在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
阅读真快乐篇一
上午第三节课,刚刚讲完动态课的我,匆匆忙忙的走进丁慧敏老师的语文课堂,再次去亲近文学,感受林海音女士《冬阳·童年·骆驼队》的魅力。
一、课堂上,充分的给孩子们自由阅读的时间——真好!
因为怕影响别人的学习,除了每天早上的20分钟大阅读时间,孩子们很少有机会大声的、自由的读课文。而丁老师在上课伊始,就让孩子们大声的、自由的读课文,从而理解并总结出作者回忆了童年生活中的哪几个片段?效果很好。不但给了孩子们一个大声朗读的机会,还加深了孩子们对课文内容的理解。
接着,是师生共同分析课文,总结出作者回忆童年生活的“学咀嚼、谈驼铃、剪驼毛、想骆驼”四个片段,让孩子们找出自己最喜欢的部分,并大声的朗读,又一次用阅读的方式感受语言文字的魅力,真好!
二、师生一起,边阅读边分析课文——真的很好!
整节课,丁老师一边让孩子们读课文,一边分析课文,共同走近作者的思想,感受作者对童年生活的怀念,给人一种“同甘苦,共患难”的感觉,一种与朋友分享思想的感觉,这种感觉真好!
其实,我一直都认为,读课文的最高境界就是走进作者的思想,感受作者的喜怒哀乐,并试着让自己在阅读中学习、在学习中进步、在进步中阅读!
能够阅读、能够分享、能够学习,真好!
不是为了考个高分,也不是为了得到老师的表扬,就是因为我爱、我喜欢、我快乐,我才去阅读、去学习!
看着阅读的快乐洋溢在孩子们的脸上,我不禁感叹:快乐阅读,真好!
感谢丁老师的精彩分享!
阅读真快乐篇二
书是钥匙,能打开智慧的大门;书是小船,能载着人们遨游知识的海洋;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。而书籍对我而言,是良师,是益友。
每天早晨,我都会早早的起床,拿起心爱的书,美美的读起来。此时,没了尘世的喧嚣,没了考试的压力,精神得以彻底放松。正如徐志摩所说:“带一卷书,走十里路,选一个清净地,看天,听鸟,倦了时,和身在草绵绵处寻梦去”。
我喜欢在书中欣赏美景。朱熹《春日》中的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”让我看到了春日的美景;岑参《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”让我看到了美丽的北国风光;王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆”让我欣赏到了奇特壮美的塞外风光……书中的一草一木都带给我独特的美感,闭上眼睛,我仿佛已经置身在美丽的花园中了。
我喜欢在书中品味人生。《白雪公主》告诫我不能以外貌来判断人的美丑;《卖火柴的小女孩》让我更加珍惜现在的幸福生活;《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金让我在困难面前树立信心……书给了我太多,太多,让我这张没有颜色的白纸有了绚丽的色彩。所以才有了“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在烟火阑珊处”的美好境界。
书给了我很多。扬帆书海,我的路还很长,未读的书也很多,自然快乐也很多。我珍惜那些与书相伴的时光,因为书能带给我内心的幸福与快乐。我要再一次扬帆起航,开始我的下一站快乐之旅!
阅读真快乐篇三
小时候,常常听妈妈提起高尔基的名言:“书籍是人类进步的阶梯”,心中就对那一本本厚度不一的书充满向往,心想,什么时候,我也看的懂了,那该有多好。
长大一点,认识几个字了,就迫不及待地捧起妈妈订的《幼儿画报》,一点点读起来,沉醉在那用汉字组成的画中,如痴如醉,难以自拔,渐渐产生了对书的渴望,对知识的期待。那时的我多快乐呀!
再大一些,可以看拼音读书了,便对故事书产生了喜爱,在故事中尽显想象力的丰富、多彩,遨游在童话中的我,无比快乐,从而提高了写作的能力,受益匪浅哪!
在成长中,我又迷上了儿童文学,由那些知名作家编写的儿童文学,则句句经典,篇篇阳光,充满对生活的热爱与追求,令我在成长的过程中明白了很多,很多!
瞧,妈妈问我:“《金银岛》讲的是什么故事?”“海盗……”我脱口而出;妹妹问我:“《窗边的小豆豆》是啥?”我把小豆豆被迫停学,在火车上的经历娓娓道来,描述得淋漓尽致。
接下来,我又与各类名著结下了不解之缘,那些名家的写作手法令我肃然起敬,从中领悟出了不少写作技巧,我由衷地发出一阵笑声,阅读充满魔力!
当然,最博大精深的就是古典名著,看着前人留下来的文化遗产,我不禁发出感慨,古人是多么伟大,连他们的作品,都使人受益匪浅。
啊!阅读,你令我快乐,在阅读中,我收获了知识、友谊、理解,你帮我在人生的道路上,披荆斩棘,在人生的海洋中,勇往直前,哦!我爱你,阅读!
阅读真快乐篇四
你是那广袤的大地,你是那寥廓的天空,你如黑夜中闪射的火焰,在漆黑无助的夜里,伴着我们迎来朝阳的曙光。书籍,我在你的滋润下快乐地成长。
一段段优美生动的文字,如一个个在跳动的音符。每一次与你相伴,身心都无比地快乐。在你的口中,你向我讲述那一段沉重的历史。“虎门销烟,气壮山河”你让我体会到中华民族勇于反抗的精神。不畏强势的口号至今仍在我的耳畔回响。
你向我描述那片美丽的土地。东北三省的神奇。你的每一句话,每一个字都扣人心弦。在那片神奇的土地上,有着炽焰般的红高粱。在关内流浪的游子,心中洋溢着的,是对这片土地的眷恋。感受到艾青的:“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这片土地爱得深沉的不可阻遏的思念。你教会了我热爱自己的土地,自己的祖国。
穿越古今,你从唐诗宋词中走来。迈着轻捷的步子,见古人的情怀与我娓娓道来。
“长叹息以掩泣兮,哀民生之多艰。”屈原的热情使我赞叹。“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。李白的孤傲使我向往。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。范仲淹的无私的情怀令我叹服。无法忘却,无法其中,饮然忘食。然而收获的却是一笔不小的财富。
你在那雨幕迷蒙的江南,在那辽阔的天山草原,在那古朴的胡同,唱着绝代的歌。书籍,你无处不在。你又教我领略人世的坎坷,生活的无奈。
“夕阳西下,断肠人在天涯”漂泊的游子,何处为家?“兴,百姓苦,亡,百姓苦”战乱的无情,流露的是对黎民的同情。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”表现出的,朱晏殊的无助。
在你的陪伴下,我从此不再孤独,一颗漂泊的心啊!从此不再流浪。你用宽大的手掌将我拥在怀里,让我成长。在阅读中,我不在迷惘。书中的每一个人物都是我的朋友,与他们畅谈,听他们诉说,我的心灵得到了巨大的鼓舞。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话十分对。当我与书交谈,向书中的人物学习是时,我却是在不断进步。阅读使人明智,难道我们不应该珍惜有限的时光,在无限的书海里翱游吗?所以我将在阅读中幸福,自由地成长。
阅读真快乐篇五
后来我上学了,渐渐地喜欢上了看书,妈妈就给我买了各种杂志,从幽默与笑话(儿童版),科学画报等等,到后来的注音版的各种故事书,如名人故事,十万个为什么……渐渐家里的书越来越不能满足我了。
到了有一天,妈妈笑着拉着我的手,带我到少儿图书馆办了一张属于自己图书证,上面贴着我的照片,写着我的名字,我终于有了第一张属于自己的借书证啦!
来到了少儿图书馆,当时的我就立即被震撼住了,那么多品种的书,一排排、整整齐齐的按类别排列在那里,里面看书的小朋友都拿着自己喜欢的书安静的坐在那里看书。
看到他们时而安静的思考,时而不由地偷偷地看着书笑,他们一定是被里面的故事情节所打动了吧?我不由的被这种氛围所感染,拿了一本自己喜欢的书,找了个空位就坐了下来,津津有味地看起书来。
以后只要是周末有空闲时间我就会到图书馆看书,到走的时候再借一本自己喜欢看的书带回去好好“品味”。
在我看书的过程中,印象最深的一次,自然是五年级的那一次:当时学校的跳蚤书场正热闹非凡。于是我用我原来的旧书换来了一本我做梦都想看的书——《哈利·波特》。
我一直听说这本书很火,唉,可惜五年级了,空闲时间变得越来越少,看书买书的时间自然也就少了,换来了这本书后,我心想:可惜啊可惜,这本好书恐怕只能留到暑假里看了,可是我转念一想:时间是挤出来的,我为何不抽空看呢?于是,这本书就成了我的睡前读物,一个星期不到就读完了。
后来我让妈妈帮我又买了剩余的六本,只要哪天不看书,浑身就没有哪块地方是舒服的。终于在二个月不到的时间里全部看完了这部巨著。
读书的感觉真好!
阅读真快乐篇六
高尔基曾说,书籍是人类进步的阶梯,杜甫也曾说,读书破万卷,下笔如有神。
通过上述两位名人所说的话,我们更能从中认识到阅读的重要性,而阅读一本好书就如同交了一位益友,让我们于知识的海洋之中一同寻求真理;阅读一本好书,又如同遇到一位良师,他教会我们感受世界,观察世界;阅读一本好书,如同拿到了知识大门的钥匙,门的那一边便是科学与真理。
无论是阅读纸质书籍,还是网络书籍,阅读,始终都会成为人们思想上的一剂良药,不论过去,现在或是未来,阅读都是必不可少的,过去需要阅读,现在需要阅读,未来的发展更需要我们去阅读。可以说,你阅读的每一本书中都是承载着我们与未来的希望,也传承着我们曾经那些不可泯灭的文化。
的确,阅读是十分重要的,但怎么去读才是正确的便捷的呢?有效率的呢?随着时代的飞速发展,科学也是十分重要的,人们的生活节奏非常的快,真的越来越快了,根本停不下,那飞奔的脚步难以停下来,静下心来读一本好书。
但我要说的是,那我们就一点一点的慢慢来去生活,去阅读,去感受自然,因为,鲁迅曾说时间就像海绵里的水,只要我们愿意挤,就一定能挤出来。
阅读不能只是走马观花式的得过且过。真正喜爱阅读的人一定是非常认真的去看一本书的,阅读一本书,让人能感到快乐之间的文字在欢呼的跳跃着,伴随着文章的每一个情节的发展,一同欢呼雀跃。
午后的读书,伴随着温暖的阳光,还有清风吹过草地好带上的草香,还有那一股浓浓的书香,是多么的令人愉快,多么的令人轻松,还有那翻书页的声音好令人愉快!
阅读,其实读的每一本书,每页纸中都记载着作者的情思,我们身为读者,一定也会有这种共鸣。我们寄情于此,不知你知否,鉴于此,让人更想再读一遍这本书,反复的这样揣摩推敲,也便领悟,这其中的道理。读一位古代诗人的诗,那么堵了我们寄情于此,不知你知否?鉴于此,让人更想再读一遍这本书,反复的这样揣摩推敲,也就读懂了。这其中的道理,就同读一位古代诗人的诗,读了那么久,终于懂了,让人豁然开朗!
阅读真快乐篇七
夜仍未深,书还未合。印刷体在暖色调的灯光下似乎被融化了,心儿似乎也被融化了,与字的界限渐渐模糊,汇成了一个整体,模糊了天地,模糊了古今,模糊了伤怀与快乐。
“今朝有酒今朝醉,明日来愁明日愁。”是快乐吗?也许是吧,那种洒脱,那种豪放,管它什么国愁家愁情愁,都无法入心,那必然是一大乐趣。可是,酒杯终是要空的,当那用以解忧的杜康滴尽最后一滴时,你还能继续快乐吗?这种豪放,这种快乐,显现的正是最大的拘禁。
“但愿人长久,千里共婵娟。”是快乐吗?也许是吧,你似乎是放开了,坦然了,也祝愿了,这似乎正是一种解脱。但何人何时曾真正解脱过,就算有“闲人”的情趣,不也有“持节云中,何日遣冯唐”的壮志难酬,有“小轩窗,正梳妆”的相思断肠,有“不应有恨,何事长向别时圆。”的凄苦悲凉。原来,这世上哪有绝对的快乐,所谓快乐,只是在生活的厄难中的收获的一点安慰罢了。
伤怀与快乐,真的只是一对反义词吗?并不会,因为人的情感从未这般单一过。因快乐而伤怀,因伤怀快乐,这是我从书中读到的,因为生活是活的,是多变的。既然没有绝对快乐的结果,那么品味书本中的风风雨雨,喜怒哀惧的过程,便可以是我的快乐,阅读,让我懂得了我想要的快乐。
阅读真快乐篇八
从小到大,书是我最好的朋友,不管是学习、吃饭、睡觉……它都会无时无刻地陪伴在我身边。
每当上完课回到家,弹完古筝和洗漱完时,剩下的时间就是属于我自己的了。我总会捧着一本书靠在床上,饶有兴致地读起来,把所有烦恼都抛到脑后,当我读到一句非常好的词时,我会把它记下来,积累下来。有时,妈妈会喊:“甜甜,该睡觉啦!”“哦,知道了。”我漫不经心地说。又过了大约20分钟,妈妈又喊道:“甜甜,赶紧关灯睡觉!”“哦!”我不耐烦地说:“知道了,马上关。”可是却无动于衷。直到妈妈怒气冲冲地走过来,一把拿起书,狠狠地扔到桌子上,大喊:“都过去20分钟了!你怎么还不睡?再这样下去我把书给没收了!”我叹口气说:“好的,遵命!”便钻进被窝里。好多个晚上,我都是偷偷地打开台灯,兴致勃勃地读起书来。
在书的海洋里,我如痴如醉。
你看,我就是这样一个只要一读书就会忘记时间的“小书虫,”就像是在花丛中快乐采蜜的小蜜蜂一样。
书,让我增长了知识,让我懂得了道理,让我沉醉其中。书,是我的良师益友,从来不背叛我,使我变得快乐!
阅读真快乐篇九
阅读是一艘大船,带领我们驶向知识的彼岸;阅读是一束月光,洒下一抹淡淡的哀愁;阅读是一把钥匙,打开心灵最深处的门户。
我爱阅读,阅读让我快乐。从小时候拿着书牙牙学语,到神奇的童话书,再到现在的文学名著,书是一直陪伴着我成长的,它一直给予我知识和做人的道理。每当读书时,我就像到了另一个世界,有大闹天宫的孙悟空,可爱善良的白雪公主,还有各种爱国志士等等。我常常也因他们而悲伤、难过,每当学习紧张、疲劳的时候,拿一本书,静静地品味,会放松许多。啊!读书是多么快乐呀!
我爱阅读,阅读让我快乐。记得在小时候,每当我读到自己爱看的故事情节,我就会百看不厌,甚至喜欢到要去扮演里面的角色,恨不得自己有魔法,带着朋友飞到那一个世界里。因此,我就会把这个故事分享给别人,我总是先准备好,然后绘声绘色地讲给妈妈和同学。如果有一些动作,我还会扮演起来,总惹得大家哈哈大笑。当别人夸赞我时,我的心里美滋滋的,比吃了许多蜂蜜还要甜!啊!读书真的好快乐!
我爱阅读,阅读让我快乐。高尔基曾经说“书是人类进步的阶梯”。没错,在你灰心丧气时,看看书,它会让你重振精神;在你做错事时,看看书,它会让你知错就改;在你骄傲自满时,看看书,它会让你知道谦虚使人进步,骄傲使人落后。古往今来,多少的名人志士都在赞美书,它是多么的珍贵!每当自己遇到困难时,就会想起书中的话。书的用处非常多,它真的会让你登上成功的山峰。啊,阅读,你让我快乐。
阅读,你是一位女神,你将一切传于人间,教给人们做事的道理……啊!你的身上永远都会散发灿烂的光芒!
让我们一起热爱阅读吧!它是大自然馈赠给我们的礼物,让我们好好珍惜它吧!
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