在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校文化节策划书 学校开展文化节篇一
培养同学们的书写感情氛围
活动口号:“书信文化节 六一乐翻天”
(或:“书信文化进校园 六一梦想集结号” 、 “书信文化 欢庆六一”、 “书信文化庆六一” 、 “书信文化开启梦想 给你不一样的六一节” )
活动时间:6月1日
活动地点:xx中心小学
主办单位:xx中心小学 xx市邮政局
承办单位:xx市邮政局
协办单位:中国工商银行xx市支行、其他待定
1、“书信文化”展区:倡导中华传统的书信文化,展示邮政书信文化的特有魅力,相关展品由xx市邮政函件分局免费提供。传统文化展能让孩子们进一步体会古老文化的美感和现代意义,鼓励大家抒发情怀、培养兴趣丰富自己的课余生活,接受传统文化的熏陶,认真学习科学文化知识,增强爱国主义等情感,提高审美能力。
2、“给未来的信”书写梦想专区:xx邮政函件分局设立书写专区,号召学生给未来写信,可以给一年、两年、三年之后的自己或亲朋写信、寄信,在写信的同时,留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息,以便若干年后收信之用。到期通过邮递员送到收信者手上,或者可以到市标邮政局网点来自行索取。比如三年级学生可以写一封信给三年后小学毕业的自己,将取得的成绩和当前订下的目标进行比对,能够激励自己更好地朝未来方向努力、上进。此外,给两年或三年后寄信的学生每年还都将收到一份意外惊喜——邮政会向其送出精美明信片与其保持联系,如需更改收信信息可与邮政联系。
3、报刊赠送区:由出版社向学校赠送报刊读物。在校园营造浓浓的校读书氛围,让学生更加深刻地认识到阅读的重要性,激发他们的读书热情,增加他们的课余阅读量。
4、爱心包裹区:xx市邮政局设置展台,向学生发放宣传资料,号召、引导学生捐赠爱心包裹,让更多人参与到这个广受社会赞誉的全民公益服务平台。
5、游戏活动区:参与游戏的学生有机会获取由工行等协办单位提供的精美礼品。游戏设置一定的规则,既避免了单纯的六一节礼品发放,又达到了充分调动学生积极性的效果。活动提供了单脚跳格游戏、挂晾衣架比平衡、吹乒乓球过水杯、“疯狂的小鸟”、拼图游戏、转盘游戏、趣味猜谜、动物狂欢等八款游戏项目供选择。
1、跳格游戏
新春拿大礼——单脚跳格我最行
游戏说明
1-10数字排列成s形,每个数字方格里有若干书信文化、金融安全知识等。
玩家必须单脚跳完从1到10的所有方格,如果跳错格或脚没站稳落地就被淘汰。
顺利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2个问题,答对1题就有奖品,答对两题奖品更多,部分答案在方格内。
2、挂晾衣架 平衡比比看
挂多个晾衣架,一个接一个往下挂,不能偏倒向一边,要保持平衡,看谁挂得最多而且能平衡,两个人同时比赛,胜者获得奖品。该游戏简单省时,参与性高,贴近生活。
3、 吹乒乓球过水杯
4、疯狂的小鸟
a. 游戏规则
制作一个大的宣传展板,将多个大玩偶并列置于展板前,离观众2.5米远。每个大玩偶底座都用软木条固定立稳。每个观众有5次机会投掷,用小鸟玩偶投掷大玩偶。只要观众将玩偶3次掷倒,即可获得奖品。
b. 游戏道具
5、拼图游戏
a. 游戏规则
游戏区共9个大型方块,每个方块有6面不同的图文,这些方块小图可以组成6个不同的大图。主持人在游戏前会给出大图做参照,并指定每个参与者在2分钟内完成某一张大图。顺利完成者获得奖品。
b. 游戏道具
6、转盘游戏
a. 游戏规则
转盘分四个区,分为书信文化、读书阅览、生活常识等四块内容。参与者转动转盘,指针指向哪一个区域,主持就会就这个区域的常识对参与者进行提问。只有部分答案在转盘上可以找到,更多靠参与者的日常积累与运气。每个参与者都要回答5道题,答对3道就可获得奖品。
b. 游戏道具
7、趣味猜谜
a. 游戏规则
谜面并排悬挂在绳子下方,绳子上方系气球作为装饰。谜语难度均分为难(a级)、中等(b级)、易(c级)三种程度。所有学生均可获取谜面,然后到兑奖地点说出正确的谜底,这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。学生凭猜中的谜底卡片兑取奖品,两张卡片兑换一份奖品。
b. 游戏道具
8、动物狂欢
a. 游戏规则
现场布置大型玩偶加菲猫和跳跳虎,孩子们可以与玩偶一起玩耍、合影,让充满童心童趣的动漫形象活跃现场节日气氛、为六一增色。
b. 游戏道具
学校文化节策划书 学校开展文化节篇二
为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,决定于10月26、27下午、28下午举办xx体育艺术节活动,具体方案安排如下:
通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作、应对挫折的意识和能力。
本次体育节以“我运动、我健康、我快乐、我成长”为主题,大力推广实施“阳光体育”、“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,鉴于学校场地等条件限制,活动尽量充分利用现有资源进行策划组织。本次体育艺术界是以班级和年级组为单位,点面结合,逐步形成人人参与的局面,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣。
组长:刘芳兰
成员:龚拥军、周明和、娄钢、傅大庆、林英、黄健、蒋承裔
策划组:体育组
裁判组:
组长:娄刚副组长:卢峰组员:所有科任教师及实习教师
资料组:
成绩栏组:
电子档案组:
成绩汇总组:
相片汇总组:
拍照组:组长
奖状组:
个人奖状:组长:傅大庆
班级团体奖状:组长:蒋登科
组长:成员:综合组全体教师
后勤组:实习教师
广播站:组长:李洁莹 组员:蒋承裔陈艺灵
摄影组:傅大庆易颐
(一)体育节开幕式
时间:10月28日上午8时40分开始,9点40结束
地点:操场
内容:号鼓队就位
号鼓队奏乐主持人就位
介绍出席开幕式的领导
全体起立升国旗奏唱国歌、做感恩操
校领导讲话致开幕词
运动员代表宣誓
裁判员代表宣誓
刘校长宣布开幕
号鼓队奏乐
方阵分列式入场仪式
开幕式结束
(一)正式比赛第一项具体安排
时间:10月28日上午10点00开始,11点30结束
地点:大操场
名称:第三套全国小学生广播操比赛
内容:1、广播操比赛安排:七彩阳光
比赛办法:以班级为单位全体学生参赛,无特殊情况所有学生不得缺席。
用时:一个年级同时相连场地进行比赛,估计每轮用时12分钟,共6轮,总共用时约1.5小时左右。
(二)正式比赛第二项具体安排
时间:10月28日下午2点30分开始,4点30分结束
名称:跳绳比赛
地点:大操场
内容:一、二年级一分钟跳短绳;三年级三分钟跳长绳;四至六年级五分钟跳长绳。
比赛方法:1、一、二年级每班选男女各5人参加比赛;
2、三至六年级每班选男女各10人,外加二人摇绳。
比赛用时:一、二年级为一分钟整;三年级为三分钟整;四、五、六年级为五分钟整。
用时:一、二年级每轮8分钟共8轮,用时1个小时;三至六年级共4轮,每轮15分钟,共用时1个小时。所有年级共用时2个小时。
(三)正式比赛第三项具体安排
时间:10月29日上午8点30分开始,12点整结束
地点:大操场
名称:个人跑步比赛
内容:一、二、三年级参加50米x4往返跑比赛;四、五、六年级参加50x8往返跑比赛。
比赛办法:各班选男女各2人参赛。
用时:一、二、三年级50米x4往返跑比赛每5人/组(一年级6人/组)一轮用时7分钟,共12组共用时1.5小时;四、五、六年级50米x8往返跑比赛8人/组一轮用时10分钟,共13组共用时2小时。
(四)正式比赛第四项具体安排
时间:10月29日上午9点30分开始,11点整结束
地点:大操场
名称:立定跳远比赛
内容:一至六年级各班均参加立定跳远比赛。
比赛办法:各班选男女各2人参赛。
用时:一二年级一个场地;三四年级一个场地;五六年级一个场地。三个场地同时进行,每人试跳三次,估计总用时1.5个小时。
说明:第三项与第四项在不同场地同时进行。
(五)正式比赛第五项具体安排
时间:10月29日下午2点30分开始,4点30分结束
地点:大操场
名称:团体比赛
内容:一、二年级参加“障碍30米迎面接力”比赛;三至六年级参加50米迎面接力。
比赛办法:各班以班级为单位参赛,各班选男女各15人。
用时:一、二年级“乒乓托球走接力”比赛估计用时1小时;三至六年级50米迎面接力每轮比赛估计用时20分钟,共用时1.5小时。
时间:时间:10月29日下午4点30开始,5点结束
地点:操场
内容:刘校长致闭幕词并宣布本届体育节闭幕。
1、各班级制定好本班“体育节”活动计划,明确活动具体目标,精心组织。
抓好训练,保证人人参与,促进学校体卫工作开展,推进素质教育的实施。
2、大力宣传营造“体育节”氛围,通过体育节大喷绘、体育文化主题展、国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。
3、活动中要加强安全教育,提高安全防范意识,预防事故发生。
4、通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。
5、各班认真组织学生积极参赛,做好运动员的服务工作。
6、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展。
7、各班要精心组织,周密安排,确保学生安全;要遵守大会纪律,服从指挥。
8、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。()
9、各班必须按要求组队参加比赛,不得弃权,弃权者通报批评。
10、体育节的竞赛规程及裁判安排,比赛项目技术解释见附件。
单项奖:奖励各单项比赛前八名。
团体奖:奖励团体得分前三名。
场地:林英、杨炬伟、李华、何达、曹虹
比赛各类表格设计:卢峰
秩序册编排:卢峰
成绩统计:吴娟 孙颖胡生中
奖状书写:集体奖状:蒋登科;个人奖状:傅大庆
成绩栏书写:盛巍、周志
音响设备:易颐
长沙市实验小学体育组
学校文化节策划书 学校开展文化节篇三
在经济迅速发展的今天,在人们追求物质丰富生活的同时,忙碌的我们似乎淡忘了我们的环境,忘记了她的重要性。而绿色代表生机,代表生命的颜色越来越原理我们,取而代之的是白色塑料袋,黄色的沙漠化,黑色的污染水。“传递绿丝带,倡导环保意识”将绿色丝带传向民众,让民众感受到绿色的呼唤:将”环保倡议书“传向民众,让民众聆听到我们的誓言。从点滴做起,从自我做起,让我们的环境更加优美,让我们的生活充满绿色。
通过此次活动,让同学们重视环保的意识,倡导大家一起来发现绿色,保护绿色,并呼吁公众,呼吁社会共同来保护环境,共同呵护绿色。
1、活动前由相关人员拟定好“环保倡议书”传单内容,核定后复印相对数量。
2、相关人员购买相同数量的绿丝带。
3、征集志愿者参与此活动。
4、在定好的周末走出校园走向社会到达指定地点。
5、两人一组工10组,每人手中拿着一定数量的绿丝带和传单向路径的行人传发。
6、安排指定人员摄影,为活动留念
1、各部门相关工作人员和志愿者。
1、由校园外统一坐车去指定地点。
2、有组织性,有纪律性,不得擅自活动,活动结束后同意集中。
3、注意礼貌用语,个人形象,不得有损学校形象。
学校文化节策划书 学校开展文化节篇四
全校13个学院以“同一月亮,同一深职”( one lantern,one word)营造出“和谐深职,”的欢乐校园气氛,还深职10届新生一个快乐、温馨、的美好中秋节日。
1、迎中秋、庆中秋,宣传人文学院。让学生在活动的过程中感受深职院大家庭的氛围。
2、中秋节是我国的传统节日,为了让学生更好地感受我国传统节日的喜庆与热闹气氛,通过游戏让学生乐在人文,让学生感受到“月圆,家远,人圆”、“海上生明月,欢乐共此时。”以此呼应我们人文学院的活动主题。
3、根据人文学院特色,有效的利用活动的过程及其宣传策略,结合游戏做到宣传人文学院,树立良好形象,同时给新生留下美好的第一印象。
xx年9月20日东区中心广场
张灯结彩:挂气球(荧光粉)挂灯笼摆花灯(祈福灯)宣传报荧光棒丝带等
祝福、留言榜:签下师生愿望祝福及获奖感言等,也可贴在人文学院专门自制的灯笼、花灯上。
摊位营造出温馨氛围,同时尽显出人文气息、凸显人文关怀。
进行活动前策划书、宣传设计、宣传板及复印海报现场布置会场所需物资、道具、奖品包装 工作人员安排
(一)挑战区
介绍:小游戏,大挑战。史上最有趣的闯关游戏——游戏不仅仅是手眼技巧的考验,更是心理素质的全面挑战,也是挑战乐趣的体验。您是否也对这些有趣有创意的小游戏怦然心动呢?在《挑战60秒》,秒表的`每一次闪动,都牵动了挑战者和观众的心跳;游戏道具的每一点移动都危及成功瞬间陨落。不管您是想试试自己的实力,还是想见证别人的巅峰挑战,都请关注、加入人文学院重磅推出的《挑战60秒》!
5个一分钟的游戏,5个通向巅峰的关卡,参赛者只要在人文学院现场依次完成个简单的小游戏,便能赢得最高奖励-特等奖。
在前三关每位参赛手只有一次机会,而在第四关之后,参赛者有两次机会接着闯关,若用完两次机会,则挑战失败。
第一关可乐大挪移
将三个红空罐和三个蓝满灌叠在一起。在60秒内将红蓝两色可乐罐交换,并成功放在桌上。在60内不能完成任务则挑战失败。
第二关一鼓作起
桌面准备好放15个纸杯,选手用一个气球讲气球吹大,要用气球放气来吹落15个纸杯,将15个纸杯吹落为止。60内不能完成任务则挑战失败。
第三关悬空气球
用手托着气球,保持三个气球同时漂浮在空中60秒。60内不能完成任务则挑战失败。
注:工作人员对现场的维持,需空出一定空间让选手比赛。
或
第三关堆金山
准备一摞纸杯,有28个,第一层(底层)为7个,第二层为6个,以至一层一层堆积起来,成一个金字塔。并且迅速将纸杯(金字塔)收起,收成一摞。60内不能完成任务则挑战失败。
第四关卷尺条
以卷尺为桥梁,卷尺分别为0.5米、1米、1.5米将三个乒乓球分别运送到三个杯子。若卷尺的角度稍微不对,乒乓球会偏离,球也会掉下,在60内不能完成任务则挑战失败。
注:工作人站在旁边拿着一盒乒乓球。
终极关蛙跳乒乓球
准备3个杯子,杯子装满水,乒乓球浮在水面。将三个乒乓球分别吹到另外一个杯子,杯子间距分别为4厘米、6厘米、8厘米。在60内不能完成任务则挑战失败。
奖项评比:
通关-第一关-鼓励奖
通关-第二关三等奖
通关-第三关二等奖
通关-第四关一等奖
通关-第五关:最高奖励-特等奖
奖项设置:
特等奖:4名
一等奖:6名
二等奖:9名
三等奖:20名
安慰奖:110名
(二)创意展区
花灯奔月,福撒人文
人文学院新生自制各类特色花灯或灯笼
1、“花灯奔月,福撒人文”,由我院10届新生制作,以宿舍为单位,在活动过程体会乐趣。
2、让我院10届新生点燃心愿、放飞心情庆中秋。在这美丽的月圆之夜,捎一份祝福给最记挂和爱戴的人,那是何等的诗情画意。
3、与此同时让学生了解花灯的制作材料、工具、程序,产生亲手制作的愿望。在参与装饰花灯的过程中,丰富审美感受与体验,给学生一个开阔思维、锻炼动手能力的平台,展示学生的独特创意
4、从中挑选新颖、有特色的花灯作为展览。为摊位增添一份资彩让摊位挂满、摆满了各式各样、琳琅满目、别出心裁、新颖精美的花灯,可真谓“花灯的海洋”!
5、看着展区用各种各样材料制作成的五颜六色、形态各异的花灯,在庆中秋这个美好的节日里尽展它的风采,让学生共同分享节日的喜庆!
投票环节
另:此环节我们会评选出有创意、新颖的灯笼,并设置奖品。
奖品预算:
1、工作人员保证整个活动有序进行,注意活动纪律,工作人员要听从负责人安排。活动总负责人要密切关注成员的去向,时刻保持联系。
2、每位工作成员必须发扬团结协作的精神,密切分工的原则,各尽所职,积极配合。顺利圆满的完成此次活动。
3、工作人员要维持好现场秩序,注意现场安全,让参加者有组织性的玩乐。
4、保管好物资,并且保持场地整洁。
会场布置:所有工作人员参与
总负责人(流动人员):杨丹霞刘淑冰
花灯展区:曾依林
领奖区及签名榜:张丽倩
裁判员:叶晓蕾黄坷
计时人员:邬燕儿余鑫
现场维护(气氛):刘进刘淑冰杨丹霞
1、宣传用品: 总计(元)
荧光棒13×1筒 13
丝带彩带3×4卷 12
火机1×2个 2
双面胶1×2卷 2
剪刀3×2支 6
宣传报 kt板 21
2、道具(物资)准备:
乒乓球0.8× 30个 24
卷尺4× 3个 12
玻璃杯子2×3个 6
瓶子(可乐)2×9瓶 18
瓶子(王老吉)4×4瓶 16
气球17×1包 17
绳子1.5×1卷 1.5
纸杯4.5× 2条 9
便贴3×5包 15
秒表3个吹气筒2个(借)水(自备)
总计:174.5元
3、奖品 价值(元)
特等奖:4名大精美壁灯
一等奖:6名大精美烛台+大香薰蜡烛
二等奖:9名精美烛台+香薰蜡烛+精美盒子
三等奖:20名大香薰蜡烛或精致相框
安慰奖:110名小香薰蜡烛
注:奖品包含布置会尝以及给新生自制灯笼的奖品
共计:
4、车费
宜家:25元
东区:25元
总计:50元
1、活动结束后,组织工作人员对现场进行垃圾回收。
2、对活动进行新闻报道,提高学院知名度。
3、组织开展分享会,对活动进行总结。
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