种蕨类植物覆盖在杨梅上。紫红的杨梅，碧绿的“杨梅草”搭配在一起，真是天生一对了。
妈妈说，这“杨梅草”盖在杨梅上不光为了好看，还有别的用处呢。如果没有覆盖这种草，要不了一会儿，杨梅就会变软甚至变坏了。可是有了“杨梅草”的保护，杨梅就会保持水分一整天，吃起来也特别新鲜。
看看，这“杨梅草”多么奇特啊！我可真喜欢它。
四年级写身边的景物篇六
我们惠州有一个名胜古迹，它叫西湖。西湖里有宝塔、九曲桥，宝塔十分高，然后塔底的楼梯直到塔顶，塔顶的楼梯又直到塔底，又上又下真好玩！九曲桥弯弯曲曲，扭来扭去不明白它像什么。
西湖最美的地方就是由五个小湖泊组成的。第一个就是平湖，第二个就是菱湖，第三个就是丰湖，第四个就是南湖，第五个就是鳄湖。平湖能够划船，平湖旁边有二样东西，它们分别就是红棉春醉和九曲桥。夏天的晚上，我、爸爸、妈妈脱下鞋子就在红棉春醉的小路上散步。小路上铺着鹅卵石，这些石头能够帮我们按摩脚。菱湖能够给市民钩鱼。丰湖有一个不知名的岛。南湖边能划船。鳄湖有一座雄伟的鳄鱼碉像，一只鳄鱼就是坐着，另一只趴着。二只鳄鱼紧紧地靠在一齐。它们张开嘴巴，好像在说：“欢迎你到来！”鳄湖还有人工养殖天鹅的养殖场。然后一只只天鹅从湖面游过，十分美丽。
我喜欢惠州西湖，我期望你能变得更干净、漂亮。为我们惠州争光。
惠州西湖我爱你！
四年级写身边的景物篇七
我发现班上一个非常可爱的女生，被一个成绩不怎么样的男生喜欢上了。
他喜欢的表达方式有很多：比如他精心准备了一个礼物，连我都不敢相信，礼物竟是情书和纸做的戒指。他等到下课以后，偷偷摸摸的把漂亮的“情书”放进了那个女生的抽屉里。只见上面写着：xxx我喜欢你，你嫁给我好吗？我会等你的……那个女生看完了“情书”，脸就羞红了。男生还以为成功了，马上跑到女生面前，女生当着他的面，毫不留情地撕了“情书”，然后将粉碎的“情书”丢进了垃圾桶。男生的心，好像也碎了，“算了吧！下次再试试别的方式。”他默默地念叨着。
刚好上英语外教课，位置是让我们自己搭的。那女生和她的好朋友坐在一起，她的好朋友突然尿急，去厕所了。这时，那男生已经稳稳地坐在“心上人”的旁边了，等好朋友回来时，她束手无策只好听他的话，“去后面坐着，我就坐这儿了！”“哦。”他得逞了，好不得意。可后来由于他上课说话，被老师拉到了门口，老师让他面壁思过。她的好朋友趁老师不注意又跑回了之前的位置。这时，男生气得正跺脚呢！
四年级写身边的景物篇八
我说的天使是万能的马路清洁工，其实是一个万能机器人，但外表是和真人一样的，能说话，他还不怕冷，不怕热，不怕风霜雨雪，再坏的天气也能工作。
他能把垃圾全吃到自己的肚子里。看到不可回收的'垃圾他就会变成自己工作的能量。垃圾太多了，他吃下去吐出来就变成路旁绿化的花草树木需要的肥料。垃圾少了，能量不够用了，他会自动开启太阳电池，这个电池就是吸收阳光的能量转换为机器人本身的能量。可回收的垃圾吃下去回到环卫处就会吐出来笔、本、铅笔盒等精美的学习用具捐向那些贫困地区和灾区，让那些小朋友能安心学习。
他的身后有一个电子屏幕，看见有人丢掉东西，就会自动挂到身后，电子屏幕会显示出招领启事，如果有人冒领的话，机器人会用识别器来辨认是不是真的失主来认领。
在路上如果有人向他问路他会准确无误的指出路线。问路人如果还没听懂，他会不厌其烦地加以说明，至道听懂为止，他还会外语，还可以为外宾指路。
有了这样一个万能马路清洁工，可以节省多少人力和物力呀!所以我说他是我们的天使。
四年级写身边的景物篇九
在我的记忆深处，一直有一个声音在徘徊。我以前的小学老师，她高高瘦瘦的，有一副美丽的瓜子脸。
她姓肖，小学六年一直都是她任我的班主任，她人很好，在我的记忆中，她从来没有生气过。四年级的时候好像是星期五，我心中一直盼望着放假，在体内沉积了五天的血液，也随着时间，流逝慢慢沸腾起来了。
可逐渐的，我的头变得越来越沉了，身体已经使不出力气支撑，感觉越来越热，眼睛老是流出眼泪，她见我的异样停下来课程，走到我身边，用手摸了摸我的头，不说话就带我出了教室。
我问老师有事吗？他轻轻的说，没事，你有点发烧了，先回宿舍休息，然后她从房间拿出三瓶水给我，并叮嘱我要多喝水我在宿舍躺着，感觉外界变得越来越暗，不知不觉就昏了过去。当我醒来的时候，发现在爸妈爸摩托车上，原来才过了十几分钟而已，可我却感觉过了许久许久，爸爸的摩托车开的很快，隆隆的引擎声震击着我的耳膜。当到达小医院时，爸爸满头大汗，一测温度41度多，我爸爸一听，连忙摸了摸我的额头。幸好来得及时，原来是病毒性肺炎，我请假了一个礼拜假。后来我去上学时当天早上班主任就找到我，问了我的一些情况，然后叫了一些同学帮我补习。我很是感激。
记忆最深处，五年级的时候，我坐在篮球架上，忽然身体侧翻当我起来的时候，周围的人都用异样的眼神看着我，看看地上一滩血，然后摸了摸头，手上全是血，我十分的害怕，我急忙冲去找班主任，班主任一见就拿出一卷纸巾捂住我的头。血液鲜红鲜红的染红了一张张纸，后来就到了医院，最后缝了三四针，缝针的医生直接在头上打醉药，我当时十分紧张，握住床单。班主任在一旁，安抚着我，叫我不要动，不要怕，要勇敢。
最后再刺骨的疼痛中，我挺了过来，然后我就去洗手，班主任也陪着我，一起洗手的时候，她告诉我，别怕，会好的，我浑身冰冷的血液，略微有点转暖了，我一直都在住院，有一天，我在病床上休息时见到了久违的面孔，是班主任来看我了，还和我说了许多许多话，学校因此也把旧的篮球架换成新的了，旧的有点松了，原来当时我的脑袋上砸到一个大螺丝钉上，开了个大洞，也因此有了后遗症，有了脑震荡，我从此没有玩过生命危险的`游戏，每次心情激动的时候，脑袋总会产生刺骨的疼痛。
不过在班主任无微不至的照顾下，我终究还是平安的度过了小学，所以我很是感激，也明白不是父母才能给你爱身边的人也会，尤其是你，我心中永恒的班主任。
四年级写身边的景物篇十
天使，顾名思义就是上天的使者。她怎会在我们身边呢？不知你是否经历过――当你买完东西，交钱时，却发现钱包忘带了，而一位与你素不相识的人帮你交了钱。难道你没有体味到，她就是一位你身边的天使吗？不知你是否看到过――当“非典”在全国肆虐时，一位位医生和护士在这场没有硝烟的战场上，为了救一位未曾谋面的病人，而进行殊死搏斗，甚至付出自己的生命时。难道，你不觉得她们就是你身边的'一位位天使吗？其实，天使并非有一双美丽的翅膀，也不一定穿着柔和的纱裙，她肯定不是我们孩提时想像的那个样子。她看上去也许是个老师、是个图书馆理员，是个护士。只要你用心去体会小学作文，你就会发现――天使在我们身边！生活中，天使无处不在。她会带着慈爱和真情在朋友，在家庭，或陌生人中偶尔出现。当你意识到这点后，你就能经常看到她，并受到其感染和鼓舞。既然如此，不妨让我们也一起去做别人身边默默无闻的天使！一起努力吧！
四年级写身边的景物篇十一
就算现在，疫情已经稳定，可以复学了，但我们还要戴好口罩，量好体温才能进校门。而且，很多要去多功能教室的课停了，比如电脑课、音乐课……还有些课本来要去多功能教室的，现在都改在教室里上，如美术课。
上课时，我们都不能摘口罩，上课发言时，因为嘴巴被口罩挡住，所以说话都很费力；下课时，同学们都不能说话，不能出位，只有上厕所才能走出位，但就算是这样，我们也要保持一米距离，一个一个走。
中午吃饭时，都得一个一个量体温，确定体温正常后，才能吃饭。而且，吃饭时还要放隔离板，是为了防止我们吃饭时说话。吃完后，也还要一个一个去放餐盘，保持一米距离。
放学时，我们还是要隔一米距离，也就是说整个队伍大约有七十多米，场面真是坡壮观啊！
刚开始，我还不太适应。天天戴着口罩很不舒服，吃饭，上学都要量体温，很麻烦……但慢慢的，我也习以为常了。这次疫情改变了我们的生活，真希望疫情可以早点结束，让我们彻底摘下口罩，自由呼吸，亲密接触。
四年级写身边的景物篇十二
20xx年5月12日14点28分，一场罕见的大地震降临到四川汶川。那天中午，我和爷爷走在去学校的路上。把我送到了学校，爷爷回家去了。我正在走着，忽然地面开始震动，我感到地面在动，就跑进了学校，见大家一起向学校跑去，可是一会儿大家又跑了出来。我站在操场上不知所措。有一些同学在哭，哭得很伤心，因为我们不能去拿书包。很快我爷爷来学校接我，我就问爷爷：“爷爷，我的书包怎么办？”爷爷回答说：“不用怕，有爷爷在，我们先回家吧。”“好吧！”我回答道。
我回到家里，家里没什么事儿，只是酒精瓶摔到了地上。之后我又来到我爷爷承包的小区停车棚前的草地上，小区的人都在那儿。晚上到了，因为有余震，很多人都搭上帐篷在草地上过夜。由于地震把许多电站都震坏了，晚上基本上全城停电。老天爷也感受到人间的悲伤，下起了雨。
在这个余震不断下雨又停电的5.12晚上，许多人又冷又饿又害怕。特别是住在高楼层的邻居们，不敢上楼，少衣少食，老人和小孩很不好过。就在那天，以及随后的很多天，我的爷爷，那个当了几十年林业工人的爷爷，组织奶奶和妈妈为大家烧开水，煮粥，还把家里的所有蜡烛点燃让大家可以看到光明，把家里衣服拿出来分发给需要的老人和小孩。
无论受到别人多大的帮助都要学会感恩，懂得感恩才懂得付出，才会懂得回报；学会感恩，懂得感恩，应当成为每个人的美德！
四年级写身边的景物篇十三
法律这个词在我心里既严肃，有庄重，更是生活中不可或缺的一部分。
我们可以想象一下如果没有了法律，社会会变成什麽样子。如果没有了交通法，车辆可以随心所欲的行驶，这样又会酿成多少起交通事故的发生。如果没有了《刑法》，又会有几个好人不会变成坏人。如果没有了《未成年人保护法》，又会有多少孩子无法上学呀!
法律这个词也有它可怕的一面。它可以把一个原本幸福的家庭撕成两半。那是多麽可怕的呀!可是那些人又有没有想过，法律的可怕是建立在人们的贪念和嫉妒上的，如果能够先想到法律的可怕而不是个人的贪念和嫉妒，就没有那麽多人犯法了。
爸爸、妈妈从小就教育我一定要守法、懂法、绝不犯法，因为这样才是遵记守法的好公民。而我也做到了，并且一直记住了这句话。
法律这个词，再好人身上是温暖的，但用在坏人身上就是冷酷无情的。所以做个守法的好公民吧!
【例文二】。
如果我们触犯了法律，就要受到法律的制裁，所以我们要时时刻刻警记——法律就在我们的身边。
俗话说：“没有规矩不成方圆。”这句话形象地告诉我们，生活没有规矩是多么可怕!相反如果没有法律，社会该是多么黑暗!
从法制频道我看到过这样一个真实的故事：有三个正值大好年华的青年，他们刚从大学毕业寻求工作，可是当他们到同一个城市的时候，身上的钱已经所剩无几了。他们相继来到网吧，为了寻求一丝安慰。于是这三个素不相识的小伙子便结识了。有一天，他们经过一个买瓷砖的店铺，发觉这里生意兴隆。在金钱的诱惑下，这三个青年走上了违法犯罪的道路。这天，他们兴高采烈地来到卖瓷砖老板的家，假意要与他们商讨生意上的一些事情，正当他们打开门的那一刻，死神也悄悄地向他们走来，在金钱的驱使下，这三个青年像恶魔般结束了这两个人无辜的生命，他们多么的`惨无人道!这三个青年立刻拿走了这两夫妇的所有积蓄。可是天网恢恢疏而不漏，最后他们还是受到了法律的制裁。
听完我讲的故事，想必你们会感到心痛，三个正值青春年华将为国家做出贡献的青年在金钱的驱使下，他们忘记了法律，失去了人的秉性，造成了终身的遗憾，这就是血的教训!当我们忘记法律，走进违法犯罪的万丈深渊时，世间所有美好的一切都在离我们远去，所有我们一定要牢牢——法律就在我们身边。
四年级写身边的景物篇十四
幸福是美好的，人人都在追求幸福。想到它一刹那就来到我的身边，使我欣喜若狂。
暑假里的.一天，我有幸当了一回“世博会”的临时志愿者。当我的脖子上挂上“志愿者”胸牌的一刻起，我就在“太空家园馆”门内外忙个不停。
那是一个炎热的中午，太阳像火球似的烤着大地。看到早已排队等候进馆参观的那一张张笑脸，我暗暗下决心：一定要用自己的劳动，做好对别人有益的事。突然我看到队伍中的一位老爷爷是单身一个人来参观的，因为排的时间长有点站不动了。于是，我马上三步并作两步上前搀扶，并热情地说：“老爷爷，您不要客气，我就是您的孙女。”这位老爷爷听后,哈哈大笑：“想不到在世博园我还有一个孙女呢！现在我也不累了，你忙去吧！谢谢你！”老爷爷高兴，我更高兴。
我处处、时时发挥志愿者的作用，主动为参观者服务。当看到年幼的小弟弟、小妹妹在馆内奔跑时，我用温和的语气进行劝阻。我还热情地为参观者指点饮水区、洗手间……受到了人们对我的表扬，使我感到只有多尽义务，才能多做对人们有益的事。
由于我在“临时志愿者”服务中的出色表现，使我拥有了一枚“太空家园馆”纪念章：蓝色的底版上，中间有一个身穿红衣、头戴蓝帽的太空小子，上面写着：“20xx年上海世博会太空家园馆”。
每当我看到这枚纪念章，就让我沉浸在幸福中，使我又一次地感到幸福就在我身边。
四年级写身边的景物篇十五
“嘀嗒，嘀嗒……”药水正缓慢地注入床上的那位女子的身体内，一股刺鼻的药水味迎面扑来。床上的那位女人看起来显然没有往日那样的精神，失去了往日的华丽，但无论怎样看，她依然那么和蔼！瞬间我的眼泪不由自主地流下来了。
突然，床上的女人醒来了，发现我在门口，便立即坐起身子，笑着说：“来了怎么不进来叫醒我？”我立马擦干眼泪，走进去，笑着回答：“您不死睡着了吗？我不想吵醒你嘛”。老师说：“哦，原来如此，怎么最近有空来探望我吖？”我说：“想你了呗。”老师听到之后笑容又灿烂了不少。她紧接着问：“最近学习怎么样？班上情况还好吧？”我犹豫了一下，尽力演示自己的谎言，告诉老师：“我们班最近成绩还可以，他们都可想你了，你要快点康复啊！”老师听到似乎没有那么紧张了，因为老师她很担心她的病，请假导致了班级跟不上，而且我们是毕业班，影响毕业考。看得出，老师真的很担心我们的成绩。并且也为这件事，有点自责。所以我不得不骗老师我们成绩还好！
那一天，我从医院出来哭了，我哭得很丢人，但想一想，这丢人也丢得值，老师生病了，我们却没有好好学习，老师病了还关心我们。
在星期一，我在自习课上，和大家说了这一件事，许多同学哭了。因为我说了，老师的病可能部门不能帮多少忙，但我们可以以成绩去使老师开心，这样老师康复也会快一些。同学们都赞同了我的话。并下定决心了，要好好为毕业考做准备，大家尽力考好毕业考，让老师不那么难过。
果然，在考试前一个星期，老师回来了，考试那天，我们都以自信的心去考试。等成绩一出来，老师就笑如常花的走进教师，说了一句“你们是我的骄傲！”
我相信，这一件事让我们班的人难以忘怀，也许，再提起这件事，将是一件让人难忘的话题！其实，身边处处存在爱，只是你尚未发现！
四年级写身边的景物篇十六
当春风吹绿大江南北，当阳春万物吐露芬芳，我们总会想起一个不朽的名字—雷锋。下面是本站小编为你带来的身边的小雷锋四年级。
作文。
希望我们的文章你能喜欢。
我身边的小雷锋，犹如花园中婀娜多姿的花朵一样数也数不清。其中最让我感动的是我们班的齐渊昊、张文海。齐渊昊瘦瘦的、矮矮的;眼睛很小，总是笑眯眯的;短短的头发，很有光泽;成绩不是太好，但却是个热心肠。下面就让我给大家讲讲他们感人的事迹吧!
那一天，正在上早读。忽然，张佳一同学可能是身体不舒服，“哇”的一声吐了一地，坐在他旁边的同学捂着鼻子，用异样的眼光看着他。同学们像看热闹的小鸟似的叽叽喳喳、七嘴八舌地议论着。还有的同学们用厌恶的口气说：“呀!张佳一，你想吐不会跑出去吗?把教室弄的这么脏，真恶心!”正在这时，齐渊昊一个箭步冲上来，亲切的问候张佳一同学：“吐出来是不是舒服多了?”并掏出纸巾帮张佳一擦了擦嘴角的残物，又温和的用小手摸了摸张佳一是不是在发烧，并拿起自己心爱的水杯毫不犹豫地让张佳一喝水，安慰他说：“没事的，你先坐下来休息一会，我帮你打扫!”。谁知热心的张文海已经拿起灰斗去花园里扫了点土，盖到了呕吐物上，扫进了灰斗，默默地打扫着这些呕吐物把地上清理的干干净净。
这些小雷锋的行为触动了我那小小的心灵，更是我心中的楷模。我暗暗发誓：我也要像他们学习无私奉献、真心付出的小雷锋精神。我也要用我的实际行动来感染我身边的每一位同学，让我们《四。一班》变成雷锋班。让我们的班级，让我们的学校变得更和谐!更美好!
我有个热心的好朋友，他有一双浓眉大眼、圆圆的脸蛋、胖胖的身子，跑起步来显得十分慢，他就是助人为乐的丁力达。
有一天，我们在院子里玩的时候，丁力达看见有个小弟弟摔了一跤，他赶紧走上前把小弟弟扶起来，一边帮小弟弟拍去身上的灰，一边安慰小弟弟。
他这种热心帮助同学的精神值得我们学习，他就是我身边的小雷锋。
王姝彤勤于思考、乐于助人。不管别人遇到什么困难，她就会主动帮助别人。让我来给你讲一讲王姝彤做的好事吧!
有一天，上数学课的时候，何星澜突然流鼻血了，王老师看见来说：“谁能带何星澜去洗一洗?”身边的同学都没有人带她去洗。突然，背后传来了这样的声音，“何星澜，我带你去。”我们一看，原来是王姝彤。何星澜感动极了!
王姝彤这种爱帮助别人的精神，真值得我们学习!我们身边处处都有小雷锋。只要有了那些小雷锋，困难这扇大门都会被这些小雷锋给打开!
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的生活岗位上?是的，你是一滴水，却滋润了中华大地。你只是一缕阳光，却照亮了整个天空。你只是最小的螺丝钉，却担负起最大的责任。
当春风吹绿大江南北，当阳春万物吐露芬芳，我们总会想起一个不朽的名字—雷锋。
我们班的吕晓丽同学就是一个小雷锋。平日里作业较多，交作业就比较累，没几个自觉点的，把作业放在桌上，害的我们这些课代表一个个都成了大嗓门包租婆，可这还不是徒劳的。每当这时，吕晓丽同学就会帮着叫，甚至直接一个去说。这交作业还是其次，这抱作业去办公室就比较累，一大叠一大叠的作业本，看着就让人心发凉，“我来我来”吕晓丽同学总是好心的帮忙，话音刚落，抱起一大叠，扭头就走。还有主动帮助成绩较差的同学，耐心讲解，一直讲到同学理解为止。另外，教室里有垃圾就主动捡起来，从来不说一个脏字。
吕晓丽同学真是新世纪的小雷锋!作为学生的我们，也该向雷锋同志学习，把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。也许我们非常的渺小，也许我们做的事微不足道，但只要我们拥有一颗真诚为人民服务之心，就会把我们的爱情传递给身边的每一个人。同学们，让我们携手起来，从点滴小事做起，大家互助互爱，让雷锋精神像阳光般洒满校园，伴我们成长!
三月是我们学雷锋月，所以，我们学校出现了许多“小雷锋”。那么，我就说一说我身边的“小雷锋”吧。
有一次，中午扫地时，需要端椅子。由于我要帮老师拿东西，可是等我一回来!发现其他人都已经快扫完了，我很着急。就连忙收拾自己的东西，在我正要端椅子时，吴岳鑫他走过来，一下把我的椅子端了上去。我连忙跟他说：“谢谢你!”
还有一次，是在第一周。老师让我们写练习册，朱炜凡她的钢笔没墨水了，并且她也没有带墨水。于是她找我借，我犹豫了一下，心想：如果我不借她墨水，她可能会不高兴，跟我的友谊越来越少。但如果我借她了，那么有可能她会不小心摔了，在我们班也不是一回两回了。但我又想了想，她是个很小心的人，不会摔的。我跟她说：“好吧，借你用用。”结果，她真的没有摔碎。
我发现我们的身边有许多的“雷锋”，虽然雷锋已经不在这世上了，但这种精神还在这世上一代一代地传下去的。
四年级写身边的景物篇十七
一进教室我就闻到了一阵清香，我看了看，原来是老师把一盆水仙花放在教桌上。水仙花亭亭玉立，叶子像蒜苗，有六片花瓣的中间像金色的小喇叭。
水仙花已经开了不少了，她的花瓣是白色的、长长的、绿绿的。我靠进水仙花用鼻子闻了闻，花儿清香扑鼻，令我深深地陶醉了。
过了一会儿，我觉得自己仿佛就是水仙花，微风吹过我随风舞动，不光是我一片叶子在舞蹈，其他的叶子也在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，听蜜蜂告诉我清早飞行的快乐。
又过了一会，我在从美梦中惊醒，才记得我不是水仙花，我是在观察水仙花呢。
四年级写身边的景物篇十八
三月的鲜花芬芳了你的名字，三月的小雨打湿了那首歌：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我迷恋故事里的雷锋，更敬佩于我身边的雷锋。本文是本站小编整理的身边的雷锋。
作文。
四年级，仅供参考。
当太阳不再散发出光辉，当月亮不再皎洁，当星星不再闪烁，到那时候，或许我们的心中早已忘记，还有这样的一个人：他默默地为人民服务，自己却一无所有;他干一行，爱一行，钻一行;他谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起;他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。他就是雷锋，永远活在我们心中的那个雷锋。可是我没有想到，在我们的生活中，在我们身边，也有许多的雷锋。
发生在我身边的事有许多，其中有一件事，直到现在还让我记忆犹新，永远也忘记不了。
星期天我带女儿去市人民公园玩耍，一进公园大门女儿就嚷着要开碰碰车，我就带着女儿来到碰碰车场地等待玩碰碰车，在我的旁边有一个可爱的小妹妹拉着妈妈的手也在等待，她扎着一条长长的小辫子，穿着一条粉红色的裙子，她礼貌的和我打招呼。
这时候从身后挤进来一个年青人。他随手把手里的香蕉皮扔在脚旁边，我看着香蕉皮心里想：这要是谁踩上去，准会摔一跤，我要不要去捡起来呢?可是，如果我去捡香蕉皮的话，别人会不会以为是我扔的呢!会不会指责我呢!那就太丢人了。心里正在犹豫不决，女儿喊我了。还是算了吧，我最终还是把目光移向了另一边。突然我旁边也在等待的小妹妹说话了。“叔叔不乖，我都不乱扔东西，叔叔弄脏了地面，还会滑倒人的。”小妹妹的声音那么清脆，那么天真。说话间她弯腰捡起了那香蕉皮，挤出人群迈着轻松的脚步哼着小曲把小手中的香蕉皮扔到果皮箱里，然后笑眯眯地朝她妈妈跑去。周围的人纷纷向小妹妹投去赞许的目光，那位年青人也不好意思地笑了。他拍拍小妹妹的头说：“你真可爱，叔叔谢谢你”。小妹妹则自豪地扬着头像一位凯旋归来的小英雄。看着眼前这一幕，我的脸顿时红了，真是让我惭愧地无地自容了。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”说到雷锋，应该是无人不知无人不晓吧!我们的身边有许许多多的活雷锋，就让我讲给你听听吧。
那是一个中午，太阳悬挂在空中，炙烤着大地，知了热得直叫唤，狗热得吐出了舌头。一位老奶奶在超市里买东西。出来之后，忽然晕倒在了地上。行人来来往往，大家都围成了一团，却没有人救这位老奶奶!我想：大家都应该是怕惹祸上身吧。这又让我联想到了：一位老爷爷，走在路上晕倒，结果来了一位好心叔叔上前帮助他。最后老人的家属说是他所致的，就惹祸上身了。时间一分一秒地过去，终于来了一位好心的叔叔走来看。一看见老奶奶倒在地上毫不犹豫地抱起老奶奶就往医院里跑，到了医院，他已经汗流浃背了。等老人醒来之后，医生说：“如果再晚一点就没命了!”老奶奶的家人来了想赠于他钱表示酬谢，可是他分文没要，说：“这点小事，不足挂齿!”
在我们身边还有许许多多的雷锋，我的同桌就是其中一个。在一个寒冷的冬天，天上下着鹅毛大雪。下一节是美术课，我在准备美术用品时，发现蜡笔没带，这该怎么办?我紧皱眉头，眼泪在眼眶里打转，急得就像热锅上的蚂蚁，不知如何是好，简直要哭出来。就在这时，我的同桌看见了，知道情况后悄悄地把一盒蜡笔塞给我，说：“你用吧，我还有呢。”这才使我那忐忑不安的心平静下来。由于同桌的帮助，我的那幅画画得特别漂亮，我要感谢他，他的那种雷锋精神，我如今记忆犹新。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限生命投入到无限的为人民服务之中去。”的确，在我们身边有不计其数的活雷锋。他们都默默地无私奉献着，大家要以此为榜样，创造更美好的明天!
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠与党……”每当我唱起这首歌的时候，心中常常浮现出雷锋叔叔的影子。有时我在想，我身边有雷锋吗?他是谁?是妈妈?是爸爸?是爷爷奶奶?叔叔阿姨?不!她是我的李老师。
李老师是我们班的班主任，她没日没夜的为我们付出，全心全意为我们着想，直至嗓子喊哑了、心都操碎了，也无法放弃为我们付出。
有一回，我和几个同学走在去体育课的路上。天有不测风云，突然，半路杀出个程咬金——一个小男孩。啊!——我一声惨叫，小男孩应该是被我给吓到了拔腿就跑，我迷迷糊糊地站起来，摇摇晃晃地走了几步，旁边的同学见我的头流血了，赶紧带我去医务室。谁知，医务室里没人，同学又忙带我去找李老师。
李老师见到我，也不管其他人了，直接就带我去了附近的诊所，去清理伤口，直到我的爸爸妈妈来。
时间匆匆过去了，我一直记得这件事，和我身边的雷锋——李老师。
三月的鲜花芬芳了你的名字，三月的小雨打湿了那首歌：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我迷恋故事里的雷锋，更敬佩于我身边的雷锋。
小草，看见你，我就想起我爸爸，他是一名尽心尽责的巡警。每当看见他身穿着上一套威武的军制服时，我感到无比骄傲自豪。他常年累月地在外面工作着，为人民服务着。不争名，不图利，迎酷暑，战严冬，日复一日，年复一年，就连新春佳节也为着我们能安心生活而在外面工作、服务着，在平时，我们入睡时，他仍然坚守岗位——巡逻。勤勤恳恳，任劳任怨地奉献着自己的青春和力量。曾记得，他为市民拿回被失窃的物品，与小偷博斗，脑袋还缝上几针至今还留着伤疤呢!
他们不正是一棵棵小草的化身吗?不就是我身边的活雷锋吗?
我在迷恋故事中的雷锋，同时，也更加钦佩我身边的活雷锋啊!
22岁的雷锋整整一生都在做着好事，帮助别人。当时就流传这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的精神却永远留在了我们的心中。不管在哪里，都有“雷锋”的身影。
在我们的班级，就有许多的“小雷锋”。有一次，我们上完体育课，准备跑回教室时，突然，“啪”地一声，我摔了一跤，两个膝盖擦破了皮，还出了血，我艰难地爬上楼梯，当我感到很无助的时候，我们班的李克赢同学跑过来关切地对我说：“我扶你去医务室吧!”我们好不容易才来到了医务室，医生给我包扎好，说要餐卡付钱，可是我当时身上没有带餐卡，当我准备回教室去拿的时候，李克赢同学叫住了我，说：“刷我的卡吧。”正说着，他已经拿出了饭卡，给了医生。此时，已经上第三节课了，李克赢同学耐心地又把我扶回教室。在这里，我想再一次对李克赢说声：“谢谢你!”
是呀，这些事都是生活中的点点滴滴的小事，但是却都体现了乐于助人的精神!让雷锋精神永远激励我们前进吧!
四年级写身边的景物篇十九
我们学校有一做小池塘，他在我们学校四号楼前。
小池塘里长着一座大山，大山的边上有许多喷泉。
水很深，颜色是深绿的。小池塘的边上种着柳树和万年青，柳叶已经很绿了，万年青有的已经开花了，还种着最坚强的月季花，月季花的花瓣上长满了小刺，有的上面都是刺，一模就炸到了手。池塘里有很多鱼，有的鱼大大的，有的鱼小小的，在池塘里游动，还有乌龟哪，看着好像乌龟和鱼儿在玩跑去比赛哪。
过了一会仿佛我也是一条小红鱼，在水里游动，我有累了停在小池塘里，看见小鱼真在比看谁跑的快，有许多人真在看我们，有的鱼正在玩吹泡泡，有的玩捉迷藏，还有的正在玩老鹰捉小鸡，过了一会我才知道自己不是小鱼。
我很喜欢我们学校的小池塘，我真是太喜欢我们学校的小池塘。
四年级写身边的景物篇二十
今天刚下学，我离开公交车站牌阁下等公交车，公交车站牌阁下有良多人，大部分都是门生。
过了一会儿，一辆4路公交车从远处慢慢驶来，停在站牌阁下。我上了车，车上已经没有空地了。车开了，一位老婆婆没有站稳，差点要跌倒，我细致打量着这位老婆婆，她白发苍苍，走起路来行动踉跄，从穿着下往看，这位老婆婆很简朴。这时，售票员姨妈用嘹亮的.声响说：“哪位冤家为老婆婆让个位呀？”这句话在车里频频了好几遍，可是没人让位，坐在座位上的人们开始叽叽喳喳地谈论起来，究竟让不让，末了，一位年老哥站起来，对老婆婆说“老婆婆，您坐我的座位吧。”老婆婆说：“感谢你呀！”，于是在年老哥的搀扶下坐到了座位上。
我冷静地看着这位年老哥为老婆婆让座位，内心很信服这位年老哥，我内心对自己说我一定要向他学习。固然这是一件不起眼的大事，但我能感遭到年老哥乐于助人的的活动是多么美好。如果全部人都像年老哥一样乐于助人，世界将会变得更加美好。
四年级写身边的景物篇二十一
现在的校园已经是十分的美丽，一座又大又漂亮的教学楼就像新生的竹笋拔地而起。宽广的校园里有那学生的空间，健身器和那充满欢乐的校园。校园里还有你五彩缤纷的花池。还有我喜爱的小凉亭。
春天的太阳虽然温柔可亲，可是夏日的太阳却是烈日炎炎，孩子们在太阳“热情的吻”下已经是大汗淋漓。在校园里玩累了，我就会轻轻地靠在小凉亭“身上”，小凉亭的四周是那翠绿翠绿的小草，小草仿佛是夏日的精灵，让我感到很凉爽，通往小凉亭的道路却只有一条。四周是那么多的小青草，让你舍不得去踩它们，你仿佛被谁施下了魔法，让你不得不走台阶去小凉亭。小凉亭小的很，它只可以站四五个人，再也没有什么办法站下第六个乘凉的人。小凉亭虽然小，可是它给了我很多的快乐。春天我在下面站着，看风景、看白云、看书……夏天我在下面乘凉。秋天我在下面享受那清爽的秋风。冬天我也在下面，小脸蛋冻的很红，可是我依然想和我的老朋友在一起。
五彩缤纷的校园，知识与智慧传播的天地，我们快乐的天堂!
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