我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学钢琴的心得体会收获篇一
一转眼就到了结业，从一开始手指都摆弄不好，到现在也能弹上一两首曲子，说实话，还是觉得挺好玩的，当一个个音符在指尖流淌的时候，那种舒适感是其他学科难以让我体会到的，而这加深了我对钢琴的喜爱，虽然我知道只有半个培训在大学里学习钢琴——即兴伴奏，但是我会将钢琴的学习有始有终的坚持下去。
总结下这培训课程的学习吧，其实挺感谢老师对我们的理解，由于忙着考研，担心练琴会消耗我很多时间，老师在曲子的难度和进度上对我的要求降低了，而且每天几乎泡在图书馆的我只能利用双休日下午的时间，当做学习的放松去琴房练习老师布置的曲目，部分中午的时间也会把握住，总之是抓紧一切时间学习，抓紧一切时间练琴，挺充实的，累是有点，但是更多的是每天睡在床上问心无愧的舒适感。
弹奏完《拜厄》，这培训我接触到了一本新的教材——《车尔尼599钢琴初级教程》，它被称为是“促进当今钢琴家演奏能力的绝佳教材”。双手从高音谱号开始，系统地引入不同时值的音符以及其他音乐要素，简单而又快乐的演奏。相对于《拜厄》的旋律感强，重复练习多的感受，《车尔尼599》一开始让我有点无从下手，记得第一次弹第30首的时候，我不止一次的觉得这没有什么旋律，练习起来也十分吃力，那次的感受至今难忘，可当回课时，在老师的指尖弹奏出来，我狠狠的愣了一下，我感慨原来它是这样的，有快慢有强弱有感情，不是毫无感觉的敲音。可是依旧当我信心百倍的回去弹奏下首曲子的时候，以往的不适感又来了，不过这次我找了个方法，下视频，边看边学，多听再弹，我找到了一种这样的学琴方式。可是，这样会不会导致我识谱以及对节奏的把握产生依赖性呢，最终，我选择先自己练，再学习视频，两者结合学习。这培训也开始进行《钢琴基础教程2》的学习，怎么说，虽然不用再回《钢基1》的课了，可是，这并不代表我能将上面所有的曲子弹好了，所以，每次弹琴的时候，我又从头开始，当练指法、练识谱一样从新来过，不想这么轻易的将它丢弃。《钢基2》的感受就是乐曲很动听，但是每一首想弹好并不容易，《回旋曲》就给了我这样的感受，看起来很简单的谱，弹起来门道很多，很多细节不容忽视。
其实，我很喜欢老师您的教学方式的，因为根据每个学生学习的进度教学，而不是集中授课，意味着您要麻烦很多，您要花心思，一个一个的指导，并根据他的练习情况去安排适合他的曲子，所以我想谢谢您，您的这种一一教学，让我们每个人知道自己的毛病在哪，怎样去提高。
这培训的课程结束的好快，虽然担心着每次回课发挥的不好，去您那回课还是会很紧张，我想这一切的原因是因为我们太想练好了，我喜欢弹琴，喜欢手指在琴键上的跳跃，很美很幸福。暑假的到来，虽然会忙着考研，忙着上辅导班，但是，绝对会有时间不时地在琴键上敲敲的，学琴不是一蹴而就，我相信长时间的努力是会收获的。
最后，感谢老师的知道，祝老师假期愉快!
去年暑假，我考完钢琴五级，过了没几天，组委会给爸爸来电，说我考了“优秀”，并邀请我在8月24日去上海音乐学院贺绿汀音乐厅参加考级获奖选手演奏会，真是又兴奋又激动。我这几年的努力，终于有了成果。
记得我四岁上第一节钢琴乐理课时，一点也听不懂。什么高音谱号、低音谱号，还有一个个小蝌蚪似的音符。回到家我抱怨说，“我不要学钢琴，太难了”。妈妈语重心长地对我说：“自己对自己要有信心，学钢琴是一个漫长的过程，不是一节课，二级课就能学会的”。在十节乐理课中，老师分别介绍了世界闻名的的几位钢琴大师，巴赫、贝多芬、莫扎特——，以及他们的作品。“哦!原来钢琴弹奏的乐曲这么美妙，这么动听。”从此以后我喜欢钢琴，爱上了钢琴。我多次参加比赛，六岁时，我曾获得钢琴上海赛区学龄前金奖和全国总决赛银奖。
这一次，我坐在音乐殿堂的舞台上，面对着这台大钢琴，我信心满满，我全身心地投入到《俄罗斯主题变奏曲》的。音乐中，时而委婉动听，时而高亢激昂。演奏结束，台下响起了热烈的掌声，我心里乐滋滋的，别提有多高兴呢。
其实我的“乐”是由“苦”堆积而成的，小时候看到表姐学钢琴很好玩，其实学钢琴是非常枯燥的。特别是基本功的练习，练不好，爸爸训斥、老师批评。学习钢琴给我带来快乐，也带来烦恼。今天我真正理解“一份耕耘，一份收获”的含义。
学琴的路还很长，我会一直学下去。钢琴是我快乐童年的好伙伴，钢琴永远陪伴着我。
小草在阳光的沐浴下发芽长叶;花朵在阳光的沐浴下绽放笑脸;我也在阳光的沐浴下茁壮成长。
在我的书桌上排放着一个相框，上面是一张照片，照片中的我穿着一件黑色的小西装，脖子上系着一条蓝色的小领结坐着弹钢琴。黑白的琴键多么醒目，我的神情是多么投入。我喜欢弹钢琴，从第一眼看见就喜欢上了。
那时我才五岁。一天跟妈妈路过一家钢琴店，店里有人在表演弹钢琴，悠扬的琴声深深地吸引着我，我痴迷地站在店门口倾听，仍凭妈妈怎么拉拽，我都无法挪动脚步。就这样妈妈给我报了钢琴班，我的学琴生涯开始了。
刚开始上课时，学的是简单音符。我在兴趣的推动下学的很快，钢琴在我的小手下很快能弹出简单悠扬的节奏。学习不单是快乐的也有艰辛。上了几节课之后，课程逐渐加重。五线谱上的那些小蝌蚪密密麻麻的，像调皮的蛙蛙似得上蹿下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混了。它们不仅让我花费了许多精力和时间，也让我变得心烦意乱。不但如此，那些复杂，变化多端的节奏更是让我手忙脚乱，特别是双手合奏，左手右手不一致;大脑和小脑配合不当的时候，我更加地顾此失彼，蕉头烂额，再加上那长时间枯燥无味地坐在钢琴前，弹着那些重复又重复的练习曲，当初学琴的那种动力渐渐地消失了。
那段时间不管妈妈怎么威胁，哄骗，甚至最后拿着棍子坐在我旁边，我都没办法重新找回当初的信心。渐渐地，我的课程落下了很多，那时我沮丧极了。直到有一天，我发现了当初跟我一起学琴的小朋友都弹得非常好，那黑白相间的棋子在他们的手中弹出，流入了我的心田。这时我不禁想到：“为什么他们能做到的事，而我不能做到?我并不比他们笨啊?”就这样我重拾信心，不断学习，不断攻克一个个困难，不断进步着。
现在的我不仅能弹奏一首首动听的乐曲，而且在弹琴的过程中我享受着音乐的优雅，陶冶着自己的情操。
学琴，不仅丰富我的生活，也锻炼我的意志。世上无难事，坚持就会成功。
在小学三年级时，因成绩一般又毫无才艺的情况下，接触了钢琴，而对于反应总是慢半拍、手脚不谐调的我，一开始也是很怀疑我到底学不学的来。
钢琴是所有音乐的基础，每个学音乐的人，大多都是从钢琴学起，我也不例外。刚起步时，我曾因为手指拉不开而一度放弃学习。在经过许多苦难、挫折后，不容易渐入佳境的我却开始懒惰，每次上课前都不练习，到最后甚至连弹第一次学的曲子都有些许生疏。
一起学钢琴的姐姐都已经到可以比赛的阶段，而我呢?却还是只重复弹着那几首歌曲加练习，我也因为有了姐姐的激励开始加紧练习。那段日子里虽然很辛苦，但也让我受益良多，很感谢姐姐总是催促我练琴，连我的钢琴好诗都说我进步很多，还买了奶茶奖励我们。虽然现在因搬家而停止了学习，但每每看到那台钢琴时，都会想起自己是如何从只会屈指可数曲子的“钢琴菜鸟”，到熟练名曲的“钢琴老手”。如今，没有在学习钢琴的`我，连昔日的那些小舞曲都弹不出来了由此可见“学习不能中断”。
世界上没有不可能的事，只有不想去做的事，只有不想做的事，就像我的反应、手脚和手指拉不开，都是因为没有相信自己，但最后，我都克服了。学习一样东西只要努力不偷懒，最后一定会有美好的果实。
有一天，妈妈不知道哪来的决心，让我去报名学钢琴。我听了心想：“学钢琴，挺有趣的，那就去报名吧!”从此，妈妈就天天带我去学钢琴，我也学得挺认真。
不知不觉，我已经是五年级的学生了，不知是没有那个天份，还是下的。功夫不够，我学了两年，也没有多大进步，于是，我有点灰心了，妈妈觉察到这种情况，便鼓励我说：“不要灰心，万事开头难，继续努力。”看着妈妈充满期望的目光，想起妈妈风雨无阻，天天陪我练琴，我暗暗地下决心继续努力，不要辜负妈妈对我的一片苦心。终于，我准备考三级了，妈妈乐得合不拢嘴，高兴地对我说：“杨杨，你真行!”我听了非常高兴。
有一天，我在练琴时感到闷极了，便从琴椅上跳下来，坐在地上看故事书。真有趣啊!我看得入迷了，心想：“还是看书比弹琴好!”“杨杨，还不抓紧时间练习，都快考三级了。”我抬起头看了看，妈妈不知道什么时候已经站在我身后，正皱着眉头看着我。我连忙说：“妈，我看完了就练!”妈妈生气了，说“是不是不听话了!”我看到妈妈这个样子，还是别惹妈妈生气了，就乖乖地坐在椅子上弹起钢琴。
可是，我总是心不在焉，结果三级考试我没通过，妈妈为这事懊恼了好长一段时间。
在此，我要向妈妈保证：我一定会好好地学好钢琴。
学钢琴的心得体会收获篇二
钢琴级学习是一项充满挑战而又有趣的艺术之旅。在这个过程中，我经历了不少的困难和挫折，但也收获了许多宝贵的经验和成就感。通过不断的练习和努力，我渐渐体会到了钢琴级学习的奥妙所在。以下是我从中所得到的五个重要体会。
首先，毅力和坚持是学习钢琴的基石。学习钢琴需要长时间的练习和坚持不懈的努力。许多时候，当我们面对困难和挫折时，容易感到绝望和失望。但只有坚持下去，才能真正的提高技艺。就像著名钢琴家李云迪所说：“弹琴是一种修行，任何手法都是建立在认真练习和勤奋努力的基础之上。”
其次，耐心是在学习钢琴过程中必不可少的品质。学习弹琴并不是立竿见影的，更多的是一个长期的积累过程。在每天的练习中，我们需要有耐心地重复弹奏乐曲，直到熟练掌握。我曾经在练习过程中遇到许多难以攻克的技巧和乐曲，但只要我有耐心坚持下去，最终都能够顺利解决。正如古人所说：“耐心是一切的良药，能使坚硬的东西变得锋利。”耐心的心态不仅能助于解决问题，也能帮助我们享受练习带来的乐趣。
第三，音乐表达是钢琴艺术的核心。对钢琴级学习来说，技术的提升只是一个方面，更重要的是能够通过音乐将自己的情感表达出来。学习弹琴需要通过细腻的触感和准确的速度控制来传达情感，使每一首曲目都有其独特的风格和感觉。正是通过这种表达，我们才能真正与听众产生共鸣。因此，在学习过程中，我们不仅要重视技巧的训练，更要注重对音乐的理解和表达。
第四，音乐理论知识对于钢琴级学习至关重要。虽然技巧和表达是钢琴演奏的重要组成部分，但它们不能缺少扎实的音乐理论知识来支撑。学习音乐理论可以帮助我们更好地理解曲目的结构和音乐的内涵，从而更好地演绎出曲目的特点和美感。而且，掌握音乐理论还有助于提升和改善演奏的技巧，使我们能够更加具有全面的音乐素养。
最后，学习钢琴需要发挥自我潜能和创造力。虽然音乐有一定的规则和标准，但学习钢琴也是一个培养创造力和个人风格的过程。每个人都有自己独特的艺术感觉和表达方式，我们需要不断地探索和尝试，发挥自己的潜能和创造力。只有在钢琴演奏中展现自己的个性，才能使音乐更加鲜活和生动。
总之，学习钢琴级是一项充满挑战和乐趣的艺术之旅。在这个过程中，我体会到了毅力和坚持的重要性，学会了耐心和音乐表达的方式，并认识到音乐理论和个人创造力的作用。通过这些体会，我相信我将能不断提高自己的钢琴技艺，愉悦地享受这个美丽的艺术世界。
学钢琴的心得体会收获篇三
为进一步加强和改进高校基层党组织建设，充分发挥高校基层党组织的政治核心作用。根据院党委的统一部署，在设计学院总支委员会的指导下，经过认真筹备，设计学院学生第五党支部第一次党员大会于20xx年11月27日中午12点在设计学院203会议室召开。会议由王瑛同志主持。设计学院党总支综治委员邵清友同志作为学生第五党支部换届工作联系人参加了会议。
此次党员大会的主要议程是听取并审议上一届党支部工作情况报告和选举产生新一届支部委员会委员。此次换届工作按照《中国共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》和《中共云南艺术学院设计学院总支委员会关于20xx年支部换届工作的实施意见》开展。
本次会议应到正式党员10人，实到10人，应到预备党员7人，实到7人。
全体党员同志奏唱《国歌》之后，王瑛同志宣布大会开始。首先邵清友同志宣读了《关于同意中共云南艺术学院设计学院总支委员会学生第五党支部委员会委员候选人预备人选的批复》，然后作了指导讲话并对大会的召开表示祝贺。
之后，王瑛同志向全体党员作上一届党支部工作情况报告，回顾和总结了学生第五党支部在任期内的工作情况，肯定成绩，找出问题，总结经验教训，提出下一个阶段的工作任务和指导思想。
接下来会议上党员同志们审议并通过了上一届党支部工作报告，之后又一致通过了《中共云南艺术学院设计学院学生第五党支部委员会委员候选人名单》、《中共云南艺术学院设计学院学生第五党支部委员会选举办法(草案)》、《中共云南艺术学院设计学院选举学生第五党支部委员会委员监票人、计票人推荐名单》。最后经全体党员无记名投票，由监票人和计票人清点选票，公布各候选人的得票情况，三位同志当选为支部委员。
大会在《国际歌》中结束。全体党员同志合影留念。
学钢琴的心得体会收获篇四
第一段：引言（200字）
钢琴是一门高雅的艺术，学习钢琴不仅可以培养音乐修养，还有助于提高思维能力和专注力。作为一名学习钢琴多年的学生，我想和大家分享我的学习心得体会。通过这篇文章，我希望能够激励更多的人加入到钢琴学习的行列中。
第二段：坚持和毅力（300字）
学习钢琴需要长时间的坚持和毅力。刚开始学琴时，曲谱看不懂，指法不熟练，节奏也不准确。但是，只要你保持坚持，并且每天都抽出固定的时间进行练习，你就会逐渐取得进步。我自己就经历了这个过程，从最初的简单练习到现在能够演奏出一些复杂的曲目，这给了我巨大的成就感和满足感。坚持学习不仅能培养自己的毅力和耐性，还能让自己在其他方面取得更好的成绩。
第三段：耳朵的训练（300字）
学习钢琴需要对音乐有一种特殊的感觉，这就需要进行耳朵的训练。在练琴的过程中，我会在弹奏的同时用耳朵去聆听自己的演奏。通过耳朵的训练，我可以更好地了解音符与乐感的关系，提高自己对音乐的理解能力。耳朵的训练还有助于在演奏时候做到准确的节奏和音准，使自己的演奏更加优雅和动听。耳朵的训练不仅在音乐方面有帮助，同时它也能够提高我们对事物的观察力和敏感度。
第四段：情感表达（200字）
钢琴是一种可以表达情感的乐器。在学习钢琴的过程中，我学会了如何通过钢琴演奏来表达自己的情感。音乐可以传达出人们的喜怒哀乐，而钢琴音色的温柔和它的独特性使得钢琴成为表达情感的极佳媒介。在演奏钢琴的时候，我会尽量体会曲谱中所表达的情感，并将它们转化为自己的表达方式，通过音符的连贯与停顿来诠释音乐。这样既可以给观众带来感动，同时也能够让我沉浸在音乐之中，获得情感上的满足。
第五段：个人成长（200字）
通过学习钢琴，我不仅在音乐上有了较大的提升，而且在个人成长方面也有了很多的收获。学习钢琴需要耐心和恒心，这让我变得更加坚韧和有毅力。在演奏的过程中，我也培养了对细节的关注和谨慎，这让我在学习和工作中更加细致和谨慎。同时，我也从钢琴乐曲中学到了丰富的文化知识和艺术鉴赏能力。总的来说，学习钢琴是一个综合素质提升的过程。
总结（100字）
通过钢琴级学习，我不仅学会了音乐技能，还受益于全面的个人成长。坚持和毅力、耳朵的训练、情感表达以及个人成长，这些都是我在学习钢琴的过程中所体会到的重要方面。钢琴级学习不仅仅是单纯的培训技能，更是培养我们的音乐情操和生活品质。我希望通过我的经历能够鼓励更多的人加入到钢琴学习的行列中，去享受这门美妙的艺术。
学钢琴的心得体会收获篇五
钢琴演奏家的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞，动听的音乐就流淌出来了，有时像流水潺潺，有时像鸟儿歌唱，有时像惊涛骇浪……对此我觉得特别神奇，再看看他们如醉如痴的表情，好像已经进入了音乐，和音乐融为一体，我羡慕极了。特别想成为和他们一样的人。于是我找了钢琴老师开始学习钢琴。
一开始学习识谱，左右手分别弹奏，这个比较简单，我很快就学会了，接下来就开始学习左右手合奏，我就有点乱套了。顾了左手，顾不上右手;顾了右手，顾不上左手，左右手总合不到一个节奏上。我气得使劲拍琴，发脾气，甚至流泪。妈妈温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样才能演奏出来动听的音乐。”听了妈妈的话，我心情慢慢平静下来，先把右手的.曲子练熟，再把左手的曲子练熟，合起来的时候先放慢速度，保证没有错音、指法错误，熟练以后再加快速度。我就不信有什么能难住我。慢慢地我能弹奏很多曲子，离我的梦想越来越近了。
现在我每天一空下来就弹钢琴，我从弹奏中领略到了钢琴的韵律，有时悲伤，有时快乐，有时还能听到自己的心声。我也能和音乐融为一体了。
“只要功夫深，铁杵磨成绣花针”，通过弹钢琴，我明白了只有勤学苦练，才会成功。今年夏天，我就要参加钢琴四级的考试，我会尽自己努力跟着老师往前走。
学钢琴的心得体会收获篇六
钢琴是一种古老而美丽的乐器，有着丰富的音域和多样的演奏技巧，也是许多人心中的梦想。近日，我有幸参加了一场钢琴演奏观摩学习活动，深受启发和感动。通过观摩学习，我不仅提高了对钢琴音乐的欣赏能力，也加深了对音乐教育的认识，同时也收获了许多有关坚持和努力的人生观。
第二段：欣赏与启发
在观摩现场，一位年轻的钢琴演奏家奏响了舒曼的《梦幻曲》。她的手指在黑白琴键上舞动，音符如梦幻般跳跃着，让我仿佛置身于一个诗意的世界。她的演奏技巧和表达力都令人叹为观止，我第一次真正领略到了钢琴音乐的魅力。这次观摩不仅是对听觉的享受，更是对精神世界的启发。她的演奏既有技术的精湛，又有情感的投入，使我明白了只有把自己的心灵真正融入音乐中，才能打动观众的心弦。
第三段：钢琴教育的价值
这次观摩也让我深刻认识到钢琴教育的重要性。在现场，我见到了许多年轻的钢琴学生们，他们专注地弹奏着琴键，每一个动作都充满了激情和努力。他们自由地演奏着喜欢的曲子，也在老师的指导下不断挑战技术上的难题。我想到了小时候学习钢琴时的自己，那个敏锐而渴望进步的心灵。钢琴教育不仅能培养学生的音乐才能，更重要的是培养学生的耐心、坚持和努力的品质。学会坚持和努力是每个人都需要的品质，而学琴正是一个锻炼的过程。
第四段：功夫不负有心人
观摩学习让我切身体会到，“功夫不负有心人”。在演奏者的肢体间，我看到了无数次的练习和默默的努力。每一个弹奏的音符，都是在日复一日的刻苦排练中获得的。其实，每个人都可以奏出美妙的音乐，只要付出足够的努力。正如李斯特所说：“艺术的真正才华是努力”，只有不断地努力练习和追求才能产生出卓越的艺术作品。从这次观摩学习中，我深深明白了只有勤奋和毅力才能开启自己的潜能，只有坚持不懈才会收获成功。
第五段：心灵的宁静
钢琴观摩学习过程中，我发现音乐能给人带来心灵的宁静。在观摩现场，听着优美的琴音，我感受到了内心的平和和宁静。也许钢琴音乐正是如此美丽的原因之一，它能治愈人心灵的创伤，给予人力量和勇气。在今后的生活中，我将更加注重音乐的欣赏和学习，让心灵在音符中得到滋养。
总结：
通过这次钢琴观摩学习活动，我收获了很多。我明白了音乐的魅力和钢琴教育的重要性，学会了坚持不懈和努力奋斗的品质。我相信只要用心、付出努力，每个人都能在音乐中找到属于自己的闪光点，并获得美好的心灵感悟。
学钢琴的心得体会收获篇七
光阴似箭，岁月如梭。不知不觉，一学期就在这喜气洋洋的一月结束了。
在这一学期里，每周下午第四节课就是学生自选的特色课(如：古筝、美术、书法、钢琴、逻辑狗„„)。当然，我教学的是钢琴课。我喜欢钢琴课，但是我更乐于把我学到的知识教与学生。对于钢琴课教学，我善于乐教，在教学中也是不断地完善自己的专业技能。看着他们从识谱到弹奏出好听的乐曲，我也在从中收获了，收获了成功与自信。
这是第一次以集体的方式开设的特色钢琴课。对于集体教学钢琴，跟一对一的教学有很大的区别。首先是学生的精力集中，其次是学生的配合，最后是教师的手把手辅导。由于学生百分之九十八都是零基础，加之学生人数有十八、九个同坐在一间教室里面。那么教学应该优先考虑零基础学生，让他们从头开始，手型、坐姿、识五线谱，认识掌握基本音级以及基础乐理知识。让他们每天掌握一点知识，并把基础扎牢固。每堂课只有四十分钟，那么如何让一个班在这四十分钟都能学到知识呢?前半堂课我主要是集中讲解知识，然后师范演奏，对于天生乐感较好的学生来说，只要稍稍加以引导学生就能认真完成。而对于那些乐感以及理解能力较弱的学生来说，就需要集体教学完后对他们进行手把手地教学，直到他们能自己较好地弹奏为止。
在钢琴课教学中，为适应学生们年龄不断增加，阅历不断增加所带来的新的挑战，我遵循因材思教、由易到难、循序渐进的教学方法。我认为低段的学生比高段的学生精力更集中一点。因为从零开始学起，练习手型很枯燥。低端学生的好奇心很容易散发并好奇地通过教师的讲解去慢慢地研究，而对于高段的学生来说，起初的兴趣浓厚，当他们接触到反复地练习手型时，他们没有耐心，有一种急于求成地心态，不一会儿就要开始急躁，烦闷。所以在这个时候我都会耐心地去跟每一位学生沟通交流，让他们知道，钢琴是没有诀窍的，即使有，那都是慢慢地练出来的。在后半段的学生联系时间，我就开始逐一检查指导，因为弹奏钢琴，最重要的就是手型与坐姿，让学生一开始就要养成好的习惯，正确地弹奏钢琴。
在集体教学钢琴上我也存在着一些不足，比如对学生的评价以及培养学生的自信与大胆地自我展示做得还不是很好。在每个知识点或者每首乐曲的完成上，我只是很简单地给了学生表扬或者在书上做了记号。应该每次学生在回完作业的时候，可以鼓励学生在班上弹奏一遍，在弹奏中教师可以马上指出学生的优点以及不足之处，培养学生良好的心态以及大胆地自我展示能力，让学生丢弃胆怯以及不自信。我想长期这样的话，学生的展示能力应该能够得到非常好的锻炼。同时在自我方面要不断调整自己教学手段和教育方法，确保因材施教，因人而异。让每一个学生都学有乐趣，学有所成。从内心喜欢钢琴是学生们学好钢琴的动力和前提，因此从自己本身入手，注重课堂每一个环节的精心设计，巧妙的运用精彩的小故事吸引学生，增加了学习的乐趣，增强了学生的记忆力，学生们能在快乐自主的前提下主动学习。乐曲的设置上更应该符合不同年龄阶段学生的心理特征，旋律动听优美，学生们接受速度快，对钢琴学习有浓厚的兴趣。展望2014年，我充满自信，不断充实自己完善自己，把钢琴课设计得更丰富更有趣，让学生对钢琴课充满兴趣，积极努力地练习。达到师生合作，生生合作的完美效果。
学钢琴的心得体会收获篇八
我小的时候，看到钢琴家在台上弹着优美动听的钢琴，犹如泉水(流淌)般那么动听，我听得十分入迷。回到家，我请求妈妈给我买一架钢琴。
终于在我五岁生日的那天，我收到了一份特殊的礼物——钢琴，我高兴地(得)一蹦三尺高。开始学钢琴了，我发现原来弹钢琴并不像我想象的那么美好，其实弹钢琴挺枯燥的。每天都要练习吊手腕、双音、跳音、连奏、和弦。开始的时候，我还挺有兴趣的，可后来就不想弹了。钢琴老师知道后对我说：“基本功非常重要，只有基本功练扎实了，弹奏的'乐曲才能十分动听，而且不伤手。”于是我只好回到家继续练习基本功。
钢琴最难的地方就是不要弹错音。在弹奏的过程中，我不是忘了升fa，就是忘了降mi，有时候还把dao弹成mi。我去请教老师，老师对我说：“弹琴光下到功夫还不行，还要讲究科学的方法。先把谱唱熟了，然后先左手练，再右手练，最后再和手;先断奏，再连奏。”于是我按照老师教的方法经过无数次的练习，终于能正确的(地)弹奏了。
通过这几年的练习，我弹完了《拜厄》、《车尔尼》、《哈农》、《钢琴基础教程》等很多书。我的弹奏水平也越来越高，大家都说我弹奏的乐曲优美动听。
通过学习弹钢琴，我也明白了一个道理，学习任何东西，只要持之以恒并且讲究正确的方法，就一定会成功的。
学钢琴的心得体会收获篇九
钢琴是一种充满魅力的乐器，它的悦耳动听的音乐引人入胜。近期，我有幸参加了一场钢琴观摩学习活动，深受启发，让我对钢琴演奏有了更深刻的理解和体会。在此，我愿意分享我的心得体会，并让更多人认识和了解这个令人陶醉的音乐世界。
首先，观摩学习使我感受到了钢琴演奏的艺术之美。在表演者的指尖、音符和琴键之间，艺术的火花不断迸发。观摩中，我目睹了一名钢琴演奏家敏捷而灵活的指法，以及他如泉水般流畅的演奏技巧。每一个音符都洋溢着生命的力量，让人陶醉其中。钢琴演奏的艺术在其中得到了充分展现，使我对音乐世界的美妙多样性有了更深入的认识。
其次，观摩学习也让我深刻领会到了钢琴演奏的技巧之难。钢琴作为一种手法极其丰富的乐器，演奏难度往往较高。观摩中，演奏者的双手在键盘上飞舞，指法的敏捷和灵活度让人咋舌。同时，弹奏的速度和力度也需要细致的控制。观摩学习使我明白，钢琴演奏需要经过长时间的坚持和不断的练习，才能真正掌握其精髓。这让我对钢琴演奏者的努力和执着精神产生了更深的敬意。
第三，观摩学习也让我对钢琴演奏的音乐表达有了新的认识。钢琴演奏是一种非常直接的表达形式，它通过音乐语言传达了艺术家的情感和思想。在观摩中，我听见了激情澎湃的旋律，也感受到了舒缓安详的音乐氛围。演奏者通过岁月琴键间的流转，将他们对音乐的理解和情感表现地淋漓尽致。这使我产生了对音乐表达力的憧憬和追求，也启发了我在日常生活中更好地表达自己的思想和情感。
再者，观摩学习还让我深入了解了钢琴演奏的历史文化背景。钢琴作为一种古老的乐器，拥有悠久的历史和丰富的文化内涵。观摩中，我了解到了一些古典音乐作品的背后故事，以及一些钢琴大师的传奇经历。这些故事和历史给了我更多对钢琴演奏的认识和理解，使我对钢琴这一乐器充满敬意和好奇心。
通过这次钢琴观摩学习，我受益匪浅。我不仅对钢琴演奏的艺术之美和技巧之难有了更深刻的理解，也对钢琴演奏的音乐表达和历史文化背景有了更全面的认识。我感慨于钢琴演奏者的努力和执着，也对钢琴这一乐器以及音乐的力量充满憧憬。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习钢琴，感受其中的乐趣和巧妙。同时，我也希望能够通过自己的演奏，传递音乐的美好，唤起更多人对音乐的热爱和追求。
学钢琴的心得体会收获篇十
【导语】钢琴是一种美妙的乐器，对于很多人而言，学习钢琴音乐是一件有趣且充满挑战的事情。而卡罗德钢琴学习法，是一种魔法般的方法，它将帮助您更快更有效地学习钢琴音乐。今天，我将分享一些我在学习卡罗德钢琴时的心得体会。
一、熟悉手指的动作
在学习卡罗德钢琴的方法中，第一件重要的事情是要熟悉手指的动作。这意味着学习如何掌握正确的手指动作，包括如何放置手指、如何使用手指、如何连贯地移动手指等等。通过熟悉这些手指的动作，我能够更自信地演奏钢琴，并优化我的演奏方式，使之更加流畅和自然。
二、注重节奏感
在钢琴演奏的过程中，准确的节奏感非常重要。在我学习卡罗德钢琴的过程中，强调的就是要注重节奏感。这帮助我更好地捕捉并理解音乐的韵律，从而提高我在演奏中的思维和感觉，在弹奏过程中准确地把握音乐的速度和节奏。
三、学会运用力度
作为一名钢琴演奏者，力度的掌握也是非常重要的。在卡罗德钢琴学习方法中，我学会了如何熟练地掌握不同的力度，从而可以更好地演绎不同类型的音乐。这不仅使我的演奏更具表现力，而且也使我具备了独立处理不同乐曲的能力。
四、重视练习
练习是学习钢琴的必要条件，不仅涉及到知识的沉淀，更包括技能的提高和实际操作的能力。在卡罗德钢琴学习方法中，每个练习都具有重要意义。只有在不断地完成各种不同的音乐练习时，才能不断提高自己的敏捷性，在演奏时更深刻地理解以及更准确地表现出所有的音乐细节。
五、多听，多练，多表演
在学习钢琴时，我的老师告诉我一个重要的诀窍：多听，多练，多表演。在学习过程中不断的聆听经典钢琴作品，对于了解和理解钢琴音乐非常有帮助。通过不断的练习，可以更深入地感受到音乐的美和独特之处。同时，在证明自己的能力和提高演奏水平方面，多次参加表演活动也是极为重要的。
【结语】卡罗德钢琴学习法是一种非常优秀的学习方法，可以帮助学习者更好地学习和熟悉钢琴音乐。通过熟悉手指的动作、注重节奏感、学会运用力度、重视练习以及多听多练多表演，可以帮助我们更快、更有效地学习钢琴，并在演奏中展现自己的技巧和才华。让我们在未来不断地探索和学习，成为一名优秀的钢琴演奏者。
学钢琴的心得体会收获篇十一
第一段：引言（200字）
钢琴是一种优雅的传统乐器，具有独特的魅力和吸引力。作为一名业余钢琴爱好者，我一直渴望提升自己的演奏技巧和艺术修养。最近，我有幸参观了一场钢琴观摩学习活动，并对此深感收获颇丰。在这篇文章中，我将分享我在这次观摩学习中的心得体会。
第二段：观摩演奏（200字）
观摩活动中最令我印象深刻的是那些精湛的演奏。观摩中，不同水平的钢琴师借助恰到好处的技巧和情感演绎了各种风格的音乐作品。他们的细致而动人的演奏，让我感受到了钢琴艺术的无穷魅力。观摩的过程中，我聆听了许多优秀的钢琴作品，如莫扎特的《小星星变奏曲》和拉赫玛尼诺夫的《前奏曲第23号》。通过观摩他们的演奏，我深刻体会到了“练习决定成败”这一道理，也受益匪浅。
第三段：名家示范（200字）
在观摩活动中，我还有幸目睹了一些著名钢琴家的示范演奏。他们技艺精湛，演奏完美无瑕。我特别记得那位演奏勃拉姆斯的芭蕾舞曲的钢琴家，他的演奏让我感到震撼和敬佩。他的手指灵活而准确，旋律的流畅和音符的精确控制使我对钢琴技巧的重要性有了更进一步的认识。在观摩这些名家的演奏时，我被他们对音乐的理解和表达所打动，深刻感受到了音乐传达情感的力量。
第四段：交流学习（200字）
除了观摩演奏和名家示范，这次学习机会还给予了我们和其他钢琴爱好者的交流学习机会。我与一些学习钢琴的朋友交流了自己的学习经验和困惑，借此进一步拓宽了自己的视野。大家一起分享了各自对音乐和钢琴的热情和思考。这样的交流使我感到，学习并不是一个孤立的过程，而是一个相互学习、借鉴和成长的过程。我们在交流中互相鼓励和帮助，相互激发学习的动力，为彼此提供了很多宝贵的反馈意见。
第五段：心得体会（200字）
通过这次钢琴观摩学习活动，我深刻体会到了学习钢琴的重要性和乐趣。观摩了许多优秀的表演，我明白了钢琴技巧的熟练和音乐表达的艺术性对于一名出色的钢琴家的重要性。同时，与其他钢琴爱好者的交流和学习，让我进一步发现了自己学习中的不足，并明确了自己未来的学习目标和方向。除了努力练习，接受专业指导外，观摩学习也是提升自己的一个重要手段。通过观摩他人的演奏和与他人的交流，我们可以汲取经验，不断学习，进一步完善自己的钢琴艺术能力。
总结：
通过这次钢琴观摩学习活动，我对钢琴艺术有了进一步的认识与理解。观摩了精湛的演奏作品和名家的示范，我深刻体会到了钢琴技巧与音乐表达的重要性。与其他钢琴爱好者的交流学习更是给予了我很多新的启示和进步的机会。通过不断观摩、学习与交流，我相信我能够在钢琴演奏的道路上不断成长和进步。
学钢琴的心得体会收获篇十二
钢琴是一种充满魅力的乐器，它充满了多样的音色和情感表达的可能性。人类历史上已经有数百年的钢琴演奏传统，它也一直是世界上最受欢迎的乐器之一。在这样的音乐背景下，追求良好的钢琴演奏水平，对于许多人来说，成为一个美妙的钢琴演奏家是一个追求的目标。而在这个追求的过程中，卡罗德钢琴课堂则提供了一个非常有帮助的平台。本文将介绍我在卡罗德钢琴学校的学习心得和体会。
第二段：卡罗德钢琴学校的概述
卡罗德钢琴学校是一个专门的钢琴音乐学校，成立于2005年。学校提供了各种各样的钢琴课程，包括初学者课程、进阶课程、专业课程，为不同程度和不同领域的学生提供了教育机会。这个学校有非常专业的教师团队和高质量的钢琴设备。每个学生都有个性化的辅导计划，以帮助学生提高他们的技能和技巧。
第三段：卡罗德钢琴学校的教学方法
卡罗德钢琴学校的教学方法非常注重个性化和因材施教。教师们根据每个学生的技术水平和学习目标制定课程内容，同时也鼓励学生根据自己的感受和兴趣选择学习课程。此外，学校提供不同的学习资源，例如教学视频和音频文件，可以帮助学生在课堂外复习和巩固他们的技能。
第四段：我在卡罗德钢琴学校的学习体会
在卡罗德钢琴学校里，我体验到了真正的钢琴教育。我的钢琴技巧和演奏能力都得到了极大的提高，而且我也学会了如何更有效地练习和表达音乐。此外，我还被教练们的耐心和专业精神所感动，他们在每节课上关注我们的每一个细节和问题，以便让我们更好地理解和能够应用课程内容。
第五段：总结
卡罗德钢琴学校不仅提供了优秀的教学条件和资源，更关注特定学生的需求，根据个人定制课程，以满足他们的学术要求。我非常感激在这样的一个环境中学习钢琴技能，非常幸运能够体验到如此志同道合、专业的师生关系。无论是想要成为一名职业钢琴演奏家，还是只是想享受钢琴演奏的美妙，都可以去卡罗德学校学习，找到自己想要的音乐之路。
学钢琴的心得体会收获篇十三
第二，会让孩子形成一种很不好的依赖的习惯；具体例子大家遇见的也很多，这里就不再细述!
第三，很多从小被妈妈“押”着学钢琴的小孩，虽然说有的在技巧上会取得一些造诣；但有70%以上的孩子，长大以后对钢琴有着极端的厌恶感，甚至因此再也不碰钢琴；朋友们，太容易得到的东西，孩子是不会珍惜的，更不用说你硬逼着他（她)学钢琴；圣桑教育所担负的社会责任：让更多的家庭改变教育的方式!我们做家长的`，都应该清醒地认识到：现在的很多教育孩子的方式，有时是在扼杀孩子的明天。
要学着给孩子一个机会，一个独立生存的机会。
嘴里含着怕化了，手里拿着怕吓着。这种方式会有很多的弊端的；孩子终究要长大的，我们做父母不可以陪她一辈子的。让他/她自由的飞翔吧，哪怕是经风雨和磨难，也是人生的财富。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19749745.html】
