学校日记要真实(优质12篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-26 18:03:05
学校日记要真实(优质12篇)
时间:2023-12-26 18:03:05     小编:BW笔侠

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

学校日记要真实篇一

小时候,我就对学校日记充满了一种神秘的向往。每当看到别人在书桌上认真地写着学校日记的样子,我就不由自主地好奇地凑过去一窥究竟。然而,直到上初中以后,我才真正接触到学校日记,体验一番其中的乐趣和益处。那一瞬间,我仿佛获得了一扇打开智慧之门的钥匙,感到无比地激动和开心。

段二:学校日记的益处

学校日记对于我来说,可谓益处多多。首先,它可以训练我的写作能力。在写学校日记的过程中,我要运用丰富的词汇和严谨的语法,用简明扼要的笔记形式记录下整个学校生活的点滴,提高了我的言语表达能力。其次,学校日记还可以加深我的记忆。每天回忆着一天的学习和生活,我不仅能够更好地总结所学知识,还可以更加深刻地记住重要的事情。此外,学校日记还可以培养我的观察力和思考力,让我更加关注身边的人和事,善于发现问题和解决问题。

段三:学校日记的创新与多样性

学校日记的形式多种多样,不拘一格。有的同学喜欢用笔记本,一页一页地记录下来。有的同学喜欢用手机软件或电子记事本。而我,则喜欢运用流行的打卡方式。每天的学校日记中,除了文字之外,我还会贴上一张自己拍摄的照片,记录下当天的心情和活动。这样一来,学校日记不再是单一的文字堆砌,而成为了一本生动、多彩的回忆录。当我再次翻阅这些学校日记时,仿佛回到了过去,重温了一遍美好的时光。

段四:学校日记给我带来的成长与收获

通过坚持写学校日记,我收获颇丰。首先,我的写作能力得到极大的提高。从最初的拘谨到后来的流畅,我已经逐渐掌握了如何将思绪转化为文字的技巧。其次,我对自己的学习情况有了更加清晰的认识。通过写下每天的学习成果和心得体会,我可以发现自己的优势和不足,从而有针对性地改进。最重要的是,学校日记培养了我对学校生活的热爱和积极参与,让我真切感受到自己在学校中的存在和价值。

段五:学校日记的未来展望

学校日记在我心目中已经成为了一种习惯和精神支持。我希望,在未来的日子里,我能够继续坚持写学校日记,用它记录下更多的回忆和成长。我也希望能够通过学校日记与更多的人分享我的故事和心情,让更多的人了解我,也让我了解更多的人。学校日记,对我而言,不仅是一本日记本,更是一本人生的教科书。

通过写一篇1200字的关于“学校日记心得体会”的连贯的五段式文章,我更加深刻地理解了学校日记的意义和重要性。它不仅可以培养我的写作能力,加深记忆,还可以提高我的观察力和思考力。它不拘一格的形式,让我在记录生活的同时也享受到乐趣。在学校日记的陪伴下,我不断成长,不断收获。我希望未来继续坚持写学校日记,记录下更多的美好时光,让它成为我生活中不可或缺的一部分。

学校日记要真实篇二

我是班上公认的最开朗的女孩,每一天走在上学的路上,走在我前面的同学,会故意驻步,回过头来,笑着等我;走在我后面的同学,一边喊着我的名字,会一边跑着追我。

以此,我很得意,整天像个小天鹅,心里那个得意,就甭提了。

新学期开始,班上来了一名新同学,叫何鹏飞,好好地一个人,叫什麽飞,真难听!冤家路窄,老师偏偏让我和他一桌,真气人!他简直就是一癞蛤蟆嘛。

这家伙,不吃软不吃硬,我人缘这麽好,不和你说话又有何妨?他违反民意,竟然在公共场合调侃我,每一次都是!虽然每次都受到攻击,但是他却乐此不疲,真气人! 那是一次语文实践活动,老师让我们两人一组,互相帮助,看那一组先登上校内后山的山顶。

千不该万不该,我们这两个冤家又在一起。

一开始我就背上水出发了。

他在后边喊得越响亮,我就越得意。

爬到山半腰,我是上气不接下气,打开包喝了几口水,突然发现,糟了! 我的面包呢?忘在山下石条上了!阿飞呢,我怎麽看不见他,哎,大意啊!不管了,我快步向山顶而去。

很高兴,我是第三名。

那个讨厌的飞,倒数第六!成绩一下来,我们这一组是第二十一名,气死我了。

不过我还是从心里有点感激,因为他把我的面包带到了山上,中午没有只眼巴巴地看着别人吃饭。

下午一上课,老师让他上台随兴演讲,他提到了友情,不是天天在一起,而是建立在真诚、互帮互助上。

我这个小天鹅,似乎明白了很多。

学校日记要真实篇三

在学校里每天都有一件事需要做——写日记。刚开始写日记的时候,我并没有意识到它对我有着重要的意义。然而,随着时间的推移,我逐渐发现,写日记不仅是对学校生活的记录,更是对自己内心世界的倾诉。通过写日记,我学到了许多东西,并从中收获了一些宝贵的体会。

第一段:认识自己的成长

通过写日记,我逐渐认识到自己的成长过程。刚开始写日记的时候,我的内心世界是一片空白,每天只是简单地记录了发生的事情。然而,随着时间的推移,我开始能够回顾自己一天的所做所想,并有能力从中总结经验教训。我在日记中看到了自己的成长,看到了自己的进步。这让我更加自信,并鼓励我继续以积极的心态面对生活。

第二段:表达情感的途径

写日记不仅是对学校生活的记录,更是对自己内心世界的倾诉。我喜欢坐在安静的角落,用纸和笔记录下我的情感和思考。在日记中,我可以尽情地表达自己的愤怒、忧虑、喜悦和感激。这种方式让我感到轻松和放松,它成为了我沟通内心世界的一种途径。有时候,我会把我最隐秘的愿望和梦想写在日记中,这是一种无法用言语表达的愿望。日记是我最好的朋友,它默默地倾听着我内心的声音。

第三段:反思与成长

写日记帮助我反思自己的言行举止,以及对待他人的方式。通过回顾日记,我会发现自己的缺点和错误,并从中吸取教训。有时候,我会因为某件事情而感到自责和内疚,日记则成为了一个可以释放自己情感的出口。通过写日记,我能够更清楚地认识到自己的过错,并思考如何改正它们。这种自我反思和改进是我成长的重要因素之一。

第四段:激发创造力

写日记不仅可以记录所收获的知识,也可以培养和激发我的创造力。通过写日记,我可以发现自己在不同情景下的创造力。有时候,在写日记时,我会设想一些有趣的情节或观点,并与自己进行对话。这种练习让我发现自己的思维方式和创造力有了很大的改善。写日记还可以培养我的写作能力,提升我的表达能力。这些技能在日后的学习和工作中对我都有着重要的作用。

第五段:珍视每一天的收获

通过写日记,我更加珍视每一天的收获。无论是一次考试的好成绩、一次与同学的愉快玩耍,还是一次老师赞扬的话语,这些都是我成长过程中不可或缺的部分。通过写日记,我可以回顾我一天的所做所思,并意识到自己的成功与进步。这种感受让我更加积极向上,并对未来充满期待。

总结:

学校日记不仅是对学校生活的记录,更是对自己内心世界的倾诉。通过写日记,我认识到了自己的成长,表达了自己的情感,反思了自己的言行举止,激发了自己的创造力,并珍视了每一天的收获。写日记不仅是一种日常任务,更是一种对自己内心的关注和疗愈。它成为了我成长过程中不可或缺的一部分。通过写日记,我收获了许多东西,而我也将继续与它们同行,继续成长。

学校日记要真实篇四

三月的春风吹拂人间,我校举行了“迎奥运盛会,做阳光少年”2017年春季田径运动会。同学们都兴高采烈,校园里热闹非凡。

入场式开始了,运动健儿们精神饱满、昂首挺胸,个个迈着矫健的步伐,嘴里齐声高呼:“同心协力,喜迎奥运,团结拼搏,展示自我。”的口号步入操场,准备参加集体广播才比赛。

让我激动的是,参加200米男子组比赛。我先到检录处报到,然后被老师领到跑道上,我心里“砰砰”直跳。我能取得名次,为班级争得荣誉吗?我一定要竭尽全力赛出好成绩。我做者起跑的姿势,“各就各位,预备——跑!”雷老师一声令下,我就像离弦的箭一样飞出跑道。“加油!加油!”耳边响起了同学们的加油呐喊声,一下子我就变成了“飞毛腿”,飞快地跑向终点,取得了第三名。我欣喜若狂,高兴得一蹦三尺高。

最难忘的是接力比赛,我们班32只“小老虎”来到赛场上,运动健儿全都注视着前方,蓄势待发。只听哨声一响,第一棒钱俊儒,如猛虎一般,飞快地跑向对面的交棒点。哎呀,不好,黄浩辰掉棒了,但后面的同学并没有受影响,反而不甘示弱,你追我赶,个个足下生风。胜利了,取得了第二名。

这真是一场令人振奋的运动会啊!它不止给同学们提供了一展身手的平台,也炼就了我的自信心和顽强拼搏的精神,更使我懂得了,只有团结,才能取得好成绩。

学校日记要真实篇五

新学期刚开学,我校管理草坪的阿姨辞职了,从此学校的草坪就无人打理了。

因为缺乏管理,再加上天旱且无人浇水,我发现学校里的绿色植物变了,树叶卷了,树枝枯了,原来如绿毯般的草坪此时也露出了大块的红土,严重的已出现了枯死现象,看着真让人心疼。通过几天的考虑,我决定带头去认养草坪,采用“领养承包”的方式对学校的花草树木进行有效管理,希望它们能向从前一样生机勃勃。

渐渐地,校园里的花草树木重现了先前的亮丽,学校又美丽如初……这样的活动不仅培养了同学们的爱心,而且提高了他们的责任感、使命感,真可谓一举多得。希望同学们能监持下去,将“花草”保卫战进行到底,还地球一片葱绿。

学校日记要真实篇六

走入初中的大门,眼前的并不是普普通通的教学楼,二十知识的天堂。我在人权之中放慢了脚步,认真体会空中散发出的花香。

踏入教学楼第一步的一瞬间,我被附近的书香包裹住。我迈着轻盈的步伐来到了我的班级。放眼望去,我看到了许多崭新的面孔。在讲台上面站着一位老师,他的眼镜反射出太阳的'光泽,嘴边还有零散的胡茬。他就是我们的班主任:王老师。

我怀着一颗坚定的心,坐在初中的教室里,无论未来的学习道路有多么艰难,我都不会退缩!

学校日记要真实篇七

每当我蹦蹦跳跳走在上学的路上时,我的心情都十分愉悦,因为我又要在我美丽的校园度过快乐而充实的一天了。

走进学校大门,首先映入眼帘的是那栋橙白相间的教学楼。教学楼在朝霞的映衬下显得格外美丽。上面的三十多间课室有日常课室、科学课室、微机室、音乐课室等,都是同学们学习知识的地方。

教学楼东边是大家熟悉的大操场。操场是用红色的塑胶铺成的,一到课间,这里就成为大家玩耍的天堂,热闹非凡!有的同学在跑道上练习跑步,有的同学在操场中央的绿色空地上练习、比赛跳小绳,还有的同学,好几个聚在一起跳皮筋、玩游戏……大家个个玩得兴高采烈、气喘吁吁,脸上挂着灿烂天真的笑容。

操场的外围有一圈花坛。碧绿的草坪上一颗颗杨柳清秀挺拔,微风一吹,连连向我们招手。洁白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也给校园增添了风采和美丽。

操场的北面有很多体育器材,像高低杠、爬爬梯,还有乒乓球案,都能丰富我们的校园生活。下课铃一响,有喜好体育的同学们就赶到这里。

课室里传来了朗朗读书声,随着这美妙的声音,我走进课室。课室里宽敞明朗、窗明几净,窗台上因同学们精心照顾的而茁壮成长的花儿好像在说:“同学们要努力学习呀!”一排排、一列列的桌椅摆放整齐,地面上一尘不染,被老师同学们打扫的干净彻底。挂在墙上的福娃让我们铭记奥运精神,一句句名言、标语时刻激励我们奋发图强。课室后面的图书角一下课就吸引着同学们,让同学们尽情畅游在知识的海洋。

这就是我的童年学校。

学校日记要真实篇八

学校一角,是一棵大榕树。

榕树茂盛极了,快有五楼高,叶子又厚又宽,大得惊人!我抱着课本走过去,仰起头,望着一只鸟。天蓝蓝的,虽然只能透进一丝丝阳光,但还是温暖得很,让人有种昏昏欲睡的感觉,我又闭上眼享受着。

睁开眼,我变成了一只鸟,我很惊讶,扑扑的扇着翅膀,飞上了枝头。我向一只正在唱歌的鸟问好:“先生,早上好!”那只鸟严肃地说着:“我是演唱家,不要太刻板地叫我‘先生’,我宁愿别人叫我‘拥有美妙歌声的鸟先生’”。我知趣地走开了。

一群蚂蚁出现在我眼前,它们扛着叶子,木屑等等,急急忙忙地走来走去。一只蚂蚁向我介绍:“这是我们的家族,我们每只蚂蚁都辛勤地干着活,没有一只蚂蚁偷懒!我们是伟大的!”我点了点头,它又说:“真希望人们不要老是踩我们,你可以想像做一个夹心饼干有多不好受!”我听了,脸红了,我经常见蚂蚁就踩……扑着翅膀,我飞上了天空的最顶端。天上飘来几片云,太阳光真温暖。学校里,回荡着欢笑声、读书声、说话声……各种声音交织在一起,成了美妙的和弦,我幸福地闭上双眼。

“叮铃铃!叮铃铃!叮铃铃!”急促的上课铃声响起,把我从美梦中揪了出来。我睁开眼,我依然是我,我还是那个男孩。我疯狂地向教室跑去。

学校日记要真实篇九

本学期,我进入了一个新的学校,就是广东碧桂园实验学校,我在电视上看过关于碧桂园实验学校的报道。

一走进学校大门,首先看见两颗大树站在学校门口,像两名高大壮实的士兵。

接着,我来到了教学楼的一楼,挂满了很多学生做的灯笼,为了节省纸,他们用的是红包,一个个接起来,新春伊始,非常喜庆。

然后,我进入了课室,有很多我喜欢的书。老师发了文具,新书包,一个个都非常好看。

我还认识了三位老师:语文刘老师,数学陈老师,英语黎老师。

下了教学楼,我又去参观了饭堂,虽然门是关的,但我还是可以从外面往里看,一排排整齐的桌椅,非常干净,一看就很好。最后我又参观了宿舍,我发现我睡下铺,呃,我其实想睡上铺,但好像上面是五年级的,我一听,就打消了这个念头。

新学校,新开始,我希望在这个新学校里可以学到更多的知识,加油!

学校日记要真实篇十

每当我蹦蹦跳跳走在上学的路上时,我的心情都十分愉悦,因为我又要在我美丽的学校度过快乐而充实的一天了。

走进学校大门,首先映入眼帘的是那栋橙白相间的教学楼。教学楼在朝霞的映衬下显得格外美丽。上面的三十多间教室有日常教室、科学教室、微机室、音乐教室等,都是同学们学习知识的地方。

教学楼东边是我们大家熟悉的大操场。操场是用红色的塑胶铺成的,一到课间,这里就成为我们大家玩耍的天堂,热闹非凡!有的同学在跑道上练习跑步,有的同学在操场中央的绿色空地上练习、比赛跳小绳,还有的同学,好几个聚在一起跳皮筋、玩游戏……我们大家个个玩得兴高采烈、气喘吁吁,脸上挂着灿烂天真的笑容。

操场的外围有一圈花坛。碧绿的草坪上一颗颗杨柳清秀挺拔,微风一吹,连连向我们招手。洁白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也给学校增添了风采和美丽。

操场的北面有很多体育器材,像高低杠、爬爬梯,还有乒乓球案,都能丰富我们的学校生活。下课铃一响,有喜好体育的同学们就赶到这里。

教室里传来了朗朗读书声,随着这美妙的声音,我走进教室。教室里宽敞明朗、窗明几净,窗台上因同学们精心照顾的而茁壮成长的花儿好像在说:“同学们要努力学习呀!”一排排、一列列的桌椅摆放整齐,地面上一尘不染,被老师同学们打扫的干净彻底。挂在墙上的福娃让我们铭记奥运精神,一句句名言、标语时刻激励我们奋发图强。教室后面的图书角一下课就吸引着同学们,让同学们尽情畅游在知识的海洋。

这就是我的童年学校。

学校日记要真实篇十一

今年我十二了。新学校,新面貌,新生活,新同学,新老师…… 总之,一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇,总觉得新环境的新东西太多了,真还有些适应不了。不过,我相信,时间一长,便能适应了。 在新环境中,我结交了不少新朋友。

我转来转去,就是找不到它。要不是同学亲切的指点,我恐怕就“进得来,出不去了。那是一间宽敞的课室,它位于迷宫一般的教学楼里。 在开学的一段时间里,我一直感觉到学校就像迷宫一样,我差一点就把学校平面图画下来了,如果不是我不会画的话,我一定已经把地图作好了。不过,在这样的环境中,我还加强了学习的知识。

直到放学后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。来到食堂,这里真是人山人海。

友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的课室、挤的食堂、花园般的校园,这就是我目前发现我新学校的特点。 我相信,在今后的日子里,一定还会发现他更多的独特之处。

学校日记要真实篇十二

我的家乡在南昌,那里有许多美景:腾王阁、秋水广场、八一广场……但是,我还是喜欢我就读的学校——豫章小学。对了,想不想看看我的学校?今天,我就给你来介绍介绍吧。

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的校园时,就让我感到神清气爽、心情舒畅。地上干干净净,就像被倾盆大雨清洗过似的,教室里没有一点儿纸屑,桌子摆放得整整齐齐。一位同学看到了一张纸屑,立刻把它捡起来,并丢进了垃圾箱里。

我们的.校园百花盛开。花儿在微风的吹拂下自在地舞动,那些倒槐和桂花也引人注目。尤其到了秋天桂花开了,香气扑鼻、芬芳迷人,不由得让我们发出一声声惊叹:“真香啊!真香啊!……”还有那倒槐,在微风的吹拂下随风舞动,像小女孩的辫子轻轻摆动。它们为美丽的校园增添了许多生机。

最有代表性的就是那高高的时光雕塑,由红色的塔低与银色的大环组成,上面还有几颗星星,时刻提醒着我们:要珍惜时间,好好学习。

学校是我们学习的天地,也是我成长的乐园,我爱我的学校。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19748233.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档