范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
植物大蒜观察日记四年级篇一
星期一:我和爸爸把蒜瓣插入土中。爸爸一边插蒜瓣,一边提醒我:“蒜蒂一定要朝下,这里是长根须的。”最后,我给大蒜浇了水,就期盼着它快点长大。
星期四:早上起床后,我迫不及待地去看大蒜,结果还是鼓鼓的苞。我有点耐不住性子了,爸爸鼓励我说:“植物是有生长周期的一定要坚持。”我只好期盼着明天大蒜会长芽。
星期五:我今天可高兴了,蒜顶上冒出了淡黄色的嫩芽,一毫米多,好像在东张西望地看这个陌生的世界呢!
两星期以后,蒜芽长到七、八厘米高了。它蓬勃向上给我留下深刻的印象,也让我了解了不少知识。
植物大蒜观察日记四年级篇二
今天,老师布置的一项有趣的作业,那就是写观察大蒜的日记,于是我和妈妈来到菜市场,买了一颗大蒜,我看了看大蒜,它有一层雪白的外衣,气鼓鼓的,它一共有十多个“姐妹”呢!
接下来我们来种大蒜,首先将空瓶子剪开,用上面部分的瓶子,放到下部分的瓶子里,然后将大蒜塞到瓶子里,倒入饮用水,这样就完成了,好好期待明天会长什么样吧。
今天是我们观察大蒜的最后一天,大蒜的根须已经很茂盛了,有些头顶上的蒜苗已经有十八厘米到十九厘米之间了,每次我回来他们都会长高一些,当然也有“偷懒”的,没有长出来,我摸了摸没长出的,很硬,看来蓄势待发了呢!
观察大蒜苗的生长,是一件很有趣的事,不信,你也来试试吧!
植物大蒜观察日记四年级篇三
今天老师布置了一个奇怪的作业——观察大蒜。我首先去菜场买了两个白嫩白嫩的大蒜,然后把脱了衣服的大蒜和没有脱衣服的大蒜放在装有清水的盘子里。我看着它们,心里想:大蒜啊!你们可要快快长啊!我好想看看你们长大的样子啊!
11月10日周二雨
这天早晨,我来到阳台上看看大蒜有没有发芽。结果是都没有发芽,真让人失望。我把没穿衣服的大蒜提起来,发现下面长了几根不到5毫米的胡须;我迫不及待地又拿起另外一个,它也不服输地长出来一样长的胡须。这下子,我又高兴起来。
11月12日周四雨
我又去观察大蒜了,发现没有穿衣服的大蒜抽出了嫩芽,尖尖的,绿绿的,很可爱。我欣喜若狂,大声地喊着:妈妈!大蒜抽芽了!
11月13日周五雨
今天我照样去阳台上观察大蒜,发现没穿衣服的大蒜芽儿又多了几根,有的长得直直,有的弯着腰,有的像是小草刚探出头来,有趣极了!有衣服的大蒜顶部也长出绿油油的小苗了。两个大蒜的根越长越长了,白白的,嫩嫩的,像是一条条白色的线。通过这几天的观察,我发现有衣服的大蒜比没穿衣服的大蒜长得慢。
植物大蒜观察日记四年级篇四
说起大蒜,可不,我家里就种着它呢!
我先找来一个花盆,装满泥土,然后撒上些大蒜头在土中,最后浇些水,放在阳光下,不一会儿,种植的部分就算完成了,后面的日子里,要的就是精心呵护它。
种后第一天,我急匆匆地跑到阳台那儿,可让我看到的只是一片空荡荡的泥土,第二、第三天,我去看它时仍是一无所获,这让我感到有些失望。
第四天,我怀着最后的一丝希望看它时,我差点高兴到尖叫,蒜头发芽了!他们探出自己的头来,观察四周的动静,蒜头的新苗饱胀极了,仿佛快要破裂开似的。
第五天,我家种的蒜苗全都破土而出啦!它们好像在比谁长得更高,都争先恐后地冲出泥土,一个劲儿地向上长,谁也不让谁。
又过了一天,我再去看大蒜时,他们竟已长出了新叶,像春天长出的绿叶,放眼望去仿佛我置身在一个碧绿的世界。
时间来到了第八天,哦,长得可真快呀!蒜苗差不多已经十来厘米了,而且,这时长出的叶成了一个“y”形,奇怪而有趣。今天我的蒜苗越长越高,都快15厘米了。
观察大蒜的生长过程,让我觉得既惊喜又快乐,也使我认识到,要多多留意身边的事物,它们都蕴含着许多的奥秘。
植物大蒜观察日记四年级篇五
今天早上,我给大蒜安家了。一个住在水里面,一个住在土里面。我想看看大蒜在不同的环境里会有什么不同的变化。
我选了两坨捏着硬的大蒜,把它们的“衣服"全拔开:呵,白白胖胖的,不愧是我挑的种子选手。我又找来两个小小的盘子,里面各放上水和土,之后把这两坨蒜的根部放在里面,然后我就满怀期望地等着这两位种子选手会有什么变化了。
哦!种子选手开始发育成长了!他们不论是住在水里,还是住在土里,都长出了小芽和小根。那小芽,从白胖白胖的蒜头上钻出来,粗粗的,短短的,嫩绿嫩绿的。他使劲地向上伸着,远远看去,象渴望晒太阳的乌龟脑袋。小根是长在蒜瓣的底部,尖尖的,细细小小的,白白嫩嫩的。呵呵,我怎么看都觉得像我们家小幼狗的小乳牙呢!
我量了量小芽,发现水里面的是2厘米,土里的是1厘米长。难道水里的生长速度是土里的1倍吗?太奇怪了!应该是土里的养分多才对呀!我要再看看。
有几天我没有关注我的种子选手了。今天我一看:哦!小芽长得好高呀!我用尺子量了一下,呵呵,他们都已经长到9厘米长了。他们为什么长得没有区别了?我很奇怪,俯下身子仔细观察:发现它们还是有区别的:种在土里的小芽是深深的绿色,长得粗壮、有力,像个小男孩,而种在水里的小芽绿色较浅一些,亭亭玉立,像身体修长的小女孩了。
后来,我在网上查了查,网上说水里蒜苗长得快,而土里的长得更加粗壮、结实。因为水里的水份很多,所以长得快,而土里的养分很多,所以长得粗壮。
植物大蒜观察日记四年级篇六
今天,妈妈买回来的大蒜又有几个发芽了。我把发芽的种了起来。我先用棍子把土弄开,把大蒜的根部埋起来,把头露出来,我再用杯子倒了一些水上去。我在花盆面前站着看了一会儿,最后带着充满期待、希望和憧憬的心情走开了。
今天,我起床后立马跑去看大蒜。我的大蒜在一夜之间已经长了一厘米多高了。我高兴得一蹦三尺高。我再用杯子给土灌满了水。
到了下午我又来看,发现大蒜又长了大概有两厘米来高了。
今天,我去给大蒜浇水时,看到了我的大蒜又长大了。有四五厘米高了,我想我的大蒜不久就可以长大用来做菜了。突然,我的目光定在了一个大蒜瓣身上,因为这个大蒜还没发芽呢!我的心里开始忐忑不安,很担心这个大蒜。
今天我又去给大蒜浇水。我看到了花盆后又惊又喜。惊的是有几根长了很大的蒜已经被老妈剪走了。喜的是昨天的大蒜长大了。
这四天来,大蒜给了我很多惊喜,现在它被剪了,我真有点难过。
植物大蒜观察日记四年级篇七
昨天,妈妈给我几个蒜,声称可以泡出蒜苗。
我有点儿不可思议了,这些大蒜简直就像农村里面糟老头,别说体形了,那些青一层,紫一层,包在外面的"衣服"就好看不到哪里去,恐怕扔了也没人要。不过看着老妈一脸认真的样子,我动心了,说不定真可以泡出蒜苗哩。怀着半信半疑的心情,我把盘子装满水,再放入大蒜,蒜就泡好了。
今天,我一大早就起来观察。大蒜没啥变化,只是底部变得土黄,上面出现了八九个小孔,密密麻麻,排列得很有规律。有的小孔上,还露出了洁白的小根,不到一厘米,洁白而细软。像可爱的蚕宝宝,却比蚕宝宝细小许多。我认为,这是一个好兆头。
后来,大蒜底部的根变长了,已有二厘米了。奇妙的是,大蒜顶部都鼓起了一个个小包。不久,小蒜苗就从包里探出了小脑袋,绿油油的,十分可爱。给了"小胖头们"浓浓的生机,好像早春的小草在寻找阳光的足迹。
现在,小苗有一厘米高了,白色中泛着淡淡绿色,还有着浅绿色的条纹,胖胖的身体告诉我小苗优良的身体状况,还泛着植物特有的芬芳,一点儿也不像从大蒜中成长出来的。倒像一种名贵的植物。
大蒜的根也非常漂亮,表面十分光滑,有一点透明,雪白雪白,犹如一条洁白的细绳,又宛苦一条价格不菲的银丝,让人感觉还能发出淡淡的光辉。但那浓浓的蒜臭味仍然掩盖不了它的身份,也颠覆了之前我对它的第一印像。
蒜苗的变化比较明显,头部都裂开了一个个小口子,小小苗像赶集似的长了出来,苗尖深绿,苗身却是橄榄绿,透着一股静态美,而且身上长出了更小的苗,光蒜苗新鲜油绿,大蒜也开始泛绿了。
至今为止,大蒜根已经长得超乎我的想像,交错,缠绕,怎么也分不开。
蒜苗长得不错,有一根,长得很粗壮,顶部油绿,是蒜苗家族中的高个子,碧绿的叶子如迎风招展的旗帜,活脱脱就像一个健美先生,我亲切地称它为"高肥帅"。
大蒜,谢谢你,给我了一片茂盛可爱的蒜苗小森林。
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