在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
生命的脆弱与坚强篇一
在我的精挑细选下，豆芽种子来到我的花盆里了。我既期待，又高兴。
我轻轻地把土拨开，把种子埋进土里，用喷壶喷了点水，再把花盆放在窗台上，方便每天去观察它。
为了让豆芽快快发芽，我每天睡觉前都给它喷水。可过了好几天，还没发芽，是怎么回事呢？我想。
终于有一天，从泥土里面钻出几颗嫩绿色的芽，我高兴得跳起来，终于发芽啦！我把花盆放在阳台上让它晒太阳，想让它长得更快。过了几天，我发现它们长高了，在阳光的照耀下，显得特别可爱。
一连几天都是阳光明媚，小豆芽茁壮地成长着，已经长出了青绿色的小叶子，我用照相机把它们照了下来。我真希望它们快点长大，千万别那么快就枯萎了呀。我摸了摸它们的茎，真软呀，我一定要好好保护它们才行。
可是，有一天下午，暴风雨突然袭击。我担忧地望着窗外，心想：我的幼苗怎么办呀？我真想马上回家，把它们搬到我房间里。
回家后，我迫不及待地去看那幼苗，发现大部分已经奄奄一息了，它们耷拉着脑袋，一副无精打采的样子，好像快要死了。前几天还好好的，怎么今天成了这个样子呢？我非常着急。“因为它们的生命非常脆弱，经不起雨水的拍打呀。”妈妈安慰我说。我听了，点点头。
是呀，不光是植物，人的生命也是很脆弱的。所以，我们一定要珍惜生命，开开心心过好每一天！
生命的脆弱与坚强篇二
第一次感到了生命”看到了生命‘是在返校的那天’
那天”我心情十分不好的来到学校见到分别一个多月的同学。自然有很多话要说‘然而我却只一个人坐着。似乎明白着将要发生什么,学校在没有老师的看管之下格外吵闹，像那无聊的知了;一声声地叫得人心烦意乱;
我无聊的趴在桌上;只是一抬头‘就发现老师已经站在教室里”正酝酿感情,准备发表她的伟大的演讲。我又将脑袋深深的埋进双臂：实在不想听那老掉牙的废话,就在这时：一句话飘进了我埋得严严实实的耳朵里,;。听说在咱们学校。有人在假期中死了，同学们要注意安全,‘教室了一片议论声，当时的我愚蠢地想”多死几个还给中国减轻负担呢真的”如果我当时知道真相’我绝不那么说现在看来，我真想打自己一巴掌啊。
就在我疲惫的回到家里、刚书包向沙发上一甩的时候;电话铃应声响起我不耐烦的接起电话,却出电话中传出一个，一个一辈子都不想听到的消息,死的那个人正是我四年的同学/鹏飞;在那个晴朗的上午：如同晴天霹雳的那个消息将我打在那里。泪水措手不及的流了下来：伴着对那个男孩的所有回忆”一起展现在我眼前。
在我小小的记忆中,对他的记忆更是微乎其微。只记得他写得一手好字画得一手好画‘清澈的嗓音总能唱出清澈的歌”他真的是一个优秀的男孩子，长大后”他一定会是一个众多女孩爱慕的男孩子/只是，这一切只能成为想象”永远只是一个美好的想象。
直到现在：我也无法相信这个事实无法看清楚’昨天还在我眼前活蹦乱跳的鲜活的生命、一转眼“竟已成为往事至今;我依然觉得他在我的身边。叫我绘画/撇我练字，唱清澈的歌给我听,我真得很难以明白生命真的那样脆弱、只是一不小心就从手掌心溜走了。
生命的脆弱与坚强篇三
生命真的很脆弱！最近甲流盛行，单位组织班主任们打疫苗，特殊优待哦！我真的是一针见效：躺了！在呼吸困难，意识接近模糊的那一刻，想很多是不可能的，什么都不想也是假话。那时那刻我只有一个念头：我得活着，还有好多好多的事没有去尝试！
恢复意识之后，即将失去生命的恐惧笼罩了我！我开始莫名的恐惧，我开始对很多曾经不曾领悟的感受有了深入骨髓的理解。
在生命垂危的时刻，他用不可思议的速度赶到了我的身边，一生有斯人相伴，此生别无他求，原来这才是爱的真正诠释！
在家休养的数十个日子，孩子们一个接一个的电话，一条接一条的短信，一声又一声的慰问……踏入教室，震耳欲聋的“老师好”，焕然一新的墙报，重新更换的教室布置，鲜艳的流动红旗，学生们灿烂的笑脸，课代表抱上讲台的一大摞班长学委布置的作业……那一刻，我想高声大喊：“活着真好！”
学生说，老师，我们天天听到公共汽车的声音，趴在窗户上往外看。学生说，我们把教师换了迎接你！学生说，我们下决心拿到流动红旗，让你高兴！学生说，老师我们比人家差了好多课，补补吧！我们不怕累！……
妈妈说，学生是人家的，你是老妈的，悠着点！他说，成绩可以以后再争，命是自己的，别让我在担惊受怕！某某说……有这样会体谅我的学生，有这样贴心的孩子们，你说我怎能放弃！
生活真的很美好，我想珍惜生命，我想留下生命的印记！好想好想……
生命的脆弱与坚强篇四
“生命需要我们去呵护。”每当我看见关于珍爱生命的句子时，我不由得想起一件事。
我八岁那年，大家都下乡去过元宵节，我们几个小朋友也不例外。离吃饭的时间还早，我们闲着没事就出去转转。
走进一条羊肠小道，一只小鸟躺在地上。“走开！走开！”我们想赶走它，它却一动不动。“奇怪！鸟儿怎么会自己躺在地上？受伤了还是死了？”好奇心驱使我，我跑过去小心翼翼捧起它，果然，它翅膀上有一条被爪子抓过的痕迹，伤口还在往外一个劲儿地滴血呢！鲜血染红了它的羽毛，它看起来已经奄奄一息了。
我们回到吃饭的地方，拿出了双面胶，我们左胶右胶，上胶下胶，把它的翅膀包得严严实实，就放心吃饭去了。
小鸟吃不到虫子，想飞走，翅膀连动也不能动，想挣扎着逃走，不一会儿又被“押”回来了，它渐渐没体力了，没多久就死了。
因为我们的无知，一只小鸟死了。我以后遇见受伤的小鸟，先给它伤口消毒，再把消炎粉撒在伤口上，然后用创口贴贴在伤口上，还要多学习一些自己处理伤口的办法。
我希望，以后受伤的小鸟不会死，我们还要精心照料它们：给它们吃虫子、喝水、喂药……等伤口好了以后，再把它们送回大自然。让它们快乐地生活，因为我知道，生命太短暂，生命太脆弱。
生命的脆弱与坚强篇五
每个人都只有一次生命，因此生命是宝贵的，但这宝贵的生命也同样是脆弱的，需要我们去珍惜，去保护。
学校里，经常可以看见同学们在下楼梯时不是走下楼去，而是双手扶住栏杆滑下去的。同学们，你们想过这样做的后果吗？如果你滑到楼梯口时忽然走来一个同学，你停不下来，就会两个人都摔倒，那样轻则摔伤、磕碰，重则骨折、脑震荡，那么你和别人不仅会感到疼痛，还会耽误了学习，你们的父母也要花钱给你们治疗，那么对所有人不是都没有好处吗？
马路上，很多骑自行车、电动车的人，看见没有车了，不管是红灯还是绿灯都会往前骑。危险就是在这时发生的，如果从侧面忽然驶过来一辆汽车，那么骑车的人就有可能会命丧黄泉。
有一次，几个同学在马路上追逐嬉戏，一辆汽车飞速行驶过，司机急忙踩刹车，但是汽车借着惯性往前走了一米左右，正好撞到了一个还没跑开的同学，最终导致那个同学年纪很小就离开了人间。
我们的字写得不好可以擦掉重写，书本丢了可以再买，但我们的生命却不能再来一次，因此我们要珍惜、保护自己和他人的生命。
同学们，马路不是游戏场，你们不注意安全，发生意外更痛苦的是你们的父母，即使是为了父母，你们也不能这样伤害自己的生命和身体。
生命的脆弱与坚强篇六
燥热，夏日的阳光蒸得人有些闷烦，走在回家的路上，阳光刺得我睁不开眼，我要赶紧回家拿书，还要去上补习班呢！
到了家后的一个转弯口，我的视线慢慢地在扩大，突然一个纸盒箱出现在我的眼前，里面好像有东西，我使劲眨眨眼一看，是只小猫。
这只猫很小，黑白相间的毛色十分肮脏，它真瘦，瘦到都能看到支棱的骨架，看起来奄奄一息，似乎并不讨人喜欢和可爱，反到让人感觉讨厌，以及它身上遍布的细菌使人只想远离。
应该是这家好心人捡到的一条野猫吧，把它放在了箱子里还配上了食物和水，关在了门外，我仔细观察这只猫，它在睡觉，安详得似乎不知道自己已被妈妈抛弃。
我又似乎惊醒了它，它睁开眼，黑亮黑亮的一对小眼睛朝我看了过来，我顿时感觉到那猫眼睛深处的孤独和童稚，于是，我心中就多了一个愿望，每天来看它一下。
第二天，我满心欢喜地跑到那个转弯口，想看看那只小猫还在不在了，可是当我走到那人家的门口时，纸箱呢？小猫呢？都不见了，一种来自心底的失落
慢慢升起，我后悔昨天没有摸它一下，没有把口袋里的肉干分它一点，没有……
我好像看见那家主人把猫冰冷的尸体投进了垃圾桶亦或是那家的主人觉得猫不行了，扔弃在了草丛，那猫只是无奈地闭上了眼，任凭时间带走自己无人问津的幼小灵魂，很多可能都是可能，但猫是真正地没了，我为它感到痛心，生命竟然如此脆弱，失去了，就再也回不来了。
猫它或许已经去寻找它的幸福去了吧。
生命可贵，消失弹指一瞬，弱小并不代表脆弱，生命的坚强来自心灵的坚强！
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