最新急诊科工作纪录片心得体会通用

格式:DOC 上传日期:2023-08-17 03:54:27
最新急诊科工作纪录片心得体会通用
时间:2023-08-17 03:54:27    

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

急诊科工作纪录片心得体会篇一

急诊科是医院中的重要一环,承担着抢救病人、解决急症问题的重要任务。近日,我在观看了一部关于急诊科工作的纪录片后,深受触动。在片中,我看到了医生们面对危机时的坚毅和勇敢,也见识到了他们面对繁忙工作和巨大压力时的职业操守和专业素养。在这部纪录片中,我不仅感受到了医生们的辛勤付出,同时也对工作中存在的问题和需要改进的地方有了更深入的认识。

第二段:急诊医生的坚毅和勇敢

急诊科工作纪录片中最令人难以忘怀的是医生们面对各种急症时的坚毅和勇敢。他们需要在时间紧迫的情况下,迅速制定救治方案,并带领团队合作完成繁琐的抢救工作。而且,医生们在纷繁复杂的症状中迅速判断、准确诊断,是急诊科工作中的一个难点。同时,医生对生命的珍视和对病人家属的关怀也是非常感人的。他们以超人的耐力和精神状态,面对工作中的各种压力和困难,救助一条条生命。他们的坚毅和勇敢不仅令人敬佩,也给予了我巨大的启发。

然而,纪录片也揭示了急诊科工作中存在的问题。人手不足和资源匮乏是急诊科工作的普遍现象,而这正是妨碍医生们高效工作的主要原因之一。急诊科的24小时开放制度给医生们带来了巨大的心理压力,长时间的连续工作不仅导致医生们疲劳,也降低了他们的工作效率和判断能力。此外,医疗设备和药品的不足也使得医生们在抢救病人时无法达到最佳状态。这些问题对医生的职业发展和患者的健康都有着重要的影响。

为了改进急诊科的工作环境,提高工作效率和质量,需要从多个方面入手。首先,加大对医务人员的培训力度,提高他们在应对危机时的专业技能和团队协作能力,增加人力投入,提高服务质量。其次,医疗资源的合理配置也是重要的改进方向。加大投入,完善设备、药品的供应,以确保医生们在抢救时能够发挥最佳水平。同时,医院管理层也应考虑优化医生的工作时间和休息制度,保障医务人员的身心健康。

该纪录片所呈现的急诊科医生们的无私奉献、坚毅勇敢的形象深深地触动了我。作为一名医学学生,这部纪录片给了我很多的启示。首先,它强调了医学专业的职业精神,要求医生们保持专业素养、刻苦学习,不断提升自己的医疗技能。其次,它让我认识到医生的职业困难和压力,并深刻理解了作为医生所要承担的责任和义务。最后,该纪录片激发了我进一步关注急诊科医疗资源的发展和改革,也激励我将来成为一名优秀的医生,为急救工作做出积极贡献。

结尾:

通过观看急诊科工作纪录片,我深刻认识到了急诊科医生们所付出的辛勤努力和巨大压力。同时,我也意识到急诊科工作中存在的问题和需要改进的地方。作为医学学生,我要把这些启示牢记于心,不断努力学习和提高自己的专业技能,以后能够为急诊科的工作做出积极贡献。同时,我也呼吁医院管理部门和医疗系统加大对急诊科的支持,改善工作环境和条件,提高医疗质量和效率,为患者提供更好的医疗服务。急诊科是一个重要的医学领域,也需要社会各界关注和支持,共同促进急救工作的发展。

急诊科工作纪录片心得体会篇二

那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,心情是多么的激动,那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们应该在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!带着彷徨与紧张的心情,开始了为期8个多月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫寓口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。

一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、icu、急诊,等各个科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培养着良好的工作方式,同过自己亲身经历到,从发现到及时报告,及时和医生和老师参与抢救虽然在这过程中我不能起到什么大作用,但是经过自己亲身感受到这足以让我在以后的工作中能够及时处理突发事件。

这应该算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是非常重要,不可或缺的收获。护士实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。

与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上,患者才会充分表达自己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理。

急诊科工作纪录片心得体会篇三

急诊科是医院中最繁忙、最紧张的工作之一。最近我观看了一部关于急诊科工作的纪录片,深受启发。这部纪录片通过纪实的形式,展现了急诊科医生在处理病患的时刻中面临的挑战和压力,以及他们的勇敢与坚守。这部纪录片让我对急诊科工作产生了更深入的理解和敬佩。以下是我对这部纪录片的心得体会。

第一段:纪录片中展现的急诊科工作的压力与挑战

在这部纪录片中,急诊科医生一天接诊的病患数量多到超乎想象。他们往往需要在有限的时间内迅速做出判断,并采取相应的救治措施。他们需要临时组织相关的检查和检验,以便尽快确定病因和制定治疗方案。这些都需要在高压和繁忙的环境下完成,因此急诊科医生必须具备高度的应变能力和决策能力。

第二段:急诊科医生面对困难时的勇敢与执着

纪录片中一位年轻的急诊科医生在面对一个即将丧失生命的患者时,她不放弃,全力救治。她用尽自己的努力,但最终未能成功。在这个过程中,她面对巨大的心理压力和挫折感,但她从不气馁,始终保持积极向上的态度。她的坚持和勇气令人敬佩,也让人深思,做为一名医生,我们需要更多的担当和奉献精神。

这部纪录片中还展示了急诊科医生的团队精神和协作能力。在急诊科中,医生们需要相互配合,高效沟通,确保病患能够得到及时的救治。他们需要迅速决策,并立即采取行动。这种高强度的合作精神对于保证病患的生命安全至关重要。

就像纪录片中一位资深急诊科医生所言:“急诊科医生要有全科医生的知识,以及外科医生和内科医生的眼力。”急诊科医生需要对各种疾病的诊断和治疗都有一定的了解,并能够快速地应对各种情况。此外,急诊科医生还承担着拯救生命的责任。他们需要时刻保持高度的警惕性,紧紧守护着每一位病患。

观看这部纪录片后,我深刻意识到急诊科医生的辛苦和艰巨任务,也更加佩服他们的奉献精神和专业素养。他们不仅要胜任医生的工作,还要具备高度的压力承受力和决策能力。作为一个外行人,我对医疗工作的理解仅限于医学课堂上的知识,但这部纪录片让我更真实地感受到医疗工作的现实。同时,我也暗自下定决心,今后无论在任何环境下,都要学会更好地应对压力与困境,用积极的态度配合团队,去做一名有担当、有责任心的医生。

总结:

通过这部纪录片,我对急诊科工作有了更深刻的理解。急诊科医生需要高度的专业素养、决策能力与协作精神。他们在高度压力下负责救治病患,充满勇气和责任心。这部纪录片令我深受启发,也对医学工作充满敬意。我希望将来能够以他们为榜样,为人类的健康贡献自己的一份力量。

急诊科工作纪录片心得体会篇四

急诊急救医学是一门新兴的医学综合学科。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于急诊科护士工作

心得体会

吧。

一、强化服务意识,提高服务质量坚持以病人为中心,以病人的利益需求为出发点。如要求护士听到救护车的鸣声后要迅速推车到急诊室大门接诊病人。为病人提供面巾纸,纸杯和开水。为无陪人的老弱病人代挂号、取药。每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院。为了解决夏天夜间输液病人多,实行弹性排班,加派夜间上班人数。这些措施得到病人的好评。特别是在有医患纠纷时,甚至打骂我们医务人员时,我们的护理人员做到尽力合理解释,打不还手,骂不还口,受到医院的表扬。

二、加强学习,培养高素质队伍

和抢救反应速度。全科人员自觉学习尉然成风,目前有8名护士参加全国高等教育护理大专班和本科自学考试。两位工作一年的护士参加护士执业考试均通过。指派高年资的护士外出学习国家级《急救护理新概念与急诊模拟急救培训》。

三、做好新入科护士及实习生的带教工作

根据急诊科的工作特性,制定了新入科护士三个月的培训计划,要求其三个月内掌握急诊的流程,院前急救,如何接急救电话、掌握急诊科所有的仪器使用,同时加强理论方面的学习与考核。在实施培训第一年时,取得了很好的效果。对于实习生做到放手不放眼,每周实行小讲课。

四、关爱生命,争分夺秒

是急诊科努力的方向,也是做好“急”字文章的承诺。如xx年11月7日送到急诊科的高处坠落伤的患者,既无陪人而且神志不清,躁动不安,呼之不应,口腔内血性液体溢出,双下肢开放性骨折。当班护士见状即给氧、静脉注射,并果断采用气管插管,气管内吸痰,吸氧等处理,同时开通绿色通道,为抢救患者赢得宝贵时间。

五、做好急救药品及急救仪器的管理

急救药品准备及各种急救设备的调试是急诊工作的基础,现已施行每项工作专人负责,责任到人,做到班班清点、定期检查,这一年里未出现因急救药品和急救仪器的原因而影响抢救工作。从而保证了抢救患者的及时、准确、快速。

新的一年我们将面临更大的困难和挑战,医疗市场的激烈竞争,流动人口减少等,我们将不断努力,进一步加强队伍的建设,提高护理人员综合素养,培养专业护士,提高服务质量,完成新一年的

工作计划

我所见习的xx市中医院科室比较齐全,我们轮的科室有内儿科,中药房,放射科,急诊科,骨外科,妇产科,针灸科等七个科室。现在总结一下我的见习情况。

收获最大的课室是内儿科。

内儿科轮的三个星期中每天跟随带教老师查房,开医嘱,每天帮护士测体温量血压送报告。

急诊科分有内科外科,有幸的是我内外科的急诊都轮过。内科的急诊通常是固定哪段时间会很忙,哪段时间不忙的。忙起来时,病人可以把整个诊室挤满,而晚上是最多病人的。刚轮急诊的时候我会手忙脚乱的,不知道要怎样处理病人,于是带教老师就教我,先指引病人或其家属去挂号,如果是发烧,就预先给体温计测体温,如果病人病情比较急的,就先处理。从感冒发烧头痛头晕的病人到心悸腹痛尿血的病人,基本涵盖了内科的基本常见病种。在急诊就免不了要出车接病人,内科出车接的病人通常是脑血管意外,一次接回了一个被电击的病人,接回来时已经瞳孔散大了,于是所有的值班医生都来参加抢救,心肺复苏,电击复律……将近一个小时的抢救也没能把他救回来,带教医生于是叫我们见习医生上,继续进行心肺复苏,同时也给我们实践的机会。带教老师说,按压手势应该双手互扣,手指上翘,仅以掌根接触胸骨;按压深度应该下压胸廓三分之一,大约4-5公分;按压姿势为肩肘腕成一直线,身体微向前倾;按压速率为每分钟100次,口诀: 1上,2上,……10上,11 , 12 ,….26,27,28,29,30。每次按压之后必须让胸廓完全回弹到原来的高度,胸部按压与回弹的时间应该一致。相对来说,外科的急诊就相对比较单一,一般是外伤的病人,大多需要清洗伤口,进行清创缝合。车祸的病人比较多,有全身多处擦伤的,有骨折的,有脑震荡的……一般都需要做x线和ct检查以明确受伤部位和程度。

最有意思的科室是妇产科。

本来只是安排了一个星期的妇产科见习,而且我们还没有学习妇产科这一门课,但是本着对妇产科的好奇和喜欢,我选择了呆在妇产科两个星期,一周在妇产科住院部,一周跟妇科门诊。在住院部的一个星期里,我有幸见到了五次顺产,三例剖宫产手术和一例全宫切除手术。第一次见到自然分娩,我当时非常兴奋,当见到产妇从开始规律宫缩,接着宫口扩张胎膜破裂,到产妇在医生和护士的指导下痛苦地屏气用力分娩,胎儿头部露出到整个娩出,最后胎盘完全剥离排出的整个自然分娩全过程,我的心情紧张地随着产妇的情绪变化和分娩过程的进行而一起起伏着,最后为能成功分娩出婴儿而兴奋万分。等护士将处理好的新生儿抱给母亲看的时候,母亲虚弱的脸上露出的那满足而幸福的笑容使我有了深深的感触,母亲是如此的伟大,母爱如此的无边。 接着一周在妇科门诊度过,我跟着带教老师,一周内接触到妇科的基本常见病,例如盆腔炎,子宫肌瘤,卵巢囊肿,老年性阴道炎,月经不调,不孕不育症……见识到妇检和产检的内容和操作。虽然我还没学习妇产科这门课程,但是在妇产科的所见所闻,让我留下了深刻的感性的认识,有助于以后我更好更直接的掌握这门课程。

美好的见习生涯,虽然告一段落了,但是我知道,我们漫长的学医的旅程才刚刚起步。重回校园,我才慢慢意识到,或许,见习最大的意义并不是在于你在这期间学到并掌握了多少医学知识和操作,而在于通过这短短的三个月时间你是否已经在思想上准备好当一名真正的医生并为此目标而努力前进。

下临床实习已过去一半了,一直都在住院部病房里工作,很向往看到急救场面,这次来到急诊科,总算如愿以偿了。当然,内心也是诚惶诚恐的,担心自己的知识不全面,无法应对突发状况。

急诊是抢救病人生命,照顾危重病患的第一线。经历此事后,我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。在急诊实习期间,通过各位老师的热情指导,耐心言传身教,我熟悉了急救药品,学会了心电监护、cpr、自动洗胃法、除颤仪,呼吸机的使用流程和静脉输液、皮试、肌注等各项护理操作。

在这极其短暂的四周时间里,最大的体会就是急诊室护理工作特点:急、忙、杂。急诊病人发病 ,急,变化快,因此,我们都必须分秒必争,迅速处理,争取抢救时间。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料,随机性大,可控性小,因此,平时要做到既有分工,又有合作,从而使工作忙而不乱。

来急诊的四周,时间实在是太短暂了,我才刚刚熟悉急诊室的环境结构,各班的工作职责就要走了,真的好舍不得啊!

总之感谢我的带教老师给我的悉心教导,及护士长的合理安排。我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走进接下来所有科室,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!

急诊科工作纪录片心得体会篇五

急诊科工作是医院中最为繁忙和关键的科室之一,其承担着抢救患者生命的重要任务。近日,我观看了一部关于急诊科工作的纪录片,深受触动。通过这部纪录片,我更加深入地了解了急诊科医生所面临的艰辛和压力,对他们的职业精神和奉献精神有了更为深刻的认识。

段落二:急诊科医生的艰辛与压力

纪录片展示了急诊科医生日常工作的各个环节,让我深刻地感受到了医生们的艰辛与压力。急诊科医生每天需要面对无数的紧急情况,如心脏骤停、中风、外伤大出血等,需要在有限的时间内做出快速、准确的判断和处理。此外,他们也要在人满为患的急诊室中,面对病患家属焦急和不理解的情绪反应。这样高压的工作环境下,医生们需要保持冷静、快速反应,全力抢救每一位患者。

段落三:医生们的职业精神和奉献精神

尽管工作压力非常大,但纪录片中的医生们展现出了无私奉献的职业精神。他们彼此间紧密合作,互相配合,确保每个患者都能尽快得到最好的治疗。纪录片中,我看到了医生们在拯救病患生命的过程中常常忍受着疲劳和饥饿,但他们丝毫没有放弃过,竭尽全力地为每个患者争取时间。在面对家属的困扰和急躁时,他们也一直保持着耐心和细心。这种奉献精神令我深受教育,让我意识到作为医生,应该将患者的健康和生命放在首位,尽己所能去帮助他们,为他们痊愈而努力。

段落四:急诊科对医生的要求

观看纪录片后,我意识到急诊科对医生有着非常高的要求。首先,急诊科医生需要具备高度的专业知识和技能,能够熟练应对各种急危重症和急诊病例。其次,他们需要具备良好的心理素质,能够在极度紧张和压力环境下保持冷静和稳定。此外,急诊科医生也需要有较强的团队合作和沟通能力,能够与其他科室的医务人员紧密配合,确保患者得到全面的治疗和关怀。

段落五:对急诊科医生的敬佩和感激

通过观看这部纪录片,我对急诊科医生的辛勤付出充满了敬佩和感激。他们在忙碌的工作中始终保持着对患者生命的高度负责,不顾个人的困难和痛苦,为每一位患者尽力争取最好的治疗效果。他们是无私奉献的代表,他们的付出让患者和家属感受到了温暖和希望。作为一个普通人,我深感自己应当向急诊科医生学习,学习他们的职业精神和奉献精神,在自己的工作和生活中勇于担当,倾尽全力去帮助那些需要帮助的人。

总结:

急诊科工作纪录片让我真实地感受到了急诊科医生的艰辛与压力,同时也深刻体会到了他们的职业精神和奉献精神。他们是医疗行业中的英雄,为了拯救患者的生命,他们付出了巨大的努力和牺牲。通过观看这部纪录片,我受到了很大的启发,我将始终向急诊科医生学习,不断提升自己的医学知识和技能,同时也学习他们的奉献精神,为他人的健康和幸福尽己所能。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3156750.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档