每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鸽子的日记100字篇一
在学校里，我快活地像个小天使，不过有时也会因为某个同学而落泪。
在家里，严厉的妈妈整天在我耳边唠叨，不是叫我做这套卷子，就是叫我做那本练习。
随着时光的流逝，去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。那些烦恼就像约好了似的，接二连三的向我袭来。
“方方！你怎么没有做作业？”妈妈站在我面前，大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了一会儿，大脑正在搜索着逃避的借口。“方方，你听见没有！”妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一闪，用眼睛斜了一下壁钟，嬉皮笑脸的说道：“现在已经九点半了，该睡觉了，明儿再补吧。”妈妈嘴唇微微抽动几下，蹦出几个字来：“我不管，今晚你就得补，另外再加一张。”我听了这沉重的附加作业，不由吐了吐舌头。无奈，只好取出笔做了起来。
我看着书桌前那张合影，想起了和朋友们在一起的快乐时光，苦笑了一声：“‘小天使’今天不快活哟！”原来我是一只快活的小鸟，现在却像关在笼里的鸽子，但愿有一天我能冲出“牢笼”，在蓝天中自由地展翅飞翔。
鸽子的日记100字篇二
久闻学校的“朝花夕拾”内有很多可爱的动物，付老师今天要带我们大饱眼福了，我决定仔细观察我喜爱的天鹅。
“嘎——嘎——”一阵叫声把我给吸引过去了，哦，原来是天鹅。有一只天鹅伸着长项在小池塘里喝水，脖子一伸一缩，难道它们的脖子不酸吗？
仔细一看，天鹅形状像普通的鹅，脖子很长，有着一身纯白色的羽毛，它头上戴着一顶小黄帽，或许是因为爱美吧！看了看牌子上的简介，我才得知天鹅是国家二级保护动物呢！
见到我们的围观，一只娇小可爱的天鹅“嘎——嘎——”地唱着歌儿走了过来，也许是肚子饿了吧。看着它那粘人的模样，我忍不从泥地上拔下一根草，喂给它吃，没想到草刚伸进笼子里，鹅就凑上他那小脑袋，迅速地咬了过去，狼吞虎咽地吃起来……
看完了美丽朴实的天鹅，我又去看了高贵的孔雀，欢跃的鸽子，机灵的'小灰兔，高大的山羊……
在走出小小动物园的那一刻，各种动物们都凑到大铁笼边上此起彼伏地叫唤着，原来动物们也是有感情的，那情形，真让人难舍难分。
鸽子的日记100字篇三
春天来了，小草从地下探出头来，早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛。小燕子从南方飞回来了，我们脱掉棉袄，也欢呼雀跃起来。
植树节到了，小明，小红和小刚说好了去公园植树。小明拿着树苗，小刚拿着铁锹，小红提着水桶，一起向公园走去。
不一会儿，他们三个来到了公园，小明挖着一个树坑。过一会儿，一个树坑就挖好了。小刚对小明说：“小明，你拿一棵树苗放在树坑里。”旁边的小鸽子好像在说：“你们要加油！”不远处的小白兔在那里吃草，天上的小鸟飞来飞去，叽叽喳喳的，好像在说：“谢谢你们给我们搭新家。”小明、小刚和小红听到它们的叫声，非常开心，然后继续干活。
小刚就往树坑里填土，填了一大半，小红对他说：“不能再填了。”小红说：“还没浇水呢！”小刚听到小红的话，就不再填了。小红就去河边打水去，很快，小红拎着一大桶水就回来了。他们就把一棵小树栽好了。
他们忙了一上午，种了好多树，累得满头大汗，他们看着身子挺直的树苗，非常开心。最后，他们高高兴兴地回家了。
我们也要向他们学习，多种树，爱护环境，让小草变得更绿，让天空变得更蓝，让小河变得更清。
鸽子的日记100字篇四
今天我和爸爸去满都海公园观察鸽子，鸽子头的两侧分别有一制眼睛，眼睛的瞳人是黑色的，外面有一圈红色，再往外又是一圈黑色，嘴的上面的后部有一些毛状的白色物体，脖子上有一圈柔软的白色茸毛，翅膀就像一个倒挂的水滴，有一身洁白的羽毛。
我发现鸽子有两条短短的腿与四只锋利的脚趾，爪心有一个圆形的小肉垫，上面有一些灰色的“小土块”。
我还发现鸽子走路时每走一步就要伸一下头，特别好玩。
鸽子都是一群大懒蛋，因为只有我把手平放在地上时，它们才来吃食，微微把手抬高一点儿，它们就懒得飞上来够。
我只要往地上撒一丁点儿食物，它们就立刻以最快的速度飞奔而来，生怕别人抢走那美味的大餐，然后再围成一个圈，一起低头，毫不留情把地上的玉米粒，黄豆，谷粒全部啄进肚子里，最后便一哄而散，伸着脖子“咕咕”叫着走掉了。
鸽子用处也很多，有的供人观赏，有的给人送信，还有的可以参加比赛……鸽子不像麻雀那样小巧玲珑，不像天鹅那样高贵，不像燕子那样能干，不像大雁那样矫健，却有着自己的特点，比如，又懒又谗，温顺，可爱……我喜欢可爱的鸽子。
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