无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我的快乐时光四年级篇一
我的快乐——在写作。
孩提时，就被那一个个方块字深深吸引住，便时时捧着《安徒生童话》，津津有味地看上一个昼夜。最有印象的记忆，就是我捧着书入眠的场面。我想：这种简单的幸福就是每个孩子童年最大的快乐。
年少时，当那些梦幻的故事不再吸引我时，我便开始逛书店。那一篇篇能感动我内心世界的文章，字里行间，快乐着别人的快乐，悲伤着别人的悲伤，感动着别人的感动，探索着别人对生活的探索……我发现，我的情感变得丰富而有内涵，也许是在暗示着我，是时候去寻找属于自己的快乐了。
而现在，我也开始学写自己感动自己的文章。我提起笔，避开烦燥庸俗喧嚣，常在12点钟声敲响的时候，像那美丽的灰姑换上玻璃鞋，在寂静的午夜，奔向文字的疆域，记录着自己的感受，去寻找那高尚的文学魅力。
我按捺不住了，似乎又在找些什么，我要学鲁迅那利如匕首的文字，冰心清新隽永的文字，林语堂诙谐幽默的文字，苏轼潇洒狂放的文字……我开始想感动别人。
同学说，写作是痛苦的，不仅要感动自己，还要感动别人，而作者要比常人多一倍体会生活辛酸的感受。我以为，只要用心观察生活，我手写我心，就能淋漓尽致地表达自己的感受，找到推敲文字的快乐。
如果说佳作是酒，那我就是酿酒师。而我写出的每一篇篇优秀的文章就是一坛坛“不怕巷深的好酒”。
让我在写作的空间里，自得其乐吧！如果你愿意多一份快乐的话，就来当一回酿酒师，尝尝自己亲自酿出的美酒吧！
我的快乐时光四年级篇二
我是一棵法桐树，伫立在繁华都市中。与天地为伴，花草为友，感受着四季的变化，倾听着自然的声音。在我的快乐之旅，亦称四季之旅中成长着。
徐徐春风促使冬季落幕，我的快乐之旅也拉开了帷幕。我和朋友们总爱相约在八九点钟，一起迎接那最迷人的春光。虽说树枝还是光秃秃的，但是你再细看，就会发现已经有了丝丝绿意。我喜欢去寻找破土而出的绿草，和他们打招呼，静静的听他们讲地下的故事，多么惬意、多么快乐！
当夏季迈着轻快的步伐来到时，我已经是枝繁叶茂，勃勃生机了。火红的太阳照得我身上暖洋洋的，我也努力的工作，制造更多的氧气。人们喜欢在我的影子里乘凉，那个时候，我总会轻摇枝干，发出沙沙的声响，来表达我的欢喜。
初秋的天空是深邃的蓝，我喜欢看大片大片的云在空中流动变换，像棉花糖一样，丝丝甜甜都是小小的快乐。深秋，风来风去，我的叶子纷纷扬扬地落下，遮挡住了草儿们的视线，他们不免会向我抱怨几句，而我会笑得枝叶乱颤，树叶又潇洒的飘落下来……
冬季，寒风吹彻，雪花飘舞，我的枝丫也变得光秃秃的。我喜欢看小朋友们堆雪人，小手小脸冻得红扑扑的，明朗的笑声感染着我，渐渐地，我似乎加入了他们，也感受到了那一份纯真的快乐……冬夜不是一成不变的萧索、凄清，有时候，冬夜的天空会忽然绽放出五彩的烟火，美丽的火花洒满了整个天际，映亮了黑暗的都市。冬夜，变得绚丽而喜庆；我的内心，变得温暖而开心。
一年又一年，一季又一季，我就在这乐趣层生的快乐之旅中成长着，成长着……
我的快乐时光四年级篇三
我们生活在一个充满乐趣的世界里，每一个人的快乐有所不同，而我的快乐就是出去旅行，我觉得旅行不仅可以使我们感到快乐，更可以让我们懂得真理。
十一假期时和家人一起去爬山。刚上山时，我就被那的景色所迷住，那清澈的小溪，那苍翠的树木，路边的小花小草和那各种各样的鸟儿， 使我斗志昂扬，总是走在家人的前面，想一饱前面的风光。可爬到半山腰的时候，我就好似一只断了翅膀的鸟儿，怎么走也走不动了。这时候，不知是谁在我后面打了我一下，我一惊，三步并作两步的向前冲，跑着跑着，觉得不对劲，转头一看妈妈她们笑得前仰后合。我怒气冲冲地喊道“妈妈，你怎么能在背后吓我呢？”妈妈笑着说：“这样可以刺激你跑得更快嘛！
一番打打闹闹，快爬到山顶了。突然，弟弟说他发现了一口泉井。我们都好奇的探过头去，一看，还真是。大家都想尝一尝这泉水的滋味，以解爬山的劳累。我以镇压全场的声音叫道：“我来打水！我来打水！”可是接过水壶的我一脸疑惑，这怎么打呀？弄不上水来，大家又好笑话我了！“姐姐，姐姐，你快点儿！”弟弟扯了扯我的衣服。我犹犹豫豫中把手里的小壶放了下去，拿着绳子，我拽，我拽，怎么也弄不上来。这时候，爸爸开口了：“你先拿着绳子来回摆动几下，再以“迅雷不及掩耳之势”向下一摁，再一提，就行了。”我按照爸爸说的方法试了一遍还是不行，可我不气馁，连续弄了好几遍，终于在我大汗淋漓之时把水打了上来。
喝完了自己的胜利甘泉，我更是卯足了劲儿向山顶出发，到了山顶后，我兴奋的四处眺望，那一排排小车，宛如一只只蚂蚁，在广阔无垠的大地上爬行，那远处的房屋，稀稀疏疏的，在大地上静默着。
傍晚时候，太阳像一个守奴才似的，收起了它最后的金子，释放出赤朱丹彤的神色。我要回家了，依依不舍的望了山景最后一眼，跟大山道别。
我对这一次的快乐之旅感悟很深， 它告诉我，做什么事情都要掌握方法和技巧，都要持之以恒的去做，才能把这件事做好！
我的快乐时光四年级篇四
五一劳动节那天，姐夫说要带我们去马山玩，我一听兴趣就来了，真好，可以出去玩喽，不用呆在家里了！
行驶在去马山的路上，看到路两旁的花都开了，金灿灿的漂亮极了，我兴奋地在车里大喊起来：“看那些花是多么的漂亮美丽啊，五彩缤纷的！”
不知不觉，我们就到了山脚。抬头一看，有个庙宇建在半山腰上。从远处看金灿灿的，气势辉煌！姐夫把车放在过往的路上。我一看吓了一跳，人山人海、车水马龙，场面太震撼了！站在山脚下，我仰头看着耸立在眼前的马山，不禁想到了一首诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”
兴高采烈的我冲在了最前面，把家人他们落在后面。姐夫就在后面笑眯眯地说：“慢着点，现在就把劲用光了，到后半节你就累啦。”我才不相信呢，还是一个劲地往前冲，忙的没时间观看两边的风景。回头一看，姐夫他们竟被我落下好大一块距离，我站在高处向他们招手喊山，听着自己的回音在山间传播，心里更是兴奋的不得了。
不一会儿我就站在在山脚下看到的金灿灿的庙宇门口，里面的神仙雕像活灵活现的，他们的眼睛更是炯炯有神，跟真的一样。我认真地观察着每一个表情，有的慈眉善目，有的凶神恶煞，还有的不知道在思考什么，莫非他们在思考今天的游客怎么这么多？想到这儿，我不禁自顾自地哈哈大笑起来。
马山上的景观不是很多，参观完庙宇我们就着手准备回家了。在下山路上，我才静下心来欣赏沿途的风光。郁郁葱葱的树木，不知名的小野花在风中摇摆着自己的身姿，着实可爱。
今天玩的真开心，通过这次登山，我见识了栩栩如生的雕像，以及马山周围漂亮的风景。今天我收获了不少的东西，其中最宝贵的就是快乐！
我的快乐时光四年级篇五
童年匆匆流逝，记忆渐易淡忘。转眼间，白驹过隙，那让我们满怀憧憬的初一生活似流水从指尖滑过，滴落在童年金色的土地上，渐渐已满了我们曾经干涸的心灵。等待我们继续开垦的却是那一个个春华秋实的如梦年华......
新的学年新的开始，初二生活已经步入正轨的我们，正又向着下一个目标进军。想着上一个学期自己的收获，反之这个季节又应播种下怎样的理想。
一、新的学年，是该学会长大了。
转眼间，自己已经步入了青春的气息，在青春的步伐中，跟随着时间赛跑、同岁月嬉戏、随着青春迷藏。童年的锦囊已经被时光取消，而此时也是学会长大了。
曾经在家里衣来张手，饭来张口的生活也是该抛弃了，清晨，再不须母亲那一遍又一遍的催促，闹钟叫醒的我，也应该学会自立。
二、新的'学年，充满快乐
新的学年，课程繁多，任务加重。对于平时的我，更应该变的勤奋了。
记得哈佛校训上有几条名言:
（一）只有比别人更早，更勤奋的学习，才能尝到成功的滋味。
（二）时刻记住，即使现在，对手也在不断的翻动书本。
（三)此刻睡觉你将做梦，而此时学习，你将圆梦。
是啊，多么朴实的语言，却道出了学习的重要，更说出了其中收获的快乐。
望着自己的作文一篇篇被发表，各种能力一天天提高，面对困难和挫折的宽广胸怀，这一切都证明了自己的长大与学习中的快乐。而那些失败所留下的烙印也正是通过理想之路的一块块垫脚石，与梦想齐飞，愿人生多彩。良好的心态决定一切，而我，要收获快乐。
我的快乐时光四年级篇六
这几天我的脑海一直在想一个问题：惠州双月湾到底是什么样子的呢？今天，我终于要知道答案了，因为，五一节放假了！我和表妹两家人要去惠州一睹它的容姿。好期待！
四个小时的车程，怎么感觉比一天还要漫长呢？我们等啊等，终于来到了期盼已久的双月湾。
我们来到海边，迅速的换好泳衣，像离弦的箭一样飞奔过去。此时的大海波光粼粼，好像海面上有无数的金子在跳跃，吸引了我们无数的眼球。一阵风吹过，海面上荡起了层层涟漪，大海好像微笑着欢迎我们的到来。我踩着柔软的细沙，直奔大海，顿时觉得小腿冰冰的，“真冷呀”，我忍不住发了一个抖。突然一滴滴水泼到了我的身上。“呀！”我被吓了一跳。我立马转过头去，一看，原来是我那调皮的表妹在向我泼水呢！她正“呵呵呵”的笑我呢！趁她不注意，我也泼了一些水到她的身上。一滴滴海水就像一个个蹦来蹦去的精灵一下子跳到表妹的身上，一下子又跳到我的身上，而我俩的笑声成了大海边一首最快乐的歌。
到下午，我们再次与大海“会合”，这次我们是来挖贝壳的。我们拿起铲子，弯下腰，睁大眼睛仔细地挖着，忽然，一个白底花纹的贝壳映入我的眼帘，我开心极了，连蹦三尺高，并兴奋地喊道：“快看，我挖到了一个！”大家都围了过来争着看，我的心里甭提有多得意了。接着，一个又一个贝壳像跳蚤一样被我“拣”进袋中。我们满载而归！
第二天，我们还去了风景如画的大星山。山上的风“呼呼”的吹着，凉爽极了，我们俯视山下，看到了双月湾就在我们的脚下，它就像一位恬静的少女甜甜的睡着。此时，我终于知道了双月湾名字的由来，原来她的形状像两个月亮。我们欣喜万分，陶醉其中。
当夕阳亲吻着群山，红鸠鸟唱着优美的歌曲时，我们带着依依不舍的心情踏上了回家的路。我相信今晚的梦中一定会有漂亮怡人的大海，端庄优雅的月亮湾，还会有五彩斑斓的贝壳。
我的快乐时光四年级篇七
三年前……
父亲大人和母亲大人坐在我面前。
母亲先发话了：“孩子，你喜欢写作文吗？”
“嗯，喜欢。”
父亲：“那你可要努力写啊！不然……”
我一锁眉，紧张地盯着父母，焦急地等待着父母的下一句话。
“不然，就会被警察叔叔抓走！”
哎呀！写得不好就会被抓走，真是太可怕了！
母亲在房间里踱来踱去，我正沉思着。突然，母亲趁我没留神，转过身来对我说：“而且还要发表30篇以上哦！”
30篇？！哎，早知道会这样，我就不说喜欢了。现在，我才真正领悟到“早知今日，何必当初”的含义。
父母似乎看出了我的心思：“你还是好好写吧！我们不希望你被抓走，你应该也不希望吧？”
俗话说得好：“父母命难违。”我怀着一定要达到水准的心情，写作文去了。
从此以后，我玩耍的时间渐渐少了，读书写作的时间越来越多。我学会了创新，学会了应用，学会了许许多多的写作要点。日复一日，年复一年，我已不是从前那个爱说爱笑、有点儿淘气的小女孩，我变得有点儿深沉，有点儿忧郁，还有点儿多愁善感。从此，萦绕在脑海里的不再是玩耍嬉戏，而是一部部名著、一篇篇佳作。然而，我的写作水平也在逐日提高。写作，成了我不可割舍的爱好之一。
当我发表了第一篇文章之后，我欢呼雀跃，可父母却说：“继续努力！离30篇还远着呢！”我便收敛欢乐，发奋写作。
如今，我的作文受到了大家的一致好评，常常被老师选为范文，也多次发表于报纸上、图书上、作文网上。但我从不骄傲，仍然努力地写作。
到现在，我还“相信”着“作文未发表30篇就会被警察叔叔抓走”这一个善意之慌。没有它，也就不会有我今日的佳绩，是它，让我感受到了善意之慌带来的快乐。
啊！谎言快乐！快乐谎言！
我的快乐时光四年级篇八
我每天都会和妈妈大吵好几次，吵得猛烈时让人觉得天昏地暗，心情就像玩蹦极似的，从高处瞬间冲向地面。这让我极度不爽，甚至感到世界都是悲伤的、灰暗的。
我似乎早已习惯吵架后心情的低迷，我捡起地上被扔的东西，当手碰到日记本时，停住了——
习惯把快乐的事儿记在日记本上，翻开一页又一页，原本沮丧着脸的我，慢慢有些放松了，日记中的我居然能那么快乐，笑得如此开怀。这么多开心都被我淡忘了，如今却一一浮现在脑中，让我细数其间快乐的事。
我曾经住校，和室友半夜偷偷地玩桌游；去国际部探险，惊险又刺激；晚自习同桌陪我聊天，给我讲笑话；上课的时候，不停吐老师的槽，然后扑在桌上强忍着不哈哈大笑；同学们经常恶搞老师，而我则在旁边边看边笑……
我还有个妹妹，帮我藏零食不让妈妈发现，会帮我向妈妈求情。相比独生子女我要快乐得多，无聊的时候可以找妹妹玩，她的稚嫩与无知总会制造出无数笑料。妹妹会学着蜡笔小新把内裤套在头上，有时也会学小新说一句很奇怪的日语，还有学小白的狗叫……想到这些，我不禁笑出了声。边看日记边回忆，我的心情不再低沉，连自己都有点难以置信，我的情绪像稀缺地块的房价猛冲上去，一瞬间感觉无比快乐。突然觉得一切都那么美好，伤心和愤怒统统被我抛掉。想不到以前的快乐能给我现在的快乐，现在的快乐又会带给以后快乐，如此传递着，就让我一直快乐着吧……
妈妈又一次对我大吼大叫，我没有再直接顶嘴，而是想着那些快乐的事儿。我看着妈妈，妈妈却被我的冷静吓到了，诧异地走了。我如释重负，终于可以避免和妈妈吵架了。也许，妈妈对我的束缚和严厉也是一种幸福，我笑了，心里又多了一件快乐的事。
我的快乐时光四年级篇九
曾有这么一句话，世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。快乐亦如此，有些人成天悲叹烦恼，殊不知快乐就在自己身边，只是没有认真地去感受它的存在。快乐是无处不在的，每个人都拥有着快乐，细心回想就会感受到快乐带给我们的趣味。
也许因为我的道路大多是一帆风顺的，也许因为我天生是个充满快乐细胞的孩子，也许因为我都用积极的态度去面对一切，所以我生活在快乐中。当我全心全意为一件事付出得到成功正为此感到喜悦时，快乐就已经来到我的身边，快乐藏在我的笑容里。
然而当我做事情失败时，却总是想这次的失败是为了下次的成功作准备，这时候，我的快乐是自己鼓励自己。当我尽自己最大努力帮助别人逃脱困境时，快乐在别人一句真诚的感谢中，在自己激动万分的心里。然而我面临绝境时却想去闯去挑战去克服它。
因为这次的困难会磨练我，给我许多宝贵的经验，让我在下次面临同样情况时知道如何去应对，而不至于慌了手脚或有求于人。我免费得到了磨练和经验，何尝不快乐呢？不知从何时起，人们的脸上都写着沮丧两个字，开心也是一天，不开心也是一天，天还没塌呢！
有什么事比天塌了更难过呢？更何况天塌了都还有高个子顶着，我们还有什么理由不快乐呢？其实快乐是一种心情，它来源于心，心态端正了，也就自然而然发现快乐了。我每天都是笑嘻嘻的，每天都沉浸在快乐之中，以致我成为了一个乐观向上的人，我并不是只贪图享乐，我快乐的有意义。
至少我能让我周围的人因为我的快乐而或多或少快乐，但绝不会让我周围的人因为我的难过而难过。所以，一个人生活在快乐之中，领悟到快乐的乐趣，那么他会乐观地生活；如果一个人生活在忧郁之中，那么他就会平淡地生活，生活平淡如水，是快乐使它变得多姿多彩，正因为我生活在快乐之中，所以我的生活变得多姿多彩。
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