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表面与本质作文高中【通用7篇】

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表面与本质作文高中【通用7篇】
时间:2022-05-14 17:24:39     小编:于同学

大家都不可避免地会接触到,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的表面与本质作文高中【通用7篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

表面与本质作文高中【通用7篇】一

狄更斯曾言:“这是最好的时代,这是最坏的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有个各样事物,人们面前一无所有。”

不得不说,教育的普及使得越来越多的人有了读书的机会。这似乎是好事,可人们读书的功利性却太强,大多不过是四个字,“光宗耀祖”,呜呼!少了诸多胸怀和气魄!周恩来总理为“中华之崛起而读书”,这般凌云壮志似乎已远去。

为何读书?苏轼有云“粗缯大布裹生涯,腹有读书气自华。”

而今“刷脸”成了潮流,越来越多的人相信凭一副好皮囊,可以改变命运。殊不知,靠脸吃饭,终究成不了正统。容颜终将老去,气质让你永远美丽。你的气质里藏着你读过的书,走过的路,诚如苏轼所言,读书能使人的气质得到升华。读书是为了“山僧不解数甲子,一叶落,若知天下秋”,是为了“宁可湿衣,不可乱步”,是为了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”。因为我读过书,油墨早已融入我的'风骨。

为何读书?陆游有云“上马击狂胡,下马草军书”。古人读书是为了“亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾”。在国家有难时挺身而出,奉献自己。鲁迅也曾有言,记忆寒心荃不察,我以我血荐辕轩。这便是读书人的爱国情怀。受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。 可对于很多读书人而言,国家未曾给予他们灯光,他们却甘愿奉上熹微光芒,汇聚成阳。这便是读书人爱国情怀。读书是为了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,是为了“位卑未敢忘忧国”,是为了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”是因为我读过书,油墨早已融入我风骨,为何读书?杜甫有云“大庇天下寒士俱欢颜”。

“穷则独善其身,达则兼济天下。”虽然“自古圣贤皆贫贱,何况我辈孤且直。”人穷志坚。虽无百斗良米解天下之饥,也无千金钱财济世间之穷,更无万间广厦庇黎元之寒,但读书人以书记济世,以仁义施于海内外,让更多人拥有更加宝贵的精神财富。孔子周游列国之时,也是身无分文,可他广施仁义,开启明智,终得弟子三千,桃李满天下。这便是读书的目的。得民心者得天下。读书为的便是以仁义来兼济天下,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。是因为我读过书,油墨早已融入我的风骨。

劝君莫惜金缕衣,劝君莫惜少年时。沧海月,赤城霞,峨眉雪,巫峡云,洞庭月,彭蠡烟,潇湘雨,武夷峰,庐山瀑布,合宇宙奇观,绘吾斋壁。少陵诗,摩诘画,左传文,司马史,薛涛笺,右军帖,南华经,相如赋,屈子离骚,收古今绝艺,置我山窗。为何读书?修身,齐家,治国,平天下。

读书,我不曾后悔。

表面与本质作文高中【通用7篇】二

我喜欢思考,一片悄悄划落的树叶也会引起我无尽的联想,思想被带到远方,于是我快乐。

秋天来了,大雁南飞。

在我的家乡,秋风并不像北国的秋风一样带着刀剥般的寒冷,但分明带来一丝寒意。

“自古逢秋悲寂寥。”难道正是因为这秋的寒而引发诗人们无尽的哀愁?秋风的劲舞卷起片片黄叶,秃秃的树林只剩几只孤独的麻雀在鸣叫,无人照料的野草也显出憔悴的枯黄……。秋的萧条让人触目伤怀。

但我要这样去质问大地:“难道这秋真的是被束缚在诗人手中的一片黄叶上而不剩下一丝的希望和温暖?”我深深陷入秋的思考中了,这哲学般的思考。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”时间流逝,岁月变迁,世间的万事万物生生灭灭都有着自己生命的意义。若说秋的萧条在于那飞落的黄叶,那便未免过于悲观。我要为黄叶喝彩。那被埋藏在泥土下的无声无息的黄叶变化自己的生命形态,为树的生长贡献着养料,它们的生长虽然停止,但它们却将自己的最后一点价值毫不保留地送给大地。这消失的落叶不也是第二个“春蚕”吗?黄叶不仅是美丽的终点,更是美的起点,我要为黄叶喝彩。

在这逐渐宁静的秋中也有些事物绽放着生命的光彩和希望。当秋风来临的时候,你一定不会忘记菊花。设若单单欣赏盆中之菊,情趣未免过于单调。且看看那漫山遍野的野菊,一朵一朵花团锦簇,这一朵朵像太阳般的“金花”如勇敢的斗士。这些秋菊不求盆中之贵,只愿在荒山野岭、在百花凋谢的秋天默默开放,也只有它才具备那种与寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更显它的高洁,秋正因菊之美而美。

冉冉升起的红日,郁郁葱葱的油菜田,自由自在的鱼儿……,这不也构成一幅和谐的图画?

秋并不是悲凉的,我要一反古人之情去高声赞美这秋。

站在高堤上,对于这秋的思考让我忘乎所以,我深深知道思考带来思绪,思绪带来思想,思想带来对世间一切事物美的诠释。

我思考,我收获,我快乐。

表面与本质作文高中【通用7篇】三

生命,是天地之间最普通却又最奇妙的东西,一株不起眼的小草,一棵青翠挺拔、直插云端的古木,一只在烂泥中酣眠的癞蛤蟆,一是生命,是宇宙间最平凡却又最美丽的诗歌,是妆点这个美丽世界的组成,无数的生命构成了这个七彩缤纷的世界,但生命的颜色究竟是什么?或者说,生命真的有颜色吗?

信步公园,远处的花儿仿佛一片火一般。那柔和、可爱的光芒已经揭示了一天又将匆匆溜过我们的指尖,漫步在春天的公园里,这一年生命的.欣欣向荣与一天生命的“气息奄奄”交织在一起,说不清滋味。就像人生,虽然说不清,但那感受依然真切,就像眼前的景象,虽然矛盾,但却能让人的心头感受到那灿烂的生命颜色。

看到远山的绿渐渐亮了,身边的花朵争相开放。枝上的鸟儿奏着春的圆舞曲,这是生命的真切感受,那生命的颜色应该就是大自然的主色调“绿”了。放眼望去,那绿让人感到欣悦、希望、快乐,这就是生命的感受,是生命的颜色,但又觉得有些不妥,肃杀的寒风中,千里冰封的北国里,到何处去寻这绿呢?

将视线拉回近处,湖边还有许多光秃秃的树干,仍保留着与寒冬拼杀的伤痕,与周围的绿形成鲜明的对比,但它们没有羞愧,它们把腰杆挺得笔直,像长剑般直指天空,以自己的方式表达与生命中的挫折困难抗争的决心。这也是生命的感受,它们突显了生命的庄重、可敬,以自己的顽强描绘了生命的颜色。是呀,绿固然能使人喜悦,但这铁一般的褐色却更让人感受到生命的顽强。在寒风呼啸的北国,绿是难觅的,只有那铁一般的褐色用它的坚韧顽强诉说出生命的颜色。

这样似乎难以得出答案了,这两种颜色与其他色彩交织在一起,似乎永远也不知道生命的颜色究竟是什么样子。

望着远处平静的湖面,我想也许我的心中已经有了答案,所有人也早已有了答案。生命的颜色是自强不息,无论是旭日初升的红,大海碧空的蓝,还是万山连绵的绿,纯洁无暇的……它们都是生命的颜色,因为它们骨子里都有生命的底色。在残酷的生存条件下顽强斗争,到死也不放弃的精神,这就是生命的真谛。

热爱生命、珍惜生命,拿起青春的画笔,用生命的颜料和着我们的激情,以此画出我们的缤纷画卷、灿烂人生。

表面与本质作文高中【通用7篇】四

“哎哟,哎哟……”

一阵低低的呻吟声把我从睡梦中惊醒。睁开蒙眬的睡眼,我抬头看了看表,刚好凌晨一点。看见妈妈卧室的灯还亮着,我知道,准是妈妈的老毛病又犯了,此刻,爸爸一定又在给妈妈小心翼翼地按摩。望着窗外满天的星斗,我睡意全无,一时思绪万千。

在我的印象中,自从妈妈得病后,爸爸就没睡过一个安稳觉。爸爸是个建筑工人,白天拼死拼活地干活,晚上回家还要悉心照顾妈妈。记得有一次,妈妈半夜突然犯病,全身无力,头晕眼花,豆大的汗珠从妈妈蜡黄的脸上滚落下来,爸爸背起妈妈就往医院跑。

我不知道妈妈得的是什么病,为了不影响我的学习,他们从不在我面前提起妈妈的病情。但我知道,爸爸时常带妈妈去看病,打针吃药也没多大效果。随着时光的流逝,妈妈的病情越来越重。妈妈每一次痛苦的呻吟声都会深深刺入我的心底。但在我面前,妈妈是坚强的,从不流露半点痛苦。背地里,妈妈在爸爸面前也曾流露过放弃生命的想法,爸爸却劝她说:“别怕,还有我呢!你不替我想,也应该想想孩子啊!”听到爸爸声泪俱下地劝妈妈,我泪如泉涌。

是家庭的和睦与温馨唤起了妈妈与病魔抗争的勇气与信心,使妈妈能够坚强地活下去,让这个不太富裕的家庭能够艰难但又幸福地存在着。

这学期开学已有好几天了,我心里老想着老师让交的十几元资料钱;回家后,又听到妈妈在挂念着医药费。爸爸一天也就挣那么点钱,还不够妈妈治病的。我又听见妈妈对爸爸说:“这病不治了,孩子上学要紧。”爸爸说:“就是砸锅卖铁也得给你治病!”接下来就是妈妈一声声的叹息。我把要钱的话又咽进了肚子里。忽然,妈妈发现了心事重重的我,就问:“是不是有什么事?”我把声音压得非常低,轻声说道:“老师让交资料费。”妈妈毫不犹豫地从口袋里掏出钱给了我。接过钱,转过身子,我的泪水就流了下来。妈妈又说:“别老想着家里的事,把精力都用在学习上。”

“哎哟,哎哟……”妈妈仍在呻吟着。

我深深地知道自己家庭的处境,尽管我不像别的孩子拥有那么多高档的玩具、漂亮的衣服,但我的家庭是温馨的、幸福的。我爱我家,全身心地爱着它。

表面与本质作文高中【通用7篇】五

天空的本质作文

在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的天空的本质作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

天空,总是一望无际;天空,总是包容世间万物;天空,总是那么平静。为什么它可以包容万物?因为它总是把它自己包容的优点放的很大。

每当我抬头望着天空,它总可以给我一种温柔的感觉。天空它包容着强烈的太阳、狂烈的雷电、怒涛的暴风、幽静的雨、虚幻的'迷雾、孤傲的浮云。它总是去吸收、包容这一切、才变的更强大,足以包容万物。

这同我们的人生又何尝不是一样的呢?只有怀着一颗包容的心,并放大它,才可以做到吸收一切,把吸收的化为动力,使自己不断向前。其实每个人都会包容,但肯不肯放大这个优点,就需要我们每一个人去感悟它了。三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任蒋琬来主持朝政。他的属下有一个叫杨戏的,性格孤僻、讷于言语。蒋琬与他说话,他也只应不答。有人看不惯,就对蒋琬说:“他太不把您放在眼里了。”但蒋琬却笑着对他说:“人嘛,有自己的脾气,让杨戏当面赞扬我,不是他的性格;让他当众人的面说我的过错,他会觉得我下不了台,所以就不做声了。其实,这正是他可贵之处。”一个丞相做到了一人之上,万人之上,却懂得去包容一个下属,后来有人赞他“宰相肚里能撑船”。

懂得去包容他人的人们,如果你们可以把这个优点放大,便是明白了天空的本质,包容并不是一个懦弱的表现,而是一种变强的动力。如果你明白了天空的本质,就请你放大包容的优点并且永远也不要忘记。

表面与本质作文高中【通用7篇】六

矫健的苍鹰扇动的双翅,无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气,让久储的梦想复活,闭上我们的双眼,让我们一起来飞翔!今天我将给大家带来最真挚的演讲。我演讲的题目是《我爱你,中国!》。

在我人生道路走过的13个春秋里,我一直认为自己很幸福,我的生活时时充满着欢乐,处处铺满着鲜花。谈起这些,妈妈对我说:“你这么幸福,是你生活在我们伟大的祖国,生活在幸福的年代。”老师对我说:“只有祖国的富强,才会使我们幸福的生活永放光华”。翻开历史我看到:没有祖国,就没有了家,没有家,就没有我们,祖国不强盛,人民就遭殃。是啊,当祖国积贫积弱的时候,她的人民就挨饿受冻、受辱被欺;当祖国繁荣富强的时候,她的人民就快乐幸福、昂首挺胸!祖国和她的人民,正如母亲和儿女,荣辱与共、血肉相连!我们的祖国,就是我们的母亲,我们的祖国,就是我们最亲最爱的祖国母亲!她有960万平方公里广袤无垠的疆土;她有上下五千年光辉灿烂的文化;她有饮誉世界的四大发明;她有三山五岳的秀美江川……这一切都会使我——祖国的儿女,为有这样的母亲而骄傲和自豪!

当然,我们不会忘记那“烽火连三月”的日子,不会忘记那黄浦江上的外轮,不会忘记那颐和园中的八国联军,还有那一箱箱的福寿膏……鲁迅先生说过:“我们自古以来,就有埋头苦干的人、有为民请命的人……”祖国的儿女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争虎门销烟、太平天国、义和团起义,无不表现了祖国儿女寻求解放与和平的坚强意志。五四运动的呐喊、中国共产党的成立,抗日战争、解放战争、中华人民共和国的成立,从此,祖国母亲踏上了新的征程!

不久,我们的祖国母亲已经60岁了。60年,弹指一挥间,旧中国的`千疮百孔,民不聊生已成过去。今天,我们的经济高速发展;我们的科技硕果累累;我们的教育日新月异;我们的体育突飞猛进;我们的综合国力日益增强……这些都在向世人昭示:我们的祖国是腾飞的蛟龙!我们的祖国是屹立的巨人!

60年啊!祖国的天“春风杨柳万千条”;祖国的地“青山着意化为桥”;祖国的儿女啊!“遍地英雄下夕烟”。60年的励精图治,60年的上下求索,如今的祖国早已挺立在世界的东方,屹立在世界民族之林!

昨天是一页翻过的历史;今天是一个崭新的起点;明天是一幅宏伟的蓝图。“中华儿女多奇志,敢叫日月换新天”。我们应该有“为中华之崛起学习”的宏伟抱负,应该有为祖国富强而献身的远大志向,让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧!现在,我要深情地说一声:“我爱你,中国!

表面与本质作文高中【通用7篇】七

人与路_高中作文

人与路

高考作文果然是提笔千钧,转而一想:作文之法不正如人行路上。不禁暗暗自得。

作文恰如行路,有人昂首阔步,气势凌人;有人亦步亦趋,低唱徐吟;有人正气浩然,仰天长啸。但要记住:怎么走都要走在自己的路上!

曾记否?一篇《赤兔之死》轰动文坛,小生有幸拜读,确是佳作。但此之后,文言之作犹如雨后春草,呈现疯狂态势,人人都走上了返古的老路。于是乎,屈原从汩罗中爬上来又跳下去;项羽自刎更是免费表演,随处可见;韩信干脆赖在胯下讨生活,何其悲哉!想我堂堂五千年历史,都不够后来人习作用例了。

走上了返古的老路,故事新编也到了尽头。一眼望去尽是学子们迷茫的眼神。不明白,真不明白!同一条路,前人走过创造了辉煌,而今再走却是“山重水复疑无路”。可悲!可叹!不知他们是否真不明白:李商隐、杜牧的诗,再好也只是小李杜;即使做了十足十的古人,写出十足十的古文,也不过是“代古人言尔”!

别人的路学不得了,不如开辟自己的吧!那又怎么样呢?

想当年,韩寒半个小时一篇《杯申窥人》何其伟哉!于是又一批学子走上创新之路,通篇文学支离破碎叫有个性,一首诗谁也看不懂叫有深度,看到天空一片羽毛落下便泪流满面这叫有文人情怀。走前人老路固然不妥,但纠枉过正想从中国直接打通地心去美国也是行不通的。

自己的路来源于前人,而又不拘泥于前人,方能走出自己的'辉煌。

楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,哪一样不能在前人身上找到印迹,又哪一样不具有鲜明的时代特征?

我们的作文也要走出自己的路,做创新的人。

说到离别,再不是折柳相送、灞桥泪别,现代的通讯足以维持两个人的联系了。如今再说“西出阳光无故人”,至于吗?一个电话、一架飞机,到哪都能“劝君更尽一杯酒”,是不是?

故而,作文当重创新,做人当有个性,走路当走出一亲属于自己的路。

用《西游记》的一句歌词结尾吧!“敢问路在何方,路在脚下……”

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