心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
校外心得体会篇一
实习说长不长，但却让人回味无穷。作为一名大三实习神，在临近毕业前，我通过老师的指点与自我努力在社会环境中顺利找到了自己的实习目的地——xx公司。在这个陌生的.环境下，我认真履行着一名实习工作者的职责，努力完成工作任务，并从中吸取了工作的经验。
转眼间，三个月的实习已经匆匆结束了，我也从这次的经历中吸收了充足的专业知识和社会经验。现记录自己实习的心得收获如下：
从前只听人说：“工作辛苦枯燥”。而这次，我通过自己亲身的体会和感受，从工作中体会了自己的感受。
就体会而言，工作确实是辛苦的，比起大学和过往的校园生活，每天固定的劳作会然给我们感到有些不适应。再加上严格的纪律和责任意识，工作的压力一下子就体现出来了。
但从另一个方面来说，这样的感受对我们而言其实也很新奇。过去一直待在“象牙塔”里，也许在社会的工作者们看来，我们就是一群不知辛苦的“小皇帝”。但这次的社会体验却给我带来了不一样的生活节奏。每天的工作看似辛苦，但其实很充实，不仅能实践过去学习的知识，还能从中学习新的本领，这让我感到很有成就感。但同时，对比自己和其他又有者的成绩，我又感到自己有很多不足，这让我升起了竞争心和努力的热情，并积极的开始要求自己。
总的来说，工作的辛苦是必然的，但我更喜欢在辛苦付出后所得到的收获和进步，为此，我会继续努力的工作和成长，让自己收获更多美好的体验。
对于社会，其实我并没有感到太过复杂。也许是因为我平时就喜欢了解这方面的知识，再加上这么多朋友的帮助，这让我的社会生活过的很轻松。
但在这段生活中，回顾自己受到帮助的那些问题，我也意识到自己个人自理能力还有所欠缺。为此，我还需要继续去努力，让自己更多的了解社会。适应这个新环境。
现在，实习结束了，但社会的道路才刚刚打开!我会让自己继续努力下去，争取成为对祖国建设有意义的社会人才!
校外心得体会篇二
近年来，校外保洁活动在我国得到了越来越多的关注和重视。我有幸参与了一次校外保洁活动，深刻体会到了这项活动的重要性以及其中的种种感悟。在这次保洁活动中，我学到了很多，不仅收获了别样的体验，也明白了许多道理。以下是我在这次校外保洁活动中的心得体会。
首先，这次校外保洁活动让我意识到保洁工作的辛苦和重要性。在活动中，我们到了一个繁华的公园进行保洁，面对大量的垃圾和脏乱不堪的环境，我们必须要挥洒汗水，努力清理残留物，才能让公园回复原本的美丽和整洁。整个过程中，我深刻感受到了保洁工作的艰辛，并从中明白了环境整洁对我们每个人的重要性。保洁工作不仅是为了美化环境，更是为了给人们创造一个舒适、干净的生活和学习环境。能够亲身参与到这样一项伟大的事业中，让我对保洁工作有了更深刻的理解和认识。
其次，校外保洁活动让我学会了团队合作和互助精神。在这次活动中，我们每个人分工合作，相互协作，共同完成了保洁任务。有的同学负责清理垃圾，有的同学负责擦拭公园设施，有的同学负责扫除地面的落叶。大家在这次活动中紧密配合，互相帮助，形成了一个高效且流畅的工作模式。在这个过程中，我明白了团队合作与个人努力的重要性。只有在团队的配合下，我们才能够更好地完成任务，达到预期的效果。团队合作不仅能够提高工作效率，还能够培养人与人之间的相互信任和互助精神。
再次，校外保洁活动让我更深刻地认识到环境保护的必要性。现在，环境污染已经成为世界性的问题，我们每个人都应该承担起保护环境的责任。在这次保洁活动中，我看到了许多不文明行为，如乱扔垃圾、乱涂乱画等。这些行为不仅破坏了公共场所的整洁，也损害了环境的卫生。通过这次保洁活动，我更加明白了环境保护的重要性，也更加积极地参与到环保工作中。每个人都应该从自身做起，养成良好的环境保护习惯，从点滴小事做起，共同建设美丽的环境。
最后，校外保洁活动让我深入思考了生活的意义和生命的尊严。在清理垃圾的过程中，我发现有许多丢弃的书本和文具。这让我开始思考起这些书本和文具的主人可能是谁，他们为什么会选择抛弃这些物品。或许是因为他们不再需要，或许是因为他们对这些物品已经失去了敬畏。在这个时候，我觉得每一本书和每一件文具都有其存在的价值，每一个生命都应该被尊重。我们要时刻珍惜生活、敬畏生命，不仅要关注自身的成长和进步，也要关心和关注身边的人和环境。
通过这次校外保洁活动，我受益匪浅。我意识到了保洁工作的辛苦和重要性，学会了团队合作和互助精神。同时，我也更加深刻地认识到环境保护的必要性，以及生活的意义和生命的尊严。希望在今后的生活中，我能够继续投身到保洁活动中，为美丽环境贡献自己的一份力量。同时，希望更多的人能够加入到保洁工作中，共同建设美丽家园。
校外心得体会篇三
一晃眼，实习时间即将结束，这一路上，我最想感谢的四个人就是我的两个实习伙伴：璐璐和祝雷，没有他们的陪伴，支持和鼓励，我想这次实习不会这么轻松快乐，他们让我感到不孤单，也给了我很多精神上的支持和宝贵的建议；另外就是我的指导老师胡老师和一直和我辩论不休的贾老师，胡老师的爽朗热情、真诚最重要的是对我的想法无条件的包容和支持真的让我感觉很幸运也很幸福，贾老师典型的现实主义和我的理想主义经常在胡主任办公室展开辩论，我喜欢赏识教育，他主张批评教育；我力挺个性化辅导的有效性，他坚持学校集体教育的局限性；我推崇一切从人性出发，他坚守一切从行为强化；有时候我们也会达成一些共识，比如说家庭教育在孩子习惯养成，行为纠正，观念改变中不可忽视的重要作用，要想孩子改变，家长先做出改变，但是父母也有自己的苦楚呀，有的为了生计不得不在外奔波，忽视了对孩子的关注和教育；有的父母几十年养成的固有习性和顽固的理念又谈何轻易改变；有的父母没有正确的教育孩子的方法和理念，过于溺爱自己的孩子。而老师呢，说起来也有道不尽的无奈，一个班四五十个同学真正爱学习的`没几个，那么多该如何一个个对他们进行个体辅导教育，是否教育会影响到其他老师的教学活动，一个老师带几个班的课，有时间在某个同学身上花费太多精力吗？更何况这样的学生刚说完回头就忘的一干二净，没有效果索性老师也就麻木了，有的老师凭着自己几十年的从教经历早已形成职业怠倦，还有的老师又怎满足一点微薄的教师收入，总想着通过其他渠道赚点钱等等……总之，他们会给你说出一千个无奈的理由，让你听了后感觉合情合理，但再一想，从现实角度的确可以理解，但从职业道德或者孩子成长的角度来讲，这些理由能成立吗？孩子在家里感觉不到真正的爱，真正的关注和引导，内心缺乏情感慰藉，在学校经常遇到老师的批评责骂，没有学习动力，破罐子破摔也是顺其自然的，但真的可以这样吗？家庭教育迫在眉睫，家庭收入保障更是刻不容缓，教师的职业怠倦，教师的职业收入，教师的工作激情又该如何改善？这一切，让我从贾老师那里有了更深入的思考。
从一开始，刚走进四中的会议报告厅，刚听到马主任把给我们宣布我们的指导老师时，我一直都很期待自己会被分给一位什么样的老师，当我听到自己被分给一个科研主任时，自己当时内心有种说不清的兴奋和激动，仿佛听到科研就看到了曙光一样，当时我内心只有一个想法：太好了，跟着科研主任，说不定我还真可以和他商量一下做一些心理团体训练了。果不出我所料，当天下午，在我还未见到胡老师时，胡老师已经给我的两个同伴说让我们三个下去制作关于学习成长的调查问卷，我想，老师还真把我们心理学专业学生当回事儿了，说不定真的可以在这里好好锻炼一下了，接下来，我就把自己的想法大胆的跟胡主任谈了谈，没想到一切的批准都是那么顺利，并且很快我就发现了胡主任和我一样大红色的性格特征，刚认识两天，胡主任在我面前说话有啥说啥，毫不避讳，根本就不像老师和学生的谈话，整个气氛就像朋友一样，正好我也是有啥说啥，没什么拘谨的，聊得很happy，刚敲定要开展一些心理团体活动时，我们考虑过实习时间，但考虑到这次机会实在难得，还是毅然决定坚持了最初的想法，起初只是一个朦胧的想法，决定做了之后，我们就忙不迭的找具有权威性的各种类型的心理问卷调查，中间的确遇到了几次波折，记得当时为了弄清楚一个问题行为早期发现量表的常模也咨询了很多老师，到头来也没找到答案，最后迫不得已又找了另外一个问卷调查，结果发现这个比之前选的更具有代表意义，所以说，有时候意外的发生也许预示着将有更完善的开始。从选择对象到活动时间，从量表到活动策划，从团体训练到团体辅导，我们准备了很多，但随着准备一天天过去，实习时间也在一天天减少，没办法，资源、时间、人员各方面的有限性不得不把班集体的团体训练暂时放弃，最后只留下了团体辅导活动，再到后来，能完完整整做下来的就更少了，因为自始至终，我在自己的活动上投入了大量的精力和时间，所以在最后时间一点点缩减后我和胡老师商量这次活动一定要落实，哪怕实习时间结束，我依然会过来坚持把最后两次做完，只有当我们下决心做时，才明白这中间需要考虑的因素真的太多了，不能耽误学生的正常上课时间，还得保证每周活动的顺利进行，自己活动主题的性质，班主任、学校领导的配合程度，活动前的通知，活动期间时间和内容上的把控，活动效果，成员的接受程度，不同年代人的观念差距等等。在这里真的很感谢胡主任的密切配合，陪我以校方名义通知入选的成员参加活动，还帮忙布置咨询室，安置电脑音箱，相机，打印小册子，活动的一些经费等等。最对不起的就是祝雷同学的活动我不能协助他完成，这一点自己真的做的很不好，没有顾及自己的伙伴的活动，在这里只希望我们敢想敢做，然后有所锻炼之后有所感悟和成长，我想这就够啦。
今天早上，和璐璐一起去学校的路上，我想到了自己早上醒前做的一个梦，我对她说：“我从梦中体会到了：当我们面对别人对自己的批评挖苦或嘲讽不再生气时，说明我们已经真正接纳了自己。”在学校每次看到李主任都是面色呆板，没有微笑，我后来想了想他所从事的职位——学生处主任，整天接触都是违章乱纪的学生，批评学生在所难免，时间长了，这种职业性质自然也让他失去了很多我们常人从生活中体会到的快乐。我想我能不能尝试着把那位经常面目严肃的李主任逗笑了呢？真是想曹操，曹操到，然后我就趁机主动和李主任聊了简单的几句话，没想到最后还真把他逗笑了，今天能看到他开心的笑，说不上来感觉自己很有成就感，比我自己整天瞎乐呵还快乐，后来我就感觉能让这样经常不怎么笑的人偶尔笑一笑，我们又何尝不是更快乐了呢？其实，越是平时表面看似很冷的人，他们更需要来自外界的关注，表扬和鼓励，明白了他们之所以冷背后的原因，也许是为了维护一种威信，也许是处于一种本能的保护，也许是为了掩饰内心的一些真实想法，也或者曾经内心受过伤害，但我相信，人，既然生活在社会群体中，没有人愿意永远把自己孤立起来的，所以，勇敢的主动地向你身边看似很冷（拒人于千里之外）的人说出关心的话语，或是由衷的赞美，你会给对方内心送去丝丝的温暖，别人的快乐对于我们来说也是最大的快乐。永远让自己做一个快乐的使者，把快乐积极的情绪状态传递给身边的每一个人。
校外心得体会篇四
第一段：引出话题，介绍校外保洁的目的和意义（字数：200）
近年来，越来越多的学校开始组织学生参与校外保洁活动。这种活动不仅能够对周围环境起到积极的改善作用，还能让学生深刻认识到保洁的重要性。最近，我也有幸参加了学校组织的一次校外保洁活动，这给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。
第二段：描述参加校外保洁活动的过程和感受（字数：250）
在保洁活动前，我们接受了一次简单的培训，了解了清理垃圾的方法和注意事项。活动当天，我们来到了一个公园进行保洁工作。刚开始时，我对保洁的工作感到些许厌烦，但随着行动的进行，我逐渐认识到保洁工作的重要性。我们将公园内的垃圾进行分类、清理，清扫地面上的落叶，清理水池中的杂物，还清除了公园角落里的死树枝，修剪了花坛的花草。在保洁的过程中，我看到了大家的努力和团结精神，也看到了环境的变化。整个公园变得更加干净整洁，花草环境更加优美。通过这次活动，我深深体会到保洁工作的重要性和意义。
第三段：谈论保洁活动对个人的意义与影响（字数：250）
这次参与校外保洁活动，不仅让我意识到保洁工作的重要性，更在实践中体验到了勤劳努力的乐趣。在保洁的过程中，我发现保洁不仅是一种责任，更是一种修炼。在清理垃圾、扫除落叶、修剪花草的过程中，我认识到勤劳努力的价值，也锻炼了自己的动手能力和团队协作能力。此外，保洁活动还使我感受到了环境的变化，启发了我保护环境的意识。回到学校后，我主动参加了学校的环保志愿者活动，以实际行动推动环保事业的发展。
第四段：探讨校外保洁活动的积极影响（字数：250）
校外保洁活动不仅对学生个人有积极的影响，对社会也具有重要意义。通过参与保洁活动，学生们将锻炼自己的动手实践能力和团队合作意识，培养了对环境的保护意识和责任心。同时，学生们也能够亲自体验到环境的变化和在自己的努力下带来的积极影响。这种参与式的环保教育促使学生们从小就形成良好的环保理念，为未来的可持续发展做出贡献。
第五段：总结主题，强调保洁活动的重要性（字数：250）
校外保洁活动作为一种实践教育的形式，对于学生的成长和社会的发展都起到了重要的推动作用。通过参与保洁活动，学生们能够深刻认识到保洁的意义和价值，培养环保意识和团队合作精神。希望更多的学校能够组织类似的活动，让更多的学生参与其中，共同努力，为创造美丽的环境而努力。
（总字数：1200）
校外心得体会篇五
工程实践是我们教学的重要组成部分，是高等学校完整的教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养管理及技能型人才，实现培养目标的主要途径。生产实习教育教学的成功与否，直接关系到高校学生能否把所学知识转化到实际运用中去。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。
通过实习可以提高高校教育教学质量，熟悉工程技术人员的工作职责和工程程序，获得组织和管理生产的初步知识，虚心向工人和技术人员学习，培养热爱专业，热爱劳动，遵守组织纪律的良好品德；学习生产技术，从而巩固深化所学的理论知识，培养分析和解决工程实际问题的初步能力。
我们参观了金星啤酒厂、郑州卷烟厂、国棉四厂、河南鸽瑞材料股份有限公司，下面分别说说我的见闻和感受。
1.参观金星啤酒厂
11月30日我们参观了金星啤酒厂。金星啤酒的前身是东风啤酒，上世纪80年代村办企业东风啤酒厂实行承包经营，从未接触过啤酒生产的张铁山一举中标。当时，该啤酒厂年产量只有2000吨，濒临倒闭，张铁山接手的最大资产是仓库里100多吨不合格啤酒。24年后的金星啤酒厂金星成长为一个年产30万吨、在河南省排名第一的啤酒企业。但是张铁山丝毫没有停顿，他的眼光时刻盯着更大的市场。金星啤酒有限公司创建于1982年，啤酒年生产能力达200万吨，居河南省第一、全国四是全国食品行业重点企业和河南省工业综合实力百强企业。公司是集工、贸、科研一体化的全重点企业。
2000年以来连续被评为河南省工业百强企业和郑州市工业20强企业。金星总结出了“独资建厂，自我复制、小步快跑”的扩张模式。这种模式也被业内人士称为“第三种扩张模式”。“既要经济效益，又要白云绿水”，公司非常注重环境的绿化和美化工作，建立了花园式企业，并于2004年6月正式通过了国家工业旅游示范点的验收工作，成为中西部啤酒行业旅游示范点。
企业拥有麦芽、动力、玻璃、化工等10余个配套公司，金星独资建厂、自我复制、小步快跑的扩张模式，被称为中国啤酒行业第三种扩张模式。金星新一代啤酒成为全国品牌。企业和产品先后荣获全国食品行业重点企业、中国食品综合实力百强企业、博士后科研工作站、中国名牌产品、绿色食品、中国驰名商标等140多项国家级殊荣。
当我们到达郑州金星啤酒厂公司时，首先映入眼帘的是企业的啤酒发酵罐。随后我们进入了公司的参观接待大厅。大厅里摆放着很多企业的各种产品及产品的介绍，使参观者很好的了解企业的产品。同时，摆放着接待厅的还有很多奇形怪状的石头，它们分别被寓意着各种博大精深的中华文化内涵。
接着，在工作人员的带领下，我们进入了厂区的产车间观看。站在楼上通过透明玻璃看着下面，听着讲解老师认真的为我们讲解啤酒的生产流程与生产程序，使我们获益匪浅。
在参观的过程中，讲解员告诉我们他们的每一个分厂无论是方位布局，还是车间的设计，几乎都是完全一样的。等到参观企业文化大厅的时候，简介告诉我们，进行的发展有着他独特的模式，即“独资建厂，自我复制、小步快跑”也被业内人士称为“第三种扩张模式”。
2.郑州卷烟厂
郑州卷烟厂位于陇海、京广铁路交汇处的河南省省会郑州。它北临黄河，南依嵩岳，环境优美，交通便利。具有50年的生产历史，经过半个世纪的艰苦创业，已发展成为拥有固定资产6.6亿元，职工两千余人，占地28.9万平方米,从事卷烟生产、卷烟辅助材料生产、制版、印刷、机械制造等多元化经营的现代化大型企业，是全国500家最大工业企业之一，全国烟草29家大型骨干企业之一。
郑州卷烟厂始建于1944年，位于河南省省会郑州，具有50年的生产历史，经过半个世纪的艰苦创业，已发展成为拥有固定资产6.6亿元，职工两千余人，占地28.9万平方米,从事卷烟生产、卷烟辅助材料生产、制版、印刷、机械制造等多元化经营的现代化大型企业，是全国500家最大工业企业之一，全国烟草29家大型骨干企业之一。
郑州卷烟厂现有主要卷烟设备100余台，其中引进英、法、意等国家先进设备51台，年生产卷烟能力60万大箱。其主要产品有：“黄金叶”、“红旗渠”、“彩蝶”三大系列产品，选料讲究，配方科学，工艺先进，吸味纯正，可满足广大消费不同需求，曾多次荣获全国、省、市优质产品称号，并多次获奖，享誉全国。
这次实习是唯一一次戴着耳机跟着讲解员的，眼见机器转动，闻着香香的烟丝味，看到一根根烟如此快的就生产出来了，自动化程度如此之高很是震撼。
3.郑州市国棉四厂
本次工程实践参观的第三家企业是郑州市国棉四厂，我们来到的是国棉四厂的新厂区，位于郑东郊区。给我们讲解的是在学校给我们开专题讲座的工程师，很是和蔼。主要工序有清棉工序、梳棉工序、条卷工序、精梳工序、织造工序、并条工序、络筒工序、捻线工序、摇纱工序、成包工序、粗纱工序、细纱工序、整经工序、穿经工序。
校外心得体会篇六
本人于20xx年7月10日来到东莞xx科技有限公司开始了为期20天的暑期认识实习。最后由于该企业设备的维修以及车间的装修，本次实习被提前至7月29日结束返校。虽然只有短短的20天时间，但是在这段时间里，在企业导师、员工师傅的耐心指导和自己的虚心学习下，对于一些平常的理论知识终于有了一定的感性认识，这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。下面是我此次实习总的心得体会，希望给师弟师妹们一些启发。
在整个实习过程中，我每天都有很多新的体会，新的想法，我总结下来主要有以下几点：
1.上学与上班的区别
上学的时候，自由支配的时间很充裕，可以适时偷懒、放松、外出等;上班的时候，每天都有要完成的任务，同时有一种责任抗在肩上，即使没任务也要到点才能下班。上学的时候可以很有个性，但上班就必须要融入企业、融入社会的文化氛围中，否则很快就会被淘汰。上学的时候很自信，觉得自己将来能干一番事业;上班了，才觉得自己需要学习的东西太多了。在学校，直来直往，犯点错误只会受点教训;出来社会，犯错会比错误本身要承受更大的责任，所以必须少说话，多办事。上了班才知道什么叫做现实，上了班才知道什么叫做生活的艰辛。所以总结下来，个人觉得能作为一名大学生是幸福的，我们需要好好地珍惜大学生活，让大学生涯充实无憾。
2.适应
从学校走到社会，环境、人群、责任都一下子发生了变化。对于大学生来说确实要做到尽快转换角色，去适应急速的工作时间和节奏，不然很有可能会影响你在工作上的状态。
3.坚持大三暑期实习心得体会
我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般是先让我们看或是做杂货，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉，便产生离开的想法，在这个时候一定要坚持，轻易放弃只会一直恶性循环，更不用提什么晋升了。
4.多做事，少说话
我们到企业工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度认真了，工作就不会乏味，学习和工作也就事半功倍。我觉得作为一名社会工作者，需要怀有多听、多看、多想、多做、多请教、少说话这一“五多一少的”态度。工作如此，为人处事也是如此。
校外心得体会篇七
随着高等教育的不断发展，校外写生已经成为了一种重要的教学方式。在校外写生活动中，我们可以深入感受自然的美好，寄托自己内心的感受，这不仅能够拓宽我们的视野，同时也有助于提高我们的绘画水平和审美能力。以下是本人在校外写生中的感受和认识，并对此进行深入的探讨。
第一段：写生之于艺术的意义
写生是艺术创作的基础，是必须要经历的过程。写生让我们从画面中学习到更多的知识，包括光影，色彩，空间等等。在校外写生时，我们不仅可以学习到图像，更可以体悟到艺术的深层意义，从而更好地展现出画作的感觉和内涵。
第二段：校外写生的重要性
相比于在室内的写生，校外写生更能够使我们的艺术新意得到释放，更能够体现出作品的独特性。在校外画画，触摸到那些有生命的东西，领悟到大自然的宏伟壮观，以及独特的小细节，这些都将促进我们的思考和感悟，以及个人的独特表达方式。
第三段：学习悟性与坚持不懈
学习艺术需要有坚持不懈的毅力，而写生则体现出了我们的悟性。在我进行校外写生活动的时候，虽然很困难，但是也非常有意义。我们要掌握各种技巧，更要寻找到各种灵感的来源。除此之外，我们还要学习如何发掘画面的深层内涵，而这正是通过校外写生获得的独特财富。
第四段：创作与实践
创作是一个不断实践的过程。创造性的思维应该始终贯穿整个创作过程。在校外写生中，我们不仅能够锻炼自己的感受能力，还能探究创造性思维的秘诀，通过训练可以更好地实现自己的创作理念。
第五段：感性与理性
艺术创作可以说是感性与理性的融合。在创作中我们要通过比较理性的思考，从而创造出感性的艺术形式。在校外写生中，我们更可以学到感性思考的重要性，感受到大自然的力量，从而作品能更准确地触及到人们心灵深处。
校外写生它带给我们的是无穷的思考和体验，这一过程或许是十分困难的，但也是十分具有价值的。我们可以通过这样的活动，不断优化自身的艺术能力和创作素养，不断坚持下去。最终，我们会创作出多彩且有深度的艺术作品，也会构成更加广泛的社交网络以及人类文化的积累。
校外心得体会篇八
随着党和国家的不断发展，党员的素质和能力要求也越来越高。为了提高党员的思想政治理论水平和实践能力，许多单位都开设了校外党课。参加校外党课不仅能够加强党员的理论基础，也能够进一步提升自己的综合素质和业务能力，有利于自己的发展，也对组织和单位的建设有重要的帮助。
第二段：参加校外党课的收获
在参加校外党课期间，我收获了很多。首先，我了解到了最新的理论知识和时事热点。对于平时工作中遇到的一些问题，我也能够更加理智地处理。此外，校外党课还提供了许多拓展视野的机会，例如参观企业，参加调研活动等，这些活动让我更加了解了社会的发展状况和各种事业的运作情况，并对我今后的工作有所启示。
第三段：校外党课在日常工作中的应用
通过参加校外党课，我不仅学到了许多硬知识和管理经验，更重要的是掌握了一些软技能。我在平时的工作中，积极思考和提出自己的见解，也更加注重团队合作和沟通协调。同时，我也更加热衷于学习和实践，不断提高自己的能力和水平。
第四段：校外党课的不足之处和改进措施
虽然校外党课带给我很多好处，但也存在着一些不足之处和需要改进的地方。例如，一些课程内容过于单一重复，缺乏创新性和实践性。另外，课堂上的互动和讨论较少，缺少实际应用和操作。改进的措施可以在课程设计上更注重多元化和创新性，增加实践和案例分析，同时加强同学之间的互动和互助，提高学习成效。
第五段：对校外党课的展望和自身规划
因为校外党课的参与感和实用性，我会继续保持参与的热情和努力。未来，我会选择一些更有针对性的课程，更加注重实际应用和操作练习。同时，带头宣传校外党课的重要性，为更多党员认识到校外党课带给我们的机会和好处。最后，我也坚信，通过不断学习和探索，我将更好地实现自己的人生价值，并为党和国家做出更大的贡献。
校外心得体会篇九
作为西北民族大学xx级土木工程学院的学生，在大一下学期到校外进行测量实习是我们在学习了土木工程测量课程后的一堂必修课。实习项目有控制测量，地形图测绘，线路纵横断面测量和施工放样，以及地形图的应用。根据实习要求不同，具体实习分10人大组和5人小组进行。我们班前6天按10大组，进行控制测量和地形图测量中的全站仪数字测图;后四天按5人小组进行地形图测量中的量角器配合经纬仪解析测图。
我们在学院的组织下，在榆中金牛山开展了为期10天的土木测量工程测量实习终于在在7月21日结束了。接下去该做的就是进行内外业处理数据。
回想这10天测量实习生活感觉还是相当充实的,早上六点起床，晚上六点乘校车回学校。土木工程测量学这门课，是需要理论与实际结合的。测量实习对我们土木工程专业学生是很重要的一门课，课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的，实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是我们大学生锻炼成长的有效途径。通过实习一方面我们把书上的知识用到了实践中，另一方面我们在实习中发现了不少问题，这又督促我们得更好得学好测量学，并把它和实际生产联系在一起。10天的实习酸、甜、苦、辣俱全。在实习中，有几次由于对计算方法的不熟悉，我们的计算结果一直误差甚大，只能通过不断对照书本，与其他组的组员共同探讨查找问题，慢慢更正。由于计算公式比较复杂，加上反复的计算，使得大家头痛手酸。直到好多次的，当我们的数据结果符合要求后，我们才感觉到苦尽甜来。每天，我们都必须在酷暑下，扛着仪器携带着相关计算物品，在山上奔走，测量并记录各种数据。
每天一大早同学们就早早起床，忙完洗漱吃完早饭，早晨我们都戴上草帽，扛着测量仪器外出测量的生活，为了保证测量的精确度和测量的时间进度，每个人都顶着太阳带上仪器去测量地点，我们并不能清闲，一张张原本的空白数据表等着我们去计算、校验。一次误差会让我们所忙的一切都打水漂。好几次都因为没有完成既定任务而顾不上吃饭。
到达金牛山，在老师的指导分配后，我们各组开始了我们的工作。前两天的测量实习的内容是图根平面控制测量，使用全站仪进行导线测量。我们大组分配到的是广场到山顶，再沿着西面的陡坡直下，沿着铁丝网再到广场。我们一大组面对如此艰巨的任务，开始自然有点胆怯，毕竟没在野外实地进行过这样的作业。在组长的领导下，我们选择k07和k04两个已知点进行闭合导线测量，然后去实地打点。确定了控制点，大家各自立脚架，整平和立棱镜，分配的井井有条。在大家的努力下，第二天上午我们大组便完成了导线测量，比较幸运的是误差在允许值内。下午短暂的睡眠之后，同组人一起坐在树下开始研究第三四天的图根高程控制测量。此时可以发现组员们一个个已经被这太阳晒黑了不少。
经历了两天的测量实习生活，傍晚坐上回学校的校车，很明显每个人露出了疲态，好多同学都在车上睡去了。原本以为晚上的可以放松下来休息了，可事实并不是这样，我们还需对一整天的工作进行一番总结，并制定好第二天的工作计划，提高小组工作效率，确保进度的.完成。
第三四天的三四等水准测量，对我们却带来了很大的麻烦。数据频繁的出现问题。在一次次的重测改正之后，终于还是符合了要求，完成了既定的要求。水准实习过程中我发现，不是每次当你计算出来不符合要求就要重测的。这时候，检查就显得十分重要了，我们要静下来慢慢的将数据分析一遍，或许有时是因为记录的同学粗心将高差算错了，也可能是因为读数的同学粗心将一些数字读错了。在检查数据中你还可以发现，其实在测量过程中某些错误是可以通过这样来解决的。比如，你记录时发现上下丝读数第一位以1开头，而观测者读的是0开始时，你就应该提醒他读错了，这样就可以避免很多不必要的错误了。对数据的检查还可以加快你的记录速度，增强对错误的综合分析能力。重测是大家都不愿意做的事情，怎样才能避免或减少重测的机率，提高我们的水准测量水平是我们测量实习的本质目的。
测量实习接下去的四天是地形图绘制。由于地形复杂，要求碎步点很多而山上又有施工机器作业给我们又带来了不少难度。
五六两天是利用全站仪测定，用南方cass绘制地形图。由于平时学得不够细，一开始的建文档就难住了我们，浪费了不少时间。开始时的计算不够细心，导致前面测定的120多个点在数据处理上出现错误，而全部作废。这让我深深体会到学习土木，必须细心。七八天是分五人小组利用经纬仪配量角器进行徒手绘地形图。
第九天进行的是小组横纵断面的测设。这是测量实习以来最累最苦的一天，纵断面测设只要确定个中桩高程就行了，但横断面的测设着实让我们体验到了难度。对山体进行横断面测设，由于山坡两边的坡度变化大。竖直高度变化有10几米高，而我们使用的塔尺只有五米。这样好多特征点都无法测出来，就只能用吊尺的方法来测。即使这样还是有很多特征点无法测出。
第十天是利用经纬仪进行坡度测设。我们小组设计的是6°。在选定的坡面上进行，很快就完成了任务。中午在柳树下小睡一会儿之后便开始讨论用如何进行施工放样。由于之前没有在使用全站仪进行施工放样，所以只能利用经纬仪。
测量实习的确正如学长们所说，是一项非常苦累的过程。早起，扛仪器，晒太阳，不能准时吃饭休息。等到休息的时候，也无暇顾及地上到底脏不脏了，只能躺在草地上或者哪个树荫下，蒙上草帽，抓紧有限的时间休息。测量实习条件艰苦，各个方面都存在困难。吃水用水困难，测量任务艰巨，测量地点路途较远，需要爬坡，非常劳累，气候条件复杂，天气日渐炎热，紫外线辐射强。而面对这些困难，也大大激发了学生们以苦为乐的乐观精神。同学们自娱自乐，互相开玩笑，谈天论地，将困难变成学生们今后美好的回忆。同学们在外的几天实习，掌握了书本上以前不理解、不清楚的重点内容，锻炼了实地运用的能力，学会把困难当作前进动力。
校外心得体会篇十
近年来，随着国家对青少年思想道德素质的要求不断提高，校外党课逐渐走进了学生们的生活。我曾经参加了一个月的校外党课，通过这段时间的学习和感悟，让我深刻的意识到了校外党课的重要性。以下是我对校外党课的心得和体会。
一、重视思想教育的重要性
在校外党课的学习过程中，主要内容并不是课程中那些肤浅的时间管理、考试技巧和文化素养等方面，而是更加关注学生自身的思想和价值观念。我之前一直觉得自己能够分辨是非和善恶，但在校外党课上，我发现自己确实存在一些思想方面的误区和盲区。在老师的分析和引导下，我才明白了真正的“好逝者不怨天，不尤人”的含义，感悟到自己在一些矛盾中的状态并不是很对。不仅如此，校外党课还向我们传达了正确的思想教育意义，让我们认识到只有走正确的道路才能化解自己内心的矛盾。
二、重视对共产主义思想教育的学习
“共产主义精神”不仅仅是一个社会制度的定义，同时也是一个伦理道德观念的体现，是我们这个时代最重要的价值观念。在校外党课课程中，我们对共产主义的思想道德进行了深入的研究，这深刻告诉我们，这个伟大的理想将会推动中国走向成功。然而，“共产主义”并不是一个简单的口号，它需要我们去付诸实践上才能真正的市场震动力，需要我们在生活中做到真正的体现，在社会上率先抵制邪恶势力，捍卫我们的国家和社会。
三、提升全局思维所必需的能力
主题两次专题讲座，帮助我们对国家的宏观和我们自己的细纹想法有了更深入的了解。在课程中，我们学习到了选课的技巧、交流合作的方法和表达能力的提高技巧等。这不仅是一些具体的技巧，更是我们个人思维能力和表达能力的提升，并能让我们在全局中更理性，更成熟，更有建设性。而这种全局思维，对于我们未来的发展，对于一个民族的发展，都具有着非常重要的意义。
四、树立正确的智慧价值观
在校外党课上，我们也学到了不少有关智慧和人格培养的问题。 人格中最重要的元素是道德，而道德教育在我们教育中的重要性也读不予以的应重视。只是外界环境的变化让我们深刻意识到，做好人生规划、脚踏实地做好每一天的事情，才能真正成为一个有价值的人。正是在这种意义上，我们要注重人格塑造，增强自身意识和纪律性，他们发现一个人的能力在很大程度上取决于他们的智慧功/能，而智慧又往往来自于我们独特的价值观。在领会了这个道理之后，我开始注重丰富自己的价值观，并在实践中不断提升自身的智慧素养，这也为我的人生规划增加了支持。
五、践行中发现自身存在的问题
所有的校外党课知识，它唯有具体地落实在生活、工作中，才能体现它的真正价值。我们参加校外党课并不是要上完课就结束来，而是要在日常生活中落实课程。在生活中，我们要时刻保持警醒，发现问题和困难，并及时解决。对此，我会在生活中时刻保持自省，学会发现自身存在的问题，努力改正个人行为上的不足，希望这样做能让我在成长的路上越走越远。
总之，校外党课是一种非常有价值的学习方式，可以帮助我们了解到更全面和深刻的知识，提升自身的思想境界，培养出全面发展的学生。我们应该珍惜这样的机会，认真学习并将其螺丝进入到自己的生活与工作中，从而获得更加美好的人生。
校外心得体会篇十一
1.实习时间20xx年3月22日—20xx年5月9日，共七周。
2.实习地点实习地点3。在自治区内2实习点，区外实习点。具体实习地点详见附件一，20xx届本科毕业生实习情况统计表。
3.实习内容
实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别
4.实习人数
· (1)实习学生。20xx届三个毕业班的13学生全部参加了实习。· (2)实习指导教师。共1。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。
· 5.实习形式
根据学院教务处的要求，采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生10(3实习点)，毕业设计2(实习点)。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参加毕业设计。
· 6. 实习成果数据统计
· (1)收到3实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价，13学生单位实习鉴定成绩全部合格。
· (2)收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份，共107份;毕业设计每组1份，共5份。实习报告全部合格。
· (3)收到实习教师每人一份实习总结报告，共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。
二、实习表现与效果
· 达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。
1. 工作能力。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。
· 2. 实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。
· 3. 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
4. 组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、交流工作经验。
指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时，老师们深入学生和实习单位，阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记，掌握实习情况，指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告。实习结束后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，参加实习交流会，完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的。
校外心得体会篇十二
若我们是生机勃勃的小草，这次实践的经历就是滋润我们的晨露，使我们生长的更加繁茂;若我们是柔和的火烛，这次实习的经历就是辅助我们的灯油，使我们散发出更明亮的光芒;若我们是海上漂泊的帆船，这次实践经历就是灯塔上耀眼的光芒，照亮了我们不断前进的路。
短短一周的工作体验使我受益很大。不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。对于此次实践的目的，我认为一方面就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，理论应该与实践相结合，只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，这次的实践无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。
第一天去上班的时候，刚开始我还觉得蛮紧张的，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实践，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到学无止境的含义。再和办公室的姐姐以及比我早到的实习生交流之后，我渐渐的放松了自己。是他们用对待朋友的态度，友善的微笑，感染着我并且耐心的教导着我。
渐渐地我开始熟练地应对各种事物，不再茫然失措。同时，发现学习和交流的重要性和必要性。每个人都有他们的自己的优点，我仔细地观察办公室人员和领导们的办公方式，取其精华，让这些变成自己一生中宝贵的财富，受益于自己。
通过这周的实践，我不仅开拓了眼界，同时深刻体会到。因为环境不同，接触的人与事不同，为人处世也就与学校中不太一样。在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。渐渐懂得做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。同时总结出一下几点处事的方法。
第一要有激情与耐心：就像一位耕耘者，悉心料理着自己的庄园，总有硕果累累的一天。
第二要真诚：人与人的感觉是相互的，你可以伪装自己的面貌，但不可以忽略真诚对待他人的态度。
第三要学会主动出击：主动的做些力所能及的事，并会积极寻找合适的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作，通过这些拉进自己同事们之间的关系。
第四要感受到学校与社会的距离：在学校学到的知识只是为我们以后步入社会做铺垫，要学会处理两者的关系，适应两者的差异。同时要退去校园里的那份纯真。无论学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中不断学习别人的长处，学习别人的为人处理，慢慢提高自己的能力。
回顾一周的实习生活，感触很深，收获也是丰硕的。
我渐渐不再是纸上谈兵无经验之谈，也懂得中国正在飞速的发展，在拥有越来越多机会的同时，也会有更多的挑战。我们不只要学好课本上的知识，也要不断充实自己的生活，在实践中成长，不断武装自己，为以后步入社会总结经验。在未来的竞争中，突出自己表现自己，领略学无止境的含义并做到学无止境。
校外心得体会篇十三
从小到大，我们一直生活在大自然中，受到了自然界的熏陶和影响。我们的语言、写作、艺术都离不开大自然。但是，随着现代化的发展，大自然给我们带来的体验越来越少，我们和自然之间产生了一种距离感。为了改变这种状况，学校组织了一次校外创文活动。下面我将从创作主题、创作方法、创作成果、创作心得以及对大自然的认识这五个方面，分享一下我在校外创文活动中的体会和心得。
首先，创作主题要突出自然的美。在校外创文活动中，我们围绕自然这一主题展开创作。自然是丰富多彩的，我们可以选择自己感兴趣的方面进行创作。比如我选择了自然中的花草，这是因为我觉得花草是自然的一部分，它们给予我们美的享受，还可以通过画画、写诗等形式将这种美展现给他人。
其次，创作方法是展现自己对自然的感受和理解的重要途径。我通过写作来表达自己对自然的热爱和敬畏之情。我观察了身边的花草，在心中产生出各种情绪和感悟，再转化为文字，让读者感受到我的创作中所蕴含的自然之美。
然后，创作成果是我们努力的结果。在创作过程中，我们用心观察、用情体验，力求将心中的景象与文字相结合，使读者能够通过我们的文字感受到自然之美。我在创作中，用自己的感官去捕捉自然的气息，用文字来描述，力求达到形神兼备的效果。在这次活动中，我创作了一篇关于花草的散文，用美丽的词句表达出我对花草的赞美之情。
接着，创作心得是我们从创作中得到的收获。通过这次创文活动，我发现自己对自然的理解更加深入了。原来，自然中的一草一木、一山一水都蕴含着无尽的美丽和智慧。写作是我表达自我、展示思想的一种方式，通过写作，我感受到了自然带给我的灵感，并将这些灵感转化为文字，使自己与大自然更加亲近。
最后，这次活动让我对大自然有了更深刻的认识。自然是我们生活的基础，它提供了我们日常生活所需的一切物质条件，并赋予了我们无穷无尽的想象力。大自然中的一切都是我们的老师，我们可以从中学习到很多东西。我们要保护大自然，去欣赏大自然的美丽与智慧，才能让我们的生活更加丰富多彩。
通过这次校外创文活动，我不仅提高了自己的写作水平，还培养了对自然的热爱和关注。我意识到自然是我们生命中重要的一部分，我们要珍惜大自然，保护环境。通过创文活动，我用文字记录下了自己对美丽自然的感悟，让读者也能通过我的文字感受到大自然的魅力。我相信，在今后的生活中，我会更加关注自然，以更加敏感的眼睛去欣赏大自然的美丽与智慧。
校外心得体会篇十四
为期十五天、牺牲了两个月的周末的金工实习昨天结束了、临走的时候和实习期间带过我的老师当中的`我感觉最正经、最严肃的老师说了再见、居然有不舍的感觉、一边走一边回忆带过我的每一位老师、还好、都能想起来他们的样子、印象最深刻的是钳工老师、车工老师、小胖老师、瓜子老师、钳工老师超好人、会和我们拉家常、还总是帮我们组的三个女生磨锤子、车工老师总是微微笑、说话笑、操作笑、骂我笑、还说我老是笑、看着一个像弥勒佛的老师、我怎能不开心笑呢、虽然车工老师笑着拒绝了和我自拍、但还是要笑、小胖老师长得好可爱、经验丰富、还精通电脑手机、教给了我们很多人生道理、职场道理、瓜子老师有鹰钩鼻、深邃的眼睛、有一次他在吃瓜子的时候、逗得我和室友一直看着他、他就把瓜子给我们递了过来、当时就哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈、实习过程中、和我一组的男生也帮了我很多、特此感谢金工实习的老师们和同学们!
金工实习这些天，不仅仅是锻炼了我们的动手能力，更让我们意识到光会理论上的知识是不够的，要结合老师教的东西，运用到实践中!金工实习，遇到了几个比较严厉的老师，教会我们大学生不能只会闷头学习，更要会动手，会解决生活上的困难，这是我这段时间里最大的收获。
校外心得体会篇十五
近年来，创文运动成为一种时尚，为了营造良好的城市环境和社会风貌，各地纷纷开展校外创文活动。我参与了所在城市的校外创文活动，深感此活动的重要性。在这个过程中，我意识到了创文的意义和价值，并从中获得了一些心得体会。
首先，参与校外创文活动让我认识到了创文的目的和意义。创文运动旨在改善和美化城市环境，提升城市的整体形象和文明程度。作为中小学生，我们作为新时代的接班人，应该从小从身边的小事做起，培养良好的公德意识和社会责任感，理解文明是每个公民应承担的责任。校外创文活动正是为了推动我们更好地学习和践行这些价值观念，让我们树立正确的人生观和价值观。
其次，在校外创文活动中，我深感主动参与的重要性。在这个过程中，我意识到一个人的力量是微不足道的，但如果每个人都参与其中，集众人之力，就能产生巨大的影响力。我曾经在校外创文活动中，和同学们一起清理河道垃圾，虽然只是一个小小的行动，但却会对环境产生积极的影响。我们收获的不仅仅是一个更干净的环境，更重要的是通过这样的行动，我们树立了良好的环保意识，同时也感受到了集体的力量和团队合作的重要性。
此外，在校外创文活动中，我也体会到了提高自身素养的重要性。这种活动不仅仅是在改善环境，更为重要的是让我们从中学会了如何更好地与人相处和沟通。在参与活动的过程中，我们和居民交流互动，协调各方利益，调解矛盾。这样的经历让我们学到了大人世界的一些道理和智慧，提高了我们的人际交往能力和解决问题的能力。这将对我们的未来有着巨大的帮助。
最后，在校外创文活动中，我认识到了自己作为一名学生的责任和义务。作为一名学生，我们不能仅仅关注自己的学习和生活，更应该关注社会大众的利益和福祉。通过参与校外创文活动，我们能够更好地认识到自己的责任和作用，激发自己的社会责任感。这不仅仅是对自己的一种培养，更是对社会的一种贡献。只有我们每个人都能够担当起自己的责任，才能共同创造一个更加和谐美好的社会。
总之，参与校外创文活动是一次有意义的经验，在这个过程中我明白了创文的目的和意义，认识到主动参与的重要性，体会到提高自身素养的意义，也认识到自己作为学生的责任和义务。这次经历让我更加懂得了珍惜环境、关爱他人的重要性，并深刻体会到每个人的力量都是宝贵的，只要我们真心付出并努力行动，就能创造一个更加美好的社会。让我们一起参与校外创文，共同为建设美好家园贡献力量！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19767350.html】
