每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
足球文化征文300字篇一
我的足球有班上的两大之最，一：脏之最。二：逃跑之最（指颠球的时候）。就这两个“最”可让我受“足”了苦。
星期二大课间，我正在兴致勃勃地练习踩球时，突然，一阵凉丝丝的微风拂过脸颊，让人觉得非常凉爽，像跑完三千米后用凉水洗了个脸似的，可不曾想乐极生悲，只听“咕咚”一声……我一下子从足球上面摔了下来，屁股直接摔成了两半。（因为我的球非常轻，所以我一分神，一下子踩到球的正上方滑倒了。）不仅仅是屁股受了虐，大腿也遭了罪。（之后两天我反正是跑不成步了。）
可下面的颠球更让我受“足”了苦。
颠球就是所谓的摔跤后的“恐怖袭击”，哎——这刚刚受伤”的腿可就惨了。
颠球是我最害怕的项目，颠的姿势不对，脚可就受害了，经常还会自己跑出去，不过，经过反复练习，我已经学会颠球啦，再也不用颠一下追一下了。
其实我特愿意天天做足球操，因为我喜欢韵律整齐，动感十足的足球操。
足球文化征文300字篇二
五年级和六年级的足球比赛马上就要开始了，大家一窝蜂似的前来观看。
守门员王大壮，胸有成竹地走到了自己的位置上，似乎看透了比赛的情况，先锋刘凯，深呼吸一口，他想为五年级首战胜利，争光添彩。
裁判一声令下，比赛开始！
留着平头的大哥哥，像一阵风一样，迅速抢走了球，对员解妮妮像脚底抹了油一样，脚一钩，连守门员想挡也挡不住，五年级1：0的形势瞬间夺得了第一。
三年级的啦啦队为六年级的大哥哥和大姐姐们呐喊助威，不知几年级的小男孩站了起来，似乎在他经历中看到了他想象不到的局势，小女孩只能歪斜着看。体育老师和领导们微笑地看着孩子们快乐的身影。
比赛进入白热化阶段，凌晨晨跑着跑着，突然摔倒了，可是他也不在意。仍然抢着球，不料，一位大姐姐跑了过来，抢了晨晨的球，王大壮也不甘示弱，一股牛劲的他踢回了球场。唉，关键时刻掉链子，踢到了一个六年级小个子身边，他正好在旁边，一脚踢到门里，平局了。
叮铃铃上课了，同学们余兴未消，恋恋不舍地走回教室。
足球文化征文300字篇三
一年一度的校园足球比赛开始了，我的心像一只“鹿”咚咚咚跳，他的鹿角撞击着四壁十分紧张，好像要跳出来一般，哨声一响比赛开始了。
对方一下子从我方主将xxx如脚上“抢”走了球，往球门这来了。身为后卫的我不能坐视不管，冲上去把对方堵在了中间。对方来个回传球，想把球给自己的队友。
“张琳，抢球！”我大喊一声，只见张琳冲上前去使了个障眼法，把球传给我，我又把球传给我对中锋郑晓彤。郑晓彤接到了球一个华丽地转身，把球传给了刘洁如来。刘洁如来了个头顶球。球在空中来了个空中芭蕾，跃过了对方守门员的头。对方还没回过神来球就已经进门了。
我方进了球引得大家欢呼雀跃。这使得队员们打起十二分精神，换了“作战方案。”
第二场比赛开始了，我们抖擞精神开始应战。前中锋刻意让他们带球过半。由张琳去引对方。我偷偷过去“偷”球。在一个大脚把球踢给了刘洁如，球又进了。
后来在第三场，我们以自己特别的方法。过五关斩六将，成功地胜过了对方。赢了这场比赛进入决赛。
如果我们赢了，那么我们会更加努力。如果我们输了，那么我们就会吸取教训，下次再加把劲。
足球文化征文300字篇四
每个人在晚上睡觉的时候都会做梦，我，也不例外。但是有一次，我竟然梦到了一个*时经常看到的，又不怎么感兴趣的——足球。
谈到足球啊，我有一大堆的话要吐槽。在上学的时候，每节课下课。就有许许多多的同学跑到足球场上踢足球。要不是上课铃，我估计啊，他们是不会回来的。每次回来，必定都是意犹未尽，满头大汗。进来的第一时间就是拿起水往肚子里使劲灌，一瓶水下去了还要喝。下一节课一下，又像火箭一样“嗖——”跑出去了。上课了，有时又说又笑，满头大汗的进来。紧接着就是有一瓶水猛的往肚子里灌……这个好像永远也玩不够似的。
每次下课，呆呆的想上几分钟：“足球有那么好玩吗？”要知道，足球可是男生的最爱，看书，服装…才是女生的最爱。想了一会才慢腾腾的做别的事。所以啊，一个足球出现在梦里，太惊人了。
那天晚上，我早早的睡了。梦见我在一个吵哄哄的地方。
我看了看，在，竟然在足球场！那是一场惊动人心的比赛啊！在我身旁，全是一个个足球迷，他们挥舞着旗子，大声呐喊着，为自己的国家加油。可是身为不是怎么对足球喜爱的我因该怎么做呢？
我看向赛场，看着一个个飞奔的足球队员，看着那个足球在脚与脚之间优美的滚动着。我听着解说。“好的，好的，进去了。帕，唉……点球！点球！点球！好，梅西立功了！要给他们任何机会！”这时，一群观众兴奋地笑了起来，大声欢呼着，手上的旗子舞得更欢了。而另一边的则愤怒的吼了起来，大声骂着，诅咒着。比赛，继续进行着。我似乎也被带了进去，一会欢呼，一会愤怒。这真是奇怪。“漂亮，球进了！球进啦！梅西以一球夺回了那一分，现在目前比分是２：３！漂亮！梅西队获胜！”支持者（赢得一方）大声欢呼，热烈的几张声持续了很久……
“起床了！太阳晒屁股啦！”我睁开了眼。看着妈妈在哼着歌，跳着“僵尸舞”。才发现，“足球赛”是一场梦！
后来，我一直很惊奇，怎么会梦到足球了呢？是因为*的足球太“菜”了吗？不过也是。但是我怎能听懂解说员说的英语呢？
足球文化征文300字篇五
哇！足球文化节来啦！
这个月是足球文化节，有很多活动，列如：足球手抄报，班级足球联赛以及足球论文等项目，我参加了两项，第一项是班级足球联赛，第二项是写足球论文。
下面我来给大家介绍介绍足球的由来！
首先要知道足球以前叫什么，以前叫蹴鞠！蹴鞠是古代*人创造的，被流传到欧洲，欧洲人叫蹴鞠叫足球，就是现在的足球。
足球有5人制，7人制，8和9人制。下面我给大家介绍介绍足球比赛里都有可能出现的球：点球，角球，界外球，任意球，定位球等，都是常见的！
比赛中，裁判会给你一些手示，表示是什么球，这些事是裁判的事，我们只要踢好比赛就行了。
“快过来，比赛啦！”我回答了一声：“好！”，
看来这个月我要“忙”了！
足球文化征文300字篇六
世界杯的脚步正在一步一步地接近我们，在这令全世界五分之一的人为之兴奋之际，各国喜爱足球的人们也在积极开展着各种关于足球的活动。这其中也包含着我们*时在讲台上行云流水讲课的老师们。
5月17日，是一个令几百人兴奋的日子，在我们的足球场上正在举行着昆钢一中与安宁一中老师们的足球比赛。
炎炎的夏日，绿茵场上奔跑着一群热爱足球的人们，他们为了足球而集聚到这里，为了足球而变为一个团体。
在这临时搭建的竞技*台上，我们的老师展现着自我的风采、技术。老师们虽然没有巴西人的华丽，日耳曼人的骠悍，英格兰人的奔放，荷兰人的力量，法国人的浪漫……但是，他们的团队精神足可以以世界的顶级球队媲美，他们用熟练的脚下传递一次次的撕开对手的防线，就在他们刚要起脚射门的刹那间，边裁举起边旗示意主裁判，紧接着就是主裁判的哨音响起――越位。
在场上不只是队员在场上才是一个团体，就连我们不起眼的四个裁判，他们也在场上组成了一个小团体，用默契在场上创设了一个公*、公正的比赛环境，在比赛中做到了不漏一个死角、把任何一个犯规动作都处以极刑。场地上每个球员的一举一动都躲不过三个裁判的眼睛，任何一个犯规动作都在裁判的掌控之中，还有一个裁判则负责计时和记分。他们也成为场上一个不可或缺的团个体。
这就是足球，足球并不只是一项运动，它是体现团队精神的舞台，它更是无数人心中的“维纳斯”，它主宰着从个人到一个球队的喜、怒、哀、乐。这就是足球所具有的魅力，是几亿人为之疯狂的理由。这，就是足球。
小小的足球，我爱你！哪怕你给我带来的是悲愤、忧愁，我也会无怨无悔。因为我品出了你的精神，品出了你的美丽。
足球文化征文300字篇七
“第一组的男生和第三组的女生为甲组，第二组的男生和第四组的女生为乙组，进行踢足球比赛。”包老师命令到。“什么?全班46人，男女混合足球赛?”我们简直不敢相信自己的耳朵。包老师继续讲着：“若输两局，罚跑操场一圈!”“哇!”这一“奖励”使全部的足球队员斗志更高了。
包老师哨子一吹，男生们顿时混成一团，立即围住足球，都不知谁和自己是一队了。甲组的女生却好像有一个人在那儿指挥一样，全都拥向球门(两根标杆间)，已是“站无隙地”了，仿佛苍蝇也飞不进去了。我们乙组的女生却懒懒散散的，三个一群五个一组，坐着的，躺着的，谈笑风声的，这样哪像踢足球哇!分明就是春游嘛!
甲组靠这个局势连进了两球。“罚跑操场1圈!”包老师呀!你还真像个包青天，铁面无私! 我们在那儿跑，甲组在那儿笑我们，拍巴掌，好像在说：“哈哈，活该，活该!”他们这个动作激起了我们的斗志，“跟他们拼了!”不知谁喊了一声，“对，跟他们拼了!”大家立下决心。
第2轮比赛开始了，双方都信心十足，“加油哇!加油!”我在心底为我们队员加油。我们队的女生也团结了起来，站在了一起。可是不知道是标枪插得间距太远，还是我们队女生人数少。不管怎么站，还是空空荡荡的。这时，汪海伦想了一个妙招，把标枪插近一点，哈哈，球门窄了不少呢!“嗨，这还真是个好办法呀!”我笑着说。这招还真管用。女生又站在了一起。顿时，球门被我们挤得连一只蚂蚁都钻不进去啦!
一切准备就绪，我们才认真地看这场精彩的足球赛。看，一个球飞了起来，洪筠杰连忙把手一伸，把球个抱住了，还左看看，右看看，生怕有人给他抢走了，直到大家哄堂大笑，他才明白自己已经犯规了，便恋恋不舍地放下球。胡铭开始发球，“砰”他一脚把球踢上了上空，我忙抱着我的头，生怕球落在了我头上，第一反应就是蹲下来，随它进球门吧!自己的头要紧呀!还好，球正好落在了董楠的脚前，他们又开始踢球了。“搞什么哇，10分钟不进一个球。”我抱怨着。
没过一会儿，那边嚷了起来：“哦，进了，进了!” “啊?进了?进了!”我们连忙站了起来，“哦，我们进了!”哈哈，他们要罚跑喽!”“谁进的球呀!他可真厉害呀!”女生们叽叽呱呱地说开了。伴着我们的说话声，他们(甲队)开始罚跑喽!这哪像在罚他们啊，他们跑得多开心哪，瞧，我们组不争气的男同学也加入他们的跑步队列了呢!
“丁零零……”下课了，比赛就此结束了，没有比赛成绩，同学们笑着闹着跑进了教室，教室顿时金光闪闪，那是太阳的气息，闪着光的太阳的气息!
足球文化征文300字篇八
学校一年一度的足球比赛又拉开了序幕。今天我们将和五（2）班一决高下。足球运动员们一个个摩拳擦掌，满心斗志。我的位置是守门员。
“嘘！”哨声一响，比赛正式开始！只见我方球员率先抢到了球。带着球，连过两人，就在准备大脚射门时。对方一位中锋以迅雷不及掩耳之势断了球，并迅速传给前锋，说时迟那时快，只见球离我越来越近，越来越近，对方球员准备射门了。“呼”，球从门框上方过去了，可能是对方球员的.恍惚，可能是太紧张了，可能是用力过度了，总之，球没进就是好的。
双方就这样一来一往，你把球踢到我家门口。我把球踢到你家禁区，直到上半场结束，比分仍然是0：0。
虽然上半场有惊无险，但下半场的哨声又响起了……
对方球员直接抢到了球，一直带球突破了前锋，中锋。这时，后卫想铲球。可惜失败了。对方球员大脚射门，只见这球就像长了眼睛一样直向我的脑袋飞来，速度快、力量足，吓得我不由自主的闭上了眼，虽然我感觉手碰到了球，但从我们拉拉队的叹息声中，我知道——对方进球了。比分变成了1：0。
比赛所剩的时间已经不多了，我们发奋拼搏，可还是没能突破2班的“铜墙铁壁”，比赛以1比0告终。
虽然我们输了这场比赛，但两个班级的同学仍兴奋的互相话别，同学们都带着这一天的愉悦，收获着满满的友谊，伴着夕阳西下，满载而归的回家去。
——快乐足球为题征文
足球文化征文300字篇九
紧张的期中考试已经过去，我们迎来了期待已久的足球嘉年华！比赛要开始了，我就给大家来当一次足球解说员吧！
首先是队员登场，橙队一身橙色的衣服显得朝气蓬勃，绿队绿色上衣、白色短裤，看上去是满脸信心，两支队伍踏着坚定的步伐向场中间走去。
随着裁判员一声哨声，比赛开始，两支队伍马上进入了比赛状态。快看！橙队8号队员一个漂亮的传球，躲过了绿队的“袭击”，然后10号队员心领神会，接过球后直接打门，球进啦！橙队1：0暂时领先！场外的观众沸腾了，热情的加油声盖过了寒风的吼叫！
“中场休息！”随着裁判员的口令，两支队伍回到自己的休息区。场上来了一支啦啦队，她们手拿彩带，在球场中间翩翩起舞，观众们发出热情的呼喊声，也给队员们带来了活力。
下半场开始，落后的绿队加强了攻击，但在橙队的顽强防守下一直没有取得进球，反而在比赛快要结束时，被橙队利用他们防守的漏洞，又打进了一球，这次进球的是8号队员。
这一次比赛给我们学会了不少足球的有关知识，更体会到了团队的力量，还有友谊第一、比赛第二的道理。以后我们还要积极参加各种活动，在快乐中学到知识！
足球文化征文300字篇十
哇！足球文化节来啦！
这个月是足球文化节，有很多活动，列如：足球手抄报，班级足球联赛以及足球论文等项目，我参加了两项，第一项是班级足球联赛，第二项是写足球论文。
下面我来给大家介绍介绍足球的由来！
首先要知道足球以前叫什么，以前叫蹴鞠！蹴鞠是古代中国人创造的，被流传到欧洲，欧洲人叫蹴鞠叫足球，就是现在的足球。
足球有5人制，7人制，8和9人制。下面我给大家介绍介绍足球比赛里都有可能出现的球：点球，角球，界外球，任意球，定位球等，都是常见的！
比赛中，裁判会给你一些手示，表示是什么球，这些事是裁判的事，我们只要踢好比赛就行了。
“快过来，比赛啦！”我回答了一声：“好！”，
看来这个月我要“忙”了！
足球的征文01-06
文化节征文01-24
足球文化征文300字篇十一
今天，天气晴朗，阳光明媚，我约了几个同学到足球场上踢足球。大家都喜欢踢足球，早早地就来到了场地上。我们先开始分组，定好球赛规则。
激烈的足球赛就开始了。小强宛如一名真正的运动员，只见他带领着自己的队友认真地做了准备运动，然后左脚往前迈一步，右脚一台再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了出去。守门员小明两脚分开半蹲，身体往前倾，两手张开伸向前方，时刻准备挡球。可是，足球“嗖”的一下，从小明的脚边穿了过去。
球场下迎来了很多观众，他们不停地呐喊：“加油，加油……”
这时该我出击了，我学着小强的样子，跑向前去用右脚对准足球猛地一踢，足球飞快地向对方飞去，小强又轻松地将足球挡了过来。丁丁不服气，又狠狠地将足球挡了回去，就这样，足球来来回回地在我们的脚下不停地飞奔着。
不知多少个回合，似乎大家都有点累了，但是大家谁也不服输，想要一直比下去。
我们约好下次再组队比赛，足球运动给我们增添了更加丰富多彩的课余生活，锻炼了团队精神，我爱踢足球!
足球文化征文300字篇十二
在这种文化背景下，我们迫切地需要一项积极的、充满阳光味道的活动来慢慢改善这项运动在*目前的处境，我们应该让孩子们认识到“参与足球活动是一件阳光的事情”。只有改善了大的文化背景，*足球的未来才会有希望。 由国家体育总局和教育部联手发起的、眼下正在全国44个布局城市全面开展的青少年校园足球活动，则正是这种希望的寄托。它是全国亿万学生“阳光体育运动”的.具体表现和重要内容，它对广大青少年走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育活动将起到重要的推动作用。
这次活动的重点是要建立一种足球文化氛围，而不强调竞技层面。通过在学校体育课上规定要有足球内容，在课余时间鼓励学生参加足球活动，在班级、年级和校际间组织联赛来营造这种文化氛围。不仅是4级联赛，更重要的是让孩子们每天都有体育活动，让足球深入他们的生活。现在的‘阳光体育运动’要求孩子们能够每天锻炼一小时并掌握两项体育技能。参与足球活动不仅是为了孩子的健康，足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成，帮助他们不孤僻、不怕面对失败，还能辨证地看待进攻与防守的哲学，从而有利于他们的成长。
本次校园足球活动有五大特点，首先，它侧重普及，在全国范围内的四十多个布局城市的两千余所中小学校全面展开，其目的是使更多的孩子有机会参与到足球运动中来。其次，它注重培养学生兴趣，淡化竞争意识，消除以往足球的功利性和锦标主义观念，让孩子们在尽情地享受足球运动所带来的欢乐和满足的同时，全面提高广大学生的体质和体能，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，使他们树立正确的人生观和价值观。
第三，本次校园足球活动以学生为本，以学生的全面身心发展为前提，去除了以往以教练员为中心，队员盲目服从，以重复枯燥技能训练为主的陈旧观念，
激发学生的创造性思维和表现力，培养学生自己解决问题和独立思考的能力。第四，它是一个长期的、可持续发展的过程。本次校园足球活动已做了20xx年到20xx年的十年规划，而且具体部署了每年的工作任务，保证了每年的资金投入，为校园足球活动能持续、健康、有序的开展奠定了坚实的基础。
足球文化征文 (菁选3篇)扩展阅读
足球文化征文 (菁选3篇)（扩展1）
——魅力足球征文 (菁选3篇)
足球文化征文300字篇十三
每次一说起足球，我总是滔滔不绝，如细水长流一般，瞬间流满了各个角落。下面就开始我的“多嘴”之旅吧！
还记得我第一次接触足球时，那种兴奋的心情我无以表达！那是一个阳光明媚的日子，我们育才学校开展了足球比赛，我们班要将要推选出10位‘女汉纸’来参加，我就很荣幸的被选上了。在接下来一星期的艰苦训练中，我们踢得已经很棒了！
我们带着紧张的心情，迎接了第一场比赛，已记不清是几班的，但比赛的场景让我永生难忘。脚刚刚踏上比赛场所，就总觉得是站在了战场上，总是要拼个“你死我活”哨声一响我们就立刻冲上去先占先机，先得先进。可总是有那么几个“敌军的先锋”来跟我们抢。在一番争先夺秒的比赛中，我们取得了优越的成绩，最终胜利那种成就感，让我忘不了。
第二场比赛，我们带着四二班独特的气质，站在那里，我们知道能“生存下去的绝不是弱者，我们是向着胜利前进的”我们更加努力终于我们又取得了胜利，接着的几场比赛我们一路向前，没有任何阻碍。
终于最后一场到了，我们屏息凝神，心里却紧张的要死，我们可以夺冠军，也可以得季军，但我们既然是为了第一名而来，就一定要夺得第一名。我们奋力一搏，终于夺得了第一名，虽然累得气喘吁吁，但只要我们能够胜利，一切都是值得的！
足球，你带给了我的不只是欢乐，还带给了我启发，你启发我做任何事情，团结的力量是最大的！谢谢你足球！
足球文化征文300字篇十四
有一个东西，它象征着团结精神，一块块五边形和六边形组成了它圆滚滚的“脸庞”。黑白两色把它装饰的更加漂亮，更加可爱。没错，就是我们人人熟悉的足球。
起初，我对足球并没有兴趣，但自从得知了外国人对我们*人的讽刺以后，我就想去看看我们的足球到底怎样。不久，我还真的看了足球赛了，直到今天我都不会忘记当时的情景。
比赛快开始的时候我环顾了四周，几乎没有空座位，远处传来热情球迷的呐喊助威声，真是震耳欲聋。
不一会儿，球赛开始了。先是运动员们进场，他们一个个穿着整齐的球衣，真是威风霸气呀！随着裁判员的一声哨响，比赛正式开始了，队员开始传球，你踢给我，我有踢给他，在自己各自的队员间传递着，一步步踢向对方的球门里。对方也不甘示弱，想方设法在抢球，就这样你抢过去，我抢过来，真是太激烈了。就这一场球，竟一个球也没进去。
因为时间的关系我只看了一场比赛，但是，从这场球赛中，我学到了，只有团结才是不可战胜的，要是大家不团结，像一盘散沙一样，别人来抢球，只顾自己踢，不尽快传给别人，就很可能被对方抢走，这样就得不偿失了。同时，我也学会了，在强大的困难面前，只要我们毫不退缩、敢于拼博，勇于迎接挑战，必将嬴得最后的比赛。
虽然只看了一场球赛，但让我明白了足球的真正精神内涵。足球的精神内涵是：一个人是无法挽救一个集体，必需要一个集体团结起来才能胜利。这场球赛后，我渐渐地对足球产生了兴趣，从此我也爱上了足球。
让我们都热爱足球吧！希望我们国家的足球事业蒸蒸日上。
足球文化征文300字篇十五
每个人在晚上睡觉的时候都会做梦，我，也不例外。但是有一次，我竟然梦到了一个*时经常看到的，又不怎么感兴趣的——足球。
谈到足球啊，我有一大堆的话要吐槽。在上学的时候，每节课下课。就有许许多多的同学跑到足球场上踢足球。要不是上课铃，我估计啊，他们是不会回来的`。每次回来，必定都是意犹未尽，满头大汗。进来的第一时间就是拿起水往肚子里使劲灌，一瓶水下去了还要喝。下一节课一下，又像火箭一样“嗖——”跑出去了。上课了，还是又说又笑，满头大汗的进来。紧接着就是有一瓶水猛的往肚子里灌……这个好像永远也玩不够似的。
每次下课，呆呆的想上几分钟：“足球有那么好玩吗?”要知道，足球可是男生的最爱，看书，服装…才是女生的最爱。想了一会才慢腾腾的做别的事。所以啊，一个足球出现在梦里，太惊人了。
那天晚上，我早早的睡了。梦见我在一个吵哄哄的地方。
我看了看，在，竟然在足球场!那是一场惊动人心的比赛啊!在我身旁，全是一个个足球迷，他们挥舞着旗子，大声呐喊着，为自己的国家加油。可是身为不是怎么对足球喜爱的我因该怎么做呢?
我看向赛场，看着一个个飞奔的足球队员，看着那个足球在脚与脚之间优美的滚动着我听着解说。“好的，好的，进去了。帕，唉……点球!点球!点球!好，梅西立功了!要给他们任何机会!”这时，一群观众兴奋地笑了起来，大声欢呼着，手上的旗子舞得更欢了。而另一边的则愤怒的吼了起来，大声骂着，诅咒着。比赛，继续进行着。我似乎也被带了进去，一会欢呼，一会愤怒。这真是奇怪。“漂亮，球进了!球进啦!梅西以一球夺回了那一分，现在目前比分是2：3!漂亮!梅西队获胜!”支持者大声欢呼，热烈的几张声持续了很久……
“起床了!太阳晒屁股啦!”我睁开了眼。看着妈妈在哼着歌，跳着“僵尸舞”。才发现，“足球赛”是一场梦!
后来，我一直很惊奇，怎么会梦到足球了呢?是因为*的足球太“菜”了吗?不过也是。但是我怎能听懂解说员说的英语呢?
……。
足球文化征文300字篇十六
理想是什么？理想是一个催人奋进的目标。每个人都有自己的理想，或普通，或伟大。我的理想是成为一名足球教练。
在我的学哥学姐中，他们一个个都在足球教练范老师的带领下变成了有足球天赋的优秀运动员，我不免有些心动。啊，当足球教练真自豪！所以，在我的心中萌发出一个惊天狂想——等我长大了也要当一名足球教练！
现在，我是咱们学校足球队的一名队员。马上就要参加全市首届足球联赛了。我的教练范老师每天早早地起床，就带领我们练习基本功。可是，一个学期过去了，有很多同学连绕竿射门都还没有进过一个球。尽管范老师在球场上累得汗流浃背，可我们中有一些同学他就是在里面“混点”，学习不认真。我看到教练难当，于是，心中开始打起退堂鼓。一天放学回家，我把自己的想法告诉了读大学的姐姐。姐姐语重心长地告诫我：“哪有这么容易的事？当教练就是当老师，要把一个什么都不懂的小孩培养成你今天这样一个小学毕业生，容易吗？我们无论做什么事都要有耐心。在别人问你问题时，你要一遍遍地讲解，一遍遍地示范，只到人家弄明白为止。你要记住，你的理想是当一名足球教练！当教练就要沉下心来为队员们服好务。”
后来，姐姐还说：“要当足球教练，首先自己得很好地理解足球，培养对足球的兴趣，具备较强的球技水*。”奶奶见我酷爱足球，就破费给我买了一个足球，姐姐成了我的第一任足球教练。我除了每天跟着姐姐练足球，还要守住电视上的每场足球赛，学习那些国家队员们是怎样踢足球的。
如今，我已经坚持练习踢足球一年多了。一年多来，我虽然常常训练得疲惫不堪，可我为了实现自己的理想一直坚持着，努力着。
也许，这条通向理想之路还很漫长，困难也会难于预测。但我不会放弃，不会半途而废！我要用自己的.努力打牢基础，将来做一名优秀的足球教练！
足球文化征文300字篇十七
我有很多爱好，但我最喜欢踢足球。
踢足球不仅锻炼身体，还可以锻炼我们的意志。如果一但对它感上兴趣，你还会时时刻刻想着它。
刚开始踢足球的时候，我遇到很多困难。比如：怎样抢球，怎样射门等。
起初我踢球技术不高。小伙伴们都不愿意和我一起踢球。我就让爸爸给我买了一个足球。每天放学回家，写完作业就练。连动画片都顾不得看，经过几个星期的努力，终于把球练好了。
到了周末，我约了几个小伙伴下来踢球，我们按“剪刀、石头、布”的方法分配小组。
开始比赛了，足球在我们脚下滚来滚去，像个调皮的孩子。突然，对方把球枪到了，高脚射门球进了。这可急坏了我，我拼命地把球枪到了，绕过两后卫，冲进禁区，猛脚射门球进了，我高兴地叫着：进球喽！进球喽！最后我们以3：2战胜对方。
踢球和学习一样，要多做多练才能获得好成绩。
足球文化征文300字篇十八
凭栏远眺，只能看见那繁华都市的一角，但这已足矣。在这小小的一角中，我已看尽世间的繁华：那车与车之间的和谐相处，到处耸立着高楼大厦，每个人脸上洋溢着幸福和那一艘艘英姿飒爽的大船都更加坚定了我在这里寻找它的信念。
“它”是什么？“它”便是那海丝起点和东亚文化之都泉州。
纵观海丝之路，一路蜿蜒向前，虽受到阻挠，但仍不屈地向前方飞腾，从未改变过自己的初衷。
一声汽笛把我的丝路从九霄云外给拽了回来，只见一艘轮船从港湾缓驶离，投向大海热情的拥抱，此情此景又将我引入沉思中……
而后，我走下楼，因此楼适与海近，故我飞身扑向大海亦很快，我抚摸岸上的一艘艘小船，想从它们身上找到一些海丝的记忆，但前几艘船显然已经忘记了或是阅历太浅，直至我走到最后一艘船前，它缓缓开口说道：“海丝是一条非常重要的航道，但是有一段时间并不为人所重视，到后面才得到保护。海上丝绸之路具有非常高的`历史价值。我当年也随船队出国还，走过海上丝绸之路，那一带的景象甚为繁华，尤其是起点泉州，那里经济的发达早已超过了人们的想象，能够造出设备齐全的大型船舰，还开办了许多学堂，培育出许多国家栋梁，那里十分开放故得此繁荣之景，令人赞叹”。
我的眼前浮现出一幕又一幕开拓着开创海丝之路艰辛的画面，想到它的出现给*人民带来巨大收益，促进了泉州的发展。
这时几个泉州妇女走过，挑着担子谈笑风生。泉州的发展也缺不了她们呀！泉州不正是贤惠和繁荣的代表吗？
足球文化征文300字篇十九
放学了，孩子们急匆匆地跑到足球场上，准备参加足球赛。
孩子们放下书包，换好鞋子，准备比赛。有好多观众被吸引了过来，一位大个子叔叔拿着书走过来，把书放下不看，专心地看这场足球赛。
一位头发金黄色、穿着黑色衣服的小男孩来守球门，他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，盯着足球，准备要扑住它。后面还有一位穿红色运动服的小男孩，原来他是替补队员。一心想上场，展现一下威力。
更多观众被吸引过来了，一位头戴红色蝴蝶结的小女孩走了过来，怕别人挡住了她的视线，所以站起来看。一只小狗和它的主人走过来看，主人认真地看，小狗在打呼噜，好像谁输谁赢也不关它事。
激烈的足球赛踢得不分上下，你进一球，我进一球……互不相让，使观众狂拍手掌。不得不说真棒!
场上的观众最初是十几个，现在已经人山人海了!
激烈又精彩的足球赛让大个子叔叔想起了他小时候踢足球的样子。
足球赛结束了，队员都累得趴下来。总分居然是平手，虽然是平手，但是真的是一场精彩的足球赛啊!
足球文化征文300字篇二十
我在一个喜欢足球的孩子身上发现了很多。他是贝利。贝利是一个热爱足球的孩子。他经常和他的朋友在街上踢足球。我认为这是他的梦想。
后来，巴西输掉了世界杯。贝利爬上屋顶看球，看见他父亲痛苦的表情在桌子上。他坚定地告诉父亲:我发誓我会为你赢得世界杯！那时，梦变成了两个人！
后来，他被球探选中加入足球队。加入足球队后，教练拒绝让贝使用任何额外的踢法。他想使用一种新的方法，但几天后贝利无法忍受。他收拾行李去了火车站。侦察兵和贝利谈过之后，贝利留下来了。这时，我梦想成为一个团队——国家队！
在这个过程中，贝利在比赛中遭到嘲笑、怀疑和意外受伤。然而，他们进入了决赛，瑞典在决赛前几天对巴西产生了负面影响。比赛当天，球员们相信自己，在巴西，在伦加，然后赢了。巴西人又恢复了自我。他点燃了一个国家的足球梦想！
现在，足球梦已经成为全世界的梦想。梦想是一种可以实现但必须努力工作的期望。梦是一种感觉，它让你觉得坚持就是幸福。甚至它可以被视为一种信念，一种推动人们前进的动力和勇气的源泉。
迎泽区文心小学六年级一班:陈清辉
边肖有句谚语:当你累了，累了，困惑了，梦仍然会推动你前进。它可以被视为一种持续的、取之不尽的力量。
足球文化征文 (菁选3篇)（扩展5）
——校园足球征文 (菁选3篇)
足球文化征文300字篇二十一
暑假的一个下午，我和爸爸去学校踢足球。
我们先点球。我把球放到点球的位置上，往后退几步，跑过去射门，爸爸猝不及防，本来想守住，结果不知怎么，球更快的进了门。
还有一次，我进攻，爸爸守住了，借助反弹的力，我踢了一个“大脚”，“大脚”其实就是飞球，这个飞球踢得可真漂亮，爸爸还没反应过来，球就飞进了球门。
踢了几次后，我守门，爸爸点球。爸爸有一次点球姿势很古怪，他先把球放在点球位置上，然后背对着球，用后脚跟狠劲往后一踹。这个“脚跟球”没多大威力，我轻轻一碰，球就停住了。
这时，爸爸把我的水瓶放在了一个位置，说：“看你能不能踢倒这个瓶子？”我的回答当然是肯定能。结果踢了半天还没踢中，我火了，往前走了一步，瞄得准准的，一射，我就不信瓶子不倒，结果还真的没倒。我又往前了一大步，现在离水瓶只有一米了，一踢，果然水瓶倒了。这种近踢方法很有效，百发百中。
从这次踢球，我得出了结论，要发“大脚”，必须把球抛起来，再对准正在空中的球踢，才能发“大脚”。
足球文化征文300字篇二十二
今天，我吃完早饭，就在厂里踢足球。大家肯定有疑问，踢足球怎么就一个人，不急不急，听我慢慢说。
早上，我拿起我“失散多年”的足球。我刚拿起足球，便有些失落，为什么呢？因为我们的工厂旁边也是工厂，没有一个熟悉的小朋友陪我一起练球和比赛，没有办法，如果有几个好朋友陪我一起就好了，想到这个我就难过。
于是，我想：尽管没有同伴， 我也行。我环视了一下四周。很快就找到了一个“敌人”那就是墙，我为什么要选墙呢，因为墙会反弹我射的球，朝我这边“射”，我再反弹回去。
长话短说，开始比赛吧。只见我使用全身的力气，用力，墙似乎是我的模仿者，用我的力气反弹回来，我跳起来，想抱住它，可是力量太大，“飞”走了。使我防不胜防，每次都输的气喘吁吁。
经过了十多盘的较量，我“输财助边”然而，在这几盘的较量中我发现了一个秘密，我踢多快反弹也多快。接着我用中速对抗墙果然如此。墙连连输。
今天的比赛让我明白，比赛不能只靠蛮力，还需要智慧。
足球文化征文300字篇二十三
梦想照亮人生，梦想改变现实，梦想创造历史。梦想在长城脚下放飞，希望在我心中点燃，像黑暗中一盏明灯，指引我们的去向。
记得苏格拉底说过：“世界上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗”，我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔因为至少奋斗过，努力过。
足球梦，是许许多多的男孩子的梦想。他们都希望长大后，自己能站在万人瞩目的赛场上，享受热情的球迷带来的属于自己的尖叫声，欢呼声。当然，梦想需要努力，百分之二百的努力。他们每天都在十分辛苦的练习，每次都练到汗如雨下都不会停止，就为了里梦想更近一步。
我们班的男同学都很喜欢踢足球，每次上体育课时，他们会拼尽全力的去比，他们会在拼抢时摔倒，但是都不会觉得痛，站起来继续踢，因为他们热爱足球，那是他们的梦。
每个人都可以有一个*梦，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的*。
*梦迎着朝阳，走进新时代，走进新生活，走进新世界。今天的*不仅是强国之梦，富民之梦，更是民主，和谐，文明之梦，更是美好生活之梦。
足球文化征文300字篇二十四
叮叮当，下课了！同学们都开始自由活动。有的在跳绳，有的在看书，有的在写作业。
我想找个玩伴，可是没找到可以和我玩的人。这时我听到五楼有叮叮当当的声音，好奇心驱使我去看个究竟。我刚上到五楼楼梯，就听见叮叮当上课鈴又响了，这时我看到几个身影从我身边跑过，我只看清楚了有孙恺，其他人没看得清楚！
我想下节课后我一定要去看个究竟。过了40分钟，听到叮叮当的下课铃声，我跟着孙恺到了五楼。只见金万祥，孟婧涵，雷梓阳，卢华庭还有姜洲都在那。我静静地在边上看了一分钟，原来他们是在把铁罐当足球踢，铁罐发出的声音像一首音乐！
我不是踢足球高手吗？于是我提出：“可以加我吗？”他们很爽快地回答：“好啊！正好我们还少了一个人。”
我们分成两对，金万祥、我和雷梓阳一对。我一开始就一个点球射中了球门！第二局我又防下了对方的球，金万祥射门没有射中，我跑过去补了一脚，球弹到墙上，我想这次没戏了。不过意外的事情出现了，这一反弹过来，球不偏不倚的刚好到了对方的球门，我们又赢了！
这个课间真开心！我以后要多多练习，做一个足球高手！
足球文化征文300字篇二十五
舞龙、赛龙舟都是重整体、统一，有很强凝聚力、向心力的活动。那么，一支足球队在绿茵场上纵横驰骋，更像一条蛟龙在半空里腾云驾雾，自由、灵活地游走。因此，我有一个小小梦想——成为一名足球运动员。
回顾1998年我还没出生的世界杯，英格兰对战阿根廷，身穿20号球衣的迈克尔·欧文，18岁就代表英格兰国家队出征世界杯，我也想和迈克尔·欧文一样，18岁就代表国家队出征世界杯。
每天，我和一些有同样梦想的同学在足球场上练习，每一节下课都在练，虽然我和我的同学在老杨的指导下，才刚刚接触足球，但是，我们从足球上找到了乐趣！足球是一种值得我们青少年去热爱的运动。它的魅力很大，吸引着我。
我从老杨那里借了一个足球，带回家去练习。回到家后，我开始训练，拿个足球放在一堵墙的面前，由近踢到远，慢慢地训练脚的力度，踢了半个钟头，感觉脚有一点酸痛，拉起裤角一看，双脚通红！当时看到这一幕，我有点儿想放弃！但我并没有放弃，而是继续训练。
前几天有冰冻，练球时，被一位同学将球踢到了脸上，脸上顿时有无数细小的玻璃碎片在扎，钻心地痛。鼻子通红，脸蛋通红。有次训练加速射门，不幸摔倒在地，膝盖跪在地上，嘎咕——一声脆响，想起来却起不来，如同钉子扎进膝盖，哎呦……哎哟……不过还好，没有脱臼，更没有骨折！只是破皮而已！训练过程很辛苦、很艰难，但我不能放弃，我会迎难而上，勇往直前！
足球运动，最早的起源在*，春秋战国时期的“蹴鞠”便是一种踢球的体育活动了，汉武帝、汉成帝还是“帝王球星”呢！
当今，*极少出现在世界杯的赛场上。2015年*访英，参观了英国曼城俱乐部。我真心希望*的足球被称为“国足”，而不含任何遗憾！
假如可以，我愿意成为*的迈克尔·欧文，18岁就代表国家队出征世界杯，为民族效力，为祖国争光！
足球文化征文300字篇二十六
云淡，风清，天朗，日晴。
阳光普照下的绿茵场上，一群中学生在在进行激烈的足球比赛。只见a队前锋带球，冲破了b队的防线，瞄准方向，飞起一脚，正中b队球门。顿时，球场上响起了a队队员们的欢呼声。怎么样？服不服号称c罗的a队队长冲b队队长鲁尼挤眉弄眼。没等鲁尼开口，不远处就传来一声大喊：不服！有本事再战一场！只见*瞪着两只眼睛，皱着鼻子，气冲冲地跑过来。没问题，我们接受挑战！a队队员们齐声同意了*的要求。第二场一开始，*就带球奔向a队球门，a队队员在其身后穷追不舍。眼看着c罗就要追上他了，鲁尼却插在两人之间，阻断了c罗的拦截。*一边高喊：谢谢队长！一边奋起一脚，球高速旋转着飞了出去。全场的球员都放慢了脚步，紧张地注视着足球的方向
可惜，球并没有如愿射中球门，为b队扳回一分，而是飞出了场外。就在a队队员准备庆贺，b队队员垂头丧气时，球落地的方向传来了砰一声以及玻璃的碎裂声，大家大呼不好！都向那里跑去。原来，足球砸碎了一辆车的.反光镜。大家面面相觑，谁也没说话
球是我踢的，*不知什么时候站到了前面，我来负责。虽然他也涨红了脸，但语气非常坚决。c罗小声劝他：反正车主不在，快走吧！*时大大咧咧的*此时却毫不动摇：不，不能走！c罗以为*是怕自己告发他，于是又说：放心，我们谁也不会说出去。*一把推开了c罗，义正言辞地反驳道：做了错事就要勇于承担责任，如果我们走了，我的良心会感到不安的！话音刚落，一直沉默不语的鲁尼带头鼓起了掌：没错，我支持你*！你是我们的榜样！大家都鼓起掌来，c罗也羞愧地低下了头。*没有等到车主，聪明的他想出了一个主意，把自己的校牌挂在了车的反光镜上，上面印有自己的班级、姓名以及照片。
不久，车主依靠校牌上提供的信息顺利找到了*，也因为*的诚实负责而深深感动，不仅没有责怪他，还谢绝了他主动付修车费用的请求。随后，校长在全校通报表扬了这件事和*同学。这场事故成了全校广为流传的一段佳话。
这就是真实发生在我们班级中的一件小事。做人要诚信，做事要负责，做了错事就要勇于承担责任。如果这些人都走了，那是不负责任的表现，是违背中华传统美德的做法！我们可亲可爱的同学没有这样做，他们表现出了现代青少年应该拥有的诚信负责的精神！
诚实守信，以及尊老爱幼，孝敬父母，公*竞争，团结合作等都是中华民族的传统美德，如果每个人都积极做到，具备这样的品质，那么人与人之间的关系就会拉近，我们构建和谐、文明、团结、富强的社会的梦想也就更进一步了。
我们青少年是祖国未来的接班人，祖国的新一代力量，我们的所作所为将关系着祖国未来的兴衰成败。成就*梦还需要我们更认真地去学习，需要刻苦地去劳动让我们为实现中华民族的伟大复兴而努力！
足球文化征文 (菁选3篇)（扩展6）
——泉州海丝文化征文 (菁选3篇)
足球文化征文300字篇二十七
泉州的地理位置是坐落于*福建南部，在*的东南沿海。历史上，泉州是*海上丝绸之路的起点。泉州的经济开发始于周秦，西晋末年，由于战乱，大量中原士族入泉，使得泉州的经济和政治制度展露萌芽，并逐渐完善。泉州在历史长河中的名称、行政区域频频变更。这也使得泉州的文化丰富了起来。
由于地理位置特殊，泉州成了众多文化在*的汇集之地。于唐时，它是世界四大口岸之一;于宋时，它是东方第一大港。而这些，足以说明泉州作为海丝之路的起点的意义和优势，足以说明泉州作为海丝之路起点的贡献。
海上丝绸之路，其雏形在汉代形成，在宋元时期蓬勃发展，是*和外国跨洋交流的通道。在这些海外国家中，*国家频频通过泉州进入*进行贸易等活动。可以说，泉州作为海上丝绸之路的起点，凭借着自身独特的优势，建立一个“跳板”，使得泉州迅速发展。
昔有张骞出西域，尔后便有了丝绸之路通往中东等地区。再有泉州作为海上丝绸之路的起点，使海内外的商人、使者跨洋交流。海上丝绸之路是海丝文化的象征。通过海上丝绸之路，国外的艺术、文化传入国内，与国内的艺术、文化相互交融，从而产生了新的艺术形式和文化特色。
泉州的东西双塔、洛阳桥、安*桥等古建筑，以其宏伟的外形和丰富的内涵展示了一个时代的灿烂文明。海上丝绸之路给泉州带来的，不只有于当时的蓬勃，还有一个绚丽的未来。宋代古船、九日祈风石刻、郑和下西洋的碑刻等古文物，又见证泉州曾经有过的中外经贸文化交流的昌盛繁荣。所有这些，让人沐唐律宋韵之遗风，发思古之幽情。以上的种种，能够展现出来的，也只是海上丝绸之路带来的利端的冰山一角，可见海丝文化对泉的影响多么巨大。
如果说海丝文化是一段冗长的数据，那么泉州就是一个加密的硬盘，现今呈现在世人面前的遗迹、民间艺术不过是共享的、数量有限的数据资料。如果说海丝文化是条源远流长的河流，那么我们所看到的泉州名胜只是一条水量不多的支流。如果说海丝文化是本厚重的史册，那么我们所听到看到的七子戏、高甲戏、白字戏、拍胸舞、歌仔戏等表演技艺也不过是记载着为数不多的文字的残本。
正所谓，“赏古残韵，品古绝书，惜古遗文，踏古珍迹，寻古失物”。古人留下的美好事物，理应值得我们去探寻，去参观，去欣赏，去品味，去珍惜。海丝文化就像一个未完全解开的谜，还深藏着许多尚未展露出来的秘辛。古人留给我们的是底蕴，是发展创新的底蕴。海丝文化留给我们的是未来，不是过去。
海丝文化，留下的是不灭的记忆，失去的是宝贵的财富，传承的是永恒的瑰宝，托起的是举世瞩目的新天地。泉州作为海上丝绸之路的起点，也是海丝文化最大的受益者。正因如此，泉州成了首批公布的二十四个历史文化名城之一。简而言之，泉州传承了海丝，海丝兴盛了泉州。仅此而已。
足球文化征文 (菁选3篇)（扩展7）
——长征精神与长征文化征文 (菁选2篇)
足球文化征文300字篇二十八
这个星期学校组织了一场足球比赛，我也自告奋勇地参加了。
刚走到比赛场地时我并不是很紧张，心里不停地为自己加油、加油，一定要赢呀！
终于我抢到球了，这时我很兴奋。“快，我马上就要进球了！”我大声地叫了起来。
“加油！加油！我们相信你！”我的同学们说。
我一听，奋力地跑了起来。胜利就在眼前，我非常激动。
“3、2、1”进球吧！我一个高抬腿，一个转身，一脚就把“球”踢了进去，我兴奋不已。耶！我们居然赢了四年级的同学。因为我们这次的对手是四年级的大哥哥大姐姐。
我们赢了！我们赢了！这时，突然有一个声音说“明明进去的是一只鞋子呀！”这时，我才感觉脚底凉凉的。这是怎么回事呢？我低头一看，哎呀，我的鞋子呢？我的同学说：“刚才听到有同学说，谁的鞋子进了球门了，我们一起去看看吧”。
结果，守门员说：“我正想着谁的鞋子丢了呢。”
我的天哪！我还以为我的鞋子就这样莫名其妙消失了呢，要是这样，我只能光着脚回家了，估计会被路上的行人笑掉大牙吧。我正暗自庆幸时，然而却听到一阵哄笑。苍天呀，大地呀，为什么进的“球”会是鞋子呢，这也太悲催了吧！我发誓，下次再也不干这种丑事了，呜呜！
足球文化征文300字篇二十九
世界杯的脚步正在一步一步地接近我们，在这令全世界五分之一的人为之兴奋之际，各国喜爱足球的人们也在积极开展着各种关于足球的活动。这其中也包含着我们*时在讲台上行云流水讲课的老师们。
5月17日，是一个令几百人兴奋的日子，在我们的足球场上正在举行着昆钢一中与安宁一中老师们的足球比赛。
炎炎的夏日，绿茵场上奔跑着一群热爱足球的人们，他们为了足球而集聚到这里，为了足球而变为一个团体。
在这临时搭建的竞技*台上，我们的老师展现着自我的风采、技术。老师们虽然没有巴西人的华丽，日耳曼人的骠悍，英格兰人的奔放，荷兰人的力量，法国人的浪漫……但是，他们的团队精神足可以以世界的顶级球队媲美，他们用熟练的脚下传递次的撕开对手的防线，就在他们刚要起脚射门的刹那间，边裁举起边旗示意主裁判，紧接着就是主裁判的哨音响起――越位。
在场上不只是队员在场上才是一个团体，就连我们不起眼的四个裁判，他们也在场上组成了一个小团体，用默契在场上创设了一个公*、公正的比赛环境，在比赛中做到了不漏一个死角、把任何一个犯规动作都处以极刑。场地上每个球员的一举一动都躲不过三个裁判的眼睛，任何一个犯规动作都在裁判的掌控之中，还有一个裁判则负责计时和记分。他们也成为场上一个不可或缺的团个体。
这就是足球，足球并不只是一项运动，它是体现团队精神的舞台，它更是无数人心中的“维纳斯”，它主宰着从个人到一个球队的喜、怒、哀、乐。这就是足球所具有的魅力，是几亿人为之疯狂的理由。这，就是足球。
小小的足球，我爱你！哪怕你给我带来的是悲愤、忧愁，我也会无怨无悔。因为我品出了你的精神，品出了你的美丽。
——足球文化节征文 (菁选2篇)
足球文化征文300字篇三十
这幅图是由几何图形拼起来的。它虽然看似简单，但是却蕴含着*人的梦想。
它是一个在赛场上驰聘的足球运动员，又是一匹飞驰在绿茵场上的骏马。
正当我望着它出神的时候，突然传来了一个振奋人心的消息：*足球队出线了！
这是*人扬眉吐气的时刻，这是亿万人民期盼的一天！走进八强，*队提前三战入围！我们的足球队终于冲出亚洲，走向了世界。这优秀的战迹，令*人民激动不已！
米卢带领下的*队，是无比的神勇，像一条蛟龙，势不可破；似一只火凤，牢不可攻。
我们的球队，我们的*！
你看这幅图，好似在绿茵场上抬腿准备一记劲射的健儿，又像一位倒转的凌空倒钩脚射门的国脚。它的艺术之美，它的动态之美，尽收人们眼底。
冲进世界杯，是每个*人的希望！血与泪，交织了一幅宏伟蓝图！展现在我们眼前的，是一条洒满阳光的金光大道！
绿茵场，世界梦，*队，进军世界吧！
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