人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
来自老师的爱作文 老师的爱作文600字篇一
还记得四年级下半学期一个烈日当空的早晨，我们正在操场上做早操。忽然，我打了个喷嚏，只见鼻血径直喷了出来，班主任老师在一旁看见了，立刻从口袋中掏出了餐巾纸，帮我捏住鼻子，拉着我疾步走向卫生室。不一会儿，我的鼻血就把餐巾纸给“征服”了，老师手上也蘸到了鼻血，可是老师毫不介意，还一个劲地安慰我，“别害怕没事的，一会儿就会好的。”
到了卫生室，卫生老师拿出棉球为我止血，可就是止不住，棉球也被浸湿了，卫生老师不停地帮我换着棉球，还拿出自己的毛巾，浸湿水后敷在我额头上。一遍一遍不厌其烦地帮我冷敷着。好一会儿，我那“倔强”的鼻血终于止住了。老师欣慰地说：“好了，好了，止住了。你今天要当心一点哟。”我离开时，老师还在收拾那些浸了血的棉球。
吃午饭时，班主任老师特地走到我餐桌前关切地问：“你现在感觉如何？记得今天要多喝水，体育课我和老师说过了，不让你做剧烈运动，尽量多休息一下，有什么不舒服要赶紧告诉我。”她又认真地看了看我的鼻子，才转身去安排其他同学的午餐。
下午妈妈来接我放学，一见到我就问：“你今天又出鼻血了？”“咦！你怎么知道？你有千里眼啊？”我奇怪地问妈妈。“你们老师打电话给我了，老师说今天鼻血出得蛮厉害的，建议带你去看医生。”第二天，妈妈请假带我去了医院，回校后班主任老师还关切地问我医生怎么说。
我看着老师关切的眼神，心潮澎湃，这就是老师对我们的爱！
来自老师的爱作文 老师的爱作文600字篇二
人们都说：“一日为师，终身为父。”老师对我们的爱是无私的。
有一次，老师生病了，发着热，喉咙发着炎。可像往常一样准时地走进教室，脸上带着微笑。不一会儿，上课铃响了，老师开始讲课了。上课上到了一半，老师的嘴，简直说不成话了，很可能是喉咙发炎了。两位班长知道里此时，想帮老师维持一节课，老师偏偏不让，非要继续上课，我们只好依了她……
“咳咳，咳咳”老师一声声咳嗽声，使我们眼睛里的眼珠不停地打转。这一节课，教室里寂静无声，同学们认认真真听老师讲每一个细节。
终于，下课铃响了，老师一说“下课了“同学们赶紧询问老师的病情，可她总是摇摇头，表示不用我们担心。老师虽然生病了，但他第一时间想到了我们。
老师对工作很负责人，每天的工作总是批改得认认真真，一丝不苟，批评少，表扬多我们非常满意。
学校四、五、六年级有卓越课程，我们班是剪纸，例如把动物、物品、花种……各种各样的剪纸展现在我们眼前，看看老师挥着剪刀剪下那些栩栩如生的花时，让我兴奋不已。
我为有这样的老师而感到骄傲自豪！也为有这么疼爱我们的老师而高兴，您对我们的爱我不会忘记！谢谢您！为我们操心，在以后的日子里我会永远记住在四年级的岁月里划过一条美丽的彩虹！
来自老师的爱作文 老师的爱作文600字篇三
我身边有许多爱，有父母、亲人、朋友、老师、陌生人的爱。他们付出的爱，让我印象最深刻的是老师的爱。
虽说我既不是老师的亲朋戚友又与老师不是什么关系，但他给我的爱却数不尽。
早上，老师一大早来到学校，帮助我们打扫卫生。我们在早读，她就在教导处备课。我们上课时，她站在高高的讲台上讲授着精彩的课堂。当我们在操场上尽情地玩耍时，她却躲在一个角落里改着我们的作业。这是每位班主任、老师都会做到的，但是她除了做完这些工作以外，还常常与我谈心。有时候我们还小声说大声笑，就这样我和她的感情也慢慢地深起来了。即使我毕业离开了她、离开了母校，她对我的爱从来没变过。因为我的生理现象，许多人都讪笑我，我为此拼命学习，可是成绩总是与我作对。在这美丽的校园，和我玩的人不多，除了几位老师，就还有两位同学和我一起玩了。
老师她不但常常和我谈心，她还常常告诉我她小时候遇到的困难，是如何解决的，如果处理不当，又会引起什么样的后果。她一一和我分析清楚，让我结合她生活的经验，处理我以后遇到的困难。
她，是我失败的支持者；她，是我成功的引导师；她，是我坚持的目标者。
没有了她我不会在网上发作文；没有了她我就没有现在那么的乐观。
老师，我爱你！你对我的爱，我感受到了，谢谢你。你辛苦，好好休息哦！
来自老师的爱作文 老师的爱作文600字篇四
四年级时，我们班上来了一位新班主任，他姓汪，帅气的发型，和一双炯炯有神的眼睛，中等个子，走起来很有精神。
汪老师对我们要求很严格，许多同学都有点怕他，我也不例外。连最调皮的小殷看到他都有点害怕，上课时也乖乖地坐在那儿听课，说起汪老师的严格，那可是出了名的，要是谁没有完成作业，或者订正不认真，他一定会看着你做完不可;要是谁欺负同学，就毫不客气地展开批评;要是谁说谎话，骗老师，骗同学，那可是自讨苦吃，因为那是怎么也逃脱不了汪老师那福尔摩斯般的头脑。
汪老师虽然很严厉，但是在生活中特别关心我们。有一天上午上完体育课后，有一个同学脸红红的，看起来很难受的样子，正在这时，汪老师走到这个同学的身边，好像看出了她的难受，老师用手摸了摸她的额头，亲切地对她说：“功课先不要做了嘛 !趴在桌子上休息一会，我去给你倒杯水，一会通知你外公来接你。”不一会儿，汪老师端来了一杯热开水，她一口一口地抿着，虽然生着病，但看得出她心里是甜滋滋的。我发现老师工作这么忙，还停下手头的工作来关心、照顾同学，真好呀!
汪老师不仅很好，对别的同学也很关爱，瞧小红腿上擦破了皮，是汪老师帮她涂的紫药水;润润忘了买铅笔，老师送了他一支……
自从汪老师来到我们这个班级，我们班越来越奋发向上了。学期结束时，我们班还被评为文明班级。
这就是爱我们的汪老师!
来自老师的爱作文 老师的爱作文600字篇五
有一种情，它没有友情那样“海内存知己，天涯若比邻”的感召；没有爱情那样“君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇韧如丝，磐石无转移”；它更没有亲情那样“谁言寸草心，报的山春晖”的眷恋！可是，这情，它别有一番风味在心头，心头！
从小到大，我曾有接触过很多老师，他们的教学方式也很独特。而，我最喜欢的老师是沈老师。
她，有着那浓密的长发，看上去可以让人感觉到她的和蔼可亲。你的老师有着一张能说会道的嘴巴吗？你的老师有着一双锐利的眼睛吗？我的老师就有！
上课时，老师用着她那能说会道的嘴巴为我们讲课，似乎把那个课本给讲活了一样。有一次，老师讲《观潮》这一课，一开始，大家都懒散地趴在课桌上，后来，当老师讲到高潮部分是，我们仿佛都感受到了当时那浪来时的凉爽，仿佛身临其境。老师当时的语气和心情都很激动。
老师那锐利的眼睛，似乎像那狮子一样，没有一点丝毫的松懈，不会放过任何一个做小动作的同学，有一次，有一位同学因为作业没完成，偷偷地补作业，结果被老师发现了，就被留下来。作业补完后，她告诉我，下次她再也不会不做作业了，害得她被她妈妈骂得狗血淋头，老师那锐利的眼睛，可是一双能改变人的神奇眼睛哦！
我有一个这样的老师，你们羡慕吧，我想，这样的严格的老师可以教出一个更出色的学生吧，不过，也要靠自己的努力才能成功！
看，这就是令我又爱又惧的老师。
来自老师的爱作文 老师的爱作文600字篇六
老师，您的爱温暖如太阳，温暖如春风，甜蜜如清泉。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友谊更纯洁。老师的爱是世界上最伟大、最高尚的爱。
记住，当我在二年级时，第二节课结束了。我们的语文老师艾和副校长林琴在教室门口聊天，我把书包放在座位上。就在这时，一场事故发生了！后面的两个男孩手里拿着铅笔打架。突然，一个男孩的铅笔不小心砸到了我的头上。我感到头上有刺痛感，所以我摸了摸头，发现鲜红的血覆盖了我的手指。我立刻惊慌失措。我立刻跑去告诉老师那个男孩的铅笔被扔到了我的头上。老师问我是否受伤了。我向老师举手示意。老师很惊讶，赶紧把我送到医务室，让李晓光先生在医务室给我检查。幸运的是，我只是受了点皮肤伤。李先生说如果我涂一点红药水就好了。处理完毕后，艾先生把我和两个男孩叫到办公室。
老师问道：“我不知道；发生了什么事；所以我把整个故事都告诉了艾先生。艾老师明白后，先让我回到第三节课，然后严厉批评他们两人，让他们回到课堂上向我道歉。
还有一次，因为生病，我晚上呕吐了三次。第二天早上，妈妈让我请假去医院看医生，但我还是坚持要上学。
当我到学校时，我觉得我的头更痛，所以我躺在桌子上。当学生们看到我不舒服时，他们都围了过来，说我可能发烧了，想把我送到医务室。这时，我们的数学老师陈老师走过来，摸了摸我的头，说我没有发烧，然后给我接了一杯热水，喝了之后休息一下。没想到，我在课堂上又吐了，所以老师很快打电话给我妈妈，让我去医院把瓶子挂起来。第二天我到学校时，我的同学和老师来问我身体是否好。这时，我的眼泪忍不住流了下来。在这一刻，我感到我的心是多么温暖！
这是老师对我的爱，我永远不会忘记！
来自老师的爱作文 老师的爱作文600字篇七
爱是一终春风，是一束阳光，爱是绵绵春雨，是清泉水，爱是一声叮咛，是一个目光……爱，无处不在。
记得那一年，我的期末考考差了，自己的个人在房间内，哭得天昏地暗。妈妈也连连遥头,声声哀叹。
隔天,怀着沉痛心情的我走向班级门口，原来的步伐变得越来越沉，到了门口，我的脚却向灌了铅一般无法向前迈去。我害怕费罚，怕打骂，怕嘲笑，也怕再次面对我的成绩
最终,我还是迈进去了，脱下书包，趴在桌上，看着窗外的影物：树叶被风吹得簌簌作响,仿佛在嘲失我一样，鸟儿你叭叭喳查，仿佛在讨论我那无法见人的成绩一般，花心低下头，草儿弯下腰，蝴端不飞舞.密峰不勤劳……这一切使我好不容易克制住的泪水又在眼里打转。
听着周围的同单讨论着他们自己的成绩不禁使我更加烦闷，就将头埋在双臂之间,等着老师过来。
不一会儿，老师来了。没错,还带着令我绝望的成绩单走来了。老师一个一个宣布着成绩，念到我时，特意停了一下。我忍不住了，眼泪又像断了我的珠子,不停地流下来,身体微微抽动。
老师察觉到我的异样,走了下来，在我耳边说了一句:“不要伤心，考差了不可怕,可怕的是你的心被击考了。“我抬起头，看着老师脸和蔼笑容,和那鼓励、慈爱的目光，我的心动了一下，点了点头。
出了班级门口,景色亦如以往。树叶沙沙作响,那是在安慰我,乌儿叽叽喳喳,那是在鼓励我，花儿抬起头来面向太阳，草儿挺起胸，支起腰来焕发生机;蝴蝶纷飞,蜜蜂采蜜……亦如旧景，又不同旧景。
这是爱的力量，爱很简单,生活中四处常只要你用心观察，你就发现不一样的爱。对于我永说，爱，就是那一个关心鼓励的目光。
来自老师的爱作文 老师的爱作文600字篇八
与赖老师相处已经三年了，他亲切之中蕴含的认真，严厉之中包含的期待，在我们小小的心中播下了希望的种子。在他的教育下，我已经从一个不懂事的小孩逐渐成长为一个合格的小学生了。
我常常认为他不懂得怎么表达爱，但我从他的笑容里，从他的水果里，感受到了他对我们无私的爱。
他对我的关怀是广博的。但更表现在我本子上的“×”、“○”以及评语。上次，我写了《英格尔的梦》这篇文章，发下来的时候我的本子上全是“～～”、“○”，评语是：“这篇文章发挥了自己大胆的想像，并且合理，很有创新！笑脸娃娃！”我非常高兴的拿着他的评语给妈妈看，此时，我感受到他对我的关怀是多么细心，多么一丝不苟，把我们的点点滴滴都记在了心里。啊，我感受到了老师温暖的爱！
他的“雷声”也震天动地，让我一生受用。有一次，他在教室门口打电话，打了进来后，看见教室一团乱麻，便大吼了一声，那声音我连现在都记在心中：“老师一出去你们就得意了，什么都要靠自觉！”，这时，我看到老师严厉的眼神，也看到他对我们的期待，我也听到了他对我们的教育。啊！我感受到老师的爱！
他的“水果之招”也让我时刻铭记在心。有一天下午，赖老师让几个同学去拿奉节脐橙，我还以为他要自己吃呢，谁知，他用小刀把脐橙切成一瓣一瓣的，分给大家吃，当我吃我那瓣的时候，我顿了一下，想到，赖老师不像别的老师，不把自己的东西拿出来给大家分享，赖老师真爱我们呀！我立刻把脐橙吃了下去，啊，从这脐橙中，我感受到了赖老师对我们的支持，也吃出了赖老师对我们那分享快乐的爱。
啊！我感受到了赖老师那无私的爱。他的爱也让我一生受用！
来自老师的爱作文 老师的爱作文600字篇九
“感谢我爸爸，感谢我妈妈……”这首歌又一次在我耳边响起，但我最想感谢的是老师，就是在生活中平凡不过的老师，为什么呢？得从一个鸡蛋说起。
那天下午周会课，只见老师像往常一样迈着优雅的步伐微笑着走进教室，不同的是拎一个蓝袋子，感觉好沉、好神秘。我想：是什么宝贝？是七龙珠？布娃娃？
正在我疑惑之时，老师小声说：“今天我想给你们每人一个礼物。”我猜中了！真的是宝贝！老师又说：“虽然我给大家每个人的礼物是一样的，但你们的感受会不一样，因为你们在各方面表现不同，有上课积极发言的、有学习踏实的、有爱读书的、有管理能力的……”一定是个大宝贝，我好期待呀！
最先领礼物的是孙诗琪，因为她是个责任心很强的班干部。当她好奇地走上讲台时，只见老师从袋子里拿出一个东西放到她手上。“是鸡蛋！"大家惊呼，随着笑开啦！全宇宙都听到了。什么？鸡蛋？真是大宝贝！
老师又给班里每一个人发了个鸡蛋，当老师把热乎乎的鸡蛋放到我手里，我心里暖洋洋的，鸡蛋一直在我手里攥着没舍得吃。可是邻近的董小芮却三下五除二几口就把鸡蛋吃光了，难不成她把这个蛋当一般的鸡蛋了吗？
我想起了我书包里还有最后一个糖，我想把它当做一个礼物回赠给老师。我假装去丢鸡蛋壳儿像蜗牛一样慢吞吞地走上讲台的，把糖果往老师手里一放，就像闪电一样回了座位。
放学啦，雨也小了些，我拿着伞走在雨中，任凭小雨欢洒但一点也不觉得凉，因为爱的力量让我战胜了寒意。
来自老师的爱作文 老师的爱作文600字篇十
我最尊敬的人就是我们的语文老师。她有一张瓜子脸，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副漂亮的眼镜，看上去很文静，很有学问。
语文老师是我们的班主任，她非常喜欢同学们。虽然她有时候对我们很严格，但是她都是为了我们好呀！希望我们个个都是好样的。
他每天都起早贪黑的忙碌着，把所有的知识都传授给我们。这次期中考试，我们班的成绩考得都不是很理想，老师很着急，为了鼓励我们不要灰心，每天放学留下来帮我们补习功课。直到同学们都回家了，她还在办公室仔细地批改作业。
上课的时候，总能听到老师那抑扬动听的讲课声，亲切感人的话语。下课的时候，她就像我们的好朋友一样，关爱我们。有时候还会跟我们一起玩有趣的游戏呢！
老师对工作一向认真负责，把所有的时间和精力都花在了同学们身上。
有一次，老师的孩子发烧四十度，她很着急，但是，她还是在百忙之中抽出时间给我们上课。我们被老师感动了。
还有一次，老师自己生病了，她脸上显得有些苍白，憔悴，但她依然带病坚持给我们上课。每个同学比平常学得更认真，用心。尽管老师喉咙沙哑，但是说出的每一个字都很响亮；尽管老师手有些颤抖，但是写的每一个字都很有力；尽管老师身体不适，但是她仍然咬牙坚持着。
老师这种默默无闻，无私奉献的精神就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，像勤劳的园丁一样，培育着我们，充分表现出一位忠诚于教育事业的一颗火热的心，真是太伟大了，真想对您说一声：“老师，您辛苦了！您真是我们的好老师！我们爱您”
我们一定要努力学习，不辜负您的期望。
来自老师的爱作文 老师的爱作文600字篇十一
夜幕降临了，天色渐渐暗了下来，整个天空都变得灰蒙蒙的。其他班的同学们都回家了，只有我们班还在苦苦“奋斗”。
大家都在写随堂笔记，整个教室静悄悄的，连一根针掉在地上都能听见。
突然，有一个同学低低的说了几句话，语文老师立刻用她的教鞭狠狠敲了一下讲台，震得我们的耳膜都嗡嗡响。
“我在这里陪你们加班，你们却一点也知道珍惜！算了，休息一会儿吧！”说罢，老师头也不回地走出了教室。
老师刚走出教室，同学们就七嘴八舌地议论起来：有的说老师太严厉了，动不动就敲敲敲；也有的人说老师要是把他敲成脑震荡了，他就去把老师告进监狱，就没人管他了。
大家还没有议论完，老师又快步走了进来。没过多长时间，老师看了一眼自己的手表，眼里闪过一丝惊讶，但很快就消失了。然后没过一会儿，老师就宣布下课，急匆匆地奔出了教室。
我们都有些迷茫的时候，一向带着微笑的英语老师竟一脸严肃地走进了教室，我们立刻预感到了一丝不祥的气息。
“同学们，听说你们又惹语文老师生气了？”班里顿时又议论了起来。“你们知道不知道，语文老师应该在六点五十去接孩子的，可是为了你们到现在才刚刚赶过去。”
听完英语老师的话，同学们脸上一个个都满是惊讶的表情，还有人在小声说：“哇，语文老师居然为了我们而忘记去接孩子，我们还天天说老师不好……”有的同学更是羞愧地低下了头。然后班里就是一阵沉寂，鸦雀无声。
老师居然为了我们都没有去接自己的孩子，是多么负责、敬业的老师呀！可我们还在背后议论她的不是，真不应该。
从此以后，大家对老师的教鞭不再厌恶，而是感觉到了深深的爱。
来自老师的爱作文 老师的爱作文600字篇十二
在这人生的道路上除了叫父母之外，我们叫得更多的，那便是老师；当我们还是个大字不识几个的小屁孩时，传授我们知识，做人道理，更多的便是老师，对于我们获得优异成绩时，除了自身的努力，更多获得成功的因素在于谁，那便是老师。
幼儿园时
那时我们还是个小屁孩什么都不会，当遇到一些事时，我们多大就是在那哇哇大哭，因为儿时的我们知道，老师一定会来安慰我们，说不好，还会来颗甜滋滋的糖，我们会立马会使刚才还直下三千尺的泪瞬间笑然而上，一边收着鼻涕一边笑。
幼儿园的老师就像妈妈一样，关心、呵护我们，那像棉花糖一般，入口即使回味无穷。
小学时
当时的我们长大了，明白了一些道理，一、二年级的老师虽然严厉但仍然关心我们；三、四年级的老师变成了严厉的了，比起以前来说对我们更加严厉，让我们养成按时回校，努力学习等品质，为将来奠定基础；五、六年级的老师对于我们的成绩抓得很紧；毫不放松，但对我们的人品加以打造，改变，我知道他们是为了我们的将来而严厉。
小学的老师就像挖玉者，挖到我们当中的和白玉一般，他们的爱若若的。
初中时
如今我们已成长为一个少年，自身就像一块和白玉，未经过雕琢是发掘不出当中的真美玉，而初中的老师恰好是那雕琢者，我们变成好玉，他们为了我们，可谓是费尽心思，上课对我们严厉十分，而下课却能和我们发成一片的老师。对于初中我的青春期叛逆是极大地理解与宽容。
初中的老师就像那雕琢者发掘我们，又像那邻家大哥哥、大姐姐那样善良，理解我们。他们的爱若瓜一样，苦尽甘来。
老师对我们的爱是永恒的、最美的。
来自老师的爱作文 老师的爱作文600字篇十三
“哎！终于写完作业了！”我一边伸着懒腰，哈欠连连，一边将作业本交给了站在讲台边正在为学生批改作业的老师。
“老师，再见！”我回到座位上理好书包，背上书包头也不回地飞奔出了教室。
“钱昊然，等一下！”老师冲到教室门口，把我喊住。“你今天做题有没有认真思考，怎么错得这么离谱？”
我立马刹住了脚步。此时，脑海里浮现出刚才写作业时的情景。
“怎么这么难啊？”刚从机器人社团上课回来的我，脑子一片混乱。都快5点了，还要补语文作业，累死我算了吧！我看着最不擅长的语文习题，心情异常得烦躁。随便写一下答案交差吧，我心里默默地想。于是我无精打采地草草写完了语文补充习题上的作业。
我重新走进了教室，坐到座位上。看着作业本上布满的红叉叉，感觉就像是老师投向我的一道道严厉的目光，我不禁面红耳赤。
一股惭愧之情油然而生。
这时，老师叫我过去。我慌张起来，她会不会责骂我，狠狠批评我啊？我踱着步子忐忑不安地走到她面前。
老师并没有责怪我，她用笔在本子上为我圈划出一个个关键词，“这个题目，它要求写读了文章之后的感受，而你是概括了故事的内容，仔细想想该怎么订正！”老师耐心地为我讲解。
我回到座位上，静下心来，认认真真地将短文又读了几遍，仔细思考文章里的含义，胸有成竹地写下了答案。
“这样答就对了！”当我重新把作业本交给老师时，老师投来了赞许的目光。
此时已是傍晚5点半，老师还在教室辛勤地为学生批改作业。夕阳偏西，一缕温暖的阳光透过窗户，照射到老师的脸上。老师看起来是如此得温柔，如此得和蔼可亲。
老师的爱就像这冬日里的一缕阳光，一直陪伴着我们，呵护着我们，充满了温情！
来自老师的爱作文 老师的爱作文600字篇十四
“恩师是每个人不可缺少的机遇。”从幼儿园到小学，我认识了许许多多的老师，但在这些老师中最让我难忘的是幼儿园的杨老师。
她个子不高，一头披肩的长发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴，脸上总是挂着微笑，好像永远没有烦恼。
她是一位亲切、爱生如子的老师。每当有同学不舒服时，我总能看到她那忙碌的身影，听到她温暖的问候；有同学犯下错误时，她会循循善诱，耐心地教育他，当他用实际行动改正后，她会奖励一颗糖果……我们都非常喜欢杨老师，总是围在她的身边。
有一次，杨老师带我们去玩滑梯，这时意外发生了：上楼梯时，我脚下一滑，手没抓稳，从上面摔了下来，跌坐在地上，手和脚都擦破了，同学们见了都呆住了，傻楞楞地站在那儿，我却一点儿力气都使不出来，吓得我“哇”的一声哭了出来。杨老师见了立刻跑了过来，抓住我的手，往背上一背，二话没说就往医务室跑去。我趴在杨老师的背上，感觉杨老师的背好温暖，就像有一束阳光照进我的心田。
到了医务室，她把我放在椅子上，打开药箱，用碘酒轻轻地给我的伤口消毒，生怕弄疼了我，接着，她把云南白药小心翼翼地敷在我的伤口上。我咬紧牙关，泪水在眼眶中打转，这时，一双温柔的手抚摸着我的脸说：“勇敢些，忍一下就可以了。”我听话地点了点头。我从老师的眼神中深深地感受到了杨老师对我无微不至的爱，感觉就像妈妈一样。后来，她又将我扶起来，搀到了教室。坐在座位上，回想起刚才的一幕幕情景，我的眼泪情不自禁地流了下来。
是谁？把无知的我们变成了懵懂的少年，是老师。我的杨老师，她用辛勤的汗水教育我，她为我付出的一切我都记在心间，我一定会报答她对我的恩情。
来自老师的爱作文 老师的爱作文600字篇十五
老师的爱是嫩芽上滚动的晨露，让嫩芽变得更加清新、美丽；老师的爱是一抔泥土，胚芽在她的怀抱中萌发希望，师爱围绕在我们的身边。
在我上小学的时候，我的辅导老师是方老师，方老师和蔼可亲，平易近人。上课时，她是我们尊敬的老师；下课了，方老师便成了无话不谈的好朋友。
记得在一个夏天，有一次我刚刚坐在辅导班里，突然间觉得鼻子里热乎乎的，还没有弄清楚怎么一回事，鼻子里就流出来鲜红的血，这时，方老师走了进来，见我在流鼻血，就飞快地走过来递给我一张纸巾，我擦了几下，方老师说：“快，把右手举起来！”我把右手举了起来。方老师一边为我擦鼻血，一边用关切的目光看着我说：“还流鼻血不了？”我笑着对方老师说：“方老师，不流了！”方老师也笑眯眯的对我说：“记得，以后可不能再调皮了，要不然可又要出鼻血了。”我听了方老师的话点了点头。从此，每当看着方老师的时候，方老师的话语便回响在我耳边。
还有一次，我有几道题不会做，便匆匆忙忙地去找方老师，走进方老师的办公室，只见方老师正在浇花。我一敲门，方老师满面笑容地说：“有什么事吗？我上气不接下气地回答说：”方老师，我有几道题不会，想让您教教我。“于是，方老师坐了下来，不厌其烦地教我，直到我弄懂为止。
师恩如山，师爱似海，岁月擦不掉，莘莘学子永远难以忘怀的如山的师恩，似海的师爱！
小河奉献给大地，白云奉献给蓝天。老师，您把您的一生毫无怨言的献给学生。您的爱就像一滴甘露，倾注了一切，却不求回报；您的爱是一滴细雨，用温情感化冷漠的冻土；您的爱是一眼清泉，用一生一世汇成一条知识的海洋……
来自老师的爱作文 老师的爱作文600字篇十六
我十分感激，我的班主任孙老师，她给了我无尽的爱。她对我们十分关心，也非常了解我们。她的话语中有无尽的温暖，像黑夜里的灯塔，照亮了我前方的路，指引我前进。
孙老师一头乌黑的长发，黑头发中也夹杂着几丝银发，轻盈飘逸的刘海儿下，一双炯炯有神的大眼睛，满含着对我的期望。她高挺的鼻梁，一个因为给我们讲课而干裂的嘴唇，一道道裂纹好像写满了一位教师的负责。
记得在一次运动会上，我的项目是八百米长跑。看着一个个充满信心的对手们，我突然胆怯了，老师好像看透了我的心思，站在我旁边，两只手轻轻搭在我的肩膀上说：“看那边阳光多灿烂啊！”我十分疑惑：“今天明明是阴天啊！没有阳光啊！”老师又轻描淡写地说：“没事的，勇敢挑战自己，乐观一些，相信你可以的！”我重重的点点头。虽然那次跑步我是小组第四名，但一想到老师对我说的话，心中便感觉到一阵阵温暖。我默默地想了一会儿，把老师的话刻在了心里，一直鼓舞我前进。老师的爱，多么温暖！
每当我看班里拖把上的裂缝和包裹的透明贴胶带，我便想起了老师那次的伤口。
烈日炎炎，太阳炙烤着大地，孙老师握着拖把杆辛勤地为我们拖地，在阳光的照射下，老师头上的汗珠闪着光芒。突然，老师停下了，只见她皱着眉头看着自己手上的伤口，擦去了鲜红的血，对大家说：“同学们用拖把时小心一点，别夹到手了。”虽然短短一句话，却让我禁不自禁的流下了眼泪，老师的爱，多么温暖！
老师像蜡烛，无私奉献。五年来，她给了我们多少慈母般的温暖！每一句话中包含着对我的鼓励，对我的爱，老师温暖的爱，带着我走向成功！
来自老师的爱作文 老师的爱作文600字篇十七
有些人说母亲的爱人世间最杰出的爱，可我认为老师的爱宛如母亲的爱一样不求回报、杰出。
还记得四年级开学前，院校由于推行小循环系统课堂教学，大家要换教导主任了。第一天开学，等待在教室大门口的是我们班的新教导主任——辛老师。她细高挑的身高，瘦小脸部长着一双神采奕奕的大眼，好像在和大家讲话，一笑也有俩梨涡。
在开学的前几日，班级的好多个顽皮的学员一直上课讲话、玩耍。原以为老师会重重地指责她们一顿，想不到老师居然运用业余时间，跟她们交心，细心的与她们沟通交流。好多个月过去，这种顽皮的同学们一个个像发生变化本人一样。她们上课留意认真听讲了，也爱解答问题了。
辛老师对工作中很承担，每日很早以前地赶到课室，机构大家晨读。课堂教学上的一节课，老师都把握住授课內容的关键一部分和难以理解的知识要点授课，不明白的大家在课堂上立即明确提出来，每一次老师都不辞劳苦地给我们解读，有时候乃至会讲上一三遍、二遍，直至大家听得懂已经。
辛老师不但工作中尽职尽责，并且还十分爱岗敬业。她身体不好，但从未缺过大家一节课。她带故障上课的事经常发生，经常吃几颗药就再次给我们上课。最难以忘怀的.是有一次老师左手小指做了切骨手术治疗，用红布吊住胳膊到课堂教学给我们上课，使全班学生和父母深深感动，我们班的考试成绩也自始至终遥遥领先。
時间慢慢地过去，但每日都产生着一样的事儿，大家犯错误了，老师为大家而着急。我深深觉得，辛老师是对小朋友们关怀的好老师，这不由自主使我对老师造成一切为了你。老师，要我深深道一声：“老师，我喜欢你！”
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