课堂小游戏(通用五篇)

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课堂小游戏(通用五篇)
时间:2023-05-25 08:11:54     小编:cyyllee

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

课堂小游戏篇一

我喜欢上语文,首先是因为它比较有趣。培养兴趣是学习的基础。如果对语文一点兴趣都没有,那么再刻苦努力,也会觉得枯燥无味。语文课上,读着“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句,好一派优美恬适的田园风光,令人向往;读到苏轼千古传诵的“但愿人长久,千里共婵娟”的名句,不也是一种美的享受吗?读到岳飞的“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”不由自主地想起岳飞当年精忠报国的誓言……

同时,语文还会教会我们许多做人的道理。“拔苗助长”是我国一个经典的寓言故事。一个人为了想让禾苗快点长高,竟不顾实际情况,把禾苗拔高,还自以为很聪明。结果不仅没有长高,反而使禾苗全部枯死了。这个寓言着实可笑,但它同时教给人们一个道理:做任何事情都要遵循它的客观规律,不能急于求成,否则会“欲速则不达”,给自己造成损害。

我喜欢上语文课的第三条理由是可以拥有一个完全属于自己的世界,可以畅所欲言。在作文课里,可以不用忌讳,不用畏惧,写出自己真实的感受和意见,抒发自己的感情。

当然,我喜欢语文还有许多其他的原因。比如:唐诗、阅读、对联……然而,在语文课上最使我头痛的是文言文,那些“之乎者也”念起来,不仅不通顺,听起来也像在念经一样,觉得一点意思都没有,但是我还是要努力地去学好它。

虽然不喜欢的因素也有,但是总的来说,我还是比较喜欢上语文课的,让我们一起来努力吧!

课堂小游戏篇二

今天的作文课堂上,做了一个有趣而高难度的游戏,那就是单手剥鸡蛋。

老师在群里通知每个人带三颗熟鸡蛋,来玩单手剥鸡蛋的游戏,看到这则消息的我,马上在锅里拿出三颗熟鸡蛋,装到我的书包里面。

下午,我来到教室,发现所有的同学都已经到位,摩拳擦掌,准备接受剥鸡蛋的考验,我也赶紧找了一个位置坐下来,拿出了鸡蛋。

过了一会,老师来了,说:“今天,我们来玩单手剥鸡蛋的游戏,规则如下:第一,把手中的三颗鸡蛋放到桌子上,其中一颗放旁边,不能掉地上;第二,老师喊开始的时候,每个同学才能开始剥,必须用右手,左手放背后,剥下的鸡蛋皮,不能掉地上,不能放到别人的空间,鸡蛋不能剥碎,也不能留一点儿鸡蛋皮,违规的同学直接被淘汰;第三,在最短的时间剥完两个鸡蛋的同学参加决赛.决赛中获得第一名的同学,老师给予奖励。”我听完老师的话后,便自信满满,心想:我一定可以得到第一名,加油!

比赛开始了,所有同学左手放到背后,右手拿着鸡蛋,顿时,满教室都是“砰、砰、砰”的声音,过了一会,又变成了“咔嚓、咔嚓、咔嚓”,糟糕!怎么回事?原来里面的蛋黄露出来了,哎,看来得第一名是没有希望了。

很快,初赛结果出来了,田晨熙、汪汝妮、韩梦琪获得组内第一名,参加决赛。我只能站在一旁看决赛。我认为韩梦琪最有希望得第一名,结果三个人都是因为鸡蛋清挖开了小洞,所以谁决赛是空榜。嘻嘻!我似乎心里平衡了。

这次游戏虽然我没有获奖,但是我明白了一个道理:人身体的每个器官都很得要,一定要互相配合,才能成功。

课堂小游戏篇三

人生路漫漫,有悲也有喜,有苦也有乐,其中肯定也有着无数的困难和挫折。这些都是我们人生海洋里一朵一朵小的浪花,也是一节一节生动的'课堂。

那是一年暑假,我写完当天的作业,长长地舒一口气,托着腮,呆呆地望着窗外,干点什么好呢?突然,一个念头在我脑海里闪现:为什么不趁这个好天气学习骑自行车呢?说做就做,我一溜儿烟跑下楼,以“迅雷不及掩耳盗铃”之势,把自行车从车棚里推了出来。

跨上自行车,我心中乐开了花儿,满是自信,仿佛骑上了一匹千里马。猛地一蹬,车子一下子冲出去好几米远,接着,便像一个醉汉似的,摇摇晃晃地扭起了秧歌,“扑通”一声倒在地上“罢工”了。“小样儿,我还治服不了你了!”我并不气馁,反而增添了几分与它搏斗的勇气,重新扶起车,跨上去。结果还跟上次没什么两样,可恶的自行车还是“不听话”,并不愿意跟我“交朋友”。又试了很多次,不但没学成,还摔得浑身是伤,我坐在地上,大口地喘着粗气,早已经汗流浃背,伤口让汗水一蛰,还有太阳的暴晒,那是火辣辣地疼,我不得不回家处理一下。

下午,我又推着车子来到了小区楼前学习骑车。这一次,因为有了爸爸的“高深指点”,我的信心增添了很多,“目视前方,车把扶正,身体放松。”耳边回响起爸爸的叮嘱,我一下子变得全神贯注,坚持不懈地这样做,终于越过了这道坎,能骑上好几十米远呢!自行车在手中变得“好听话”呀!我的心里就像吃了蜜儿一样甜。

是啊,生活中的困难再多,也没有人的办法多。我相信,凡事只要找到好的方法,坚持着做下去,终会闪现出“智慧”的火花,也一定会取得成功!

这堂课,让我受益匪浅。生活之中处处有“课堂”。

课堂小游戏篇四

从跨进小学的大门起,我上过许许多多门课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无穷的科学课……其中令我难忘的是前几天的一节语文课。

“铃!铃!”上课的铃声响了,同学们急忙跑进教室,坐到座位上,准备上课。刘老师说:“今天这节课我不讲了,由同学们来讲,我来当学生”。“好”!同学们异口同声道,台下一片欢呼。

开始分工了,每一组讲解一首,我们组讲第二首《马》。同学们在小组里认真的学习着。我们组也投入到紧张的心情中,在分配任务时,发生了争执,每人都想说那句,于是大家都想到了友善待人,纷纷道歉起来。不一会儿,分工就被我们搞定了,大家赶紧做好。排练结束后第一组的“小老师”上场了,这里有语文天才——王子轩,这可给我压力大了!他们组讲课内容是《少年行》,果然不出我所料,他们组朗读的非常有感情,有头有尾,得到了大家的认可。就该我们组上场了,我紧张的心情就快要跳出来了!当我们组给全班同学讲课时,教室里鸦雀无声,每一个同学都认真地在听我们讲。有时我说错时,我们组的其他同学就帮我慢慢填好,我欣慰地对她笑了笑,。“大家还有什么问题吗?”我鼓起勇气问道,刚开始一、两个,后来五、六个都举起手来,同学们问我们各方面有关这首诗知识我们都能对答如流。评价时同学们说我们组讲得真不错,我心里比三伏天吃凉西瓜还高兴!

我感受到了成功的喜悦。我深深地体会到了“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”的含义。

通过这节课我不仅收获了硕大的果实更收获了团结的无价精神!

你们说,这节语文课,我能不难忘吗?

课堂小游戏篇五

许老师告诉我们,期末考试快要到了,我们得抓紧时间复习。这几天我们教师做考卷,做好了之后,老师就会详细地给我们讲解。我们一边听一边订正。虽然学习很紧张,但是老师也会经常跟我们说一些笑话,使我们深深地感受到期末复习不再是枯燥无味了。

你瞧,许老师来给我们上语文课了,她笑眯眯地对我们说:“你们要多考几个高分给大家看看,老师就高兴了,一定会发奖品给你们的,如果有人考糟了,我可就送他一个‘扁豆’啰。”“哈哈哈……”看着教师的表情,同学们会心地笑了。我暗暗地想:老师,我不会让您失望的!

还有一次,许老师故意逗我们说:“你们以后当上了大老板,可别忘了老师哦。”“哈哈哈……”大家又一次开心地笑了起来。老师在鼓励我们,开玩笑呢。许老师总是那么日夜不停在为我们批作业,她的奉献是无私的,我不会忘记她对我们的好。

今天这节课是语文课,我们早早地拿出语文书,坐在座位上有感情地朗读起来。老师轻轻在走进来,她看见我们正在读书,脸上露出了满意的笑容。老师挥了挥手示意我们停下来。开始上课了,我们认真地听老师讲课。只见她端端正正地在黑板上写了信大大的“白”字。许老师指着黑板说:“你们看这个字,上面的撇能不能竖起来?”教室里静悄悄的,我们都猜不出老师想说什么。许老师微笑着说:“如果把撇写成竖就成了手机的天线了。”“哈哈哈……”大家忍不住笑了起来。我的脸热乎乎的,是我把这个字写错了,有点难为情。我想:我会牢牢地记住老师的话,不能再写错了。

老师对我们说:“你们的笑是课堂上的作料,我会把它们永远记在心里。”我们很高兴,你看,许老师对我们这么关心,她的乐观、幽默深深地印在我的心里。

我想说:“许老师,是您让我感受到了学习的快乐,谢谢您!”

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