无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学会审视自己的例子篇一
“加油加油!”同学们的呐喊声简直不容标点的存在，但的的确确，如油般灌入我迟钝的机体。和对方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作气，直射终点——尽管已精疲力尽;尽管已如灌铅;尽管两眼蒙黑……“耶!”一陈欢呼响起，但却不是为我。没有泪，没有屑，更没有绝望……“等着，下次，我一定，赢你!”我在心里默默地发誓——这就是我，愿赌服输，但绝不会放弃，在赛场上，勇敢表现自己!
考场上，我是机灵的猕猴——手持水笔，桌上铺卷，随着铃声一响，挥动双手，一场重要的角逐开始了……数学是弱项，但也毫不怯色，我复习过了的，怕什么!持笔过关斩将，最后杀入最后关卡，呃，这怎么解?始终思绪乱如麻，一点一点寻找过关方法，太棒了，被我制服了!赞自己一下，乐得差点惊动老师。这就是我——好强，坚持不懈，好于钻探。阅览课上，我是饥饿的小猪——紧握书本，两眼发光，管他们嘀咕什么，看了再说，形形色色的人物，奇妙玄幻的情节，如痴如醉啊……
铃声不知什么时候闯了进来，管他三七二十一，我再看会儿……铃声停了，好友催了，老师逼了，人都走光了，我这才起身回了教室。这就是我——对一切都好奇，慷慨满足自己的精神需求，饿死行，别让我的灵魂缺食……我不会花枝招展，摆弄骚姿。
但在生活中，平凡的我，不吝啬表现自我，展示最真实的自己!柳絮飞舞得更婀娜;骄阳飞溅的更热情;硕果缀的更丰足;雪花纷飞得更洒脱;而我，笑得更加灿烂!
学会审视自己的例子篇二
那是一节难忘的历史课：我站在台前，幻灯片未播放一半，而计时器刺耳地蜂鸣着。台下的同学们一脸茫然，台下摊开的那些笔记本一片空白。我们本来应该分组自学这一课的内容，然后向同学们讲授的。但我却为了炫耀自己的知识面广，擅自在幻灯片中添加了许多课外内容，导致了喧宾夺主，没能讲上两句课内的重点。
同学们给出的低评分像一个刺眼的警示牌。这一次的喧宾夺主，是否意味着长期以来我学习态度上的本末不当?我一向喜欢历史这一学科，但成绩却不突出。或许是因为我的心过于浮躁，只求泛泛地、多地去了解它，以此来炫耀自己，而不曾精细地钻研过它。
我删去了那幻灯片中多余的内容，也决心扫去心中的那层浮躁的尘土。倘若我课前提前来到了历史教室，那么我绝不再对板书上的某一内容评头论足，而是安静地坐下，摊开课本和笔记本：再看一遍本课的内容，做好课上记录的准备;我也不再因为某一则材料而和身边的同学说说笑笑，而是仔细地揣摩它，试图把事实与结论联系起来……在课上做到了足够静心，课下的我打开手机时，却总忍不住浏览各处推送出的“历史八卦”。它们有趣、可笑，但毫无意义。为了把这点时间腾出来，我狠下心，把这些程序、公众号，尽数删去了。
保持着这样的学习态度，我的历史成绩有了提升。欣喜之下，我试着把这种态度推广到其它学科：不再凭感觉做题、不求甚解，而是仔细而耐心地分析每一道难题;答题时不再想到一点写一点，而是追求逻辑和恰当的方法，让自己的答案更加清晰明了。成绩在一点点提升，我感觉自己也脱胎换骨。
那之后的一次语文学科活动，我再次为自己的习作制作了幻灯片和演讲。舞台是相似的，我却是崭新的。演讲毕，这次我不再看到台下的“愁云惨淡”，而是同学们专注的面孔和发自内心的掌声。我深鞠一躬，心下感动难捺。我曾是一棵花树，瘦弱的枝干藏在不会长久的花朵下;而如今是我亲手剪去了那浮躁的花朵，让那枝干日益茁壮起来……
学会审视自己的例子篇三
“唰唰唰”几笔写完试卷，第一个直起身来，骄傲地合上笔。整篇试卷我一道不漏地写完了，时间还有二十几分钟，答题纸就被撂在了一边。
试卷发下来了，我意气风发的笑容凝固了：满篇的错号，一个8后还跟着一道粗大的竖杠。“唉!完了完了!又少不了一顿批评!”
深夜，枯坐在书桌前。呦!解析式写错了符号，结论写错了字母，等于号忘了加，就连最简单的加减法我也能算错，这张我蛮“容易”的试卷，我原本能得第一名的!
“严谨”二字再次跳入脑海，妈妈刚说的话还历历在目。终于，我深吸了一口气，用红笔在那个醒目的81旁，写下了自己的评语。
第二天，我就买了一厚沓草稿纸，重新做这份卷子。这次，飞速的“唰唰”声没有了，取而代之的是静静的思考。每一道选择题、填空题都拿来当思考大题来做，在心中的默算落到了笔头山。为了追求速度，我“糊涂”了多少回?我狠下心来，连题目都读了三遍，用严谨的目光审视他们。
于是，我成为了最晚抬头的那一批。我尝试着在审题时画关键信息，找出深藏的陷阱，做一道计算题开始验算，分类讨论时不放过每一种情况。我觉得我有一点“严谨”了，这是一种学习态度，一种至关重要的学习方法。以后，我开始在追求准确率的同时提速度，想明白为什么对，为什么错。我的改错纸一沓沓厚起来，那是我从多方面努力的结果，它们详细地记录了每一次考试的每一次错误，从最表面的原因追溯到某个知识点的漏洞，我希望粗心不会算成为我的代名词。
终于迎来了初二的最后一次大考，我发现许多出题人挖下的坑在哪里，可以看出每一题的深奥所在。当清脆的铃声响起时，我已经把卷子验算了好几遍。看到监考老师鼓励的眼神，我的心中萌出一种自豪，那种收剑入鞘的骄傲。
分数出来了，我如愿取得了很高的分数。又翻出那段评语，我不禁对这小半学期的努力感到惊讶。粗心大意的枝杈没有了，我已一点一点把它磨去，用我的汗水，滋润出了那朵最耀眼的花苞。
学会审视自己的例子篇四
天色灰蒙蒙的，原本充满生机的绿树和鲜花此时也染上了几分忧郁。考试成绩出来了，我的数学成绩又掉了平均分近50分。虽然我没被谁指责，同学们眼中刻意的疏离却更让我感受到心绞般的痛。我明白，我对不起朋友和亲人的付出。
我买了5本练习，在自己房间里贴着两张大大的写着“奋”“斗”的纸，让自己习惯喝咖啡，熬夜……夜晚我像猫头鹰一样似的工作，白天像其他同学一样上学，听课，做笔记，只有眼下的黑眼圈见证了我夜夜的奋斗。
有多少次我想放弃这种生活方式，我是如此怀恋以前慵散却让我无限放松的过去。可每每想要停下手中的笔时，同学的疏离，父母的伤心表情都会浮现在我的脑海。有一个声音在疯狂的叫喊：“继续，继续，为什么不继续，你不继续会造成什么样的后果你知道么?难道你还想像以前一样得过且过?你以为这样的你有资格么?”对，不能停下，我不能停下，我毅然拿起了笔，思考再三后奋然用一根针刺向自己的手，希望这样会让自己清醒些，然后继续对这练习“奋斗”可起来。
可是数学并不是光靠努力就能提高的。有时候习题就像是一个陡峭的山崖，没有绳子的我即使想要征服它都只能在山脚束手无策，贸然前行只会让我跌入深渊。我开始寻找绳子——我一遍遍的做我以前不屑于做的基础题，对于那些困难的自己无法解决得便去问同学和老师。然后从他们做的过程总结出做题的思路???我也不清楚这样做是否有成效，我愿意把自己当成一个实验品，我相信我一定能找到适合我走的一条路。
有许多人劝我放弃，连我自己的脑袋都认为这样做很傻，但我的心说：“永不止步。”
我看着自己和平均分的差距由50分，40分，30分，???最后超越平均分，站在主席台上领取属于自己的奖励，内心的喜悦和自豪都冲上了头顶??
一次次失败，一次次对自我的改变，我坚信：“改变自己，就能改变世界”。
学会审视自己的例子篇五
或许你并不出众，或许你的语言并不出众，或许你没有辉煌的过去。也许……但你不必沮丧。我们坚信上帝会照顾每一个人。他会为你关上一扇门，也会为你打开一扇独一无二的门。只看你有没有足够的勇气和信心去打开那扇门。
也许你在逆境中，也许你在犹豫，也许你旁边有人在谈论你，打手势。但你不必放弃，只要你有坚定的信念，坚定的向前迈出一步。你想成为暴风雨中翱翔的雄鹰，你想成为波涛汹涌的风帆。相信自己的力量，坚定地走在前面。
曾经有一个名叫理查德·帕迪的赛车运动员。第一场比赛结束后，他抑制不住兴奋。一冲进屋子，他就向妈妈报告了比赛的结果：“妈妈，你知道吗?”今天我赢得了比赛。有这么多车参加比赛，我在第一场比赛中获得了第二名。妈，你说这个结果不是我要庆祝的!”“理查”谁知道，何妈竟然大声喊道，“你不用跟在谁后面跑，明白吗?在我心中，你永远是第一!”母亲的话让理查德·帕迪恍然大悟。在接下来的20年里，理查德·帕迪牢记母亲的话，赢得了赛车界的第一名。赛车史上获得最多奖金的赛车手，他创造的多项纪录至今仍未被打破。
“信心能创造奇迹”成败取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。一旦你有了坚定而持久的信心，人们就会爆发出巨大而不可思议的力量。拿破仑有句名言：“不想当将军??的士兵不是好士兵。不敢当将军的士兵不是好士兵。”
我们要像霍金一样坚强，对抗不平的命运，为自己的世界而奋斗;我们要像毛泽东那样胸怀宽广，成就事业，创造共和国的辉煌。没有人是普通的，没有人是失败的。你的闪光点必须自己找到，用你的信心点亮你的人生灯塔。让我们有自信，让我们有力量!不要因为错失良机而叹息，不要因为一时的失败而放弃，不要因为别人的议论而克制自己的勇气。
珍视自己并有信心。你会发现成功是积极的一步步来到你身边。相信自己，“我是金子，我要发光!”
学会审视自己的例子篇六
我是来自河北邯郸的一位普通六年级小学生，过着普通而幸福的生活，有会让自己喜或悲的朋友，还有许多只属于小孩子烦恼的事情……
我是个喜欢幻想的人，总想着那些拯救世界的故事或者自己是一个十全十美的完美小孩这种大人想不到的奇幻小故事。有人说，幻想不完美，要贴合现实才完美。可是幻想才是自己喜欢的生活呀，如果现实中的生活完美了，谁还会去幻想呢?所以，我敢确定，不止是我一个人喜欢幻想。
我是一个不善于交友的人，每当别人向我搭话的时候，我总会害怕。尤其是我知道这个人比我优秀、漂亮的情况下，我就更不敢说话了。但是我竟有点喜欢这样的自己，有一个只属于自己的交际圈，朋友算不上人山人海，但都是知心的密友，这样也挺好的。
我是一个热爱二次元的人，在二次元世界中，我会有自己喜欢的角色，每当看到他们，我都会由衷地感到快乐。
我是一个脾气暴躁的人，总会有一些小事激起我的怒火，或许那些事在别人眼中微不足道，但是在我眼中他们足以让我大发雷霆，发泄自己的情绪。
我是一个喜欢音乐的人，爱听温柔舒缓的音乐，这会让我的心情变好很多。所以我很喜欢戴着耳机窝在被窝里享受着只属于自己小小的、独一无二的温柔空间。
我是一个悲观主义者，不知道为什么，当我独自面对一些事情时，总会把结果想的很差。我不喜欢这样的自己，但是我无法改变，这是我第一次感受到我的弱小。
我是一个甜食主义者，很喜欢甜品，当糖分落到我的舌尖，会感到一种莫名其妙的快乐。在不开心的时候，我会含颗糖，觉得除了朋友对我的安慰外，糖分就是我的解药。
或许我不是一个十全十美的漂亮小孩，但是我有了解我的朋友，爱我的爸爸妈妈，有自己热爱的东西，这些就足够了。我觉得，我是一个幸福的人。
学会审视自己的例子篇七
微信、微博、作业帮，这是我手机中的三大法宝。
往书桌前一坐，一副认真学习的样子，实则正想着刚看的“热搜视频”，一看表，不禁大惊失色，赶紧打开手机软件“作业帮”，“唰唰唰”一抄，完美，作业完成，可以睡觉啦!
至此，便是我初二一年的学习状态——心不在焉。果不其然，段考成绩仍是惨不忍睹。“见不到明天的太阳了”，我绝望地向爸妈宣布我的“战绩”，出乎意料的是，我并没有收到暴风雨般的洗礼，而是让我自己说出原因。我不敢否认，智能手机确实害人不浅。“既然如此，明天就去买老年机。”爸妈异口同声。我不敢违命，低下头来。
网瘾时代彻底结束，初三是个新的开始!早晨不再是刷朋友圈的时间，在妈妈的督促下下，我决定开始晨跑。伴随着早晨蒙蒙的雾气，霞光看起来分外柔和，我迈开双腿，大口呼吸着新鲜的空气。这无与伦比的快乐是大自然给与我们最美好的馈赠。谁说手机是每天的快乐源泉?运动不亦是如此吗?
我也不再像之前一样拖沓。“今日事今日毕”，将每天的任务罗列在本上，每完成一项便使我有莫大的成就感和动力。看着规划表上接二连三的对勾，我感到智能手机的下岗使我的学习效率大大提高。虽然偶尔也会用它查阅资料，但也不会再为其他事而分心。专注使我更好地成长。
偶尔，也会想给自己放个假，“就看一小会，耽误不了多少时间”，可再看看自己制定的计划，那不全都打乱了吗?我叹了口气。
曾经无法从网络中脱身的女孩，如今竟要彻底与其断绝关系。不舍的背后，更多的是决心与勇气，我不再想它，继续践行我的规划。
在爸妈的督导下，我那些坏习惯逐渐改正，我身上的“残枝败叶”被一一剪去，我逐渐养成了合理规划时间，独立思考的好习惯。初三，我已做好准备，愿我在不断修建和完善的过程中茁壮成长!
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