在现实生活或工作学习中，大家都写过作文。写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编整理的阅读的校园环境作文【精选10篇】，欢迎大家分享。
校园环境作文【精选10篇】一
星期日，我和小伙伴们准备去公园进行一次环境调查。
首先，我们来到了公园的草坪上。我记得原来的草坪上长着嫩绿的小草，可是现在好多小草都枯萎了，我不禁想到：这么好的环境，人们为什么要这样破坏呢？
接着，我们来到了公园的小河边，过去的小河是那样干净，清澈见底，好像一面光滑的镜子。可是现在的河面上漂浮着各种各样的垃圾，河水变得很浑浊。经过我的调查，我发现人们总喜欢在这里乱扔垃圾，所以小河变得如此浑浊。
最后，我们来到了公园的小树林里，我看见了许多被折损的树枝，我记得原来的树林是干干净净的，树上长着一片片嫩绿的叶子。可现在树林里满地都是垃圾，树枝好多都被折弯了，许多大树的树皮都已经剖落了。看到这样的树林，我心想：为什么人类要这样破坏大树呢？
地球是我们的母亲，我们要保护好环境。从此刻开始从我做起，让天空变蓝，让河水清澈，把世界变得更美好！
校园环境作文【精选10篇】二
作为四中的一名学生，我当然有一些对学校的建议，虽然我来四中的时间不长，认识也不够，但是经过我的观察，我发现学校的管理学生的制度不够好，为此我提出以下建议：
我的建议就是搞好校园卫生。
一个清洁的校园，可以使学生们拥有一个良好的学习环境，但是学校里就是有一些不自觉的同学，随地乱扔垃圾，不爱护学校环境卫生，虽然现在有些同学在下课的时候帮忙打扫公区卫生，但是有些同学还是不能体谅打扫的同学的辛苦，还破坏了学校的卫生，难道他们就不能走到垃圾桶旁边把垃圾扔到里面吗？我们是新时代的青少年，我们要有新时代的环保概念，所以，我立下了几条建议，希望能为学校的未来发展作出贡献。
第一条、
培养学生爱护校园的情操;动员学生，积极参与清洁校园运动;分阶段和持续地推动清洁校园运动。使学生养成良好的卫生习惯。
第二条、
建议分开三个阶段推行清洁校园运动。三个阶段分别为准备阶段、教育阶段、惩罚阶段。每一阶段皆有不同的活动和措施配合，从而使学生明白校园清洁的重要性，以及使学生知道自己在清洁校园运动中的责任。准备阶段：在学校公区地方贴上教育告示。教育阶段：读出倡议书，倡议全校师生要爱护学校环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不要践踏草地。惩罚阶段：派出多名卫生检查员，时刻检察学校里的同学乱扔垃圾的现象，如有发现，扣班分。
这就是我对学校的建议，虽然很简短，还有许多方面需要改正，但是希望学校可采纳我的建议。谢谢！
校园环境作文【精选10篇】三
现在人类的科技正走向新的阶段，却越来越不重视爱护我们赖以生存的环境——地球。它每秒钟正承受着我们想象不到的污染，如噪音污染、工业污染、白色污染……这样下去地球会渐渐地由原来的遍地绿茵，鸟语花香变成了光秃秃的山丘，也不再会有小鸟的鸣唱和蝴蝶的游戏了。
一只家鼠叫田田，有一次，他到好朋友家去串门。他来到了森林，发现这里已经完全变了样子：小鸟不再鸣唱，蜜蜂不再采蜜，蝴蝶不再花间飞舞，小河干涸了，原先茂盛的森林变成了一个个树桩子，大家也都唉声叹气。
一只小兔子从它身边一蹦一蹦地走过，于是田田问：“兔子哥哥，这里为什么变成了现在这个样子？”兔子叹了口气，说道：“不知从何时，森林里来了一群人类，他们都拿着电锯，斧子，吱吱嘎嘎的乱砍乱伐，还随手把废物都扔到小河里，使环境遭到破坏、污染。我觉得不久，人类的目标就是我们了，还是快逃命吧！”说完，兔子无奈的摇摇头，一蹦一蹦的走了。田田想：难道事情真的这么严重？人类平时都对我很好呀？怎么会伤害小动物呢？
与此同时，在广阔的非洲大草原上，又发生了一起惨案：一只非洲犀牛被捕杀了。只见犀牛躺在地上，两只眼睛无辜的闭上。而狩猎者脸上也浮现出了胜利的笑容。据有关资料统计，每20分钟，一个物种就会从地球上消失，世界上11的鸟类已经踪影全无了。非洲一些地方的类人猿减少了50%，不久将来，全球三分之二的海龟也将与我们永别。
我们可以看出人类对大自然的破坏“功不可没”，如果我们再不爱护大自然，保护动物，也许，物种就会灭绝，就会拉开人类终结的帷幕。
校园环境作文【精选10篇】四
我们的学校是一个美丽的大花园，柔软的跑道，干净的地面。。。。。。可这几年来，学校遭到的人为破坏数不胜数：学生们乱扔垃圾，跑道上的零食包装、纸杯随处可见，一不小心就会被绊倒，一些同学对在身旁的垃圾筒视而不见，难道他没看见吗？不是。因为他看见也把“可回收”的垃圾扔到“不可回收”的垃圾筒里，难道他是文盲吗？不会，这可是五年级的大孩子啊！
噪音破坏也不少，也许你在教室里读书，一时半会儿都还是琅琅读书声，可过了一会儿呢？一阵巨大的噪音就悄悄的来了，大的可以把你的耳朵震环，小的可以让你不能读书。
乱刻乱画的那就更多了，如果你是来我们的学校来考试的，那你就会发现桌上写着什么“某某某到此一游”啊、什么“坐此桌人是猪”啊。。墙上就更不用说了。大人也没给学生做好榜样，随地吐痰、乱丢烟头。这些都是大人的“家常菜”。这样下去，我们的校园将不再美丽。
如果大家能做到不乱扔果皮纸屑，不乱刻乱画，不乱“放射”噪音。如果大家做到以上几点中的一点，那我们的校园可能比原来要美丽好
校园环境作文【精选10篇】五
一缕阳光爬上窗台，又爬上了地毯，不一会儿，整个屋子都亮了。
鸟叫虫鸣，我们从睡梦中醒来，这是来美国的第四天。
这是我们租的房子，四周绿树环绕，房内铺着地毯，厨房和客厅并不分开，这套房子在厨房里只有炉灶、冰箱、柜子和一张小吧台。房子里除了老式空调、灯、床和我们的箱子之外，四周空荡荡的……
窗外的绿树一丛丛的，上面有好几个小松鼠。下午出去逛的时候，走在马路旁边的小路上，松树上突然蹿出一个东西，我定睛一看，一只小松鼠急急忙忙地从电线上蹿了过去，消失在对面的树丛中了。我少见多怪，只是在杭州西湖见过一次，很惊奇，这儿怎么有？可这并不是偶然，后面的路上，松鼠接二连三地从电线上、草地上，还有松枝上蹿来蹿去，这儿真是自然环境好、人与动物和谐相处的地方呀！
往老爸的办公室走去，一路上的树层层叠翠，有许多中国很少的树。比如枫树，“圣诞树”，或者一种叶片像一颗不规则的五角星的树，还有一种更为奇怪，它的叶片是不对称的：一边叶片短一点，一边叶片大的那一头比另一边多一块。我可没有看走眼，老爸办公室旁边树底下，我捡了一大把叶子，全都是那样的。
还有一样我们一直没搞懂的，那就是美国人行道两端的红绿灯。那人行道约一米宽，那灯虽说是“红绿灯”，其实那灯是一个红色的手掌，做出“先别过”的手势。但我们等了很久，并不见动静，车都过了好几回了，还有好几次好像人可以过，那个灯始终未变。我们旁边一个美国人若无其事地过去了。我们见车都没走，只好硬着头皮跟着过去了……
还是没搞懂……
校园环境作文【精选10篇】六
星期天，天气很晴朗，蓝天上飘着几朵白云。
明明、晶晶和星星在家里呆不住，就出来玩。他们到家对面的公园去。一到公园就看见了一块青青的草坪。他们兴高采烈地在草坪上踢足球。明明叫着“快射门，快射门！”
一位穿粉红色裙子的姐姐走过来说：“你们不要在草坪上踢足球，小草会踩坏的。你们要保护环境，爱护草坪！”三个小同学听见了，低下了头，就到公园的另一个空地上去踢足球去了。
校园环境作文【精选10篇】七
今天我们去了环境学校，老师把我们带到了一间玻璃房里那里种了许多植物。接着老师把我们来到了教室里，这次我们上课的主题是《我们只有一个地球》。老师告诉我们：氧里面包含着二氧化碳、氮，氮占78.08％，氧占20.95％，二氧化碳占0.03％，还有微量的稀有物体：氦、氖、氩、氪、氙等占0.93％。还告诉我们：在中国，以现在的消耗速度用天然气，还剩60年，铀矿还剩59年，石油还剩45年，金矿还剩45年，铜矿还剩61年。除此以外，老师还说造一吨纸需要消耗100吨净水，600度电3立方米木材，1.2吨煤和300公斤化工原料。
老师介绍好了，接着让我们去温室调查一些植物的习性和功能。我调查了以下几种树木：大叶伞（较好散射光，半阴，保持湿润） 蒲葵（喜光、较耐阴、耐水湿） 吊兰（养殖容易，可吸室内有害气体） 我还调查了垃圾层的隔离层由：覆土层，砾石排水层，粘土层和砾石层。
最后，老师让我们做一个把污水过滤成清水的实验。老师先发了二个杯子，一个里面有水，一个上面有一个漏斗，还发了一把剪刀和一张纸。首先，把活性碳放入污水中。然后把纸对折二次，再把它剪出一个圆形，接着把剪好的圆形放在漏斗上，最后把装有活性碳的水慢慢地倒入漏斗上。谁就一滴一滴的落到了杯子中，水像被是了魔法似的，竟变成了清水。实验结束了，我们这次的活动也结束了。
啊！这次活动我真开心，有学到了许多知识。
校园环境作文【精选10篇】八
晨曦的第一缕阳光播撒在校园里，看着绿树成荫的小道两旁，闻着含苞待放的花朵，听着鸟儿欢快的歌唱，吸着清新的空气，瞧着干净整洁的道路，望着人工湖里婀娜多姿游动的鱼儿，真是一幅生机勃勃环境优美的校园画啊！你想一直拥有这样一幅美丽温馨干净的校园环境吗？那么就让我们一起共同努力吧，携手起来，保护环境美丽校园，为自己营造一个生机盎然干净卫生的校园。
美丽的校园环境需要我们每个人共同努力，作为一名大学生，我们应该要做到基本的不随地吐痰，不乱扔纸屑，不抛扔果皮，不在教室的墙面上乱涂乱画。而且我们也应该承担起校园大家庭一份子的责任，因为这不仅是我们的义务，更加是我们作为学生的责任。就算做不到看见垃圾主动拾起来，也应该要学会珍惜和爱护干净卫生的校园环境，珍惜别人幸勤打扫的劳动成果，因为这不仅体现一个学生的修养，而且也更加能体现一个学校的整体道德风貌。毕竟优美的校园环境让人神清气爽，精神舒服。
试想一下，教室墙面上被乱涂乱画，抽屉里丢满了垃圾、操场上一张张卫生纸和矿泉水瓶、校园里丢满各式各样的垃圾……看着到处都是垃圾的地方，每天生活在垃圾遍地的环境中，一阵阵熏人的臭味环绕鼻腔。我们的心情能好吗？还有心情学习吗？还会有美丽的校园小道，供我们散步放松心情吗？恐怕连走的不敢走，呼吸都觉得困难吧。
我们要学会保护环境，讲究卫生，爱护我们的校园，爱护花草树木，做到不破坏，不伤害，坚持森林文化环保理念，与校园生态环境相互依存，协调发展，使我们的人文文化与森林文化和谐共处，尊重森林文化与爱护环境为前提。坚持环保理念，不使用一次性筷子和餐盒，节约纸张，爱护环境，不丢弃，不破坏，和谐的与校园的动植物相处，做到人与自然和谐发展。
古人云：“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳”。所以保护环境美丽校园，不仅要我们每个人共同努力，而且更加需要我们认真用心的去对待，人人出一份力，人人尽一份责，这样我们美丽的校园环境，将会变得更加干净整洁，越来越美好，我们学习也会更加有动力，人也更加有精神活力。
校园环境作文【精选10篇】九
Environmental_环境初中英语作文180字 Today the quality of our natural environment has become an important issue. The world population is rising so quickly that the world has become too crowded. We are using up our natural resources and at the same time polluting our environment with dangerous chemicals. If we continue to do this, life on earth cannot survive. Concerned people have made some progress in environmental protection. Governments of many countries have established laws to protect the air, forests and sea resources and to stop environmental pollution. Still more measures should be taken to solve environmental problems. People should be further educated to recognize the importance of the problems, to use modern methods of birth control, to conserve our natural resources and recycle our products. We are sure that we can have a better and cleaner place in the future.
校园环境作文【精选10篇】一十零
尊敬的校领导：
你们好！
我每天都在校园里生活、学习，校园就像我的家，我爱我的校园。
每天，我一走进校门，首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺拔的树木、一只只歌唱的小鸟、还有那高高矗立的教学大楼，组合成了一个美丽的大花园。
虽然我们的校园是如此美丽可爱，但一些同学却不懂得珍惜，破坏环境的事时有发生。
本学期，我们班负责打扫学校的花坛。有一次，我像往常一样打扫清洁区，那时正是桂花开放的季节，风中含着桂花的清香，飘荡在校园的每一个角落。可班上有一个同学不但不保护它，还无情地用脚踢树干，桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上，他一抖，桂花又飞落到地上，我急忙去制止他，并把地上的桂花扫进草丛中，让它们变成肥料去滋养桂花树，可他不但不听，反而带动了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要摇落为止，我只好无奈的摇摇头，心里暗暗叹息。这时，一群低年级的小学生飞奔而来，在草地上无所顾及地追逐着、嬉戏着，丝毫也没想到小草的感受，他们无情地践踏着草地，刚才还生机勃勃的小草转眼间便垂头丧气的趴在地上，这怎不叫人痛惜呢？想着想着，只听见“啪”的一声，一个纸团高空坠落，打在头上，原来是有人从三楼的窗口上丢下来，过了一回儿，又一个纸飞机从天而降，我气愤不已，真恨不得马上把丢东西的人拉下来道歉。
校园里不仅仅有污染环境的现象，还有许多浪费资源的现象，课间，有许多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来，有的把它撇成几段，当成砸人的武器，还有的把它刻成小船当成玩具，更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末，夹在纸里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就喷出来，散布在空气中，让人喘不过气来
前段时间，学校突然流行玩气球，贪玩的同学将气球里装满水，到处喷洒，不仅如此，而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头，“哗哗哗，哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。“哎，学校的环保意识这么差，那国家又能好到那去呢？如果人人都善待自然资源，一起共营生命绿色，那是多么美好的景象啊”
“ 为什么会造成这么严重的后果呢？”原因就是学生保护环境的意识太差，不会去想他这样做对不对，随心所欲，不顾别人的感受，不顾资源的消耗。为了把我们的校园建设得更加美好。为此，我提出以下建议：
1、利用广播对文明行为提出表扬，号召更多的同学来保护环境；
2、开展保护环境，珍惜资源的活动，让同学从活动中知道保护环境，人人有责；
3、利用黑板报来宣传保护环境，人人有责；
4、每年植树节时让每个同学都种一棵树，品尝一下植树的辛苦；
让我们同心协力，共创更加美丽的校园。
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