做舌头饼的心得体会 舌头本领大教案

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

做舌头饼的心得体会 舌头本领大教案篇一

1．通过观察，了解舌头的外形特点和构造。

2．让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用。

4．发展幼儿的味觉感官，培养探索自身奥秘的兴趣。

每人镜子一面；调味品一份（包括酸、甜、苦、辣、咸）；吸管一根；自制舌头模型；电脑；多媒体课件。

1。教师和幼儿一起弹响舌打出各种快慢不等的节奏型。

2．提问是谁帮助我们发出这些有趣的声音？

l．师：对了，是我们的舌头，你有没有仔细地观察过它？今天老师为每个小朋友准备了一面镜子，请你仔细地观察一下自己的舌头，看看它的上面、下面有什么。

2．幼儿边观察边发言。

3．教师出示自制的舌头模型，幼儿边观察边认识各部分名称：舌头后面连着喉咙的部分叫“舌根”，舌根的前面部分叫“舌体”，舌体的最前面叫“舌尖”，舌体的上面叫“舌背”，舌背上有舌乳头、舌苔，舌体的下面叫“舌腹”，舌腹上有舌系带、血管和突起。

4．师：刚才小朋友说得真好，小舌头自己还想介绍一下自己，我们一起来听听它说什么。（看多媒体软件）

1．幼儿和教师试试舌头不动，还能不能说话。

2．师：舌头除了能帮助我们说话，还有什么作用？（幼儿讨论）

3．幼儿用吸管品尝各种调味品。品尝后教师提问：

你尝到了什么味道？是谁帮助你知道这些味道的？舌头为什么能尝出各种味道呢？（教师：因为舌背上有许多小小的味蕾，这些味蕾对味道特别敏感）什么地方的味蕾对什么味道反应最灵敏？（看多媒介绍）

4．幼儿和同伴互看，比较舌头的异同。

教师指导并引导幼儿讨论：为什么有的小朋友的舌苔会特别重？（教师：因为舌头是反映身体状况一个标志）

5．师：我们的舌头不仅能帮助我们说话、品尝味道，还能反映我们身体的健康状况，舌头的作真大。

2．幼儿讨论。

3．师生共同小结：舌头最怕刺激性强的食物，我们以后吃东西时要小心，不要吃太辣、太烫或太冷东西，也不要吃得太快，不能边吃边说，以免咬着舌头，还要注意多吃一些蔬菜、水果，增强营养，保持口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，让细菌无法生长。

出示多媒体课件，让幼儿了解几种常见动物的舌头有什么特殊的作用和功能。

活动各环节间衔接的较紧凑，所以活动进行得有条不紊，孩子们的表现也活而不乱，特别在品尝各种味道的时候表现出了极大的参与热情，且由于我制作的模型及课件较为形象生动，所以孩子对此次活动极有兴趣，在活动延伸处，我出示了几种动物舌头的图片，并介绍这些动物舌头的各种特殊功能，让孩子们大开眼界，了解到了许多新奇的知识，使他们产生了想要探求更多相关知识的欲望，唯一不足之处是我忽略了舌头还具有搅拌这一功能，没有将此知识点设计到我的教学活动中，可进一步完善修正。

在健康教育中，我们都有这样一种共识：培养健康的行为是目的，激发正确对待健康的情感是关键，丰富健康知识、提高有利于健康的能力和技能是基础。作为幼儿，机体娇嫩，对环境的适应性差，抵抗力和忍耐力较弱。因此，通过健康教育活动提高幼儿机体对环境的适应力及对疾病的抵抗力，增强自我保护的意识就十分重要。怎样让幼儿形象、直观地了解相关健康知识，教师采用的教学方法就是成功的关键。教师在活动过程：中多种教学方法的综合运用就十分成功，分别运用了讲解演示法、情景表法、讨论评议法、感知体验法。多种方法的综合运用，调动幼儿多方面的感官，通过看一看、听一听、说说、尝一尝让幼儿全面感受到舌头的作用和功能。尤其是感知体验法的多次运用，让幼儿通过各种感官认识和判别舌头的特性，有效地激发了幼儿参与活动和在活动中探究的兴趣，同时也加强了他们对舌头知的印象。此外，介绍一些常见动物的舌头的功能和作用．拓宽了幼儿的眼界，增强了幼儿进一步探索兴趣。

做舌头饼的心得体会 舌头本领大教案篇二

这一天，城市里的居民发现自己的舌头消失了，人们惊慌地寻找自己舌头的踪影。

我四处寻找舌头。我把水池、冰箱、床底，甚至把储物间都翻了个底朝天，硬是不见舌头的踪影。没办法，我只能硬着头皮去上学了。

老师认同建议，经请示上级同意，学校又改成了线上教学。

回到家，奶奶做了香喷喷的烤鸡腿，我闻了闻，令我垂涎三尺！我咬了一口烤鸡腿，却索然无味，这才想起自己没了舌头。

第二天，城市里的居民都传递着这个消息。于是，每个食品加工厂都提高制作标准，并严格把关。食品质量过关后的一个夜晚，舌头们悄悄回到了各自主人的嘴里，人们开始正常交谈了。

做舌头饼的心得体会 舌头本领大教案篇三

《牵着他人的舌头走》这篇文章真的很好，告诉我们交谈的要点，懂得“传球”的重要性！

感兴趣的话题。我们要交流，必须是对方比较感兴趣的话题，如果你说的话题比较偏，不能得到对方的呼应，也就是你打出去的球，没有被人接起，当时的你是比较尴尬的，所以，讲对方感兴趣的话题，是很重要的。

发现人的优势，引导话题。我们发现无论朋友性格是不是内向，成绩是不是优秀，他们身上都有闪光点，比如你们不能因为朋友考试失利，在陪伴朋友时老提这个点，这是朋友心里比较伤心的时段，能避免则避免，可以从他帅气外貌出发，他自信，他的优秀唱功等话题引入，这样能避免沉默，让朋友和自己都舒心，不用纠结某个失利不放！

环境改变人。参加同学聚会，同学可能会带他的朋友一起过来那我们可以通过同学知道他朋友的兴趣爱好，进而有话题可以聊，可能在交谈的过程中你会碰壁，但总有突破口啊，比如共同喜欢的歌，比如美食，比如旅游风光！在轻松的环境和氛围中能很快让朋友们融入其中，交谈的点可以很多。

一个人的性格看似固定，总会有兴趣的话题拉近与人的距离!

改善自我为中心的模式。每个人和自己待的时间还是多的，但，我们更发现和别人谈论感兴趣的话题，对自己的也是有益的，给别人的肯定，给别人心理上的满足，才能让自己过得充实！我们热情对待身边人，更能发现身边人的重要，体现人生价值。你会发现关心别人的同时，人家也是在关心着你！

要让自己的充满阳光，我们必须懂得与人沟通，从话题中体现互相接球的快乐！“独乐乐不如众乐乐，”我们会过得更轻松！从交流中得到快感，有利于健康的心理成长！

做舌头饼的心得体会 舌头本领大教案篇四

1.梦见舌头掉了，标志着你“夫妻

生活

2.待考者梦见舌头掉了，预示着你考试成绩好。

3.商人梦见舌头掉了，代表着你的运势是盛极必衰，有危险来临，宜小心，运气多波折。

4.女性梦见舌头掉了，暗示着你有机会旅行，但是旅途中要多加小心。(完）

做舌头饼的心得体会 舌头本领大教案篇五

“三个筛子，哪三个筛子？”那人不解地问。

“第一个筛子叫真实。你要告诉我的消息确实是真的吗？”

“不知道，我是从街上听来的。”

那人踌躇地回答：“不，刚好相反……”

“并不怎么重要。”那人不好意思地回答。

有时候我们着急告诉别人的事情，也像这个人要告诉哲人的消息一样对人对己毫无益处，如果我们先用“真实、善意、重要”这三个筛子筛一下我们要说的话，我们就会发现，很多话其实根本不必说，也不用说。

语言是一把双刃刀，当我们兴冲冲地去对别人说三道四时，我们自己本身也会受到伤害，只是我们没有发觉而已。

做舌头饼的心得体会 舌头本领大教案篇六

看到我的题目，你一定会很奇怪：舌头怎么会打结呢？ 在这里，打结是指说话结结巴巴。

今天，我们的舌头就忙得不亦乐乎。先是“黑化肥”让舌头刚转到这处又转回来了。舌头刚热完身，《鹅过河》这段绕口令又来了。我是当裁判的，所以，我的舌头也就不那么忙碌了。哈哈，这位选手把“肥肥的鹅，宽宽的河。”说成了“宽宽的鹅，肥肥的河。”引起哄堂大笑。

有一位选手可真是厉害，他在第三关《密西西比河》说得和老师差不多快，而他下来时，面红耳赤的'，显然，他读得太快了，连气都来不及喘了，现在，他上气不接下气地呼吸，同时，也引来了大家响亮的掌声。

等到决胜局，高手差不多都不能上场了，没有滔滔不绝、鼓舌如簧的选手，决胜局显得如此难攻下。决胜局这首《石狮子与涩柿子》让选手背得慢吞吞、疙里疙瘩的，只有第一组的重量级选手还读得像普通选手读《鹅过河》一样流畅、快速。尽管如此，这位重量级选手还是比不过我们组的快读王。虽然只差了几秒，但是第一大组还是赢了，因为前几局的强手都在这第一大组里，况且还有那位与王老师不分上下、用了5秒4的高手呢！

这场比赛虽然第一组赢了，但是我们都很不服气，因为谁叫老天爷不长眼，把高手都给了第一组呢。

今天玩得可真欢乐！

做舌头饼的心得体会 舌头本领大教案篇七

没有人不爱美食，也没有一个地方没有特色小吃，我们濮阳也是如此，有喷香的壮馍，鲜美的渠村鱼汤，当然也少不了香气浓郁的烩面。

烩面是濮阳的传统小吃，他因味道鲜美而受很多人喜爱。每当夜幕降临，大街小巷都是一派热闹的景象，尤其在灯火通明的烩面馆里，更是宾客满座，大家在这样的气氛下，一边吃着热腾腾的烩面，一边聊上几句话，别提有多高兴了。

我们家特别喜欢吃烩面，不管是自己在家做还是去烩面馆，每周如果不吃烩面，就像心里有一块大石头悬着放不下来。每次吃烩面，我都会让妈妈快点收拾，赶紧去烩面馆。烩面一端上桌，我会把烩面美美地欣赏一番：白白的面条层层叠叠，配上黑黑的木耳、细细的粉条和黄黄的豆腐丝等辅料，还有羊肉、香菜和枸杞的点缀，将烩面染得花红柳绿，像是婚宴的大舞台。

羊肉汤汁和奇特的中药材等香料在这里充当着鲜味的不可替代的主角。看着这美味，烩面浓郁的香气扑面而来，早已饿得咕咕叫的肚子实在是禁不住诱惑，我就大口大口地吃起来。嗯!面条真筋道，真是一口一个劲，尤其是汤料，它作为鲜味的来源，有着不可多得的作用，把我的馋虫都勾出来，冲破了我肚中的宁静。

关于烩面还有一个故事，传说唐太宗李世民在还没登基前的一个大雪天得了寒疾，休息在一回民母子家中。那母子很善良，将家养的那种四不像，就是麋鹿，杀了给你李世民炖汤喝。本想做些面条，但因追赶紧迫，她草草将面拉扯下进锅里，做好后端给了李世民。李世民吃后精神大振，寒疾痊愈，道谢而走。

后来李世民当上皇帝，皇宫里的山珍海味都不喜欢，只想吃那回民母子做的面。就让人寻找并向她学习那面的做法，从此就有了救命之面——麒麟面。后来因四不像越来越稀少，就用羊肉带替，由此转变为羊肉烩面。

烩面药效奇特，味道鲜美，而受人们喜爱，也使它在传统小吃中略胜一酬。所以它才是我心目中的美食!

做舌头饼的心得体会 舌头本领大教案篇八

舌头不服气：“那行咱们骑驴看唱本——走着瞧！”

舌头恼羞成怒，直接把肉抢了过来，它把肉的`味道全尝完了，可怎么把肉吞到肚子里呢。尽管舌头用了九牛二虎之力也没把肉吃下去。这时，他也快被肉压得喘不过气来了。舌头这才恍然大悟：“团结就是力量。”舌头把肉给了牙齿并真诚向它道歉，牙齿原谅了他，它们又是好朋友了。一起品尝着美味佳肴。

这则寓言告诉我们要团结友爱，互帮互助，我们的生活才会更美好，世界才会更和谐。

做舌头饼的心得体会 舌头本领大教案篇九

在公元前六世纪的古希腊，有一个善讲寓言故事的人，他的名字叫伊索。

《狼和小羊》、《农夫和蛇》等家喻户晓的优秀寓言，都是他创作出来的。

伊索生活的时代，正是奴隶制时期。在古希腊的土地上，奴隶主的皮鞭到处呼呼作响，奴隶的血泪流成了河。伊索从十几岁起，也曾作为“会说话的工具”，被卖到一个奴隶主家里。有一次，主人吩咐他备办一餐丰盛的酒宴，并特意告诉他：宴请的客人都是有学问的人，要设法弄最好的菜招待这些贵宾。什么是宴请这些客人最好的菜呢？聪明的伊索想来想去，终于拿定了主意。他弄来各种各样的动物舌头，独出心裁地备好了一餐舌头宴。盛宴开始，主人一看端上来的“舌菜”，大吃一惊，怒冲冲地问这是怎么一回事。

伊索从容地答道：“舌头是引领各种学问的关键。人们有了舌头才能讲话，才能学习知识，宣传道理。这‘舌菜’，难道不是最好的菜吗？”一席话，说得主人和客人都笑了起来。

酒宴过后，主人把伊索留下来，摇头晃脑池说：“今天这桌酒菜确实不错。明天，我还要办一次宴会，不过，你要准备最坏的菜。”伊索看出主人是在有意难为他，但他不慌不忙，满口应允了。

奴隶主见伊索学问渊博，能言善辩，便解除了他的奴籍。从此，伊索作为一个自由民，开始了漫游和创作的生活。

做舌头饼的心得体会 舌头本领大教案篇十

今天，我跟着大部队去商店买了一支新进的“绿舌头”雪糕。它之所以叫绿舌头，是因为它由绿色果冻冰制而成的，所以不会融化。变软了就像绿色的舌头，故得其名！

我拿着“绿舌头”雪糕上楼了。我把它放在嘴巴里，不咬嚼，而要慢慢地用舌头舔它，使它受热，一热就会变软。这可是同学们教我的宝贵经验啊！我坐在座位上就这样添啊添，哈哈！终于变软了！这雪糕就像弹簧一样，扭动着身躯晃啊晃。我甩啊甩，这绿舌头就忽长忽短跳起了舞，真是好玩啊！

咦！“绿舌头”怎么短了一节？啊！有一截雪糕被我给甩飞了！我环视四周各个角落，看那块雪糕飞到哪里去了，好把它扔进垃圾桶里。“滴滴滴，同学们，上课时间到了，请各位回到教室。”得！上课了！我只好等眼保健操做完之后再去找那块甩飞的雪糕了。

“果然是你弄的，你等着，我告诉老师去……”

“别！别别别！我不是故意的。我的好陈冬，饶我一次吧！”

“哼！不行！不能便宜你！……”

“要不下课了我请你吃个‘绿舌头’？”

“哦？这样啊！好，饶你不死！”

哎！真是败也“绿舌头”，成也“绿舌头”啊！

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3276196.html】