人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
新闻一则字篇一
5月25日，我们学校邀请省教研室小学幼教部主任方张松老师对1-3年级全体家长和全体教师进行了一场“从小培养孩子良好的习惯”的专题讲座。讲座由顾伟民副校长主持。
一、从最基本的、最细小的事教起。如：教育孩子尊敬长辈，每天上学放学要求孩子和家长打招呼，主动帮助爸爸妈妈做力所能及的事情，使用礼貌用语;教育孩子做事不拖拉，就要要求孩子在规定的时间内完成作业或做好某件事情，帮助孩子建立时间观念，今日事今日毕……诸如此类的小事，都是教育孩子养成良好习惯的好素材，我们应该从大处着眼，小处着手，注重孩子良好习惯的养成教育。
二、从自身教起，做孩子的表率。家庭是孩子成长的第一环境，父母是孩子的第一任老师。作为家长，要言传身教，一言一行，一举一动都要做孩子的榜样。要求孩子做到的自己要首先做到。如教育孩子不打架、不骂人，与小朋友团结友爱，那么家庭就应该创设和谐氛围，尊老爱幼，语言文明，邻里和睦，正确处理方方面面的关系;教育孩子不乱扔乱丢，家长就要把家里收拾得井井有条……身教胜于言教，如果家长时时处处严格要求自己，以身作则，孩子就能在父母的影响下受到潜移默化的熏陶，从而收到事半功倍的效果。
三、加强三结合教育。孩子的成长离不开家庭、学校、社会的配合教育。家长应该经常和学校取得联系，和老师沟通，了解孩子在学校的生活、学习、健体等情况，老师更应该如实地把学生在校的表现告知家长，和家长一起探讨教育孩子的良方。只有家校配合教育，孩子们才能沿着正确的轨道健康成长。
方老师生动的讲座吸引了所有的家长，每位家长都聚精会神的倾听。会后，很多家长都深深地感悟到：好习惯是孩子未来成长的关键要素，从小培养孩子良好的做人习惯会使他们终身受益。同时，很多家长也认为自己在教育孩子方面缺少经验，需要专家的引领，今天的讲座就有效地指导大家如何用正确的方法教育子女，并告诉家长怎样做才会对孩子成长有益。还有一些家长提出了自己在教育子女方面的困惑，并希望多组织这样的讲座。
家校协同一直是我校多年坚持的育人理念，家长的教育观念与学校教育相一致，就会产生1+1〉2的教育效果。方张松老师的讲座如同一股清泉，使每一位教育的实践者汲取到甘露，为每一位教育的实践者继续探索教育的奥秘增添了力量。
新闻一则字篇二
今天，我在网上看到了一则新闻。新闻的内容是：汕尾侦破今年最大的贩婴案，13名疑犯被捕，11名男婴获救，但是找不到父母。以下是本站小编为大家整理的一则新闻
作文
，希望你们喜欢。一则电视新闻
5月12日下午在我国四川发生了大地震，许多家电视台24小时不间断地播出，使我们全家时时都在关注，心情也随着画面时而变得高兴，时而变得沉重，这几天给我印象最深的是有一位母亲为了保护自己只有三、四个月大的儿子，不顾个人安危用自己的身体死死顶住坠落的楼板，把生的希望留给了孩子，把死的危险留给了自己，当小男孩被军人叔叔救出后大家发现他的小被子里有一个手机，屏幕上有一段文字，上面写着：“孩子，如果你活了下来，一定要记住妈妈永远爱你!”看到这里我们全家都落泪了，这让我知道母爱是多么伟大!我的心情变得沉重起来，还有太多太多让人感动的故事，许许多多的老师为了保护心爱的学生而失去了自己宝贵的生命。但也有让人心奋叫好的画面，经过来至全国四面八方甚至国外的救援人员坚持不懈的努力，终于在绵羊、汶川等许多重灾区救出了成千上万的受难者，有的伤势严重的被及时送进了医院。
我知道经过我们全国人民共同努力最终会战胜困难。
我相信地震无情人有情，只要我们有爱，就有阳光照进来，只要有爱就有春常在，让我们手拉手，肩并肩来共同勇敢面对，用爱来融化恐惧，重建更加美好的家园。
震撼心灵的一段新闻
这天，我做完作业后，打开了电视看到了一段让人愤怒，但又能让人领悟很多的新闻。
播的时间是在9月16日左右的新闻，事情发生在一个农村小镇。
一天，九旬老人的孙子正在家中睡觉，老人想要孙子早点起来去田里干活，就放鸡来吵他，让他睡不了觉。
她的孙子一气之下，拿起菜刀去砍老人，他还用尖尖的小竹子一样的东西插到了老人的关节。
后来，经过邻居打电话报了警，警察和乡政府的人都来了，他们使用了浑身解数来劝他放下刀，可是这样只会使他更加的紧张。他拿刀紧紧的放在老人的脖子处，一两个小时过去了，民警们乘他有些松懈了，一个箭步冲上前去，将他捕获。
经过严格的审问才知道，原来他叫，今年30岁，因为没有工作，整天游手好闲，只知道吃饭和睡觉。
他的九旬奶奶不想他整天无事可干的生活，所以每天都要对他唠叨和责备，而且经常放鸡狗来吵他，让他不得安宁，这些事情都是他奶奶逼他的。
看到这一则新闻使我领悟了许多。
所以，我们要学会孝敬长辈，不要因为一些小事情，一件不起眼的小事情就和长辈们闹冲突，要懂得从小事开始就要孝敬长辈。
在20xx年8月24日，初一年级全体学生在校内劳动，每个班都有任务，在这里劳动会体现出团结的精神，跑到外有许多的杂草，而初一的全体学生就要把这里清理干净，在上午的时候，老师们就给同学们讲，要带一些除草的工具，那些草就像是长了手一样抓住了地面，好像要和地面合成一体，有的女生因在家里没有干过活，所以力气很小，在除草时难免会拔不出来，这个时候团结的意识也就看出来了，男生会过来帮一下女生，因为天气的关系，每个人的脸上都会有汗珠，但是老师们还是在坚守岗位，一直指引同学们。
新闻一则字篇三
1、了解申奥成功的重要意义。
2、了解近两年中国发生的大事。
[教学重点难点]
文中的一些欢腾场面，理解人们的感情。
[主要板书安排]
标题：首都各界欢庆申奥成功
主体：世纪坛狂欢
结尾：中国民族史册上光辉的一页
[作业 设计、安排]
收集了解近两年中国发生的大事。
[教学过程 ]
第一课时
一、读题导入
1.新闻报道就是对国内外社会中最近发生的具有一定意义的事实的报道。它要求简明扼要，迅速及时，真实准确。
二、自读课文，粗知课文内容
1、自由读书，提出不理解的字词，师生共同解决。
2、自由读课文，读懂什么说什么？
自由汇报
（师：你从哪些地方感受到人们的兴奋、激动找出来读一读
师：什么意义，你说说看？
师：请大家齐读这篇报道，感受一下当时的气氛，注意请把我们大家的激动、兴奋、自豪的心情也融合进去）
3、指导朗读全文
三、再读全文，了解新闻报道稿的结构。
1.师在生讨论的基础上归纳。
2.生根据师的归纳再读课文，再次了解新闻报道。
四、总结
五、作业
希望经常读报，向小星宇电视台投稿。
教后感：
本课的重点在感悟，感受亿万中国人民无比喜悦，无比自豪的心情，从心底里迸发出强烈的爱国主义热情，但在学生交流时，还体会的少够，交流面窄了些，我想如果让学生通过多种形式再回忆一下、了解一下那段难忘的经历，会说的更好。
新闻一则字篇四
我校喜获一等奖
江苏如皋师范附属小学实验六（2）班 许 娜
本月11日，我市中小学广播操比赛圆满结束。经过层层评选，我校喜获一等奖。消息传来，数千名师生无不欢欣振奋。
在本次比赛中，我校学生服饰整齐，动作统一，精神饱满，斗志昂扬。这次广播操编排十分具有创意，大多数同学身着蔚蓝色校服，队伍中穿插身着鲜红运动服的部分同学，形成旭日与雏鹰图案。在做操过程中，随着队形的变换，图案充满动感：时而红色合抱，似初升的太阳冉冉升起；时而红色散开，如矫健的雏鹰展翅飞翔，展现了百年名校的风采，赢得了现场领导与评委的一致好评。
为迎接这次广播操比赛，老师同学们都作了充分准备，付出了艰辛的努力。有时光是入场式就要经过无数次的反复，没人有怨言。为了保持队形的完整，有的同学生病了也不下“火线”，直练得额角出汗，小腿抽筋。老师们更是耐心地纠正一些不到位的动作，适时地调动大家的情绪，累得嗓子都嘶哑了。
多年来，我校一直十分重视广播操质量，把它看作是反映学校管理水平和师生精神面貌的一面镜子，同时也将它作为提高学生素质的重要平台，坚持以操育德、以操促智、以操健体、以操立美，用它来陶冶情操、磨练意志，培养合作精神和集体主义精神。这次在全市比赛中取得可喜成绩正是对我们全体师生的肯定和激励。
到达本次我校广播操比赛现场的有市委宣传部领导，市教育局领导以及相关体育专家。其它进入一等奖行列的有实验初中、柴湾初中、白蒲小学、九华小学等11所学校。
一点通：新闻报道稿与一般记叙文有所不同，它通常包括标题和正文两部分，有时还在正题下方补充副标题。新闻报道稿具有真实性和时效性的特点，它必须语言规范，重点突出，层次分明。本文小作者首先公布了学校参加市广播操比赛的结果，然后介绍了广播操编排创意以及全校师生为比赛付出的努力，客观评价了学校多年来对广播操的重视程度，说明获奖并非偶然。最后还简略地交代了其它与比赛相关的情况，基本做到了繁简适度，详略得当。
新闻一则字篇五
1、读例文，了解这则新闻报道是怎样报道“我市第九届小学生男子篮球比赛”决赛情况的。
2、通过讨论，领会习作要点：先交代比赛结果，再写比赛大体经过，最后补充了获得第三、四名的学校。
3、班级举行一次比赛，组织学生观看，看后仿照例文写一篇报道。
4、培养学生关注身边生活的习惯，培养学生在语文实践活动中学习语文的能力。
学习重点：
了解新闻报道的特点。
学习难点：
要求能做到“新、真、短、快”，以简洁的文字，真实的内容，迅速报道新近发生的新闻事实。
学习准备：
可以班级组织一些体育比赛（跳绳、踢毽子、拔河等）或学习竞赛（写字、朗读、作文、辩论等）。
学习时间：
2课时（其中书面习作1课时）
第一课时
课前预习：
1、收集各类报刊，注意浏览上面的新闻报道，体会其特点。
2、自读例文，想一想：这篇例文写了哪些内容？
学习过程：
一、欣赏新闻报道，揭示话题。
1、引导学生观看有关新闻报道。（投影映示）
2、学生说说通过阅读新闻报道知道了什么。
3、教师小结：
新闻报道可以把一些重要的新闻事件记录下来，我们通过收听、阅读便可以知道事情的进展或者结果。
4、学生介绍自己收集的新闻报道。
二、预习检测
出示例文，指名说说：这篇例文写了哪些内容？
（在检测中，如果发现学生说不清楚或说不出来，要引导学生在课内再读例文进行自学、反馈）
三、研读新闻报道，明白框架
1、我们读了例文，就能对这次男篮比赛情况有了比较清楚的了解。为什么能产生这样的效果呢？自读习作3第二部分，发现报道的写作特点。
2、讨论
（1）例文是怎样写的？为什么要这样写？
（2）归纳，板书：
标题：题目突出重要内容
主体：事情经过
结尾：补充交代
4、教师小结：新闻报道主要的任务是报道新闻，所以它的语言很简洁，要做到真、实、新。
四、借鉴新闻报道，练习写作
指导写好一次体育比赛或学习竞赛
1、学生口述比赛情况，注意体现出报道的时间、地点、人物、事件，以及为什么等因素。
2、指导确定标题，突出重要内容，然后按“导语：交代结果；主体：交代事情经过；结尾：补充交代”这一格式开始落实报道内容。
3、学生练习说话并及时评价。
第二课时
一、学生独立完成草稿
二、赏析新闻报道，修改文稿
1、学生读草稿，师生共同评议。
2、结合自己的习作，精心修改草稿。
3、细心阅读习作，认真誊写。
新闻一则字篇六
奶奶惊讶地说：“这么小怎么看呀？算了，先给我念念今日要闻吧。”
“今天是火车诞生500周年纪念日。经历500年的漫长岁月，火车己经发生了巨大的变化，它的体积变大，是飘浮在轨道上飞的，为水、陆、空交通工具的杂交品种，确切地说，应称为‘有轨飞船’。
新闻一则字篇七
5月28日上午，我校“庆六一竖笛班级对抗赛”结束，二（1）班、三（2）班、六（2）班喜获低、中、高各年级段冠军。三（1）班、四（1）班、五（2）班、六（1）班获得比赛二等奖，其他班级分获三等奖。
本次活动各班准备都比较充分，大家利用课余时间进行排练。比赛中整体水平最好的是六（2）班，他们演奏的两支曲子是《姑苏行》和《化蝶》，虽然演奏难度很大，但他们那优美抒情的笛声博得了家的赞誉。三（2）班演奏的是《花儿为什么这样红》和《雪绒花》，他们还设计了一个朗诵和舞蹈，与音乐的和谐统一，显示出他们的精彩创意。二（1）班的同学虽然年龄很小，但他们认真的表情，整齐的旋律，也赢得了大家的喜爱。另外，四（1）班等几个班级整体水平也不错，只是发挥有些失常，因此屈居二等奖。
本月11日，我市中小学广播操比赛圆满结束。经过层层评选，我校喜获一等奖。消息传来，数千名师生无不欢欣振奋。
在本次比赛中，我校学生服饰整齐，动作统一，精神饱满，斗志昂扬。这次广播操编排十分具有创意，大多数同学身着蔚蓝色校服，队伍中穿插身着鲜红运动服的部分同学，形成旭日与雏鹰图案。在做操过程中，随着队形的变换，图案充满动感：时而红色合抱，似初升的太阳冉冉升起；时而红色散开，如矫健的雏鹰展翅飞翔，展现了百年名校的风采，赢得了现场领导与评委的一致好评。
为迎接这次广播操比赛，老师同学们都作了充分准备，付出了艰辛的努力。有时光是入场式就要经过无数次的反复，没人有怨言。为了保持队形的完整，有的同学生病了也不下“火线”，直练得额角出汗，小腿抽筋。老师们更是耐心地纠正一些不到位的动作，适时地调动大家的情绪，累得嗓子都嘶哑了。
多年来，我校一直十分重视广播操质量，把它看作是反映学校管理水平和师生精神面貌的一面镜子，同时也将它作为提高学生素质的重要平台，坚持以操育德、以操促智、以操健体、以操立美，用它来陶冶情操、磨练意志，培养合作精神和集体主义精神。这次在全市比赛中取得可喜成绩正是对我们全体师生的肯定和激励。
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