人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
分数我想对你说作文评语篇一
你可知你有多大威力?从小学到中学再到大学,有多少学生为了你而努力奋斗,有多少学生对你“钟情”。你主宰着一个人一生的命运!
人们都说你是学生的命根子。不错,从小到大,你都是我们学习上的“评判者”。如果被你欣赏:组长,班长,学习委员……的荣誉称号便接踵而至。一旦被你抛弃,那么就会在老师同学眼里成为“坏学生”。难道你真是衡量学生好坏的唯一标准吗?
在家里,你又成了评价好坏孩子的天平。如果有你的青睐,家里就会弹起喜悦,祝贺的交响曲;如果被你遗弃,叹息,失望,便组成了家里的咏叹调。
分数啊,分数!你组成的数字构成了我生活中的喜怒哀乐,你的高低将决定我的前途!分数啊,分数!我不喜欢你!是的,我曾经因为你的青睐当上了学习五星少年。因此,我带着几分自豪结束了我的四年级,升入了这个强手如云的五年级。可是你就像座山一样压得我喘不过气来,为了你,我流了多少苦涩的泪水呀。
谁说我们这代无忧无虑,虽然我们不愁吃穿,可是分数却给我们带来了多少烦恼。分数啊,分数!我不喜欢你。如果世界上没有你,那该多好!
分数我想对你说作文评语篇二
分数啊我想对你说
分数,代表着一个人的命运。是好?是坏?从小学到大学,甚至在工作,你的手掌心里总是握着评判权、控制权。人们不都是为了你,而奋斗终身的吗?被领导捧在手掌心里的不都是对你一见钟情的吗?
在学校,成绩好坏都是你的一时愿意不愿意。得到了你的宠爱,班长、三好学生、班级之星、光荣升旗手等等等等向着你拥抱。一旦被你遗弃,人们眼中你就是个差生,在班级里,老师就会认为你是全班的“拖油瓶”。
在家里,如果有你的宠爱,奖品、赞扬、自豪会永不停息;如果被你遗弃,责骂声、叹息声、泪水声滔滔不绝。
我们班有个同学,1、2年级时你百般的照顾她。可是,现在,她遭你遗弃,数落成一个差生。人人都不愿跟她玩。这,就是你的选择。
我极讨厌你,但,我也极喜欢你。你给我带来了无限的乐趣,同时,你也给我带来了无限的烦恼。你说,我该喜欢你还是讨厌你???
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