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自信的英文 自信来源于哪些方面篇一
我坐在轮椅上，痴痴地望着窗外。雪一片片地落下，仿佛落在我的心上，好凉，好冷。渐渐地黎明离我而去，清晨已经来临，阳光渐渐浓郁起来，照在冰冷的雪上，雪儿开始融化，我开始厌恶阳光，也开始厌恶在雪上肆无忌惮踏过的人们。
这时，你来到我的身边，看见了这样的我，不禁蹲下抓住我那冰凉的小手，嘴里不停地念叨着：“一切都会好起来的，一定会的……”。你抬着头望着我，眼睛里充满了疼爱。你是我的医生，平日里像个姐姐般的对我。当时我误认为把这种疼爱当作了可怜，我不希望别人来可怜我，我也十分讨厌别人的怜悯。于是我把目光移出了你的视线，试着想将手抽回去。但你却紧紧的抓着。我有些不耐烦：“好起来？我现在连站都站不不起来，与废人有什么区别？”我情绪有点失控。眼睛里噙满了泪水，感动玻璃般地心要破碎了一样。当时的我是那么的弱小无助。“不会的，我会让你三个月就能走路，真的。”你眼里充满了真切。我沉默了，看着那肌肉萎缩的腿，觉得你说的话有些可笑：“三个月，怎么可能，别逗我了，一点都不好玩。”我冷冷地笑了一下。“那你相信我吗？”“当然相信”。“那你就是不相信自己！”你的这句话似乎扎中了我的阴暗心灵的源头。是啊，要是我相信自己，现在为何会变得如此不乐观；要是我相信自己，我的脾气为何与之前简直判若两人……
我在心里默默地想着。我抬头望了望窗外的雪，又比之前融化了许多。蓦然回首，仔细的望了望你，才发现你的疲劳，想必又是在为我担心。“相信自己，不要使自己堕落，你之前骨子里的顽强拼搏不屈不挠的劲儿都去哪了，说好长大要考警校的呢，就是这样永不言败的？”是啊，余生还长，何必慌张。曾经的我就回不来了吗？不可以，我要考警校，我为此付出那么多，顽强拼搏着，如今的我也一定能拾回以前的我，姐姐说得对，相信自己，加油！我突然觉得心里有束暖阳照了进来。我望着你，向你腼腆一笑，你见我笑了，抚摸着我的头，为我捋直了正遮住我脸的青丝。“放心吧，三个月后，你定会看见一个赞新的自己”。你那坚定的眼神，使我冰凉的心彻底解封。我也将另一只小手放在了你那温暖的大手上。
不相信可以使一个人自甘堕落，黑化。甚至可以让一个人犯下弥天大祸。你要相信自己，自己是最后的答案。当磨难来临时，你若连自己都不愿相信，那这世间还有什么值得你信任。
雪在慢慢的融化，一滴有一滴的雪水滴落在阳光下，泛起了朵朵涟漪……
自信的英文 自信来源于哪些方面篇二
母亲节是一个感恩母亲的节日。母亲们在这一天通常会收到礼物，在国外，康乃馨被视为献给母亲的花，而我们中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。
我们中国的母亲节是在农历四月初二，这是孟母生孟子的日子。以李汉秋先生为代表的专家、学者提出：将中华母教的典范——孟母，作为中华母亲节的形象代表，用以纪念孟母“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”的贤母情怀和品质。
《孟母三迁》的故事，讲的就是：孟子小时候，家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母见到此情景，就说：“这个地方不适合我儿子居住。”于是带着孟子搬迁到市场附近居住下来。但是，孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又说：“此处也不适合我儿子居住。”于是又搬迁到书院旁边住下来。这时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。于是孟母就说：“这正是我的儿子所适宜居住的地方。”于是就定居下来了。
我和我妈妈也有个故事，这个故事给我很多自信。在前几天，只言文斋国学讲堂举办了一年一度的诗词大会。我没有自信拿奖，妈妈鼓励我，给我自信，让我在家好好复习，一定可以拿个奖。诗词大会到了，我的心情一紧张又没自信了。我上台抽题目的时候手都在发抖。一共有20道题，我答对了18道题。下台后，我妈妈在旁边安慰我，我的心情平静下来了。第二轮比赛过后，领奖时间到了，我没领到奖。回到家后，爸爸也坐在旁边安慰我。突然，电话响起来了，是妈妈打来的，叫我下去拿奖。我非常高兴，飞奔下楼。
这次诗词大会，是妈妈给了我自信，鼓励我认真学习备赛，并且最终获得了奖励！而这种自信，是我今后努力学习的宝贵动力！
我只想在母亲节这天，亲口对妈妈说：“妈妈，母亲节快乐！你辛苦了，我和弟弟都爱你！”
自信的英文 自信来源于哪些方面篇三
人有时候也很奇怪，会倚靠外在的东西，让自己有信心。
譬如说我小时候，大部分的孩子经济条件不好，营养也不好。但有一个同学长得特别高大、壮硕，他走起路来就虎虎生风，特别有信心。
人类的文明很有趣，慢慢发展下来，你会发现，人可以有各种方式使自己有信心，但前提是要有一个比较成熟、比较丰富的文化支持。
譬如说我虽然很矮，可是我在另一方面很高大，可能是在心灵方面，或者精神方面，或者有某一方面特殊技能。我很期盼有这样的一种社会，这样的文化出现，让每一个人有自己不同的价值。
我们的社会的确已经在走向多元，举例来说，现在有很多地方都要求“无障碍空间”的设计。我小时候哪里有这种东西？残废就残废嘛。可是我们现在也不用这样的称呼了，因为他并没有废。这不只是一个名称的改变，而是人们重新思考，过去所做的判断对不对，过去的残就是废，就是没有用的人。但现在发现他不是，他可能有其他很强的能力可以发展出来。我想，这就是多元社会一个最大的基础，人不是被制化的。制化，就是用英文分数、数学分数就决定这个学生好或不好。不把人制化，才能让人身上的其他元素有机会被发现，丰富他的自信。我们的社会是慢慢地往这一个方向在走，但同时有一些干扰．例如重商主义、唯利是图的价值观，又会让多元趋向单一。单一化之后，就会出现这样的声音：“考上大学有什么用，歌手接一个广告就有数百万入口袋，那才实在。”所以，价值的单一化，是我们所担心的。
一个成熟的社会，应该是每一个角色都有他自己的定位，有他不同的定位过程，每个人都能够满足于他扮演的角色。这个观念在欧洲一些先进国家已经发展得很成熟，他们长期以来重视生命的价值，所以他们的自信，不是建立在与别人的比较上。
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