在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
中药学工作报告篇一
麻仁滋脾丸：润肠通便，健胃消食。用于年老体弱，久病虚弱，阴虚津亏者。 便秘通：健脾益气，润肠通便。用于虚性便秘，脾虚或脾肾两虚。
通乐颗粒：滋阴补肾，润肠通便。用于阴虚便秘。
9.实火证类药
复方牛黄清胃丸：清热通便。用于胃肠实热。
当归龙荟丸：泻火通便。用于肝胆火旺。 清火片：清热泻火，通便。
一清胶囊：清热泻火解毒，化瘀凉血止血。用于火毒血热。
新清宁胶囊：清热解毒，泻火通便。用于实热内蕴。
上清丸：清热散风，解毒，通便。 黄连上清丸：清热散风，泻火止痛。用于火热上攻等。
芩连片：清热解毒，消肿止痛。用于肝脏蕴热。
清胃黄连丸：清胃泻火，解毒消肿。
10.头痛类药
都梁丸：祛风散寒，活血通络。 川芎调茶颗粒：疏风散寒。
芎菊上清丸：清热解毒，散风止痛。 牛黄上清丸：清热泻火，散风止痛。用于热毒内盛，风火上攻。
天麻头痛片：养血祛风，散寒止痛。用于风寒头痛，血瘀头痛，血虚头痛。 养血清脑颗粒：养血平肝，活血通络。用于血虚肝亢。
正天丸：疏风活血，活络止痛。
11.郁病类药
疏肝止痛丸：疏肝理气，和胃止痛。用于肝胃不和。
12.不寐类药
安神补心颗粒：养心安神。用于心血不足，虚火内扰。
养血安神丸：养血安神。用于头眩、失眠多梦，心悸头晕。
枣仁安神颗粒：补心安神。用于失眠头晕健忘。
安神健脑液：益气养血，滋阴生津，养心安神。用于气血两亏，阴津不足。 解郁安神颗粒：疏肝解郁，安神定志。用于情志不舒，肝郁气滞。
泻肝安神丸：清肝泻火，重镇安神。
13.眩晕类药
清眩丸：散风清热。
脑立清丸：平肝潜阳，醒脑安神。 眩晕宁片：健脾利湿，益肝补肾。用于痰湿中阻，肝肾不足。
14.虚证类药
六味地黄丸：滋阴补肾。
天麻首乌片：滋阴补肾，养血息风。 左归丸：滋肾补阴。用于真阴不足。 补脑丸：滋补精血，安神镇惊。 健脾丸：健脾开胃。
附子理中丸：温中健脾。
桂附理中丸：补肾助阳，温中健脾。 活力苏口服液：益气补血，滋养肝肾。用于年老体弱，精神萎靡等。
参茸卫生丸：益气补血，兴奋精神。用于气血两亏，思虑过度。
诺迪康胶囊：益气活血，通脉止痛。用于气虚血瘀。
补中益气丸：补中益气，升阳举陷。 人参健脾丸：健脾益气，和胃止泻。 参芪五味子片：健脾益气，宁心安神。用于气血不足，心脾两虚。
归脾膏：健脾益气，养血安神。用于心脾两虚。
中药学工作报告篇二
在实习期间，我得到带教老师的悉心教导，我认真学习其教导的有关药剂方面的知识……各方面都得到了长足的收获。 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习自身职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到工作规范化,、将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点、工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,、在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础工作，正确执行医嘱，严格执行四查十对。
通过二个月的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记药剂师的职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。 5月26日，安徽医科大学药学院党总支书记李常玉、副院长金涌及中药教研室张群林、高建、马陶陶前往安徽中医药高等专科学校考察中药学丫山实习基地。
药学院中药学专业从2007年开始招生，目前已招收三届本科生，其中07届和08届学生已进入专业基础课和专业课的学习阶段。中药学野外实习是中药学教学中必不可少的环节，通过野外实习，可使学生了解药用植物的形态特征、生活习性、对环境的适应及采集、鉴定和保存植物标本的方法，巩固课堂知识，培养学生观察、分析和解决问题的能力。
安徽中医药高等专科学校是座落在美丽江城芜湖的一所中医药类普通高校，是全国中医药职业教育学会理事长单位，同时也是安徽省中医药高中级技术应用型人才的培养基地。丫山野外实习基地为安徽中医药高等专科学校丫山药用植物园，该园拥有自己的山林500亩，周边方圆几十平方公里的山脉均可成为实习基地，丫山具有较好的自然条件和生态环境，初步探明有各类药用植物602种，隶属422属、145科，丫山还是凤丹的主要栽培基地，该基地完全建成后，对我校中药学专业学生乃至整个药学院学生的培养将起到巨大的作用。
安徽中医药高等专科学校校长赵国胜，副校长马波、田宁，校科技办主任龙全江、药学系党总支书记王利民，副主任黄丽萍及丫山基地主任刘晓龙等热情接待了李书记一行，并带领参观了安徽中医药高等专科学校药苑、生物制药实训工厂。龙全江主任向介绍了药学系发展历史和近年来发展状况。双方就中药学学科发展、科研工作、专业建设等进行了交流，并就下一步加强中药学科研合作及安徽中医药高等专科学校丫山天然药用植物园作为安徽医科大学中药学实习基地等事宜进行了深入探讨。
1. [comment]∶评论的话 2. [expository notes]∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话 偶尔有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语 3 对某人的看法与对这人的感觉 详细解释 评论的话。 清 唐鉴 《廪贡生王府君墓志铭》：“昔年官京师，阅 倭艮峯 日记，见其上方评语，有曰‘子 涵 子 洁 ’者，问之，则其 河南 同志 王检心 、 王涤心 也。”《二十年目睹之怪现状》第一回：“就将这本册子的记载，改做了小说体裁，剖作若干回，加了些评语。” 赵树理 《三里湾·决心》：“ 玉生 一时想不出适当的'评语来，只笼统地说：‘我觉着你各方面都很好!’” 编辑本段评语范文x同学是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你[1]。
中药学工作报告篇三
中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科，是中医药各专业的基础学科之一。下面是小编为大家整理的关于中药学的
简历
模板，欢迎大家的阅读。姓名：
国籍：中国
目前所在地：广州
民族：汉族
户口所在地：韶关
婚姻状况：未婚
人才类型：普通求职
应聘职位：医院/医疗/护理/美容保健类:中医师
工作年限：5
职称：中级
求职类型：全职
可到职-随时
月薪要求：20xx--3500
希望工作地区：广州
所学专业：中医学
受教育培训经历：
20xx-20xx 广州中医药大学 中医学 大专
20xx-至今 广州中医药大学 中医学 本科
主修课程：
外语：英语 一般
国语水平：优秀
粤语水平：优秀
x年10月-20xx年4月 乳源县中医院 中医士
20xx年7月-20xx年3月 广东省银行医院 中医士
20xx年9月22日 考取国家执业助理中医师
20xx年3月至今 从师省第二中医院学习临床知识
本人遵守国家纪律、遵纪守法、性格开朗，待人温和诚恳、热情大方。本人通过学校的实习安排以及个人从师学习期间，学会如何与病人沟通，能热忱对待病人、关心病人，并掌握了临床上常见疾病和多发疾病的诊治。除常见病外，还突出了对内分泌疾病和代谢性疾病的诊治，如甲状腺疾病、糖尿病、脂肪肝、痛风等疾病。本人自我约束能力纪律性强，能恪守时间，有良好的职业道德品质。本人能吃苦耐劳、积极向上，于20xx年10月再次考入广州中医药大学本科，继续努力学习，不断提高医学知识和自身素质。相信在贵单位培养和自我奋斗下，我定会胜任本职工作。
移动电话：182
邮箱：@
中药学工作报告篇四
《中药学》有哪些内容要学的呢?下面跟小编一起来学习中药学歌诀大全，仅供参考!
中药主有几性能?四气五味及归经，
还有升降与浮沉，有毒无毒统而称。
四气寒热与温凉，寒凉属阴温热阳，
温热补火助阳气，温里散寒功效彰，
寒凉清热并泻火，解毒助阴又抑阳，
寒者热之热者寒，治疗大法此为纲。
五味辛甘苦咸酸，治疗作用不同焉，
辛行气血主发散，甘和补中急能缓，
苦燥降泄能坚阴，咸能润下且软坚，
酸能固涩又收敛，淡渗利水要记全。
相使一药助一药，相须互用功效添，
相杀能制它药毒，相畏毒性被制限，
相反增毒要记牢，相恶配伍功效减，
单行无须它药配，七情配伍奥妙显。
本草明言十八反，半蒌贝蔹及攻乌，
藻戟遂芫俱战草，诸参辛芍叛藜芦。
硫黄原是火中精，朴硝一见便相争，
水银莫与砒霜见，狼毒最怕密陀僧，
巴豆性烈最为上，偏与牵牛不顺情，
丁香莫与郁金见，牙硝难合荆三棱，
川乌草乌不顺犀，人参最怕五灵脂，
官桂善能调冷气，若逢石脂便相欺，
大凡修合看顺逆，制药配方莫相依。
相使一药助一药，相须互用功效添，
相杀能制它药毒，相畏毒性被制限，
相反增毒要记牢，相恶配伍功效减，
单行无须它药配，七情配伍奥妙显。
斑蝥水蛭及虻虫，乌头附子配天雄，
野葛水银并巴豆，牛膝薏苡与蜈蚣，
三棱芫花代赭麝，大戟蝉蜕黄雌雄，
牙硝芒硝牡丹桂，槐花牵牛皂角同，
半夏南星及通草，瞿麦干姜桃仁通，
硇砂干漆蟹爪甲，地胆茅根都失中。
枳壳陈皮半夏齐，麻黄狼毒及吴萸，
六般之药宜陈久，入药方知奏效奇。
解表辛散肌表邪，性温散寒凉散热。
发散风寒桂麻黄，香薷白芷苏荆防，
苍耳辛荑藁本羌，细辛胡荽柽葱姜。
发散风热蝉薄荷，牛蒡桑菊蔓荆葛，
柴胡升麻淡豆豉，浮萍木贼风热瘥。
麻黄发汗治伤寒，风水痹痛与咳喘。
桂枝温卫善解肌，温经通脉化水气。
紫苏散寒兼理气，风寒气滞两相宜。
荆芥辛散肌表邪，感冒痒疹及出血。
防风辛散表里风，胜湿疗痹止风痉。
羌活祛风寒湿奇，外感头疼上肢痹。
白芷通窍止额痛，燥湿止带消痈脓。
细辛散寒通鼻窍，诸般寒痛肺饮消。
薄荷清利头目咽，散热透疹又疏肝。
牛蒡透疹散风热，解毒利咽疗痄腮。
桑叶清肺兼平肝，风热燥咳目昏眩。
菊花疏散外感热，明目平肝热毒解。
柴胡解热又疏肝，升举阳气治下陷。
葛根解肌治项强，透疹生津升清阳。
性寒清解虚实热，湿热疮毒及气血。
清热泻火治气热，膏知寒石枯草决，
鸭跖芦根密蒙葙，栀子花粉二竹叶。
清热燥湿连柏芩，胆草苦参秦白椿。
清热解毒银花翘，野菊公英鱼腥草，
青叶板蓝黛贯众，荞麦红藤败酱草，
射干豆根穿心莲，白头齿苋地锦草，
蚤拳慈姑土茯苓，熊胆漏芦白蔹勃，
绿豆鸦蛋四季青，半边地丁蛇舌草。
清热凉血生地玄，赤芍牛角紫牡丹。
清虚热药地骨皮，银柴胡连青蒿薇。
石膏解肌清肺胃，除烦止渴高热退;
知母清胃又润肺，滋阴降火虚热退;
栀子泻火除烦躁，凉血通淋衄疸瘥;
夏枯草清肝散结，消瘿瘰乌珠疼解;
黄芩清肺除湿热，解毒凉血又安胎;
黄连燥湿清心火，胃火痢疾疮毒瘥;
黄柏入肾主下焦，燥湿泻火虚热疗;
胆草燥湿泻肝胆，下焦湿热肝火炎;
银花解毒散风热，痈肿毒痢卫营邪;
连翘解毒散肿结，清心透散营卫邪;
公英解毒消痈肿，乳痈肿痛功尤胜;
板蓝根凉血解毒，尤善治毒壅咽喉;
鱼腥草解毒排脓，尤善治痰热肺痈;
射干解毒善祛痰，咽喉肿痛痰壅喘;
白头翁解毒凉血，热毒血痢效尤捷;
生地凉血养阴津，吐衄崩中热伤阴;
玄参凉血且滋阴，解毒散结功效真;
丹皮凉血散瘀血，内外痈肿骨蒸热;
赤芍凉血兼清肝，瘀滞肿痛经闭痊;
青蒿透散阴分热，除蒸解暑截疟邪;
地骨皮凉血退蒸，清肺热止血妄行。
泻下苦降通大肠，积热水饮力能攘。
攻下硝黄番芦荟，润肠火麻仁郁李。
逐水遂芫牵商陆，巴豆千金子大戟。
大黄荡涤积与瘀，火毒湿热一并驱。
芒硝软化便燥结，咽痛口疮及痈结。
甘遂峻泻逐水猛，风痰痈肿亦有功。
巴豆峻下冷积水，祛痰利咽除癥癖。
中药学工作报告篇五
在我们平凡的日常里，接触并使用报告的人越来越多，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的中药学实习报告，希望对大家有所帮助。
实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。作为药学系的一名学生来说，本着“厚德、博学、求实、奋进”的药学系精神，更应参加社会实践并从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
所以响应学院号召，作为中药专业的学生，我带上学院的推荐信走进了家乡的社区卫生服务中心(在当地属于规模较大的综合医院)过一个有意义的暑假，为大一生活划上一个圆满的句号，为大二新生活做一个完美的开头。并充分把大一所学的中药知识运用到这次的实践中来，通过中药房老师的悉心指导和自我努力找出不足不断的巩固和提高。我相信在这最后一个暑期生活中我会收获许多。
对于我这个一直在学校呆着毫无社会经验的学生来说，面对陌生的社会环境我还没有准备好，陌生的人和事物给我很大的挑战。非常幸运，在我所到的科室，遇到的老师都给予我最真切的帮助，宽容我的过失，甚至不仅帮我改正，更给予鼓励。我放下了敏感，把自己当作团队的一员，真切地感受到相互配合完成工作的快乐。
社会实践第一天我来到中药房，扑鼻而来的药香味，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展示着中药的神秘，我想我喜欢这个地方。中药房被分为两个部分，面向取药窗口的是一大排的抽拉式药箱和靠在墙边的中成药，在一排药箱的后面是个小仓库放着从药库领回的未开封的中药饮片。开始前几天老师叫我先熟悉药物的具体摆放位置，一开始还很紧张甚至不知道从何下手，慢慢的我摸索出了自己的一套方法。我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下，再多多转转药箱，刻意的去记记药的位置，甚至于想到一个联想的办法，比如从下面开始将药箱编号，将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。然后再过了几天，进入了另外一个阶段，由于我们学了中药学课程，所以我对药材的'药性比较了解，老师开始教我用药性的方法来归类，然后不知不觉地，下次在处方上再见到这味药的时候就自然想起了上次的联想记忆，回忆起了药的位置又复习了药性。
熟悉了位置后，老师正式开始教我抓药。由于大一时我们偏向学习理论知识，所以我对如何使用戥子等等实践方面完全是一窍不通。在这里我要感谢药房的老师们，她们不愿其烦的从最基本的拿戥子的手势，姿态，学看戥子上的刻度开始教我，到撑开药袋并将药倒入时两手的配合，一步步的我从老师抓一副药而我只能称出一味药的无奈到单独完成一张处方的从容，我得到了太多东西。在学习的过程中我也有犯错，比如看错处方剂量，成药写错用量，把先煎的药和其他饮片合在一起……这些错误在关乎到病人健康，那是多么大的麻烦啊，幸好我有几个很负责任很细心的老师，她们帮我检查出了这些错误并从中教导我。我开始明白了团队协作的优势和必要，学会与人配合，学会条理分明不慌不忙工作的态度，牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这，我受到了教育，开始关注细节，想干好并达到熟练必须发现细节，刻意练习，需要认真用心去学。学会观察，细心从容。
每天去药房有两样是我必带去的：我的专业课本和一本笔记本。在空闲时间拉开药箱对照着课本辨认饮片达到事半功倍的效果，笔记本用来记录平时老师教的鉴定小窍门比如过桥就是黄连，因为黄连根茎的中段细瘦，状如茎杆，形如小桥，所以称为过桥。当然还有针哏就是半夏，砂哏就是银柴胡等等一些中药的别名，注意事项，心得体会。
在药房的学习和亲身体验，让我对中药有了更好的掌握。中药的种类包括解表药，清热药，化痰止咳平喘药，祛风湿药，化湿药，利水渗湿药，温里药，活血化瘀药等等。还有中药煎药注意事项：由于中药的质地、性质往往有显著差异，因此，煎煮方法或煎煮实践常不相同，有先煎、后下、包煎等。煎药要注重火候，火候的控制要根据药物的性质和质地，如气味芬芳的中药，适宜用武火急煎，煮沸数分钟后，改用文火略煮即可;煎中药要先用大火煮沸，后转文火煮。中药是能够完全治愈疾病的最佳良药，坚持长期服用中药，可以治疗多种慢性疾病，从而得到健康良好的身体。通过实践我也知道要学习的还有更多更多，学无止尽尤其在药学的中药方面，而自己本身就是学中药专业的，而且中药的种类成千上万其性能又千变万化所以我要努力学习不断吸取养分。
这一个多月的实践使我深深地明白了大学生认识自我、完善自我与认识社会、服务社会之间的关系是密不可分的，也是相辅相成的。树木要成材，不是在温室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精华，经受风霜雨雪考验。大学生要成才，不应只是在大学这座象牙塔里“风声，雨声，读书声，声声入耳”,而应在社会这个广阔天地里自我历练，作到“家事，国事，天下事，事事关心”,真正在认识自我、完善自我、认识社会、服务社会的社会实践中成长为社会英才。我得到了我想要的结果，今后如果步入社会真正开始工作时，我想我会记起这个暑假，它让我第一次如此真实的面对我将要从事的职业，享受这个职业带给我的快乐并且爱上他。我会尽我所能去学习更多的专业知识去报答和回馈这个社会，让更多的人因为我的帮助而更加地健康快乐。这才是学药学的根本，让我们为学药学救世济人而骄傲自豪。
实践结束了，尽管心里有千万的不舍还是要离开。虽然我离开了，但我却带走了非常珍贵的东西。要有一颗博爱的心、“微笑服务”的态度和十足的自信心。用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫地选择住在这里，因此，我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人每天都能感受温暖，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。“微笑服务”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信，假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。因此，自信心是一颗无形的定心丸，无论是医务员本身，抑或是病人，都是必不可少的东西。病人的肯定是我们最大的成就;病人的称赞是我们最大的光荣;病人的疼惜是我们最暖的宽慰;病人的微笑是我们最好的回馈。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/2162544.html】
