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该谁吃桃阅读答案篇一
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小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢?可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。
这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了!现在进行考试，优胜者先过桥。”
众猴静了下来，焦急而专注地应()对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。
一道道考题过去了，优胜者却还是没能决出，因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法，只得()继续考下去。
终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。
另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮()过河去了。
当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。
1、在短文中的括号里给加粗的字注音。
2、短文最后两个自然段里共有4个错别字，请你用“____”画出来，并在下面改正。
⑴____⑵____⑶____⑷____
3、用“=”画出文中的3个成语，并解释其中的一个。
_______________________________________________________________
4、照样子，写词语。
例：争先恐后
________________________
例：聚精会神地(考试)
聚精会神地()聚精会神地()
5、写近义词。
专注──()焦急──()
6、用“～～～”画出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。
______________________________________________________
7、从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的'横线上。
⑴谁该吃桃?⑵考试⑶过河
8、用“△”标出第5自然段中的动词，然后再用上这些词语写一段话。
______________________________________________________
______________________________________________________
____________________________________________________
1、在短文中的括号里给加粗的字注音。
应(yìng)得(de)浮(fú)
2、短文最后两个自然段里共有4个错别字，请你用“____”画出来，并在下面改正。
⑴跟──根⑵飘──漂⑶得──的⑷再──在
3、用“=”画出文中的3个成语，并解释其中的一个。
⑴争先恐后绞尽脑汁聚精会神
5、写近义词。
专注──(专心)焦急──(着急)
6、用“～～～”画出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。(1分)
谁不想先吃上那鲜红的桃呢?
改写为陈述句：谁都想吃上那鲜红的桃。
7、从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的横线上。
⑴谁该吃桃?
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