在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
雨小学作文个字 小学生作文:雨篇一
哎，在大雨面前，我们是何等的渺小，就算撑着雨伞，也无济于事。如同在大哭的小孩面前我们常常束手无措，只能听之任之，让他好好哭一场吧。
等一路狂奔回家，换上干爽的衣服，才开始细细回味这场雨来。
起初，雨一滴一滴地落下，像一个安静的小孩轻轻的哼着歌谣，“淅沥沥、淅沥沥”从四面八方飘然而下。
慢慢地、渐渐地清晰起来，响亮起来，“沙啦啦，沙啦啦”由远而近，由远而近……
突然，雨大了起来，伴随着敲打窗户的“噼啪啪、噼啪啪”声，组成了一曲优美的交响乐。那个安静的小孩不见了，取而代之的是一个大吵大闹的小孩，我猜想一定是妈妈没能达成你的心愿，买你想要的玩具。我默念道：不哭不哭，你要什么玩具，哥哥给你买就好了。我还想着出去玩一会儿呢！
雨渐渐小了，“哗哗”声变成了细细的“沙沙”声，不知他是不是听见了我的心声。小雨点变成小露珠滴落在房边的橘子树上，一滴滴小雨滴从树叶中慢慢滑到叶梢，接着又从叶梢滑落，落在地上的小水洼中，溅起一阵微微的水花。调皮的雨小孩玩起了跳水来了，真是比我还贪玩。
雨，停了。风，也小了。房顶上，两只小麻雀叽叽喳喳地叫了起来，好像在说：“雨停啦，雨停啦，大家伙们快出来玩吧！”我再也按捺不住心中的激动，飞快地跑了出去……
雨小学作文个字 小学生作文:雨篇二
和着春风的桃花，在林中舞蹈着，等着我，而我跳向桃花林的舞姿也越来越快。
风而起了，桃花醉了，弹去束缚在身上的尘埃，随风吻向叮咚作响的小溪。陶醉中，不知何时，这里居然下起了桃花雨。
漫步在这幻象一般的桃花林中，步伐时而轻碎，时而跳跃。眼中只有粉色的世界，天空也变得粉粉的。一阵阵花香传来，我差点被香味窒息。是鸟儿在向我们低吟浅唱，踏过的桃花，拂过的桃枝，也在沙沙作响，她们是在配合鸟儿的新曲，还是在迎合我跳舞的旋律？
桃花拂枝，双脚沾上了湿润而清新的泥土。探眸间，看到一只紫色的蝴蝶，穿梭在桃花中，翅膀一开一合，发着荧光，忽隐忽现，像粉色的天空中划出一道紫色的虹。
旋转，旋转……整个世界只有旋转，展开双臂，闭上双眼，踮着脚，旋转，旋转……长裙与飘带落下的桃花触吻，双手接受她们的洗礼。睁开眼，发现桃花正随着风，朝那溪中飘去，那溪叫什么呢？桃花溪？
我小心地踏着花瓣铺陈的地毯，用我的心感受着花瓣的留恋，努力将花瓣的影子烙印在我的记忆里，我俯下身子将花捧在手里，将我的感激轻轻地告诉花瓣：你带给我们春天的信息，送给我们美妙的世界，粉粉的颜色，小巧玲珑的身体，散发着淡淡的花香，宣告压抑、寒冷的冬天已经过去，大地结束了冬眠，山要青了，水要绿了，温暖的大自然敞开了她的怀抱……现在她要离开我们，回到大地，我感到她在微笑，约定明年春天的相会。
橘黄色的黄昏，我依然靠在树旁，看着这桃花雨的朦胧，不由得哼出一首歌来：“ 林中下着 桃 花 雨，歌中唱出桃花曲，心中恋着桃花香，手中吻着花脸庞。 忽见花雨向溪去，心中开始有顾虑，这种感受何时起，难不曾，心已随花去 ……”
雨小学作文个字 小学生作文:雨篇三
雨乱，心亦乱；冰凉，心亦凉。——题记
无助的眼泪悄然落下，落在雨中，溅出一朵小水花，“吧嗒，吧嗒”接连不断地开。雨打在伞上，也是这种声音。
心，好乱。
我真的很无助，很无奈，很绝望。一切只因为调位了。真的很不舍，不舍得lucy，同窗一学期的友谊，已深厚无比。回想起和她在一起的一幕幕场景，那套桌椅上还残存着，保留着我们在一起的痕迹，我坐在上面，痴痴的回忆。
回想起刚认识时，相视一笑的场面，很温馨；回想起开心时，捧腹大笑的情景，很快乐；回想起聊天时，高谈阔论的情景，很幸福；回想起以前的点点滴滴，很怀念，很怀念……
然而一切已成定局，我怜惜地摩挲着她的座位，我不想离开她。我哭了，走在雨中哭了，哭的很绝望，很绝望……
走到商店门口，雨细而密，伸手去接，落在手中宛如泪滴，雨线乱如麻，很杂，很乱，像我的心情。
我没打伞，孤身冲进雨中，突然，停住脚步，站在原地，转身，望着lucy家的方向，泪，潸然而下。就让我在雨中淋吧，冲走这一切不堪回首的事，但是醒来后，我还能跟她在一起吗？还能吗？我蹲在了地上，很无助，很无助，任由雨水打在身上，乱的是雨，更是心情！
我发烧了，烧得很厉害，但我很清醒，只是目光空洞，仿佛灵魂被掏空了一样。lucy端着姜汤，拿着冰袋进来了。她眼神中含着不舍，但只对我说了句“快喝了吧，驱寒。”望着她渐渐离去的背影，我的心如刀绞一般痛，明天醒来，就真的不是她坐在我旁边了吗？我们就真的这样被拆开了吗？为什么上天要给我们开这样一个玩笑？
拿起冰袋，冰寒的彻骨，刺痛着我的手，而心却已麻木，毫无知觉。因为已经凉惯了。泪水又滚落下来，砸在心上，把心砸了一个大窟窿，把那一块砸得粉身碎骨，尸骨无存。
心伤，能修补吗？
雨小学作文个字 小学生作文:雨篇四
我的家乡重庆是个著名的山城，两江环绕，气候温润而潮湿。因此，正常年份里，重庆经常下雨，而且四个季节的雨各有各的特点。
重庆的春天和秋天，小雨是最多见的，一下就是好几天。凉风习习，细雨绵绵，“随风潜入夜，润物细无声”，飞洒的雨丝像牛毛，似花针，轻轻地飞下来落入水中，就再也看不见了。小雨淋湿了嬉笑玩耍的小朋友的头发，他们一点都不怕冷，欢快的笑声传得很远很远。小雨还滋润了小草，一大片一大片的草地就变得生机勃勃、郁郁葱葱了。你看，四季常青的黄桷兰也在小雨中舒展枝叶，好象在快乐的舞蹈。
重庆夏天的雨像个脾气急躁的孩子，说来就来，说走就走。你看，刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，转眼间，天空又变得乌云密布，顿时电闪雷鸣，大雨倾盆。唰唰的大雨犹如炒豆子一般，迫不及待地从半空中跳下来，像一个个伞兵冲锋陷阵，打得花儿低下了头，砸得柳枝动摇西摆。一会儿雨过天晴，天空中挂出了一道美丽的彩虹，太阳又露出火辣辣的笑脸。
夏天的雨虽然给我们带来充沛的雨量，但也会给我们带来不可估量的破坏力。在20xx年7月17日，我们重庆下了一场百年不遇的特大暴雨，造成了经济损失2。7亿元，这些钱可以造好几个人民大礼堂呢。重庆的夏天雨量都很大，就要作好防洪防涝准备，作好防灾预警，疏通泄洪管道，避免造成更大的经济损失。
重庆冬天最爱下毛毛雨。雨丝又细有密，慢悠悠、软绵绵，好象整个世界都变得湿漉漉、沉甸甸的。毛毛雨阴冷阴冷的，身上的衣服因为潮气太重而需要晾晒一个星期才能穿呢。当寒潮来临的时候，就会出现雨夹雪，毛毛雨打在脸上冰冷冰冷的。
我爱重庆的雨，因为春夏秋冬的雨都很奇特，个性十足，各有各的风采。
雨小学作文个字 小学生作文:雨篇五
烟雨弥漫的江南——我的故乡。
说到雨，江南的雨不同于别的地方，大多都是温柔缠绵的。这，也给这位妙龄的女子，蒙上了一层神秘的面纱。我爱雨，这也许是天生的吧。雨后的空气，总那么清新，让人有一种彻底清晰明了的感觉。
春。雨，不期而至，那么突然，却又带着新生的喜悦，的确可谓是“随风潜入夜，润物细无声。”清晨，我推开窗，随之映入眼帘的是那明丽的天空，路上，仍随处可见积水的影子，那，更是我童年的影子。
夏。伴着惊雷与闪电。“哗啦啦”的，他就这么来了。除了闷热的天气，几乎没了什么预兆。天好像被撕破了一个大洞似的，雨也只管往下倒。一出门，烟尘的味道便扑面而来。但我最期待的，还是雨后的彩虹。淡淡的七色光，是如此明艳动人。
秋。入秋，雨，也掺杂了丝丝凉意。刚落下的叶子，也不知被秋雨带到哪儿去了。也许真的应了这句:“落红不是无情物，化作春泥更护花”吧。只是，一遍又一遍的冲刷，这次，没了暴躁，有的，只是无尽的缠绵，似乎，还有一些不舍与落寞。悄悄的来，静静地走。我知道，转眼也就入冬了。
冬。春夏秋冬，有一个轮回即将过去。这次，雨中，掺杂的，是刺骨的冷意。没有喜悦，更没有暴躁，整个世界好似空了，只有雨夹杂着雪花缓缓飘落。睁开眼，只有一片刺眼的白，不容污染。
我爱雨后的漫步。只因，那会让我的心，感到前所未有的平静。蒙蒙细雨中，独自漫步，雨滴落石板的声音，都刻在了我的心上。原来，这就是，大自然最纯粹的声音……
雨小学作文个字 小学生作文:雨篇六
夏日的一个中午，天气异常闷热，远处燕子低飞，连树上的知了都停止了鸣叫。“看这情景是要下大雨呀！”我坐在窗户前喃喃自语，时不时地抬头看窗外。
突然，起了一阵微风，窗外树上的叶子发出“沙沙”的响声。我连忙打开窗，享受着这“免费”的清风。可接着，风越来越大，估计要变天了。我见势不妙，连忙把窗户关了起来。我的预感是对的，过了一会儿，开始狂风大作。紧接着，只见天空出现一条白线，“唰”的一声，一道闪电划破长空，豆子般的雨珠从天空砸下来，继而雷声大作，那声音如同山崩地裂，好像大地都要被震得颤动起来！
没过一会儿，只听屋檐下传来“滴答，滴答”的声音，接着下起了雨。慢慢的，雨越下越大，犹如山坡上奔跑的野马，来势汹汹。我透过窗户向外看，小花小草都被雨打得弯下了腰，只有那高大的绿树挺立在雨中。
十几分钟过后，雨渐渐地小了。窗外，空气变得清新甜润，树上的绿叶像刷了一层油漆一样油亮，远处的房子似被笼罩上了一层薄雾，朦朦胧胧，宛若仙境一般。
慢慢地，天空中出现了一道五颜六色的弧线。我定睛一看，呀！原来是美丽的彩虹！赤橙黄绿青蓝紫，在阳光的照耀下，格外引人注目！
夏天的雨，来去匆匆，像一只奔跑的猎豹。一阵风吹过，一切又恢复了原样。大雨后窗外的景象犹如一幅美丽的画卷，让人沉醉不已！
通过这次对突如其来的大雨的观察，让我懂得了大自然下雨前的奥秘。看来我们在生活中要注意观察身边的事物，这样才会有更多的收获！
雨小学作文个字 小学生作文:雨篇七
我的家乡是在不南不北的位置。座落在长江的中下游，依山傍水，美不可言！但却被称之为是几大火炉之一的城市。……一排排新出新的高楼大厦崛地而起、加上高档大小排量的汽车交织一体。涌满了大街小巷！显露出繁荣昌盛——
一旦到夏季的时候，似火的太阳无情地酷烤着整座城市。虽然街道的两旁有郁郁葱葱高大的梧桐树，如同一把把高大的绿伞，却阻挡不了夏日高温——
记得二oo八年八月份的一天，“阴、闷热”，独自到离城不远的山里公园，看看书、散散步，也可以说来休闲哦！
不知疲倦的蝉拼命的叫着，和城里相比还是清静的。
下午的太阳一直没有露脸，天阴沉沉的，但丝毫没有改变闷热。好像抽根香烟就能把空气点燃。……这时天气有了变化，一下子暗了下来，一场大雨即将来临。我快步走进了亭子里，发现附近的山头上空已是乌云密布。树木花草的叶子已不再鲜绿了，一片灰塌塌的。
突然空旷的空地掀起了大风，犹如几天没有进食的猛虎“发出呜、呜……怒吼”声！使劲地刮着。只见残枝横飞、弱叶舞……旋转在半空中。此时一道闪电带着耀眼的蓝光，划破天地之间。紧跟着雷声大作，“轰……咔嚓一声”在正空中炸了一个响雷！沉闷带着惊脆。
比豆大的雨点掺杂少许珍珠般大小的冰雹，疯狂地砸向地面。“叭叭直响”！突然间就像枪林密弹的战场，一排排机枪扫过来！来不及流淌的雨水，在地面上四处乱撞……四周很快形成了银雾色水幕，像是一面无际的银网，忽淡忽浓，快速的变换移动着，和天地连成一片。此时的我视线越来越模糊不清，熟悉的环境一下子生疏起来。
雨之后，空气清新如洗。公园里呈现出久违的生机，富有诗情画意。小鸟也顽皮的像个孩子、叽叽喳喳。小草更是贪心使劲地往上长！花儿遭受到风雨地吹打，向一边歪去。但再也淹没不了自身的美艳艳……
——在8月份炎热热的天气，正巧会上这场奇雨，更不用说城里是不常见的。所以发自感慨就记录了下来……
雨小学作文个字 小学生作文:雨篇八
雨，是上帝派来装点万物的精灵，你们身披薄纱，从天空中飘落，润万物无声。文人墨客喜欢你，他们挥洒翰墨，留你千古。
你是优美的古琴，宫商角徵羽间，带着种种渴望、喜悦的期盼。你或低声细语，或激声昂扬，我能听懂，是你在倾诉你悠远而绵长的欣喜与悲怆。
春雨霏霏，轻击窗棂，滴滴答答，宛若曼妙的华尔兹舞曲，或快或慢，或浅或深。倚阑倾耳，哦，那是青春的召唤，是希望的到来。夏雨则更显豪放，自苍穹奔落，雨儿们吵闹着，嬉笑着，时而如莺啼燕啭，俏语娇音；时而如惊涛拍岸，气势磅礴；时而如鼓声阵阵，万马齐喑；时而似大珠小珠落玉盘，酣畅淋漓。秋雨则给人凄清肃杀的感觉，雨打芭蕉，雨打新荷，如泣如诉，如歌如啼，蕴涵着“剪不断，理还乱”的屡屡思绪，留下的是点点惆怅与超然。
今年，你来得晚了些，滴滴答答间，如丝如缕，把大地拥抱得无比深情，《虞美人》词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐，壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”你无法激起浪花，也从未给予过我们那心惊胆寒的雷鸣与闪电。你总是无声无息，不为人知的落幕。你默默倾听着麦苗的抱怨，青草的哀诉。它们把你淹没，可你总是在温柔中坚强。你来自天堂，你是化解苦难的天使。
你的歌声从未单调，那天籁之音，蔓延到了我心灵的每处。
我期待着，期待着你脚步声，呢喃声……期待着你拥入我的怀抱。
点评： 这篇考场完成的散文，作者寄情于雨，运用丰富的联想，生动描绘了雨的清新、轻盈，富有神韵。文中恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，将作者听雨的感受寓于描写之中。写雨“时而……时而……”的句式，不仅写出雨声的“韵律美”，而且传达出作者对雨声无比珍爱的情感。
雨小学作文个字 小学生作文:雨篇九
春雨是温暖的，夏雨是疯狂的，秋雨是柔软的，冬雨是寒冷的。
春天来了。雷公公又打起了它的大鼓。春雨娃娃这时便出现了。春天，万物复苏，世间的一切都睁开了水灵灵的大眼睛，她们现在需要一场大雨来为她们洗净一冬天积累尘土。于是，雨娃娃来了，它在屋顶上滑滑梯，在树叶上开演唱会……白天，它们为小草洗澡，晚上，它们“随风潜入夜，润物细无声。”第二天清晨，雨水们早就离开了，但它们的劳动成果还在小草身上干干净净，小花露出了微笑，小树“沙沙”地为它们送行。每株草，每一棵树，都透露着无限的生机。
夏天送走了春天，它十分顽皮，总喜欢指使雨娃娃们玩游戏。这不，他又开始“乱作一团”了，雨娃娃们又唱又跳，又跑又闹，给植物们带来了大的麻烦，让小草们淹没了，山间的泥土毫无防备，集体掉到了马路上。但它们也要很可爱的时候，太阳公公将大地晒裂了，它呼喊着雨娃娃，雨娃娃们立刻赶了过去，大地被滋润了，向雨娃娃连声道谢。
秋天也来赶热闹了，它的到来意味着丰收之时已经到来了，农民伯伯背上竹筐，蜂拥着来到田野上，收获着自己的成果。每个人都汗流浃背。雨娃娃连忙赶了过来，一场秋雨过后，空气变得十分清新凉快，农民伯伯感受着风的吹过，笑弯了腰。
冬天是个大画家，把天地染得白茫茫的一片，雨娃娃落了下来，却冷的不行，雪将它们冻成了一把把刀，划在人们的路上，让人觉得十分刺骨寒冷。
雨是变化多端、神灵活现的，它时而有善，时而生气，时而冷漠，时而无情。你永远也不会知道下一刻它在想什么。
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