在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
英语广播稿格式 英语广播稿小故事篇一
boys and girls! welcome to our happy english！
亲爱的老师们同学们：大家早上好！
我们英语之声又和大家见面了。
a: hello, boys and girls. i’m … from class … grade ….
大家好,我是
b：my name is … from class… grade … .
我是
ab:. nice to meet you .
a: 同学们，上期我和大家说说怎样学英语？相信同学们一定每天都坚持听读英语了吧！今天的“say you say me”,说你说我。和大家一起谈一谈欧美国家的一些礼仪习俗。
b：我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的误会，发生不必要的误解。这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。
一、 greetings 问候
我们中国人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗？（have you eaten? / have you had your meal?）或者说：您上哪去？（where are you going? ）。而英美人见面时如果是上午则说：good morning. 如果是在下午则说：good afternoon, 在傍晚就说:good evening. 如果与熟人打招呼则说：how are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：hello, 或hi. 如果用我们中国人见面打招呼时常说的"have you eaten？"去问候英美人，就会引起对方的误解，因为"have you eaten？"在英语里不是打招呼用语，而是"邀请对方去吃饭"。如果见到英美人时说："where are you going？"他们会很不高兴。因为"where are you going？"对英美人来说则是"即干涉别人的私事。" a:二、 parting 告辞
到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说："i should go now." 或 " i'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辞时从不说："i'll go back."（我回去了。）或"i'll go first."（我先走了。）因为在英语里, "i'll go first."的意思是："时间不早了，客人们该离开了。我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。"
b:三、 addressing people 称呼
平时，我们常听到学生称呼老师为"teacher wang"(王老师)，"teacher li"（李老师），即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。
在英语中，"teacher"不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢？一般来说，英美人称呼中小学的男老师为"sir"，或mr，女教师为"miss"，如 mr wang miss zhang miss green
b: 节目的最后是我们的魅力音乐。今天将听到的歌曲是《 》,希望大家喜欢。
a: ok , so much for today , good-bye!
英语广播稿格式 英语广播稿小故事篇二
w:good morning, everyone. 同学们, 早上好！欢迎大家收听校园英语广播，
i’m miss li.我是李老师。
how time flies! 时间过得真快啊，我们已经开学两个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，are you ready? ok, follow miss ye and enjoy it! 准备好了吗？和我一起享受吧！在今天节目开始前，我们来公布一下上星期miss li抽出的十位幸运听众得奖名单。
以下读到名字的同学请于今天早上之内到xxx领取奖品。
五年级生活中，同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的，但又不知道如何用英语来表达的东西。如：诺基亚手机上的nokia；肯德基的标牌是kentucky；雪碧饮料上的sprite；福特汽车上的ford等，多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗？下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌：可口可乐 coca cola麦当劳 macdonald日立 hitachi菲利浦 philips本田 honda丰田 toyota
请同学们大声跟我念：black tea i like black tea.
接着，我们再来学习第二个关于颜色的用语：blue monday blue monday的blue表示“不开心的”，monday表示“星期一”，不开心的星期一叫做blue monday。read after monday
英语是不是很有趣呢？ 好，下面是有奖问答的时候了。
三、四年级的同学听好了，今天我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢？五、六年级的同学，你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢？同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动，并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。
thank you for listening. 谢谢大家的收听。
英语广播稿格式 英语广播稿小故事篇三
a: good morning, boys and girls! welcome to our happy english! b: 亲爱的老师们同学们，大家早上好！我们英语之声又和大家见面了！ a: my name is yang xu, i’m from class 1 grade 5
我叫杨旭，我来自五年级一班。
b: my name is feng siqi, i’m from class 1 grade 5
我叫冯思琪，我来自五年级一班。
a: feng siqi, do you know today is a special day?
冯思琪，你知道今天是个什么特别的日子吗？
b: sorry, can you tell me?
对不起，你可以告诉我吗？
a: today is teacher’s day。
今天是教师节。
b: oh, teacher’s day, i got it.
哦，教师节呀，我明白了。那教师节快乐怎么说呢？
a: happy teacher’s day!
教师节快乐！
b: happy teacher’s day!
教师节快乐！
b: 同学们，今天一定要给我们亲爱的老师道一声：“教师节快乐” happy teacher’s day!
ab: 同学们，你们学会了吗？和我们再说一遍，happy teacher’s day! a: now, let’s go to our second part “english show”.
现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。
b: 同学们，人体各部分的英语名称很多，如果你记不住，也没关系，多做练习一定能记得住。
ab: 同学们， 起得早，大家快来做做操。
a: mouth mouth
b: 是嘴巴
a: nose nose
b: 是鼻子
a: face face
b: 是脸颊
a: neck neck
b: 是脖子
a: arms arms
b: 是胳膊
a: hands hands
b: 是小手
ab: 同学们，我们一起做做操吧。
a: are you ready?
b: yes.
ab: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气，
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
ab: 同学们，学会了吗？和我们再来一遍。
ab: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气，
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
ab: so much for today, see you tomorrow！
今天的英语广播到此结束，明天见！
英语广播稿格式 英语广播稿小故事篇四
a:goodafternoon,everyone!mynameis.i’mfromclass?grade
大家好。我是5年级班的
b:is.i’mfromclass3,grade3.
大家好。我是年级班的
a:etoourhappyenglish.
欢迎大家收听校园英语广播。本次播音由郑静老师供稿并指导。
在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。
a：你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗？
b:：当然记得，我们学了．hotdog（热狗）hamburger（汉堡）chicken（鸡肉）等等
a:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？
b:这太简单了。ilikehamburgers.
a:great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？
b：ilikehamburgers、hotdogsandchicken.
a:：super！你知道中国食品的英语表述吗？
b:不太知道。
a:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
b:：ok，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？
a:：我知道是dumplings，doyoulikedumplings？
b:：yes，ilikeit.
a:：请同学们跟我念：dumplingsdumplings是饺子。
b:：我也知道了饺子是dumplings。happyenglishprogramme!亲爱的老师们同学们：大家中午好！校园红领巾英语广播又和你见面了，nicetomeetyou.
吴:i’m**,i’mfromclass1grade5.
陈:i’m***,i’mfromclass1grade5，too.
吴:nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过美妙的10分钟。陈：今天的英语广播首先和大家一起说说如何学好英语吧！
吴：好啊！你知道吗？刚刚在三四年级学习英语时，我觉得好轻松啊，说说唱唱，可自从进入五年级后，英语对我来说越来越难了，越来越多的生词要记忆、越来越多的语法要理解、越来越多的语音要辨别，陈文熙，快说说，你有什么好办法吗？
陈：语言这个东西是一种实践性特别强的学科,你只要循序渐进,脚踏实地坚持不懈专心用心去听去练就成,如果想要真正把英语学好,以下几点是必须做到的:
1.多“读”:“朗读”是对于学习语言来说非常重要。
2.多“说”:寻找学伴一起练习口语，提高英语学习兴趣.
3.多“听”:听不懂也要练习听力时，培养好的英语语感。
4.多“背”:多背诵课文和记住单词，学语言必不可少。
吴：这些也是英语老师从我们刚开始接触英语时就告诉我们的，英语学科是一门语言科目，要学会运用才学得有意义和价值。
陈：是的，小学生学习英语，应该把听力训练放在最重要的位置上，这正迎合了“听、说、读、写”四会将听放在了前面，显示出听的重要性。
吴：下面我们就分析一下“听”的重要性。大家联想一下婴儿学说话吧，初生
婴儿什么也不懂，他是怎么学会说话的？也就是“听”，听得越多，记得越多，也就能表述得越多，说话的能力也就越来越高。英美国家的婴儿也并不是一生下来就会说英语的，而是在后天经过大量的听力训练而逐渐学会说英语的。因此，听力训练是英语学习的最好方法。
陈：小学生要想学好英语，就必须把听力训练当作头等大事，要把课文配套的录音材料拿出来一遍又一遍的听，反反复复得听，听的次数越多，你的听力水平也就越高，你对英语大发音也就把握得越准确，你的记忆也就越深刻，那么，你就必定能够把听过的东西脱口而出，解决听与说的问题了。我记得以前看到一个小故事，说有个人在初中学英语时，每篇课文都按老师要求听30遍，他不折不扣地做到了，长大后他成了总理的翻译，其实这与他之前在英语上的多听是分不开的。
吴：是的，听多了，就能够用英语进行日常交流。能听会说以后，读与写的问题也自然迎刃而解了。
陈：下面就来考考大家的听力吧！请听来自我们班的英语小！
英语广播稿格式 英语广播稿小故事篇五
1、播放栏目主题音乐
2、广播
a:hello,boys and girls. b:hello,teachers. ab:welcome to our english corner. a:i'm deng jiajia b:i'm deng zeying ab:we're from class 12,grade6.
a：敬爱的老师们。
b：亲爱的同学们。
ab:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。
a：我是来自六年级12班的邓佳佳。
b：我是来自六年级12班的邓泽赢。
a：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。
首先，就请同学们进入我们的第一个版块：“say you say me."你说我说。
b：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。
a：其实学好英语还是要掌握一些小方法的'。首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听10—15分钟的英语，学习英语。
b：如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢?
a：所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。
b：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。
a:今天的“say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。
【播放插曲音乐】
b：接下来我们要进入我们的第二个版块"big big world"。我们来学习一些简单的日常英语吧。
a：来是come去是go. b:come come ,go go. a:点头yes ,摇头no。
b:yes yes,no no. a:我是i ，你是you ,见面问好说"hello." b:hello,hello.
a:熟人见面说声"hi"
b:hi, hi.!
a:早上好good morning!
b:good morning! good morning!
a:下午好 good afternoon! b:good afternoon!good afternoon!
a:晚上好good evening!
b:good evening!good evening!
a:临睡之前道晚安good night!
b:good night!good night!
a:朋友分别说"goodbye."
b:goodbye!goodbye!
【播放插曲音乐】
a:so much for our english time .i'm deng jiajia.
b:i'm deng you next wednesday.
a:今天的英语角栏目到这里就要和大家说再见了，下周三同一时间咱不见不散!
3、播放结束音乐
英语广播稿格式 英语广播稿小故事篇六
1、播放栏目主题音乐
2、广播
a:hello,boys and girls.
b:hello,teachers.
ab:welcome to our english corner.
a:i'm deng jiajia
b:i'm deng zeying
ab:we're from class 12,grade6.
a：敬爱的老师们。
b：亲爱的同学们。
ab:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。
a：我是来自六年级12班的邓佳佳。
b：我是来自六年级12班的邓泽赢。
a：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。 首先，就请同学们进入我们的第一个版块：“say you say me."你说我说。
b：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。
a：其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听10—15分钟的英语，学习英语。
b：如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢?
a：所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。
b：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。
a:今天的“say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。
英语广播稿格式 英语广播稿小故事篇七
happy english快乐英语广播稿（3）09.10.19
（最好就跟你一位学生主持，还有注明哪句话是你还是学生读。蓝色字体为更改）
w:good morning, everyone. 同学们, 早上好！欢迎大家收听校园英语广播，i’m miss li.我是李老师。
how time flies! 时间过得真快啊，我们已经开学两个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，are you ready? ok, follow miss ye and enjoy it! 准备好了吗？和我一起享受吧！
在今天节目开始前，我们来公布一下上星期miss li抽出的十位幸运听众得奖名单。以下读到名字的同学请于今天早上之内到五年级
生活中，同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的，但又不知道如何用英语来表达的东西。如：诺基亚手机上的nokia；肯德基的标牌是kentucky；雪碧饮料上的sprite；福特汽车上的ford等，多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗？下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌：
可口可乐 coca cola
麦当劳 macdonald
日立 hitachi
菲利浦 philips
本田 honda
丰田 toyota
请同学们大声跟我念：black tea i like black tea.
接着，我们再来学习第二个关于颜色的用语：
blue monday blue monday的blue表示“不开心的”，monday表示“星期一”，不开心的星期一叫做blue monday。read after me.
blue monday 刘子锐，英语是不是很有趣呢？ 好，下面是有奖问答的时候了。三、四年级的同学听好了，今天我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢？
五、六年级的同学，你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢？
同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动，并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。
thank you for listening. 谢谢大家的收听。
英语广播稿格式 英语广播稿小故事篇八
good afternoon :
teachers and students ，welcome to our happy english programme!
亲爱的老师们同学们：大家下午好!
校园红领巾英语广播站又和你见面了，nice to meet you .
a:my name is ， i am from cla1 grade 4.
b:my name is ，i come from cla2 grade 4.
ab:.nice to meet you .我们是你们的朋友，很高兴在这里和你度过午间的15分钟。在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。
a：________你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?
b:：当然记得， dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等
a:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?
b: ：这太简单了。i like hamburgers.
a:great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?
b：i like hamburgers、hot dogs and chicken.
a:：super!你知道中国食品的英语表述吗?
b:不太知道。
a:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
b:：ok，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?
a:：我知道是dumplings，do you like dumplings?
b:：yes，i like it.
a:：请同学们跟我念：dumplings dumplings是饺子。
b:：我也知道了饺子是dumplings。i like dumplings. what do you like?
a:：恩，i like dumplings，米饭 and 粥。
b:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。
a:：那太好了，我洗耳恭听。
b:英语中的米饭的表述是rice。
a:：哦rice rice 是米饭，那么粥呢?
b:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。
a:：你们学会了吗?我已经学会了。i like dumplings porridge and rice。
b:： me too.
a:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。
b:：rice rice 是米饭;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是饺子。
a：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?
b:接下来请欣赏英语歌曲。
(欣赏完优美的儿童英文歌曲。)
ab:：
亲爱的老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的15分钟，我们下周见。see you next time .bye bye !
英语广播稿格式 英语广播稿小故事篇九
《英语世界》
时间：第二十周
主持人：谢曼丽、赖素心
指导老师：叶翠红
a：good morning, boys and girls! welcome to our english world! b: 亲爱的老师，同学们，大家好！我们的英语广播开始了！
a：欢迎收听！i’m …
b: i’m…
a:同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最近上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢？
b:你不知道怎么回事？因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复习。
a:对噢，我们投入紧张而有趣的学习当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越近了。
b:期末复习阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。
a:是什么绝招呢？快说，同学们正迫不及待想学呢！
b:好，听好了，在这段时间里,我们每个人都应该做到学好，休息好，天气比较寒冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学习中去,学习效率也低。
a:同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯,做到少生病,因为身体是学习的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学习，那复习时就会
少学很多东西。
b:这一星期,是我们最关键的日子.课本早全部学完,我们都要跟随老师投入紧张的复习当中去.在这复习阶段,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用复习这个机会把知识完全弄懂,在利用课外时间进行系统的掌握。
a:你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷,头脑清醒,争取靠出理想的成绩,呈现给老师和我们的爸爸妈妈。 b:对，成绩好了，也就是送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复习，不贪玩，相信好成绩等着你去考！
a/b：下面我们一起进入下一个板块nice music。（播放歌曲）
a:ok，今天的英语广播就到这里了，谢谢大家的收听！goodbye！ 20xx.1.14
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