2022年风筝与线作文字精选免费

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2022年风筝与线作文字精选免费
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

风筝与线作文字篇一

牵引着线的风筝

刚起飞的风筝就如我的童年,一点也不稳定,生怕什么时候遇到某种情况而掉下。我紧紧地抓住那根线。我清楚记得,七岁的时候,在一个大雨连下不停的夜晚。我突然发起了高烧,她用那粗糙而又饱含着温暖的大手抚摸着我的额头。“哎呀,发烧了,要赶紧去医院”,她焦急地说。当时爸爸不在家,家里又没车,她焦急地在我旁边转来转去。我烧地越来越厉害了,她二话没说,“全副武装”准备完毕,背起我,艰难地走在大雨中。她总把我雨衣往我身上盖,生怕我被雨水淋湿。而在她的衣服上却找不到一处干的地方。焦急中,我的泪哗哗的往下流。我曾多次 道:“妈妈,您的衣服湿了,让我下来走走吧,您歇歇!”而她却说:“没事的,我能行!”那时我的心是多么难过与温暖啊!

我渴望自由

在那同一片天空中,风筝曾无数次地想要挣脱那一根线的束缚,寻找属于自己的天空。初中阶段,母亲的“道理”让我厌恶,所有的话语都是唠叨。我觉得我能够独立啦,我有我的看法,我的事不用你管。“我需要自由”我对长空大声喊道。然而,我母亲却还是把当是三岁小孩,不厌其烦地日夜唠叨着我。所以我经常跟母亲发生冲突。

脱了线的风筝

终于,挣脱了束缚已久的线。我欣喜若狂,急切于飞向天空,却发现断了线的风筝如同失却了翅膀的鸟,任凭怎样努力都无济于事。初中阶段,家离学校太远,为了上下学方便,我暂住在大姨家一段时间,终于摆脱母亲,终于不用每天听她唠唠叨叨了,我心里有着说不出的高兴。起初,我感觉自己就如同那从笼子里逃出来的小鸟,终于获得了自由,可以尽情的在天空中翱翔。直到有一天,我病倒了,隐隐约约我听到了那如此熟悉的声音,是母亲。我恍惚知道母亲在送我去医院的路上,梦里,我梦到了小时候,雨下个不停她背我艰难地走在去医院的路上,不知不觉,好像有什么东西,从我的眼角滑落,凉凉的,凉透了我的心……

我是风筝,她是线。她牵着我走过了一个个春夏秋冬,没有她,我又如何拥抱蔚蓝的天空呢?

就如同老舍先生所说:“失去慈母就像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”风筝也是一样,失去了线,虽然表面上还是完整无缺,但却迷失了方向,直到永远,永远……

风筝与线初二作文600字2

风筝与线,就如同我们和母亲,我们总想要自由,却忽视了在背后默默关心我们的母亲。

风筝刚刚起飞,它甚至有些害怕,使劲地拉着线,生怕会一不小心摔下去。是线给它鼓励,给它坚持下去的勇气。

童年,我丝毫不敢离开妈妈,有什么事总是要征求她的意见,不敢违背。妈妈也给我鼓励,教会我该做什么,不该做什么。

风筝越飞越高,越来越不安分。“我需要自由,我已经能飞啦,再也不用受你那根线的.束缚。”夜郎自大的风筝说。

终于,我到了青春期。母亲的大道理让我厌恶,所有对我的唠叨都觉得烦。我觉得我能够独立了,我能有我自己的看法。我的事不用她管。“我需要自由!”我打开窗户对天空大声喊道。

风筝终于脱线了,可那又怎样?脱线的风筝变得孤独,天天害怕摔到地上。天气万变,风筝独自一人承受着雨打风吹的痛苦,它开始后悔,后悔不该与线分离。

在辅导班,我头疼,老师让我回家,我逞强说自己能行,却差点倒在了马路边上。当我反应过来的时候,我已经坐在妈妈的自行车上了,我看着妈妈使劲的向前蹬,头上的汗水滴滴答答的往下落。我心里不由得有些难过。也许真的是我错了,我明明知道她是为我好,却还要这样来伤害她,她在背后也少不了要伤心难过吧。妈妈,对不起,你还生我的气吗?

老舍说过,失去慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。风筝也是一样,失去了线,虽然表面上还是完整无缺,但却不知飞向何方。

风筝与线初二作文600字3

在一个阴暗荒凉的角落中,有一只布满灰尘、破旧不堪的风筝。

风筝在墙角瑟瑟发抖,墙角抖落的灰尘是它流下的泪水,树上飘落的叶是它轻声的叹息。在那片清澈如水的天空中,那只自由高飞的风筝,是它美好的回忆。

在没有飞上天空之前,风筝有一个伴侣——线。它们同样向往着天空,也期待着飞上天空的那一天。

终于,风筝的美丽被人发现。人牵引着线,线带领着风筝,在风的协助下完成了彼此最初的梦想。那只飞的最高的风筝,引人注目。越来越多的人都在称赞着风筝的美丽,风筝变的不可一世,它讨厌线束缚着自己,想要更自由。

物质经不住时间的磨砺,物质上的美丽永远是有限的。昙花虽美,但盛开不久后凋落;星星虽亮,一闪过后就会坠落。风筝的美丽也是短暂的,不久后就有了数不胜数的,比它还要美丽精致的风筝,步入人们视线,渐渐地将它取代。

这一天很快就到来了,经历了风雨之后的风筝变得不堪入目,被扯下丢在了一边,而线因为经历时间的打磨,人们使用的更加顺手,像宝贝一样被爱护着。

风筝是真正的自由了!有风的时候,它便起身跌跌撞撞地前行,尽管自己拥有自己,但是却无法主宰自己,每天居无定所。停住的时候,它还要忍受着虫子从身上爬过,污渍在身上存留。

它绝望着也渴望着,也哭着也笑着。它看不到出口,渴望着光明的到来,为自己的遭遇而悲伤流泪,为自己的高傲所得的遭遇而苦笑。

它想要回到从前:和线在一起的日子。想要?谁给予你!时光不会倒流,老天不会给你第二次选择的机会。一切都结束了,唯一留下的是更让人痛恨的美好回忆。

乌云密布,电闪雷鸣,大风起了,风筝被卷飞,却又被豆大的雨滴重重拍下。风筝在泪与雨水的洗礼中思索,如果当时不那么骄傲,小心地爱护着拥有的一切,结局又是如何?

风筝与线初二作文600字4

秋风萧瑟,让我不禁联想起范仲淹在《渔家傲秋思》里面写的:“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。”虽然,我不是在边塞,可眼前这般景象,与诗人描写的又有什么不同呢?突然,一个颜色鲜艳的东西进入我的视野,我的神经立刻紧张起来,定眼一看,噢,原来是只风筝,那只风筝越飞越高,线越拉越远,看着这只风筝,我不禁联想到了自己。

我是一个不喜欢被束缚的人,喜欢无拘无束,自由自在的生活,可现实总是事与愿违,在家受父母约束,在学校受老师管教,看着那只风筝,我不由得可怜起它来,它是多么的想挣脱那根细线,冲向蓝天,去飞,去享受自由,唉!可是办不到,因为它被那根细线牵着,仅管它飞得很高了,但他还是不满足,因为他认为自己有足够的能力飞得更高点,更远点,而不是凭借线的力量。

我觉得我和这风筝,应该算是知己吧!在我同情它的时候,它是不是也在为我的处境而叹息了呢?我想,应该是吧!我打开窗户,对着那只风筝大声说:“嘿!朋友,想飞就飞吧!用尽全力去挣脱吧!”他似乎听懂了我的话,又向上飞了一点,我不由得为它高兴。突然,我的笑容僵住了,我瞪大了眼睛,因为我看见了风筝一头栽了下去,我推开门,拼尽全力跑过去,去寻找那只风筝,终于,我在树林的一棵小树上找到了她,此时的他,已经没有了刚刚的生机,变的好凄惨,他身上艳丽的色彩,已经被树枝“抓”地无法形容,他已经伤痕累累了,我用木棍把它从树上弄下来,看着它狼藉的面貌,我不由得悲从心生,回想刚刚,自己也努力挣脱束缚,我不禁庆幸,自己没有挣脱掉,不然,这也将会是我的后果。

风筝毁了,因为线断了!

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